書香伴我行隨筆散文
書香伴我行隨筆散文1
十月望秋，心心念念的踏進(jìn)岳陽樓，我熱血沸騰，不能自已，仿佛范老先生與我們同在。喜歡范老曾經(jīng)鐘情過的美景銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；喜歡長煙一空，皓月千里，沙鷗翔集，岸芷汀蘭；更喜范老那先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，不以物喜，不以己悲的博大胸襟。范老：“古仁人之心”觸動(dòng)吾之心弦，多想做那滕子京，高呼：范老吾與君歸，吾與君歸！讀《岳陽樓記》，瞰洞庭美景，吾古人情懷。自明白人生之路跌宕起伏，要以平常心待之，寵辱不驚，更要有先憂后樂之偉人愛國豁達(dá)情懷。此時(shí)眼前似乎又浮現(xiàn)，與母親一同深情背誦：慶歷四年春……
三月踏春，奔赴赤壁古戰(zhàn)場。曾憶否赤壁大戰(zhàn)，百戰(zhàn)百勝的曹操，也會(huì)敗給只有幾萬人馬的吳蜀聯(lián)軍，其原因何在？孟德之?dāng)в隍湣！度龂萘x》記載，曹操帶領(lǐng)軍隊(duì)搶奪動(dòng)吳江南，周瑜決定用火攻來對(duì)付曹操，先讓黃蓋寫信炸降，讓曹操降低防備，曹操不知有詐，黃蓋的船就借著東風(fēng)向曹軍的水寨沖去，頓時(shí)火光四射，滿江通紅，這就是著名的火燒赤壁。現(xiàn)在青春飛揚(yáng)的我就踏在這片曾戰(zhàn)火硝煙彌漫的土地上。不禁讓我們感慨吟誦：折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深索二喬……
踏著青春的旋律，邁著探尋的腳步，岳麓山我來了，這里最美“惟楚有材，于斯為盛”，一入岳麓書院，一種古樸的文化氣息撲面而來，我雀躍著摸摸參天大樹，瞅瞅古色古香的文字歷史，欣賞著編鐘之優(yōu)美音韻，感受著湖湘文化特色。當(dāng)即買下了《岳陽樓記》字帖一張、《徐霞客游記》一本，權(quán)當(dāng)興之所至，不負(fù)“讀萬卷書，行萬里路”的美好愿望罷了，出院，上山，一路美景一路好心情，轉(zhuǎn)一個(gè)角，抬頭古韻宮燈掛樹梢。“瞧，真美！”驚得幾只小鴨泛著輕波向著飛快地游去，念頭一閃，按下快門，一株老樹，一盞古燈，一汪清波，樹影婆娑。在葉縫裹漏下的金色光輝，如水銀流動(dòng)，隨風(fēng)舞動(dòng)。最愛坐在午后溫暖的亭子里，靜靜聆聽鳥語，聞花香，聽流水潺潺，松濤吟嘯，真好！杜牧告訴我：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
要么讀書，要么旅行。我行萬里路，我讀萬卷書。我的青春與詩同行。
書香伴我行隨筆散文2
一、人生有夢書作枕
那一年正是我人生的低谷，大學(xué)畢業(yè)后接連找了幾份工作都不如意，加之感情上又一再地失落，一時(shí)間心若死水。偶然的一次機(jī)會(huì)，看見報(bào)紙上有一則招聘教師的廣告，那是去一個(gè)山村的中學(xué)執(zhí)教，有點(diǎn)屬于志愿者的性質(zhì)，薪水不高，為期一年。我立刻去了，因?yàn)槲矣X得自己疲憊的心靈需要一個(gè)平靜的環(huán)境憩息。
到了學(xué)校的第二天，我便從鎮(zhèn)上的火車站取回了托運(yùn)的一個(gè)大旅行包，里面全是書。山里的生活是封閉而寂寞的，有一種遠(yuǎn)在天涯的感覺，是那些書帶著我周游世界。在黃昏的斜陽下，在寂寂長夜的孤燈下，我一次次地走進(jìn)別人的故事，那樣時(shí)刻，欲望的潮水便會(huì)悄悄退去，心平靜得像一湖秋水，波瀾不驚。在我宿舍的木床上，在耳邊枕畔，散放著許多書，在書香中入夢，夢境也是一片平和。
有一次一個(gè)學(xué)生問我：“老師，你空閑時(shí)都做些什么呢？”我說：“讀書！”她猶豫了一下說：“老師，能不能把你的書借給我看看？我們這里除了課本，再?zèng)]有別的書了！”我說：“好�。 蹦翘焖d高采烈地從我這兒拿回去了一本《平凡的世界》，一個(gè)星期后，她還書時(shí)對(duì)我說：“老師，這本書真好，我現(xiàn)在知道該怎樣為夢想而努力了！”我微笑，知道書又打開了一個(gè)少年的美好心扉。那以后，來我這里借書的學(xué)生多起來，一些名著如《牛氓》、《紅字》、《百年孤獨(dú)》等曾多次被借，就連《菜根譚》、《小窗幽記》一類的書也有人拿去看。而這些書都是我剛剛重讀過的，記得當(dāng)年讀這些書時(shí)都是抱著欣賞與崇拜的心理，很少把心融入其中。如今舊卷重翻，竟心隨書動(dòng)，品砸出人生的百般滋味。
記得剛上大學(xué)那年，初去學(xué)校報(bào)道，在火車站的候車室里，看見一個(gè)人躺在長椅上睡覺，而他的頭下枕著的竟是三本厚厚的書！當(dāng)時(shí)想起了一句詩：“三更有夢書作枕。”于是對(duì)那三本書產(chǎn)生了興趣，便湊過去，歪下頭去看側(cè)面的書名，《悲慘世界》四個(gè)字映入了我的眼睛。那時(shí)并未看過此書，猜想寫的一定是一個(gè)人悲慘的經(jīng)歷或一生，于是決定到學(xué)校后一定要先讀此書以釋疑。后來在學(xué)校的圖書館中借得此書，花了一周的時(shí)間讀完，覺得和自己當(dāng)初猜測的出入不大。而如今在這山村中重讀過此書，心卻震撼無比，因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)我只是看到了冉·阿讓的悲慘一生，卻沒能看到他為了自己的良心付出了怎樣的代價(jià)，沒有看到他悲慘的一生也正是最無悔的一生！掩卷而思，才覺得自己那一點(diǎn)挫折實(shí)在是算不得什么，而自己卻還曾為此心喪若死，真是慚愧至極。
我曾讓學(xué)生們每人寫一篇讀書隨感，他們都寫了，看過后我不禁感慨且感動(dòng)，原來我的那些書不經(jīng)意間已為他們的生活打開了一扇門，這是我始料未及的。
一年的時(shí)間很快便過去了，我的心中重又沉沉地充滿了力量。并不是山村的寧靜治療了我的靈魂，而是書香使我的心復(fù)原如初。臨走的時(shí)候，我把那些書都送給了學(xué)生們。他們一定會(huì)經(jīng)歷人生的磨難與挫折，我希望他們能在黯淡的際遇之中靜下心來，把這些書重讀一遍，在字里行間看到新的希望。
那以后我再輾轉(zhuǎn)，可是再不輕易讓心中的夢想破碎。每到一處我都要買些新書，行囊中的書越來越多，連一些讀過多遍料熟于胸的書我都不忍棄置。每讀過一本新書，世界在我眼中就會(huì)變一個(gè)樣子，我知道自己的生命只要靠書去裝點(diǎn)了。有一次我再次更換工作，去了另外一個(gè)城市，到達(dá)后去車站取托運(yùn)的行李時(shí)，卻被告知有一個(gè)行包中途散裂，東西遺失了大半。我忙去看，最可悲的事情發(fā)生了，散開的行包正是我裝書的那個(gè)，可惜了我的那些書�。∥覍幵竵G失了別的貴重東西，也不愿失去那些書。我為此郁郁了許久，跑遍了這個(gè)城市的書店，總算補(bǔ)上了一部分，而有一些較早的版本卻永遠(yuǎn)也無法找到了，這已成為永遠(yuǎn)的遺憾。
與書的這份情結(jié)在漂泊中越來越緊，我知道此生永遠(yuǎn)不會(huì)放棄讀書，是它們?cè)诓粩嗟貜浹a(bǔ)著我夢想的裂痕。“年年歲歲一床書”，我現(xiàn)在依然過著書半床人半床的日子，以書為枕，夢境果然是一片靜美。忽然明白那年在火車站候車室暄鬧的環(huán)境中，那個(gè)人怎么能睡得如此安祥了。用書作為精神的枕頭，人生的夢想就會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)著理性的芬芳。
二、書能香我不須花
大學(xué)畢業(yè)后的四五年時(shí)間里，我四處漂泊，居無定所，唯一沒有拋棄的東西就是書了。無論是在江南還是在林每無邊的小興安嶺，陪我一路走來的就是那些書，除此，行囊空空如也。無論在怎樣的際遇之中，這些可愛的朋友都給予我不變的溫暖與力量。
心情煩躁時(shí)我讀梭羅的《瓦爾登湖》或三毛的《撒哈拉的故事》，在那樣一種極恬靜平和的意境中，我的心會(huì)慢慢地平靜下來，寵辱皆忘。那些憤懣抱怨一絲絲地融入書中的山水田園里，心便柔潤如初，流淌著溫暖的感動(dòng)。
那一年我客居京城，住在郊區(qū)的一個(gè)地下室里，為了生存而苦苦掙扎著。當(dāng)四處碰壁跌碎了心中的夢想之后，我發(fā)狂般摔碎了陋室里一切可以摔的東西。那時(shí)甚至想墮落，在我的身邊，有太多尋夢的人在一次次的失敗后走向了生命的歧路。可是滿床的書給了我暫時(shí)的藏身之所，棲身于精神的世界中，我開始重新聚集走下去的勇氣。那一個(gè)月的時(shí)間里，我沒日沒夜地讀書。像《平凡的世界》，我已讀過多遍，可還是又通讀了一遍。特別是看到孫少平為了自己的夢想而吃盡了苦，卻依然執(zhí)著向前，我的心再一次被深深震撼。對(duì)于一個(gè)處于生活底層的平凡人來說，能堅(jiān)守一顆潔白之心是最可貴也最艱難的。就像《悲慘世界》中的冉·阿讓，他從歧路走上正途已是艱難，而在重重的壓力與終身逃亡之中能行善事則更為艱難，而行善事不為人知不為人理解卻依然不改其心已是難上加難。在他面前，我找不出任何一個(gè)可以使自己墮落的理由。當(dāng)我從地下室里走出來，重新站在陽光之下，心中的陰影一掃而光，生命中的夢想又瘋長起來，連同那些拼搏的力量。
閑暇時(shí)我最常去的地方就是書店了，徜徉在長長的書架中間，空氣里滿是知識(shí)的味道，看到的都是一張張虔誠的臉，每當(dāng)那樣的時(shí)候我心里總地涌起一股莫名的感動(dòng)。我喜歡每一個(gè)熱愛書的人。身在精美書籍的海洋中，我的心卻常飛回到少年時(shí)隔壁那個(gè)黑暗的小屋。那時(shí)我剛上初中，隔壁住著的是一個(gè)六十多歲的老大爺，他的屋子里堆滿了收來廢紙和廢銅爛鐵，他是以此為生的。我常去他的小屋里，說不清那里有一種什么東西在吸引著我，只知道到了他那兒我可以在廢紙堆里找出一些小人書來看。當(dāng)我蹲在垃圾中間津津有味地看小人書時(shí)，老大爺就笑咪咪地看著我。有一次老大爺送給我一本裝訂得厚厚的書，是《兒童文學(xué)》的許多本訂在一起的，而且封面也被小心地用膠布粘貼得完好如初。在那些本《兒童文學(xué)》中，我找到了生命中最能吸引我的東西了，我想今天我走上文學(xué)的道路的原因與那是密不可分的。后來，那個(gè)老大爺去世了，他留給我一大箱子收廢紙收來的書，有中外名著和期刊等，我生命中讀的第一批書就是這些舊書，所以我對(duì)舊書有一種特殊的感情。
有一次我在沈陽的舊書攤上淘來一本《愛的教育》，很古老的一種版本，我毫不猶豫地買了下來，甚至沒有翻開看一看�；厝ズ筇稍诖采献屑�(xì)閱讀時(shí)竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我充滿驚喜的故事。書中的空白處密密麻麻地寫滿了字，或隨感或評(píng)論，更多的是對(duì)一個(gè)人殷殷的希望與教導(dǎo)。這本書原是一個(gè)女孩的寶貝，她在書中寫滿了對(duì)弟弟的期望，看了令人動(dòng)容。而事情的奇妙之處還不在此。我記得曾在一本《讀者》或《青年文摘》上讀過關(guān)于這本書的故事，于是四處翻找，終于找到了那篇題為《一本書的遭遇》的文章，文中的那本《愛的教育》真的就是我手上的這本！文末作者慨嘆不知那個(gè)弟弟如何把這樣一本載滿姐姐的希望的書丟棄了。而時(shí)光流轉(zhuǎn)，此書竟宿命般到了我的手中，我亦慨嘆那個(gè)作者怎么就把它也棄置了！后來我把此書連同那篇《一本書的遭遇》的文章一同送給了讀中學(xué)的弟弟，我在書的扉頁上加了一句話：“那個(gè)姐姐的每句話都是我想對(duì)你說的，好好珍惜此書，和你心中的夢想！”
喜歡讀書的人大都愛書如命，不愿外借。而我卻喜歡別人來借書，就算不還也無所謂，只要不淪落成手紙，總會(huì)有人擁有它愛惜它的。而且書是用來看的不是用來藏的，我的每一本書都希望有更多的人來看。別人送我的每本書我都會(huì)細(xì)細(xì)地去看，因?yàn)椴荒芄钾?fù)朋友的一片心意，更不能辜負(fù)那散發(fā)著墨香的書卷。記得有位朋友曾贈(zèng)我一套哲學(xué)書籍，乍讀之下，枯躁至極，幾欲拋卷，可是一想到朋友從千里之外把它寄了來，便強(qiáng)攝心神，逐字逐句地啃著，慢慢地竟看出了味道。當(dāng)厚厚的幾本書看完，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)世界又有了全新認(rèn)識(shí)，這是普通的文學(xué)書籍所不能給我的。
如今我已暫時(shí)穩(wěn)定下來，家里隨手可及的地方擺滿了書。一次一個(gè)朋友來訪，在屋里轉(zhuǎn)了一圈說：“你的屋里應(yīng)該擺些花�。 蔽抑钢切⿻χf：“茶亦醉人何必酒，書能香我不須花！”言罷，我們會(huì)心大笑。
也許明天我還會(huì)踏上漂泊，我依然會(huì)用書去鋪平腳下的路。無論走到哪里，書都是我唯一的行李。我也堅(jiān)信，書會(huì)使我的生命永遠(yuǎn)散發(fā)著理性的芬芳。
三、修補(bǔ)舊書的時(shí)光
閑暇時(shí)，我會(huì)把一些舊書拿出來整理修補(bǔ)，那些書多是我喜愛的，甚至有些書的年齡比我還要大上許多。舊書有一部分是家傳下來的，還有許多是我從舊書攤上淘得。每當(dāng)翻起破舊的書籍，都會(huì)心下不解，若是我有這樣的書，定會(huì)好好保存不使破損，而這些書原來的主人怎么就不知珍惜？
后來發(fā)現(xiàn)，有些損壞是不可阻擋的。比如那些上個(gè)世紀(jì)七八十年代出版的書，由于時(shí)間久遠(yuǎn)，加之那時(shí)紙的質(zhì)量不是很好，所以都會(huì)在歲月流逝中，由白色紙張變?yōu)榈S，且易脆裂，就如深秋的黃葉一般。對(duì)于此類書的修補(bǔ)較為困難，會(huì)越修破的地方越多。而且膠水膠帶一般是不能用的，因?yàn)楹瘜W(xué)品，會(huì)使書的紙張被腐蝕。最好用自制的糨糊，加上少許明礬防腐防蛀，一般是修補(bǔ)封面，若是有缺損，則選質(zhì)地和顏色相近的紙，裁成和缺損部分大小相同，去掉封面上的毛邊兒，對(duì)齊粘好。我有一本上個(gè)世紀(jì)七十年代出版的《天安門詩抄》，就是用這種方法修補(bǔ)的。
我有一本西班牙作家科林·特莉亞多等著的中篇小說集《君走我不留》，一九七幾年的譯本，是我從舊書攤上購得。此書的破損極為嚴(yán)重，封面幾乎全然壞掉，且內(nèi)文污損處極多。修補(bǔ)此書花了我很長時(shí)間，封面基本是不能修復(fù)的'了，于是我找來質(zhì)地相差不多的紙張重新做了封面封底，并打印上書名作者譯者出版社什么的，還印上了圖案，看起來也煥然一新。而對(duì)于內(nèi)頁中的污損之處，處理起來卻是極麻煩。對(duì)于普通的污損處，墊上吸水紙，用毛筆蘸上肥皂水輕輕擦拭，再用清水洗去肥皂水的痕跡，最后用吸水紙兩邊夾上，用熨斗弄干。對(duì)于那些亂涂抹的字跡，則要采取一些特殊的方法才能去除，比如用“退色靈”什么的。
修補(bǔ)舊書的過程，是一個(gè)很安靜恬然的過程，極專心，小心翼翼地進(jìn)行每一個(gè)步驟。而當(dāng)舊書在自己的手中變了一番模樣時(shí)，就有一種極大的滿足感。有時(shí)就算可以買到新的一模一樣的書，卻也愿意去修補(bǔ)舊的。舊書對(duì)于我來說，有著一種特殊的感情，一想到有很多人都捧讀過它，在讀書的時(shí)候就仿佛融進(jìn)了許多人的思緒于其中，別有一番滋味。
所以常去舊書攤上轉(zhuǎn)悠，不但可以買來一些絕版的老書，一想到修補(bǔ)它時(shí)的情景，便會(huì)悠然神飛。有一次，竟然遇見一本線裝古籍，是古代算術(shù)的一本著作，叫《元亨利貞》，木刻本。買來后，發(fā)現(xiàn)其破損程度比想象中更甚�？蓪�(duì)于修補(bǔ)線裝古籍，我實(shí)在是外行，且不敢下手。在網(wǎng)上查找，也沒有什么具體的方法。后來通過一個(gè)朋友，認(rèn)識(shí)一個(gè)這方面的高手，他慨然應(yīng)允幫我修補(bǔ)。那個(gè)下午，我一直看他認(rèn)真地工作，對(duì)那一系列方法和手法大為贊嘆。當(dāng)《元亨利貞》這本書重新出現(xiàn)在我手上時(shí)，已經(jīng)散發(fā)出新的色彩。
沒事時(shí)，我仍會(huì)找來舊書進(jìn)行修補(bǔ)，那些時(shí)光如清水漫流，靜而美。雖然有許多人會(huì)笑我的這種做法，可是個(gè)中滋味，又有幾人能夠懂得？
書香伴我行隨筆散文3
課外書如歌，時(shí)時(shí)奏響起青春的旋律；課外書如茶，處處散發(fā)出淡淡的清香；課外書如良師，教導(dǎo)我怎么識(shí)別人間真假；課外書如益友，伴隨我走過似水年華………
童年時(shí)期：書給我了快樂和自由
四五歲時(shí)，我就喜歡讀書，只不過只看畫報(bào)和迷宮圖冊(cè)，從此，在那些孤獨(dú)的白天和漆黑的夜晚，由于有了書的相伴，幼小的我就不再寂寞。
再大一點(diǎn)，我開始看故事書，小人書，漫畫書……只要是我能看得懂的書，我立刻忘記了當(dāng)時(shí)的煩惱，沉醉在書香之中。讀書，開啟了我幼小無知的心靈，讓我融入了書的世界，讓我翱翔在無憂無慮的書太空中漫步
讀書中，我從《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜野外求生，堅(jiān)定不屈的信念中所知道人是一個(gè)頑強(qiáng)的生命；從《海底兩萬里》中知道了海洋的美麗和奧秘；從《帥狗杜明尼克》中知道了人要敢于冒險(xiǎn)，敢于與罪惡作斗爭……這一些些生動(dòng)的情節(jié)讓我受益匪淺。
書就像你的朋友，在你最需要時(shí)幫助你走出困境；在你最傷心時(shí)安慰你；在你最煩惱時(shí)幫你化解憂愁。比如，在你準(zhǔn)備對(duì)成功放棄時(shí)讀一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，你會(huì)明白人的意志力是不可能被打敗的；在你對(duì)母親的嘮叨感到厭煩時(shí)，讀一本《媽媽不是我的傭人》你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親為你付出了太多太多……讀書，讓我結(jié)識(shí)了許多心靈上的朋友。 同時(shí)讀書讓我明白了人世間的道理。
中學(xué)時(shí)期：書讓我明白生活的真諦。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！彪S著年齡的逐漸增長，我開始慢慢不再看漫畫書、小人書等對(duì)我們沒有太多意義的書，也慢慢不愛看帶畫的書。但讀書的嗜好沒變。如今的我因?yàn)樽x書多的關(guān)系，寫作非常輕松，并且也慢慢喜歡上了寫作。書果然是人類知識(shí)的寶庫，是人類精神的殿堂。
難忘啊，讀書的時(shí)光！它總是讓我淹沒在快樂的海洋里。讀書給予我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步、生活上的鼓勵(lì)、思想上的升華……
讀一輩子的書，好比走了一輩子的路。我的感受告訴我，讀書真的是一件快樂的事！每天做著快樂的事，感受不同的快樂，體會(huì)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂。讓我們趕快行動(dòng)起來吧，讀好書，去尋找世界知識(shí)的寶藏，去體會(huì)人生的真諦。
【書香伴我行隨筆散文】相關(guān)文章：
1.書香伴我行
2.寄心書香散文隨筆
4.書香伴我行作文