家長的一封信
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧，書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的家長的一封信，歡迎大家分享。
家長的一封信1
尊敬的家長：
20xx年，我校以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化情智教育特色建設(shè)，積極打造學(xué)校發(fā)展新亮點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)“情智雙馨、師生共贏”的辦學(xué)目標(biāo)努力工作，促進(jìn)了師生和學(xué)校的共同發(fā)展。
寒假即將開始，為了確保您的孩子過一個(gè)安全而有意義的寒假，學(xué)校特提出如下建議：
一、安全度假
1、自覺遵守交通法規(guī)，安全出行，提醒你的孩子盡量不單獨(dú)外出。
2、提高防范意識(shí)，牢記家長手機(jī)號(hào)碼。
一人在家時(shí)，提醒孩子看好門戶，不輕易讓陌生人進(jìn)屋。
3、不玩火、不玩電，不到河、塘處玩耍。
建議不玩煙花爆竹，如需燃放要在您的指導(dǎo)下進(jìn)行。
二、文明度假
1、培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，一起為家里做一次大掃除，干干凈凈迎接新年，高年級(jí)學(xué)生還可以學(xué)燒一樣菜。
2、走親訪友期間，教育孩子尊老愛幼，待人接物要大方有禮貌。
3、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不相互攀比，不浪費(fèi)錢物。
三、快樂度假
1、合理安排時(shí)間，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，堅(jiān)持每天閱讀與寫作(推薦書目附1)，并利用家里的廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)意制作，或根據(jù)特長，進(jìn)行書法、繪畫類興趣練習(xí)。
下學(xué)期初，請(qǐng)上交一件作品(書法、繪畫、小報(bào)、小制作等)參加班級(jí)展評(píng)。
2、多與孩子談心交流，關(guān)心孩子的.思想狀況和學(xué)習(xí)狀況，幫助并鼓勵(lì)孩子積極上進(jìn)。
3、堅(jiān)持體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，會(huì)跳繩、踢毽，每天鍛煉不少于半小時(shí)。
4、督促孩子完成平安假期專項(xiàng)作業(yè)。
操作辦法請(qǐng)查看(附2)：20xx年xx市中小學(xué)生和幼兒平安寒假專項(xiàng)作業(yè)活動(dòng)。
最后，祝您和您的家人新年快樂!萬事如意!
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
家長的一封信2
爸爸：
爸爸，你對(duì)我太嚴(yán)厲了！
剛升入初中時(shí)，我們肩上的學(xué)習(xí)擔(dān)子增加了許多。因此，您沒有給我安排其他的學(xué)習(xí)任務(wù)。有一天晚上，老師對(duì)我們大發(fā)慈悲，我早早的就寫完了作業(yè)，然后就去打電腦。您回來后，看到這個(gè)情形大發(fā)雷霆，說我不用功學(xué)習(xí)這么緊張還有時(shí)間玩電腦，帶著酒氣把我批評(píng)了一頓。此時(shí)我就想，哼，還說我呢，你自己不也適喝得醉醺醺的才回來，難道這不是錯(cuò)么。再說，我在按時(shí)完成作業(yè)的.情況下，玩玩電腦，輕松一下，娛樂一下，有什么不好！真是的，等回到媽媽那兒去揭發(fā)你！您好像看出了我的心思，變得更加厲聲厲色了�！皬慕裉炱�，我就得給你規(guī)定一個(gè)制度，每天星期一至星期四晚上不準(zhǔn)看電視，玩電腦。另外，你還得制定一個(gè)周末計(jì)劃，每個(gè)星期天都得按這個(gè)計(jì)劃給我做！”面對(duì)您的咄咄逼人的目光，我只好忍氣吞聲的寫我的計(jì)劃書。哎！
我真是倒霉，喝了酒就向我耍酒瘋，看來我的《哈利波特》、《不穿裙子的女生》都看不成的。從此，我就要每天伴著書山題海度日了。
爸爸，您難道沒有覺得您對(duì)我太嚴(yán)厲了么，您不知道，讓一個(gè)人去做他不愿做的事，只會(huì)讓他對(duì)這件事更加厭倦。就像您強(qiáng)迫我每天晚上完成您給我增加的課外學(xué)習(xí)任務(wù)一樣，這樣一來，我便對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦感，
沒有以前那么有熱情，那么專心致志了。其實(shí)，正確的教育方法應(yīng)該是去引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，吊起孩子的學(xué)習(xí)興趣，這樣一來孩子將會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)。
爸爸，您不該這樣啊！您對(duì)我真的是很嚴(yán)厲，希望您早日認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤。
您的女兒：xx
日期：20xx年x月x日
家長的一封信3
親愛的家長：
您好！
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，幼兒各方面能力明顯增強(qiáng)，具有一定的自理能力，在教師的提示下能完成簡單的任務(wù)，喜歡和教師一起游戲、鍛煉身體，能說、長簡單的兒歌。在日常生活、游戲中，產(chǎn)生了與教師對(duì)話、與同伴交往的愿望。隨著交往的增多，同伴之間爭搶玩具的現(xiàn)象也會(huì)增多，不少幼兒開始知道要找老師傾訴，請(qǐng)求老師來幫忙解決問題。
經(jīng)過一個(gè)假期，有些幼兒再來園時(shí)又出現(xiàn)了情緒不穩(wěn)定、哭鬧等不適應(yīng)集體生活現(xiàn)象，會(huì)做的事情也不愿意去做，但很快就能適應(yīng)。
另外，班上會(huì)有新插班的幼兒，教師要給與更多的關(guān)注，幫助他們盡快適應(yīng)。隨著季節(jié)更替，氣溫變化較大，幼兒患病幾率也較高，我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)幼兒生活的`護(hù)理。
新學(xué)期開始了，我們小八班全體老師歡迎孩子們回到我們的大家庭中來，度過快樂的每一天！老師擁抱你們！
XXX
20xx年XX月XX日
家長的一封信4
親愛的媽媽：
您好！在您收到此信時(shí)我在努力學(xué)習(xí)，媽媽，您老了，時(shí)光在您的臉上刻下抹不去的皺紋。您的手再不像年輕時(shí)的嬌柔，因?yàn)閯趧?dòng)的艱苦，把您的`手變粗糙。媽媽，天涼了，您要注意身體，保重身體是最重要的，身體是革命的本錢。
媽媽，感謝您多年對(duì)我無微不至的照顧。我生病時(shí)，您邁著沉重的步伐，背著我去尋找醫(yī)生，晶瑩的汗珠不停地滾下……媽媽，不管我說千聲萬聲的謝謝都不及您為我做的每一件事。
有一天，您病了，您天沒亮就起床，為我做早餐，生怕我會(huì)遲到。您那斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽，使我的心像刀割。您真的是世界上最好的媽媽。
媽媽，我想跟您說聲：“對(duì)不起”我是一個(gè)不稱職的孩子，我辜負(fù)了您的期望。在生活中，我從不敢跟您說“謝謝”；在您傷心時(shí)，沒有安慰您；我做錯(cuò)了事，沒有現(xiàn)向您道歉……但您從未埋怨過我，您真是偉大的母親。媽媽我對(duì)不起您，我是班上的差生，我不敢向您匯報(bào)我的成績，怕您訓(xùn)我，但是，您是對(duì)的，考得不好都是我的錯(cuò)，我以后要加倍努力，向您匯報(bào)一個(gè)好成績，請(qǐng)您相信我。媽媽您辛苦了，您每天起早貪黑地干活，陽光把您賽黑了，您的手也因經(jīng)常拿鋤頭干活而變得粗糙，您還要照顧我們?nèi)齻�(gè)孩子，而我們孩經(jīng)常為了一件雞毛蒜皮的小事爭吵。晚上，您拖著疲倦的身體為我們做晚飯……媽媽，您辛苦了，您可以放自己一天假嗎？
媽媽，我愛您，是您給予我生命。是您給予我美好的生活，是您把我?guī)У竭@個(gè)多姿多彩的世界，我不愛您愛誰呢？媽媽，謝謝您，是您含辛茹苦把我拉扯大，我不感謝您感謝誰呀？媽媽，對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我。媽媽您辛苦了！您那烏黑的秀發(fā)中隱藏了多根白發(fā)，在我心目中您永遠(yuǎn)是最美的媽媽！最后我想對(duì)您說聲“謝謝”。
此致
敬禮！
您的女兒：嚴(yán)嘉莉
12月20日
家長的一封信5
親愛的奶奶：
您好！
您在老家過得怎么樣？身體健康嗎？生活幸福嗎？今天我想給您講講我的童年生活中難忘的事情。
童年像是陽光下的水晶，總是折射出繽紛的光彩。一只昆蟲、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢(mèng)想、和追求。
在一個(gè)鳥語花香的春天里，我和朋友們策劃了一場(chǎng)拔河比賽，地點(diǎn)就在中心草坪上。
一條蟒蛇般的麻繩，一根紅線，我們已經(jīng)全副武裝，等待裁判員的命令。
“預(yù)備——開始！”裁判員一聲令下，雙方就開始激烈的比賽。我是藍(lán)隊(duì)的前鋒。我抓著麻繩，使勁九牛二虎之力，爸媽生向我方拉去�！耙�，二，三，一，二，三！”我們喊著有力的口號(hào)，給自己加油。紅線像只淘氣的小貓，一會(huì)兒跑向紅隊(duì)，一會(huì)兒跑向藍(lán)隊(duì)。久久分不出勝負(fù)�？炝耍〖t線又向我們這邊逼近，加油，努把力，就要成功了！我方隊(duì)員使勁向后躺，憋得臉紅脖子粗，離成功就差一步之遙了！“耶！”我們勝利了！可是紅隊(duì)隊(duì)員不服氣，還想跟我們斗一場(chǎng)，我們?cè)僖淮螒?yīng)戰(zhàn)了。
第二局又開始了，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員更加努力地戰(zhàn)斗。可是這條麻生就像一只逃跑的蛇，總是想從我們手里逃走。我們抓緊繩子，使用剛才的方法，又把優(yōu)先權(quán)從紅隊(duì)手里多了回來。每個(gè)隊(duì)員的臉上都布滿了細(xì)密的.汗珠，腳上像灌了千斤鐵，沉重得抬不起來。就差二十厘米的距離了，場(chǎng)上氣氛活躍起來。紅隊(duì)隊(duì)員見大勢(shì)已去，猛地一松手，讓我們爬了個(gè)大馬趴，我們理所當(dāng)然，又贏了！
奶奶，聽了我的故事后，您一定會(huì)樂得哈哈笑，我希望您也給我講講您的故事，看看您的生活哦！
奶奶，我不在您的身邊，你要好好照顧好自己喲，我會(huì)很想很想您的！我期待著去看您，等著我哈！
祝您
身體健康，生活愉快！
愛您的孫女：欣兒
3月25日
家長的一封信6
尊敬的家長：
您好！首先感謝各位家長對(duì)班級(jí)開展閱讀活動(dòng)的支持！對(duì)《差點(diǎn)教育理念下的兒童個(gè)性表達(dá)的實(shí)驗(yàn)與研究》課題的支持！
什么是繪本呢？“繪本就是圖畫書，即用圖畫來說故事的書�！薄皬男○B(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，對(duì)孩子的人生有著重要的影響，”由于繪本的圖畫具有直觀性，文字又具有形象性，符合兒童認(rèn)知的特點(diǎn)，圖文結(jié)合有利促進(jìn)兒童閱讀理解能力的提高，增強(qiáng)閱讀的情感體驗(yàn)，它還對(duì)激發(fā)孩子的閱讀興趣，開拓孩子的想象空間，提高孩子的審美能力有很大的積極作用，尤其適合小學(xué)中低段的孩子閱讀。
開展此項(xiàng)活動(dòng)的主要目標(biāo)是借助繪本，在聽、說、讀、寫的綜合性游戲式的活動(dòng)中，提高中低年級(jí)孩子的“口語交際”和“看圖寫話”能力，讓兒童學(xué)會(huì)觀察、想像、推理；發(fā)展兒童語言，培養(yǎng)個(gè)性，讓兒童有話可說，怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫，說自己的話不說別人的話，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)語言、運(yùn)用語言的樂趣。幫助兒童了解世界萬物、人類發(fā)展的豐富知識(shí)、了解人性，更獲得情感的體驗(yàn)和藝術(shù)的熏陶。給閱讀一個(gè)輕松的起點(diǎn)，用使孩子們愛上閱讀。同”世界兒童閱讀運(yùn)動(dòng)”的接軌。
繪本閱讀分兩種形式：電子書自主閱讀和繪本漂流。分集中指導(dǎo)、分散閱讀、定期交流評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)。
第一階段：建立班級(jí)交流群，每周在群共享文件中發(fā)指導(dǎo)與電子書一份。引導(dǎo)家長與學(xué)生共同閱讀，指導(dǎo)學(xué)生寫繪畫日記，對(duì)繪本閱讀產(chǎn)生興趣。
第二階段：建立班級(jí)的繪本漂流資源包。按內(nèi)容、閱讀難易程度、閱讀目的不同，將繪本分組編號(hào)，分別裝入書包中，同時(shí)裝有親子閱讀記錄本，定期漂流。
第一批的童書漂流書包中有４４本書，分為三個(gè)星級(jí)，我為每一本書制定了閱讀目標(biāo)和導(dǎo)讀，貼在家長閱讀記錄本的第一頁。閱讀記錄冊(cè)貼在學(xué)生繪畫日記本的第一頁。
第三階段：自主閱讀兒童文學(xué)讀物。
提前完成繪本書包閱讀任務(wù)并在班級(jí)交流完畢的同學(xué)，在全班交流后可額外得到注音版的兒童文學(xué)讀物，由家長陪同閱讀。
繪本閱讀目標(biāo)：根據(jù)差點(diǎn)教育原理“尊重差異、研究差點(diǎn)、共享差別、縮小差距”，我們應(yīng)該根據(jù)每個(gè)孩子的差異，完成階梯性的閱讀目標(biāo)。例如：閱讀繪本《我長大以后》可達(dá)成以下目標(biāo)：
二級(jí)目標(biāo)：通過賞讀繪本，從繪本簡單的語言和幽默的'畫面中，和小公主一同感受，一同思考“我長大以后，應(yīng)該變成什么樣？”懂得自己能思考，有自己的想法。積累核心詞語和句子。
三級(jí)目標(biāo)：賞讀繪本，走進(jìn)人物的情感世界，一同思考。積累核心詞語和句子，并能拓展訓(xùn)練，憑借繪本，練習(xí)用核心詞語和句子說一句或幾句話。
四級(jí)目標(biāo)：在完成三級(jí)目標(biāo)基礎(chǔ)上進(jìn)行說的訓(xùn)練：用自己的口氣說畫面上的語言，試著口述《我長大以后》的故事。畫與寫訓(xùn)練：仿照故事情節(jié)畫下去，并試著給畫面寫一句話。
親子閱讀記錄本：
孩子以繪畫日記為創(chuàng)造性表達(dá)形式，重點(diǎn)訓(xùn)練兒童的觀察力、對(duì)詞語、句子的積累，解決“無源”“無言”的問題。家長可從以下５方面指導(dǎo)表達(dá)：
1.仿寫。在仿寫的過程中，孩子去探索作家筆下描繪的世界，運(yùn)用語言，遷移繪本中的精彩表達(dá)方式，寫一寫自己的生活、自己編的故事。
２.補(bǔ)白。抓住繪本的空白處、爭議之處，或是學(xué)生情感的噴發(fā)點(diǎn)讓學(xué)生進(jìn)行想象創(chuàng)作。
３.續(xù)寫。在很多繪本中，作者對(duì)于有些地方故意不寫，或者寫得相當(dāng)簡潔，一句帶過，對(duì)這些地方進(jìn)行補(bǔ)寫，可以培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，學(xué)生覺得有話可說，就樂于表達(dá)，對(duì)寫作的興趣逐漸增加。
�。�.寫一寫讀后感。
�。�.寫一寫拓展積累的內(nèi)容。
家長的筆記可以量力而行，但無論從書寫和內(nèi)容上，一定要給孩子樹立榜樣。家長可以把閱讀的過程、感受用文字、用圖片、用音頻記錄下來，記到本上，傳到班級(jí)群里，起到共同促進(jìn)的作用。群文件中有閱讀活動(dòng)的模板可供大家參考。
親子閱讀活動(dòng)公約：
１.每天親子共讀20分鐘，堅(jiān)持不中斷。
�。�.家長一定要先看導(dǎo)讀，并通讀繪本，再出聲給孩子朗讀。
３.在閱讀中一定要有親子互讀、互講、互寫、互相評(píng)價(jià)的過程。
�。�.愛護(hù)書包中的書本，及時(shí)清洗書包，有損壞及時(shí)告知老師。
�。�.每周書包漂流一次，請(qǐng)及時(shí)帶來，認(rèn)真填寫記錄冊(cè)。
�。�.每月評(píng)選出“繪本小天使”和“書香家庭”，期末評(píng)出一位家長為“繪本閱讀推廣大使”，宣傳推廣繪本閱讀。
期待您與您的孩子共同參與繪本閱讀！
２０１４年４月１３日
家長的一封信7
尊敬的各位家長：
今年7月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（以下稱“雙減”政策），明確要求全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長，提升學(xué)校課后服務(wù)水平，全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)�！半p減”政策是解決義務(wù)教育階段中小學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，短視化、功利性等問題，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，切實(shí)提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)作出的重要部署。
為嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策，就家長怎樣理性選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)事項(xiàng)向家長提出以下溫馨提示：
1、學(xué)校與任何校外托管（輔導(dǎo)）機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園無任何關(guān)聯(lián)。
2、學(xué)校從未委托任何機(jī)構(gòu)或個(gè)人從事招生等工作，如有人假借學(xué)校名義承諾入學(xué)等方式招生或收取回扣的，請(qǐng)及時(shí)向?qū)W校舉報(bào)。
3、從健康安全和孩子成長的角度考慮，學(xué)校都提倡學(xué)生放學(xué)以后由家長監(jiān)管，讓孩子有更多地與父母和親人相處，不提倡學(xué)生去校外培訓(xùn)（托管、輔導(dǎo)）機(jī)構(gòu)。
4、建議您對(duì)您孩子所在培訓(xùn)（托管、輔導(dǎo)）機(jī)構(gòu)目前的進(jìn)行全面了解，是否在有效期內(nèi)，登記辦學(xué)地址和實(shí)際辦學(xué)場(chǎng)所是否一致；“雙減”政策規(guī)定，；“雙減”政策規(guī)定，從事學(xué)科類培訓(xùn)的人員必須具備相應(yīng)教師資格，并將教師資格信息在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場(chǎng)所及網(wǎng)站顯著位置公布；有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)提出預(yù)交額外費(fèi)用贈(zèng)送課時(shí)、超低價(jià)等促銷行為。；明確合同中的.師資、課程設(shè)置、收費(fèi)、退費(fèi)、違約責(zé)任和爭議解決方式等事項(xiàng)。
5、安全重于泰山，對(duì)其消防設(shè)施，生活設(shè)置，輔導(dǎo)管理人員情況進(jìn)行細(xì)致調(diào)查，確保安全。堅(jiān)決不能到非法或存在安全隱患的培訓(xùn)（托管、輔導(dǎo)）機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，以確保您孩子的人身安全和健康成長。特別警示提醒進(jìn)入冬季是“一氧化碳中毒”事故高發(fā)期，請(qǐng)家長切實(shí)注意，高度重視用氣、用電、用火安全。
6、凡不聽勸阻參加校外培訓(xùn)（托管、輔導(dǎo)）機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，出現(xiàn)安全方面的問題，將由監(jiān)護(hù)人和該機(jī)構(gòu)承擔(dān)責(zé)任，與學(xué)校無關(guān)。
最后，真誠希望家長朋友加強(qiáng)家校溝通，建立和諧的家校共育環(huán)境，共同促進(jìn)孩子全面發(fā)展。
XX小學(xué)
20xx年9月23日
家長的一封信8
尊敬的家長：
您好！
孩子慰藉我們的心靈，延續(xù)我們的生命！孩子健康、快樂、智慧是我們的期望。
為了孩子的成長，我們需要走進(jìn)孩子的心靈，知曉孩子所需、所想、所求、所為，增加互動(dòng)，細(xì)致關(guān)懷！我們文郡博天的全體老師愿意與您攜手，培育參天大樹。
現(xiàn)將暑期課程與孩子有關(guān)的一些事項(xiàng)告知您：
一、課程安排：
我校本期初一年級(jí)分班課程截止今天已上滿10次課，預(yù)科課程15次，所有課程于今天已全部結(jié)束。
二、我們本期已完成事項(xiàng)：
1、我校每天都舉行了“免費(fèi)答疑課”，所有參與學(xué)生均有簽到、簽退記錄供查詢。
2、我校已建立各年級(jí)微信群，作業(yè)、課堂表現(xiàn)及測(cè)試成績均通過微信發(fā)放，老師均進(jìn)行了檢查，
可供查詢。
3、我校正在舉辦“文郡優(yōu)秀作品征文”、“奧賽”等大賽，豐富大家知識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)不斷進(jìn)步。
4、安全是我校工作的第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)校無任何安全事故。
三、建議家長今后多多注意以下幾點(diǎn)：
1、提醒孩子每次準(zhǔn)時(shí)到校，幫助孩子形成積極的'時(shí)間觀念，不要隨意請(qǐng)假；
2、提醒孩子每次穿著整潔、干凈，形成健康的生活觀；
3、提醒孩子及時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
4、與學(xué)�；�(dòng)，及時(shí)了解孩子，幫助孩子及時(shí)解決問題，樹立信心，每天至少肯定孩子一次；
5、多帶孩子出去走一走，親近大自然，培養(yǎng)好性格；
四、秋季動(dòng)態(tài)
1、我校秋季各年級(jí)將于9月12、13號(hào)開設(shè)初一開設(shè)語數(shù)英集訓(xùn)班、培優(yōu)班、書法班、新概念英語班級(jí)，請(qǐng)抓緊時(shí)間報(bào)名搶座。
2、課程雖已結(jié)束，建議家長在家督促孩子每天復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，如有疑問可在微信群咨詢老師。
家長朋友們，孩子是家庭的希望，是我們的太陽。文郡博天是一座橋梁，一座溝通師生和家長的橋梁，一座承載孩子走向未來和成功的橋梁。為了孩子，我們?cè)敢猓?/p>
感謝您對(duì)文郡學(xué)校的信任和厚愛，順祝闔家歡樂！
此致
文郡博天學(xué)校
8月17日
家長的一封信9
親愛的爸爸媽媽：
十幾年來，你們含辛茹苦地養(yǎng)育了我和弟弟，視我們?yōu)檎粕厦髦�，使我們盡享家庭的親情和溫暖，比起那些沒有家庭和溫暖的孩子，我更覺得自己是個(gè)幸運(yùn)兒。
是你們給予我們無微不至的.關(guān)懷與呵護(hù)，那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都深深銘記在心里，是你們編織了我豐富多彩的生活，你們是我最親的人——當(dāng)我們生病的時(shí)候，你們無微不至的呵護(hù)我們，帶我們?nèi)タ床�，給我們喂藥，幫我們保暖。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你們的“意恐遲遲歸”，一定會(huì)換來我的“抱得三春暉”。
祝：健康快樂
家長的一封信10
尊敬的各位家長：
您好!課外美術(shù)社團(tuán)，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好、增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。新蕾畫院從1999年成立至今取得了一些優(yōu)異的成績。為了更好的開展新蕾畫院的工作，希望各位家長積極的配合。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)要求如下：
一、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，每次活動(dòng)完畢，要將自己的桌面收拾干凈，不要亂擺放用品。
2、每周一、周二、周四下午4：10——5：00時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室，期間不許外出。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的'作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成，副社長按時(shí)檢查，社長監(jiān)督。
5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品，保持室內(nèi)清潔。
二、家長須知：
要教育孩子自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要支持老師做好各方面的工作。因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)是利用放學(xué)以后的時(shí)間，所以回家時(shí)間要比其他同學(xué)稍晚，在5：00離校，請(qǐng)家長隨時(shí)關(guān)注孩子到家情況，并請(qǐng)家長教育孩子活動(dòng)結(jié)束后立即回家，不能在路上逗留、打斗、玩耍。如有條件家長應(yīng)該接孩子回家，如有陰天下雨惡劣天氣為了孩子的安全必須接送孩子回家。
三、安全須知：
新蕾畫院完全本著自愿原則，老師保證將孩子安全送出校門，對(duì)于孩子在路上發(fā)生的意外，學(xué)校概不負(fù)責(zé)!對(duì)以上的要求及措施請(qǐng)家長認(rèn)真閱讀，望家長配合，如果愿意你的孩子參加，請(qǐng)您在下面簽上您的名字!
四、家長必選：
選項(xiàng)
自行回家
家長接送
家長的一封信11
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
提起手中重若千斤的筆，懷著矛盾的心情，我寫下了這封信，女兒有許多心里話要向你們?cè)V說。
十幾年來，你們含辛茹苦地養(yǎng)育了我和弟弟，視我們?yōu)檎粕厦髦�，使我們盡享家庭的親情和溫暖，比起那些沒有家庭和溫暖的孩子，我更覺得自己是個(gè)幸運(yùn)兒，是你們給予我們無微不至的關(guān)懷與呵護(hù)，那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都深深銘記在心里，是你們編織了我豐富多彩的生活，你們是我最親的人------當(dāng)我們生病的時(shí)候，你們無微不至的呵護(hù)我們，帶我們?nèi)タ床。o我們喂藥，幫我們保暖，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你們的'“意恐遲遲歸”，一定會(huì)換來我們的“抱得三春暉”。
我知道，你們也有“望子成龍，望女成風(fēng)”的心愿。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭激烈，只有具備很強(qiáng)實(shí)力的人，才能夠走上工作的崗位，因而你們對(duì)我要求嚴(yán)格，甚至?xí)鑫业慕邮苣芰Γ俏仪宄闹�，這是出于你們對(duì)我的愛，并且我也很努力地在做，唯恐惹你們生氣。
隨著年齡的增長，我有了自己的思想和為人處世的方法，由于年齡的差異，是我們好多意見上出現(xiàn)了分歧，是我們親密的距離越來越遠(yuǎn)，每次沖動(dòng)之后冷靜下來，我就十分后悔，不應(yīng)該這樣使你們傷心，生氣，同時(shí)也無法原諒自己，更不知該如何面對(duì)你們，靜思時(shí)我會(huì)想起你們的辛苦，爸爸除了在學(xué)校工作，還的做家務(wù)，還的做農(nóng)活，而媽媽因?yàn)槌Ｄ陝诶垡阉ダ狭嗽S多，想到這些我的眼淚便情不自禁地流了下來
爸爸，媽媽，你們能站在我的立場(chǎng)上想想嗎?其實(shí)我也有苦衷，巨大的壓力使我倍感迷茫，真希望遠(yuǎn)出的航道上能有一盞明燈為我引路。請(qǐng)你們?cè)徟畠旱臒o知，同時(shí)也讓我們相互理解，超越代溝。
最后祝爸爸，媽媽你們身體健康，萬事如意.
XXX
XXXX.X.X
家長的一封信12
尊敬的爺爺：
您好!
您和奶奶在農(nóng)村的小橋流水人家過著與世無爭的`生活，愜意嗎?今天，我就借寫這封信的機(jī)會(huì)，與您聊聊我在學(xué)校的情況吧!
我現(xiàn)在就讀于余姚市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校里活動(dòng)豐富得很呢!每星期我們都有一、二個(gè)班進(jìn)行廣場(chǎng)表演，下星期就輪到我們班了。老師很重視這次匯演，班內(nèi)同學(xué)都準(zhǔn)備了很長時(shí)間，還專門請(qǐng)了模特兒為大家排了時(shí)裝秀節(jié)目，請(qǐng)了資深音樂人為我們編排了歌舞，還剪輯合成了音樂伴奏。家長們也紛紛投入進(jìn)來：租衣服、做展楹、做海報(bào)、拍照片等等。全班同學(xué)對(duì)于此次活動(dòng)也充了信心，積極地練唱練跳，常常兩節(jié)課兩節(jié)課地排練，90分鐘反復(fù)做著幾個(gè)動(dòng)作，卻沒有一個(gè)人叫苦叫累。我，身為班長，更是挑起了重?fù)?dān)，因此，老師既讓我和中隊(duì)張一起主持，又讓我去排練唱歌。主持詞全由我和中隊(duì)長兩人一起編寫，反復(fù)修改，由于節(jié)目變動(dòng)，又改了好幾次，然后老師也改了好幾次，改定后再練習(xí)。下課時(shí)間，我常常樂于背誦和排練。老師見我曾在合唱隊(duì)訓(xùn)練過，于是讓我和小陳、阿名組成了小組，由于意見不統(tǒng)一，歌曲遲遲未定下，于是老師為我們請(qǐng)來了資深音樂人——周巧蓮老師，為我們排練。周老師聽我們各自唱了一段后，為我們選了一首藏族歌曲——《天路》�！短炻贰愤@首歌音較高，演唱難度大，最高音和最低音相差基遠(yuǎn)，真假聲變化無常，一不小心就會(huì)唱得很突兀，最高音還占好幾拍，有時(shí)會(huì)接不上氣兒。由于我五年級(jí)在合唱隊(duì)訓(xùn)練過，再加上天然就有又尖又高的嗓音，唱高音我已沒問題了!下星期就要表演了，我一定要加油!
爺爺，你知道嗎?我即將小學(xué)畢業(yè)，老師說我很有考進(jìn)公費(fèi)班的希望!所以，我一定要加倍努力，考進(jìn)公費(fèi)班!
此致
敬禮!
家長的一封信13
尊敬的家長朋友：
你們好！中秋節(jié)、國慶節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)安全而有意義的假期，我們要求家長和幼兒園配合加強(qiáng)對(duì)孩子的節(jié)假日安全教育。
1、居家安全：放假時(shí)孩子有更多時(shí)間在家里，家長又不可能隨時(shí)隨地地跟在身邊呵護(hù)，因此，應(yīng)積極向他們進(jìn)行居家安全教育。不到危險(xiǎn)區(qū)域玩耍；不單獨(dú)遠(yuǎn)離大人獨(dú)立玩耍；不給陌生人開門，陌生人給的東西不能要，更不能和陌生人走。
2、交通安全：放假期間，串親訪友，外出旅行，在所難免，交通安全不容忽視，要教育和督促幼兒出門路上一定要遵守交通規(guī)則，知道過馬路要左右看，要走人行橫道，紅燈停、綠燈行，不要在馬路上追跑打鬧，不做危險(xiǎn)性游戲；要嚴(yán)禁幼兒私自在馬路上行走；家長更要以身作則，特別是帶孩子外出時(shí)，駕車，騎車都不能喝酒。
3、衛(wèi)生安全：假期家長注意孩子個(gè)人衛(wèi)生、家居衛(wèi)生，保持室內(nèi)通風(fēng)，盡量避免到人群密集場(chǎng)所。合理安排孩子休息時(shí)間，適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。
4、社會(huì)公德教育：日常注重培養(yǎng)幼兒良好的.道德品質(zhì)，遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾。
5、學(xué)會(huì)保護(hù)自已：培養(yǎng)幼兒自護(hù)自救能力，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。教育幼兒在超市等人多的地方要跟緊大人，防走失。熟悉并知曉家人的姓名、電話號(hào)碼等，知道火警：119、盜警：110、救護(hù)：120等應(yīng)急電話。
6、傳染病的預(yù)防：預(yù)防流感、水痘、手足口病、腮腺炎、紅眼病等，如出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等），應(yīng)立即就醫(yī)。 總之要時(shí)刻把幼兒的安全放在心上，承擔(dān)起做為幼兒監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
最后祝孩子們與家長共度一個(gè)愉悅、充實(shí)、安全的國慶、中秋假期。
xxx
20xx年xx月xx日
家長的一封信14
尊敬的家長：
首先感謝諸位家長長期以來對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持和幫助。我們共同的希望您的孩子——我們的學(xué)生，能夠健康快樂的成長，將來成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。孩子的成長是要靠家長、學(xué)校及全社會(huì)的.共同教育來完成的，為了教育好我們的孩子，按學(xué)校要求希望您能配合學(xué)校做到以下幾個(gè)方面。
家長的一封信15
尊敬的家長：
銀蛇吐瑞辭舊歲，金馬奮蹄迎新年，帶著感動(dòng)、帶著希望，我們走過了20xx年，來到了20xx年寒假，春節(jié)將至。我們要感謝各位一年來對(duì)東方紅小學(xué)的大力支持，祝各位家長新年快樂，萬事如意!為了讓您的孩子度過一個(gè)平安、愉快、健康、充實(shí)而有意義的假期，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期，學(xué)校將有關(guān)事項(xiàng)及要求告知如下：
一、根據(jù)教育局的安排，本學(xué)期寒假時(shí)間為20xx年1月19日——20xx年2月14日，下學(xué)期2月15日學(xué)生正式報(bào)道注冊(cè)。
二、要引導(dǎo)孩子合理安排好假期生活。制定一份寒假作息計(jì)劃，每天堅(jiān)持做到：認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》;積極參加體育鍛煉;養(yǎng)成讀書讀報(bào)、寫日記的好習(xí)慣;參加適當(dāng)家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)自理能力。
三、開展寒假“六個(gè)一”活動(dòng)。即做一件孝順父母的事;與父母談一次心或給父母寫一封信;參加一次社區(qū)體驗(yàn)活動(dòng);讀一本好書(參加讀書競(jìng)賽活動(dòng));看一部優(yōu)秀電影;做一件好事。對(duì)孩子進(jìn)行“學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)感恩”的教育。
四、樹立法制、安全意識(shí)。教育孩子遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，關(guān)心國家大事，提高防火、防電、防煤氣中毒、防盜、防騙、交通、燃放煙花爆竹等安全防范意識(shí)。遵守“七個(gè)規(guī)范”，不看賭參賭，不進(jìn)游戲機(jī)房，不看淫穢的書籍和影視片，遠(yuǎn)離毒品，反對(duì)邪教，相信科學(xué)。
五、要勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。對(duì)子女“壓歲錢”的數(shù)額和花銷應(yīng)有控制和正確引導(dǎo)，不能過度花在吃、穿、打扮和玩耍上，要把錢用到正道上�？梢赃m當(dāng)?shù)刈尯⒆赢?dāng)家理財(cái)，從中體悟家的責(zé)任;樹立正確的消費(fèi)觀。
六、在確保安全的情況下，鼓勵(lì)孩子適當(dāng)參與一些有益身心健康的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)，如為社區(qū)孤寡患病老人、殘疾人、軍烈屬贈(zèng)送愛心卡、打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)等力所能及的志愿服務(wù)，培養(yǎng)孩子愛心、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
七、教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，做到飲食平衡；不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐敗變質(zhì)的食物，以免食物中毒。
八、教育孩子提高自我防護(hù)意識(shí)。學(xué)生出門要向父母家長說明去向和同伴姓名，按時(shí)回家，不外宿，不留同學(xué)在家過夜。不把家庭情況、電話號(hào)碼、父母及自己的`姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語，不接受陌生人給的食物和其他物品，以防上當(dāng)受騙。有什么情況要及時(shí)和家人聯(lián)系。切記：不可與陌生人交談，不吃陌生人的東西，跟陌生人去玩，以免被拐騙和受到傷害。遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)撥打110。
各位家長，孩子是我們的未來，教育孩子是學(xué)校、家庭共同的責(zé)任，為了孩子快樂健康的成長，讓我們攜起手來共同努力吧!
馬年帶著喜慶來，祝福伴著開心到，最后，再次感謝各位家長對(duì)學(xué)校工作的支持。
祝大家春節(jié)愉快!闔家幸福美滿!
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