《誰動(dòng)了我的青春》-別動(dòng)不動(dòng)就把青春掛嘴邊，不值錢
美國作家斯賓塞·約翰遜寫了一本寓言故事《誰動(dòng)了我的奶酪》。這是一個(gè)關(guān)于兩只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”、“唧唧”的故事。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。可是有一天，奶酪突然不見了。這個(gè)突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑。嗅嗅，匆匆隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪。而兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧，面對(duì)變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在郁郁寡歡、怨天尤人。
這好像就是二十來歲的我們。剛開始，我們的追求都一樣，就是為了好好學(xué)習(xí)考上理想的大學(xué)。嗯，大家都是這樣�？忌狭舜髮W(xué)的我們開始沾沾自喜，不再有學(xué)業(yè)壓力，家長說考上了大學(xué)以后你們就可以好好放松一下啦。但是，然后呢？然后，我們眼前的“奶酪”就不見了，除了學(xué)習(xí)，我們似乎沒有可以去追求的東西了。然后我們就開始放松自己，然后就沒有然后了�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)像個(gè)飛翔的鳥兒忙于兼職、忙于創(chuàng)業(yè)、在社團(tuán)、在學(xué)生會(huì)混得風(fēng)生水起。臨到畢業(yè)，又撲騰著翅膀飛到了自己心儀的`工作崗位。而我，被偷去了奶酪的我，就這樣留下了�；仡櫞髮W(xué)四年，實(shí)在不是我們無所事事，而是我們實(shí)在無事可干。
不知不覺恍恍惚惚混到了二十出頭，這樣一個(gè)成家尚早，事業(yè)沒毛的年紀(jì)。如果將我的大學(xué)生活刻印成電影，那觀眾一定會(huì)以為光盤卡帶了。因?yàn)槊恳惶斓奈叶际侨諒?fù)一日年復(fù)一年的過著一樣的生活。亙古不變的宿舍、食堂、教室三點(diǎn)一線。臺(tái)詞基本沒有，經(jīng)典動(dòng)作倒是有一個(gè)，就是低頭玩手機(jī)！在宿舍椅子上玩手機(jī)，在宿舍床上玩手機(jī)，在教室也只不過是換一個(gè)地方玩手機(jī)。聊以自慰的是，所幸還趁著該讀書的年紀(jì)讀了幾本書。我沒有轟轟烈烈愛的你死我活，甚至不知道愛情是什么滋味兒。更沒有可以隨叫隨到心情不爽就去喝酒擼串的三兩好友。不禁反問起自己，為什么我的青春和電視劇看起來不太一樣？誰動(dòng)了我的青春？
有人說這樣的青春是孤獨(dú)的，那么我就要問了，難道你眼中的孤獨(dú)是貶義詞？余秋雨說：“孤獨(dú)不是一種脾性，而是一種無奈”。這種說法我不敢茍同。我認(rèn)為，孤獨(dú)這玩意兒，其實(shí)挺有意思的，孤獨(dú)不是一種無奈，更像是一種選擇。我享受獨(dú)處的空間，不愿聽舍友閑話一些家長里短。不愿意在榕樹下灌木叢邊和男朋友或是女朋友爭辯著究竟是誰無情，誰殘酷，誰無理取鬧。以至于“你的孤獨(dú)，雖敗猶榮”這句話更是危言聳聽，孤獨(dú)是失敗嗎？我認(rèn)為就應(yīng)該把孤獨(dú)置于一種公平的生活方式供人家選擇，比如，你選擇讀書，他選擇戀愛，我選擇孤獨(dú)。
我討厭動(dòng)不動(dòng)就把青春掛在嘴邊的人，青春值幾毛錢？你說青春很珍貴，是無價(jià)的。那么我問你，青春究竟是什么？是夢想，是希望，是快樂，是成長？得了吧！青春什么都不是。什么青春是一張過期不候的車票啦，要抓住青春啦，什么致我們終將逝去的青春啦，這些心靈雞湯聽聽可以，但別上心。誰說只有18歲才算青春的，放心吧，沒有人能動(dòng)你的青春。奶酪還在，只是該換換口味嘗嘗了。有句話說的很好，“冷也好熱也好活著就好”。那么我想說“青春也好，不青春也好，快樂就好”。
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