做美德少年活動總結
一、具體做法：
1、加強組織領導
為加強這一活動的有效實施，學校成立了專門的領導小組。以校長王明岐為組長，副校長趙國平、楊小強為副組長，李小強、李勝利及各年級主任和班主任為成員的領導小組。
二、確定星級內(nèi)容
在星級評選方面著重突出未成年人思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn)，以下面十個方面的內(nèi)容為主，將十星標準定為：
一、①積極參加各種學生集會活動，不無故曠會；②集會時要肅靜、無交頭接耳、吃零食、亂扔垃圾等現(xiàn)象；③進入校園穿戴整潔、樸素大方，不穿拖鞋、背心等不雅服飾進教學區(qū)；④不化妝，不燙發(fā)，不染發(fā)，男生不留長發(fā)。
二、①講究衛(wèi)生，認真洗手、臉、頭、腳，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；②不隨地吐痰；③不亂扔廢棄物；④能認真按時高質(zhì)量完成自己在班級內(nèi)的衛(wèi)生職責。
三、①舉止文明，使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，不說臟話，不罵人；②不叫別人綽號，不打架斗毆，不倚強凌弱；③不帶火種、刀具等危險器具；④在上課期間不私自外出上網(wǎng)。凡有打架斗毆，以大欺小、倚強凌弱，帶火種、刀具等危險器具、上課期間上網(wǎng)現(xiàn)象之一者均評為D級。
四、①同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、主動幫助同學；②發(fā)生矛盾能忍讓，多做自我批評；③ 誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還；④不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。凡有欺辱同學、強行向他人索要錢物的均評為D級。
五、① 按時到校，不遲到，不早退，不曠課；②住宿生不私自出校門，有事請假；③主動學習，按時獨立完成作業(yè)；④上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。凡有曠課現(xiàn)象、上課故意擾亂課堂、一周內(nèi)有2次以上不完成作業(yè)的有一項均為D級。
六、①不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧，高聲喧嘩；②不吹口哨；③上下樓梯左上右下，腳步輕輕，維護學校良好秩序；④能自覺拾撿地面垃圾，維護學校良好衛(wèi)生環(huán)境。
七、①生活節(jié)儉，不攀比，不亂花錢，不亂買零食；②體貼幫助父母長輩，尊重父母意見和教導，有事外出要向家長、老師告知；③對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。④主動承擔力所能及的家務勞動。
八、①尊重老師，見面主動問好；②回答師長問話要起立；③上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行；④給老師提建議態(tài)度誠懇，方法要恰當。
九、①愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫；②借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償；③不騎摩托車，不乘坐不安全的車輛；④不玩火，不玩刀，不下河洗澡，不去危險的地方。
十、①珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不；②愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事；③撿到錢物，同學的飯卡、胸卡主動上交；④對違反學校紀律、社會公德的行為要進行勸阻，不能解決的及時報告老師處理。
（以上每條中均有四個要點，有一項未做到的評為B級，有兩項未做到的評為C級，有三項未做到的評為D級，有四項未做到的評為E級，四項全做到的為A級；三、四、五項中以特殊說明為準。）
三、明確方法步驟
“認星爭優(yōu)、做愚公家鄉(xiāng)好少年”活動分認星、創(chuàng)星、爭優(yōu)三個環(huán)節(jié)。1、認星。學期開學初，由學生根據(jù)自身實際，對照“星級標準”，自己提出本學期要努力做到的爭星目標，并在班級公開承諾。 2、創(chuàng)星。學生根據(jù)自己認定的星級內(nèi)容，在日常學習生活中努力踐行。3、爭優(yōu)。采取班會、升旗演講、共青團團隊活動等形式，每學期對創(chuàng)星情況進行交流，主要是認星學生的成果交流、感悟體會和努力方向。
通過“認星爭優(yōu)”活動的開展，學生的文明程度大有提高。日常行為規(guī)范多了，違紀行為少多了。整個校園一下子變得文明多了。上學期，全校共評出了“十星學生”13人，七星級以上學生85人，單星學生不計其數(shù)。但也存在一些問題：如有些班級認識不到此項工作的重要性，對活動的態(tài)度不夠主動，對學生的評價不夠真實，有應付檢查的現(xiàn)象。還有的班級缺乏過程性的評價資料，對活動的落實不到位。學校和班級對認星爭優(yōu)活動宣傳的力度仍然欠缺，導致有些學生的創(chuàng)星目標不夠明確等等。
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