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廚藝大賽活動工作總結(jié)
篇一:廚藝大賽活動總結(jié)
為展示我們的才藝,豐富我們的大學(xué)生活,我們外語系特此舉辦了一次以“弘揚中國傳統(tǒng)美食、活躍校園文化氣氛”為主題的個人廚藝大賽。此次活動過程中,同學(xué)們積極參與,各位學(xué)長大力支持,活動最終取得了圓滿成功,在此我代表我們生活部向各位同學(xué)表示深深地感謝!
此次活動取得了許多成績,但活動中也存在許多不足。為了讓以后的活動舉辦得更好,在此我對本次活動做如下簡單的總結(jié):
一、成功之處:
1、將活動宣傳得比較充分,10、11級許多同學(xué)都積極參加了本次活動,參加人數(shù)比較多使得菜的品種也比較多
2、選手對活動所需的原料準(zhǔn)備得比較充分充足,大家都能夠在規(guī)定的時間內(nèi)找到自己所需的原料并完成作品。
3、組織得也比較有序,同學(xué)們積極配合,并做出了許多美味可口的菜,很好地展示了大家的才藝。
4、工作人員安排得比較有序,大家都將充分落實了自己的工作。 5、最后將活動的結(jié)束工作也做得比較好,有學(xué)生會生活部成員進(jìn)行最后的洗刷工作讓他們充分體驗到了自己動手參與的樂趣。
二、不足之處
1、活動的分組安排得不是很合理,使得同學(xué)們的相互了解不是很充分。
2、對比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)講解得不是很詳細(xì),使得同學(xué)們做菜時忽略了一些重要的評分之處。
但其中也評出來一些比較優(yōu)秀的選手,如下:
第一名:10級英本三班盛婷婷與穆芳玲———————炸醬卷
第二名:11級英教一班郭婷與劉煜琴—————————干燒黃花魚
第三名:11級英語本科二班周維維、蘇瑩瑩、陳欣————————板栗燒雞翅 優(yōu)秀獎;11級英教四班蔡艷艷、
盡管此次活動有許多的不足之處,但我們從活動中學(xué)到了許多。同時我們也相信,帶著這些經(jīng)驗,在以后的活動中,我們一定能將活動組織得更好!
篇二:廚藝大賽總結(jié)報告
放飛的五月,帶著暖暖的陽光向我們走來。為培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣,使健康飲食、特色飲食深入人心,吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩,以及展示大學(xué)生的才藝,豐富我們的大學(xué)生活,我部門特舉辦此次以“青春打造生活,廚藝展示風(fēng)采”為主題的廚藝大比拼活動。此次活動旨在培養(yǎng)在校大學(xué)生的動手能力,向全院師生推行一種“熱愛勞動,珍惜糧食,愛我校園”的理念。此次廚藝大賽,給同學(xué)們提供了一個展示廚藝才華的平臺!扒啻捍蛟焐,廚藝展示風(fēng)采”廚藝大賽已經(jīng)結(jié)束,此次的活動主要分為賽前準(zhǔn)備和正式比賽兩個階段,以下是我部門對此次活動進(jìn)行的工作總結(jié)。
一、活動主題:
吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。
二、活動時間:
5月22號13:20
活動地點:
2號食堂三樓
三、活動對象:
在校全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容:
1點20比賽正式開始,比賽開始后開始計時,每道菜以20分鐘為上限。菜品制作后,由參賽人員拿到評委面前一一給予品嘗并下發(fā)評分表,評委品嘗后放在公共試餐區(qū),參賽選手應(yīng)到現(xiàn)場對菜品進(jìn)行簡單介紹,并回答評委問題。評委綜合評分,并書面記錄其味型、特色、營養(yǎng)價值、加分扣分依據(jù)等,并比賽過程中安排人員處理突發(fā)事件,最后合影留念。
五、活動總結(jié):
成功之處:
1、本次廚藝大賽參賽選手甚多,而且此次比賽的菜肴種類也很豐富。
2、我協(xié)理事會之間的團(tuán)結(jié)合作能力有了進(jìn)一步地提高。
3、其次,本次比賽讓廣大同學(xué)了解到每一份餐品的來之不易,增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識、節(jié)約意識,提高了大家的動手能力,同時也能充分展現(xiàn)了我院素質(zhì)教育的優(yōu)良成果和當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
不足之處:
1、現(xiàn)場的秩序問題,F(xiàn)場的觀眾很多,都在擁擠著,導(dǎo)致現(xiàn)場秩序有點混亂。我們必須要維持好現(xiàn)場的秩序。盡量將觀眾安排在一起,這樣便于維護(hù)現(xiàn)場次序。在活動期間不要讓觀眾隨意走動。所以,以后我們一定要把各個區(qū)域的人員安排好。
2、比賽時間問題。在活動后期,觀眾慢慢減少。應(yīng)盡量避免時間沖突,合理安排活動時間。
3、人員安排問題。希望已經(jīng)被安排了的干事能夠準(zhǔn)時到達(dá)指定地點協(xié)助活動,沒有正當(dāng)理由一定要準(zhǔn)時到達(dá),完成自己的工作。干事不要帶頭哄搶選手做的菜肴,以免破壞現(xiàn)場秩序。還有,活動結(jié)束后,工作人員應(yīng)自覺的幫忙搬東西,處理現(xiàn)場的垃圾和廢物。
所謂金無足赤,做任何事情都不能一帆風(fēng)順,也不可能十全十美,有問題不怕,而是要在發(fā)現(xiàn)問題之后懂得如何去處理。在本次活動中,我們也清楚的認(rèn)識到了加強(qiáng)各個部門交流合作的重要性,在以后的工作中我們要加強(qiáng)交流與合作,爭取把以后的工作做到更好!同時,也相信在以后,我部門能夠越辦越好!
篇三:廚藝大賽總結(jié)
****第五屆廚藝大賽在我校學(xué)生會生活部共同精心策劃以及其他部門的幫助下終于與五月十三日在北操場落下帷幕。廚藝大賽是我院的常規(guī)活動,此次活動的目的是為豐富我們的校園文化,充實我們的大學(xué)生活。希望通過此次活動,活躍校園文化生活,在展示學(xué)子廚藝的同時,也培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,通過親手制作了解到每一份餐品的來之不易和其背后所付出的辛勤勞動,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識、節(jié)約意識,同時也能充分展現(xiàn)我院素質(zhì)教育的成果和學(xué)生的青春風(fēng)采。
本次活動是在響應(yīng)學(xué)校對學(xué)生素質(zhì)拓展的要求,全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的課余文化生活,提高同學(xué)們的審美觀,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造力。同時,為了豐富廣大大學(xué)生的課余活動,提高大學(xué)生的生活樂趣,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力,展示新一代大學(xué)生風(fēng)采。
通過豐富多彩的飲食文化活動,營造健康和諧積極活潑的校園氛圍,可以促進(jìn)學(xué)生健全的人格和情感價值觀的形成,提高同學(xué)們的品德修養(yǎng),讓每一位同學(xué)站在豐富多彩的大文化背景下真切地感受到文化教育對智慧的啟發(fā)和心靈的陶冶,帶來內(nèi)心的充實和諧與快樂,切實的起到拓展素質(zhì)教育,推進(jìn)校園文化建設(shè)的作用從整體上講這次活動辦的還可以。干事們積極參與活動的工作,會場的布臵,期間娛樂節(jié)目的表演等,都得到了學(xué)校同學(xué)們的好評。
此次活動共有三十六組選手報名,在比賽過程中我看到了做自己喜歡的事原來可以產(chǎn)生這么大的動力,盡管當(dāng)時下著雨可是選手們卻毫不在意,他們個個面帶笑容,認(rèn)真地進(jìn)行著每一步操作;顒娱_始不一會兒禮儀們就陸續(xù)端著一盤盤香噴噴的菜肴從各系帳篷中里走出?粗麄兡樕下冻龅奈⑿椭浪麄兊膬(nèi)心是多么的快樂。再看看評委老師品嘗后滿意的微笑,我們的內(nèi)心也充滿了快樂。
此次活動共評出最佳冷菜獎、最佳熱菜獎、最佳指定獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳布臵獎各一名。
隨著建工系給大家?guī)淼墓?jié)目Super girl 的表演我校第五屆廚藝大賽正式開始,比賽的緊張氣氛中透露著節(jié)目給大家?guī)淼幕钴S氣氛在享受活動成果的同時我也在活動中發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方。其中最重要的就是選手區(qū)的問題。當(dāng)時坐的特別亂,選手、表演嘉賓、觀眾全部坐混在一起,根本找不到哪是選手,哪是觀眾。當(dāng)選手的菜品做好時禮儀也沒有按照開會時告訴他們的順序送給評委品嘗。在下一屆廚藝大賽中一定要開好工作人員會議,一定要把各個區(qū)域的人員安排好。這樣每個人都有負(fù)責(zé)的系部,我們再找選手的時候不但顯得場地亂,而且也給我們除去許多不必要的麻煩。
再次就是前期的準(zhǔn)備不足,餐具的租借、時間的安排、比賽用電的連接都遇到了很大的困難。餐具方面沒有提前找老師給餐廳說明情況,以至于餐廳老板不愿意借給我們;時間方面沒有及時和評委老師商量;用電情況因為與以往不同所以遇到一些沒有考慮到的問題,其中包括:學(xué)工處證明、電工的聯(lián)絡(luò)等。
第三因為我們平時做菜都是使用煤氣灶,很少用電鍋做飯,大部分選手都不知道該怎樣用,不知道如何調(diào)換火勢的大小,這給操作帶來很大的麻煩。其中有一組選手在做菜中電線插板壞了沒有發(fā)現(xiàn),致使參賽菜沒有做熟。
第四就是和系部開會沒有得到重視,系部干事開會時心不在焉,說到的細(xì)節(jié)規(guī)則他們沒有當(dāng)回事,更沒有及時的傳達(dá)到各個參賽選手那里,所以才會出現(xiàn)原料不足、餐具不夠或不符、菜品跑題等問題的發(fā)生。
通過這次廚藝大賽我認(rèn)識到要想舉辦好一次活動,提前的準(zhǔn)備和人員的安排是非常重要的。我們要在活動開始前準(zhǔn)備好比賽要用的一切東西,比如桌子、話筒、椅子、盤子、電線插板等。不要出現(xiàn)比賽要開始了但一些必要的東西還沒有準(zhǔn)備好這種情況。還有最重要的一方面就是人員上的安排,在活動前安排好所有工作人員的職責(zé),比如哪些工作人員搬桌椅,哪些工作人員維持現(xiàn)場的次序,要精確到每名工作人員。還有就是節(jié)目的順序以及時間上的安排,哪些節(jié)目適合放在開始哪些節(jié)目適合放在結(jié)尾等。
同樣通過這次廚藝大賽,我終于體會到次序?qū)σ粋活動來說是多么的重要,所以必須要維持好現(xiàn)場的次序。盡量將觀眾安排在一起,這樣便于管理,在活動期間不要讓觀眾隨意走動,如果觀眾隨意走動秩序就很難維持好。再就是安排好每名工作人員負(fù)責(zé)次序的區(qū)域。另一重要方面就是工作人員自已不要隨意說話。如果遇到無理取鬧的觀眾要及時反映,不要影響了整體次序。
確保已經(jīng)被安排工作了的人員能夠準(zhǔn)時到達(dá)指定地點協(xié)助我部門辦活動,沒有正當(dāng)理由一定要準(zhǔn)時到,完成自己的工作。還有就是活動結(jié)束后工作人員要自覺的幫忙搬東西,處理現(xiàn)場的垃圾和廢物。
提前告訴干事不要帶頭哄搶選手做得菜肴,給同學(xué)們帶來不好的印象。
廚藝大賽已落下帷幕,但是選手的一道道菜仿佛仍在眼前擺放,那些做的像花兒一樣美麗的菜是那么的吸引人的眼球,那飄出的香味讓人忍不住口水直流。選手的技術(shù)和表演讓他們那么顯眼,他們的能力得到評委的肯定,他們是很棒的。廚藝大賽是一個很有意思的活動,相信在以后的時間里能夠想出更多的有意思的活動,豐富我們的大學(xué)生活,鍛煉我們的能力。
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