《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感
看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感1
提到蟋蟀，人們總會(huì)想到它那聒噪煩人的嘶鳴聲，但在我眼里有一只蟋蟀確是那樣的迷人有趣。那便是由美國(guó)作家喬治﹒塞爾登編寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中的主人公柴斯特。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講了一只名叫柴斯特的蟋蟀的奇妙經(jīng)歷。在搭錯(cuò)車之前柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，由于貪吃誤打誤撞跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃，被帶到紐約最繁華的地方——方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，以及愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。
可功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的幫助下，柴斯特終于回到了自己心心念念的故鄉(xiāng)，過上了看似平凡卻讓人滿足的生活。
我?guī)缀跏且豢跉庾x完了這本書，現(xiàn)在想想小說中的.主要情節(jié)似乎變得越來越模糊，但是那些各具特色的小小主人公卻仍給我留下深刻的印象�？犊蠓降睦鲜笏耍墒旆�(wěn)重的貓咪亨利，懂事善良的瑪利歐還有向往自由的蟋蟀柴斯特……
合上書本，我不禁深有感悟，小小的蟋蟀卻富有常人不具備的美好品質(zhì)，這難道不值得我學(xué)習(xí)效仿嗎？我一定要學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈、樂觀向上的精神，并把這種精神運(yùn)用在我的學(xué)習(xí)中，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感2
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一篇感人至深的好文章。蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方------時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的`柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人------男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事，我忽然聯(lián)想到今年暑假我姑媽和表姐搬進(jìn)了新居，她們邀請(qǐng)我去住，她們家的新居好大，好漂亮。第一天，我好興奮，東走走，西看看，一切都覺得新鮮。姐姐的書房也很大，書櫥里整整齊齊地放著各類書籍，電腦安靜地放在大大的寫字臺(tái)上。我坐在寫字臺(tái)邊的椅子上，高興地隨著椅子飛轉(zhuǎn)起來，我真希望自己也能擁有這樣的書房。幾天過后，我情不自禁地又想起我的小天地，那兒雖然空間很小，各類書籍亂七八糟地堆放在角落里，電腦放在永遠(yuǎn)也整理不干凈的寫字臺(tái)上……可是那里的一切是多么的熟悉，那里充滿了我的快樂、我的憂愁，在那里我可以放聲大笑、放聲大哭，那里才是真正屬于我自己的空間。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書，讓我感受到了：自由和快樂是最重要的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感3
以前，我讀過了一本書，名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，從這本書里，我真正的體會(huì)到了真、善、美的熏陶，真正感受到了友情的重要性。
這本書的主角是“歌唱家”柴斯特，和兩個(gè)重視友情的朋友，一個(gè)是什么“鬼點(diǎn)子”都能想出來的老鼠塔克，還有溫順，不惜一切代價(jià)的亨利貓。
這天，柴斯特——這個(gè)柴可夫斯基和李斯特的結(jié)晶，在康涅狄格州的大草原上練跳遠(yuǎn)的時(shí)候，忽然聞到了一股臘腸味，臘腸——柴斯特最愛吃的。當(dāng)然，它雖然身為一只昆蟲，但是，也是經(jīng)不住這個(gè)誘惑的。它毫不猶豫的蹦了進(jìn)去，誰(shuí)知道啊，這個(gè)人竟然要去紐約!最糟糕的還不算這個(gè)，而是剛走了一會(huì)兒，就被沉甸甸的牛肉三明治壓在了身上——這對(duì)柴斯特這個(gè)小蟋蟀的`瘦小的身體可不輕呀!終于到了紐約最繁華的地方，時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，柴斯特努力一掙扎，一下子跳出來了。
在這里，柴斯特遇到了愛它和它愛的主人瑪利歐�？墒乾斃麣W的媽媽卻一開始不同意，她堅(jiān)信這個(gè)黑色的“蟲子”會(huì)帶來厄運(yùn)的。經(jīng)過幾番周折之后，瑪利歐的媽媽終于同意了讓這個(gè)蟋蟀留下來，不過前提是它必須留在報(bào)攤里。也就是在報(bào)攤里柴斯特才遇見了重視友情的塔克老鼠和亨利貓。
不過到了最后，柴斯特放棄了出名，因?yàn)樗F(xiàn)在在“異國(guó)他鄉(xiāng)”，它非常想念康涅狄格州鄉(xiāng)下，于是，它選擇了自由，由亨利和塔克“護(hù)駕”，來到了火車站，柴斯特自己找了一個(gè)風(fēng)吹不到的地方，回康涅狄格州的鄉(xiāng)下了。
這本書告訴我們了一個(gè)深刻的道理，友誼是最重要的，讓我們一起高呼：“友誼萬歲!”
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感4
我最近讀了一本書，書名是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它講了一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里后被帶離了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，最后被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明狡黠又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還有愛它的小男孩兒——馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙無比的音樂天賦回報(bào)了朋友們真摯的友情——它不僅幫助馬利歐一家脫離了困境，而且自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。而名聲大震后的柴斯特卻怎么也開心不起來，因?yàn)樗肽钇鹪卩l(xiāng)下時(shí)自由而安靜的生活來了，它想家了。終于，柴斯特在塔克和亨利的幫助下，回到了它深愛的故鄉(xiāng)。
柴斯特雖然成了名，可心里一直被思鄉(xiāng)之情糾纏著——成名讓他無法回家，無法快樂。于是亨利貓就說了“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”但是，我想，如果換成現(xiàn)在，我們有一個(gè)機(jī)會(huì)可以進(jìn)城、出名或當(dāng)上歌星、影星，好不容易人氣正旺、紅的`發(fā)紫、享受著無數(shù)人追捧的時(shí)候，突然之間讓我們回家歸隱，像以前一樣默默無聞地生活，我們會(huì)愿意嗎？
在我們的生活中也有很多像柴斯特一樣不計(jì)得失地幫助別人的人。比如一心一意為我們傳遞知識(shí)的老師，他們就是為了教我們知識(shí)而心甘情愿地犧牲自己的空閑時(shí)間努力備課。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！弊x了這本書讓我知道了幫助別人不僅可以為別人解決困難，還能讓自己收獲友誼和快樂。我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住柴斯特和它那嘹亮而韻味無窮地鳴叫。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感5
一只蟋蟀因?yàn)樨澇远粠У搅思~約繁華的時(shí)代廣場(chǎng)，從此命運(yùn)發(fā)生了巨大的改變。
有人認(rèn)為這只蟋蟀是不幸的，可我認(rèn)為它卻是非常幸運(yùn)，因?yàn)樗鲆娏艘恢宦斆�，大度的老鼠，一只善解人意的貓以及它的小主人�?/p>
在蟋蟀剛來時(shí)代廣場(chǎng)時(shí)，老鼠就愿意把自己的早餐———臘腸給蟋蟀分一半兒吃，并把大一點(diǎn)兒的給了它。當(dāng)這只蟋蟀把身上的倆元錢花掉一半時(shí)，老鼠也心甘情愿地把自己好不容易積攢的倆元錢拿給蟋蟀還債。
當(dāng)柴斯特提出要回到老家時(shí)，大肥貓和小主人表示贊同，可塔克老鼠卻不能理解，可見他們是希望自己的朋友能夠快樂，能夠自由自在。
在“音樂劇”蟋蟀的事業(yè)達(dá)最高峰期時(shí)，它卻選擇了退出。柴斯特想要的生活并不是被人安排來安排去，一天演十幾場(chǎng)演唱會(huì)，柴斯特只想在老家大草原上，盡情地拉動(dòng)自己的翅膀，把音樂的無窮魅力奉獻(xiàn)給大自然。雖然城市里的面包巧克力吃起來別有一番滋味，可它還是喜歡大自然的'味道。
在這只蟋蟀“失蹤”后，大肥貓和小主人并沒有感到驚訝，而在內(nèi)心里默默祈福，希望柴斯特蟋蟀能夠平安返回家鄉(xiāng)。
文章是由大肥貓和老鼠的對(duì)話作為結(jié)尾，讓我感到很遺憾。它們會(huì)去蟋蟀的家鄉(xiāng)嗎；會(huì)聽到蟋蟀天籟般的歌聲嗎；會(huì)和蟋蟀一起躺在陽(yáng)光下敘敘舊嗎……
正如《舊金山紀(jì)事》里所說的那樣，所有人都會(huì)記住柴斯特那令人忘不了的歌聲，都會(huì)永遠(yuǎn)記住一只蟋蟀的一段無可比擬的友誼以及《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》給我?guī)淼膯⑹尽?/p>
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感6
你喜歡蟋蟀嗎？喜歡聽蟋蟀唱歌嗎？你能想象一只蟋蟀在熱鬧的廣場(chǎng)上演唱名曲的情景嗎？那就趕快跟我一起，走進(jìn)美國(guó)作家—喬治·塞爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書吧！它為我們生動(dòng)地講述了一只蟋蟀和它的好朋友們的精彩故事。
蟋蟀柴斯特生活在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，它因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，它很幸運(yùn)地遇到了熱心的老鼠塔克和亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特?fù)碛薪^妙的音樂天賦，在朋友們的幫助和鼓勵(lì)下，它在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站邊的報(bào)刊亭里，演奏出了美妙的音樂。柴斯特用音樂打動(dòng)了紐約市民，也用它的天賦拯救了貧困的瑪利歐一家。最后，在朋友們的幫助下，它成功回到了故鄉(xiāng)。
在生活中，我也遇到了像塔克、亨利貓一樣的`朋友。今年暑假，奶奶給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。由于我之前從來沒有游過，所以我很害怕下水�？墒俏业耐瑢W(xué)王天天知道這件事后，不斷地鼓勵(lì)我不要害怕，要勇敢，還教我一些游泳的技巧。
我覺得擁有真誠(chéng)可靠的朋友是非常幸運(yùn)的。友情是我們最寶貴的財(cái)富，無論我們走到哪兒，身處何方，都會(huì)有一段溫馨的回憶伴隨著我們。我相信，柴斯特在故鄉(xiāng)一定很想念它的朋友吧！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感7
這個(gè)星期里，我讀了一本“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”這一本書。這本書寫了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪的友誼故事，一回想起來，我就思緒萬千.......
一只老鼠叫塔克，住在地鐵車站一個(gè)排水管出口上，旁邊有個(gè)報(bào)亭里面有一個(gè)可憐的小男孩叫瑪利歐。他有一次，晚上一點(diǎn)多鐘還在賣報(bào)。突然，他聽到了美妙的聲音，他不知不覺的走向聲音，他在一堆垃圾中發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀叫柴斯特。后來他們便成為了好朋友，塔克又向柴斯特介紹了他的'另外一個(gè)朋友亨利貓。他們?yōu)榱藨c祝我們成為好朋友，便舉行了一個(gè)宴會(huì)一開始很開心，不幸的是他們不小心把火柴點(diǎn)燃了，把一些報(bào)紙燒掉了，他們?yōu)榱藦浹a(bǔ)過錯(cuò)塔克和亨利想了辦法叫柴斯特唱歌。柴斯特的歌很動(dòng)聽嬴得了紐約人的喜愛，同時(shí)也上了報(bào)紙，幫白利尼一家賺了很多錢。
蟋蟀是帶來好運(yùn)的，可是一開始“媽媽”要把蟋蟀仍掉，但蟋蟀一唱歌就把它留下來了，從此，蟋蟀出了名，得到很多人得喜愛追捧，但是這并不是它所向往的，它喜歡自由。沒過多久柴斯特就決定回家鄉(xiāng)了，晚上十二點(diǎn)他向朋友們告別。在朋友的幫助下他最終回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀了這本書使我懂得了好朋友應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)愛！同時(shí)，我也知道了父母掙錢不容易，為我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，我應(yīng)該好好珍惜！而作為一名學(xué)生，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，才能去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感8
前天，我看完了一本書叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，讀了這本書，我深有感觸。蟋蟀因?yàn)樘澇耘肋M(jìn)了野餐籃，陰差陽(yáng)錯(cuò)被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，后來，被一個(gè)叫瑪利歐的小男孩找到并把它當(dāng)做了自己的寵物取名叫做：柴斯特，它還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友一個(gè)是亨利貓還有一個(gè)是塔克鼠。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家.然而功成名就的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的'故鄉(xiāng)。
書中最讓我印象深刻的是塔克，是一只老鼠。老鼠在人們的印象中是狡猾陰險(xiǎn)，惹人討厭，于是有句諺語(yǔ)‘老鼠上街人人喊打’，形容老鼠再適合不過了，但是在書中塔克并不是扮演著一個(gè)狡猾陰險(xiǎn)，令人厭惡的角色，它是一只聰明仗義，也有攢錢的小癖好的老鼠，甚至他和亨利貓成為了朋友。
我也喜歡文中的每一個(gè)人，尤其是擁有高尚情操的柴斯特，沒有自私自利的意識(shí)，他用自己能給予的愛去溫暖身邊的每一個(gè)人。他勇敢，善良，雖然他一次又一次的在報(bào)攤為主人闖下了彌天大禍，但是，他并沒有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下來澄清他所犯過的一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤，用最真誠(chéng)的力量去挽回自己留下的可能。而且，他用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動(dòng)了在時(shí)代廣場(chǎng)的每一個(gè)人，幫助瑪利歐一家擺脫困境，幫助他們渡過難關(guān)。直到柴斯特回到康涅狄格州，愛的溫度并沒有退縮。
我讀了這本書后,首先非常羨慕蟋蟀,貓和老鼠不平常的友誼,然后使我懂得了我們每個(gè)人,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛惜友誼,都有一個(gè)寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛,互相幫助.那么人間將會(huì)充滿愛,充滿歡聲笑語(yǔ)的樂園.
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9
給兒子買的書，我先拿來讀了一下，其中的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書我比較喜歡。這本書的內(nèi)容主要講了一只來自鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，偶然間來到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，它在人情冷漠的紐約幸運(yùn)的遇到了一個(gè)名叫瑪利歐的小男孩，被他撿了回去，并把它安定在它的家——火柴盒里，它遇到了一對(duì)知心朋友，老鼠塔克和享利貓成了它們的好朋友。
后來，在朋友們的幫助下，它成為了紐約著名的演奏家，但在這樣的環(huán)境下，小蟋蟀卻逐漸想念起自己的故鄉(xiāng)——農(nóng)村了。到最后，還是在朋友們的幫助下，回到了令自己魂?duì)繅?mèng)繞的農(nóng)村鄉(xiāng)下…… 在這本書里，最值得我們學(xué)習(xí)的`是它們之間純真的友誼。我很喜歡小蟋蟀柴斯特，一只蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進(jìn)行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴叫，讓我回味無窮。我仿佛也聽到了它的鳴叫。讀到“第十四章”時(shí)，我又再一次的感覺到了它聲音的奇妙：往來的行人和車輛全都靜止了。公共汽車、轎車、走路的男男女女……全都停了下來。在樂曲持續(xù)的這幾分鐘里，時(shí)代廣場(chǎng)靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節(jié)，充分的體驗(yàn)到了聲音的美。令人陶醉！讀到最后時(shí)，讓人又有些失落，它要離開馬利歐離開紐約，回到鄉(xiāng)下。還真有那么些不舍。我也會(huì)記住這只小蟋蟀的，記住它那嘹亮而韻味無窮的鳴叫！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感10
這幾天，我看了一本好書，名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書寫得不但有趣，而且十分感人。
書中主要講述了一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，從鄉(xiāng)村來到了繁華的紐約，被好心小男孩瑪利歐收養(yǎng)，不久又結(jié)識(shí)了老鼠塔克和大貓亨利，并馬上成為了好朋友。在紐約生活其間，發(fā)生了很多有趣的事
情，但也闖了兩次大禍，在朋友們的團(tuán)結(jié)幫助下，都順利地渡過了難關(guān)。后來柴斯特發(fā)現(xiàn)了自己有驚人的演奏天賦，他為了報(bào)答瑪利歐一家對(duì)他關(guān)心和照顧，每天在報(bào)亭演奏好聽的'曲目。沒想到成了家喻戶曉的大明星，也給報(bào)亭帶來了源源不斷的生意。但柴肆特并不快樂，原來他想念家鄉(xiāng)，他要過自由的生活，后來在朋友的幫助下，他終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
這本書對(duì)朋友間友誼的描寫還是十分感人的，人物的描寫也十分鮮活，塔克剛認(rèn)識(shí)柴斯特就拿了臘腸，他熱情好客，當(dāng)要用他的全部積蓄來幫助一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友，開始他有點(diǎn)猶豫不決，這也是人之常情，但他知
道柴斯特要被監(jiān)禁時(shí)，為了解救朋友于危難，他還是大方地拿出了自己所有的積蓄。亨利貓平時(shí)話不多，但當(dāng)
朋友有需要時(shí)，他會(huì)默默用行動(dòng)來表達(dá)，他去查了列車時(shí)刻表，并帶了他們穿過了迷宮似的管道，把朋友送上
了回家的列車。讀了這本書，讓我感到了友情的珍貴，我們都應(yīng)去珍惜。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11
讀一本好書，就好比看了一場(chǎng)好的電影，動(dòng)情時(shí)會(huì)讓你感動(dòng)，讓你高興，讓你浮想聯(lián)翩，讓你感慨萬千……美國(guó)作家喬治·塞爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》就將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話王國(guó)，讓我看到了世間最寶貴的友誼。
柴斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下的一只蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了人的籃子里，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。這只蟋蟀很幸運(yùn)，遇到了一個(gè)叫瑪利歐的男孩，便成了它的主人。柴斯特還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友，一個(gè)是聰明又略帶市儈氣的老鼠，另一個(gè)是忠誠(chéng)、憨厚的貓。柴斯特以自己的音樂天賦回報(bào)了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫困境，最終成為震驚紐約的演奏家。柴斯特功成名就后，思念家鄉(xiāng)寧?kù)o的生活。在朋友們的努力幫助下，它重新回到了那深愛的家鄉(xiāng)。
這樣的友誼讓我動(dòng)容，這樣的友誼讓我憧憬，這作文/樣的友誼其實(shí)我也擁有。那一次，我和兩個(gè)朋友在騎自行車，因?yàn)槲因T車技術(shù)差，一個(gè)不小心便摔倒在地。當(dāng)時(shí)我的'腦子瞬間懵了，整個(gè)人癱倒在地。楊曉梅和王思雨急忙跑到我的身邊，兩人合力撐起我的雙臂，動(dòng)作是那么輕柔，生怕重一點(diǎn)就會(huì)把我弄疼。我忍著身體的酸痛，心中卻是一股暖流淌過。她們將我扶到邊上的石頭上坐好，用清水幫我簡(jiǎn)單地清洗了下傷口。我的心里充滿了感激，心中暗暗地想：以后要是她們遇到了什么困難，我也會(huì)第一時(shí)間沖上去幫助她們的，就像柴斯特回報(bào)它的朋友那樣。
在困難面前，個(gè)人的力量是渺小的，但你的朋友會(huì)給你溫暖，給你幫助，給你力量。每個(gè)人都要珍惜友誼，學(xué)會(huì)互相幫助，互相關(guān)愛。希望你們也喜歡這本書，同我一起進(jìn)入那神奇的童話王國(guó)，去感受那故事中真摯的友誼。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12
今年暑假，蔣老師推薦了一本書，叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這是一本內(nèi)容既豐富，又有趣的書。
書里主要內(nèi)容講述了:一只名叫柴斯特的蟋蟀和它的好朋友之間的友誼故事。柴斯特因?yàn)樨澇远M(jìn)了人類的野餐籃，被帶到美國(guó)紐約最繁華的地方――時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約，沒有熟人地方，在垃圾堆里被埋起來，后來被一個(gè)男孩――瑪利歐結(jié)找到。幸好柴斯特在紐約認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，聰明的塔克老鼠和善良可愛的享利貓，愛它的主人瑪利歐……柴斯特為了報(bào)答好朋友和主人的友情、幫助，用它美妙的'音樂回報(bào)了他們，同時(shí)，還幫瑪利歐一家脫離了困境。然而，自己也成了紐約最著名的音樂家，柴斯特覺得自己雖然成名了，但是并不快樂，最后，它想家了在塔克老鼠和亨利貓的理解、幫助下，它回到了自己心愛的家鄉(xiāng)。
看了書中的那些故事，我浮想聯(lián)翩，腦子里全都是流光溢彩的畫頁(yè)，悲傷的離別故事，還有美妙的友誼。 我陶醉于蟋蟀那美妙的歌聲;我感動(dòng)于蟋蟀，老鼠和貓咪之間的友誼;我開心于老鼠，蟋蟀和貓咪在一起的美妙生活;我悲傷于小蟋蟀對(duì)老鼠和貓咪的傷心離去……
這本書，讓我明白了:友情是偉大的、值得珍惜的。我們要擁有一顆寬容的心，互相幫助，互相關(guān)心;有人幫了你，當(dāng)他遇難時(shí)，也要伸出援手，讓別人也感受溫暖，那么這個(gè)世界才會(huì)充滿愛而變得更加美好。同時(shí)我也知道了，自己就算成名了，自己感覺不到快樂，又有什么意義呢?
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感13
“到排水管里來！”塔克說，“我們要為你的退休開個(gè)派對(duì)�！庇谑�，這三個(gè)朋友便蹦著、跑著，靜悄悄地進(jìn)到塔克的家里，共享了一個(gè)很愉快的惜別宴會(huì)……
你們知道這三個(gè)好朋友是誰(shuí)嗎？它們是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、亨利貓。它們都是在瑪麗歐爸爸的報(bào)攤里認(rèn)識(shí)的，它們?nèi)艘黄鸱窒硎澄�，成了好朋友。因�(yàn)槭乾斃麣W把柴斯特從墻角的灰塵里救出來的，瑪利歐是它的主人，所以它每天都睡在報(bào)攤的一個(gè)火柴盒里。有一次，它夢(mèng)游了，把一張兩塊錢鈔票當(dāng)成一張柳葉吃，醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)那張兩塊錢鈔票已經(jīng)被它吃掉了一半，這時(shí)，瑪利歐的媽媽來上早班，發(fā)現(xiàn)它吃了一張鈔票，就把它關(guān)起來，是塔克用自己所有的'積蓄讓它重新獲得了自由，多么真誠(chéng)的友誼呀！
還有一次，這三個(gè)好朋友在報(bào)攤里舉行了一個(gè)派對(duì)，塔克很興奮，傳了個(gè)大圈，結(jié)果把一盒火柴給踢翻了，有一根火柴剛好掉在一堆報(bào)紙上，磨出了火星，著了火�，旣悮W一家趕到時(shí)火被撲滅了，他媽媽認(rèn)為它是個(gè)不祥之物，要把它趕走，柴斯特演奏了一首名叫《重歸蘇蓮?fù)小返母枨�，非常�?dòng)聽，他的媽媽就同意它繼續(xù)留下來了。
一個(gè)星期天，一位音樂老師來買《美國(guó)音樂》，聽到柴斯特演奏，覺得它比任何人演奏的都好，把它寫在了一本雜志上，很快，所有人都知道了它，都來聽它演奏，它成了名人，可它并不覺得快樂，因?yàn)樗肽钭约旱募亦l(xiāng)，而且天天都有人來聽它演奏，它覺得很不舒服。
最后，它坐著動(dòng)車戀戀不舍的離開了紐約……
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感14
“一只微不足道的蟋蟀能有怎樣的故事呢？”我看到題目這樣想到。等我看完后才知道，蟋蟀柴斯特雖很小,但他的生活，他的故事卻非同一般。
讀了這本書，我認(rèn)識(shí)了熱愛音樂、有感恩之心，同時(shí)還有想念家鄉(xiāng)的柴斯特；見多識(shí)廣、聰明機(jī)智又經(jīng)常幫柴斯特出謀策劃的塔克鼠和亨利貓；愛護(hù)動(dòng)物的瑪利歐；“財(cái)迷”老媽；和藹可親的馮賽……因?yàn)槊總�(gè)人的性格不同，才有了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
“這下它給轉(zhuǎn)得分不清東西南北了，身體一晃就這么歪歪斜斜地摔進(jìn)了一只火柴盒里。盒子一下子給震翻了過來，里面的火柴撒滿架子，這些則落到了水泥地板上，引起了類似劃火柴時(shí)的'那種摩擦，進(jìn)出了一些黃色的火花�！边@是塔克鼠失火的片段，我也被粗心纏身了。做數(shù)學(xué)題目時(shí)，不是加看成減就是減看成加，順序也經(jīng)常弄錯(cuò)……這些問題平常很少，但考試時(shí)就更多了，老師千叮萬囑說沒有平均就不是分?jǐn)?shù)。過了一天考試，那明明沒平均、我卻打鉤……看來，我要認(rèn)真再認(rèn)真的做任何一件事。
看完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，你知道他的后幕嗎？就拿柴斯特的故鄉(xiāng)說吧，作者為什么會(huì)說那呢？原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，本書是喬治.塞爾登在朋友的鼓勵(lì)下完成的，而他朋友的家鄉(xiāng)就在康涅狄格洲。再說說柴斯特這個(gè)名字吧，他是德國(guó)音樂大師的開頭和鋼琴大師的結(jié)尾兩字結(jié)合而成，具備了這么好的名字，他的音樂水平能不高嗎？
讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》我建議再讀一讀《塔克的郊外》，那是時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀的后續(xù)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我受益無窮。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書是老師向我們推薦閱讀的。這本是主要講了這樣一個(gè)故事，蟋蟀柴思特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃子，離開了它的家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這里，它認(rèn)識(shí)了聰明的老鼠塔克，忠實(shí)的貓亨利和十分愛它的主人瑪利歐。柴思特用它無與倫比的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家擺脫困境，但是出名后的柴思特卻很失落，它開始懷念起鄉(xiāng)下自由自在的生活來了。在朋友們的理解和幫助下，柴思特終于回到了自己心愛的故鄉(xiāng)。
看完這本書，最讓我感動(dòng)的是柴思特和亨利、塔克的友情。當(dāng)柴思特剛被瑪麗歐收養(yǎng)的'時(shí)候，塔克就和柴思特建立了友誼。柴思特孤獨(dú)的時(shí)候，是塔克和亨利陪柴思特聊天。當(dāng)柴思特因?yàn)殛J禍要被瑪麗歐媽媽仍掉時(shí)，是塔克發(fā)現(xiàn)了柴思特的音樂天賦，不禁使柴思特躲過一劫，還使它名聲大噪。當(dāng)柴思特想回到草場(chǎng)時(shí)，是亨利告訴它要堅(jiān)持自己的想法，幫它回到了草場(chǎng)。柴思特遇到了兩個(gè)改變他命運(yùn)的知心朋友。在現(xiàn)在，根本找不到像它們?nèi)齻�(gè)之間那么真摯的友情，有的人說它們是好朋友，但卻因?yàn)橐恍┬∈戮桶枳斐臣苌踔链蚣�。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，友情已經(jīng)被慢慢淡化了，但是朋友使我們生活中不可缺少的，我們一定要好好和朋友相處。
柴塞塔和亨利、塔克之間的友誼時(shí)最真摯的。
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