探索和發(fā)現(xiàn)有趣的現(xiàn)象的隨筆
小蕾的仙人球爛死了，阿姨想把它扔掉，我制止了。我叫來孩子們，拿來小刀，懷著好奇，打算和孩子們一起探究爛死的仙人球里面到底是什么樣的。
我剛把刀子伸進(jìn)泥土，想把根挖出，結(jié)果仙人球就倒了下來，根和球脫節(jié)了�！鞍パ剑紶�掉了。”孩子們驚嘆，“你看，那是爛的根�！毙ミ呎f邊用小手在花盆里撥著泥，“根是一絲一絲的�！苯又�，我就用刀子把仙人球切開，由于已經(jīng)爛得比較厲害，所以切起來有點(diǎn)粘。還沒切到底，就有黃黃的汁從仙人球里流了出來，“是它的爛肉!”“是它的汁!”當(dāng)全部切開，他們才發(fā)現(xiàn)仙人球里面已經(jīng)爛得不成樣子了，剛才流出來的液體真是“爛肉”。他們仔細(xì)地看著，發(fā)現(xiàn)仙人球里面“竟然沒有刺”、“有一絲絲的東西�！薄�
“仙人球?yàn)槭裁磿?huì)爛成這樣呢?”我問。小偉說：“水澆得太多了，仙人球喜歡干的�！贝蠹叶键c(diǎn)頭，表示同意�！澳且院竽銈儠�(huì)照顧仙人球了嗎?”我又問�！皶�(huì)，要過很多時(shí)間再給仙人球澆水。”
利用已經(jīng)爛了的仙人球作觀察的對(duì)象，不僅讓孩子發(fā)現(xiàn)了爛掉的仙人球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)(爛肉是黃黃的，還有一絲絲的東西)，還思考了導(dǎo)致仙人球爛死的原因(水澆得太多)。觀察是科學(xué)活動(dòng)的“眼睛”和“窗口”，是人們認(rèn)識(shí)世界的主要形式。對(duì)幼兒來說，觀察則是認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)，有了敏銳的觀察力，幼兒才能積極主動(dòng)感知周圍世界，探索和發(fā)現(xiàn)有趣的現(xiàn)象，獲取更多的信息。
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