做一個(gè)幸福的老師:教學(xué)隨筆
教學(xué)隨筆《老師，我想您了》
一件禮物，一句祝福，傳達(dá)的是愛(ài)的溫度。和孩子們相處了短短的兩周，收到了“老師，我想您了。”滿滿的幸福充滿心間。
今年，迎來(lái)了新一屆一年級(jí)的學(xué)生，他們活潑可愛(ài)，文明禮貌，懂事明禮。開(kāi)學(xué)兩周正好是中秋放假，孩子們?cè)诩倚菹⒘巳�，�?jié)后上課的第一天，我怕負(fù)責(zé)開(kāi)門的小朋友忘記提前到校，就早早的來(lái)到教室，剛剛和孩子們相互問(wèn)候完，走上講臺(tái)，打開(kāi)電腦為上課做好準(zhǔn)備，突然，從教室的后面，傳來(lái)一個(gè)清脆的童聲：“于老師，我都想您了！”“這是誰(shuí)？”腦子里搜索著，抬頭一看，是胖乎乎的小宋同學(xué)，一邊真對(duì)著笑瞇瞇的看著我，一邊收拾書(shū)包，準(zhǔn)備上課的書(shū)本。我這個(gè)不善于表達(dá)愛(ài)的人，面對(duì)孩子的真情，不由自主的說(shuō)了一句：“我也想你們了！”孩子們一聽(tīng)，就七嘴八舌的叫開(kāi)了：“于老師，我也想您了！” “我也想您了！”有的同學(xué)怕我聽(tīng)不到他的聲音，竟然跑到講臺(tái)前，昂著可愛(ài)的笑臉，笑嘻嘻的，羞答答的告訴我：“于老師，我也可想您了！”說(shuō)完，扭頭就跑了。
一大清早，我就被孩子們的真情告白所感動(dòng)，這也是我收到的最好的禮物。一節(jié)課，不知不覺(jué)就過(guò)去了，而且孩子們表現(xiàn)的都非常好，沒(méi)有放假后的'綜合征。下了課，我迫不及待的在班級(jí)群里發(fā)表了我的感受。一位家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子和幼兒園的同學(xué)一起玩，告訴小朋友說(shuō)，我們小學(xué)的老師可好了，批評(píng)人都很溫柔，他非常喜歡上學(xué)�！蹦艿玫郊议L(zhǎng)和孩子這么高的評(píng)價(jià)，我們的付出是值得的。
童言無(wú)忌是最真摯的表達(dá)，心情的告白。
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