【必備】給遠(yuǎn)方親人的一封信作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的給遠(yuǎn)方親人的一封信作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
給遠(yuǎn)方親人的一封信作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽:
在中秋來(lái)臨之際,我寫(xiě)下這封信給你們,是想把我這一路走來(lái)對(duì)你們的感謝和感動(dòng)告訴你們,同時(shí),也在想,或許我們?cè)撚煤芴厥獾姆绞秸務(wù)劻恕?/p>
我一路走來(lái),是你們給了我無(wú)私的愛(ài),讓我快樂(lè)的成長(zhǎng),是你們堅(jiān)持只生一個(gè),所以才有了我一路走來(lái)的'過(guò)的優(yōu)越生活。我很感激你們。
現(xiàn)在的我也長(zhǎng)大了,本來(lái)想報(bào)答你們,可是卻老是讓你們放心不下,昨天爸爸那一句話震醒了我,“以前你上學(xué)時(shí),只要錢,爸爸覺(jué)得還沒(méi)什么壓力,現(xiàn)在你找工作了,我卻好壓力蠻大,要命似的。”其實(shí)爸爸我知道,您是覺(jué)得我畢業(yè)也半年了,工作做了好幾個(gè),卻沒(méi)有一個(gè)做得長(zhǎng)的。其實(shí)我知道,作為獨(dú)生女的我,一直在讓你們?yōu)槲业娜涡再I單,其實(shí)這一切我都知道。
爸爸媽媽,我很愛(ài)你們,上次差點(diǎn)以為自己得了白血病,那一瞬,沒(méi)有人知道我有多害怕,我不是怕死,我是怕在我走后,你們還能活下去嗎?你們用一生的精力培養(yǎng)了我,可是結(jié)果卻是白發(fā)人送黑發(fā)人,好在后來(lái)是虛驚一場(chǎng),可是這件事卻讓我明白一個(gè)道理,就是,我的命不只是我自己的,就算是為了你們,我也得好好活。是吧?
我一直很心疼你們,因?yàn)槟銈円恢痹跒榱宋腋玫纳睿谂ζ床,?jié)省自己的吃穿用行,卻對(duì)我大方得不行,讓我在同學(xué)面前像一個(gè)公主不食人間煙火一樣,總是可以按自己的意愿去走自己想走的路。
親愛(ài)的爸爸媽媽,我知道,這一次又讓你們傷心,我 又一次讓你們?yōu)槲业娜涡载?fù)責(zé)了,我想回家,我知道其實(shí)我一直沒(méi)有成為你們的驕傲,讓你們覺(jué)得臉上不好過(guò),這些我都知道,我很謝謝你們能一直這么讓我任性,讓我過(guò)得這么自由自在。
爸爸媽媽,我現(xiàn)在不敢承諾什么,但是我可以做的就是等你們老了,我在你們身邊,我可能不能給你們一個(gè)很富裕的晚年,但是可以讓你們享天倫之樂(lè)。
我親愛(ài)的爸爸媽媽,在中秋團(tuán)圓,全家歡慶的日子,女兒祝你們能天天開(kāi)心,健康長(zhǎng)壽!我永遠(yuǎn)愛(ài)你們哦!
愛(ài)您的女兒敬上
X年X月X日
給遠(yuǎn)方親人的一封信作文 篇2
親愛(ài)的叔叔:
您好!
雖然您在遠(yuǎn)在他方,但是我心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦念您。我即將升入六年級(jí),心里總有一種莫名奇妙的感覺(jué),不知道是好是壞。因?yàn)樵谖业挠∠,六年?jí)就像是一個(gè)“大牢籠”而“守門(mén)人”便是老師。每天吧!除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),我真怕我會(huì)成為書(shū)呆子。最近,我們五年級(jí)學(xué)生都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,學(xué)生們都在拼命的復(fù)習(xí),我也一樣,每天上課專心聽(tīng)講,下了課還是在做作業(yè),基本沒(méi)有課余活動(dòng)時(shí)間。但是,這樣也好,每天也不用去想其他的事情,就只有學(xué)習(xí)。最近這段時(shí)間,學(xué)校高度重時(shí)高年級(jí)學(xué)生,每天上課派人來(lái)巡查。昨天還考了一場(chǎng)語(yǔ)文和數(shù)學(xué),我考的還不錯(cuò),現(xiàn)在我對(duì)我的學(xué)習(xí)情況基本滿意,但是我還要往更好的“沖”。
以前我總認(rèn)為英語(yǔ)不重要,所以上課不認(rèn)真聽(tīng)講,淘氣,根本愛(ài)上英語(yǔ)課。還常常以“我是中國(guó)人,不學(xué)外國(guó)語(yǔ)”來(lái)當(dāng)理由。英語(yǔ)常?疾患案,等到上五年級(jí),才知道英語(yǔ)有多么重要,所以現(xiàn)在努力試著去學(xué)英語(yǔ)。昨天,英語(yǔ)老師還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我進(jìn)步了呢!希望現(xiàn)在“補(bǔ)救”還來(lái)的及。
叔叔,現(xiàn)在我變的成熟多了,我知道了我過(guò)去的一些說(shuō)法都是錯(cuò)誤的'。放心吧!我現(xiàn)在要認(rèn)真復(fù)習(xí),一定考個(gè)好成績(jī)給你看的!
最后祝您事業(yè)有成、身體健康、萬(wàn)事如意。
此致
敬禮
您的侄子xxx
20xx年1月20日
給遠(yuǎn)方親人的一封信作文 篇3
秋風(fēng)吹,樹(shù)葉落,花枯萎,夢(mèng)相隨。
-題記
灰黑色的天際懸著一輪淡黃的月亮,若隱若現(xiàn),月光灑進(jìn)我的房間,我已昏昏欲睡。突然一陣悅耳的聲音傳進(jìn)耳朵,旋律優(yōu)美,歌曲有時(shí)平靜,帶著一點(diǎn)憂傷,有時(shí)亢奮。使我想起已落上時(shí)間的塵埃的事。
五歲那年,媽媽想給我報(bào)一個(gè)樂(lè)器興趣班。來(lái)到了俱樂(lè)部,各種各樣的樂(lè)器映入眼簾,我拉了一下小提琴,脖子疼。彈了鋼琴,有些音夠不到……知道看到了古箏,看到了正在演奏的大姐姐,她很美,自己也很羨慕,對(duì)古箏有了濃厚的興趣。
我憑著自己的努力考過(guò)了一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、五級(jí),直到第五級(jí),這種興趣漸漸消失了并成為厭惡,就在要選擇是否要放棄時(shí)我在抽屜里看到了一張紙條,寫(xiě)著:我要成為一名古箏演奏家!那是我第一次比賽過(guò)后寫(xiě)的。當(dāng)時(shí)演奏的是《漁舟唱晚》臺(tái)下一千多名觀眾和臺(tái)前一排嚴(yán)肅的評(píng)委,使我緊張的快要窒息,我走上臺(tái),面對(duì)那么多雙眼睛我甚至想哭,但我知道是時(shí)候把我一年來(lái)努力的結(jié)果展現(xiàn)出來(lái)。起初,我富有情感地彈了前奏,把人帶進(jìn)如夢(mèng)如幻的'境界,臺(tái)下一片寂靜,我想他們一定是在享受這天籟之聲,美妙的旋律逐漸升向高潮,使人仿佛能看到夕陽(yáng)西下,它映照萬(wàn)頃碧波,漁民悠然自得。收尾之處,臺(tái)下掌聲如雷,我成功地完成了我的第一次表演,并獲得了金獎(jiǎng)。之后我便寫(xiě)下自己的夢(mèng)想:成為一名古箏演奏家。看了紙條后,內(nèi)心受到很大的觸動(dòng)。三年里,我日日夜夜的練習(xí),甚至流著淚把她彈下去,古箏她那樣的忠實(shí),我們一起在臺(tái)上博得觀眾的掌聲。我的夢(mèng)想即使是遙不可及,我也不能輕言放棄。
現(xiàn)在,我依然沒(méi)有放棄我的古箏,但是夢(mèng)想改變了。我想先考上一個(gè)自己喜歡的學(xué)校,做自己喜歡做的事,而古箏也不經(jīng)常彈了,但當(dāng)我傷心郁悶時(shí),我會(huì)找古箏和她敘敘舊,談?wù)勑,因(yàn)槲沂冀K相信她是有生命的。
每一次的堅(jiān)持,都是一次成功,堅(jiān)持下來(lái)不容易在于你想要放棄時(shí)一就堅(jiān)持,夢(mèng)想就不會(huì)還在遠(yuǎn)方。但即使夢(mèng)想遙不可及,也不能輕言放棄。
有人說(shuō):“生活不只有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”是什么樣的力量讓我們心靈的眼睛不拘泥于眼前的茍且,能看到那詩(shī)和遠(yuǎn)方呢?是夢(mèng)想。
什么是夢(mèng)想?每個(gè)人對(duì)夢(mèng)想都有自己的理解。有人說(shuō)夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望,有人說(shuō)夢(mèng)想是一種讓你堅(jiān)持就感到幸福的東西,有人說(shuō)夢(mèng)想是一種信仰……我說(shuō):夢(mèng)想啊,它既有藍(lán)天的高遠(yuǎn),也有河流的深長(zhǎng)。
人人都有夢(mèng)想,我也不例外。我有這樣一個(gè)夢(mèng)想--成為一名企業(yè)家。一說(shuō)到企業(yè)家,大家都會(huì)想到比爾蓋茨、馬云、任正非這些非常成功的企業(yè)家。他們具有超前的眼光,過(guò)人的膽量和卓越的領(lǐng)導(dǎo)組織才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)新,F(xiàn)在,我也正在為我的目標(biāo)而努力:我競(jìng)選了組長(zhǎng)和課代表來(lái)鍛煉我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,我也在日常的學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真鍛煉自己的創(chuàng)新性和膽量:有一次在閱讀課上,老師給我們出了這樣一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)每位同學(xué)講一個(gè)故事,并從這個(gè)故事中概括出一個(gè)道理來(lái)!贝蟛糠滞瑢W(xué)都是先平鋪直敘的講個(gè)故事再模仿老師平時(shí)上課的樣子做個(gè)分析總結(jié)。到我登臺(tái)的時(shí)候,我以一種自己不擅長(zhǎng)也極少嘗試的幽默風(fēng)趣的方式講下來(lái)了整個(gè)故事,總結(jié)的時(shí)候,我也沒(méi)有直接說(shuō)出自己的觀點(diǎn),而是讓大家來(lái)說(shuō),結(jié)果十分出乎意料,大家積極回答總結(jié)出了一個(gè)非常好的道理,我也受到了老師的贊賞和表?yè)P(yáng)。在最后的打分環(huán)節(jié)中,老師設(shè)定的滿分是10分,而我卻得到了大家一致給出的20分。這次經(jīng)歷給了我極大的鼓勵(lì),讓我更積極地開(kāi)動(dòng)腦筋想出新的思路,闊步向前,追逐我的夢(mèng)想。
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