關(guān)于培養(yǎng)孩子的人際交往能力的文章
如今每個(gè)家庭都只有一個(gè)孩子，孩子孤單的長(zhǎng)大，鋼筋水泥、高樓深院就像把它們關(guān)起來(lái)一樣，每天只能和電子產(chǎn)品作伴，這樣就造成了它們和別人離心離德。
近日公布的“北京市未成年人現(xiàn)狀調(diào)查”表示：有20．8％的孩子存在中等程度的孤獨(dú)，有22．5％的孩子表示“我缺少可以說(shuō)知心話的人”，有45．6％的孩子覺(jué)得“只有一小部分的人是可以相信的”，有36．1％的孩子有過(guò)離家出走的念頭。
在我們的小小課堂上，孩子的人際交往能力是各位爸爸媽媽所關(guān)注的地方。我們的課上有一位叫球球的五歲男孩，缺乏和小朋友交流的經(jīng)驗(yàn)，爸爸媽媽怕孩子沒(méi)有朋友，把他送到一個(gè)班只有兩個(gè)孩子的幼兒園，這樣球球就有小伙伴了。所以剛來(lái)上課的時(shí)候，媽媽老是說(shuō)“孩子馬上就要上小學(xué)了，好怕孩子一下子不適應(yīng)啊”媽媽害怕的是讓球球從兩個(gè)孩子過(guò)度到三個(gè)孩子，再過(guò)度到四個(gè)，一直過(guò)渡到能適應(yīng)正常的小學(xué)人際環(huán)境。
1、讓孩子擁有一個(gè)和諧平等的家庭關(guān)系環(huán)境。
孩子和家長(zhǎng)是平等的，要多進(jìn)行交流，這樣可以在無(wú)形中影響著孩子未來(lái)的人際交往方式，對(duì)于長(zhǎng)大以后的交往是非常有幫助的。因此爸爸媽媽要尊重孩子，不要總覺(jué)得自己比孩子高貴。在孩子一天天長(zhǎng)大后，家里有什么事情可以讓孩子一起商量討論，涉及到孩子的問(wèn)題，更加要多問(wèn)問(wèn)孩子，聽(tīng)取和尊重孩子的意見(jiàn)。
2、培養(yǎng)孩子良好的品行，要學(xué)會(huì)換位思考。
良好的品行是孩子成功的基礎(chǔ)所在，有一個(gè)良好的同伴關(guān)系也是非常重要的，是孩子建立友誼的基礎(chǔ)。孩子也不要太以自我為中心，要站在別人的.角度為他人著想。要注意別的小朋友的情緒變化，同時(shí)可以適時(shí)反省一下是不是自己的行為讓小朋友情緒發(fā)生了變化。讓孩子學(xué)會(huì)考慮別人的感受，會(huì)換位思考，這樣就會(huì)受到別的小朋友的歡迎。這些都是需要家長(zhǎng)在潛移默化中傳授給孩子的。
3、注意培養(yǎng)孩子的社交規(guī)則意識(shí)。
孩子也許會(huì)因?yàn)椴欢螒蛞?guī)則，老是犯錯(cuò)，然后小伙伴就不和孩子玩了，孩子也可能會(huì)因?yàn)椴欢梅窒矶鴣y發(fā)脾氣，被小伙伴不喜歡。在家庭的日常生活中，爸爸媽媽最好是制定一些好的規(guī)則讓孩子遵守。好比是：在餐桌上，面對(duì)自己喜歡吃的東西，要和爸爸媽媽分享、孩子在生活中習(xí)得的規(guī)則，在慢慢形成習(xí)慣后就學(xué)會(huì)運(yùn)用了。
4、給孩子創(chuàng)造交往的機(jī)會(huì)，注意培養(yǎng)孩子交往的具體技能。
孩子多和別人交往，就會(huì)慢慢學(xué)會(huì)交往的技巧了。玩耍的時(shí)候需要一個(gè)特定的環(huán)境。爸爸媽媽最好是根據(jù)孩子的喜好搞一些活動(dòng)，就像是：結(jié)伴旅游、舉辦家庭晚會(huì)等，邀請(qǐng)左鄰右舍的孩子一起參加。爸爸媽媽也可以帶著孩子去參加自己的聚會(huì)，讓孩子知道自己是怎么樣和別人交往的。家里來(lái)客人了，可以讓孩子試著交往。
小精靈溫馨提示：
美國(guó)的人際關(guān)系學(xué)大師卡耐基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：一個(gè)人的成功30％靠才能，70％靠人際關(guān)系。所以在現(xiàn)在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)，怎么樣讓孩子能夠有一個(gè)好人緣是至關(guān)重要的。一個(gè)好的人緣不但對(duì)孩子的生活有幫助，對(duì)孩子的事業(yè)也有好處。
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