實(shí)用的書信格式作文錦集9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的書信格式作文9篇，希望對大家有所幫助。

書信格式作文 篇1

親愛的媽媽：

　　您好！我是您的女兒“徐懿暄”，您可曾許諾說過要給我買“平板電腦”的，可是你失言了，你根本就不知道我當(dāng)時(shí)聽到您對我說過的那句話我多么心痛啊。您說過：“暄暄，如果你這次能考到班上前五的話，媽媽就答應(yīng)給你買小電腦�！彪y道你都忘記了嗎？

　　媽媽，當(dāng)我知道自己考了全班前五名的時(shí)候，您不知道我有多高興，但是我還要給你聽聽我之前的'努力趣事吧。首先，我用自己的零花錢去買了語文ＡＢ卷來練習(xí)，接著，我把數(shù)學(xué)書上所有的思考題做了一遍，不懂的就去問老師。然后，我把容易錯(cuò)的英語單詞每天抄寫五遍。最后，還放棄了每天必看的動(dòng)畫片。

　　最終，我想對你說的是：以后不要這樣了，你這樣，我會(huì)傷心，難過的。

　　祝您：

長命百歲，身體健康！

書信格式作文 篇2

沈俞同學(xué)：

　　你好！

　　剛開學(xué)，你們剛迎來了盼望已久的許老師，就又要與她分別了。因?yàn)�，我們的汪老師腿摔斷了�?/p>

　　從開學(xué)到今天，僅僅過了十二天，而我卻感覺過了十二年。每天上學(xué)時(shí)，看不到那熟悉的臉；每天放學(xué)時(shí)，聽不到親切的道別……我想，你們見不到許老師的感受，也是這樣的吧。

　　沈俞，很高興能在學(xué)校以外，又結(jié)識(shí)到你這樣一位優(yōu)秀的朋友！許老師在我面前是這樣介紹你的：文靜、優(yōu)秀、習(xí)作水平很高。

　　雖然我算不上文靜，但我很愛結(jié)識(shí)朋友；雖然我不是最優(yōu)秀的，但我認(rèn)真努力；而我的習(xí)作水平呢，還是蠻不錯(cuò)滴——在許老師寫給你們的信中，我了解到了你們班。雖然在信中沒有提到你，但老師還是時(shí)不時(shí)地對我們提起你的優(yōu)秀。

　　作為比你大一歲的'姐姐，我感到有些羞愧：我沒有獲過什么作文上的獎(jiǎng)。別人可能會(huì)覺得，沒得過習(xí)作獎(jiǎng)的人多了去了，你又何必在意呢？但我認(rèn)為我一直以來都是班里習(xí)作的佼佼者，要求自然高了許多。

　　我有好多問題想問我：你除了作文，還有什么強(qiáng)項(xiàng)？你的朋友多嗎？你在班里擔(dān)任什么職務(wù)？你愿意結(jié)識(shí)我這個(gè)朋友嗎？……我的問題猶如天上的星星般數(shù)不清！我相信總有一天我們會(huì)相見，到那時(shí)候，請你一一為我解答，好嗎？

　　祝

天天向上！

　　xx

　　日期

書信格式作文 篇3

親愛的母親：

　　母親，這是多么甜美的稱謂；母親，這是多么可敬的稱謂；母親，這是多么美麗的稱謂。這個(gè)稱謂已伴隨了我十年，在這十年里，是您像一位勤勞的園丁，把我這棵幼苗培育的這么大。是您像一個(gè)溫暖的太陽，照耀、溫暖著我幼小的心靈。

　　十年，說短不短，說長不長。但在這十年里，我和您一起度過了一段難忘的.時(shí)光，在這十年里您教會(huì)了我爬、走、跑、握筆、寫字、認(rèn)數(shù)字……給了我非常好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

　　在這里我祝您長命百歲、永遠(yuǎn)年輕、萬事如意、天天開心。

　　您的女兒：要妙源

　　5月13日

書信格式作文 篇4

親愛的媽媽：

　　美麗的康乃馨開花了，也代表母親節(jié)來了!美麗的.康乃馨就像媽媽一樣青春美麗。

　　媽媽，你無時(shí)無刻的照顧我、保護(hù)我，犧牲自己的年輕歲月，你努力賺錢讓我們吃好的、穿好的，不讓我們受苦，你一個(gè)人照顧我很累吧!小到大就是你把我當(dāng)成掌上明珠的愛護(hù)我，當(dāng)我難過時(shí)你陪著我難過;當(dāng)我開心時(shí)你也陪著我開心，你陪同我的喜怒哀樂，讓我感受到這些感覺，媽媽你是世界上最愛我的人，總是默默的為我付出。

　　媽媽，再過幾年你就老了，我會(huì)照顧你到永遠(yuǎn)，不管以后相隔多遠(yuǎn)，我一生一世愛著你，現(xiàn)在我長大了，換我用全力保護(hù)你了!我不會(huì)讓你受傷的。

　　敬祝平安快樂

　　冠瑾敬上

　　20xx年8月26日

書信格式作文 篇5

　　親愛的媽媽：

　　您每天總是像那旋轉(zhuǎn)個(gè)不停的陀螺般，日以繼夜、馬不停蹄的忙碌著;白天，您全力以赴的上班工作，讓我們姐妹倆得以衣食無缺;晚上，在繁忙的工作之余，還得料理林林總總的家務(wù)，并指導(dǎo)我和姐姐課業(yè)，因此，您似乎老是筋疲力竭、疲憊不堪!最近，我常因生活上的芝麻小事與您意見分歧，而頂撞回嘴，每每讓您氣得火冒三丈，事后，我真是感到懊悔不已!所以，我好想對您說：“媽媽!對不起!我會(huì)努力改過這愛頂嘴的壞習(xí)慣，希望不要再惹您生氣了!”。

　　還記得有一次，我的成績考得不理想，沮喪難過、膽顫心驚地回家，深怕會(huì)讓您生氣、失望，結(jié)果您不但沒有責(zé)罵我，反而心平氣和的安慰我說：“沒關(guān)系，不要灰心，下次再努力，相信聰明的你一定可以東山再起的!”，頓時(shí)，我像吃了定心丸一樣，平靜了下來，而后，在您的鼓舞打氣下，我再接再厲并全力以赴，終于一 馬當(dāng)先獲得佳績!這時(shí)，我好想對您說：“媽媽!謝謝您，因?yàn)橛心�，我才有勇氣面對失敗，重新振作起�?”

　　平日，您總是希望我和姐姐能養(yǎng)成正常的生活作息，并多吃蔬果，注意飲食的均衡，才能健康、快樂的成長!您的細(xì)心叮嚀，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心。但在此同時(shí)，請您也多多注意自己的身體健康，千萬不要工作得太過勞累，更別再為我和姐姐操勞憂心，好嗎?

　　媽媽!您真是我的救星，當(dāng)我遇到困難險(xiǎn)阻時(shí)，您總能化腐朽為神奇，幫忙我迎刃而解，因此，讓我在各方面的'表現(xiàn)得以鶴立雞群;媽媽!您更是我的知心好友，在我難過失意時(shí)，您總會(huì)給與我支持鼓勵(lì)，讓我的沮喪委屈得以傾泄而出，不必一個(gè)人單獨(dú)承擔(dān)!很慶幸地，在我成長的過程中，因?yàn)橛心��?xì)心呵護(hù)的陪伴，我從不感到孤單;更因?yàn)橛心鸁o微不至的照顧，我才能平安順利的長大!媽媽!您是我的最愛，謝謝您!

　　祝您身體健康、事事順心!

　　永遠(yuǎn)愛您的女兒ＸＸ敬上

　　五月二十五日

書信格式作文 篇6

　　親愛的爸爸，我非常想對您說聲：“別抽了，好嗎？”

　　爸爸，您知道嗎？抽一根煙就會(huì)減少一秒的生命，您每天抽三包煙，三包煙有60根煙。爸爸，您每天就會(huì)減少1分鐘的生命，照這樣算，1年您就會(huì)減少1天半的時(shí)間與我和媽媽在一起。也許，您會(huì)覺得1天半的時(shí)間不是那么長，可日積月累，您因抽煙而減少的生命時(shí)間是多么長，多么得餓驚人啊！所以我請您不要再抽煙了。

　　再說，煙的價(jià)格也不便宜，咱們家沒月的收入大概有三分之一的錢被您買煙了。爸爸，用那么多錢買來一種不但對自己身體健康沒有益處，反而會(huì)害了自己的`東西，您覺得這樣做值得嗎？媽媽經(jīng)常和您因?yàn)槟�抽煙的事吵架，有時(shí)我在寫字，聽見你們在吵架，你一句，我一句，吵得不得了，我根本沒辦法學(xué)習(xí)，只好到同學(xué)家去。

　　爸爸，為了我們家的幸福和您身體的健康，請您不要再抽煙了。記得您常對我說做任何事都要堅(jiān)持不懈，想信您只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)戒掉煙的。

　　您的兒子：

　　時(shí)間

書信格式作文 篇7

　　書信是日常生活中廣泛應(yīng)用的一種文體。它是一種特殊的實(shí)用文體。長期以來，它形成了自己獨(dú)有的固定的書寫格式：一般包括稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五部分。

　　稱呼：第一行頂格寫收信人的名字和稱呼（或只寫稱呼），有時(shí)還要加上“敬愛的、親愛的”等詞，表示對收信人的親熱和尊敬；接著加個(gè)冒號，表示下面的話是對他說的。

　　正文：另起一行空兩格開始寫正文，也就是書信的內(nèi)容。正文部分通常先寫問候的話。問候是一種禮節(jié)，問候語很多，有節(jié)日的問候，如“新年好”“春節(jié)快樂”等；有季節(jié)性的.問候，如“夏安”“冬安”等。也有開頭問候身體健康，工作和學(xué)習(xí)情況的，如“近來身體可好”“近來的學(xué)習(xí)好嗎？”等等。問候語可以獨(dú)立成為一個(gè)段落。

　　正文是書信的主體部分，是寫信的目的之所在，寫信人要說的話，要辦的事都寫在這里。正文的內(nèi)容在問候語下一行空兩格寫起，轉(zhuǎn)行時(shí)要頂格寫起。如果要說的話，要辦的事多，應(yīng)該分段寫，每段寫一件事，寫完一件事，再寫另外一件事。每段開頭都要空兩格寫起。

　　結(jié)尾：正文寫完后，要寫上表示祝愿、尊敬或勉勵(lì)的話，也叫致敬語。致敬語要根據(jù)對象不同而不同。如果寫給長輩，可以寫“敬祝健康”等；如果寫給平輩，可以寫“祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！”等。而“此致敬禮”是比較通用的，適合一般人的結(jié)束語。結(jié)尾的“此致”“�！钡瓤梢跃o接正文寫，也可以獨(dú)占一行，空兩格寫�！熬炊Y”“健康”等祝愿之情，要另起一行頂格寫。

　　署名：寫在正文結(jié)尾后的右下方�？梢愿鶕�(jù)信紙剩下的多少，決定署名與致敬語的距離。署名時(shí)根據(jù)與收信人關(guān)系的親疏，可帶姓，可不帶姓。習(xí)慣上，還按與收信人的關(guān)系，在名字前面加上“孫”、“弟”“老朋友”等稱謂寫在名字的左上角，字體小一點(diǎn)。

　　日期：一般寫在署名的下邊。日期最好是把年月日都寫出來，便于收信人了解寫信時(shí)間。

書信格式作文 篇8

　　敬愛的外婆：您好!

　　好久沒回去看望您了，您最近身體好嗎?記得上一次我和媽媽回去的時(shí)候是去年國慶節(jié)。還有四個(gè)多月就到國慶了，算一算，我已經(jīng)七八個(gè)月沒回去了，我很想念您。

　　外婆您知道嗎，這一次期中考試我三門總分獲年級第一名，語文96·5、數(shù)學(xué)99、英語100。 復(fù)習(xí)時(shí)，我認(rèn)人真真地讀每一篇課文，仔仔細(xì)細(xì)地聽寫每一個(gè)字，就是為了考一個(gè)好的成績�？荚嚽埃�我的'心中像是有一只小兔子，在心里“怦怦”地跳個(gè)不停�？荚囬_始了，我靜下心來，拿起筆，專心致志地寫。終于，卷子發(fā)下來了，真是功夫不負(fù)有心人，我考了第一名。外婆，您為我高興嗎?

　　關(guān)于給外婆的一封信作文400字上個(gè)月，學(xué)校舉行了寫字比賽。比賽的時(shí)候，我一筆一畫、慢慢地抄寫那一段話。最后，我以好看的字跡取得了第一名。我還得了一個(gè)本子和一支鋼筆呢!

　　我還有一件事情要告訴您。今年二月份開學(xué)后，體育老師教我們打排球，我天天都認(rèn)認(rèn)真真地練排球，剛開始，我一次只能打71個(gè)啦!您來我們這兒時(shí)我表演給您看!

　　外婆，您暑假可以到我們這兒玩嗎?如果有時(shí)間，您一定要來哦!我和媽媽到時(shí)去接您。

　　祝您

　　身體健康!萬事如意!

　　愛您的外孫：張

書信格式作文 篇9

敬愛的呂老師：

　　您好！

　　已離開您兩年了。真想不到時(shí)間會(huì)如此飛快，如今的我已經(jīng)是六年級的學(xué)生。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我不禁會(huì)想起您，想起那個(gè)夏天，想起您對我的教誨。

　　那是一次征文，您讓我們?nèi)�班同學(xué)都寫，而您只挑選了包括我在內(nèi)的幾篇作文，那時(shí)候我倍感榮幸，這可是我的第一次��！然而，好景不長，我知道我的字跡不是很工整，作文也不比他們寫得好，因此，您讓我再三地修改。每次當(dāng)我興高采烈地把修改好的作文交給您時(shí)，您卻是閉上眼睛無奈的搖頭，那時(shí)的我就像是從三千尺的高空頓時(shí)跌落到了谷底，那種心情是多么無奈。

　　在屢次的失敗面前，終于，我堅(jiān)持不住了，當(dāng)我鼓起勇氣對您說我想放棄時(shí)，您卻像預(yù)計(jì)好的那樣嚴(yán)詞地批評我：“之前那么多次的修改你都沒有放棄，你現(xiàn)在說放棄就放棄了，那之前的努力不都白費(fèi)了嗎？這樣不能持之以恒的你，對得起你名字里的‘恒’字嗎？”

　　那次，我哭了，對于您來說，難到自己不被認(rèn)可，而且是屢次失敗，您承受得起嗎？況且我還是個(gè)孩子啊！竟然要這樣傷害我，還不如直接不要選我，為什么要這樣針對我？

　　終于到了上交的那一天，我懷著忐忑不安的心情把最終修改好的作品交了上去。當(dāng)我知道這篇作文我已經(jīng)得獎(jiǎng)了的.時(shí)候，我內(nèi)心頓時(shí)開滿了花，似乎春天已經(jīng)到來了，那時(shí)的我才明白靠自己的努力讓別人認(rèn)可自己是多么高興的一件事。從您手中接過證書的那一刻，我看到了您嘴角的笑，我知道，我終于被認(rèn)可了，那是欣慰的笑。

　　呂老師，是您讓我知道了要持之以恒地干一件事而不半途而廢，也明白了成功真的來之不易，您讓我嘗到了苦盡甘來的味道，和被別人認(rèn)可的快樂。呂老師，在這個(gè)關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期里，我一定會(huì)記住您的教導(dǎo)，持之以恒得學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力，踢好這個(gè)關(guān)鍵的一球。讓您知道我已經(jīng)是一個(gè)能飽受風(fēng)霜而不會(huì)屈服的學(xué)生，讓您知道我沒有辜負(fù)您對我的期望，讓大家都能像您一樣認(rèn)可我。老師謝謝，老師再見。

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