[優(yōu)秀]給老師的信15篇
給老師的信1
親愛的劉老師：
![[優(yōu)秀]給老師的信15篇](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6009_5fbf7edd8dc77.jpg)
小學(xué)六年的時(shí)光馬上就要結(jié)束了，我也有很多話想對(duì)您說(shuō)：您是一個(gè)好老師。您雖然十分嚴(yán)厲，但是您一心撲在我們身上。您起早貪黑琢磨著更好的教學(xué)方法。您如同一根蠟燭，讓我們感到前途無(wú)限光明，卻燃燒了您自己。
數(shù)木的生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露，只有它們的奉獻(xiàn)，數(shù)木才會(huì)成材。花朵的盛開離不開大地，只有大地的施舍，花朵才會(huì)綻放絢爛。而我的成長(zhǎng)離不開您，是您的諄諄教誨，熱情幫助，才會(huì)有現(xiàn)在懂事的我。老師，太謝謝您了！在這六年的光陰里，您苦口婆心地教育我們，您的每一句話，我都銘記在心。
正是您的用心教育，才會(huì)有今天的我，我忘不掉您雙眼熬滿血絲的樣子，忘不掉您在那悄悄拔掉又冒出來(lái)的白頭發(fā)的樣子，我忘不掉我們班團(tuán)結(jié)一致時(shí)您欣慰的.樣子，我忘不掉……您精心地記錄了我們六年時(shí)光的成長(zhǎng)，可卻沒有發(fā)現(xiàn)您年紀(jì)尚輕也有了白發(fā)和淺淺的皺紋。
您在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很嚴(yán)厲，但在課余生活上您用心地幫助、照顧我們。哪個(gè)同學(xué)不舒服或者受傷了，您總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們班在盛行感冒時(shí)，您自掏腰包買了檸檬，給我們泡水喝，當(dāng)班上的同學(xué)鬧矛盾時(shí)，您也總是盡力去調(diào)解。您的用心讓我敬佩。雖然我們都喜歡抱怨您在學(xué)習(xí)上的嚴(yán)厲，但我們并不會(huì)因此而對(duì)您有偏見，因?yàn)槟且粋�(gè)“刀子嘴豆腐心”的好老師。
我要謝謝您對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)，謝謝您對(duì)我的關(guān)心，謝謝您對(duì)我的良苦用心，謝謝您……我知道，哪怕我向您道一千一萬(wàn)遍謝謝都不夠。但我還是要說(shuō)一聲“謝謝您”，我親愛的劉老師！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：楊思涵
給老師的信2
親愛的農(nóng)業(yè)老師：
你好!
你就像一個(gè)辛勤的園丁。每天很早教我們很難。是辛勤的園丁精心澆灌小樹使它們茁壯成長(zhǎng)。
你就像一支蠟燭，給了我們你所有的知識(shí)。只有當(dāng)蠟燭發(fā)出所有的光時(shí)，貨物才能被點(diǎn)燃。
你用粉筆寫了很多知識(shí)。粉筆能讓我們看到豐富的'知識(shí)。
農(nóng)老師，你更像一個(gè)大香蕉，而我們更像一個(gè)小香蕉。沒有大香蕉的營(yíng)養(yǎng)，小香蕉就不能生存。:
農(nóng)老師，我必須用我最好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)你!
希望
良好的健康
你的學(xué)生吳婷婷
10月20日
給老師的信3
敬愛的老師：
您們好！感謝您們教育了我們，從我們還是幼小無(wú)知的幼兒時(shí)，是您們用汗水得來(lái)的勞動(dòng)成果，來(lái)教導(dǎo)我們，把我們教成一個(gè)個(gè)懂事的好孩子。
記得第一次見到您們時(shí)，我們是多么的害怕。是您們用那溫柔的話語(yǔ)、慈祥的面孔，讓我們對(duì)您們的壞想法重新改變。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您會(huì)伸出援手來(lái)幫助我們；當(dāng)我們考試前，您還會(huì)叮囑我們一些重要的東西；考完試后，有些考不好的同學(xué)，都會(huì)滿臉憂愁，有些考得好的'同學(xué)就會(huì)得意洋洋，您就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“考得好的同學(xué)不要驕傲，繼續(xù)加油，考不好的同學(xué)不要灰心，下次一定要考好！”真是“一句良言暖三冬”��！考不好的同學(xué)不再滿臉憂愁了，考得好的同學(xué)不要驕傲。
老師！您們的愛是無(wú)私的！老師！我們會(huì)報(bào)答您們的！
給老師的信4
尊敬的老師：
您好！
春雨無(wú)聲，隨風(fēng)入夜?jié)櫶依睿磺镪?yáng)有幸，普照碩果賀園丁。九月，秋高氣爽，這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)。收獲了這一季的累累碩果，我們又迎來(lái)了第二十三個(gè)教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谶@里代表全體學(xué)生，向?qū)W校的每一位教職員工致以節(jié)日的問候！老師，您辛苦了！
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。在國(guó)家與民族的歷史長(zhǎng)河中，您肩負(fù)著承前啟后、繼往開來(lái)的光榮使命；您像蠟燭一樣燃燒自己，用畢生心血培育著一代代莘莘學(xué)子。無(wú)論是在校學(xué)生，還是歷屆畢業(yè)生，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都凝結(jié)著您的心血。小舞臺(tái)，大作為，三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)。您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見證了我們成長(zhǎng)的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血？哪一朵沒有您的辛勞？您的竭誠(chéng)奉獻(xiàn)，筑就了中南大學(xué)的輝煌；您的辛勤耕耘，描繪了中南大學(xué)的燦爛景象。因?yàn)槟瑢W(xué)校在持續(xù)發(fā)展和建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)的道路上，呈現(xiàn)出更加喜人的'勃勃生機(jī)
唐代柳宗元說(shuō)過(guò)：“舉世不師，故道益離。”教師就好似一只船錨，在埋沒自己的同時(shí)，默默地牢握住社會(huì)這艘大船，使之在驚濤駭浪之中巋然不動(dòng)。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。可我們還要說(shuō)：“師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。”您用海一樣博大的胸懷，堅(jiān)守著神圣的崗位，播種我們那一片片心田。一份耕耘，一份收獲。耕耘的是汗水，收獲的是桃李。老師是我們成長(zhǎng)的掌舵者，有著海一樣的包容。您用那淵博的學(xué)問和誨人不倦的精神，乘風(fēng)破浪，載著我們駛向成功的彼岸。讓我們嘗到搏擊人生的淚水與微笑，痛苦與幸福。
世界上有一種愛，她不圖索取，不求回報(bào)，源源不斷，義無(wú)返顧，全然發(fā)自內(nèi)心。這種至誠(chéng)至真的愛在人世間一代一代流淌著、傳承著。是誰(shuí)給予了我們這種愛呢？就是您，我們親愛的老師，讓我們?cè)鯓痈兄x您？當(dāng)我們走向您的時(shí)候，我們?cè)胧斋@一縷春風(fēng)，您卻給了我們整個(gè)春天。當(dāng)我們走向您的時(shí)候，我們?cè)肱跗鹨淮乩嘶ǎ鷧s給了我們整個(gè)海洋。當(dāng)我們走向您的時(shí)候，我們?cè)霐X取一枝紅葉，您卻給了我們整片楓林。
加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。千言萬(wàn)語(yǔ)、萬(wàn)語(yǔ)千言凝成一句深深的祝福：老師，節(jié)日快樂！
此致
敬禮！！
六年級(jí):老天罵我?guī)?/p>
給老師的信5
親愛的王老師：
你好！
我們深深地知道老師如同我們的父母、長(zhǎng)輩。有句古話：一日為師，終日為父！是老師教給我們知識(shí)，沒有老師，我們現(xiàn)在就是大文盲，什么也不知道。所以老師就如同我們的親人。
記得王老師剛來(lái)的時(shí)候，她是那么的漂亮，可現(xiàn)在也是那么的漂亮。我記的.非常清楚老師剛來(lái)的時(shí)候，她的語(yǔ)氣是那么的輕松，多么的流利、溫柔。一聽王老師的語(yǔ)氣，我們就知道老師是一個(gè)助人為樂的好老師。我對(duì)王老師的印象非常的深刻。
還有一個(gè)月，我們轉(zhuǎn)眼間就要離開母校、離開我們最好的朋友，有點(diǎn)不舍。老師對(duì)我的大恩大德，我一生都不會(huì)忘記。離開母校我會(huì)每個(gè)周末去母�？赐淮危磉_(dá)我對(duì)您的愛！
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以初中好好上學(xué)向您感謝吧！
祝您
身體健康！
六年級(jí):陳燦
給老師的信6
敬愛的陸老師：
您好！
時(shí)光如流水，在不知不覺中，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，今年的夏天，是一個(gè)畢業(yè)季。想到即將畢業(yè)，我的腦海中就不由自主地浮現(xiàn)出您和藹可親的面龐，耳畔又回響起您親切的話語(yǔ)。
記得五年級(jí)您剛剛接管我們這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，我們班的紀(jì)律、習(xí)慣、學(xué)習(xí)方面都有許多不足之處，為此您付出了不少心血。您以身作則，教我們?nèi)绾未驋甙蓞^(qū)，拔草掃地，親力親為；輪到我們班級(jí)掃辦公室時(shí)，您也舍不得讓我們干，自己一個(gè)人又是掃又是拖；當(dāng)我們的成績(jī)飄忽不定，像過(guò)山車一樣一上一下時(shí)，是您，不辭辛苦地為我們整理知識(shí)點(diǎn)；當(dāng)我們發(fā)生了意外，生病受傷時(shí)，也是您，第一個(gè)跑過(guò)來(lái)對(duì)我們噓寒問暖。您像冬日里的一道陽(yáng)光，給予我們無(wú)限的關(guān)懷和溫暖，您像園丁，細(xì)心照料我們每一個(gè)人，您像蠟燭，燃燒自己，照亮我們！
令我印象最深的莫過(guò)于五年級(jí)的那次軍訓(xùn)。因?yàn)槟菚r(shí)候我膽子小，所以不敢在眾人面前展示自己，特別怕出丑。那一次軍訓(xùn)中有一個(gè)軍訓(xùn)晚會(huì)，您說(shuō)要派幾個(gè)人表演節(jié)目，看大家一個(gè)個(gè)積極地高舉雙手，我也不自覺地舉起了手，我學(xué)了6年的拉丁舞，卻從未在同學(xué)面前展示過(guò)，我以為我不可能被您選中，誰(shuí)知您真的將這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)給了我，我激動(dòng)萬(wàn)分，既緊張又興奮，為了不辜負(fù)您的期望，我熬夜做好了音樂，馬不停蹄地練習(xí)動(dòng)作，上臺(tái)前，我的心像小鹿一樣砰砰亂撞，就在這時(shí)，一雙溫暖的手拍了拍我的肩膀，是您啊，是您在我身邊鼓勵(lì)著我，安慰我不要緊張，雖然當(dāng)時(shí)我戴了面具，但感動(dòng)的淚水早已不住地在我的眼眶中打轉(zhuǎn)�？吹竭@兒，您應(yīng)該猜到我是誰(shuí)了吧？我就是充滿活力、好奇心滿滿的孫思佳。講真的，我真的非常非常感激您，陸老師，是您讓我變得勇敢。因?yàn)槟鷮?duì)我無(wú)比的信任，讓我更加珍惜您給我的'每次機(jī)會(huì)，可以毫不夸張地說(shuō)，陸老師，如果沒有您，也就沒有今天的我！
陸老師，我真的很感謝您，也真的舍不得您。您放心，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，待我學(xué)成歸來(lái)，定會(huì)回母�？茨蔀槟湍感５尿湴�！
祝您笑口常開，青春永駐！
您的學(xué)生：孫思佳
20xx年5月24日
給老師的信7
敬愛的老師：
你們好!
轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，我剛踏上了定海二中的大門，雖然我上了初中，可是我還是忘不了你們。
唐老師是我一到四年級(jí)的班主任，您對(duì)我們很嚴(yán)格，記得有一次我沒做完作業(yè)，您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是，我十分的不喜歡您，可是現(xiàn)在想起來(lái)，我覺得您做得對(duì)，如果那次您放了我一馬，我將會(huì)一直不做作業(yè)，最后成為一個(gè)差等生。正是因?yàn)槟谴闻u(píng)了我，我才不會(huì)發(fā)生類似于這樣的事。
吳老師是我五到六年級(jí)的班主任，吳老師不像唐老師那樣嚴(yán)厲，但是有時(shí)侯也會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣，比如如果我們考試考差了，就會(huì)批評(píng)我們。
現(xiàn)在我上了初中，有了一位新的班主任——?jiǎng)⒗蠋�，班主任劉老師�?duì)我們很好。初中老師的教學(xué)方法和小學(xué)老師的教學(xué)方法相比是初中老師上課的`速度快，而且作業(yè)也多了�？茖W(xué)課和數(shù)學(xué)課是我最喜歡的課了，因?yàn)榭茖W(xué)課可以讓我們用各種儀器做實(shí)驗(yàn)，而數(shù)學(xué)課是我從小喜歡的課。初中還有很多跟小學(xué)不同的地方，比如大課間出校門可以買東西吃，體育課是男女分開上的，電腦課要帶些套等等，太多太多。
最后祝：
身體健康，往事如意。
給老師的信8
敬愛的老師：
您好!
六年小學(xué)時(shí)光的第六年是您給我最多的'關(guān)懷，是您給我最多知識(shí)，是您給我最多的愛心。
您還記得嗎?有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，孫良平一直來(lái)吵我，我剛開始不理他，可是他越吵越大聲，吵得我作業(yè)都寫不下去了，我一氣就用力踢了他一腳。這件事被您知道了，您就叫我和孫良平去找您，您批評(píng)了孫良平也批評(píng)了我。
您把我叫上去的時(shí)候，我心里非常不服，因?yàn)槊髅魇菍O良平先吵我的，我氣起來(lái)才踢他。可是我聽了您對(duì)我的一番教誨后我就不會(huì)不服氣了。您說(shuō)：“雖然良平這樣子做是錯(cuò)的，但是少威你這樣意氣用事也不行。良平吵你，你應(yīng)該告訴老師。”您說(shuō)完，我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示我不應(yīng)該這樣做，接著您就讓我回到座位上。您這短短的幾句話，雖然短，但是非常具有說(shuō)服力，讓我知道錯(cuò)了。
我還有一件事情想對(duì)您說(shuō)，那就是關(guān)于作業(yè)的，您不覺得布置的作業(yè)太多了嗎?有時(shí)作業(yè)多到我一個(gè)晚上都做不完，到了第二天還要做。我希望您少布置一些作業(yè)。
謝謝您對(duì)我的無(wú)限關(guān)懷。
給老師的信9
尊敬的老師：
您好！
從20xx年的6月份我的初中生活結(jié)束了，我選擇了讀中專，因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，所以要學(xué)點(diǎn)技能才能更好的立足。當(dāng)我來(lái)到這陌生的學(xué)校后我感到好孤獨(dú)，好想回到初中的沖動(dòng)，開學(xué)的第一天，教務(wù)科的老師說(shuō)你是我們的班主任，我當(dāng)時(shí)打量了你一遍，圓圓的臉，高大的身軀，小小的'眼睛，這就是我們的班主任，傳播知識(shí)給我們的老師。
當(dāng)你帶我來(lái)到班上的時(shí)候，班來(lái)已經(jīng)了很多同學(xué)，當(dāng)你叫我自我介紹的時(shí)候，我不知道該說(shuō)什么，簡(jiǎn)單的幾句話就完了，老師你可曾知道這是我第一次在教室上面對(duì)這么多人講話，我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩，比較害羞。自從那天以后我就和同學(xué)們一起上課生活，隨著時(shí)間的變化，我們漸漸的熟悉起來(lái)了不知不覺一年的時(shí)間快過(guò)去了，在這一年中我們有組織過(guò)到外面玩，挺開心的，但是下半年來(lái)我們班上課老是吵鬧，害老師你被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)批評(píng)，這真的很對(duì)不起，你又不是不跟我們講過(guò)，而且你還專門花上課時(shí)間來(lái)給我們做思想工作，可是還是有一些人不聽，老師你說(shuō)我們不能再這么玩下去了，必須得學(xué)點(diǎn)東西，你就到外去找公司合作，讓我們有活可做，更多的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，雖然你不會(huì)看到這封信，但是老師我想對(duì)你說(shuō):“老師你就是我們?cè)趯W(xué)校的避風(fēng)港，雖然有時(shí)兇了一點(diǎn)但你是為了我們好，老師你是一位好老師，你永遠(yuǎn)都是我們的班主任�！�
此致
敬禮！
給老師的信10
親愛的李老師：
您好！很奇怪我會(huì)給您寫這封信吧！
春天來(lái)了，一年一度的杯賽季也如期而至，華杯賽、希望杯、學(xué)而思杯結(jié)伴而來(lái)，仿佛非要把我們“烤焦”不可！
美國(guó)作家愛默生有一句名言——“自信是成功的第一秘訣”。可是，這句話在我身上，好像并不是這樣。
清明節(jié)期間，我參加了20xx年學(xué)而思杯考試。作為超常班的在讀學(xué)員，這場(chǎng)歷時(shí)90分鐘的考試至關(guān)重要，它決定了超班在讀學(xué)員的'去留！
離開考還有15分鐘，我走進(jìn)了考場(chǎng)，找到自己的座位，坐了下來(lái)。考試開始了，前5道題我都以飛快的速度做完了。我不禁有些得意，覺得超常班的大門在向我招手了！可是接下去的3題，都是錯(cuò)誤率高達(dá)85%的枚舉問題，我竟然沒有一絲頭緒，我有些慌亂。我轉(zhuǎn)念一想，“我難，大家都難，一定要穩(wěn)住！”好不容易，我把填空題解決了，可是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去大半。接下來(lái)的簡(jiǎn)答題，我只揀了幾道簡(jiǎn)單的題目作答。
晚上，網(wǎng)站上公布了答案，我一對(duì)，大驚失色！暑秋的超班肯定是沒戲了！
今天上午，我?guī)е鴮W(xué)而思杯的遺憾步入了希望杯的復(fù)賽考場(chǎng)。這次，我吸取了上次考試的教訓(xùn)，非常仔細(xì)地做著每一道題。離考試結(jié)束還有30分鐘，已經(jīng)有很多考生提前交卷了，可我并沒有被他們影響，還是一遍一遍地檢查�？荚嚱Y(jié)束，我自己覺得考得還不錯(cuò)！
中午，答案出來(lái)了。我一對(duì)照，居然又犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，有道填空題沒有寫角度的單位！
通過(guò)這兩次杯賽考試，我知道了，過(guò)于自信也不是件好事！
之所以同您說(shuō)了這么多，是因?yàn)槲矣X得我辜負(fù)了您對(duì)我的期望。我會(huì)戒驕戒躁，改正這些小毛病的。
敬祝
身體健康！
您的學(xué)生：馬天逸
給老師的信11
胡瓊文同學(xué)：
謝謝你的來(lái)信，我感到很高興，你能把心中的想法告訴老師。
你說(shuō)得很對(duì)，作文在報(bào)紙上發(fā)表應(yīng)該是件讓大家都高興的事，現(xiàn)在怎么會(huì)變成令人煩惱的事呢？我?guī)湍銇?lái)分析一下，咱們還是先從自身找找原因吧！
你是一個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。你熱愛集體，班委工作負(fù)責(zé)，特別是你唱歌的聲音，特別悅耳動(dòng)聽。你還總熱心的幫助班里的同學(xué)，大家都喜歡和你做朋友。
你在來(lái)信中也意識(shí)到了這樣的想法是不對(duì)的，那么問題到底出在哪兒了呢？
首先，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)樓哲瑋吧。他可是我們班的寫作大王，想象力豐富，寫得內(nèi)容題材總是別出新意。比如 “帥狗”、“夢(mèng)中的仙�！薄ⅰ吧屏嫉目蓸菲俊�。其次，他寫作特別認(rèn)真仔細(xì)，作文總是反復(fù)修改，不斷完善，他也總喜歡拿自己寫過(guò)的作文向老師請(qǐng)教從不應(yīng)付老師。當(dāng)然最重要的原因：他喜歡看書讀報(bào)。他總是央求媽媽給他買各種書籍，有時(shí)候?yàn)榱丝磿�忘了吃飯呢！就是平時(shí)的日積月累，讓他的寫作水平不斷地提高呢！
對(duì)比自己你做到了嗎？老師小的時(shí)候也總是不服氣，為什么別人的成績(jī)總比自己好？那時(shí)候媽媽總和我說(shuō)：“想一想別人比你多付出了什么�！碑�(dāng)時(shí)我還沒有真正明白媽媽的意思。進(jìn)入大學(xué)以后才真正發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上可真是人外有人，天外有天呢！比我們優(yōu)秀的`人還有很多很多，但我們要學(xué)會(huì)去其糟粕取其精華，善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，一個(gè)人如果只是一味的嫉妒別人，而不從中發(fā)現(xiàn)問題就只會(huì)原地踏步，不會(huì)有所收獲。
你是個(gè)好孩子，老師理解你的想法，也希望你把這種想法轉(zhuǎn)化為你前進(jìn)的動(dòng)力與方向。你愿意試一試嗎？
祝你健康快樂！
傅老師
12月28日
給老師的信12
肖老師我想對(duì)您說(shuō)：您對(duì)我那么好，我真非常地感謝您，感謝您對(duì)我的指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)您的指導(dǎo)我寫作文有了很大的進(jìn)步，謝謝您！
肖老師您是值得我學(xué)習(xí)的，肖老師您是我尊重，尊敬的，肖老師您是我的榜樣。
您像我的媽媽，姐姐一樣呵護(hù)我，當(dāng)我第一次進(jìn)入您的課堂，您親切地歡迎我到來(lái)，讓我絲毫沒有陌生感。您生動(dòng)的講課方式、活躍的課堂氣氛，一下子讓我一下子就喜歡上了。
當(dāng)我有些泄氣的時(shí)候，您總是耐心的指導(dǎo)我，讓我把作文繼續(xù)寫下去；每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候在班上鼓勵(lì)我，讓我有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心。您說(shuō)；古詩(shī)、作文都是語(yǔ)文課的一種，說(shuō)明我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了。
這段時(shí)間里，我跟您學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文的`樂趣，我想大聲的對(duì)您說(shuō)，肖老師，謝謝您！
小老師告訴我在生活的困境中，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能勝利！
肖老師謝謝您。
給老師的信13
尊敬的范老師：
您好！開學(xué)第一次看到您時(shí)，我覺得您是一個(gè)溫柔、善良、和藹可親的老師。
可是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)您是一位嚴(yán)厲的老師。您說(shuō)了，試卷沒做完的要抄，沒帶的也要抄。我有兩回忘了帶試卷回來(lái)，問別的'同學(xué)借試卷抄了，那閱讀真的好長(zhǎng)�。‘�(dāng)時(shí)我真的特別恨您！就不能叫家長(zhǎng)帶來(lái)嗎？為什么總是要抄？雖然心有不服，但是抄了兩次后，我再也不會(huì)忘記帶東西了！
老師，謝謝您教給我們知識(shí)，嚴(yán)格地要求我們。自從我上了六年級(jí)后，三科成績(jī)也提升了不少。我四年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)很差，只能考70多分，有時(shí)就只有60多分。現(xiàn)在，我數(shù)學(xué)都能考90多分了。英語(yǔ)以前也只考60多分�，F(xiàn)在，我的英語(yǔ)都能考80分以上了。如果問我成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)提高那么多，我會(huì)回答，這都是老師們的功勞，在您嚴(yán)格的管理下，班風(fēng)好了，我才得以全身心地投入學(xué)習(xí)。
老師，您總是辛勤地工作。傍晚時(shí)，您讓同學(xué)們6點(diǎn)回到課室，而您總是比我們?cè)�，不�?點(diǎn)就在教室門口迎接我們。很多次路過(guò)您辦公室門口，總會(huì)看到老師獨(dú)自在辦公室里批改作業(yè)。星期五放學(xué)回家，我們提著大包小包的行李，老師也提著大包小包的行李，其中就有我們的作業(yè)，老師總會(huì)把我們的試卷帶回家批改。第一次月考，我們班的綜合科成績(jī)不理想，期中考試前夕您為了讓我們提高成績(jī)，連續(xù)一段時(shí)間的傍晚陪伴著我們讀綜合科，我的綜合科成績(jī)也提高了！老師您利用自己休息的時(shí)間給我們班編輯周報(bào)，我的文章還在周報(bào)里發(fā)表了，我真的感到特別自豪！每當(dāng)看到老師那么辛勤地付出，我們有什么理由不努力呢？
老師，您像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。老師，您是辛勤的園丁。老師，謝謝您！
祝：
身體健康
您的學(xué)生：張奧琦
20xx年11月12日
給老師的信14
親愛的王老師：
您好！
還記得在一年級(jí)的時(shí)候，是您叫我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音，如何從呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩培養(yǎng)成一個(gè)大孩子，感謝您在一二年級(jí)的時(shí)候教育了我們，才是我們有了今天的成績(jī)，是您在我們還是一個(gè)什么都不懂的小孩時(shí)，保護(hù)著我們，呵護(hù)著我們，教我們什么是善，什么是惡，什么是丑，什么是美。
您還記得嗎？在我們一年級(jí)時(shí)，班里有個(gè)人沒做完作業(yè)，所以晚上就留了下來(lái)，您一直陪他們留到六點(diǎn)半才回家，你是多門的恪盡職守��！第二天他們的爸爸媽媽來(lái)找您一直在說(shuō)您，你卻一聲不吭，堅(jiān)持要留下來(lái)再陪他們把作業(yè)做完，于是第二天有一個(gè)老太婆來(lái)了，她是陳楷的奶奶，你正在陪我們吃飯時(shí)，她氣沖沖的跑進(jìn)來(lái)把您的飯給扔了，還不分青紅皂白的罵您一通，就在這時(shí)你跑進(jìn)了辦公室里，哭了，委屈得流下了眼淚，可是第二天，你又繪聲繪色得給我們講課，細(xì)心耐心的輔導(dǎo)陳楷，您不管別人說(shuō)什么，罵什么，您都不在乎，繼續(xù)給我們上課，用和藹的目光看著我們，使我們感受到了你的偉大，您的`寬容，再過(guò)幾天我們就要離開朝夕相處的同學(xué)，老師。你現(xiàn)在還在教二年級(jí)的學(xué)生，我想跟你說(shuō)一聲再見，謝謝您教了我們做人的道理，教了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，有時(shí)還一起同我們留下寫字。
“春蠶到死絲芳盡”你是一個(gè)很負(fù)責(zé)的好老師，你以前做的一切都是為了我們，王老師，謝謝你，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，可是我們依然記得你。因?yàn)槟闶俏覀兊呐笥�，伙伴···�?/p>
祝您一帆風(fēng)順，身體健康。
您的學(xué)生XXX
20xx年XX月XX日
給老師的信15
親愛的傅老師：
您好！
我是您的學(xué)生胡瓊文，最近我有一件煩心的事情，不知道該怎么辦？所以冒昧地給您寫封信。向您說(shuō)這件事兒。
最近我們班樓哲偉的作文在報(bào)紙上發(fā)表了。這本來(lái)是值得開心的事情，但是我心里不知道怎么了？總有一種奇怪的感覺，好像有幾只小蟲子在我心里爬來(lái)爬去，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我有一些不服氣。每當(dāng)看著他的臉上洋溢著勝利者的驕傲、喜悅之情的時(shí)候，我得心里竟然會(huì)蹦出幾個(gè)字：“你有什么了不起�。∥乙幌伦游孀∽�，生怕這句話被別人發(fā)現(xiàn)�！�
回到家就更難受了，媽媽對(duì)婁哲偉的`作文贊不絕口。我的心里就更不是滋味了，一遍又一遍的反復(fù)讀，心里那個(gè)聲音又跑出來(lái)了：“我也能寫出這樣的作文。”
傅老師，我知道這樣是不對(duì)的，我感到很沮喪，于是我想到了想您討教，希望您幫助我擺脫這個(gè)困境，讓我的心能平靜下來(lái)。
敬祝身體健康。
小學(xué)生胡瓊文
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