寫給同學(xué)們的一封信合集15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。你寫信時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的寫給同學(xué)們的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給同學(xué)們的一封信1
親愛的同學(xué)們：
你們好！
六年轉(zhuǎn)眼間要過去了，我們從一年級的小豆丁變成了高高大大的大姐姐大哥哥了。課下……我們一起玩耍，我們一起拼搏，春游的時候，組長總是說：“人到齊沒？”“人到齊沒？”體育課上有同學(xué)受傷了，旁邊的同學(xué)就不停地問，“沒事吧？沒事吧？要不要去校醫(yī)室��？”老師留堂的.時候，同學(xué)們總會跑過來說：“我?guī)湍惆�！我�(guī)湍惆�！”我還記得有一次我留堂被留哭了，留到了六點(diǎn)多，是鄧尚文，教了我好幾題，雖然我還是不過關(guān)，但是我還是非常感謝鄧尚文，謝謝！
小學(xué)六年級要過去了，即將面臨著畢業(yè)，即將要告別老師，告別同學(xué)，真的……很多不舍。非常感謝老師的教誨，感謝同們一直以來的陪伴。告別是為了更好的遇見嘛。謝謝你們，未來可期，我們下個路口再見！
祝大家
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
何泳琳
20xx年7月9日
寫給同學(xué)們的一封信2
親愛的同學(xué)們：
你們好！我是你們的好朋友黑子怡。這是我第一次給你們寫信，也有可能是最后一次給你們寫信。再過不久，我們就將結(jié)束六年的小學(xué)生活，進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)階段了。我想此時此刻，你們也和我一樣，感情的潮水正在心間奔流不息吧。
常常想起六年級分班后我們上學(xué)那天報名時的情景，就如同發(fā)生在昨天。我匆匆跑到分班的公告欄前，從上面的幾張榜單中尋找自己的名字。我焦急地從第一張一直找到了最后一張，終于在四班的名單上看到了我的名字。我又在那密密麻麻的名字中搜尋，希望找到我熟悉的朋友。很幸運(yùn)，以前的好朋友現(xiàn)在跟我在一個班的還真不少。但更讓我高興的是，加入這個新的班級，我又認(rèn)識了你們這些更好的新朋友。跟你們在一起學(xué)習(xí)著，進(jìn)步著，每天，我都覺得特別開心。我知道，你們也有著跟我一樣的感受。
最感動當(dāng)初老師組織我們選班干部的事情，那是多么令人難以忘懷。那時候我和你們還不是特別熟悉，我并沒有想到你們會把信任的一票投給我。當(dāng)周老師宣布選班長的時候，有幾個同學(xué)立即舉了手，可他們沒有選擇以前自己班上的同學(xué)，竟然不約而同都選了我。就這樣，我幸運(yùn)地成為我們班的班長。既然同學(xué)們這么信任我，我就絕不能辜負(fù)同學(xué)們對我的希望。我們一起努力，一起奮斗，在過去的這一段里程中，我們班取得了驕人的成績，讓老師也為我們感到欣慰和自豪。
我們的六（4）班是個普通的`集體，也是一個可愛的大家庭。翻開我們共同擁有的時光相冊，我相信，我們每個人都能找到自己心中珍藏的畫面，那是令人激動的，也是令人感到溫馨而美好的。還記得那次我們一起在課堂上玩的“詞語游戲”嗎？那時，歡樂的笑聲蓋過了下課的鈴聲，老師也和我們一起忘情于其中；還記得我們的班級新年聯(lián)歡會嗎？我們用自己的巧手把教室裝扮成了臨時的演播大廳，歡樂喜慶的節(jié)日氣息感染著每一個人，而同學(xué)們又化身成了演員，演出了一個個令人直呼精彩的節(jié)目；還記得一年一度的運(yùn)動會嗎？我們的班的同學(xué)在賽場上奮力拼搏，矯健的身姿成為運(yùn)動場上最美的風(fēng)景……一年的時光縱然短暫，可是它留給我們的美好回憶永遠(yuǎn)也不會褪色。
同學(xué)們，我們馬上就要畢業(yè)了。不管將要到來的中學(xué)生活中，我們每個人會在哪一所學(xué)校，哪一個班級，也不管我們是否還能再見面，都讓我們在此約定：努力學(xué)習(xí)，向著自己心中的目標(biāo)勇敢前進(jìn)，最終讓我們都能成為最美的自己。
祝你們：
快快樂樂夢想成真。
寫給同學(xué)們的一封信3
親愛的同學(xué)們：
馬上就要畢業(yè)了，面對著一起生活過兩年的班集體與你們，千般萬般不舍已不能再用語言表達(dá)，寫給同學(xué)們的一封信作文。同學(xué)們，兩年前，素不相識的我們來到了這個家——五（1）班。
“邢錦濤，談濤……”聽著這一個個奇怪的名字。看著那一張張陌生的面孔，說實(shí)話，我還真有點(diǎn)害怕。但時間總像流水般匆匆而去，隨著跟你們在一起時間的增長與感情的堆積，我漸漸愛上了這的班，就如一滴水融入了大海一般，也漸漸覺得離不開你們這群可愛的人。雖然有頑皮不堪的何霄、邢錦濤，雖然有傻乎乎的，憨厚的王麗，雖然有潛力卻不愿開發(fā)的陳翔、曹鵬飛，但他們不也是我們班的一道獨(dú)特的風(fēng)景嗎？不知不覺兩年過去了，我們一起攜手走過了兩年來的酸甜苦辣，在這兩年中，我們有過失敗的苦澀，也有過收獲的甜蜜。悲傷、淚水、高興與歡笑為我們迎來了這最后時期，告別了這兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們即將畢業(yè)，小學(xué)生作文《寫給同學(xué)們的一封信作文》。此時此刻，這兩年中的一幕又一幕不是在我腦海中不斷閃過。你們還記得嗎，那天上午，廣播中響起了校長的`聲音，衛(wèi)生檢查終于要宣布結(jié)果了，大家都靜靜得等待著。
“太好了，我們班被表揚(yáng)了！”我還沒來得及說，一陣?yán)坐Q般的“耶”把我淹沒了。大家沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中，那一刻，我們仿佛是最幸福的，因?yàn)槲覀儽槐頁P(yáng)了，因?yàn)槲覀冞@個班集體的付出得到了認(rèn)可。同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，就要和小學(xué)生活揮手告別了，在這即將離別的時刻，我忠心地祝愿同學(xué)們在今后的中學(xué)生活中能學(xué)習(xí)進(jìn)步，更希望這個班集體能永遠(yuǎn)留在我們心中。
小學(xué)的日子已不多了讓我們一起攜手并肩走完這最后的時刻，不要讓我們在小學(xué)生活更在童年，留下更多的遺憾！此致祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名！·······
20xx年5月2日
寫給同學(xué)們的一封信4
同學(xué)們：
你們好！我給大家講個故事。
這是一個雨過天晴的上午，太陽從云朵后面跳了出來，空氣清新，花草樹木被沖刷得煥然一新，這樣好的天氣，我理所當(dāng)然要出來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我正四處觀察著景物，思忖著寫一個怎樣的日記。突然，我的那雙新買的涼鞋“啪”一聲踩入一片水中，我一邊大嚷一邊把涼鞋拖出來。這時，我看見一只馬蜂浸在水中，動彈不得，它旁邊還有幾只黑色的小螞蟻，它們掙扎著，但無濟(jì)于事。過了一會兒，一只螞蟻從水邊爬過，它似乎看見了那些陷入困境的小螞蟻，立刻反身爬進(jìn)一個洞內(nèi)。我猶豫著是否要救它們，當(dāng)我拿小棍伸向水里時，意想不到的.事情發(fā)生了——一剛才那個洞里倐地爬出許多只黑色的、很小的螞蟻，它們蜂擁而至爬向水邊，它們在水中掙扎著前行、堅(jiān)持不懈；大部分都爬到“受災(zāi)”的“伙伴”那里，雖然有的中途淹死在水中，但旁邊的螞蟻拖起“尸體”繼續(xù)前行；奮力到達(dá)險境的螞蟻便“義無反顧”地背起“受災(zāi)”的同伴往回爬……看到這一幕，我被地震撼了，沒想到區(qū)區(qū)幾只螞蟻竟如此團(tuán)結(jié)！
我正在為它們加油的時候，不料一只小螞蟻?zhàn)驳搅舜篑R蜂，馬蜂似乎發(fā)了威，一翅膀就把小螞蟻拍死在水中，其他螞蟻好像很氣憤，都爬向馬蜂。真不知該怎麼辦，我為小螞蟻們捏了一把汗，就算我看過《螞蟻和大青蟲》，可我還是不敢肯定。螞蟻們奮力想要爬上馬蜂，可馬蜂的掙扎讓它們沒有辦法，要知道馬蜂也不是“省油的燈”，螞蟻們一次次的進(jìn)攻沒有傷到馬蜂一根毫毛，可小小螞蟻仍不退縮，繼續(xù)前進(jìn)，前仆后繼，馬蜂漸漸支撐不住，螞蟻們趁機(jī)爬到馬蜂身上，啃得啃、咬得咬，最終，馬蜂死了。
我想同學(xué)們聽了這個故事，一定相當(dāng)驚奇吧！可它的確是真的，它是我親眼所見的！我從中體會到螞蟻的團(tuán)結(jié)，它們?yōu)榱送椴活欁约旱纳参�，它們的那種不屈不撓、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)友愛的精神讓我佩服。在生活中，我們也應(yīng)該這樣——團(tuán)結(jié)協(xié)作，互敬互愛，做一個團(tuán)結(jié)友愛的好少年！
你覺得我說的對嗎？
你們的同學(xué)：鐘薈嫻
2010年6月
寫給同學(xué)們的一封信5
同學(xué)們你們好！
與你們在一起的時間越來越短了，時光荏苒，你們收獲了什么？與你們相聚在一起是一種緣分，我永遠(yuǎn)都會記得與你們在一起的快樂時光。一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦澀才是今天滋味，珍惜今天的分秒，努力學(xué)習(xí)，爭取早日實(shí)現(xiàn)你們的夢想。
一：相信自己
在人生得到路上有很多盡不如人意的時候，遇到挫折要敢于面對，不能一味逃避；你們那現(xiàn)在正是青春年少學(xué)習(xí)的大好時光，加油吧 ！不要再等待，珍惜現(xiàn)在的分秒，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)�，最大的敵人就是你自己�?/p>
二、永不言棄
未來掌握在你們自己手中，你們堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的努力，都會得到應(yīng)有的收獲;.；對于那些沒有付出還想得到豐收的同學(xué)，老師要批判那些不學(xué)習(xí)、天天打架的同學(xué)，試問，老師苦口婆心的教誨，諄諄的教導(dǎo)你都當(dāng)耳旁風(fēng)了?多少次把你從苦海中拉回來，你稍微安靜了兩天的心情，現(xiàn)在又開始躁動不安了。六年級的學(xué)習(xí)生涯即將敲響別離的鐘聲。你收獲了嗎？你有什么去回報父母以及所有關(guān)心你的親人呢？我嘆息、嘆息中卻又無能為力......
三、追逐夢想
有夢想的學(xué)生會時刻朝著自己奮斗的方向努力，像雄鷹一樣搏擊長空，自由自在的翱翔在天空中汲取知識的營養(yǎng)。謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)、踏實(shí)走好每一步是他們的航行路標(biāo)，六一班的學(xué)生就本著這個學(xué)習(xí)理念去學(xué)習(xí)，當(dāng)然，也有幾個別學(xué)生叛逆，對學(xué)習(xí)失去的信心，更嚴(yán)重的是厭學(xué)，我希望那些厭學(xué)的學(xué)生能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能停止不前。
四：創(chuàng)造奇跡
沒有夢想就沒有希望，你們的夢想在哪呢？一篇篇熱淚盈眶的文章記錄了你們的心聲，一頁頁遒勁有力的字體，揮灑出你們的壯志豪情、一首首優(yōu)美的詩篇譜出優(yōu)美的華章，老師感動了、老師想對你們說，你們都是一塊璞玉都有閃光的一面，你們的`潛力是無限的。同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在，收獲今天。應(yīng)為沒有人能夠讓你輸，除非是你自己。
最后，我祝福你們，祝福你們在未來的學(xué)習(xí)道路上披荊斬棘，朝著你們自己的夢想去奮斗，與你們在一起的日子是老師最快樂的時光，我永遠(yuǎn)珍藏，忘不了，一聲聲歡樂的笑語、忘不了，師生在一起娛樂的甜蜜，你們，讓我感動，讓我找到了自我，在你們身上我看到了自我的人生價值，老師在一次感謝你們。把你們追求未來的理想變成鉤，去釣未來的世界吧......
寫給同學(xué)們的一封信6
親愛的同學(xué)們：
大家還好嗎？
還記得六（4）班，我們的第二個家嗎？一個由63顆愛心組成的家，在這個大家庭中，有老師做我們的父母，同學(xué)做我們的兄弟姐妹，有真切的關(guān)愛，也有老師的諄諄教導(dǎo)。它雖然不華麗，但我們都愛它。因?yàn)�，那是一個愛之家。
我們和藹可親的老師，就是帶領(lǐng)我們前進(jìn)的火車頭。在課堂上，她是我們的良師，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，助我們探索未知的海域，為我們指引通往大洋彼岸的方向。而在課下，她又是我們的益友，我們經(jīng)常與老師一起暢談天地、游戲。這時候，老師離我們的距離又是那么近。在生活上，老師還是我們的母親，無論是哪位同學(xué)生了病或是遇上了困難，老師都會關(guān)切地問候、幫助。以她那慈母般的心溫暖著我們。63個孩子就像一株株嫩草，在老師陽光般的照耀下，茁壯成長著，共同閃爍著燦爛的光輝。
在這個愛的大家庭里，63位同學(xué)，有開朗熱情的，有孤傲冷漠的，有個性張揚(yáng)的'，有膽小害羞的,但無論怎么樣，大家心中都有四個字-----“團(tuán)結(jié)友愛”。無論是哪位同學(xué)有困難，大家都會伸出援助之手。
記得有一次，我因?yàn)槌詨牧藮|西肚子疼，疼得實(shí)在厲害，但又不想影響其他同學(xué)，只得強(qiáng)忍著，但是不一會，旁邊的同學(xué)很快就發(fā)現(xiàn)了我的異祥，都紛紛跑到我的座位一臉擔(dān)憂地問候，有保濟(jì)丸的同學(xué)就把藥拿給我，還有同學(xué)主動請纓陪我去醫(yī)務(wù)室。我看著，覺得心中的溫暖滿滿的，滿滿的。
因?yàn)槔蠋�，同學(xué)心中人人有愛，這個班級體才會變得更美好，也正是因?yàn)檫@樣，我才為我能生活在這樣一個大家庭中而感到幸福。
那六年的小學(xué)生涯中，我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，共同合作，一起快樂地成長。成功了，大家一起歡呼雀躍；失敗了，不氣餒，吸取教訓(xùn)，爭取下次做好。 >在回想我們一起經(jīng)歷的，校運(yùn)會上，大家爭先恐后地為運(yùn)動員送水，扇風(fēng)，吶喊加油；在四年級的拔河比賽上，每個人都為班級爭光，使出全身的力氣，團(tuán)結(jié)地打敗了對手；在五年級的“自由飛翔”滑輪比賽中，十名運(yùn)動員不負(fù)眾望，拿到了第二名的好成績；在“六一”班會，每位同學(xué)都很樂意幫忙，把教室布置得漂漂亮亮的，歡樂地度過了那最后一個六一。
在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛，在這額，沒有孤單，沒有自卑，只有快樂，幸福.
雖然現(xiàn)在，這個大家庭的成員都已經(jīng)是初中生，都被零零散散地分到了各個班級。但是，那六年的情誼是我們永遠(yuǎn)也不能忘記的！不是嗎？
最后，祝每一位同學(xué)在初中三年生活及未來的發(fā)展中一帆風(fēng)順，心想事成，步步高升！
XXX
20xx.X.XX
寫給同學(xué)們的一封信7
敬愛的同學(xué)們：
你們佳！還記得上次學(xué)校搞的“反腐敗現(xiàn)象，修協(xié)調(diào)社會”的運(yùn)動嗎？我想跟同學(xué)們聊談我集體的感觸。
“關(guān)東孔子”楊震曾說過“國度政亂清亮，要靠為官者廉潔從律”。在我們平凡的生涯中廉潔占了很主要的.位置。在當(dāng)初的社會中廉潔之士還是良多的。廉潔之士為官正直、不授走賄，深蒙我官愛戴，但腐敗現(xiàn)象仍是有的，腐爛者受賄作惡在社會上的影響很不惡。
在學(xué)校面，我們搞反腐敗的活動，其目標(biāo)就是堅(jiān)定反對腐敗現(xiàn)象，倡導(dǎo)廉潔正直。在社會中還存在著一些腐敗現(xiàn)象。比方，升官就得有成就有名力才行，可現(xiàn)在只有有錢，想升官就升官；在病院里干手術(shù)還得給外科醫(yī)生迎紅包，怕大婦不當(dāng)真。假如發(fā)明這些現(xiàn)象應(yīng)該堅(jiān)決反對，不能讓這種腐敗陋習(xí)持續(xù)下往。
該今社會，人應(yīng)當(dāng)更要留神本人的行動風(fēng)格。特殊是為官者，一定要為人廉潔，決不能貪污行賄，應(yīng)當(dāng)率領(lǐng)大野一訖監(jiān)視和反對腐敗現(xiàn)象。
盼望在昔后的社會中所有的社會國民跟替民者皆廉潔正派�？鬃釉f功：“初息俑者，其無后乎”意念是指這種惡劣風(fēng)尚的帶頭己，讓我們聯(lián)手獨(dú)特戰(zhàn)勝腐朽景象。那樣的話我深信國民的地空必定永遙是蔚藍(lán)色的。
同窗們，貪廉一思間，恥辱二世界。讓我們鼎力弘揚(yáng)并攜伏手去，與誠信遵法共在，取崇廉倡凈同言讓廉明清風(fēng)吹拂在咱們身邊并隨同著爾們成長吧！
寫給同學(xué)們的一封信8
老陳數(shù)學(xué)樂園六年級的小朋友們：
你們現(xiàn)在心情如何？確定進(jìn)入理想的初中沒有？你們快樂嗎？
你們剩下的課由少年宮安排的初中老師來上，本來有些話很想跟你們當(dāng)面交流，現(xiàn)在就通過這封信把我想說的交流給大家。
首先要感謝你們給了我“簡單”的快樂。和你們在一起，可以忘掉大人的復(fù)雜與煩惱，可以和你們?nèi)ュ塾尾恢呺H的宇宙，可以去“包子店”、“豬才怪”中體驗(yàn)?zāi)呛唵蔚目鞓�，可以和你們一起純正的成長，可以保持對知識真理追求的興趣，······
其次，每個人都要長大，小升初是你們?nèi)松牡谝淮沃匾P(guān)口。為了順利通過這個關(guān)口，你們的父母和你們都付出了相當(dāng)多的時間和精力。這里面的得與失、苦與樂、成與敗是你們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷。我從一個老師和朋友的角度跟大家分享下心得，希望能對你們有所幫助。 “一份耕耘，一份收獲”；“勤能補(bǔ)拙”；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這些不是讓你們死記硬背的負(fù)擔(dān)，而是先賢哲人的人生感悟。在這次小升初大戰(zhàn)中，競爭是殘酷的，你們中有的同學(xué)提前就已經(jīng)鎖定理想初中了，有的同學(xué)和家長還在為能夠進(jìn)哪所學(xué)校而著急；有的家長已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備孩子升入初中學(xué)習(xí)了，有的家長還在各個學(xué)校奔波；······今天的這一切其實(shí)在過去的一兩年已經(jīng)可以確定了，努力的肯定比沒有努力過的占優(yōu)勢；認(rèn)真的肯定比不認(rèn)真的占優(yōu)勢；主動的肯定比被動的占優(yōu)勢。
那些提前鎖定學(xué)校的同學(xué)在過去一兩年甚至三年時間里是如何付出的，你們應(yīng)該已經(jīng)聽說了。沒有哪個是不勞而獲，輕松跑在你們前面的，當(dāng)其他同學(xué)在猶豫、抱怨、懈怠的時候，他們并沒有，你們對“99%的努力+1%的天份”這句話應(yīng)該有更深的體會了。
這就是你們要面對的競爭，不努力就會落后，落后就會被選擇。這一次小升初不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，希望你們能從這一次的小升初中體會競爭、體會強(qiáng)者受人尊重，這些都不是父母能夠給你們的，而是你們的能力決定的。再大點(diǎn)，你們要學(xué)習(xí)達(dá)爾文的進(jìn)化論“物盡天擇、適者生存”，這已經(jīng)成為達(dá)爾文主義被很多西方人、日本人所接受。這個以后有興趣，我們可以交流。
在競爭之外，有沒有更加重要的感悟？我認(rèn)為有，那就是對學(xué)習(xí)的理解。
現(xiàn)在有人把學(xué)習(xí)文化和快樂對立起來，一說起傳統(tǒng)的文化學(xué)習(xí)就是帶給學(xué)生不快樂，這是很片面的，片面到連帶著讓很多家長和孩子對文化知識缺少了敬仰。你們漸漸長大就能體會到無知的快樂不是真正的快樂，經(jīng)歷、看懂、受磨難后還能快樂起來，這才是真正的快樂。我一直希望老陳數(shù)學(xué)樂園能給大家?guī)淼木褪恰帮L(fēng)雨過后方見彩虹”的`快樂，是探究未知世界的快樂，是學(xué)習(xí)中撥云見日的快樂。
對真理的追求是興趣的源泉，興趣是最好的老師。你們中有些孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成了負(fù)擔(dān)，所以盡管努力了，但是效果不理想，究其原因在于沒有體會到探究知識奧秘的樂趣，沒有體會到掌握一種新方法解決更多問題的快樂。有的同學(xué)體會到了，所以越到后面，越主動，進(jìn)步越大，超過了很多其他孩子。怎么產(chǎn)生興趣呢？多問一個為什么，而且想方設(shè)法找出答案。這個時候不用考慮太多的分?jǐn)?shù)、成績，只要是你在學(xué)習(xí)的知識，多問一個為什么。
馬上進(jìn)入初中了，會有更優(yōu)秀的老師帶你們遨游知識的海洋，希望你們能夠揚(yáng)長避短，把小學(xué)好的方法延續(xù)下去，不好的地方加以改進(jìn)，在初中快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。 如果你們遇到什么問題，也可以和老陳交流，像朋友一樣。我也會和你們一起努力的。 祝你們快樂！
你們的大朋友：陳鋒
20xx年5月8日
寫給同學(xué)們的一封信9
親愛的四川災(zāi)區(qū)同學(xué)們：
你們好！我是廣州華美英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生，我在電視上看到了你們的家鄉(xiāng)遭受了強(qiáng)烈的地震，你們的學(xué)校和家都倒塌了，造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，我從心底涌起無限的哀思，情不自禁地流下了眼淚。
當(dāng)我在美麗的.校園里歡樂地做游戲的時候，在明亮的教室里專心學(xué)習(xí)的時候，當(dāng)我在周末回到溫暖的家的時候，我就想起災(zāi)區(qū)許多小朋友和我一樣大，但當(dāng)中有許多同學(xué)失去了雙親，失去了溫暖的家，失去了美麗的學(xué)校，還有許多同學(xué)失去了寶貴的生命，我感到了十分傷心和和悲哀。
我和我們班的同學(xué)老師一起伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出我們的一份愛心，以捐款方式來幫助受災(zāi)的你們渡過難關(guān)，為你們重建一所學(xué)校！希望你們化悲痛為力量，早日回到為你們重建的校園，努力學(xué)習(xí)，將來報效國家。
祝
早日戰(zhàn)勝眼前的困難！
寫給同學(xué)們的一封信10
同學(xué)們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
提起愛護(hù)環(huán)境，很多人便立刻會想到這是政府的事，是環(huán)保局、甚至環(huán)保志愿者的事。雖然，我們經(jīng)常能從電視、報刊等傳媒上聽到或看到環(huán)境保護(hù)從我做起、身邊的環(huán)保之類宣傳用語，卻并未在意，我們往往就忽略了它。
首先來說說水的污染和浪費(fèi)吧。有許多企業(yè)加工廠為省事，就把排出來的污水倒進(jìn)河里河又流到江湖四海讓這水里的魚都翻白肚皮了。還有許多人為了逃避衛(wèi)生費(fèi)，就把垃圾丟進(jìn)河里。漸漸得去那里游泳的.人少了起來。
有些人浪費(fèi)水資源，要知道如果一個水龍頭每秒滴一滴水。一年就要白白浪費(fèi)了36方水呢！在這里我要提醒人們要節(jié)約用水，充分利用水資源不要去污染我們生命最寶貴的東西。
說完了水，來說說森林。沒有森林，小鳥就沒有家。沒有森林，母親河將繼續(xù)泛濫。沒有森林，世界將變成大沙漠。要知道沒有森林，母親河每年就要浪費(fèi)4000噸寶貴的土壤，相當(dāng)于一年破壞耕地550萬畝！更嚴(yán)重的是，水土流失使土壤的肥力顯著下降，造成農(nóng)作物大量減產(chǎn)。越是減產(chǎn)，人們就越要多開墾荒地；越多墾荒，水土流失就越來越嚴(yán)重。這樣就墾越窮，越窮越墾，母親河中的泥沙也就越來越多。
我要向全世界的人們呼吁，要保護(hù)環(huán)境。愛惜自己的家園。家園只能有一個，毀了它就不可能再有一個新的家園了
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚。
XXX
寫給同學(xué)們的一封信11
同學(xué)們：
一年一度的期末考試馬上就要到了，為了你們都能取得一個好成績，做好考試前的復(fù)習(xí)工作，我覺得考試時注意以下幾點(diǎn)：
一、考試時心情不能緊張。緊張情緒是大腦對事物進(jìn)行正確分析、判斷的最大障礙。由于緊張大腦神經(jīng)活動紊亂人的認(rèn)識能力和概括能力明顯下降造成記憶反應(yīng)模糊語言表述不切要點(diǎn)考不出應(yīng)有的水平。
二、要仔細(xì)審題弄清題意。答題時一定要根據(jù)問題尋找正確的答案，不能毛毛糙糙、弄錯題意答非所問而造成失分。認(rèn)真審題可謂得分關(guān)鍵。
三、卷面書寫一定要認(rèn)真規(guī)范。在各種考試中由于書寫不認(rèn)真涂改現(xiàn)象嚴(yán)重，格式不規(guī)范造成失分的'現(xiàn)象不在少數(shù)。因此在考場上當(dāng)你為解題酣暢而拍手稱慶之際別忘了留神你的字。
四、寫作文前一定要認(rèn)真審題，明確作文要求，命題作文一定不要把題目寫錯，自擬題目的一定要起一個新穎的題目。如果時間允許，先在草紙上寫一寫開頭。
同學(xué)們，加油吧，老師相信你們是最棒的！
最后，祝同學(xué)們考出優(yōu)異的成績。
你們的班主任
20xx年1月12日
寫給同學(xué)們的一封信12
親愛的同學(xué)們：
你們好！
中考、高考即將開始，對于大多數(shù)同學(xué)來說，這是實(shí)現(xiàn)個人理想的一次機(jī)會，也是決定人生命運(yùn)的一次嘗試。不過由于現(xiàn)階段中學(xué)采用的是應(yīng)試教育，升學(xué)考試也就被譽(yù)為千軍萬馬過獨(dú)木橋，同學(xué)們面臨的心理壓力比學(xué)業(yè)壓力還要大一些。因此考試前如何將所學(xué)知識盡快、盡可能多的消化，考試期間如何做好自我心理調(diào)節(jié)都顯得頗為重要。
所有的考試科目按題型可分為選擇題（客觀題）、非選擇題（主觀題）兩大類。
選擇題知識覆蓋面廣、題量多，要求我們踏實(shí)、牢固、全面地掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識，因此需要平時多積累。對于數(shù)理方面的科目考試前可以將書本中的定義、公式、定理、推論等粗體文字內(nèi)容細(xì)心地過一遍，找準(zhǔn)其中的關(guān)鍵詞，然后再將例題自己在草稿紙上重做一次，加深一下對定義的理解，最后把隨堂記錄的內(nèi)容拿出來看一看，回憶一下老師曾經(jīng)講解的內(nèi)容，留意重點(diǎn)標(biāo)記的地方；對于文史方面的科目其實(shí)我是沒有發(fā)言權(quán)的，因?yàn)槲沂菍W(xué)理科出身的，而且唯一的一科語文高考也沒有考及格，但理性的分析一下，我還是認(rèn)為積累才是硬道理。做好選擇題目，準(zhǔn)確是解答選擇題的先決條件，選擇題不設(shè)中間分，一步失誤，造成錯選，全題無分。所以應(yīng)仔細(xì)審題、深入分析、正確推演、謹(jǐn)防疏漏；初選后認(rèn)真檢驗(yàn)，確保準(zhǔn)確。
非選擇題對于考生的能力要求要高一些，另外也注重考查大家的分析和解決問題的能力，因此需要平時多練習(xí)。做這類題目的時候需要注意：一是要認(rèn)真審題，切莫著急下筆，考試時由于時間緊，我們可能會在“快一點(diǎn)兒答題”心理的趨勢之下，往往還沒有搞清楚題意就匆匆地答起來，結(jié)果一步失誤，全題皆錯；二是要起草一個做題提綱，這樣做至少有兩點(diǎn)好處：一是合理地組織材料，使自己對問題的論述能夠?qū)哟畏置�，條理清楚，二是避免漏答某些重要的內(nèi)容和觀點(diǎn)；三是要開門見山，言簡意明，評卷老師對于批閱一些文字很長卻又不著邊際的答卷，常常感到不耐煩，他們所喜歡的是思路清晰、言簡意明的答卷。
另外考題的難易程度一般為352陣型，即有30%的題目容易處理，50%的題目需要仔細(xì)分析，20%的題目需要用心去扣。對此，我們應(yīng)該盡力去多的分?jǐn)?shù)，把容易做的題目全都做對，相對困難的題目爭取多得分，不太會做的題目多寫幾步，這樣我們的卷面分?jǐn)?shù)才不容易掉隊(duì)。
還有就是考試前夕已經(jīng)不需要再做太多的題目了，堅(jiān)決不可以繼續(xù)使用題海戰(zhàn)術(shù)。
考試不僅僅是對大家的基礎(chǔ)知識的考察，更是對各位同學(xué)心理素質(zhì)的一次考驗(yàn)。對于考試，有一個良好的心態(tài)是基礎(chǔ)，如果說平時的知識儲備是硬件的話，那么良好的心態(tài)就是高考成功必不可少的軟件因素，為此我們要調(diào)整好自己的心態(tài)。
考試焦慮、壓力等主要來自于三種因素，一是個人心理素質(zhì)和心理承受能力，二是來自考試本身和家長的壓力，三是對自己考試信心不足。減少心理焦慮、壓力的較好的方法是國際上比較流行的“3R原則”：即放松relaxation、縮減reduction及重整reorientation。換句話說，是將放松自己、減少壓力、重新調(diào)整心態(tài)三者結(jié)合起來，建立新的心理平衡點(diǎn)。
為此我們可以提前做好充分的心理準(zhǔn)備，正確對待考試失敗，因?yàn)槲覀兤綍r已經(jīng)盡力去更多的積累了，大家的`文化功底在這個時候其實(shí)已經(jīng)是相差不多了，我覺得心態(tài)將很大程度上影響最后的考試成績，抱一顆平常心里，即便最終失敗了，也不會有過多的遺憾，條條大路通羅馬；另外要多和周圍人交流，通過積極同父母、老師、同學(xué)、朋友交往，可以向他們傾吐內(nèi)心的煩惱，抒發(fā)受壓抑的情緒，從中得到安慰鼓勵，使心情開朗起來，同時，還可以從他們那里了解到對自己的看法和評價，更好地認(rèn)識自己；最后要適當(dāng)?shù)淖晕野l(fā)泄，當(dāng)人不能調(diào)節(jié)控制自己的不良情緒時，可用語言或適當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行宣泄，以求得內(nèi)心的平衡，考試前夕可以約幾個伙伴兒一起聚聚餐，或者去公園區(qū)賞賞花，這些都是心理調(diào)節(jié)直接有效的方法。
另外，考試期間一定注意自己的飲食，多吃一些清淡的食物，少吃油膩過大、海產(chǎn)品、冰鎮(zhèn)飲料等有可能會造成身體不適的食品；考試結(jié)束之后不要去想已經(jīng)考完了的科目，絕對不可以互相對答案，否則會嚴(yán)重影響自己之后的考試心情，要把精力都投入到下一科目；注意作息時間，保持良好的睡眠質(zhì)量，不要過多的去看電視、玩電腦，考完試之后想怎么玩都行啊。
其實(shí)擁有一顆平常心也是自我認(rèn)知的一個必須經(jīng)歷的過程，把自己放開，trytodo。升學(xué)考試是很殘酷的，畢竟咱們國家現(xiàn)有的教育體制在短時間內(nèi)是無法改變的，為此我們需要找到適合自己的應(yīng)對方法，將自己的狀態(tài)調(diào)整到最好的時候，我們才能夠應(yīng)對自如，以至于不敗之地，沒有越不過去的坎兒，只有想不到方法。這次考試是一次檢驗(yàn)自己綜合能力的最好機(jī)會，好好把握這次機(jī)會吧，證明給別人看看，自己是如此的優(yōu)秀，讓曾經(jīng)小看我們的人后悔去吧。將來有一天待到我們不再是學(xué)生的時候，這些都將會是值得我們回憶的的時刻，值得炫耀的東西。
我的中考很失敗，因?yàn)楫?dāng)時由于貪玩知識儲備不足，我的高考又不是很成功，因?yàn)殡m然知識儲備還不錯，但考試期間心理卻出現(xiàn)了一絲的波動。為此我也提醒諸位即將參加考試的同學(xué)們在這最后的時間里，好好調(diào)整自己的狀態(tài)，不要給自己留下遺憾，為了明天可以過得更舒服一些，請放棄暫時的一絲痛快。
同學(xué)們，你們將奔赴前線，參加考試，這也意味著你們即將畢業(yè)，在這剩下的時間里，讓我們彼此珍惜，互幫互助，為了我們共同的夢想一起前進(jìn)。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們一路走來，吃了無數(shù)多的苦，也放棄了很多，目的都只是為了最后的勝利，讓我們共同前進(jìn)，前進(jìn)……
藍(lán)天下，有一群飛翔的鴿子，它們是如此的美麗，它們是如此的鏗鏘；它們承載著夢想，它們承載著希望；它們向往自由，它們向往——幸福……
祝
你們都會考上自己心儀的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)自己的理想，早日成功！
祥子
20xx年6月8日
寫給同學(xué)們的一封信13
親愛的同學(xué)們：
也許現(xiàn)在寫這封信太早，不過沒關(guān)系，因?yàn)椴还苁裁磿r候，是入學(xué)還是畢業(yè)，是離開還是相遇，我表達(dá)的從始至終就只有一個意思：與你們在一起，我是放松的，開心的。
記得剛上學(xué)那會兒，我與李同學(xué)做同桌，我們之間的關(guān)系卻是極差的。李同學(xué)生性冷淡，唯有畫畫才能使他放松，可在畫畫中的人千萬不能被打擾，不然就等于踩到了老虎尾巴上。可我就是這樣“不信邪”，偏要踩，結(jié)果呢——李同學(xué)大發(fā)雷霆，用它的“毒舌”不帶臟字兒地把我狠狠收拾了一頓，導(dǎo)致我再也不敢在老虎頭上跳舞。現(xiàn)在回想起來，也是，那會兒真的“欠教育”。
記得五年級時，學(xué)校足球賽，我與二班的同學(xué)自來熟，坐在一起一本正經(jīng)地討論著哪個班會贏，現(xiàn)在想起來當(dāng)時那個非常嚴(yán)肅的臉，真是太可笑了。比賽輸了，班長韋姐哭得稀里嘩啦；比賽贏了，班長韋姐哭得又蹦又跳。
你們曾經(jīng)給我起過外號——“徐大媽”，開始我是抗議的，畢竟這個稱號一點(diǎn)也不符合我這個小仙女的外表。但隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)自己大大咧咧、幽默的性格一點(diǎn)也不像小仙女，也便隨你們這么叫了。
六年級時，小馬同學(xué)的離開告訴我們，我們終究是要分離。你們有好多人在周記里寫道，：“小馬同學(xué)，我會想你的！”我也想，但沒寫，因?yàn)槲颐靼�，畢業(yè)時所有同學(xué)都將分道揚(yáng)鑣，倒不如現(xiàn)在早早適應(yīng)。
過去六年的`日子里，贏過、輸過、笑過、哭過。被質(zhì)疑、被冤枉、被批評、被淘汰，從未放棄，無須放棄。今夜華筵終散場，看向未來，迎接初中。
有人覺得畢業(yè)是一件傷心的事，而我覺得同學(xué)們只是暫時分開，再相遇時，我們必將以嶄新姿態(tài)呈現(xiàn)在大家面前！
親愛的同學(xué)們，加油吧，向嶄新的未來。
愛你們的：徐XX
20xx年2月7日
寫給同學(xué)們的一封信14
親愛的同學(xué)們：
大家好!
山東科技大學(xué)第十五屆“我心目中的好老師”評選活動現(xiàn)在正式啟動。學(xué)高為師、身正為范，教師、傳道授業(yè)解惑。對于教師而言，我們的成才和評價，是對教師師德師能體現(xiàn)的重要參考。為此，我們開展“我心目中的好老師”評選工作。
為確保工作效率,節(jié)約同學(xué)們的時間，減少各級審查人員的壓力，以下列出以往評選工作中出現(xiàn)較多的問題，請同學(xué)們參考并誡勉。
一、評選工作流程
全校動員→班級評選→各單位學(xué)生會審核匯總→學(xué)校審核→公示并發(fā)放證書
二、在班級評選中出現(xiàn)的問題及解決辦法
1、出現(xiàn)選票雷同、筆跡重復(fù)、選票明顯被修改等情況，將直接取消班級評選資格;(責(zé)任人：班長、學(xué)習(xí)委員)
2、班級內(nèi)有同學(xué)由于特殊原因未能參加投票，須各單位團(tuán)委開具證明;(責(zé)任人：班長、學(xué)習(xí)委員)
3、不能準(zhǔn)確列出本班參選老師名單，或列錯老師姓名，由班級負(fù)責(zé)人組織重新投票;(責(zé)任人：班長)
4、沒有注意老師的參評條件，教授本班不足20人的老師，將取消班級評選資格;(責(zé)任人：班長、學(xué)習(xí)委員)
5、老師教本班多門課程，同一個老師所教不同科目的票混加，由班級負(fù)責(zé)人組織重新投票;(責(zé)任人：班長、學(xué)習(xí)委員)
6、班級班長或?qū)W習(xí)委員等簽名不全，由相關(guān)負(fù)責(zé)人補(bǔ)全簽名;
(負(fù)責(zé)人：班長、學(xué)習(xí)委員)
7、班級無原始選票，或無班級統(tǒng)計(jì)表，由相關(guān)負(fù)責(zé)人補(bǔ)全，或取消投票資格;(負(fù)責(zé)人：班長、學(xué)習(xí)委員)
8、出現(xiàn)其他問題，找直接負(fù)責(zé)人重新整理統(tǒng)計(jì)，出現(xiàn)重大失誤的.，將取消班級投票資格;(負(fù)責(zé)人：班長、學(xué)習(xí)委員)
9、以上班級問題僅會出現(xiàn)在附件一、二,請負(fù)責(zé)人(班長、學(xué)習(xí)委員)仔細(xì)審核附件一、二。
三、在各單位學(xué)生會出現(xiàn)的問題及解決辦法
1、老師的得票率計(jì)算錯誤，由各單位學(xué)生會重新計(jì)算;(負(fù)責(zé)人：各學(xué)院主席、學(xué)習(xí)部部長)
2、票數(shù)加總后不等于有效票數(shù)，由各單位學(xué)生會負(fù)責(zé)審查補(bǔ)全，或取消班級投票資格;(負(fù)責(zé)人：各學(xué)院主席、學(xué)習(xí)部部長)
3、得票為零的老師沒有細(xì)化，由各單位學(xué)生會監(jiān)督相關(guān)班級補(bǔ)全或取消班級投票資格;(負(fù)責(zé)人：各學(xué)院主席、學(xué)習(xí)部部長)
4、出現(xiàn)其他問題，由各單位學(xué)生會重新統(tǒng)計(jì)整理。(負(fù)責(zé)人：各學(xué)院主席、學(xué)習(xí)部部長)
寫給同學(xué)們的一封信15
全班的老師同學(xué)們：
你們好
時間過得很快，眨眼間我們馬上小學(xué)畢業(yè)了，我雖然是后來才到這個班，但我對這個班的情誼和以前的班一樣，一點(diǎn)都沒變。
在這個學(xué)期里我收獲了很多，學(xué)到了很多東西，也體會到了604班的.溫暖，我雖然沒著這個班里貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，但是我早已把我的心貢獻(xiàn)在這個班了，有許多的人都幫助了我，讓我體會到了604般的溫暖，就像一個大家庭一樣，老師就是家長，而我們66個學(xué)生就是老師的孩子，每天都在家長的教育下成長，老師要是樹木，我們就是小鳥；老師要是園丁，我們就是花朵；我想感謝那些關(guān)心我的人，是他們讓我感受到了溫暖，我也感謝那些欺負(fù)我的人。
讓我知道我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，在這短暫的6個月里，讓我體會到了從未有的感受，從未有的溫暖何從未有的害怕，正是我來到了這個班級才讓我體會到了我以前從未體會到的東西，我來到了這個集體還沒對大家說聲謝謝，我要在這里對大家鄭重其事地說：謝謝你們！你們就像一個模子，深深的已在我的心上，讓我永遠(yuǎn)也忘不了你們，我沒對你們做過任何報答，我這能將這封信發(fā)出去，讓任何人都知道我要感謝遷安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)604班的65個同學(xué)和3個老師！
最后我祝：
大家身體健康、事事順心！
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