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大班11月份工作總結(jié)報告
第一學期的教學工作已進入一半,幼兒在對待學習方面.動手操作方面及對待事物的探索研究方面等都有十分濃厚的興趣,現(xiàn)將各方面工作小結(jié)如下:
一. 五大領(lǐng)域方面的變化
1. 健康:本班幼兒每天早晨來園能主動根據(jù)自己的帶藥情況插卡,午睡時能整齊穿脫衣服,并主動幫助其他人
課間活動和晨操活動幼兒都能積極參與,40多名幼兒能夠有節(jié)奏作拍手操,動作協(xié)調(diào).靈活.
不足之處:個別幼兒不帶手帕,用袖子或圍圍擦嘴.
2. 語言:這個月每位幼兒都帶來了小人書,相互交流.課余時間,大多數(shù)幼兒都能自覺看書,來園時能主動與老師和其他小朋友問早.問好.
不足之處:看圖書時相互交流的聲音太大,影響別人
3 社會:多數(shù)幼兒每天來園自己收拾整理書包.裝衣服,不讓家長幫忙,提高了自我服務的能力小朋友將家里的小海螺.小海星帶來與大家共同分享.探索其中的奧妙.
4 科學: 11月份的科學探索活動以植物的種子為 主題開展系列活動,幼兒通過學習,參與制作.收集圖片等手段,學習積極性很高.
數(shù)學教學方面以認識幾何圖形為主,通過觀察生活中的圖形,來認識和豐富生活經(jīng)驗.
不足之處:幼兒回答問題不能用完整準確的語言來表達自己的意思.
5 藝術(shù):繪畫方面─能準確勾畫出自己所表現(xiàn)的事 物
,均勻涂色.
6 手工制作:粘貼植物的種子─盤畫
音樂:奧爾夫節(jié)奏訓練,對大班幼兒來講,孩子們易接收
學習鈴鼓舞一段. 演唱了歌曲<秋姑娘>.
二 環(huán)境布置
1 結(jié)合秋天讓幼兒收集有關(guān)秋天的農(nóng)作物和圖片.布置了<植物的種子>活動墻,開始時孩子們對小麥和水稻基本上不認識,通過學習和介紹.孩子們增長了許多知識,原來面粉是小麥磨出來的,大米就是水稻呀.
2識字園地:孩子們收集各種各樣的包裝紙,吸引幼兒的興趣.對幼兒認讀字起到了很大的作用.
三 特色教學
1 識字教學:這個月孩子們的字寫的比以前漂亮多了,寫的也快多了.特別是結(jié)合識字樂園.幼兒根據(jù)包裝紙來認識字,大大的加深了腦印象,學得快.記得清.
2 珠心算:部分幼兒能過一位數(shù)五筆的心算和兩位數(shù)三筆的直加直減的練習.
3 拼音:每周認讀兩個字母.幼兒基本上都能跟上進度,有些孩子書寫太慢,作業(yè)太臟.
4 英語.美術(shù).舞蹈也是孩子們非常喜歡的活動,從代課的老師反映大二班的孩子思維活躍,能積極地配合老師的教學
四 家長工作
1 本月出家園聯(lián)系板報一份
2 對各方面表現(xiàn)突出的孩子及時在閃光屋中表揚.
3 關(guān)心集體,配合教學工作的家長:
家長帶來了觀察區(qū)的小海星和小海螺讓大家共享.
家長為植物區(qū)帶來了棉花.棉桃和葫蘆.
家長主動幫著把垃圾袋帶走.
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