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《 我長大了》
爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長大了，請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風(fēng)浪！
親愛的的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長大了！我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個新進步！
親愛的爸爸、媽媽、老師請你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪！ 孩子們通過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活，升入了中班，來到了新的環(huán)境、新的教室，感覺一下子長大了許多。“我長大了”這一主題的開展，正好順應(yīng)了幼兒當(dāng)前的需要。我們能很明顯地看到，孩子升入中班后，表現(xiàn)欲望和學(xué)習(xí)能力比以前提高了很多，當(dāng)看到一些孩子上幼兒園有掉眼淚的現(xiàn)象，好幾個孩子會圍著她說：別哭了，中班的孩子是不能哭的了。很明顯孩子已經(jīng)有了這樣的意識，覺得自己長大了。很多事情都想自己去試試，于是我們就著重發(fā)揮幼兒的主動性，讓他們知道自己是中班的小主人，從引導(dǎo)幼兒觀察本班新環(huán)境，認(rèn)識新伙伴，到參與活動，讓他們按星期輪流做值日生，大家為能這樣值日生而感到自豪，他們都非常樂意去做，每當(dāng)做值日生的那一天，那幾個孩子都表現(xiàn)得特別好。使孩子們在集體中快樂地生活著、學(xué)習(xí)著。
在主題的實施過程中，我們通過一系列“我長大了”、“別說我小”、“我真棒”、“我們是中班的小朋友了”“小熊想長高”等活動，使幼兒真正意識到自己已漸漸長大，是小班小朋友的哥哥姐姐了，應(yīng)該從各方面來嚴(yán)格要求自己，為小弟弟小妹妹做好榜樣。為配合開展這一主題活動，我們也為幼兒提供了多種操作、實踐的機會，并讓他們帶來了小時候穿的一些衣服，通過比較，在看一看，說一說，試一試等活動中，來了解身體各部分的長大。同時也創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的墻飾，讓幼兒既感受到自己不但在身體方面成長，而且在心智、能力等方面也有了新的進步，從而增進了幼兒自我意識的發(fā)展。孩子的進步顯而易見，來園時不再哭泣了，吃飯時能在老師的提醒下不掉米粒了，同伴間的相處比以前友好了，原來來園和離園時總是由大人抱著或背著的幼兒漸漸不見了，他們會對大人說“我長大了，我會自己走路了”，而且，好多幼兒都只要大人送到門口，自己會一個人走進來。每天午睡前后都學(xué)會了自己穿脫衣褲和鞋子，左右兩腳鞋子穿反的現(xiàn)象也是寥寥無幾了……他們會為自己的每一次進步而歡呼，也會為自己的每一次成功而雀躍。
我們對主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，也有了自己的思考。在一日復(fù)一日的過程中間，孩子不僅養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣，還知道了自己的事情自己做，東西哪拿的放回哪去等好習(xí)慣。不少家長也來反應(yīng)，說孩子在家里會主動幫爸爸媽媽做事情了，飯前發(fā)碗筷，飯后擦桌子，雖然有時候擦得不是那么干凈，但是真是令人欣慰。中班的學(xué)習(xí)的生涯就這樣成功地邁出了第一步，希望以后的日子會更開心，以后的學(xué)習(xí)更順利.
九月，孩子們開學(xué)了。學(xué)期剛開始，對于剛剛升入中班的孩子們來說面對新的環(huán)境有些好奇又有些陌生，他們只知道自己是中一班的小朋友了。孩子們從小班升入中班，升班對孩子來說概念比較模糊，應(yīng)該讓孩子們知道“我們是中班的小朋友了”“我們長大了”激發(fā)小朋友做中班小朋友的自豪。通過這個社會活動，引導(dǎo)幼兒感受自己的身體生長發(fā)育的.變化，了解身體一些部位的功能，孩子們能充分體會到自己長大了，以前的自己又瘦又小，現(xiàn)在長高了，長胖了，以前的衣服都小了。而且認(rèn)識到能做的事情又增加了，小班的時候有些事情是老師幫忙的，現(xiàn)在可以自己完成了。同時幫助其萌發(fā)初步的責(zé)任意識并嘗試體驗自實“長大”了，通過這次的社會活動幼兒想象力口語表達能力也得到了發(fā)展，充分感受了自我服務(wù)和為集體服務(wù)的快樂，通過“大帶小”的活動，讓孩子體會到了幫助小弟弟小妹妹的自豪感和榮譽感，對幼兒的學(xué)習(xí)積極性、主動性有了進一步提高
一年的小班生活確定讓孩子進步了不少，認(rèn)字、說兒歌、說英語、畫畫等，有時候真驚訝于孩子的點滴進步，感謝蒙小二班的三位老師的幫助和照顧。 升入中班的第一天，孩子們陸陸續(xù)續(xù)在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的陪同下進入了新?lián)Q的教室，還認(rèn)識了新的老師。升入中班到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)方面沒特別的突出，生字認(rèn)的也不算很多，回到家里也沒幫孩子鞏固學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，使得孩
子在認(rèn)字方面差了點。而作為家長的我已感到在教育孩子學(xué)習(xí)的方面有錯誤，今后我只能是在孩子的學(xué)習(xí)上多加用心，多加配合老師的工作，多陪孩子學(xué)習(xí)。 提高了孩子的自理能力，唯一一點我很怕孩子跟不上中班的學(xué)習(xí)，希望在以后的每一天里，我們將與老師看著孩子的成長，看到他的進步。