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    1. 文明學(xué)校工作方案

      時間:2022-12-07 21:07:55 工作方案 我要投稿

      文明學(xué)校工作方案范文(精選3篇)

        只有深思熟慮之后,才能寫好工作方案。在公司計劃開展某項工作的時候,上級通常需要多份工作方案以便參考,那么你會寫工作方案嗎?以下是小編收集整理的文明學(xué)校工作方案范文(精選3篇),希望對大家有所幫助。

      文明學(xué)校工作方案范文(精選3篇)

        文明學(xué)校工作方案1

        為迎接“全國文明城市”復(fù)查工作,結(jié)合學(xué)校工作實際,特制定本方案。

        一、工作目標

        根據(jù)“全國文明城市”復(fù)查的測評體系,認真分析研究涉及學(xué)校的各項復(fù)查任務(wù)和責(zé)任分工,全面落實、各負其責(zé),認真做好迎檢的各項準備工作,確保以最好的成績通過各項復(fù)查。

        二、工作任務(wù)

       。ㄒ唬┏闪(fù)查領(lǐng)導(dǎo)小組

        學(xué)校成立由書記、校長掛帥;校區(qū)負責(zé)人和部門負責(zé)人組成的'工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)復(fù)查迎檢辦公室,負責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校的復(fù)查迎檢的準備工作,認真部署,狠抓落實,確保思想認識、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作力量、具體措施和保障機制“五個到位”。

       。ǘ┚臏蕚鋸(fù)查迎檢材料

        根據(jù)《全國文明城市測評體系》和《未成年人思想道德建設(shè)測評體系》的指標,制定《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校關(guān)于“全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系”的測評操作手冊》,層層分解,分工負責(zé),高質(zhì)量完成“全國文明城市”復(fù)查檔案資料的匯總、審核、分類、整理和造冊,力求軟件資料不丟分、實地考察得高分、工作匯報出亮點。

       。ㄈ┘虚_展專項整治

        各校區(qū)、各部門針對承擔(dān)的各項復(fù)查目標,找出薄弱環(huán)節(jié),認真制定和完善相應(yīng)措施。本次復(fù)查將《未成年人思想道德建設(shè)測評體系》進行單列考核,測評結(jié)果單獨排名,該項測評結(jié)果低于85分不能申報全國文明城市。因此,各校區(qū)、各部門要高度重視對學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,積極引導(dǎo)學(xué)生正確回答《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評調(diào)查問卷(高中生、職校生卷)》;并在學(xué)生的帶動下,引導(dǎo)家長積極參與《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評調(diào)查問卷(家長卷)》的正確回答。

        同時,各校區(qū)、各部門應(yīng)針對校容校貌、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、校園周邊、交通秩序、校園文化氛圍等方面存在的問題,應(yīng)開展專項整治工作。

       。ㄋ模┐罅﹂_展創(chuàng)建宣傳

        1.加大宣傳力度,確保人人皆知。及時更新校園宣傳欄、墻報、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,利用校園廣播(電視)、校報、校園網(wǎng)、升旗儀式、班會、政治學(xué)習(xí)、教研會等對全體師生進行復(fù)查各項內(nèi)容的宣傳教育,統(tǒng)一認識、營造學(xué)校良好的復(fù)查迎檢氛圍。

        2.努力提高廣大師生、家長對復(fù)查迎檢工作的知曉率、參與度,通過學(xué)生帶動家庭積極參與問卷調(diào)查等工作,動員更多的市民參與復(fù)查迎檢工作。

        3.強化信息報送工作。市教育局規(guī)定每半月將學(xué)校復(fù)查迎檢工作進展情況向局迎接文明城市復(fù)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作組報送一次。學(xué)校安排復(fù)查迎檢辦公室定期撰寫迎檢工作信息,并及時向市教育局報送信息。各校區(qū)、各部門需在每月的13日和28日將本校區(qū)、本部門的復(fù)查迎檢工作進展情況以電子文檔的形式報復(fù)查迎檢辦公室。

        三、工作要求

       。ㄒ唬└叨戎匾暋⒓訌婎I(lǐng)導(dǎo)。各校區(qū)、各部門要充分認識“迎接全國文明城市復(fù)查工作”的重要性和緊迫性,按照全市統(tǒng)一要求,成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),統(tǒng)籌兼顧,全面梳理、精心組織,不放松、不僥幸,確保各項復(fù)查迎檢目標順利完成。

       。ǘ┟鞔_分工、責(zé)任到人。各校區(qū)、各部門要按照市教育局“迎接全國文明城市復(fù)查工作”的要求,層層分解責(zé)任目標,抽調(diào)精干人員參與復(fù)查迎檢,做到復(fù)查迎檢工作任務(wù)、責(zé)任、人員、進度“四落實”,不推諉、不扯皮。

       。ㄈ⿵娀讲、狠抓落實。嚴格按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校關(guān)于“全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系”的測評操作手冊》,加強動態(tài)管理,定期、不定期檢查通報。

        文明學(xué)校工作方案2

        一、活動目的:

        為進一步深化我校德育工作,引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范,做文明小市民的同時,以學(xué)校為主陣地逐步輻射到學(xué)生家庭和社會活動場所,充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用,帶動家長用實際行動關(guān)心、支持、參與爭創(chuàng)活動,進一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。

        二、活動主題:

        “文明從我做起,爭當(dāng)文明小標兵”

        “小手拉大手共創(chuàng)文明城”

        三、活動對象:

        xx一小全體師生

        四、活動安排:

       。ㄒ唬┏闪(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步提高全體教師對創(chuàng)建全省文明城市重要性的認識,明確學(xué)校各職能部門的任務(wù)職責(zé),各司其職,各負其責(zé)。

        組長:xxx

        副組長:xxx全體班主任

       。ǘ淞⒌湫,提出倡議,宣傳發(fā)動

        1、由少先隊提出倡議“團結(jié)一心創(chuàng)文明城市,積極行動當(dāng)文明市民”。

        2、評選學(xué)校文明典型,成立少先隊文明小衛(wèi)士領(lǐng)導(dǎo)小組,每天分批值日。

       。ㄈ┓謱哟伍_展活動

        1、通過開展“四個一”系列教育活動,在學(xué)生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規(guī)范教育活動,促進廣大學(xué)生爭當(dāng)“文明小標兵”;顒拥木唧w內(nèi)容為:

        開展一次國旗下宣講活動。少先隊向同學(xué)們宣講開展爭創(chuàng)文明城市文明學(xué)校的重要意義。(第二周)

        開展一次主題班隊會活動。各班結(jié)合《xx市民衛(wèi)生守則》進行以“文明從我做起,爭當(dāng)文明小標兵”為主題的'班隊會課。(第二周)

        各班級出一期“文明從我做起,爭當(dāng)文明小標兵”為主題的黑板報。(第二周)

        全校學(xué)生與家長共同學(xué)習(xí)《xx市民衛(wèi)生守則》并完成一份“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”的手寫報。(第八周)

        2、長期開展教育活動,形成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣

        制定出有針對性的文明督導(dǎo)制度,及時監(jiān)督糾正學(xué)生中存在的不文明行為。建立獎懲制度,每周評選流動紅旗,每月評選一批文明班級,文明學(xué)習(xí)隨時在晨會上進行表揚。

        與城管局聯(lián)合在我校的“紅領(lǐng)巾一條街”舉辦“小手牽大手,共創(chuàng)美家園”主題簽名暨義務(wù)保潔活動。(時間待定)

        積極開展?jié)崈粜@活動。認真組織掃除活動,清理校園及校園周邊衛(wèi)生,不留校園衛(wèi)生死角。

        制定校園文明值周制度,教育和監(jiān)督學(xué)生隨時隨地都不亂扔果皮、紙屑,自覺維護校園的整潔。

        創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組處將主動配合周邊社區(qū)經(jīng)常檢查活動開展情況,及時解決存在的問題。

        五、活動要求

        1、各班要高度重視,圍繞主題,不流于形式,注重實效。

        2、各蹲點領(lǐng)導(dǎo)要及時到年組了解、指導(dǎo),并協(xié)助、配合做好各項活動的落實工作。

        文明學(xué)校工作方案3

        一、指導(dǎo)思想與目標

        1.指導(dǎo)思想:以黨的精神為指針,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作,把培養(yǎng)四有新人作為主題,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》為準繩,以提高人的素質(zhì)為根本,以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點,以道德建設(shè)為核心,以創(chuàng)建活動為載體,扎實推進群眾性精神文明創(chuàng)建活動深入開展,全方位、多層次、高標準地開展師德建設(shè)和群眾性精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動,不斷推進學(xué)校辦學(xué)工作健康和諧發(fā)展。

        2.創(chuàng)建目標:根據(jù)創(chuàng)建特點和規(guī)律,結(jié)合我校教育發(fā)展的要求和創(chuàng)建實際,健全創(chuàng)建工作體制、機制,推進我校精神文明建設(shè)制度化、規(guī)范化、長效化,努力在黨的建設(shè)、思想道德、教學(xué)科研、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、校務(wù)公開與民主管理、校園文化、校容校貌、治安保衛(wèi)、后勤保障等十個方面有明顯的提高,形成我校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面,確保在新一輪精神文明創(chuàng)建活動中各項指標上一個臺階,為我校搬遷新址做好學(xué)生精神文明素質(zhì)的準備,為實現(xiàn)區(qū)級文明單位的目標而努力。

        二、主要任務(wù)

        1.要用時代的要求來審視精神文明建設(shè),用發(fā)展的眼光來研究精神文明建設(shè),以改革的精神來推動精神文明建設(shè),全面把握、形成我校精神文明建設(shè)的新格局、新機制,夯實創(chuàng)建區(qū)級文明單位的基礎(chǔ)。

        2.統(tǒng)籌規(guī)劃校園文化建設(shè)的格局,完善責(zé)任機制、考核機制、獎懲機制。

        3.加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè),堅持不懈地營造良好校風(fēng)、校貌、精神風(fēng)貌,為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標提供精神動力和思想保證。

        三、主要措施

        (一)加強理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)

        1.認真組織學(xué)習(xí),營造學(xué)習(xí)氛圍

        黨支部要充分利用每周三的政治學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)黨的精神,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),利用校園廣播、校報、板報、輔導(dǎo)講座等形式,大力營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍,讓全校師生了解形勢、把握大局,推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。

        2.積極開展活動,促進和諧發(fā)展

        開展學(xué)習(xí)活動,不斷提高運用科學(xué)理論解決問題的能力。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),凝聚人心,促進學(xué)校教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。

       。ǘ┥罨拿餍@創(chuàng)建活動,提升校園文明水平

        1.以構(gòu)建“文明校園”為目標,加強學(xué)校管理,在學(xué)校管理中要實行民主管理,校務(wù)公開、事務(wù)公開、財務(wù)公開;強化“理解教師、尊重教師、支持教師、激勵教師”的工作機制,形成“尊重人才、尊重知識”的良好氛圍;深入學(xué)習(xí)法律法規(guī),實行依法管理,依法施教,使廣大師生學(xué)法、懂法、用法,努力營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。

        2.以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容,大力倡導(dǎo)上好每一節(jié)課,關(guān)心每一個學(xué)生成長進步的師德師風(fēng),強化教師的敬業(yè)精神和育人意識,進一步加強未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德標準。

        3.以加強教師職業(yè)道德教育為重點,在學(xué)校認真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動,強化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,提高教師思想政治覺悟,使廣大教師樹立愛崗敬業(yè)、誠實守信、為人師表、教書育人的良好形象。

       。ㄈ┙∪裎拿鲃(chuàng)建的有效運行機制

        1.強化整體推進機制,突出整體效應(yīng)

        文明單位創(chuàng)建工作幾乎涵蓋全校方方面面的工作,精神文明創(chuàng)建工作成為整個學(xué)校的`系統(tǒng)工程。因此,要從整體形象、整體水平、整體效應(yīng)的高度上,形成人人參與意識,形成愛校榮校,建校興校的意識氛圍,實現(xiàn)文明創(chuàng)建整體性推進。

        2.強化目標責(zé)任機制,突出責(zé)任意識

        文明創(chuàng)建重在落實,落實重在責(zé)任。學(xué)校各部門主要負責(zé)人要親自抓,形成一級抓一級,層層抓落實的機制,強調(diào)責(zé)任到人,各司其職,各負其責(zé)。

        3.強化檢查評比機制,突出整改作用

        建立落實責(zé)任制,對各部門和責(zé)任人,對精神文明工作情況,實行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合機制,健全年末檢查評比機制。

        4.強化考核獎懲機制,突出激勵效應(yīng)

        文明創(chuàng)建考核是為學(xué)校中心工作服務(wù),是促進學(xué)校教學(xué)、科研、管理、后勤等各方面工作有序開展的保證。學(xué)生的德育考評、教職員工的師德師風(fēng)考核要與文明創(chuàng)建活動掛鉤。學(xué)校對獲得校級文明稱號的部門和個人進行獎勵。

        5.強化榜樣示范機制,突出典型效應(yīng)

        堅持以黨風(fēng)促教風(fēng),以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng),開展文明處室、文明班級、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動,文明集體、文明個人作為評校先進集體、先進工作者的基本條件。對在創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的具有示范作用和先進事跡,學(xué)校將給予一定的物質(zhì)獎勵,以形成弘揚先進的機制。

        (四)健全創(chuàng)建工作責(zé)任制

        1.黨政一把手對學(xué)校三個文明建設(shè)負總責(zé),建立健全黨、政、工、團、婦各負其責(zé)、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,確保組織、制度、活動、經(jīng)費“四落實”,做到創(chuàng)建工作有目標、有計劃、有要求、有措施;創(chuàng)建活動深入扎實,思想道德風(fēng)尚良好;政治思想教育網(wǎng)絡(luò)陣地健全;干部群眾精神狀態(tài)良好,創(chuàng)建意識較強。

        2.健全綜合治理工作機制,落實社會治安綜合治理措施,民主法制教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。落實安全教育措施,治安狀況、公共秩序、工作紀律有序,一般治安案件發(fā)案率和事故率保持在最低,確保校園治安狀況良好。

        3.發(fā)揮黨、政、工、團的正面教育和引導(dǎo)功能,弘揚愛國主義、集體主義、社會主義和新時期艱苦創(chuàng)業(yè)精神,深入持久地開展社會主義道德教育(師德教育、未成年人道德教育)。

        4.重視智力投資,組織教職員工學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷提高干部群眾的科學(xué)文化素質(zhì)。支持和協(xié)調(diào)各部門廣泛開展豐富多彩、健康有益的群眾性文體活動。確保各類文化設(shè)施完善,精神文明建設(shè)項目投入逐年有所增加。

        四、具體要求

        1.文明單位是學(xué)校整體形象的重要標志,精神文明建設(shè)是推進學(xué)校改革與發(fā)展的重要保證。全校各部門要加強創(chuàng)建意識,把精神文明精神作為本部門的重要任務(wù)之一,大力學(xué)習(xí)宣傳貫徹學(xué)校的精神文明創(chuàng)建方案,動員師生積極參加文明創(chuàng)建活動。

        2.各部門和責(zé)任人,要根據(jù)學(xué)校長遠發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃的要求,結(jié)合本部門的實際,擬定實施計劃,落實措施,力爭本部門達到校級文明單位,以此推動全校精神文明建設(shè)更廣泛、更深入地開展。要樹立緊迫感、責(zé)任感和使命感;體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性;不斷增強針對性、實效性、主動性,把文明創(chuàng)建活動做實、做深、做活,實現(xiàn)創(chuàng)建區(qū)級文明單位的目標。

        學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作關(guān)乎教書育人的事業(yè),也關(guān)乎教師的職業(yè)幸福。我們將繼續(xù)為加強教師隊伍建設(shè),構(gòu)建精神文明校園和和諧社會,做出積極的貢獻!

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