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    1. 書信格式作文

      時間:2023-02-19 10:52:56 書信格式 我要投稿

      關(guān)于書信格式作文集合七篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的書信格式作文9篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于書信格式作文集合七篇

      書信格式作文 篇1

      親愛的父親、母親:

        您好!

        我是你們的女兒林紅。這十二年來,我一直三個字想對您說,那三個字是感謝您。我要感謝您給了我生命,感謝您撫養(yǎng)我長大,感謝您我心中有幾千幾萬個說不完的感謝。

        媽媽,我還記得有一次我中暑了,您急忙把我送到第一醫(yī)院,那時7點多了,可醫(yī)生說我要打點滴,要很晚才能回去。于是您就馬上去快餐店買飯給我吃,我吃著吃著問媽媽:您不吃嗎?媽媽連忙說:我吃過了。但我知道,媽媽一知道我不舒服,就連忙把我送到醫(yī)院,連飯沒吃吃飯完后,我睡著了。勵志文章 時間過得很快,已經(jīng)十一點多了,我迷迷糊糊醒了,我發(fā)現(xiàn)媽媽還一直守在我身旁,幾乎眼皮連眨也沒眨一下,我很是感動。過了一會兒,護士過來了,她把瓶子摘下來,說我們可以走了,醫(yī)院離我家很近,走幾下步就到了,但媽媽還是叫了一輛三輪車栽我回去。我又一次給感動了,我知道媽媽是怕我累了,走不動,才叫三輪車的。雖然這只是一件很不起眼的小事,但通過這件小事,卻讓我感受到媽媽對我深深的愛。

        爸爸,我也愛您,雖然平時您很忙,比較少時間陪我,但我也能感受到您對我的愛。有一次,我考試考得很不好,回家后,當我把成績單拿給您時,您非常生氣,于是打了我一頓,我很傷心,認為您不愛我了,就哭著跑回房間,過了一會兒,您走進房間,對我說:對不起,爸爸剛剛太生氣,打得太重了,有沒有傷到哪?。聽了爸爸的話后,我不再感到傷心,認為爸爸始終是愛我的`,如果他不愛我,就不會說出那幾句話了。學習上我一定會更努力,不再讓您生氣。

        爸,媽,小時候,是你們辛辛苦苦把我撫養(yǎng)大的,長大后,我一定會報答你們的,我要買世上最大的房子給你們住,滿足你們的心愿,我會讓你們幸福下半輩的。爸爸媽媽,我愛您

        愛你們的女兒xxx

        20xx年3月8日

      書信格式作文 篇2

        遠方小朋友:

        你們好!我叫吳柏承,今年11歲,在大新縣桃城鎮(zhèn)第二小學讀書。我是一個熱愛體育運動的小男孩,在老師眼里我是一個體育健將,在家里我是一個開心果,每當家人不高興的時候,我總愛講一個笑話,這樣家人立刻會多云轉(zhuǎn)睛。

        這次寫信給你,一個目的就是我們學校想跟你們學校開展一次“手拉手”活動。我擬定舉行的活動項目有:第一項是體育活動比賽,有籃球、背簍繡球、跳高比賽,每所學校分別派出優(yōu)秀運動員參賽。記住喲,均分中年級組和高年級組比賽,勝利者將獲得的獎品是咱們大新有名的特產(chǎn)-----龍眼干和我們小孩喜歡吃的棒棒糖。第二項是雙方學校舉行文藝聯(lián)歡晚會,展示我們少年兒童多姿多彩業(yè)余生活以及個人的才藝技能。第三項感受民情風俗,體驗鄉(xiāng)村農(nóng)家生活,撰寫參觀感受作文比賽。

        崇左市大新縣寶圩鄉(xiāng)板價屯,那里有濃厚的“短衣壯”民族文化氛圍。要是你們來了,我一定會當一個稱職的導游,一一帶領(lǐng)你們深入農(nóng)家參觀體驗。現(xiàn)在提前告訴你吧,“短衣壯”是古駱越部落壯族的一個分支,他們與其他壯族的分支在服飾、語言、風俗等方面有很多不同。特別是在服飾上,以全身的黑色和別樣的風情著稱,男子頭上扎黑長頭巾,盤出兩只角來,上身穿大襟黑衣,下身穿大褲腰折疊黑褲,扎黑色綁腿,腳穿草鞋。而女人則頭戴花頭巾,上身穿繡有花邊的黑色短衣,下身穿黑色的.百褶長裙,打黑色綁腿,腳穿船型花鞋。正是因為婦女穿短衣長裙而被人們稱為“短衣壯”。有關(guān)更多的內(nèi)容你可以從網(wǎng)上搜索查找得到的。

        以上活動項目是否妥當,具體時間和詳細活動方案待于雙方協(xié)商解決。請你和本校的同學老師仔細商量,再與我聯(lián)系,我的QQ2XXXXXXXX4。希望“手拉手”活動舉辦成功,希望你們高興而來,滿載而歸。我校的兩扇大門永遠敞開胸懷,期待你們的光臨,謝謝!祝你們學習更上一層樓!

        你遠方的朋友:吳柏承

        20xx年3月16日

      書信格式作文 篇3

        一、書信作文格式

        稱呼

        也稱“起首語”,是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起,后加“:”,冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應(yīng),明確自己和收信人的關(guān)系。(具體可參見第四編《應(yīng)酬稱謂》)稱呼可用姓名、稱謂,還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細則:

        (1)給長輩的信。若是近親,就只寫稱謂,不寫名字,如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等;親戚關(guān)系的,就寫關(guān)系的稱謂,如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩,可在稱謂前加名或姓,如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

        (2)給平輩的信。夫妻或戀愛關(guān)系,可直接用對方名字,愛稱加修飾語或直接用修飾語,如“麗”、“敏華”、“親愛的”等;同學、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信,可直接用名字、昵稱或加上“同學”、“同志”,如“瑞生”、“老紀”、“小鄒”、“三毛”等。

        (3)給晚輩的信。一般直接寫名字,如“樂毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上輩分稱謂,如“李花侄女”等;亦可直接用稱謂作稱呼,如“孫女”、“兒子”等。

        (4)給師長的信,通常只寫其姓或其名,再加“老師”二字,如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長,也可單稱“老師”、 “師傅”。假如連名帶姓,在信首直稱“孫松平老師”、“王達夫師傅”,就顯得不大自然且欠恭敬。對于學有專長、德高望重的師長,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見,也有以職務(wù)相稱的,如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。

        (5)給一個單位或幾個人的信,又不指定姓名的,可寫“同志們”、“諸位先生”、“XX等同志”等。給機關(guān)團體的信,可直接寫機關(guān)團體名稱。如 “XX委員會”、“XX公司”。致機關(guān)團體領(lǐng)導人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或職務(wù)作稱呼,亦可直接在機關(guān)團體稱呼之后加上“領(lǐng)導同志”、“負責同志”、“總經(jīng)理”、“廠長”等。

        如果信是同時寫給兩個人的,兩個稱呼應(yīng)上下并排在一起,也可一前一后,尊長者在前。

        上述五種場合,有時還可按特殊對象,視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞,以表示敬重或親密之情。當然,這要用得適宜,如對好友稱“尊敬的”,反而顯得見外,對無特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱呼“親愛的”,那就有失檢點了。

        正文

        正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為,也是對收信人的一種禮節(jié),體現(xiàn)寫信人對收信人的關(guān)心。問候語最常見的是“您好!”“近好!”依時令節(jié)氣不同,也常有所變化,如“新年好!”“春節(jié)愉快!”問候語寫在稱呼下一行,前面空兩格,常自成一段。

        問候語之后,常有幾句啟始語。如“久未見面,別來無恙。”“近來一切可好?”“久未通信,甚念!”之類。問候語要注意簡潔、得體。

        接下來便是正文的主要部分——主體文,即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復(fù)答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁,也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分,動筆之前,就應(yīng)該成竹在胸,明白寫信的主旨,做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事,更要注意主次分明,有頭有尾,詳略得當,最好是一件事一段落,不要混為一談。

        結(jié)尾

        正文寫完后,都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話,作為書信的.結(jié)尾。習慣上,它被稱做祝頌語或致敬語,這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當?shù)脑~,不要亂用。(可參見下節(jié)《常用書信用語》的“祝頌語”。)

        結(jié)尾的習慣寫法有兩種:

        (1)在正文寫完之后,轉(zhuǎn)一行空兩格寫“此致”,再換一行寫“敬禮”。

        (2)不寫“此致”,只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞。

        署名日期

        在書信最后一行,署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友,可加上自己的稱呼,如兒、弟、兄、侄等,后邊寫名字,不必寫姓。如果是寫給組織的信,一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后,有時還視情加上“恭呈”、“謹上”、“敬上”等,以示尊敬。上述自稱,都要和信首的稱謂相互吻合。

        日期一項,用以注明寫完信的時間,寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點,尤其是在旅途中寫的信,更應(yīng)如此。

        二、書信的范文

        親愛的母親:

        您好!

        先請允許我引用一句名言:“人能夠登上榮譽的高峰,卻不能長久地居住在那里!蔽颐靼啄鷮ξ业囊笄衅谕,希望我永遠都是最優(yōu)秀的孩子,您的望子成龍我能理解,世界上有哪個母親不想自己的孩子好?但今天我想跟您說,請原諒我不能一直優(yōu)秀,請原諒我不能一直都做得最好。

        我記得小時候,您一直拿我跟別人比,我記得我的表弟,有時候他來我家吃飯,您就會說:“看誰吃的最快!泵看慰次铱焖俚某酝,您都會滿意地點點。我記得我去學鋼琴,你會坐著聽我彈,聽我練,直到每一個音符都彈得流暢,您才會微笑地放我離開,我去考級,雖說也并不真的痛恨鋼琴,但我對考級的厭惡有一半都來自您過高的期望。有時候我也會羨慕其他孩子,當班上一個成績一般的同學拿到成績單后就能開心地回家,因為他有了一點進步。而我心理卻是忐忑的,我因為您要求每次考試都要95分以上,所以我才懼怕,即使我的成績在班上很好。

        母親,我希望您也能理解體諒我,壓力有時是動力,但更多時候,壓力就像一個雞蛋,從里面打破的是生命,從外面打破的就只有滅亡。我希望您能尊重我內(nèi)心的最真實的意愿,而不是一味強加壓力給我,我的成長并不是您個人的意志就能決定的,就好像思想家盧梭曾說:“大自然希望兒童在成人以前,就應(yīng)像兒童的樣子!

        有時候我也會想到新聞里報道的“虎媽”、“狼爸”,他們希望自己的孩子從小就贏在起跑線上,在這個到處是競爭的年代希望能“與眾不同”,但我覺得他們的孩子并不真的快樂。同為少年成名的作家蔣方舟,小小年紀便已出書,但她并不是父母逼的,而是她真的熱愛寫作,到如今已是受廣大讀者喜愛的青年作家之一。母親,我知道您一直很愛我,您外表嚴厲只是想讓我成為更優(yōu)秀的自己,也許您可以選擇用另外一種方式引導我,鼓勵我,我更愿意看到一個溫柔的母親。

        今天,坐在高考考場上,人生往后漫漫長路也許就在我的筆尖下書寫與改變,只是想借此機會,想跟您說一句:這一次,讓我做一回真正的自己,無論結(jié)果如何,我都無怨無悔。

        謝謝您,我的母親。

        您的兒子***

        XXXX年X月X日

      書信格式作文 篇4

      爸爸:

        您好!

        今天,我們徐老師在班里做了一個心理測試游戲。游戲規(guī)則是讓我們寫8個對自己最重要的人,依次劃掉7個,留下一個最疼愛自己和自己最喜歡、最愛的人。爸爸就是我沒有劃去的人,您在我心目中是多么重要!爸爸,其實我在大事上還是堅強的,但在感情上卻不如此,當我劃去媽媽只留下你的時候,我留下了眼淚,那滴為難的淚水。趁老師和同學沒有看見,我悄悄地擦了去,就讓它在世界上消失吧。

        我同樣愛著的爸爸、媽媽,卻只能保留一個,我選誰呢?最終我選了您。當時班上選到最后一個的時候,好多同學都哭了,我也不例外。這讓我回想起了一段往事,那是我生病住院的時候,媽媽一直陪著我?粗鴭寢屢惶焯煜,我實在不忍心,F(xiàn)在,我又不得不拿筆劃去媽媽,刺痛的`是我的心。就在那一剎那,“媽媽”這個讓我叫著香甜的稱呼悄然失去,讓我的眼睛模糊了,拿著筆的手顫抖著……為什么?為什么要從爸爸、媽媽中劃去一個?讓我太為難了。爸爸媽媽是同樣疼我的,可我必須劃去一個,我對不起媽媽了。爸爸,請您轉(zhuǎn)告媽媽,原諒我吧!

        祝爸爸和媽媽

      萬事如意!

      書信格式作文 篇5

      朋友:

        你好,雖然未曾謀面。

        聽了你的煩惱,我問了自己許多問題,才發(fā)現(xiàn),我也是一個愛慕虛榮而且善于逃避現(xiàn)實的人。

        是否曾聽過這樣一個故事:晶晶和圓圓在一起學畫,晶晶有一面墻,圓圓有一個紙簍。三年后,晶晶舉辦了畫展,一墻的畫,色彩鮮亮,構(gòu)圖完整,人人贊揚。圓圓沒法辦畫展,一紙簍的.畫,滿了就倒掉,所有人都只能看到他手頭上尚未畫完的那一張。三十年后,人們對晶晶滿墻的展覽已不感興趣,而圓圓的畫卻橫空出世,震驚畫壇。人們把晶晶墻上的畫揭下來,扔進了紙簍,把圓圓紙簍里的畫拿出來貼在了墻上。

        我想,你一定害怕當那個擁有墻的人吧!其實,一個人的地位高,并不只在于別人如何捧他,更重要的是,是否有一顆平衡的心。把自己評價得過高,萬一哪天他們不捧你了,便會一腳踩空,即使摔得不重,也會留下后遺癥(當然你不是這種人,因為你曾為此害怕過)。然而我們要的是紙簍,為什么不是馬桶呢?想一想啊,如果換了馬桶,把畫都浸濕了,那以后還怎么讓別人欣賞你的大作呢?所以,也不要把自己貶得一無是處,別忘了“過分謙虛等于驕傲”啊!不要指望別人,要靠自己,把自己放的平穩(wěn),我想,他們捧不捧你,應(yīng)該不會有太大傷害吧!萬一患了恐高癥,就要默默地為自己做一個紙簍,放輕自己,很有效的。

        話說回來,不被別人遺忘的只有兩個人:第一個人懂得放輕自己;第二個人根本沒被別人記住過。

        說了一大堆,不少是廢話?傊兀闶撬げ幌聛淼。就算是萬一萬一摔下來了,還有人在下面接你!

        不要想太多,有什么事比快樂地生活更重要呢?

        只求

        一路平安

        友

        XX.7.26

      書信格式作文 篇6

        親愛的小紅同學:

        你好!

        收到這封信,你或許會感到很奇怪:怎么會突然收到了一封陌生人的信?難道是壞人?不要怕,我這次給你寫信是想和你做“手拉手”好朋友的。

        什么?你不認識我,怎么做好朋友?沒關(guān)系,我現(xiàn)在就做個簡單的介紹吧。我是福州市錢塘小學五年(9)班的蘇亮天,我的個子有點矮,體型有點胖,頭發(fā)很長,平時成績較好,我待人熱情、誠實友善,不過我有個缺點,它叫“馬虎”,現(xiàn)在正努力甩掉它。

        現(xiàn)在讓你了解下我的家鄉(xiāng)吧,我的家鄉(xiāng)在福州,它享有“榕城”和“有福之州”的美名呢!福州地處亞熱帶,氣候良好,一年四季都比較溫暖,唯一不好的是下不了雪;福州空氣清新,不像有的城市霧霾嚴重,而且年年都排空氣清新城市的前十名呢!福州還有許多名勝風景,如美麗的西湖公園,開滿鮮花的烏石山,古色古香的三坊七巷等等,福州的特產(chǎn)也很豐富,如圓滾滾的魚丸、香噴噴的`肉燕、又細又長的線面、典雅的油紙傘以及美輪美奐的軟木雕等。希望你有空到我們家鄉(xiāng)做客哦!

        作為“手拉手”的好朋友,我想知道你的一些情況,如你家的經(jīng)濟情況以及你的生活情況,要是你需要幫助,我可以盡力而為,幫上一點忙,另外可以的話,請你把電話號碼告訴我好嗎?我們可以每個月通一次信,每周通一次電話,不過你如果沒有電話,我們就通信好了,便宜又簡單。在通信過程中我們可以把生活中的趣事分享給對方,還可以相互分享學習心得,我還能把照片寄給你,會把一些課外書寄給你看,你也要把讀后感寄回來一起分享哦!

        以上是我的“手拉手”建議,請你接受好嗎?愿我們的友誼天長地久!

        祝

        身體健康 學習進步

        你的朋友:xx

        日期:20xx年3月2日

      書信格式作文 篇7

      親愛的賣火柴的小女孩:

        你好!

        在下著雪的晚上,你披著長長的金發(fā),穿著破爛的衣服。你光著頭,赤著腳,手里還捏著一把火柴,在街上走著。你已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖,可一整天了,誰也沒買過你一根火柴,誰也沒給過你一個硬幣。甚至當你死后,人們也只是淡然地說一句:“她想要給自己一點溫暖。”

        為什么,難道你有錯嗎?難道窮是你的錯嗎?我替你感到不甘。因為窮,就要被人歧視?因為窮,就要被人欺負?你只能在幻想中來實現(xiàn)自己美好的愿望,而火柴一滅,一切又化為烏有……

        恰恰相反的,幻想越美麗,現(xiàn)實就越殘酷。

        奶奶,對你來說一定是個很重要的人吧?跟奶奶在一起,可以看出,你很幸福。在幸福之中,你的身體也開始漸漸地麻木,皮膚越發(fā)的冰冷……最后,終于放下了一切,靈魂跟隨著奶奶,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了……

        我很氣憤,因為你在除夕之夜冷得發(fā)抖,卻沒有人關(guān)心你,收留你,還遭到別人的.欺負;我感到惋惜,因為你那么美麗可愛,卻沒人欣賞你,就連你自己都不在意;我更同情你,這樣心靈純潔的小女孩,最后卻凍死在街頭……

        但是,你雖然死了,但你是幸福的吧?也好,遠離這個冷漠的社會,和奶奶在一起擺脫所有的痛苦,對你來說是一件好事。

        在現(xiàn)在這個充滿愛的國度里,當危險與災(zāi)難降臨時,人們都會伸出援助之手,同舟共濟,共渡難關(guān)。如果這一切,堅強善良的你能看到,該有多好!我多么希望你也能享受這一切。

        愿我們的生活越來越和諧,越來越美好!

        祝:天堂幸福

        你的朋友:XX

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