日歷為題的文章
日歷（一）
長(zhǎng)著腳丫的日歷
洮南市快樂作文班 付嘉慧
時(shí)間不多了，我瞄了幾下日歷，據(jù)日歷顯示還有3天、72小時(shí)、4320分鐘、259200秒！在如此短的時(shí)間內(nèi)，轉(zhuǎn)眼就要考試了！
明明知道時(shí)間不多了，這不，又已經(jīng)過去了好幾分鐘了，可我依然捧著日歷趴在桌前發(fā)呆，心里想著，日歷怎么這么壞呀，為什么要讓每一天都飛快地流逝？難道它是沒有嘴的女巫嗎？總會(huì)在你不經(jīng)意間吞掉你的日子？轉(zhuǎn)念一想：日歷哪能那么狠毒呢？不僅不狠毒，還很有功呢，因?yàn)樗刻於紩?huì)忠實(shí)地記載下我們度過的每一寸光陰，雖然一轉(zhuǎn)眼一天就過去了，可新一天又會(huì)到來，這樣日復(fù)一日，日復(fù)一日??我正這么想著呢，一個(gè)念頭再一次出現(xiàn)在腦際：還胡思亂想什么��？馬上就要考試?yán)�！�?dāng)然考試的那一天也在日歷里??就像配合我的驚悚似的，客廳里突然傳來了媽媽的尖叫：“咋還不快去寫卷子？”嚇得我頓時(shí)出了一身冷汗。
可我還是捧著日歷走向了課桌，坐下后，就機(jī)械地在日歷上畫圓圈，一個(gè)圈，二個(gè)圈，三個(gè)圈??呵呵，紙都快被我畫破了�？伤季S卻在日歷以外飄著，就這么飄啊飄啊，忽！又一個(gè)小時(shí)就過去了，還剩71小時(shí)了，時(shí)間果然不多了。
會(huì)不會(huì)有人覺得我是一個(gè)時(shí)間狂呢？瘋狂地計(jì)算著時(shí)間，可我真的很在乎時(shí)間嗎？難道我沒有繼續(xù)胡思亂想嗎？哇！又過去一個(gè)小時(shí)了，還剩70小時(shí)啦！我的媽呀??
輔導(dǎo)教師評(píng)語：整篇文字表達(dá)作者對(duì)時(shí)間的緊迫感而又對(duì)考試無所適從的無奈。小作者開篇點(diǎn)題，通過一系列的心理描寫與行為描寫將日歷的主題渲染得淋漓盡致。
撕掉的美人兒
洮南市第三小學(xué) 五年三班 李瑩
善良如她，溫潤如她。對(duì)待任何事物，我都覺得她們都有一個(gè)守護(hù)的小精靈，所以我對(duì)任何事都倍加愛惜。
想象力有些泛濫的我總會(huì)莫名出神。
11月，一個(gè)高冷孤傲的季節(jié)，窗外下著紛紛小雪。我像往常一樣，洗漱后按著老習(xí)慣，撕掉一張日歷�？粗諝v美麗的圖案，我不禁浮想聯(lián)翩。畫中有位傾世佳人，并不是說她有多美，只因她的氣質(zhì)無人可比。
她一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)垂至腰間，杏目中帶著清澈。她披著白色披風(fēng)駐足在漫天飛雪中。她似一位仙子，我覺著這便是11月日歷的守護(hù)仙子。
“閨女，吃飯了�！眿寢屢宦暋昂�?xùn)|嘶吼”將我拉回現(xiàn)實(shí)。我匆忙將撕掉的日歷揣進(jìn)衣兜里。
寫作業(yè)時(shí)，我不禁將褶皺的日歷紙取出放平，不禁又做起了白日夢(mèng)。
仙子的形象在大腦里臨摹著。又一次將記憶接好。我只聽仙子好像在耳邊呢喃：“日子，這么久了，11月，11月如同你蒼白的臉頰，窗外的大雪如同你眼眸里清澈的湖水。日子久了，真高興遇見你??”
我只見過她一面，那夢(mèng)幻中的人兒。
輔導(dǎo)教師評(píng)語：小作者發(fā)揮豐富的想象空間，通過對(duì)夢(mèng)幻中的仙子來銜接主題，人物描寫突出，文筆自然清秀，結(jié)尾突出中心思想。
有表情的日歷
洮南市快樂作文班 四年級(jí) 蔡金雨
“快點(diǎn)考試吧，快點(diǎn)放假吧�！蔽沂殖秩�，頭上圍了個(gè)寫有“快快放假”字樣的布，嘴里還咬著一毛錢，跪床上求老天快快考試和放假。
今天考完試終于放假了�？墒俏矣肿兊貌粯酚^，今天是9日，我日歷上寫了“心情不好。怒、哀”。因?yàn)橛性S多作業(yè)要等著我去做，數(shù)學(xué)比原來的作業(yè)本還厚了，為了發(fā)泄，我特意在日歷上畫了一個(gè)哀和怒的心情臉。怒，當(dāng)然是因?yàn)楸仨殞懽鳂I(yè)；哀，當(dāng)然是沒辦法。
我看了一眼日歷，日歷回報(bào)給我一個(gè)發(fā)怒的表情??
直到作業(yè)寫完那天，我才在日歷上寫到“心情特好，喜、樂�！边�在日歷上畫了一張大大的傻傻的笑臉！哈哈！終于可以玩?zhèn)�痛快了，我和日歷一起在床上翻跟頭。
我又看了一眼日歷，這一次，日歷沖我笑了??
要開學(xué)那天，我又在日歷上寫到：“要開學(xué)了，哀�！辈嬃艘粋�(gè)無奈的大臉，可我怎么也畫不好那種無奈，畫出的只是一張呆傻傻的表情，可不想開學(xué)也沒辦法啊，我也只有嘆氣！
我看了日歷一眼，日歷也沖我嘆了一口氣。
我把這本有表情的日歷保存起來了。沒事時(shí)翻翻，還真不錯(cuò)，雖然有哭有笑，但也是我的回憶。
日歷（二）
日歷，幾乎家家都擁有。一本，或兩本。日歷是生活忠實(shí)的記錄，哪一天開心，哪一天難過；哪一天上課，哪一天考試。
日歷是家家必備的，用于記載時(shí)間。到目前為止，日歷的形式也是多種多樣，如掛歷、座臺(tái)歷、年歷卡等，近年有出現(xiàn)了電子日歷。當(dāng)你看看日歷上的日期，你是否會(huì)覺得時(shí)間過得很快呢？從我們出生起便已經(jīng)有日歷了，這一天你還是個(gè)小嬰兒。隨著時(shí)間的流逝，你是否會(huì)感覺到，時(shí)光長(zhǎng)著腳啊。每一天，早晨起床，到午餐，晚餐，一天便過去了。日歷的頁數(shù)也在一頁一頁的更新著。而在今天結(jié)束之時(shí)，你是否又會(huì)期盼著明天呢？明天等待著創(chuàng)造與發(fā)現(xiàn)。但是，今天該做的，你都做了嗎？日歷記錄下了今天，但不一定是平凡的；日歷記錄下的今天，但不一定是反復(fù)的。今天的生活，明天的生活，如何才能幸福美滿呢？只有去珍惜。日歷翻新的速度，無法改變，一天，二十四小時(shí)，一千四百四十秒。但，今天你是否過得有意義可以改變，先苦后甜，苦盡甘來，創(chuàng)造好了美好的今天，才能憧憬美好的明天！
日歷一頁一頁的翻過，三百六十五個(gè)日子連綿不斷，你是否有所追求，有所向往，有所創(chuàng)造，有所改變，有所收獲，先看你是否過好日歷上的今天。
內(nèi)蒙古包頭富林路小學(xué)六年級(jí):許可
日歷(三)
《日歷》看著日歷一天比一天薄，如時(shí)間一天一天流逝，我的心無限惆悵…… 從來沒有如此深刻的意識(shí)到撕掉一葉日歷對(duì)我來說是這么可怕的事。 早晨醒來，我將昨天的那一頁無情，隨手扔在垃圾桶；晚上回家，我將今天的那一頁也像早上一樣撕掉，沒有表情，日復(fù)一日，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已在我手上迅疾溜走，讓我無法反應(yīng)；墻上的時(shí)鐘“滴滴嗒嗒”地走著，感覺那么慢，可卻又快的措手不及！ 我坐在教室，把頭倔強(qiáng)地向墻壁，不屑于那些喧囂，一個(gè)人看著手表沉思——一秒?yún)R聚成一分，一分匯聚成一時(shí)，一時(shí)匯聚成一天，一天匯聚成一頁，一頁卻讓我不以為然去掉！ 我沒有將昨天好好珍藏，也沒有將今天好好演繹，亦沒有想要過將明天好好點(diǎn)綴……生活像撕去的日歷一樣——一片空白，只留下撕去后剩下的痕跡！ 我從讓人微有涼意的黎明走到掛上一抹光芒的早晨，走到太陽當(dāng)空的正中，走到彩霞滿天的黃昏，走到第一顆星星亮出來的傍晚，做到滿天繁星伴著柔和的月光的夜晚……一天，我沒有收獲過什么，如同在日歷上只有數(shù)字那樣那么空虛！ 然而，當(dāng)我看著中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字一天比一天少，那些身影一天比一天匆忙，面容一天比一天憔悴與不安，我突然改變了我的看法！ 我看著他們埋頭，沉思，將筆尖迅速觸在紙上的那一刻，有了莫名的難過……我身，回到座位上，不再向被我涂鴉的一塌糊涂的墻壁，拍頭看黑板，繼續(xù)我的課程！ 我終于明白，日歷并不空白，他只是需要我去珍惜于裝飾罷了…… 我將日歷一頁一頁翻過去，夾起來，微笑——讓他見證我的生活……
日歷(四)
《日歷》 日歷 清晨，剛剛起床，睡眼惺忪。習(xí)慣性的，隨手撕去一頁日歷。我慢慢爬起，看著那些鮮紅的字眼，那樣刺眼，又一天過去了。往日從來沒有注意到，原來，時(shí)間是有生命的`，是存在的。也許，因?yàn)榭荚嚨膲毫�，我�?duì)生命流逝的惋惜，才能如此清晰的表達(dá)出來。 撕去昨日的日歷，往日已不在可究，憂樂悲愁，只能化作過眼的云煙，縈繞在我的心頭。我能做的，惟有珍惜剩下的時(shí)間。不要祈求時(shí)間的倒流，不要渴望時(shí)間的長(zhǎng)久，因?yàn)闀r(shí)間不等人，他不可能停下來等你。我們只有和時(shí)間賽跑，讓自己比它跑得快，才能成功。所以我們要珍惜時(shí)間。 珍惜時(shí)間自古是賢人所遵循的法則。有人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�；有人說：“光陰似箭，日月如梭�！�；還有人說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄瓡r(shí)間的重要在這些至理名言中表現(xiàn)無遺。 當(dāng)今社會(huì)，時(shí)間早已被遺忘，珍惜時(shí)間的精神更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。惟有抓緊時(shí)間，努力去做，把從前后悔的事補(bǔ)上，才不被良心責(zé)備。 白云悠悠飛暮度，青春依依伴日升�？�，那時(shí)間真在流逝，讓我們趕快留住它，快快攔住它呀…… 白色的日歷被一頁一頁的斯下去，日子也一天一天的過去，誰不希望自己多做些事？誰不希望自己能成功？讓我們?cè)谒喝ト諝v的同時(shí)高喊：“讓我們的昨天過的很充實(shí)�！边@樣我們才會(huì)撕去屬于我們的最后一頁時(shí)感嘆：“我的人生沒有虛度，我的價(jià)值得到體現(xiàn)，我無怨無悔……”
日歷(五)
《做日歷》 今天，我準(zhǔn)備好一張彩色紙板，十二張小小的白紙，一盒油畫棒，兩支藍(lán)色和紅色的圓珠筆，一袋雙面膠，還有五顏六色的蠟光筆和一本二零零七年的日歷本來做日歷送給老爺爺作新年禮物。 我首先把彩色紙板折成兩半，用不同顏色的油畫棒在最上邊寫上二零零七年；再拿一張小的白紙，用紅色筆在最左邊寫上星期日，在最右邊寫上星期六；拿藍(lán)色筆在中間寫上星期一至星期五，然后拿出日歷本，把上面的順序抄在白紙上，國歷的和農(nóng)歷的也用藍(lán)筆和紅筆，但它們的顏色相換；最后我用雙面膠貼在白紙后面，把白紙貼在彩色板上。每個(gè)月都空有一個(gè)距離，所以我用各種各樣的蠟光筆分別寫上月份。 啊，日歷終于做好了，我心里美滋滋地拿著它送給了我最最敬愛的老爺爺，老爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說：“謝謝�！蔽铱蜌獾卣f“不用謝，這是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的，何況您對(duì)我那么好，我就更應(yīng)該回報(bào)您對(duì)我的愛�！蔽艺f著心里像喝了蜜般的甜！
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