【推薦】寫給校長的一封信
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么問題來了，到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編為大家收集的寫給校長的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給校長的一封信1
尊敬的校長：
您好！
我是四（4）班的侯朋君同學。如今學校發(fā)展越來越好，但在我看來，還有一些小問題，所以我想向您提一些建議。
第一、我發(fā)現(xiàn)這個學期升旗儀式唱國歌和校歌的時候，放的伴奏里多了女生獨唱。所以每次唱的時候，有了伴奏里的獨唱，許多同學也就不唱了。那些唱了歌的人也體會不到歌詞的用意和歌中所表達的情感了。我覺得，應該去掉這個女生獨唱，只放音樂，這樣同學們就都能響亮地唱出國歌和校歌，而且感觸也會更深。
第二、現(xiàn)在許多家長都特別喜歡家長會。因為家長會上家長們都能了解到自己孩子的.真實情況。但是現(xiàn)在，一個學期才開一次家長會，每次開家長會的時間又都不長，老師想說的話都說不完。我建議，每學期多開幾次家長會，并且延長每次家長會的時間。
第三、現(xiàn)在的小學生接觸的紅色教育比較少，我建議讓同學們多看些電影，多聽些紅色歌曲，了解祖國曾經(jīng)收到的屈辱歷史，并且鼓勵每一位同學都要立志為祖國做出一翻貢獻。
校長，我知道你很忙，但請您從百忙之中抽出點時間來看看這封信，望您能采納我所提的合理建議。因為這對全校同學都有莫大的好處。
寫給校長的一封信2
敬愛的校長：
您好！我是六年四班的一名學生。
如今，我們即將而臨畢業(yè)考試，只剩下短短兩個月的時間在母校學習了，但是校園中的一切，仍然令我難以忘懷。每當看到低年級的小同學在大汗淋漓地玩耍時，總會不知不覺地想到以前天真無知的我，是老師們的諄諄教誨讓我懂得了許多人生道理。這幾年間，我生活在母校，學習在母校，嬉戲在母校，母校的一草一木我都那樣熟悉。
上學期，我們告別了以前的舊教學樓，搬進了現(xiàn)代化的、煥然一新的新校舍，無論是教學設備還是教學環(huán)境都比之前好很多，在此我為母校提幾點建議，作為我對母校的臨別禮物。
一、可以多開展些有趣味性的活動，例如：文藝表演，小品比賽等。
二、設立一個“師生活動課”，每個老師都可以加入同學們的活動。
三、在每個班門前掛上一個“每周之星”的照片。
開展有趣味性的'活動既鍛煉了同學們的表演才能，有益身心健康，還能夠豐富課余生活。更重要的是，能讓侮個同學都清楚自己的長處所在，更好地取長補短。
“師生活動課”每周可以有一節(jié)，專門讓同學與老師們玩在一起，做各種游藝活動，這樣既培養(yǎng)了師生間的感情，又可以互相多一點了解，少一點距離。
“每周之星”掛上的應該是木周內表現(xiàn)最好的同學，可以用各種方式來評選，讓班上的同學都以這位同學為榜樣，改正自己的缺點，盡量做到最好，提高各個方而。
以上幾點，是我的個人建議，作為送給母校的禮品。
不久之后，我們就要離開母校了，我要為母校、為培養(yǎng)我的老師們送上一份濃濃的祝福。
祝母校越辦越好！
祝老師們工作順利！
學生：丁晶晶
20××年4月30日
寫給校長的一封信3
尊敬的鐘校長：
您好!我是三年級（2）班的學生．現(xiàn)在已接近期末，但我發(fā)現(xiàn)仍然有寫同學帶零時回校；下課經(jīng)常有同學追逐打鬧；還存在破壞學校公物的`現(xiàn)象．
平時一進學校就能看到很多的零時包裝袋．不僅這樣，下課是還有一些同學把帶來的零時與同學一起“分享“．
接著，我要說說安全方面的情況：下課是，經(jīng)常有同學你追我趕，互相打鬧．這在我們班也是“家常便飯“．
最后，我還發(fā)現(xiàn)學校里有很多東西都被破壞了，還有些被拿走了．對于這些人我既生氣又沒有辦法!
為了我們校園美好的明天，為了師生的安全，我給您提三點建議：一、讓同學們互相監(jiān)督，不讓有人把零時帶回學校；二、成立一個下課檢查對，每天值日的人下課都各自巡邏，以免發(fā)生意外事故；三、在幾個地點設立攝像頭，這樣就知道是誰在搞破壞了．
希望您能接納我小小的建議．
此致
敬禮!
你的學生
20xx年6月23日
寫給校長的一封信4
親愛的校長：
您好！我是民主路小學一名六年級的學生，我在這里生活了六年了，雖然民主路小學是南寧市中的一所頗有名氣的學校，但是還是有些不足之處，在此，我想給您提出幾個建議。
第一：學校的大門。我們學校的大門原來改建得很漂亮，安裝了嶄新的電動門。但是由于民主路的道路窄小，所以要擴建。現(xiàn)在，民主路修好了，為什么我們學校的大門還沒有修好呢？同學們每天上學、放學都要出入校門，而學校卻不建好校門，會給同學們帶來諸多不便那天，我放學回家，走出大門，就感到大門口塵土飛揚，風一吹，沙子就飄到我的眼睛里……我們應該把學校的大門口建好，弄得漂亮些，這樣，如果有領導來，第一眼看到我們學校就會很滿意，因為我們的大門很好，代表我們學校內部設施也很好。在此，我設計一個建學校大門的方案：大門口應該是綠色的，代表著我們學校是花園式的.學校，學校大門旁邊應該掛上校徽，寫上我們學校的校則，周圍再擺上一些花朵，就更美了。
第二：學校的圖書室。學校的圖書室中的書雖然很多，但是至今還不夠全。有一次，我和同學一起到圖書室去借書，由于數(shù)奧比賽準備到來，我很想借幾本關于數(shù)奧賽的書，但是，我?guī)缀醢颜麄�圖書室都翻遍了，就是找不到有講解數(shù)奧題目的書，我沮喪極了。希望學校有關領導能及時地補充圖書室里面的書本，滿足各位同學渴望讀書的需求。還有一次，我來到學校圖書室，看到一個小妹妹在找書，我看著她在圖書室里走了幾個來回，問她要找什么書，她說，要找上次看的一本《魯濱遜漂流記》的上冊，這次找不到下冊了，有了頭卻沒有尾。于是，我和她在圖書室里找，不一會兒，我就找到了，原來這本書掛在架子的上方，她根本看不到。所以，認為圖書室應該把一些低年級同學經(jīng)常看的書擺在架子下方，方便低年級的同學們尋找。
我希望校長能夠采納我的意見，使我們的學校更加美麗。
此致
敬禮
民主路小學六（1）班：xxx
20xx年3月1日
寫給校長的一封信5
敬愛的校長：
你好!
我是一名將要畢業(yè)的六年級學生。在這六年里，是母校哺育我長大。我要向校長您，母校里的老師領導，說一句肺腹之言：“謝謝!”
在離開母校之前，我想給您們兩點建議，行嗎?
1、一個圖書館。校長您一定比我們更清楚，書是知識的海洋，是智慧的源。有了書同學們就像有了一個取之不度，用之不完的知識寶庫。有了圖書館。同學們就有
您好!我是六年級一班的學生。不到一個月，我就要離開學校了，在這里學習生活了幾年，就要離開，還真有點依依不舍呢!在您和老師們的精心栽培下，我從一個無知的小女孩變成一個德、智、體全面發(fā)展的少年，我心里充滿了感激。
為了使母校變得更加美好，在離開學校之前，我想向您提幾點建議，算是送給學校的特殊禮物吧!
一、硬化學校的操場。
因為我們學校的操場凹凸不平，秋天刮風的時候，風一吹，就會揚起許多灰塵，同學們都不敢睜開眼睛;雨天，低洼之處就會有一洼洼的'積水，同學們穿過操場走進教室，如果稍不留心，就會變成“落湯雞”。
二、購置垃圾箱。
在學校，沒有一個垃圾箱，同學們來到學校，吃完東西，包裝袋都沒有地方扔，大多數(shù)同學都拿到教室里扔。部分同學為了圖方便，有些同學扔在校門外，有些同學干脆就隨手一扔，把已經(jīng)打掃得干干凈靜的操場、校門等地方又弄臟了。因此，我建議學校多購置幾個垃圾箱，放在校園四周，這樣，同學亂扔垃圾的現(xiàn)象一定會減少。
林校長，以上的兩點建議可行嗎?希望您能采納。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給校長的一封信6
親愛的同學們：
見字如面！
22號一別，不過三天的時間，比起上班，我確實輕松不少，可是，我心上卻總不是那么踏實。
只有看到你們在群里發(fā)布的學習、運動打卡，我這顆心才得以慰藉。不知道，我們在學校學習期間，你們的父母們是否也和我有同樣的心情？
當然，這純屬我自己原因，畢竟我教了一年的學生，這點自信我還是有的。剛放假第三天，各種打卡、各種立flag，各種“覺醒”……我們常說萬事開頭難，看來你們開了好頭�？墒牵⒆觽�！比起開頭，更難的是堅持�。‘吘故罴俨艅倓傞_始。一天、兩天、三天……打卡是形式，是組團堅持，是儀式，是對你這段經(jīng)歷最好的尊重。就像此刻，我為你們寫的這封信，這也是我對你們的尊重，因為對于愛來說，儀式感就是尊重啊！
儀式感的目的，就是讓自己感覺是在生活。而那些給你帶來儀式感的人，往往都是愛你的人。
這樣一想，我們何不給自己一個有儀式感的暑假呢？
每天清晨醒來，背一首古詩或是讀一段美文，一家人一起跑跑步，回來坐在餐桌前不緊不慢地吃頓精致的早餐。這樣的早晨就是一天中儀式的開始。
據(jù)我所了解，你們一天中大部分時間都留給了補習班。記得放假前你們的學姐說過一句話，“程管的學生都會自己管自己�！蔽蚁耄瑳]有我督促嘮叨的日子里，你也能和補習班的同學炫耀，“程管的學生都會自我教育！”程管的學生不僅會自我教育，還特別善于利用時間。所以，我相信你們絕不會把時間浪費在補習班上，你一定是補習班里“不合群”的一個，因為你沒空和同學閑侃，你要趁著下課時間爭分奪秒寫老師布置的作業(yè)。合理地利用時間，高效地完成任務，這本身就是對生活最好的儀式。
一天的補習班結束，想必你一定有些困倦，可是媽媽精心準備的晚餐，一家人餐后的散步或是體育運動又或是一起看場球賽。享受和家人在一起的美好時光，就是愛里最好的儀式感。
一天的學習和生活就要結束了，相信在你白天的見聞或思索中，一定有值得記錄的地方。拿起手中的筆，快快寫一點兒吧！每天寫一點兒，是我們彼此隔著屏幕，互道晚安的浪漫！
當然，我相信學習能力超強的你們，在儀式感這件事中，一定會有更多的驚喜。
比如，我們的`高嘉彬同學正在進行《尋找匠人之莫高窟》的旅行。邊旅行邊記錄，跟著他的文字，我們足不出戶也隨他一起感受了莫高窟壁畫的絕美神奇。我相信程管的學生，一路上讀書、旅行，寫一點兒，一個都不會落下。有質量地學，有質量地玩，這算是我們的班級文化吧？
微信群群發(fā)消息就能解決的事情，為什么非要寫一封長信呢？
這就是我們之間的儀式啊！最初它是我對你們的期待，后來它是我對你們的尊重，現(xiàn)在則是我對你們的牽掛。
“每天讀一點兒”和“每天寫一點兒”是我發(fā)起的，每天早上和你一起用聲音問候黎明，每天晚上和你一起用文字互道晚安，是告白，是陪伴，還是儀式。
優(yōu)秀的人一定是最會和自己相處的人，這個暑假希望你走出去看風景的同時，也能找到和自己相處的最好方式。凡是能讓你變好的，可能都不是那么舒服，比如健身、比如減肥、比如練字。所以，當我在群里看到佳欣同學進步神速地字體時，當我看到小牛同學去上練字班時，當我看到梁佳鑫同學每天給我發(fā)一頁練字時，我又是那樣地為你們高興。
我想，如果結局是好的，你應該不會太介意過程中的小波折吧？
做最難的事兒，最容易成功！
堅持最簡單的事兒，就是最難的事兒。比如每天讀一點兒、每天寫一點兒、每天運動一點兒……
孩子們！如果你覺得假期有些難熬，不妨試著多一些儀式感，讓平淡的假期過得充實而有意義！
所愛隔山海，山海亦可平。我相信我的牽掛一定因這封信的儀式傳遞到了你的心里。
最后，愿你假期的一切活動，都安全至上，開學后，給我一個更加陽光、健康的你。
寫給校長的一封信7
尊敬的校長：
我是一名即將要畢業(yè)的學生，心里有許多話想對您說。
首先，我忠心的感謝七年來學校對我的教育和培養(yǎng)。感謝學校把我從一個什么也不懂的`小孩子，教育成一名畢業(yè)生。
我們的學是多么美麗，我們每一位同學為我們能在這樣一所學校而感到自豪和驕傲，但是，我總覺得我們學校還是有一點殘缺，好象美玉上的一點瑕疵。
別的學校的桌椅板凳都非常的新，好。但是我們的學校呢？竟是些爛桌椅板凳，害的老師和學生們整天叮叮咚咚的修理聲。
因此，我要提以下建議：
1、學校應該節(jié)約一些錢，把桌椅板凳換成新的。
2、應該讓同學們保護桌椅板凳。
3、應該在班里寫一份保護桌椅板凳的守則，如果違反了，按守則處理。
這是我對母校的一點建議，希望您采納！
我是多么多么不想離開母校�。〉�，這也是不可能的，因為，人不可能一輩子就念小學吧？
最后，祝您：
身體健康，工作順利！
XXX
20xx年XX月XX日
寫給校長的一封信8
尊敬的校長：
您好！您近來身體可好？工作順利嗎？生活愉快嗎？今天，我想借這次寫信的機會跟您談談。
最近，我常聽媽媽說，她原來的小學就如同一座陳舊的老房子，不像我們現(xiàn)在，有高大的教學樓和優(yōu)美的學習環(huán)境，猶如在天堂一般……我覺得我太
幸運啦，能夠出生在這美好的世界上，接受這樣優(yōu)等的教育，這一切都是學校給我們的。
記得在一年級的時候，我有一位像蠟燭一樣的老師。她講的故事總是引人入勝，讓我們感到身臨其境。而且，她對我們的要求也非常嚴格，對于我們的作業(yè)她也是一絲不茍地批閱。有一次，我們像往常一樣來到學校，這天天氣比較冷，有人說老師感冒了。我聽了，有點擔心，老師感冒了，該怎樣為我們上課？我懷著這種疑問等到了上課。上課鈴響了，我一直目不轉睛地看著門口，心里想：老師感冒了，應該在家休息，不會來為我們上課了吧！忽然，一陣熟悉的腳步聲走來了，啊，是老師！老師走到講臺前，懷著抱歉的口氣說：“同學們，對不起，我來晚了�！闭f完，她便拿起書本像往常一樣講課，從講課的語氣中，我們可以聽出，老師是忍著多大的痛苦�？墒牵齾s沒說出來。她就是為了給我們上一節(jié)完完整整的課，這課飽含了老師多少的心血呀！
是老師將我們領上正確的`道路，讓我們不走“邪道”，懂文明，學知識。我們現(xiàn)在的一切都是老師給我們的。如果沒有老師，就沒有現(xiàn)在的我們。老師就像我們的父母一樣關心、愛護我們。這里邊也要您的功勞啊。
祝校長身體健康，工作順利。
您的學生：xxx
20xx.08.12
寫給校長的一封信9
寄給上海市黃浦區(qū)復旦附中謝校長的一封信：
尊敬的謝校長，您好。
我是龍xx。
我經(jīng)常記的起您的面容。
是您，讓我當上了大隊宣傳委員。
我很感激，但是，我希望您對學校做一些改進。
具體改進什么，我并不知道。
但是，您既然身為校長。
必須做出改進。
幾年前，我接到同學的來電：“xx，宣傳委員應該要宣傳文化知識(這個禮拜是文化)，何況是大隊宣傳委員呢?”謝校長，我實在想跟您說：請您讓接下來當大隊委員做應該做的相應工作。
另外，我還想在回憶一下您美麗的容貌：您那烏黑的大眼睛閃著亮亮的光。
您那披肩發(fā)依然像一片棕色的海洋。
您的大嘴巴似乎可以裝下一艘玩具船。
當時的您總是那么漂亮!盡管我以畢業(yè)，已經(jīng)完成了高考的'愿望，讀上了復旦大學。
如果等回憶到以前，那該多好呀!我真的很想回到小學、初中和高中。
還有，謝校長，您還記得嗎?以前您總是夸獎我和劉紫夕做大隊委員做的很好。
如今，我們已畢業(yè)。
劉xx夕考上了海事大學。
以后的她，想當一名水手。
為更多的人架起一艘船去“尋夢”。
今天我和劉xx各在上發(fā)了一封信。
我們知道：這封信永遠也不會傳達到您的手中。
但是，我們堅決相信，您肯定會說這句話：今天是高考時期。
不知道我1年前教的學生有沒有高考成功?高考成功的同學有沒有考進好的大學?校長，我真的很想您。
畢竟是三年形影不離的人。
一年過后，怎會不相識?我想。
復旦附中的，您教的這個班級的學生。
他們肯定花費的心血也很多。
說不定，現(xiàn)在有無數(shù)的高考結束的學生再給自己1年前教的老師發(fā)一封永遠也傳達不到的信。
敬愛您的學生:龍xx
寫給校長的一封信10
尊敬的校長：
您好！
我已經(jīng)在紅衛(wèi)小學學習6年了，熟悉它的每一處風景，每一個角落。很快我就要畢業(yè)了，6年來，為了了使全校師生在良好的環(huán)境中工作、學習，您付出了許多心血和汗水。在此，我想向您表示感謝并給您提兩點建議：
一、現(xiàn)在我們作業(yè)非常多，每天都覺得很累。我希望每星期有看電視、進行課外活動的時間。希望學校多組織一些課外活動小組，以拓展我們的視野，鍛煉我們的動手動能力。
二、如今的社會生活多姿多彩，我們應該多讀些好書。所以，我建議每個班級都開設一個小小圖書角。我們的知識面廣了，您一定會感到高興。
校長，你工作繁忙，我們點點滴滴的進步都凝聚著您的`汗水。我代表全校學生給您寫這封信，是希望我們的學樣變得越來越好。
此致
敬禮！
學生：胡晨晰
1月8日
寫給校長的一封信11
和藹可親的校長：
您好!我是本校六年級一班的高進翔同學。自從我到這所小學的那一刻起，這所小學的每個角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環(huán)境更好也多次改造學校。到現(xiàn)在我們學校
已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環(huán)境�？上У氖牵壹磳㈦x開這所學校到新的學校學新的知識，但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學校有不足的地方，因此我想對您提一些建議。
問題一：在下課的`時候，我們難免會不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過招。有一次，我有一個東西掉了，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細看了一下，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑料保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二：我校一直都把學生的健康放在第一位，但是我想我�？赡馨岩粋�微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人。可就在這時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。
我希望校長能夠考慮一下以上的建議，讓后來新生有個更安全的環(huán)境學習，讓后海小學越辦越好
祝校長
青春永在，笑口常開
您的學生：高xx
寫給校長的一封信12
尊敬的校長：
您好！
我是五零四班的學生XXX。今天有幸給您寫信，我覺得十分開心！您常常身穿筆挺西服，手提公文包。當學校有什么比賽時，你還帶上特別酷的墨鏡，真像一位俠客。
看上去您像一位豐趣的人，可是您對待工作，總是十分的認真！頭上多了許多的.白發(fā)，臉上長了很多的皺紋。這都是為工作所生，為事業(yè)所長。您從來都沒有一句怨言，只是默默的，默默的……
有一次，我?guī)屠蠋熌娩摴P。經(jīng)過校長室，看見您正認真的辦公。手上的筆唰唰的在紙上移動著。不管外面多吵，您似乎都沒聽到，還是埋頭工作。
您真是一位好校長，為所有人樹立了榜樣！
最后，我向您致敬，祝您青春長在，工作順利！
小記者XXX
20xx-1-24
寫給校長的一封信13
親愛的校長：
您好！
我知道，每一位學生都希望生活在一個溫馨而舒適的學習環(huán)境中，而學校也在盡自己最大的努力為學生們營造這種氛圍，但是，你們是否考慮過學生們心中所想到的學校生活是什么樣子的？
我記得我曾經(jīng)做過這樣的一個夢，每天早晨，父母開車送我到學校門口，放眼望去，映入眼簾的是通往教學樓的道路兩旁都栽滿了蒼天大樹，樹的旁邊還擺放著些許石桌石椅，漫步在這林蔭大道上，看到學生們有的坐在石桌石椅上討論學習，有的聊聊天，有的看風景，有的放松心情，我想，每個老師看到這樣的情景都會感到欣慰而開心吧。
走在通往教室的樓梯上，可以清晰地聽到每層樓中從教室中發(fā)出來的`學生們朗朗的讀書聲以及老師為同學們講解習題的聲音，每個學生生活在這樣的環(huán)境中，應該都會有學習的心情吧。
校園里有著娛樂和放松的設施，有著寬闊的跑道，大的圖書館，大的籃球場，有時，還可以看見同學們在籃球場上奮力拼搏的身影，同學們相互追趕的身影，這何樂而不為呢？
現(xiàn)在，學校為了學生們能夠更好的飲食，準備了統(tǒng)一的餐具，每天進行消毒，但是，你們是否看到過我們學生每天中午吃飯時所拿到餐具時的表情了，拿在手里，上面有著許多的油，感覺就像根本沒有洗過一樣，這樣我們還會有吃飯的心情嗎？我希望學校能夠把餐具清洗的更干凈一點，在飲食方面也更加健康一點，每天吃的飯菜都是那么幾種，你們也可以換換口味，而且早上的粉，湯是湯，粉是粉，根本就沒有粉的味道好不好！所以，我希望學校能夠看到我的這些建議，我知道，現(xiàn)在學校在短時期內不可能實現(xiàn)為我心中所理想的學校那樣，但是，我希望在我后面的學弟學妹們能夠生活在我心中所想那樣溫馨而舒適的校園中。
此致
寫給校長的一封信14
尊敬的校長：
您好!
我是廣大普通學生中的一員，我對于學習的環(huán)境百分百滿意，但世界上的任何事物都有缺陷，我們的校園中還存在著一些問題，為了讓身后那些可愛的小弟弟，小妹妹們可以健康快樂的成長，所以恕我直言。
寫字時間不應延長
每次唱歌時，都不能唱上兩首歌，就要開始拿起筆紙，進行寫字，這一系列看似平常的動作，但卻隱藏了一個重大殺手中的高手近視。
寫字時間本是應該練字、坐姿的，可是有些孩子沒有養(yǎng)成習慣，寫字時間有15分鐘，這整整十五分鐘的時間，都保持著不正確的姿勢，久而久之，后果就可想而知了。
唱歌時間應該還是十分鐘，不應該減少到五分鐘的原因很簡單，唱歌可以調動同學們的.精神與氣氛，現(xiàn)在氣溫逐漸上升，上課睡覺的現(xiàn)象隨處可見，所以唱歌完全可以改正這一缺點。
長廊應增添一些花卉
最近學校為我們讀書專門修建了一個長廊，特別漂亮。但是唯一不足的是，大熱天的，坐在那里，根本無法安心讀書。
但如果要是把上面的空隙掩蓋了，就沒有了光線，因此我認為，可以種一些葡萄藤蔓，這樣既可以帶來清爽，又可以遮陽，哼點小曲，看點書，人生的幸福也不過與此吧?
還可以種一些花草，增添一些美麗，如果全部完善了，一定是校園內最美的一道風景線!
眼保健操應勤做
“現(xiàn)在的孩子太辛苦了”，這是無數(shù)家長的心聲，也是我們的心聲，每天晚上要做作業(yè)不說，課余時間也要抽出時間寫作業(yè)，根本沒有時間去保護自己的眼睛，所以學校的眼保健操要勤做的，擁有一個明亮的眼睛是很重要的，建議上午第二節(jié)課下課做一次，下午第二節(jié)課下課做一次。
畢業(yè)晚會
六年級的學生就快要離開母校，飛向緊張忙碌的初中了，這其中的一大部分同學，都是學校的忠實“粉絲”從一年級就開始在這里學習了，有的甚至從兩三歲就在這里辛勤的采蜜了，所以為了我們這些小蜜蜂，學校就破例為我們開一次畢業(yè)晚會吧，各個班級出謀獻策，讓我們在母校畫上一個圓滿的句號。
尊敬的校長先生，您是一位平易近人的人，從您那開朗的笑聲，我們都了解，我這些意見或許有些無理取鬧，或許有些不貼實際，但我認為，這是讓校園更加出色的方法，所以請您慎重考慮，我很期待您能采納哦。
祝您身體健康，工作順利!
寫給校長的一封信15
尊敬的校長：
您好！
我是xx班的xx，首先感謝您在百忙之中查看一封學生給您寫來的一封信，學生我知道您很忙，如果您看信了的話，一定代表您是一個愿意聆聽學生心聲的好校長！
今天給您寫這封信是想告訴校長您，學生我因為您對我們x年級的關心和培育，現(xiàn)在正式要從您創(chuàng)辦的學校所畢業(yè)了。在我們學校里，我時時刻刻都能夠感受到校長您對我們所有學生的用心良苦，在這里，學生謝謝您了！
回想剛入學時候的情景，校長您對我們的關心還歷歷在目。您是一個忙碌的校長，也是一個從不忽視每一位學生的好校長，甚至于您能夠記住與您交流過的每一個學生的姓名，這一點或許是任何一個任課老師都沒法達到的尊重吧！
校長，我很感謝在母校這幾年的學習，更感謝校長您在這幾年的里對我們學生的關心和重視，讓我們都能夠從這里順利畢業(yè)，順利去到一個更高的學府深造。在這里的三年里，最想感謝校長您的是對圖書館建設所做的投資，因為圖書館后來的翻新，我們有了更多接觸外面世界的`機會，從圖書館這個窗口，我們在中學時就已經(jīng)接觸到了許多過去不曾接觸過的新世界，這是我最想要感謝校長您的地方。
校長，我以及我們這一屆的學生馬上就要走了。希望您不要忘了我們這群孩子，也希望您相信，我們是x中出去的孩子，一定不會給x中丟臉，會時刻牢記x中給予我們的愛，更會找機會報答x中給我們的栽培的！請校長您放心！我會時刻記得母校的好，也會時刻記得校長您對我們說過的話的！
校長，請您相信，我們永遠都是x中人！永遠都是！永遠不變！
您的學生xx
20xx年x月x日
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