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學習雷鋒、認星爭優(yōu)、做美德少年學校第一季度活動總結范文
中華傳統(tǒng)美德系統(tǒng)完備，博大精深，包含著見義勇為、助人為樂、誠信為本、敬孝友善等激勵人們向上向善的豐富內容，是社會主義核心價值觀的重要源泉，是對未成年人進行核心價值觀教育的寶貴資源。為加強未成年人社會主義核心價值教育實踐，深入推進“做一個有道德的人”主題活動，引導全校學生在“弘揚社會文明新風、爭當雷鋒精神傳人”實踐活動中講道德、尊道德、守道德，荷葉小學組織全校學生在3月底至4月初開展了“學習雷鋒、認星爭優(yōu)、做美德少年”的活動。
活動以落實“立德樹人”為根本任務，以培養(yǎng)少年兒童社會主義核心價值觀為目標，以“做一個有道德的人”主題活動為載體，以養(yǎng)成教育為著力點，以教會孩子如何做人、如何處事為著眼點，突出自主認星、自覺爭優(yōu)，突出道德實踐、道德養(yǎng)成，突出對思想道德素質和行為表現(xiàn)評價，引導未成年人廣泛參與、自我教育，從自己做起、從身邊做起，身體力行“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這“三個倡導”24個字的價值追求，強化道德觀念，踐行道德規(guī)范，傳承雷鋒精神，爭當美德少年和合格小公民。
活動主要內容有：
1、利用課間操的時間舉行手語操“感恩的心”評比活動。讓學生在歌聲中收獲感動，學會感恩。
2、利用4月3日下午作文課，舉行以“我們的節(jié)日——清明節(jié)”為主題，以“緬懷先烈，感恩今天”為話題的經典誦讀、朗誦比賽。讓學生向革命先烈致敬，學會抱以感恩之心與人和睦相處，為校園創(chuàng)建出一片和諧的氣氛，增加正能量。
3、通過活動評選出“感恩善良”的美德少年。
本次活動學生積極參與，思想認識得到提高，進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎上，體現(xiàn)出了可親、可敬、可學、有代表性的學生先進典范，使同學們在參與中受到教育、得到提高，對學生的健康成長具有良好的引導作用。通過對美德少年的大力宣傳，努力在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，在學生中掀起講美德，爭當“美德少年、合格小公民”的熱潮。
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