政治學(xué)期工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的政治學(xué)期工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
政治學(xué)期工作總結(jié)1
在校教研室、教學(xué)處及政治科組的支持和幫助下，順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作�，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的備課教研工作作總結(jié)如下：
一、本學(xué)期所做的主要工作
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平。經(jīng)常閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》等專業(yè)刊物，積極參加“翻轉(zhuǎn)課堂”等教學(xué)思想和技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主動(dòng)用先進(jìn)的教育思想武裝自己，用先進(jìn)的教育技術(shù)提升自己，努力增加課堂魅力，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。開學(xué)伊始，我備課組老師結(jié)合課程目標(biāo)結(jié)合學(xué)情，認(rèn)真制訂學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。積極參加組內(nèi)、校內(nèi)外觀課議課。
3、堅(jiān)持集體備課，不斷鉆研教材教學(xué)
七年級(jí)思想品德教材內(nèi)容經(jīng)常調(diào)整，所以政治老師沒有老教師。本著這個(gè)理念，我們組成員對(duì)教學(xué)大綱和教材認(rèn)真鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重新課改的教學(xué)理念，力做到精心備好每堂課，既備教法又備學(xué)法，既備教師又備學(xué)生，注重學(xué)生的主體作用。我們充分利用集體備課這一機(jī)會(huì)（每星期四上午第三節(jié)是我科組活動(dòng)時(shí)間），四位老師共同分析每單元教學(xué)重、難點(diǎn)，通過個(gè)人談想法，講教法，互相交流研討，互通有無，盡可能實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。如在教學(xué)有些理論性比較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)，我們四位老師想方設(shè)法以通俗易懂的語言解釋，以典型案例幫助學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
4、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生能力。重視閱讀習(xí)慣、傾聽習(xí)慣、筆記習(xí)慣、應(yīng)試技巧的教育，積極引導(dǎo)學(xué)生充分調(diào)動(dòng)各種感官，學(xué)會(huì)自主高效學(xué)習(xí)。
5.注意提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的學(xué)以致用能力
6.依據(jù)學(xué)校的指示，本學(xué)期課堂教學(xué)以“問題案”為載體，以學(xué)生自主探究為主旨的教學(xué)改革試驗(yàn)已經(jīng)在全校推行。我們組每課精心設(shè)計(jì)了問題案。開始了以問題案為載體，以導(dǎo)學(xué)為方法，教師的指導(dǎo)為主導(dǎo)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主體，生生小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，挖掘了學(xué)生的最大潛力。
7.依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、本校學(xué)情、本學(xué)年教材以及中考考試說明，我們編制了七年級(jí)思想品德養(yǎng)成教育專題作為本學(xué)期的校本課程。
二、存在的問題：
1.參加科研活動(dòng)的深度不夠，如只注重常規(guī)課的開展，忽視教學(xué)反思、教學(xué)體會(huì)的撰寫。
2.平時(shí)對(duì)思品題目的訓(xùn)練和學(xué)法教法的`指導(dǎo)不夠，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)思品的關(guān)注度不多。
3.新課改理念運(yùn)用于實(shí)踐較少。雖然受新課改春風(fēng)的熏陶，大家思想上、觀念上發(fā)生了較大變化，但是對(duì)于新課改理念落實(shí)的還較少，課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法，給學(xué)生主動(dòng)探究和思考的時(shí)間、空間機(jī)會(huì)不多。
三、今后的努力
1.更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)。
2.繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分利用各種資源，合理利用資源為教學(xué)服務(wù)。
3.使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點(diǎn)，消除本組成員的惰性，鼓勵(lì)本組成員多學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，多看多寫，注重教學(xué)反思，積極寫體會(huì)心得和教學(xué)論文。提升本組成員整體的教學(xué)教研水平。
我們將始終抱著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度，不斷創(chuàng)新，努力將工作做得更好！
政治學(xué)期工作總結(jié)2
我代表章丘七中20xx屆政治組把我們高三備考工作向各位匯報(bào)一下，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、搞好集體備課，讓精心備課成為提高學(xué)生成績(jī)的有效增長(zhǎng)點(diǎn)。
集體備課是個(gè)老生常談的問題，由于我們四個(gè)人都是經(jīng)驗(yàn)不足的年輕教師，所以我們一直自覺做好集體備課工作，集思廣益，發(fā)揮集體的智慧，做到不進(jìn)行集體備課不上課，通過集體備課我們上課做到“統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè)要求，統(tǒng)一學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)”。
在集體備課時(shí)做到先周備課————集思廣益編制好下一周所需的學(xué)案和練習(xí)題，做好相關(guān)課件，把所有上課環(huán)節(jié)通一遍，上課當(dāng)天早上7：30—7：45進(jìn)行小備課，把所有流程再理順一遍，上完課的老師回來后把出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋，備課組討論后及時(shí)修正。
二、立足課本夯實(shí)基礎(chǔ)狠抓落實(shí)
在高三第一輪復(fù)習(xí)工作中，復(fù)習(xí)時(shí)要求全面周到，打好“雙基”，準(zhǔn)確掌握考試內(nèi)容，做到復(fù)習(xí)不超綱，不做無用功，使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。具體分兩步走：第一步，《考試說明》所列考點(diǎn)包括基本概念、基本觀點(diǎn)、基本原理，都要求學(xué)生真正達(dá)到準(zhǔn)確記憶，并通過提問聽寫等多種形式反復(fù)檢查，我們堅(jiān)持做到節(jié)節(jié)有提問，課課有總結(jié)，每個(gè)單元有提煉有提升。第二步在學(xué)生記憶課本知識(shí)要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生明確各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，即對(duì)知識(shí)線、網(wǎng)絡(luò)圖要清晰明了，把各知識(shí)點(diǎn)按一定的內(nèi)在聯(lián)系串聯(lián)起來。
堅(jiān)持課前五分鐘準(zhǔn)備和課前五分鐘檢測(cè)，通過提問、聽寫、時(shí)政熱點(diǎn)分析等，檢測(cè)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。對(duì)學(xué)生在檢測(cè)中存在的問題及時(shí)進(jìn)行針對(duì)訓(xùn)練和矯正訓(xùn)練，確保不留知識(shí)死角。堅(jiān)持每周一次的周檢測(cè)，每個(gè)周末利用政治自習(xí)時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)，重點(diǎn)檢測(cè)本周所復(fù)習(xí)內(nèi)容同時(shí)又有滾動(dòng)性。
重視課本的利用根據(jù)付主任的指示，每當(dāng)學(xué)生存在知識(shí)錯(cuò)誤的時(shí)候讓學(xué)生及時(shí)的翻看課本并在課本將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)用不同顏色的筆勾畫出來，逐步積累，到了高三復(fù)習(xí)后期特別是回歸課本階段讓學(xué)生翻看以前勾畫的知識(shí)點(diǎn)，既目標(biāo)明確又省時(shí)省力。
三、注重學(xué)法指導(dǎo)規(guī)范學(xué)生答題提高學(xué)生得分意識(shí)
我們針對(duì)學(xué)生的具體情況，進(jìn)行復(fù)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo)，高三開學(xué)之初根據(jù)學(xué)校安排，每個(gè)科目都由備課組長(zhǎng)錄制了30—45分鐘的高三學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生明確高考考什么怎么考，高三如何學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高復(fù)習(xí)的效率。
其次向規(guī)范要分?jǐn)?shù)，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題，主要進(jìn)行了限時(shí)限量訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行提高解題速度和準(zhǔn)確率的規(guī)范訓(xùn)練和審題能力訓(xùn)練。結(jié)合高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及閱卷實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范書寫、規(guī)范答題訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生得分意識(shí)。
四、專家團(tuán)隊(duì)的大力協(xié)助和級(jí)部導(dǎo)師制的積極作用
我們章丘七中在高三伊始就成立了由校長(zhǎng)和教科室組織的專家團(tuán)隊(duì)，包括級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)教科室及各學(xué)科的首席教師等，專家團(tuán)隊(duì)每周深入我們的集體備課和上課等各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)我們復(fù)習(xí)過程中的問題及時(shí)提出并幫助解決，當(dāng)我們?cè)趶?fù)習(xí)中有疑惑時(shí)及時(shí)提出了很多建設(shè)性的意見，對(duì)我們高三備考起到了積極的促進(jìn)作用。
同時(shí)級(jí)部對(duì)文科每班前10名實(shí)行導(dǎo)師制，每位任課教師利用自由自習(xí)時(shí)間對(duì)有弱科的學(xué)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，我們政治組的教師都承包了兩個(gè)班的多名學(xué)生，對(duì)于所承包的學(xué)生，我們關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的'學(xué)習(xí)，定期找承包的學(xué)生談話，一方面讓師生關(guān)系更加和諧，另一方面讓我們能夠更好的了解學(xué)情，感覺效果非常明顯。
五、二輪復(fù)習(xí)不做一輪復(fù)習(xí)的簡(jiǎn)單重復(fù)，重視專題—熱點(diǎn)與綜合
二輪復(fù)習(xí)以知識(shí)專題為主滲透熱點(diǎn)專題，在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，重視基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化與整合，重視理論與實(shí)際的有機(jī)結(jié)合，在二輪復(fù)習(xí)中我們重點(diǎn)強(qiáng)化知識(shí)的整合性、系統(tǒng)性，突出核心考點(diǎn)也就是主干知識(shí)，結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用。
總體來說就是在二輪復(fù)習(xí)中，做到專題—熱點(diǎn)—綜合相結(jié)合。就專題來講，我們以單元復(fù)習(xí)作為專題，每個(gè)單元都重新制作學(xué)案并大量滲透進(jìn)當(dāng)年時(shí)政熱點(diǎn)，制作學(xué)案時(shí)，參考?xì)v年考題，把握好高考重點(diǎn)。熟練主干，查漏補(bǔ)缺，修錯(cuò)固基。同時(shí)狠抓課堂效率，課堂上課緊湊，不拖泥帶水。注意知識(shí)之間聯(lián)系，融會(huì)貫通，形成知識(shí)框架，達(dá)到學(xué)生能夠根據(jù)提綱熟練回憶整冊(cè)書的內(nèi)容，原理掌握熟練，知識(shí)模塊區(qū)分清楚。就熱點(diǎn)專題而言深入的理解和把握，感悟和領(lǐng)會(huì)社會(huì)熱點(diǎn)的精神實(shí)質(zhì)；深入思考社會(huì)熱點(diǎn)與教材知識(shí)的具體結(jié)合點(diǎn)；多個(gè)進(jìn)行探討可能會(huì)出現(xiàn)的命題角度；償試讓學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)材料進(jìn)行命題。
六、感覺對(duì)提高學(xué)生成績(jī)有益的幾項(xiàng)小措施
1、抓好主干、易考基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和再落實(shí)，減少基礎(chǔ)層面失分。
2、重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生審題和答題能力，搞好審題習(xí)慣的進(jìn)一步培養(yǎng)和強(qiáng)化，圈點(diǎn)勾畫勤動(dòng)筆，培養(yǎng)動(dòng)手習(xí)慣，加強(qiáng)從材料中提取有效信息的相關(guān)訓(xùn)練。
3、熟悉熱點(diǎn)，儲(chǔ)備時(shí)政術(shù)語，主要是與所學(xué)知識(shí)有關(guān)的、反映時(shí)代特征和國(guó)家意志的新提法、新思路。要求記住、會(huì)用。
4、減少非智力因素失分，如書寫的規(guī)范、突出關(guān)鍵詞句，答題要求學(xué)生術(shù)語化、要點(diǎn)化、段落化、層次化。
5、關(guān)注重點(diǎn)題型，做好各個(gè)模塊的易錯(cuò)易混點(diǎn)，我們專門對(duì)考試試題中出現(xiàn)的各個(gè)易錯(cuò)易混點(diǎn)進(jìn)行了專項(xiàng)訓(xùn)練，讓學(xué)生對(duì)選擇題的各個(gè)題肢準(zhǔn)確的排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。
6、精選習(xí)題、精講精練、注重落實(shí)，要做到“四精”：（1）精選：一般是12+5的模式。（2）精練：限時(shí)訓(xùn)練。（3）精批：有統(tǒng)計(jì)，有適當(dāng)評(píng)語，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。建立錯(cuò)題庫(kù)（電子稿、剪貼板），獲得學(xué)生練習(xí)的真實(shí)信息。（4）精評(píng)：教師在講評(píng)作業(yè)和試卷課做到“精”，有評(píng)分細(xì)則，有重點(diǎn)，有難點(diǎn)，有矯正練習(xí)。
七、存在的一些問題
1、教學(xué)計(jì)劃尤其是周計(jì)劃的制定有待進(jìn)一步加強(qiáng)研究，使其更具科學(xué)性、更加合理化。在周計(jì)劃的落實(shí)中有時(shí)存在教學(xué)任務(wù)不合理，教學(xué)內(nèi)容不能及時(shí)完成的現(xiàn)象。
2、關(guān)于政史地三科綜合考文綜的開始時(shí)間以及三科協(xié)同上有待于進(jìn)一步加強(qiáng)溝通。我們是元旦左右開始每周周末考一次文科綜合，寒假之后周三加考一次，大量的考試導(dǎo)致學(xué)生試卷批改和講評(píng)的問題以及對(duì)復(fù)習(xí)進(jìn)度的影響。
以上是我們20xx高考備考做法，其中有些成功的做法，但也有很多問題。我最想說的是：教學(xué)是一項(xiàng)雙邊活動(dòng)，老師的計(jì)劃再怎么完美，如果不讓學(xué)生落實(shí)，結(jié)果是零，老師的引導(dǎo)必不可少，抓落實(shí)至關(guān)重要，而課上落實(shí)尤其重要�？傊�，本屆高三政治備考在教研室的指導(dǎo)下，在我校專家團(tuán)隊(duì)和各位政治組成員的積極努力下，備考是成功的，我們將在以后的復(fù)習(xí)備考中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)爭(zhēng)取更大的成功��！
政治學(xué)期工作總結(jié)3
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)科實(shí)際和學(xué)校工作安排要求，本備課組所有成員一如既往認(rèn)真工作，搞好集體備課、個(gè)人復(fù)備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)、課外輔導(dǎo)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真開展學(xué)科研究性學(xué)習(xí)。截止學(xué)期末，各項(xiàng)教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)工作都已如期完成。具體工作情況總結(jié)如下：
教學(xué)常規(guī)方面：備課組成員的基本工作情況。本學(xué)期，我們都做到了按學(xué)校教學(xué)紀(jì)律要求認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)。本備課組未出現(xiàn)遲到、曠課、不備課上講臺(tái)的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學(xué)工作任務(wù)。為做到合理安排教學(xué)，并統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，學(xué)期初，我們經(jīng)過協(xié)商制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，本學(xué)期的教學(xué)工作基本上是按預(yù)期計(jì)劃完成的。集體備課。每周三下午的集體備課時(shí)間，備課組都會(huì)就本周所要完成的教學(xué)內(nèi)容展開討論，相互交流教學(xué)心得，以把握好重難點(diǎn)的教學(xué)。注重教學(xué)理念的.更新。本學(xué)期，本備課組成員通過進(jìn)行多媒體演示課和多媒體示導(dǎo)課，都已能運(yùn)用這一現(xiàn)代教學(xué)工具進(jìn)行輔助教學(xué)，這一方面能激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率，另一方面也能為重難點(diǎn)問題的解決另辟新路。
學(xué)科研究探討方面：對(duì)學(xué)生我們注重對(duì)學(xué)生&“三觀&”的改造。重視時(shí)政的學(xué)習(xí)與宣傳。對(duì)于我備課組的教師強(qiáng)化對(duì)學(xué)科的研究、探討和交流，我們通過備課組的推磨式聽評(píng)課，積極參加學(xué)校的&“優(yōu)質(zhì)課&”競(jìng)賽，積極參加省舉行的繼續(xù)教育，積極撰寫教學(xué)論文，不斷提升學(xué)科的教學(xué)水平和科研能力。此外，我備課組的成員還積極參與區(qū)教研室分配的練習(xí)的編寫工作和優(yōu)秀課例評(píng)比。
總之，本備課組本學(xué)期教研工作無論是過程，還是實(shí)績(jī)都是富有成效的，也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們有信心使本備課組成為學(xué)�？梢孕刨嚥⒁詾闃s的團(tuán)隊(duì)！
政治學(xué)期工作總結(jié)4
上學(xué)期，我一直是七年級(jí)思想品德課的教學(xué)任務(wù)。這學(xué)期，我從頭到尾嚴(yán)格要求自己，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，以勤奮不懈的精神從事教學(xué)工作，以提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我做了以下工作：
一、積極參與集體備課，認(rèn)真做好中學(xué)備課
積極參與備課組長(zhǎng)組織的集體備課。首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書，了解教科書的基本思想、基本概念、每一句話、每一個(gè)單詞，了解教科書的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。集體備課時(shí)，我們應(yīng)該互相討論，認(rèn)真聽取老老師的意見，給出自己的理解，準(zhǔn)備第二次上課。只有這樣，我們才能自由地使用它們，知道應(yīng)該補(bǔ)充什么材料，如何教好和寫教案。每節(jié)課都要“準(zhǔn)備”，每節(jié)課都要在課前做好充分的準(zhǔn)備。
作為一名政治教師，為了生活在課堂上，避免枯燥和機(jī)械，我們還應(yīng)該收集多方面的相關(guān)數(shù)據(jù)。多找漫畫、錄音、錄像等形式的教材，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
二、精心組織課堂教學(xué)，提高課堂效率
為了教好每一節(jié)課，我在課堂教學(xué)方法的運(yùn)用上下了很大的功夫，使每一節(jié)課都能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我在教學(xué)方法的運(yùn)用上不遵循相同的模式，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法。
在課堂介紹中，我采用了多種形式，如視頻介紹、故事介紹、歌曲介紹、案例介紹等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣。讓學(xué)生一開始就全身心地投入到新課程中去。一個(gè)好的課堂介紹意味著新課是成功的一半。
在新課上，盡量使講解條理清晰、準(zhǔn)確生動(dòng)，做到線索清晰、層次清晰、詞語簡(jiǎn)潔明了。在課堂上，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生之間的溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，使學(xué)生輕松、輕松、愉快地學(xué)習(xí)；注意簡(jiǎn)潔的講座。在課堂上，老師盡可能少說話，學(xué)生盡可能多地使用嘴、手和大腦；同時(shí)，每堂課都充分考慮到各級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，使各級(jí)學(xué)生都能得到提高，有一個(gè)好的課堂。每一個(gè)班級(jí)都以最好的心態(tài)站在教學(xué)圈中，以一種親切、輕松、嚴(yán)肅的形象面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)。注重道德，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，從多方面、多角度培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和高尚的人格。在課堂總結(jié)中，我們也盡最大努力運(yùn)用多種方法達(dá)到留音效果
三、積極參與課堂聽評(píng)，虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)
不斷提高我的教學(xué)專業(yè)水平，豐富我的教學(xué)方法，我不僅經(jīng)常聽同一學(xué)科組的老師講課，與同一學(xué)科組的`老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且經(jīng)常聽其他學(xué)科組的老師講課，了解其他學(xué)科組老師的教學(xué)方法，并吸收他們先進(jìn)的東西用于自己的課堂教學(xué)。
向他人學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。這學(xué)期，我還參加了縣教育局競(jìng)賽班和長(zhǎng)虹杯競(jìng)賽班。從備課到試課，小組里的老師給了我很多寶貴的意見。在復(fù)習(xí)和講課之后，我一次又一次地復(fù)習(xí)和講課。經(jīng)過多次磨礪，我在縣教育局競(jìng)賽班和長(zhǎng)虹杯競(jìng)賽班中獲得二等獎(jiǎng)。
這節(jié)課之后，我的教學(xué)能力和其他素質(zhì)都有了很大的提高。我還要感謝小組的前任們耐心的指導(dǎo)。在今后的教學(xué)過程中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、更新和補(bǔ)充我的專業(yè)知識(shí)。
四、加強(qiáng)從課堂到生活的德育
政治教師，特別是初中思想品德教師，不僅要注重課堂上的情感教育，還要注意日常生活中的道德教育。初一學(xué)生的許多良好習(xí)慣需要養(yǎng)成，這也是政治教師日常道德教育的一部分。雖然這部分工作已經(jīng)完成了，但今后還需要加強(qiáng)，以取得實(shí)際效果�？傊�，在過去的一個(gè)學(xué)期里，我盡了最大的努力，努力提高自己的教學(xué)水平。然而，我的工作中不可避免地存在缺陷。今后我將改進(jìn)我的教學(xué)工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力，力爭(zhēng)達(dá)到更高的水平！我也相信，只要努力，總會(huì)有收獲。
政治學(xué)期工作總結(jié)5
回顧即將過去的一學(xué)期，我們政治組八名成員群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作�？偨Y(jié)如下：
一、制訂工作計(jì)劃。 根據(jù)教材內(nèi)容結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我們認(rèn)真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，并按計(jì)劃有序地開展工作。
二、貫徹新課標(biāo)，提高課堂效率。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。 學(xué)期初我們政治備課組再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的關(guān)于常規(guī)教學(xué)管理的文件。了解新課程背景下的教師觀、學(xué)生觀，教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式，課程管理、課程資源等方面的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)端正了我們的教學(xué)態(tài)度，明確了每個(gè)人的職責(zé)，使我們能以新理念指導(dǎo)我們平時(shí)的教育教學(xué)。
2、認(rèn)真寫好教案。教案能體現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)課時(shí)安排、教學(xué)方法、教學(xué)用具、板書設(shè)計(jì)、課堂練習(xí)、作業(yè)安排、教學(xué)反思等內(nèi)容。做到提前一星期完成對(duì)課本的備課工作。不上無準(zhǔn)備的課。
3、強(qiáng)化集體備課觀念，形成教育合力。本學(xué)期我們備課組堅(jiān)持每周一次集體備課。集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人，每次集體備課都由中心發(fā)言人主講每章節(jié)的備課思路、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法，其他成員給予補(bǔ)充，遇到疑難問題則由備課組成員共同商討決定。
4、相互學(xué)習(xí)，努力提升教育教學(xué)水平。本學(xué)期我們的政治教師，相互之間開展聽、評(píng)課。而且每次聽課之后召開全組成員參加的評(píng)課活動(dòng)，各任課教師談感受談問題，相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
5、發(fā)揮我校多媒體設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，各位老師積極制作課件用于教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容變得更豐富和直觀。同時(shí)彼此互通有無，實(shí)現(xiàn)資源共享。
6、認(rèn)真做好作業(yè)的`布置和批改工作。整理、總結(jié)、歸納學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)，迷惑點(diǎn)，并進(jìn)行針對(duì)性性強(qiáng)的評(píng)講。培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解題能力。
7、積極配合學(xué)校做好常規(guī)工作。對(duì)于學(xué)校統(tǒng)一組織的大型考試，我們備課組成員都能認(rèn)真對(duì)待，考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí)、指導(dǎo)，考后能認(rèn)真做好試卷分析和自我反思工作。
一學(xué)期以來，我們所做的一切都是為了學(xué)生的發(fā)展，都是落實(shí)思品的教學(xué)目標(biāo)，我們將總結(jié)過去，找出差距，采取措施，更加出色地完成今后的教學(xué)任務(wù)。
政治學(xué)期工作總結(jié)6
本期擔(dān)任了七年級(jí)四個(gè)班的政治科教學(xué)任務(wù)，兼6班班主任。一期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事大力支持下，取得可喜的成績(jī)�，F(xiàn)匯報(bào)如下：
思想道德方面，作為政治教師應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己。本期我主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、縣教研室和組里的各種會(huì)議；根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo)；顧全大局、服從學(xué)校教學(xué)安排，屬于滿工作量，并擔(dān)任了班主任工作；熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象；主動(dòng)向指導(dǎo)老師及其他同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，共同研究業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提高。
知識(shí)能力方面，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，不斷鉆研業(yè)務(wù)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
1、知識(shí)更新 。了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢(shì)，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，在實(shí)踐中還需要不斷學(xué)習(xí)。因此我每年堅(jiān)持訂閱教學(xué)報(bào)刊，并自購(gòu)電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲(chǔ)存資料；同時(shí)積極與同行交流學(xué)習(xí)，多次參加相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)。經(jīng)過努力，我的知識(shí)水平有了較大提高，很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作。
2、教育、教學(xué)能力。首先，能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。其次，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的`聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的意識(shí)和能力，利用電教手段提高課堂教學(xué)效率，在講課時(shí)除講清知識(shí)點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識(shí)間的連接上，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。再次，尊重學(xué)生，重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高，因而也得到了學(xué)生的尊重。
通過這些努力，我所教班級(jí)在半期、期末考試中取得了較為優(yōu)異的成績(jī)，差生數(shù)量明顯減少，學(xué)生思想道德水平有明顯提高，政治課成為他們非常喜歡的課程之一，自己的教學(xué)能力、綜合素質(zhì)得到很大提高。
當(dāng)然，我知道工作中還存在很多不足，在以后的教學(xué)實(shí)踐中，我會(huì)努力做好本職工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多下功夫提高自己的教學(xué)水平，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲！
政治學(xué)期工作總結(jié)7
時(shí)間過得真快，當(dāng)我們還沉浸在牛氣沖天的喜悅中，時(shí)間老人就牽著虎虎生威的小虎仔，步伐輕盈地向我們走來。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在本組各位同仁的共同努力下，我們政治組又送走了忙碌而充實(shí)的一學(xué)期。為了以后更好地開展工作，特對(duì)一學(xué)期來的教研組工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)“三五X”教學(xué)策略，不斷更新教學(xué)理念，提高業(yè)務(wù)水平。通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到 “三五X” 教學(xué)策略不是固定的模式，而是一種先進(jìn)的教學(xué)理念。每位老師應(yīng)在把握教學(xué)策略框架的基礎(chǔ)上，靈活地展現(xiàn)自己獨(dú)特的課堂教學(xué)的'個(gè)性。在課堂教學(xué)過程中要科學(xué)地貫徹“三五X”教學(xué)策略，靈活地把握教學(xué)方式，合理地安排教學(xué)環(huán)節(jié)，讓課堂教學(xué)真正服務(wù)于學(xué)生。
二、真抓實(shí)干，把集體備課落到實(shí)處。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的工作部署，我們組把集體備課的時(shí)間及主備人員名單上報(bào)學(xué)校，并根據(jù)上報(bào)的時(shí)間、順序認(rèn)真貫徹落實(shí)。在集體備課中，主備的老師不辭勞苦，精心準(zhǔn)備；聽課的老師用心評(píng)課，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，指出不足。通過一次次地聽課、評(píng)課，有效地提高了本組老師的教學(xué)水平，形成了教學(xué)教研的良好氛圍。
二、樹立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，與學(xué)校保持高度一致。不管是在學(xué)校的各項(xiàng)迎查工作中，還是在兄弟學(xué)校來聽課的過程中，我們組的全體老師服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，克服個(gè)人生活中的種種困難，盡心盡力，全力以赴，為學(xué)校的輝煌貢獻(xiàn)了自己應(yīng)有的力量。在縣教學(xué)督導(dǎo)檢查中，本組三位老師的講課獲得了檢查領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
在即將過去的一學(xué)期中，感覺我們組的課余文化生活有些單調(diào)，下一步應(yīng)想辦法調(diào)動(dòng)本組老師的熱情，讓大家能唱的唱，能跳的跳，充分發(fā)揮特長(zhǎng)，各盡所能，忙里偷閑，讓工作之余的閑暇時(shí)光豐富多彩，讓大家能夠快樂工作，快樂生活。
共同期待政治組能成為老師們工作的樂園！
政治學(xué)期工作總結(jié)8
xx學(xué)期，本人擔(dān)任高一年級(jí)3個(gè)班的政治教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據(jù)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自我，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足此刻，放眼未來，為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的.類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
二、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。
從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要異常注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)便，提高也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自我的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
政治學(xué)期工作總結(jié)9
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)科實(shí)際和學(xué)校工作安排要求，本備課組所有成員一如既往認(rèn)真工作，搞好集體備課、個(gè)人二次備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)、課外輔導(dǎo)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真開展學(xué)科研究性學(xué)習(xí)。截止學(xué)期末，各項(xiàng)教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)工作都已如期完成。具體工作情況總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)方面：備課組成員的基本工作情況。本學(xué)期，我們都做到了按學(xué)校教學(xué)紀(jì)律要求認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)。本備課組未出現(xiàn)遲到、曠教、不備課上講臺(tái)的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學(xué)工作任務(wù)。為做到合理安排教學(xué)，并統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，學(xué)期初，我們經(jīng)過協(xié)商制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，本學(xué)期的教學(xué)工作基本上是按預(yù)期計(jì)劃完成的。集體備課。每周日晚的集體備課時(shí)間，備課組都會(huì)就本周所要完成的教學(xué)內(nèi)容展開討論，相互交流教學(xué)心得，以把握好重難點(diǎn)的教學(xué)。注重教學(xué)理念的更新。本學(xué)期，本備課組成員通過參加多媒體演示課，都已能運(yùn)用這一現(xiàn)代教學(xué)工具進(jìn)行輔助教學(xué)，這一方面能激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率，另一方面也能為重難點(diǎn)問題的解決另辟新路。
�。ǘ⿲W(xué)科研究探討方面：我們注重對(duì)學(xué)生“三觀”的改造。重視時(shí)政的學(xué)習(xí)與宣傳，不僅學(xué)生人手一份時(shí)政雜志，而且每周六晚的《新聞周刊》欄目都是學(xué)生時(shí)政學(xué)習(xí)的必修課，另外我備課組還要求選修班的學(xué)習(xí)每周寫一篇時(shí)政評(píng)論交老師批閱，起到了很好的效果。對(duì)于我備課組的教師強(qiáng)化對(duì)學(xué)科的研究、探討和交流，我們通過備課組的推磨式聽評(píng)課，參加學(xué)校的“五四杯”賽課和“而立杯”賽課，教學(xué)案例的評(píng)比，高考試題的考試，青年教師苦做千題訓(xùn)練以及教學(xué)論文撰寫，不斷提升學(xué)科的教學(xué)水平和科研能力。此外，我備課組的成員還積極參與縣教研室分配的相關(guān)學(xué)科教材與練習(xí)的`編寫工作，并積極籌備校本教材的組織與編寫工作，進(jìn)一步加深了對(duì)教材的理解與把握，形成了一系列有價(jià)值的成果，大有收益。
總之，本備課組本學(xué)期教研工作無論是過程，還是實(shí)績(jī)都是富有成效的，也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們有信心使本備課組成為學(xué)�？梢孕刨嚥⒁詾闃s的團(tuán)隊(duì)！
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