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師范專業(yè)教育實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)
我實(shí)習(xí)的學(xué)校是新建一中，是一所縣重點(diǎn)高中，學(xué)校面積不是很大，但教學(xué)設(shè)備很齊全。這是一所非常注重人文教育的學(xué)校，學(xué)校里面到處都是感恩勵(lì)志名人名言，這里的學(xué)生非常懂禮貌。
經(jīng)歷了三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，當(dāng)我把知識(shí)傳給學(xué)生的那一刻是一種快樂，當(dāng)學(xué)生調(diào)皮到你管不住的那一刻是一種苦，由于我還在實(shí)習(xí)階段，管理學(xué)生沒什么經(jīng)驗(yàn)，但高中是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，這更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，在這三個(gè)月里，我是以教師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作；同時(shí)，作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，遇到不懂的問題，及時(shí)向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師請(qǐng)教。
一、化學(xué)教學(xué)工作
化學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是張棣華老師（江西科技師范大學(xué)04屆畢業(yè)的）帶，她是教高一（2）班、高一（9）班和高一（10）班三個(gè)班的化學(xué)，經(jīng)過向老師了解和他們周練成績(jī)，我發(fā)現(xiàn)高一（9）班、高一（10）班兩個(gè)班的化學(xué)基礎(chǔ)很不是扎實(shí)，可能是由于初、高中知識(shí)的跨度比較大，大部分學(xué)生對(duì)前段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難。我找學(xué)生談話是問學(xué)生，是什么原因？學(xué)生都紛紛向我訴苦說：“老師，化學(xué)好難��！比物理還要難�！蔽乙詧�(jiān)定的語(yǔ)氣鼓勵(lì)他們說：“不要怕，萬(wàn)事開頭難，高中知識(shí)相對(duì)初中知識(shí)可以說在難度上是變難了的，但只要你們堅(jiān)持，不斷地在平時(shí)學(xué)習(xí)中摸索出高中的學(xué)習(xí)規(guī)律，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，一定能學(xué)好化學(xué)的。
實(shí)習(xí)前期，我大量聽課，聽不同老師的課，再結(jié)合自己的個(gè)性形成自己獨(dú)有的教學(xué)風(fēng)格，課后，批改學(xué)生的練習(xí)和改試卷
二、班主任工作
我擔(dān)任高一（14）班的班主任，首先我通過指導(dǎo)老師（李茂）較快地了解了整個(gè)班的情況特點(diǎn)和個(gè)別好動(dòng)生的基本情況，同時(shí)了解班級(jí)地一些日常工作。
每天早讀和晚修我都會(huì)去教室，慢慢地融入了這個(gè)班集體。學(xué)生也很喜歡實(shí)習(xí)老師，能像朋友一樣和我聊天，一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽取我的教導(dǎo)，努力改正，和學(xué)生相處得非常融洽。
通過第一次月考，我分析了他們的成績(jī)，很多同學(xué)考得不是很好，特別是那些偏科的學(xué)生，我利用晚自習(xí)和其它課余時(shí)間找他們談話，通過對(duì)他們的接觸，并不是他們沒花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，而是學(xué)習(xí)方法不對(duì)。對(duì)于這個(gè)問題，我在網(wǎng)上找了許多資料，再加上我自己的一些經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于《如何提高學(xué)習(xí)效率》開了一個(gè)班會(huì)，在班會(huì)上我要求學(xué)生自己說說平時(shí)自己是如何學(xué)習(xí)的，其中趙琪琪同學(xué)說“沒有計(jì)劃，拿到什么書就看什么書”所以她感覺她學(xué)得非常吃力，每天晚上寫作業(yè)寫到很晚，總感覺有做不完的作業(yè)，到第二天早上早讀又沒有精神，有時(shí)上課也打瞌睡，其實(shí)成績(jī)差的學(xué)生之所以成績(jī)會(huì)差是一種惡性循環(huán)的結(jié)果，昨天的知識(shí)點(diǎn)沒掌握好，今天來補(bǔ)昨天學(xué)的內(nèi)容，但是今天的知識(shí)點(diǎn)又沒有學(xué)好，這樣循環(huán)下去，成績(jī)自然會(huì)下降。學(xué)習(xí)是要掌握科學(xué)方法地，做題不能盲目地做，做完一題是需要總結(jié)和歸納的，總結(jié)這一類題的做法。晚上睡覺前把今天學(xué)的內(nèi)容在大腦里跟放電影一樣放一遍，特別是對(duì)英語(yǔ)和數(shù)理化中的公式的學(xué)習(xí)有很大的幫助，萬(wàn)一卡帶了，沒關(guān)系！第二天早讀專讀那些不懂的東西。
學(xué)生們發(fā)現(xiàn)用這樣的方法學(xué)習(xí)，不會(huì)感覺有那么累，學(xué)習(xí)變得輕松了，通過幾次周練成績(jī)發(fā)現(xiàn)，他們的成績(jī)確實(shí)有所提高。
實(shí)習(xí)結(jié)束的前一天，我班上的學(xué)生給我開了個(gè)歡送會(huì)，并且洗了許多我們?cè)谝黄饡r(shí)的照片給我作紀(jì)念，還送了一個(gè)保溫杯和一支鋼筆（寫藝術(shù)字體的）給我作紀(jì)念。
緊張、美好的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這短短的三個(gè)月里，我和同學(xué)們以及指導(dǎo)老師建立了深厚的感情。還真是舍不得他們！
結(jié)語(yǔ)
通過本次教育實(shí)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)工作積累了寶貴的一線教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗(yàn)。并且體會(huì)到了“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有對(duì)學(xué)生真心付出，才能取得學(xué)生的尊重和信任�？偟膩碚f，本次教育實(shí)習(xí)是一次成功的實(shí)習(xí)。
化學(xué)化工學(xué)院
xx級(jí)化學(xué)（師范）1班
xxx
20xx/12/4
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