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    1. 音樂老師學(xué)期工作總結(jié)

      時間:2023-06-19 08:28:42 學(xué)期總結(jié) 我要投稿

      音樂老師學(xué)期工作總結(jié)

        總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的音樂老師學(xué)期工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      音樂老師學(xué)期工作總結(jié)

      音樂老師學(xué)期工作總結(jié)1

        一、學(xué)生情況分析:

        四年級的學(xué)生平時上課時紀律比較好,各個都很認真,整體的音樂基礎(chǔ)還不錯,學(xué)生的接受能力不錯,對音樂充滿濃厚的興趣,學(xué)生在演唱時不喊唱,認識到氣息的作用,演唱時充滿感情。各班的學(xué)生情況x小異,有一小部分學(xué)生樂理知識掌握的不錯,唱歌的狀態(tài),音色也很優(yōu)美。大約占整體學(xué)生的30%―35%前后,中等生的人數(shù)占多數(shù),大約是50%―55%,這批學(xué)生對音樂的興趣很濃,但又由于自身的條件緣故或其他緣故,所以歌唱技能有待進一步提高,還有一些學(xué)生由于底子薄,對于音樂有缺乏興趣,所以情況不是很好。

        二、教材分析:

        音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是實施美育的重要方法。對于陶冶情操,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,提高文化素養(yǎng)與審美能力,增進身心健康,促進學(xué)生德智體美勞全面成長具有不可替代的作用。教學(xué)重點:演唱歌曲,做題目,完成練習(xí)。教學(xué)難點:欣賞中學(xué)生聽音樂,表現(xiàn)音樂的能力,學(xué)生演唱歌曲的技巧,培養(yǎng)獨立自信的'唱歌的能力。

        三、教學(xué)目標:

       。ㄒ唬⒅R目標:

        1、認識四二拍,四四拍的拍號及其強弱規(guī)律。

        2、通過學(xué)習(xí)本冊教材,學(xué)習(xí)換氣等一些常用記號。

       。ǘ⒛芰δ繕耍

        1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲,學(xué)會用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱辦法演唱,學(xué)會簡易的輪唱,二部合唱,做到聲部間的和諧,均衡,看得懂一些簡單的指揮手勢。

        2、通過學(xué)習(xí)本冊教材,認識一些樂器,學(xué)習(xí)演奏辦法。

        3、通過欣賞,了解幾種常見的演奏形式,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的速度,力度,節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力,培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力。

        4、通過樂器的訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)會正確的演奏姿勢與辦法,培養(yǎng)初步的齊奏、合奏及伴奏能力。

       。ㄈ、情意目標:

        通過音樂教學(xué),突出其學(xué)科的特點,把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,使學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有紀律的全面成長的新人。

        四、教學(xué)措施:

        1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合,并注意備學(xué)生。

        2、因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

        3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        4、學(xué)期形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識,掌握技能。并注意在學(xué)期上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

        5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標要求。

        6、提優(yōu)補差的方法:、通過學(xué)期教學(xué)。

        7、教師示范、學(xué)生模仿。

        8、鼓勵、表揚法:通過鼓勵表揚大體高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        9、因材施教法:針對不一樣學(xué)生采取不一樣的辦法,揚長避短,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長。

      音樂老師學(xué)期工作總結(jié)2

        本學(xué)期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了超多的資料,最終拿出了一節(jié)貼合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。

        學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。透過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了超多的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。

        學(xué)校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學(xué)生,我十分認真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講禮貌、懂禮貌的學(xué)生。

        我負責(zé)的校舞蹈隊可謂是本年度的`一個工作亮點,今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加x省督導(dǎo)評估檢查的活動中,孩子們的表演打動了在場的所有領(lǐng)導(dǎo),受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上,舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊xx周年,團省委在x省電視臺籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放下了休息時間,每一天早早來到學(xué)校進行排練,功夫不負有心人,在節(jié)目預(yù)檢的時候我們就受到了團省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺導(dǎo)演的高度贊揚,說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、貼合晚會氣氛……”10月22日晚會在x省電視臺播出,效果十分好,坐在家里,透過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出此刻電視屏幕上的時候,我相信每一個復(fù)華人的情緒都會無比的激動。

        為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,我放下個人休息時間外出進修,經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。

        我是一個對群眾充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。20xx年是幸福的一年,因為在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的20xx年我同樣會積極去應(yīng)對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

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