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寫給朋友的信作文【匯編8篇】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫給朋友的信作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給朋友的信作文 篇1
吳智濤：
去年暑假，我們在無錫公園里認識并成了好朋友，今天，我想讓你到我的家鄉(xiāng)常州作客。
我的家鄉(xiāng)有許多杰出人才，有畫家劉海報、愛國實業(yè)家劉國鈞、數(shù)學家華羅庚……
我的家鄉(xiāng)在鎮(zhèn)王村，哪里不僅湖水清澈，還有許多美食。加蟹小籠包皮薄肉鮮，美味可口，讓人看了直流口水，吃是一種享受，看也是一種享受。我們吃小籠包是有方法的：輕輕提，慢慢移，先開窗，后喝湯，這樣，才能吃出它的'美味。
大大的麻糕也很美味。它剛出爐，香甜的味道，立刻把周圍的游人吸引了過來，大大的麻糕上面是淡黃色，芝麻撒滿一面，下面焦黃焦黃的，吃起來脆脆的，吃了還要吃一個。咸的麻糕上面還有蔥，芝麻和蔥的味道在一起，雖然有著天差地別，但還是同樣好吃。
還有我們都喜歡吃的蘿卜干，爽脆可口，蘿卜干黃中帶紅的，香脆不辣，人們都喜歡把蘿卜干當小菜。蘿卜干是高級養(yǎng)生食物，蘿卜干里還包含著維生素Ｂ，鐵質(zhì)含量很高，有“素人參”之美名。
我的家鄉(xiāng)在被稱為“龍城”的常州，說起龍城，不得不說說恐龍園了�？铸垐@還被稱為“東方侏羅紀”呢！走進恐龍園，就看到一座座恐龍雕塑，有的在天空飛翔，有的在搏斗，有的在比賽跑步，恐龍園里不僅有恐龍化石，還有游樂設施，有驚險刺激的過山車，還有海盜船……
聽了我的介紹，你一定會流口水吧，來吧，我會張開雙臂迎接你的。
祝你生活愉快，身體健康，學習也有進步。
寫給朋友的信作文 篇2
李小璐：
你好！
我是濟南市文莊小學五年級的學生——張萍。我今年十二歲了，我喜歡數(shù)學，知道為是么嗎？那就讓我來告訴你吧！
我的爸爸、媽媽是數(shù)學迷，我家里有一張大紙，上面全是爸爸、媽媽給我出的數(shù)學題。受爸爸、媽媽的影響，我從小就喜歡數(shù)學，上一年級的時候就能把乘法口訣倒背如流了。后來，爸爸、媽媽就給我買了許多答題卡與試卷讓我做，讓我練。你們喜歡什么科目？喜歡干什么？吃什么、喝什么、玩什么……我有好多好多問題想要問你。
對于新疆，我還不算陌生，因為我通過學習課文，查資料，爸爸、媽媽的`介紹，大體知道你那里的生活是怎樣的。我還知道你那里有白皚皚的雪山，美味的葡萄干，可口的哈密瓜，不過最吸引我的還是你那里的湖水。它清澈明麗，光看圖片就令人心曠神怡。我的老家在泰安，那里也有壯麗的山河。其中我最喜歡的泰山，因為它享有“五岳之首”“天下第一山”的稱號。它位于泰安市中部，主峰玉皇頂海拔1545米，是國家5A級景區(qū)。歡迎你到我的家鄉(xiāng)去玩，我可以當你的小導游哦！
我想在西部和濟南各征集一千個環(huán)保承諾的簽名，把這些簽名送到國家環(huán)保總局，讓叔叔、阿姨也知道我們小學生在環(huán)境保護方面也能出一份力，你覺得好嗎？真心期待你的回信。
祝你
成長快樂
你的朋友：張萍
3月16日
寫給朋友的信作文 篇3
親愛的朋友：
你好！穿過玻璃的陽光能給人明亮的感覺，空氣是清澈的沒夾雜著一絲小麥的香氣。門口見的一個小水洼，映出天空明凈的藍。
歲月如梭，時代在變化著，潮流也在變化著，一切都在變化著。但唯一不能變的，是你追求快樂的心。你和我說過：周末剛想睡個懶覺，又被爸爸就起來去上補習班。其實，你應該感到幸福，有這樣一位愛你的爸爸來督促你。他也是為了你好，希望你現(xiàn)在能打好基礎，將來有所作為。你則不應該把學習看成是一種負擔。要保持樂觀的態(tài)度，上好每一節(jié)課，別辜負了你父母對你的期望。也別勞而無獲，適得其反。
你上課時不愛舉手。其實，答錯也沒關(guān)系，你要勇敢、要大膽，但不是一味的魯莽。上課時，一定要積極舉手回答問題，對自己要有信心。要用欣慰的微笑為自己鼓掌，為自己喝彩！不要恐懼結(jié)果如何，要做最好的`你自己。
我希望你能開朗、陽光，充滿自信和勇氣。這些都是開心和快樂基礎，有了這些，再大的困難和風雨又算得了什么？總而言之，無論今后的道路有何險阻，都不能輕言放棄，你要做那個依然快樂的自己！
此致
敬禮
你的朋友：浠兒
20xx年1月5日
寫給朋友的信作文 篇4
張心怡：
你好！
最近，我有一件非�？鄲赖氖虑椋约涸趺匆蚕氩煌�，所以想跟你討教一下該怎么做。
在這個學期，剛開學的時候老師做了一次小小的'測試，測試做完后，我本來以為自己能打七十多分的，結(jié)果，試卷發(fā)下來的時候我看了看，只打了六十多分。我又難過，又對自己沒有信心，也沒有人來安慰我，我非常傷心。
所以我想問一個問題：為什么我的成績會下降？我應該怎么做呢？
敬祝
學習進步！
你的朋友： 陳芳瑤
20xx年12月2日
寫給朋友的信作文 篇5
親愛的同學:
你好！
我雖然不認識你，但我愿意把我這顆想和你真真實實交朋友的心送給你。我叫李寧，是山東壽光稻田鎮(zhèn)的一名小學生，今年十三歲，我個子不高，有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，有一對大大的眼睛和粗粗的眉毛。我酷愛干凈，但有時身上也會有一點‘’灰塵‘’。不管你是一個愛美的女孩，還是一個愛酷的男孩，我都愿意和你做好朋友。
我們以后也許會見到彼此，也許不會，但我想讓你了解一下我。
我的家鄉(xiāng)是山東壽光，這里是蔬菜之鄉(xiāng)，我們這里盛產(chǎn)許多香甜可口，富含營養(yǎng)的蔬菜。如果你愿意來看一下，那我將會給你帶上許多漂亮又好吃的蔬菜。在蔬菜之中，我比較喜歡吃芹菜，因為芹菜吃起來香甜可口。吃的`時候，用筷子慢慢地夾起一根，放入嘴中，牙齒之間相互碰撞，“嘎吱嘎吱……”的聲音，令人樂在其中。
我喜歡讀書，從書中看到豐富多彩的世界，從書中聽到美妙的歌聲�？磿�，可以使我的語言功能增強，作文能力提高知識越看越多……所以，我非常喜歡。
你愿意和我一起共度節(jié)日嗎？你愿意告訴我你的開心事嗎？你愿意告訴我你的傷心事嗎？我會和你一起分享的，我會和你一起分擔的。
你愿意和我做朋友嗎？
祝你
學習進步，天天開心！
你遠方的朋友: 李寧
寫給朋友的信作文 篇6
親愛的梓蘩：你好！近來學習怎樣？
彎月宛如一葉小舟，翹著尖尖的船頭，在深夜的靜湖中劃行，給我?guī)硪黄钏�。我提起筆來，給你寫一封信。
還記得那個炎夏嗎？我來到鄉(xiāng)下奶奶家，迷了路。我正在思索著找個人問問，身后清脆的一聲“我?guī)阕摺�，讓我從此認識了你，大大的眼睛，濃濃的眉毛，穿著一身紅布衣裳。說完你輕輕地拉起我的手，帶我跑遍了這個美麗、寧靜的小村子。
印象最深的是在村口的西瓜地里。剛剛落下的雨滴像一個個圣潔的天使，把村子沐浴了一遍，處處清新，處處干凈，散發(fā)著讓人沉醉的泥土氣息。西瓜剛剛成熟，梗上的雨滴映著一個個小西瓜，黑綠黑綠的。我蹲下來拍了拍其中一個西瓜，響起很飽滿的聲音，這時你按住我的手說：“別動，我知道你要干什么，這是鄰居李大伯的瓜，不能摘！”我吐吐舌頭，沒說什么，但天氣的悶熱使我總也忘不了它。
下午，我沒有叫你出來，而是跑進了瓜地，找了一個最大最黑亮的瓜，拿到地上，用石頭砸開了，紅紅的瓜瓤與甜甜的汁讓我垂涎欲滴，痛快地吃完后還給你送過去一塊。當時你一看見我手里的瓜立刻就變了臉色：“是不是李大伯家的瓜？”我低著頭沒說話，你氣憤地拉著我跑到李大伯家，讓我認錯，我極不情愿，但沒有反抗。李大伯當然原諒年幼的我，可我心里卻不是滋味，認為你是一個不會變通的人，做事太認真。于是我之后再也沒有找過你，即使是回去的時候。
晚上要走了，我沒有告訴你，并且絲毫沒有后悔當時的做法。我再回頭看了看這個美麗的村莊，在夜色襯托下非常寂靜。田野靜悄悄的，遠遠近近的村舍，開始出現(xiàn)一兩盞如豆的小燈，怯生生地閃爍著�，F(xiàn)在看來像我的心情，怯生生的。
要上車時，只見遠遠的一件紅上衣在夜幕的映襯下尤為顯眼，等到近了才看見是你。你氣喘吁吁地說：“我知道你愛吃西瓜，這是我買的，你收下吧�！闭f著拿出兩個大大的西瓜放到車上�！澳谴蔚氖率俏也粚�，我應該好好和你說，咱們還是好朋友，對嗎？”我點點頭。你說：“做人要正直，不能有小偷小摸的習慣，只有正直的人才能有所作為，即使一個西瓜也不行�！闭f完你就走了，我看著你的背影，久久不能回過頭去。想到我的行為，與你的誠實，我臉上微微發(fā)燙。那個沉甸甸的大西瓜，不但讓我的手感到沉重，而且心也沉重了許多。
夜深了，我打開桌上那盞微弱的.小燈，昏黃的光照在筆尖上，映出一塊紅紅的東西。抬頭一看，一盤西瓜映入眼簾。我知道，這是你給我的，我把一塊放入口中，甜絲絲的味道在我口中纏繞。心中還有些許的內(nèi)疚，此時此刻，一并涌上心頭。
梓蘩，我終于懂得了朋友的真諦——真正的朋友，不應一起犯錯，而是告誡對方怎樣才是正確的；真正的朋友，不是在平時與你一同享樂，而是隨時隨地提醒你不要過于沉醉歡樂；真正的朋友，不應平時與你一同享樂，而是在患難時伸出救命的一雙手。
祝你身體健康，學習進步，永遠都做好朋友！
寫給朋友的信作文 篇7
親愛的同學：
你好！我叫張浩淼，是深圳市梅山小學五（1）班的學生。我們學習了第一單元的“走進西部”，在《草原》一課中，我了解到西部的風景，熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會到了西部建設者無私奉獻的精神。
我們準備和你們那里的小朋友們開展“手拉手”活動，對于這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立聯(lián)系。我們先給你寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的.情況。比如學校的環(huán)境，學習情況，生活狀況。在書信中交流，互相了解。
然后，我們會發(fā)動同學向你們捐一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和學習用品、錢。通過郵局來寄給你們。
最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時間，體驗一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)獨立自主的能力。同時歡迎你們也到我們深圳來，體驗一下城市生活，觀賞深圳的美景：蔚藍的大海、雄偉的高山、古老的文化。
我們一定要互相幫助、好好學習，長大以后做國家的棟梁，建設好我們的家園！
祝你：
學習進步，更上一層樓！
一個陌生的朋友：xx
20xx.02.15
寫給朋友的信作文 篇8
災區(qū)小伙伴們：
你們好！
災難過去雖有五個月了，但作為你們的同齡人，我牽掛你們的心，并未因時間的流逝而消減，因為我們是華夏兒女，是兄弟姐妹。只不過你住長江頭，我住長江尾，同飲一江水，我們的心永遠被這條長長的江連接著。
我的祖父曾是一位守衛(wèi)西南的戰(zhàn)士，汶川是他的第二故鄉(xiāng)。祖父在世時，常聽他講述汶川：映秀山綠，汶川水秀，汶川堪稱桃源勝地。鐘靈毓秀，人文薈萃，汶川也是英雄搖籃：大禹治水，三過家門而不入的事跡，我百聽不厭；李冰父子，踏遍龍門，熟諳北川水脈，修建“都江堰”，惠澤千年的故事，我也耳熟能詳。雖然我從未到過四川，但腦海里滿是汶川的影子，血管里早已流淌著大禹、李冰百折不撓的精神，暗暗地下定決心：即使是小小的力量，也要為汶川奉獻！
想當時，八級地震突襲，汶川滿目蒼夷，舉國愛心涌動，八方支援。我雖然不能直赴汶川，但我已將平時積攢的' 300 多元零花錢捐給汶川，雖然數(shù)目極少，但或許能給你們在危難時刻奉上一份食物、一件文具，雖然微不足道，但我也為盡了我的心意而略感安慰。
朋友們，危難就會過去，明天依然陽光，美好的未來需要你們自己去創(chuàng)造。加油！向著未來前進！
祝
健康快樂！
你們的朋友：濱江小學六（ 2 ）班 王可婷
20xx 年 10 月 4 日
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