關(guān)于物理與文明文章

　　物理與文明篇一：物理與人類文明心得

　　當(dāng)時在選課的時候就很喜歡這門課程，以前我的班主任就是物理老師，因此對物理方面的東西就特別感興趣，看了教授講的一些內(nèi)容過后，更加發(fā)現(xiàn)物理對我們的作用極其的重要。 學(xué)習(xí)物理與人類文明，首先要弄明白，物理學(xué)研究的是什么，物理學(xué)與其它科學(xué)技術(shù)之間的聯(lián)系。物理學(xué)與社會進(jìn)步的關(guān)系，物理學(xué)的思維觀念，物理學(xué)未來的發(fā)展以及怎么學(xué)好物理學(xué)。我在看的過程當(dāng)中，理解了物理學(xué)的三大特性：基礎(chǔ)性，技術(shù)性，思想性。 物理學(xué)史基礎(chǔ)自然科學(xué)。物理學(xué)的研究成果和研究方法直接應(yīng)用于化學(xué)，生物，地理，氣象等自然科學(xué)。大大加速了自然科學(xué)的發(fā)展和分化獨(dú)立，甚至形成了新的獨(dú)立學(xué)科和分支學(xué)科。

　　物理幾乎是一切工程科學(xué)的基礎(chǔ)，物理學(xué)的成就直接影響各種各樣的工程技術(shù)，形成了今天門類齊全、多樣的工業(yè)體系。今天的許多高新科技也依然是以物理學(xué)的研究成果為基礎(chǔ)的。這些工程的發(fā)展應(yīng)用 極大地提高了社會生產(chǎn)力水平，改變了人類的生活、生產(chǎn)方式，創(chuàng)造了輝煌的物質(zhì)文明。

　　物理學(xué)在自身的發(fā)展進(jìn)步中積累的思想方法是人類思想領(lǐng)域的瑰寶。這些思想方法和物理學(xué)的研究成就一道在改善人們的生產(chǎn)、生活條件的同時，也改變著人們的思維方式。指引著人們破除迷信、消除愚昧、尊重客觀事實(shí)、尊重科學(xué)，不斷追求真善美，推動人類文明的車輪該滾向前。

　　物理學(xué)家惠勒說：“沒有一種只討論物理學(xué)理論的物理學(xué)理論能夠解釋物理學(xué)。我相信隨著我們繼續(xù)不斷地試圖理解宇宙，我們同時也在試圖理解人類。物理世界是在某種深刻意義上同人類在一起的”。以某種奇特的方式，這個宇宙是一個讓人參與的宇宙�？梢�，物理學(xué)在人類文明中起著無可替代的作用。

　　上世紀(jì)初相對論和量子力學(xué)的建立，為物理學(xué)的飛速發(fā)展插上了雙翅，取得了空前輝煌的成就，以至于人們將20世紀(jì)稱譽(yù)為“物理學(xué)的世紀(jì)”。物理學(xué)的進(jìn)展緊密聯(lián)系著工業(yè)，農(nóng)業(yè)，也同人類文明的進(jìn)步息息相關(guān)。

　　物理與文明篇二：《物理與人類文明》教學(xué)大綱

　　一、課程的性質(zhì)和任務(wù)

　　本課程把物理學(xué)的內(nèi)容融入自然科學(xué)史和人類文明史的長河中，使學(xué)生了解物理學(xué)與人類文明之間的`依存關(guān)系和相互影響。為了提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，本課程主要介紹了物理學(xué)與天文學(xué)發(fā)展的不平凡歷程和一些最新成果，特別是有關(guān)相對論、黑洞和宇宙演化的知識；也介紹了許多科學(xué)家的珍聞趣事，介紹了一些重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)的曲折過程。為了讓學(xué)生親身感受物理與人類文明的交融，本課程帶領(lǐng)學(xué)生參觀科研場所，介紹基于物理原理設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)儀器在科研探索中的應(yīng)用。通過本課程的教學(xué)，課程宗旨為擴(kuò)大學(xué)生的知識面，開闊學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

　　二、課程教學(xué)內(nèi)容的基本要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)及學(xué)時分配

　　要求學(xué)生了解科學(xué)研究中科學(xué)態(tài)度和思想方法的重要性，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識的能力和對未知事物的探索精神。