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    1. 幼兒園個人期末的工作總結(jié)

      時間:2023-06-24 18:15:37 個人總結(jié) 我要投稿

      幼兒園個人期末的工作總結(jié)

        總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編精心整理的幼兒園個人期末的工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

      幼兒園個人期末的工作總結(jié)

        時間過得真快呀,一學(xué)期又接近尾聲了,回首這走來的一年,細細品嘗,卻也覺察自己在不輕易間成熟了很多。這學(xué)期我的工作總結(jié)如下:

        (一)教學(xué)方面

        在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。關(guān)注全體幼兒,注意個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生開心的心境,締造良好的

        課堂氣氛。踴躍地參與公開課觀摩活動,吸取他人的優(yōu)點,回來后,謹慎移植好觀摩的課,進展謹慎反思,謹慎聽取其他教師賜予的改良方法,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。多看對業(yè)務(wù)有協(xié)助的書籍,不斷擴寬學(xué)問面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。謹慎寫好每周的隨筆,做到謹慎寫好每月的月文,盡量寫出有質(zhì)量的隨筆向x網(wǎng)和試驗幼兒園、本部門投稿。謹慎做好摘抄工作,較負責地填寫每月的考核表格,謹慎聽其他教師的好課,真實客觀地進展評課活動依據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的嬉戲活動及戶外活動時間,供應(yīng)幼兒活動材料,鼓舞幼兒參與各種活動,更好地造就幼兒的全面開展實力。

        (二)保育方面

        在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參與集體活動。教育幼兒關(guān)懷集體,關(guān)懷同伴,禮貌待人。對幼兒進展品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子,并同家長親密聯(lián)系,聽取家長看法,依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進展因材施教,因人施教,同家長一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的造就和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有根底上有了必須的開展。為了搞好甲型H1N1的防控工作,我做好將來園幼兒的跟蹤記錄,對積木、玩具等進展剛好消毒,謹慎填寫好甲型H1N1的匯報工作,做好每天晨檢、午檢測量工作,時刻發(fā)熱幼兒的狀況,勸告家長讓孩子在家休息幾天后,再上學(xué)。在假日里,通過校信通,要求家長不要隨意帶孩子外出旅游,做好甲型H1N1假日統(tǒng)計和匯報工作。

        (三)平安方面

        1、教給了幼兒一些平安學(xué)問,強化了幼兒的平安意識和自護實力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危急時,會大聲呼救。

        2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶擔心全物品入園。

        3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

        4、做好交接班工作,謹慎填寫交班內(nèi)容。

        (四)家長工作

        主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況。并且,利用校信通平臺開拓“網(wǎng)上家長學(xué)!眲偤脤嗉壭畔⒑徒虒W(xué)進度上傳到網(wǎng)上,讓家長了解和熟知孩子在幼兒園中的日常生活,得到了家長的相同好評。

        總之本學(xué)期特別忙也特別累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問,努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)經(jīng)歷。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),踴躍地進展專題探究,踴躍地參加各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!

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