《島》讀后感(錦集14篇)
讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的《島》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《島》讀后感 篇1
我在假期認真的研讀了《金銀島》這本書，覺得這本書還是給了我很多的啟示。這本書講述了18世紀中期，英國少年吉姆從垂危的水手彭斯手中得到了一張傳說中的藏寶圖，在當?shù)剜l(xiāng)紳的支援下組織探險隊前往金銀島。海盜頭子約翰冒充廚子應征上船，他的一群手下也上船充當了水手。到達金銀島后，約翰發(fā)動了叛變，占據(jù)了帆船。吉姆一行人與水手葛恩合作，一起對付海盜，最終平息了叛亂并成功取得了寶藏的故事。
文章的主人公吉姆是個勇敢、善良而且極為聰明的孩子，正是因為他的善良，遇到船長死去的情況，在其他人都不愿意理睬情況下，他主動出來幫忙料理船長的后事，沒想到卻因此獲得了一份藏寶圖，進而開啟了他后續(xù)找尋寶藏的旅程。老師經(jīng)常會教導我們一句話，幫助別人也等于是在幫助自己，對于吉姆來說正是如此，往往越是自私、自利的人越是可能一事無成，越是大度的人，反而越是容易取得成功。我更加堅定了自己以后一定要做個樂于助人的好孩子，主動為需要幫助的人提供力所能及的幫助。
當然，人無完人，吉姆也有犯錯誤的時候，他誤將海盜希爾佛當成一個好人，并將他雇傭到船上工作，成為船上的廚師，后來到了金銀島后，他本相畢露，重新變回了海盜，為后續(xù)叛變事件埋下了隱患。究其原因，吉姆看到希爾佛穿著整潔，便覺得他應該是個好人，正是因為吉姆的以貌取人，惹出了后續(xù)一系列的禍事，多以一個人的品德如何，取決于這個人的內(nèi)心，而不是這個人的外表，而往往我們都容易犯這個錯誤，這個故事也好好的警示了我們。
除了主人公外，船長斯莫列特也是表現(xiàn)的非常出色，他在航行過程中一直表現(xiàn)的極為冷靜，他經(jīng)驗豐富，遇到困難時候也是臨危不亂，不論是遇到惡劣的天氣還是炮火的襲擊，他總能帶領(lǐng)大家一起渡過重重困難，最終成功到達了金銀島。爸爸媽媽也會時常教導為，每個人的經(jīng)歷都不會是一帆風順的`，相信以后我們不管是在學習還是生活上，一定會遇到各種各樣的困難，遇到困難并不可怕，關(guān)鍵是我們不要退縮，主動去應對解決，遇到危險保持冷靜，不能慌亂；用一句話形容：辦法總比困難多。
經(jīng)過一翻激烈的斗爭，雖然過程中也遇到了很多不利情況，包括帆船都被奪走，但在吉姆和幾個伙伴的合作努力下終于擊敗了這群海盜。過程雖然幾經(jīng)波折，但是他們抓住了這群海盜的弱點，海盜雖然很強大，但是他們是因為利益才走到了一起，可謂是一群烏合之眾，缺乏凝聚力。海盜在失敗了幾次后，馬上就變得意志消沉，接著還出現(xiàn)了內(nèi)斗，團隊的作戰(zhàn)考的是齊心合力，而不是個人主義，在這種情況下，吉姆和他伙伴們順利的奪回了帆船，并打敗了海盜。最后的結(jié)果確實我也沒能想到，其實金銀島上的寶藏早就已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)，并被轉(zhuǎn)移走，最后吉姆他們找到了被轉(zhuǎn)移的寶藏，并分發(fā)給了大家，大家拿到了寶藏后，都有了自己不同的發(fā)展，當然也有人拿到金子后直接揮霍一空，最后還是變得一貧如洗，所以每個人都要規(guī)劃好自己，不能眼光短視，只注重眼前的享樂，否則金山銀山最終都要坐吃山空。
總結(jié)來說，山姆的歷程還是給了我們很多指導，首先要有一顆善良的心，樂于助人，遇到好的機遇也不能得意，任何的成功都離不開自己的努力，相信每個成功的背后都隱藏著這個人長期來的努力，我們不能只去看到他們表面光鮮的一面，而去忽略他們過程中的努力，天上一定不會掉餡餅。
《島》讀后感 篇2
零零碎碎花了幾個小時看完了《藍色的海豚島》。本來以為是寫海豚的（不好意思，對海豚一直有偏愛）。讀完后才發(fā)現(xiàn)，海豚并不是故事的主角。說是章魚、海獺、野狗之類，可能還確切些。但是這發(fā)現(xiàn)絲毫不影響我覺得這是一本好書的結(jié)論。這本書，好像帶著你旅游了一趟。那里，春夏秋冬，一個島，一個人，一只狗，一條獨木舟，就是這樣，讓你一下子經(jīng)歷了漫長而有趣的十八年。
雖然書前有很生動的內(nèi)容簡介------太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獅在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗。以前，這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下了一位小姑娘------卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險踩得以生存下來�？墒�，我覺得這些言語遠遠不夠表達它那神奇的內(nèi)容。值得喜歡的東西真的是太多了，值得佩服的地方太多了。不是自然欣賞，也不是動物世界，不是人物歷險，也不是部落紛爭。它什么都有，什么都存在得那樣心安理得。
�。ㄒ驗槎煊甏螅禾斓幕ㄌ貏e多。沙丘上開滿了厚厚一層沙花，這種紅色的沙花長著一些時而粉紅時而發(fā)白的小眼睛。峽谷巖石中間的絲蘭花長得很高。頂上長滿了卵石大小卷曲的花球，顏色和初升的太陽一樣。泉水流過的地方長了許多白羽扇豆。在朝陽一面的峭壁裂縫里，誰也想不到那里會生長什么東西，現(xiàn)在卻冒出了一些紅、黃顏色的小灌木叢。）
�。ㄔ谖荫Z鳥期間，我又做了一條裙子。這條裙子也是我將絲蘭纖維放在水里泡軟，編成兩股繩做成的。式樣和別的裙子一樣，中間也有褶裥，從兩邊開口，長及膝蓋。腰帶是我用海豹皮做的，可以打結(jié)。我還用海豹皮做了一雙涼鞋，大太陽的時候，我可以穿著它在沙丘上走路；穿上新絲蘭裙的時候，我也可以拿它來跟裙子相配。）
�。ㄎ疫�不能肯定船是否是屬于阿留申人，不過我決定把需要拿到峽谷山洞里去的東西都捆起來。我有很多東西要帶------我的兩只鳥（蜂鳥）、我做的裙子、石頭炊具、我的珠子和耳環(huán)、鸕鶿羽毛以及所有的`籃子和武器。鮑魚肉還沒有干，我只好把它們留下來。）
�。t海貝里的肉最香，最容易曬干，不過綠海貝和黑海貝也不錯。因為紅海貝肉最香，海星也最愛捕食。這種星形的動物伏在鮑魚殼上面，伸出五只長手臂抓住寄生鮑魚的礁石，用吸盤吸住鮑魚殼，然后把身子拱起來。海星拉扯鮑魚殼，有時要扯上好幾天才能扯下來。它用盤吸住鮑魚，用腿往上頂，這樣一點一點把沉重的貝殼和它寄生的礁石松開。）
（藍色的海豚正在海草去外面的海面上騰躍。海草區(qū)里，海獺正在玩它們永遠也玩不厭的游戲。在我周圍，處處都有海鷗在捕捉扇貝。那年夏天扇貝特別多。它們在夫妻的海草葉子上生長，數(shù)量多極了，以至于礁石附近大部分海草都讓它們壓到海底去了。盡管如此，海鷗還是能夠捕捉到一些扇貝，它們用嘴銜著扇貝，飛到離礁石很高的上空，把扇貝扔下來，然后向礁石飛撲下來，從摔破的貝殼中叼去扇貝肉。扇貝像雨一樣從天而降，落在礁石上……）
為了感謝這本書帶給我的奇妙之旅，我想我得把作者的名字好好讀上幾遍：美國，斯奧臺爾。同時，如果你也想讀一讀，還有個很好的理由----這本書榮獲了國際兒童文學獎的兩項最高榮譽：“紐伯瑞獎”和“安徒生獎”。
《島》讀后感 篇3
不知到大家看沒看過凡爾納的小說神秘島，如果看過，那么相信你有和我一樣的同感。我起初看這本書是初一，但是種種原因我并沒有看完。直到我現(xiàn)在初三，我終于有幸拜讀完了這本著作。我覺得這本書真的是非常得好，它講述了五個人迫于當時政府的混亂，偷著乘坐一個熱氣球，飄到了海的上方。不幸的是遇到了風暴，氣球破了。他們留落到了一個荒島上。但是他們憑借著自己的智慧和力量，建立起了只記得畜欄、電池、電報、住所、工具、船等等的生活用品。他們并沒有死去，而是憑借著自己的力量，過上了很好的生活。后來，在他們給他們新建的船試航中，揀到了一個瓶子，里面的紙條指引他們找到了另一個伙伴艾爾通。他們團結(jié)與無意間來到荒島的海盜斗爭。但是這里是總有一個神秘的力量在幫助他們。從史密斯的神秘獲救，托普被拋出水面，再到為潘格洛夫指引航向…………這個力量始終在保護島上的人。后來人們才知道這個偉大力量的擁有者，他們的守護神——原來是尼摩船長�？上М斔麄冋业酱L時，船長已經(jīng)快老去了。臨死前，船長講述了他的一生，并解答了移民們的疑問。最終與他心愛的潛艇諾迪留斯號沉入了海底。令人慶幸的是，移民們最后也回到了祖國。
我對這本書的概括，簡直是貶低了這本書的價值，但是，我之所以還是說了，是因為我看完后心中總是久久不能平靜。只是為了讓自己好過些，才寫的。我起初看這本書是因為我曾經(jīng)拜讀過凡爾納先生的《海底兩萬里》以及《地底旅行》。很受觸動，后來我漸漸的關(guān)注凡爾納先生的其他著作，我那時才知道“凡爾納三部曲”也就是《格蘭特船長和他的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》這三本。我當時很高興，因為我看過《海底兩萬里》后，對尼摩船長很是敬佩，更對他的.船諾迪留斯號感興趣。他的才智、勇氣、性格……一切都是那么完美，那么神圣�？赐昴潜緯視r常會想起他，就像是思念我的老朋友，我想知道他以后的事，可是誰又能滿足呢?現(xiàn)在就不一樣了，神秘島是他的后續(xù)，我完全可以再去尋訪他。可是我卻沒有在一開始看到他，有的僅僅是五個人：潘格洛夫，史佩蘭，赫伯特，史密斯，那布。我看著陌生的名字就失去了看下去得信心，可是扣人心弦的情節(jié)又一次吸引了我。當我讀到有神秘力量救了史密斯時，直覺告訴我那個力量就是我敬愛的尼摩船長，而這個林肯島就是《�！分刑甑兜媚莻�停放諾迪留斯號的小島。結(jié)果不出所料，可是當我讀到尼摩船長出現(xiàn)時，他的所有水手都已經(jīng)老去，僅剩他一個人，而且也已經(jīng)在死亡的邊緣。我的心中升起了莫名的感傷，我祈求凡爾納先生能夠在最后把尼摩船長救活，可是沒有奏效，最終他和他的諾迪留斯號永沉海底了……可是他在第三部中的行為仍令我感動，救下過島上的所有人，可是每一次都是不露面，這就是他的性格，高傲，不屈。這正是我看重的，即使在他臨死時，他的眼睛依舊放射著智慧與勇氣的光芒。
寫到這里，我不往下寫了，因為我想個大家一個時間，讓沒看過的人看看，看過的人在重溫一下。然后我會發(fā)表我的后續(xù)。我希望大家能給我留言，使我作補充，雖然我說什么也比不上這本著作，但我希望在大家得幫助下，可以體現(xiàn)得更完美。
《島》讀后感 篇4
在這個浮華的年代，你有多長時間沒有為一個書中故事潸然淚下了，這個風靡歐洲的故事哀婉悲傷，令人禁不住淚流滿面……這個“故事”是我最近看的一部小說《島》是希斯洛普的長篇處女作，講述的是一個名為斯皮納龍格島所發(fā)生關(guān)于麻風的疾病人的故事，在這個談虎色變的話題下，也能看到希望，在人們口中那個不祥之地，也能尋找到璀璨的星空，作者筆下的主人公瑪麗婭從生活被毀又重建，愛情被滅又重生的揪心糾葛中，也讓我感到了生命的悲傷。即使生活如此讓人悲痛，但在整個故事中都充滿了愛，朋友之愛，戀人之愛，親人之愛！
自出生以來，阿麗克西斯發(fā)現(xiàn)母親總是刻意保護自己的過去，除了一張老舊的照片，幾乎沒有任何能顯示她的出生的痕跡。而照片上不是母親索菲亞的父母，卻是另外一對老夫婦的身影……
多年來，阿麗克西斯發(fā)覺母親總是過分守護著自己的過去，不僅掩埋了自己的根，還把上面的泥土踩的結(jié)結(jié)實實。這也成了母女倆之間的隔閡，同時，阿麗克西斯也遇到了愛情上的困擾，阿麗克西斯決心打開母親塵封的過去。她來到了母親的出生地——愛琴海的不拉卡。登上一座叫斯皮納龍格的荒涼小島，這是一處禁地，一處令不拉卡，愛愛琴海，甚至整個歐洲聞風色變，望而卻步的不祥之地，更是母親心中的禁地，禁地打開，揭開歷史，一個融合愛恨糾葛的凄涼故事愴然鋪展，一曲令整個歐洲潸然淚下的曲調(diào)衣婉悲傷……阿麗克西斯通紅探尋母親的過去，化解倆人之間的隔閡，回歸親情。更從瑪麗婭夫婦的愛情，認識到愛情的神圣和可期待，與獨斷專橫的男友分手。我想，未來一定會有美好的愛情在等著這個勇敢善良的女孩。在生活中，我們也會經(jīng)歷一些事，遇到一些人后，才會真正明白自己想要的到底是怎么樣的生活，什么樣的人更適合自己。
從可親的伊蓮妮老師被學生意外傳染上麻風的疾病到善良的瑪麗婭不得不在結(jié)婚前夕移居斯皮納龍格，當無法治愈這種病癥時，人們唯一所能做的就是遵循《舊約》中對待麻風的疾病人的殘酷指示：讓他們與社會隔離——桑塔格在《疾病的隱喻》中論述：疾病是生命的陰暗面，是一重更為麻煩的公民身份，我們每個人生活在世上都有雙重的公民身份，其一屬于健康王國，而另一種則屬于疾病王國。盡管我們都很樂于享用健康王國的護照，但在人生中總有一段時間，每個人都會被迫承認我們也會成為疾病王國的公民。這些不幸的人雖被世人隔離，但卻在這座孤島上頑強的證明了他們的力量與意義。
這座被世人隔離，被所有人封閉在心底不愿提起的'小島，卻散發(fā)出了與眾不同的鳥語花香，演繹著世間至純的親情，友情與愛情故事。即使被孤立，被遺忘，甚至被埋葬都無法捆綁住的平安喜樂，在愛琴海的溫暖要看里氤氳著一代代的活力生機。
讀完《島》這部小說。我看到了疾病中依然強大的愛，看到了生活的目的，我們不只依賴什么才能活，我們也能夠更需要去創(chuàng)造生活，創(chuàng)造屬于自己的人生。生死不離的愛情與親情，對每個人都不是束縛，而是活著的力量，動力。如果我們沒有這些感情，那么我們和行尸走肉又有什么分別呢？所以我們要認真的對待生活，努力的探索人生，不斷的創(chuàng)造自我，為每一個不同的自己而感恩努力的生活。
現(xiàn)今，這樣的島也許不再存在，但每個人心中依舊有一座孤島——孤島上回放著每個人難以回味的穢然記憶，多年后再次品嘗，才能嗅到真正褪盡鉛華的芬芳。
“雖有斯皮納龍格，但沒有麻風的疾病，只有愛”。
《島》讀后感 篇5
如果你是為了讀懂什么道理才拿起這本書的，那你現(xiàn)在便可放下，因為這本書不斷在告訴你的，正是很多事情說到底是沒有道理的。
一個人類學家受雇完成一項終極之書，其可貴之處在于無所不包，但這也正是它的可笑之處——傾一人之力如何記錄下這大千世界古往今來各行各業(yè)方方面面？這份大報告并無明確定義，也無實際界限，甚至連書寫本身也應當看做報告的一部分，這就讓一切陷入了無止無休的循環(huán)。小說在如何“寫”報告的敘述中不斷推進，并以各類旁枝末節(jié)的小事件不斷跑題：石油泄漏，跳傘事故，與情人相會，救落水的小女孩兒，描寫書桌的紋理和堆壓其上的亂七八糟的物件等等。仿佛一個重度拖延癥患者，做了所有其他不打緊的小事，但就是沒干那件最重要的正事。
譯者在譯后記中寫道：“所有的意象都是離題，但離題即是主題，每個臨陣逃脫都發(fā)現(xiàn)自己已然在了終點�！� 我同意前兩句，但對第三句有所保留，因為在這本書的架構(gòu)中，終點是不存在的，或者說，它只是一種假想，一種愿景，一個你能無限接近的點，卻永遠無法抵達。借用文中形容工程的一句話：“它必須被理解成一種永恒的遷移，而不是到達——它不會是一個點，而是兩點間的過程。” 這句話甚至可以為整本書做一個注解：主人公從懵懵懂懂接受寫報告的任務，到猶猶豫豫不知如何著筆，到躊躇滿志想要動筆，到恍然大悟最終停筆。
主人公的老板佩曼是個很有意思的人物，他極富表現(xiàn)主義氣息，說的.話總是似是而非，讓人琢磨不透，但諷刺地是，小說中的人都以自己的似懂非懂成就了他的博識睿智。你聽佩曼說話，可能就像看畢加索在立體主義或超現(xiàn)實主義時期的畫一樣：對象被打碎、解構(gòu)、重組，呈現(xiàn)出層疊交錯的夸張線條和形狀，每一個局部都是刻意設計的，可從整個畫面來看似乎并無不和諧，盡管可能還是與你的審美相悖而行。但你會想：噢，管它呢，那可是畢加索/佩曼啊，他畫的/說的一定很厲害。
這本小說的閱讀體驗令人感到混亂又虛無，讓我想起米蘭·昆德拉的《慶祝無意義》以及其中的一個情節(jié)：主人公與朋友們想取下櫥頂上的一瓶陳年雅馬邑一同分享，但取時卻不小心摔碎了這瓶酒。一個簡單的類比是，這瓶酒從一開始存在的意義就不是為了喝，而是為了讓主人公有所領(lǐng)悟。正如《撒丁島》中提到的巴別塔：“這座塔只有在它的既定目標落空之后才顯出它的意義來�！� 所謂的大報告何嘗不是如此？比起紙張實體，它成為一個永恒的象征更有價值，盡管它與巴別塔的隱喻同樣包含了對人類狂妄野心的嘲諷。“寫”這份報告的最終目的就是為了認識到它的不可寫或是已寫成，正如末章主人公所說的：“我趕到斯塔滕島渡輪碼頭是為了乘渡輪的，但最后卻沒有乘；或許我到那里就是為了不乘渡輪�！�
在尋找意義的過程中，不斷偏離原始的意義，這會讓你感到一切徒勞無功且無可奈何。但是，在偏離的過程中，你可能會后知后覺地發(fā)現(xiàn)新的意義。正如藤原琉璃君在分享會上所言：“好的小說并不一定步步計劃而來，也有可能是一種失控�！� 你可以說，此意義是對彼意義的消解，而從另一個角度來看，也正是彼意義的流產(chǎn)才孕育出了此意義。
所以說，是尋找意義的無意義成全了意義本身。這么看來，沒有道理本身也是一種道理。
《島》讀后感 篇6
如果讓僅僅只有十二歲的你獨自一人在一個荒無人煙的小島上無依無靠地生活十八年，并且，連“衣食住行”這四樣對我們常人來說再普通不過的東西都要自己做。天��！那難道不是一場噩夢嗎？對我來說，不要說是十八年了，就只是一天，不，只是一個小時就會讓所發(fā)生的一切成為我心中一縷永遠也抹不去的陰暗。在《藍色的海豚島》一書中，小姑娘卡拉娜那堅定不移的意志力和對一絲一毫的希望都不放棄的動力，不禁令我瞪目結(jié)舌。
太平洋中原來有一個美麗的島嶼，形狀像一條正在曬太陽的側(cè)躺海豚。它曾經(jīng)是那么熱鬧，曾經(jīng)充滿了歡樂。島的周圍有海豚在隨波逐浪，有海獺在嬉戲打鬧，有海象在爭雄奪冠，有野狗在為了一塊領(lǐng)地而決斗……以前，在這個島上住著善良勇敢的印第安人，他們部落里的絕大多數(shù)男人受到了為了捕獵海獺而變得貪婪血腥的阿留申人的殺害。后來，人們?yōu)榱藬[脫這場令人心碎的噩夢，登上了一群白人的船，離開了這個小島想去東方居住，可最終在一次海難中失事。但是他們離開時，卻留下了一位為了把弟弟帶上船而未能登船的小姑娘——卡拉娜以及他的弟弟拉莫。后來，自以為是的拉莫被一群野狗咬死。于是，島上只剩下了卡拉那一個人。她孤零零地生活了十八年，只為了等待救援的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，躲過了恐怖的海嘯和地震，歷盡艱險才得以生存下來。最終她獲救了，離開了她獨自生活了十八年的“噩夢之島”。
合上了這本書，伴隨著卡拉娜一起勇捕大章魚、馴服郎圖——阿魯和它的爸爸郎圖﹑在海嘯和地震這么危險的自然災害下沉著逃生﹑獨自出海時的驚險﹑馴養(yǎng)蜂鳥時的有趣﹑在先人的石窟中驚魂一夜﹑和徒托克之間的美好友誼﹑認識了小海獺王阿勒，忍著痛苦埋葬朗圖以及離開小島時的那種欣喜的我的`那顆驚魂甫定的心也合上了眼睛。我認為，卡拉娜是一個沉著冷靜﹑勇敢大膽的小姑娘。她也十分地幽默有趣：還說說出自己的秘密名字就會失去魔力呢。其實，她不是已經(jīng)告訴了我們廣大讀者他的秘密名字就是卡拉娜嘛！卡拉娜除了是一個幽默的人，更是一個大膽勇敢的人，在先人石窟的那一夜，讓我越想越害怕；在用不大章魚的時候我的心也伴隨著卡拉那的一舉一動而在勇捕大章魚的時候我的心也伴隨著卡拉娜的一舉一動而波瀾起伏著。除了這些，卡拉娜還是一個沉著的人，在面對地震和海嘯時，卡拉娜表現(xiàn)出了驚人的冷靜，而正是這種冷靜與敏捷，拯救了她的性命。而當卡拉娜腳受傷時，她卻抓住了心中那一縷代表希望的光芒，也抓住了生的希望。那一縷光芒，在卡拉娜頑強的意志力的擠壓下，逐漸成為了幾萬縷耀眼的生命的希望。奄奄一息的卡拉娜，用對生命的渴求，讓心中對生命祈望的一絲光芒成為了幾千幾萬縷金光。
心中的光芒，需要我們自己去抓住希望。一絲原來毫不起眼的光芒，通過我們自己的努力，也可以成為幾千幾萬縷的金光，那縷縷金光，會照耀我們心中每一寸地方。讓我們對生命﹑時間﹑知識等等一些有了渴求。《藍色的海豚島》這本書讓我學會了很多道理。我一定會去抓住屬于我自己的希望！
《島》讀后感 篇7
《神秘島》敘述的是美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在南軍的北方人，他們是工程師——哈丁上尉、戰(zhàn)地記者——史皮萊特、哈丁的仆人——奈伯、水手——潘克洛夫特和他養(yǎng)的孤兒——赫伯特。另外還有一只訓練有素的探險犬，屬于哈丁的。他們趁一次機會用氣球逃脫了，他們中途被風暴吹落在太平洋的一個荒島上，但是他們并沒有絕望，而是團結(jié)起來。
來到孤島，大家一致推選哈丁上尉為首領(lǐng)，開始了原始社會的生活，經(jīng)過大家的努力，“居民”們有了兩個住宅，建了一條護“城”河，還有大刀、弓箭、釘子等等，存糧食的地方和湯鍋都有了，還有面包吃，居民們的.日子過得很充實，大家也更加團結(jié)了，在島上還安了一個電臺，可是也有許多離奇的事發(fā)生了：一次赫伯特得了疾病，就在他快死時卻找到了救命藥，海盜船入侵被魚雷炸飛，剩余的五個匪徒流竄了四個月突然死了，身上只有一個紅點，以及一個裝有了他們最需要的皮箱……這些怪事使他們百思不得其解，到了最后，他們知道這些都是尼摩船長做的。原來尼摩是六年前來到這里的。他偶然發(fā)現(xiàn)這些被拋棄在荒島，沒有任何資源的落難者，但他又不愿意暴露自己。他發(fā)現(xiàn)這些人非常誠實，富有活力，而且相互團結(jié)友愛，船長逐漸對他們產(chǎn)生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條，但回來后不久，他卻病死了。最后遇難者乘鄧肯號回到祖國，用尼摩船長留下的財產(chǎn)買下了一塊土地，大家還是團結(jié)在一起，因為他們知道，荒島上如果他們不團結(jié)，是不可能活下來的。
是的，如果他們不團結(jié)是活不下來的。如果一個人在荒島生活，又怎能耐住寂寞，一個人怎么能發(fā)現(xiàn)制造東西，而他們這五個人也是缺一不可：缺了工程師，他們無法制造生活用品，無法知道自己的地理位置，就連日常生活中最容易得到的火都無法攝��；缺了水手，他們不能制造船只去塔布島救人；缺了赫伯特，他們吃的東西就沒有了安全保障，因為其他人并不知野菜是否有毒……如果他們不團結(jié)，也就不能戰(zhàn)勝海盜；如果他們不團結(jié)，就不能將這里從一無所有到應有盡有。古今中外有無數(shù)名言說的就是團結(jié)的重要，比如：共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量＿奧斯特洛夫斯基．而我們中國人往往就是輸在這里，比如說：當足球比賽是世界性的時候，中國隊是很難踢出國門的，而中國隊的強項則是單打，比如：乒乓球．這是因為像足球這樣的運動，是體現(xiàn)每個隊的團體合作精神，它不是一個人怎樣把球踢進去的事，而是需要11人在共同配合下，把一個足球踢進去，而有些隊員們只想著個人進球時的榮耀卻忽視了合作的重要。
犧牲精神有時也是值得我們學習的．尼摩船長在病入膏肓之時，還不忘幫助這些人．他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島，而他駕的船，只是一只最普通無法抵擋風暴的小船，并且他出航的時間是太平洋風雨交加的時候．上島之后他留了一張紙條在島中的屋中，紙上說：”島上的已經(jīng)在另一個島上，島上還有5人，請營救他們．”如果不是尼摩船長，這些人再次遇險時，也不會有人來救他們。
做到承諾是一個人做人之本．當火山爆發(fā)，這些遇難者再次遇難時，格蘭特船長的兒女來接從前那個罪不可赦的愛爾頓．十三年前，他們曾約定當船長覺得愛爾頓已經(jīng)贖清了罪，就來接他，船長去塔布島看到那張紙條后，就在遇難者幾乎絕望時，他們來了，他們做到了當初的承諾。
這就是我讀這本書的收獲，一個人必須擁有的：團結(jié)的精神、犧牲的精神，還要信守承諾。
《島》讀后感 篇8
生命的奇跡?是的。這幾天我讀完了美國作家斯.奧臺爾寫的《藍色的海豚島》一書。書中卡拉那的形象在我的心中揮之不去。
在太平洋中有一個島嶼，形狀像一個海豚。周圍有海象在爭雄，有野狗在決斗……在這個美麗的小島上，住著一群印第安人，當他們受到阿留申人的殺害后，就坐船到東方的國家去居住，卻留下了一位小姑娘——卡拉那。她獨自在島上生活了十八年，她自己造房子，自己做衣服，自己做飯……生活中所有的事情都由她自己一個人來完成。她，創(chuàng)造了生命的奇跡。
NO.1 勇敢的卡拉那
自從她的弟弟拉莫被野狗咬死了以后，卡拉那獨自一人生活在這個孤島上。她決心自己制作武器，再將那些可惡的野狗斬盡殺絕。第二天早上，她帶著自己剛剛做好的弓箭來到海邊，準備獵殺一頭海象，用象牙來做一桿標槍。讀到這里我不禁為卡拉那擔心，要知道，大象可是不好惹的，它一蹄子就能把老虎的腦殼踢碎，何況人呢，更何況要獵殺海象的人卻是一個小姑娘——卡拉那。
她躲在一塊礁石后面，準備伺機獵殺海象，過了一會兒，卡拉那發(fā)現(xiàn)自己所在的地方對獵殺海象很不利，必須從海象群后面繞過去。這是一件十分危險的事情，如果在這過程中不慎弄出一點聲響來，或者是把自己的影子映到別的大象身上，警覺的母象就會報警，那么卡拉那就必死無疑了。但是，卡拉那還是冒著九死一生的危險從象群后面繞了過去，最終，她如愿以償?shù)氐玫搅藢氋F的象牙。我被卡拉那的勇敢深深地折服了，我想如果換換是我，肯定早就嚇得兩腿發(fā)軟，昏死過去了。
NO.2 自強不息的卡拉那
在那一望無際的`大海中，有很多不為人知的事情與危險。自從弟弟拉莫死后，卡拉那再也忍受不了這種孤獨的生活。于是她準備獨自一人去那個東方的國家尋找自己的親人。早上卡拉那帶上淡水，又把獨木舟推下海，踏上了尋找親人們的征途。她日夜不停地劃著獨木舟，渴了，喝幾口水，再接著劃�？墒牵恍野l(fā)生了，獨木舟開始漏水，卡拉那趕緊從裙子上撕下一塊布來堵住漏水口。不一會兒，又有一個地方漏水了，她又從裙子上撕下一塊布堵住了漏水口。接二連三的不幸降臨到了她的頭上，迫使卡拉那原路返回�；氐胶ｋ鄭u，卡拉那就抱著沙子美美地睡了一覺，又開始了海豚島上那寂寞無邊的生活，她獨自修建住所，制造捕魚工具，與野狗做斗爭……歷盡艱險，最終才得以生存下來。
我想：如果將來有一天，我們也像卡拉那那樣獨自一人在一個荒無人煙的孤島上生活，那么，生存的幾率該是多少?現(xiàn)在的我們成天過著衣來伸手，飯來張口的安逸生活，自理生活能力那真是不敢恭維。有一次，爸爸媽媽告訴我他們中午回不來了，讓我自己吃中午飯。我心想：正好，我也趁這個機會讓爸爸媽媽看看我是最棒的，我滿口答應了。中午放學回到家，我就翻箱倒柜地找吃的，找了半天，就找著了一包方便面。我看著冰箱里的胡蘿卜、黃瓜、西紅柿……可我不會做，也不愿去嘗試。沒辦法，我只好用方便面充饑了。而在那個荒無人煙的孤島上，沒有房屋，沒有食物，就連穿的衣服也得自己做……我們這些生活在溫室中的“花朵”能生存嗎?
生活都不是一帆風順的，有很多的困難需要我們?nèi)ッ鎸�，只要我們具備了卡拉那的勇敢和自強不息的精神，每一個人都會創(chuàng)造出自己生命的奇跡。
《島》讀后感 篇9
這幾天在看一本名為《島》的書，該書是英國著名作家維多利亞。希斯洛普的長篇處女作。講述的是在一個名為斯皮納龍格島所發(fā)生的關(guān)于麻風病人的故事!故事情節(jié)曲折，悲涼哀婉，靜靜地讀著會不由得沉浸進去，讓人為之心酸，心痛甚至唏噓落淚!最感人的還是在于書中的主人公無論在多么的惡劣環(huán)境下，不是沉溺下去，而是去改變現(xiàn)狀和命運抗爭。在絕望中仍能看到希望，發(fā)現(xiàn)生活的美好，整個故事中都充滿了愛!朋友之愛，親人之愛，戀人之愛!
《島》向我們講述了一個家族的傳奇歷史，自從出生以來，阿麗克西斯發(fā)現(xiàn)母親總是刻意守護自己的過去，除了一張老舊的照片，幾乎沒有任何能顯示她的出生的痕跡。而照片上是一對老夫婦的身影……
多年來，阿里克西斯發(fā)覺母親總是過分守護者自己的過去，不僅掩埋了自己的根，還把上面的泥土踩故的結(jié)結(jié)實實。阿里克西斯覺定打開母親塵封的過去。她來到愛琴海的不拉卡，登上一座叫斯皮納龍格的荒涼小島。這是一處禁地，一處令不拉卡，愛琴海，甚至整個歐洲都到談虎色變的禁地，更是母親的禁地。禁地打開，一個融合愛恨糾葛的凄涼故事愴然鋪展，一曲令整個歐洲潸然淚下的生死悲歡徐徐打開······。以了解的心愿揭開，索菲亞和阿里克西斯，母女兩人，化解心結(jié)，回歸親情。阿里克西斯從瑪利亞夫婦的愛情，認識到愛情的神圣和可期待，于是和獨斷專橫的男友分手，我想，前方一定會有美好的愛情在等待著她，我們也只有在經(jīng)歷一些事，遇到一些人之后，才會真正明白自己想要的到底是怎樣的生活，什么樣的人才最適合自己
從可親的伊蓮妮老師被學生意外傳染上麻風病到善良的瑪麗婭不得不在結(jié)婚前夕移居斯皮納龍格——這些不幸的人卻在這座孤島上頑強地證明了他們的力量。
這座被世人隔離、被所有人封閉在心底不愿提起的小島，卻散發(fā)出了與眾不同的鳥語花香——即使被孤立、被遺忘甚至被埋葬都無法捆綁住的平安喜樂，在愛琴海的溫暖搖籃里氤氳著一代一代的活力生機。
而對于我自己，讀完島這部小說看到了疾病中依然強大的愛，看到了生活的目的，我們并不只依賴什么才能活著，我們也需要創(chuàng)造生活，創(chuàng)造自己的人生。生死不離的愛情與親情，對每個人都不是束縛，而是活著的力量、動力。如果我們沒有了這些感情，那么我們只是行尸走肉，只是孤獨的'存在在這個世界上，而不是活著，有活力有希望有后盾的活著。而人生，也要做一棵有思想的蘆葦，只依賴于生活而不努力成長努力幸福，就不會收獲飽滿的果實。無論處在什么環(huán)境中的我們都應該努力生活，努力成長，創(chuàng)造自己的人生，如果循著既定的軌跡不咸不淡的生活下去，就很有可能失去自我失去生活的力量，失去對生活的觸覺、嗅覺、味覺...不能品嘗美食的人生是缺憾的，不能品味生活的認識則是失敗的。誰都不想活在一個失敗的人生，不想自己的生活中沒有味道，所以，我們要認真的對待生活、努力的探索人生，不斷的創(chuàng)造自我，為每一個不同的自己而感恩努力地生活。
如今也許早沒有這樣的島，然而每個人心中依舊有一座孤島——上面擺放著每個人難以回味的穢然記憶，但是也許多少年后再次品味，才能嗅到真正褪盡鉛華的芬芳——早在那些并不華麗的外表之下，深深掩埋。只有萬物之源的時間，能篩選出最美的剎那，在賞盡風景的蒼老眼球里，展示它淡然卻永恒的美好。
“沒有麻風病，只有愛。”
《島》讀后感 篇10
這是一部講述女性的小說，阿歷克西斯的母親索菲亞從來不談論自己的曾經(jīng)，這讓阿歷克西斯一直很好奇，終于在某天，阿歷克西斯忍不住問起母親的過往，索菲亞決定讓阿歷克西斯自己去尋找答案。帶著疑惑和激動，阿歷克西斯去到了母親的故土——克里特島，揭開了索菲亞往事的面紗。
小說中的兩位女主角，安娜和瑪利亞兩姐妹性格迥異，姐姐安娜熱情如火，渴望擺脫自己貧窮的生活，在美麗外表的幫助下嫁入豪門，過上了貴婦的生活。然而安娜并不安分，婚后出軌丈夫表弟，最終被丈夫識破私情，遭遇丈夫槍殺；妹妹瑪利亞性格內(nèi)斂，沉穩(wěn)善良，卻和自己母親一樣遭遇不幸，身患麻風的疾病，被送到隔離麻風的疾病的小島——斯皮納龍格上，但是她并沒有對生活失去希望，依然充滿熱情，最終幸運眷顧，痊愈離島，還在島嶼上收獲了自己的愛情。在安娜去世后，索菲亞將安娜的女兒，阿歷克西斯的母親索菲亞撫養(yǎng)長大，在她18歲時告訴了索菲亞事情的真相，索菲亞一時不能接受，離開雅典，一直生活在英國，將克里特島上的一切，封存在記憶里。
整篇小說以麻風的疾病為主要線索，講述了親情、友情和愛情三種感情，在一次次失望中給予讀著希望，在主角晦暗的生活里尋找希望的`曙光。
小說中描繪了三種愛情：
第一種：安娜與安德烈斯，建立在安娜虛榮心上的愛情。安娜一心想要擺脫過去貧窮的日子，嫁給安德烈斯是個不錯的選擇，他有著安娜想要的財富、地位，即使沒有愛情，然而最終愛娜還是敗在了愛情手上，她在婚后遇上了自己真心愛的那個人，我也不知道安娜對馬諾斯到底是愛情，還是僅僅是為了存求刺激？但是在安德烈斯質(zhì)問她時，她沒有狡辯，承認了自己對馬諾斯的感情。怎么說呢，安娜也是個可悲的人吧，如果她能夠早點遇到馬諾斯，是不是不會有這樣的慘劇發(fā)生？可是如果她不嫁給安德烈斯，又怎么能遇到她的真愛馬諾斯？
第二種：佛提妮與斯蒂法諾斯，平凡的愛情。佛提妮與斯蒂法諾斯之間，沒有轟轟烈烈的愛情，他們兩人從小一起長大，雙方家庭都覺得彼此合適，于是促成了兩人的結(jié)合，應該說是克里特島上的樣本家庭了吧，就像安娜與瑪利亞的父母一樣，一輩子相濡以沫，在陪伴中慢慢感受到彼此的愛意。佛提妮的生活應該是幸福的吧，兩個人平平凡凡的愛情才是這個世界上絕大多數(shù)愛情應該有的樣子。就像白開水一樣，在彼此的生活中不可或缺。
第三種：瑪利亞與克里斯提，超越一切的愛情。在瑪利亞得知自己患有麻風的疾病，被送上斯皮納龍格島上后，應該不再渴望愛情了吧，已經(jīng)被上帝下了詛咒的人，怎么敢奢求愛情呢？可是生活往往就是這樣精彩，研究麻風的疾病的醫(yī)生克里斯提，為她晦暗無光的生活帶去了新的希望。他們的愛情是超越了疾病、超越了距離，值得銘刻在心的。我想這也是很多人想象中愛情應該有的樣子吧，經(jīng)歷了起伏才會珍惜平靜的風光，經(jīng)歷的磨難才懂得真愛的可貴。
不管是什么樣的愛情，平淡的還是轟轟烈烈的，都值得我們珍惜，不要將自己的婚姻作為富裕生活的籌碼，并不是說只要愛情不要面包，而是兩個人為了今后的生活共同去努力著。阿何說的一句話我十分認同：不要為了一些我將來一定會有的東西，放棄自己的愛情。珍惜眼前，為自己的愛情創(chuàng)造條件才是我們應該做的。
《島》讀后感 篇11
可能是和作者有類似的經(jīng)歷，所以會很認同這本書。書中貫穿了如何和孩子建立愛的鏈接，如何給予別人自由，如何讓孩子在大人給予的愛和自由中，成為一個知足和心理健全的孩子。
跟尹建莉老師的很多觀點很相似，不過尹建莉老師是以教育為主，想要讓孩子成為自己理想中的孩子多的是給孩子自由，放手讓孩子成為自己的主人，做父母的盡量克制自己想要指責孩子或者想要包辦孩子，給孩子的好的教育就是大人管住自己的嘴巴，以身作則成為孩子的榜樣。
而李雪老師的這本書主要還是給予孩子自由和他建立起來良好的愛的流動的鏈接，這樣的教育是愛的.教育，只要孩子有了愛感受到了愛他才能成為心里健康的人。
可能真的是從小缺愛和自由吧，看的我真的是感同身受，而且也發(fā)現(xiàn)了原生家庭對自己的影響，因為母親的愛指責，愛管人，暴脾氣，圣母心理，所以好像在母親那里從來沒有得到過愛，而且也會很迷惑覺得她這些行為可能是愛吧，可是這樣的愛我寧愿不要，這樣的愛除了束縛，抱怨，道德綁架，好像并沒有讓我感到過幸福感。而我和母親很多時候也是沒有辦法好好聊天的，她習慣了指責，習慣了道德綁架，習慣了拿別人家的孩子攀比，而我也習慣了反抗，習慣了指責，習慣了抱怨她不是個好母親···
可是很苦惱從來都不知道如何去改變自己，如何讓自己變得更好，而看了《當我遇見一個人》學會了內(nèi)省····學會了接納父母的這些種種，只是試著調(diào)整自己的心態(tài)，真的發(fā)現(xiàn)是有改變的。只是這個過程時有起伏，因為自己真的不知道如何去愛人，內(nèi)心很喜歡孩子又很怕自己生了孩子像自己的母親一樣····平時遇到小事情就很愛指責和抱怨···所以老公對自己也市又愛又恨的····
可能那些幸運的人遇到了理解自己懂自己又會愛自己孩子的父母的讀者，對這本書并沒有什么大的感觸，因為這本書就好像在敘述你的生活里的關(guān)于愛的小事情，而對于我們從小缺愛，不知道如何愛人，又不知道如何和父母溝通的孩子，看到這本書就像是干涸的土地遇上大雨瓢潑一樣過癮，所以會想要強力推薦。
不知道有沒有和我一樣經(jīng)歷的讀者，同時很喜歡孩子又很怕以后自己像自己的母親一樣對待自己的孩子。是不是嚴重缺愛又無法改變·····遇到事情的時候真的會歇斯底里，平靜的時候真的很想成為一個很有愛的人。和老公在一起也是時好時壞，很小的事情就很容易焦慮···這點和我母親很像，只要她遇到一點點的小事情就會焦慮，因為看了李雪老師的書所以知道是怎么回事，不會再想以前一樣抱怨她指責她也想要改變她，反而感覺她好多了�？墒亲约旱臓顩r確實是時好時壞，有時候也不知道怎么和老公相處。而我當時結(jié)婚的原因也是父母天天焦慮天天催的結(jié)果，覺得老公對自己也挺好····現(xiàn)在對于要孩子的事情一直沒有做好心理準備···好的時候就覺得要吧···不好的時候一點也不想生孩子···而老公好像又不太理解我的心理，他覺得我在小題大做····有時候甚至覺得再自己學會如何愛人之前，自己適合一個人生活····不知道如何讓自己變得更平靜···更溫和···
如果有相似經(jīng)歷的朋友，而現(xiàn)在變得很好的，希望給些好的建議····
《島》讀后感 篇12
《神秘島》是法國一部著名的科幻作品。最近，我品讀了這本書，從中獲得了豐富的心靈收益。
這本書講的是一八六五年二月，正值美國南北戰(zhàn)爭，一個戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄，乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風把熱氣球吹到了一個島上。一開始，他們一無所有，但在史密斯的幫助下，他們自己動手做出了他們需要的東西，他們用鐵做刀，用陶土做爐子，用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險，又一次又一次的遇到奇跡。比如：赫伯特生病時，他們發(fā)現(xiàn)了藥;史密斯被救;海里的紙條等。他們在島上過著自由自在的生活。最后，他們回到了美國。
書中寫到每當他們遇到困難，他們都能化險為夷。當寒冬來臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷;當巨浪卷走食物時，他們總是立刻沖上去合力搶救;當海盜來臨時，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。
作者凡爾納寫這篇小說表現(xiàn)了人類無窮的創(chuàng)造力和科學的巨大力量將使人類建立一個理想的社會的美好前景。讀完《神秘島》一書，我感覺受益匪淺，在擴展知識的同時，人格也得到了升華。我十分欽佩故事中的主人公，除了五個流落荒島的勇敢者，還有尼摩船長。
我覺得我要向五位開拓者學習，學習他們敢于面對困難、努力克服困難的精神。當你站在一個困難的岔路口面前時，你會選哪一條呢?尋求救援?毅然放棄?還是不屈不撓，奮勇前行?當你正站在困難面前時，請報以微笑，這是《神秘島》給我的啟示。在這個故事中，發(fā)生他們身上的故事曲折而傳奇，似乎這5個人就概括了全世界的人所有的特點。他們他們利用各自的特長組成了一個高效有力、團結(jié)友愛的`團體，在島上與命運展開搏斗。他們的辛勤勞作在荒蕪的小島上建立起了自己的和諧家園，在生存還是毀滅這個重要關(guān)卡前，他們毅然選擇了努力奮斗，在這群勇敢的人面前，生存與毀滅就不再是個問題了!他們在接連不斷的困難中讓自身的價值充分得到了體現(xiàn)。我相信，一定是他們在勞作中滿足的微笑感動了命運之神吧!
犧牲精神有時也是值得我們學習的。尼摩船長在病入膏肓之時，還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島，而他駕的船，只是一只最普通，根本無法抵擋風暴的小船，并且他出航的時間是海面上風雨交加的時候。來到島上之后他留了一張紙條在島上的屋中，紙上寫道：“島上的人已經(jīng)去另一個島上了，那島上還有五人，請去營救他們�！倍崮ΥL在回到神秘島上以后，不久生命便走到了盡頭。如果不是尼摩船長乘風破浪去塔布島留下救命的紙條，這些人再次遇險時，恐怕再也沒有神秘人能救助他們了。
看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺著慚愧：記得我學打籃球時，沒有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲藏室中，再也沒有動過。中國有一句老話：“困難像彈簧，你弱它就強�！弊x了這本書后，我深切地感到：面對困難，我們應該做強者，接受它的挑戰(zhàn)，以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。
讀完《神秘島》，我受益匪淺。作為新時代的我們，該如何度過我們的每一天呢?書中有一句名言：“只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)�！本妥屵@本書一直激勵著我勇敢地面對困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，走好人生的每一步!
《島》讀后感 篇13
合上《藍色的海豚島》這本譜寫生命的書，我的腦海里仍浮現(xiàn)著卡拉娜救郎圖的情景，浮現(xiàn)著卡拉娜獨自造獨木舟的一幕幕，浮現(xiàn)著她和們和諧相處的美好畫面，浮現(xiàn)著書中的一切又一切......
《藍色的海豚島》是由美國二十世紀歷史作家——斯.奧臺爾所著。這本書講述了：在太平洋中間有一座外形酷似海豚的島嶼。這個島之前住著印第安人，卻因受阿留申人殘忍的殺害，無奈搬到東方去居住�？ɡ仁沁@個島前首領(lǐng)的女兒，她的也慘遭阿留申人殺害。在大家去東方的那天，卡拉娜意外的和留在了島上�？蓻]過幾天，就被野狗咬死了，這次就只剩下卡拉娜一個人了。但是，這個樂觀的女孩在往后的生活中，并沒有灰心。她馴服了咬死弟弟的'頭狗，并和它成為了好；她自己在孤島求生；她想辦法離開孤島......終于，在她獨自一人孤島求生十八年后，有船只發(fā)現(xiàn)了她，她離開了生活了整整十八年的藍色的海豚島。
讀完整本書的我既震撼又感動。震撼，在于一個女孩獨自一人在孤島生活了十八年；感動，在于整整十八年，她從未對生命灰心，而是努力地活了下來。這不就是女版的魯濱遜嗎？整整十八年，十八年！不是十八天，十八周，十八個月，而是十八年！是六千五百多個白天與黑夜，被孤獨與死亡緊緊圍困的十八年，被時間和記憶遺棄的十八年，被世界孤立的十八年！卡拉娜開始孤島生活時才十二歲，十八年后她已經(jīng)三十歲了。一個女生最美好的青春時期她都在孤島上度過了，但，于此同時，她也成長了。有的人也許會認為這是無稽之談，小說終究是小說，也只是人編的而已。但是，如果我告訴你卡拉娜確有其人，而且，在1835年到1853年期間，她曾一個人居住在一個叫“圣·尼哥拉斯島”上，你會不會很震驚呢？
我想，你不會不震驚的，我也是。但我又想到在我們現(xiàn)實生活中有那么多那些不珍惜自己生命的人，我又特別失望。有的人不僅僅是不珍惜自己的生命，還不珍惜別人的生命，更過分的是，有的人居然不珍惜中的生靈。有的人特別脆弱，動不動就尋短見�？扇绻阍诳ɡ鹊沫h(huán)境下生存，恐怕一下子就被困難擊敗了吧。有的人不單單不尊重自己的生命，還不尊重別人的生命。車禍不知讓多少人喪命于車輪子下，而害死這些人的元兇就是不遵守交通規(guī)則，這難道不是不尊重別人的生命嗎?如果你正確對待交通規(guī)則，真正地尊重生命，還會出現(xiàn)這些悲劇嗎？有的人更殘忍，去殘害的生靈，在殘忍冷血地殺害這些生靈之前，請你先想一想卡拉娜。她救了咬死弟弟的頭狗，成了海豚和海獅的親人，是小鳥和鮮花們的家人......這難道不是我們應該學習的嗎？我們應該學會和大自然交朋友，而不是瘋狂地殘害和利用大自然的資源。因為，人類從來都只是大自然的一部分，并不是全部，所以，尊重自然就是尊重生命，同時，也是尊重人類自己。
尊重動物，尊重生命，尊重大自然，從來都不只是一個人的事，也不僅僅是一些人的事，而是生活在這個世界上的所有人類的大事。讓我們攜手努力，讓世界變得和平，像卡拉娜那樣，學會和動物交朋友，學會和生命交朋友，學會和大自然交朋友。
《島》讀后感 篇14
《神秘島》是一部法國科幻作品。最近，我讀了這本書，從中獲得了豐富的精神效益。
這本書是關(guān)于1865年2月美國南北戰(zhàn)爭的，一名戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄，乘坐熱氣球逃跑。在路上，大風把熱氣球吹到了一個島上。一開始，他們一無所有，但在史密斯的幫助下，他們自己做了他們需要的事情。他們用鐵做刀，用陶土做爐子，用生鐵做鉗子和鏟子。他們一次又一次地遇到困難和危險，一次又一次地遇到奇跡。例如：赫伯特生病時，他們發(fā)現(xiàn)了藥；史密斯獲救；海里的紙條等。他們在島上過著自由的生活。最后，他們回到了美國。
這本書寫道，每當他們遇到困難時，他們都可以拯救危險。當寒冷的冬天來臨時，他們用羊皮做衣服，穿在身上，以抵御寒冷；當巨浪卷走食物時，他們總是沖上去一起搶救；當海盜來臨時，他們與海盜戰(zhàn)斗，打敗了海盜，當火山爆發(fā)時，他們平靜下來，一起逃離了島上。
作者凡爾納寫了這部小說，展示了人類無限的創(chuàng)造力和巨大的科學力量，將使人類建立一個理想的社會前景。讀完《神秘島》一書后，我感到受益匪淺。在擴大知識的同時，我的個性也得到了升華。我欽佩故事中的英雄，除了五個勇敢的人，還有尼摩船長。
我想我想向五位開拓者學習，他們敢于面對困難，努力克服困難。當你站在一個困難的岔路口前，你會選擇哪一個？尋求救援？毅然放棄？還是不屈不撓，勇往直前？當你面對困難時，請報以微笑，這是《神秘島》的啟示。在這個故事中，他們的故事曲折而傳奇，似乎這五個人總結(jié)了世界各地人們的所有特點。他們利用自己的特長組成了一個高效、有力、團結(jié)、友好的團體，在島上與命運作斗爭。他們的辛勤勞動在貧瘠的島嶼上建立了自己的和諧家園。在生存或毀滅這一重要障礙之前，他們毅然選擇了努力工作。在這群勇敢的人面前，生存和毀滅不再是問題！他們在不斷的困難中充分體現(xiàn)了自己的價值。我相信一定是他們在工作中滿足的.微笑感動了命運之神！
犧牲精神有時值得學習。尼摩船長在身患絕癥時，并沒有忘記幫助這些人。他一個人開船去了幾千英里外的塔布島，他開的船只是最普通的，根本抵擋不住風暴的船，他的出航時間是海上風雨交加的時候。來到島上后，他在島上的房子里留下了一張紙條，上面寫著：島上的人已經(jīng)去了另一個島上，島上還有五個人，請去救他們。尼摩船長回到神秘島后不久，他的生命就結(jié)束了。如果不是尼摩船長乘風破浪去塔布島留下救命紙條，恐怕再也沒有神秘人能救他們了。
看看他們，再看看我。我經(jīng)常想到這件事，我感到羞愧：我記得當我學會打籃球時，我不小心摔斷了腿。我趕緊回家，讓父親用碘擦我的傷口，然后把籃球放在儲藏室里，再也沒有動過。中國有句老話：困難如彈簧，你弱它就強。讀完這本書后，我深深地感到：面對困難，我們應該堅強，接受它的挑戰(zhàn)，以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。
讀完《神秘島》后，我受益匪淺。作為新時代，我們應該如何度過每一天？書中有一句名言：只要祈禱，就能得到。只要你找到它，你就能找到它。讓這本書激勵我勇敢地面對困難，勇敢地克服困難，邁出人生的每一步！
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