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下學(xué)期聽(tīng)課總結(jié)范文
本學(xué)期的公開(kāi)課已經(jīng)落下了帷幕，在過(guò)去的兩周時(shí)間里我組的每位老師都很投入地準(zhǔn)備，做到了深入備課、認(rèn)真上課、仔細(xì)聽(tīng)課和積極評(píng)課。每位老師都在這次展示課活動(dòng)中或多或少地收獲著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在上課、聽(tīng)課、評(píng)課中提高著。
在這次的聽(tīng)課活動(dòng)中，有不足之處也有不少亮點(diǎn)，比起原來(lái)的公開(kāi)課來(lái)說(shuō)，這次課整體有了很大的進(jìn)步。通過(guò)這些我看到了同伴們的努力和進(jìn)步，也感受到了他們正逐步走向成熟。
本次我組共講了兩節(jié)科學(xué)課和兩節(jié)英語(yǔ)課，王**老師的《空氣的熱脹冷縮》，教師設(shè)計(jì)學(xué)生以實(shí)驗(yàn)為主，教師注重引導(dǎo)和點(diǎn)撥，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中得出結(jié)論。楊**老師的《蠶卵里孵出的新生命》課前準(zhǔn)備充分，教師教態(tài)自然，言語(yǔ)親切溫和。司**老師的《StayHealthy》中，教師語(yǔ)法講解非常到位，學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)初具規(guī)模，整節(jié)課緊湊活潑。李**老師的《AnimalsIlike》設(shè)計(jì)新穎活潑，孩子們參與積極，整節(jié)課張弛有度，進(jìn)步最大。總之本次組內(nèi)教師積極使用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行備課設(shè)計(jì)，課上能做到合理使用，各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)也都比較符合學(xué)生的特點(diǎn)。干凈利落地導(dǎo)入、有效的師生對(duì)話、積極地欣賞、引導(dǎo)合作探究、有目的地示范等，每個(gè)環(huán)節(jié)都有條不紊，重難點(diǎn)的處理也通過(guò)不同的教學(xué)方法得到了較好的處理。
課后的評(píng)課活動(dòng)，我組教師認(rèn)真分析，司**老師、陳**老師、司利軍等積極發(fā)言，我們對(duì)目前課堂中存在的主要問(wèn)題也做了分析和溝通，主要有以下幾點(diǎn)不足之處：
1.科學(xué)課應(yīng)該上的更科學(xué)，無(wú)論實(shí)驗(yàn)還是教師語(yǔ)言都要嚴(yán)謹(jǐn)，真正在孩子們的心目中種下尊重科學(xué)的種子。
2.英語(yǔ)課上還可以再活潑生動(dòng)一些，讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)，玩中鞏固。
3.導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)還要更加合理和科學(xué)，做到難易適中，緊扣教材。
4.盡量多關(guān)注“弱勢(shì)群體”。
以上是本次展示課中比較集中體現(xiàn)的問(wèn)題，其實(shí)這些不足也是我所欠缺的，也普遍存在與我的課堂教學(xué)當(dāng)中，也是我今后努力和改進(jìn)的方向。
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