專業(yè)實習報告(精選15篇)
在生活中,報告與我們愈發(fā)關系密切,其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編收集整理的專業(yè)實習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
專業(yè)實習報告1
實習一個月,第一次嘗到了當老師的酸甜苦辣;叵肫鸷蛯W生一起度過的日子,不禁想起了自己的中學時代,感覺現(xiàn)在的學生比以前更加調皮,更加靈活,更加大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,為了在學生中樹立一個好老師的形象,有必要走一條不尋常的探索之路。實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中層力量和骨干,對良好的班級精神和校風的形成起著重要的作用。作為班主任,如何讓自己的工作上一個臺階?作為實習期間的班主任,我有一個認識,班主任對學生的思想教育本質上是一個與學生進行心理交流的過程。只有真正了解學生的內心世界,有針對性,采取適當?shù)姆椒,教師才能對學生的成長提供幫助和指導,學生才能對教師的工作給予合作和支持,從而取得良好的教育效果。下面說說一些符合學生心理實際進行思想教育的嘗試。
第一,獎懲得當。
我知道一個優(yōu)秀的班主任應該永遠用“愛”打開學生的心扉。很多時候,一個微笑,課后一次真誠的交談,有時候一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產(chǎn)生長遠的影響,你對愛情的付出會得到愛情的回報。但我們仔細想想,這樣的學生有多少,真正能感受到你老師關愛的學生,絕對是聽話的。往往你對他的包容增加了他的放縱,削弱了管教,這一點我在實踐中也有一些體會。今天面對的不是幾個學生,而是一個沒有嚴格紀律的62人班級。怎樣才能有好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是一種教育手段。當然,懲罰要特別小心。我覺得我們懲罰學生的時候要注意以下幾個方面:①首先要注意尊重學生的獨立人格,保護學生的自信心和自尊心。好的就是好的,錯的就是錯的,不要犯所有的錯誤,完全否定;2懲罰的目的是警告學生不能做什么,如果做了會發(fā)生什么。他們不是為了懲罰而懲罰,而是為了教育。換句話說,懲罰是手段,教育是目的;(3)每個人都會犯錯,但不是每個人都會改正。如果他們受到懲罰也沒關系。重要的是糾正它們。關鍵不是懲罰,而是接受教訓并改正。
二、組織活動的魅力。
一個好的班級集體的`建設必須依靠活動,活動可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關系,使每個學生發(fā)揮主體的主動性。此時,集體主義教育和健康的競爭心理教育是有效的;在我的班上,班主任和我都非常重視學校組織的所有活動。比如我和班主任親自參與校運動會的報名和訓練,召開動員大會,和學生一起訓練。告訴他們不用把排名放在第一位,只要我們盡力。心理學等理論告訴我們,在比賽中,一個人的目標期望水平不能太高也不能太低,只有適度的期望水平才能讓選手保持最佳競技狀態(tài)。對于我們每個同學來說,活動的目的不是為了拿到名次,而是看我們如何對待比賽,是否有參與感,是否全心全意投入,是否能問心無愧。活動教育很容易被學生接受,并能很快轉化為行動。抓住“活動”,抓住最好的教育機會,精心設計教育內容,就能獲得意想不到的教育效果。
三、主題班會
經(jīng)過一周的準備,我在第一周的周五主持了新學期的第一次班會,也是我主持的第一次班會。本次班會的主題是“安全教育與新學期新規(guī)劃”。在班會上,同學們積極發(fā)言,讓我深刻體會到,現(xiàn)在的中學生有著豐富的安全知識。比如上體育課的注意事項,交通安全,地震臺風來襲應該注意什么等等,都回答的很清楚。班會的另一個重點是“新學期新計劃”,讓部分同學到講臺上講述上學期的不足和這學期的計劃。這樣既可以讓學生找出自己的不足之處進行改正,也可以讓學生在學期開始的時候對新學期做出一個大致的規(guī)劃,從而更加有目的性的學習。這也培養(yǎng)了學生走上講臺的心態(tài)。雖然不是每個學生都在班會上發(fā)言,但我堅信每個學生都有自己的新計劃和新方案。每個學生對在舞臺上發(fā)言的學生都有很深的感情。教學是實踐的重點。以下是我的實踐經(jīng)驗。
專業(yè)實踐報告3為了了解物流管理在現(xiàn)代市場經(jīng)濟中的作用和地位,了解工商企業(yè)現(xiàn)代物流的基本運行規(guī)律,增強學生對本專業(yè)的感性認識,提高學習專業(yè)知識的興趣,為深入學習物流管理專業(yè)后期開設的各種專業(yè)課程打下良好的基礎。
我們的實習分為三個階段。第一階段是走訪各個實習單位;第二階段是上網(wǎng)獲取信息并收集;第三階段是完成校園實習報告。我們的實習安排是郵政快件局半天,桂林北貸站半天。
這次實習讓我們了解了企業(yè)的一些基本情況,它的物流環(huán)境,一些基本活動和物流業(yè)務。實習期間,在管理處指導員的熱情指導下,積極觀看物流相關工作,注重將從書本上學到的物流管理理論知識與實際工作進行對比,用理論知識加深對實際工作的理解,用實踐驗證所學的物流管理理論,探索物流管理的本質和規(guī)律。
專業(yè)實習報告2
我是一名學習市場營銷專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生,在今年XX月XX日很有幸被XX啤酒集團錄用,成為一名實習業(yè)務員,經(jīng)過培訓合格后,我進入了XX啤酒銷售總公司;于是我被派往豫東的XX銷售分公司,我從基層的訪銷員,實習業(yè)務員做起,時至今日已有三個月了。
在這段時間里,我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟和堅強;在實習工作中,當我遇到工作中的困難時,曾夜不能寐的思考解決方法,因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨自一個人哭泣,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因為我始終相信:生命在于堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄。
就這樣,一個月,兩個月過去了,我堅持了下來;如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發(fā)現(xiàn)問題,并及時的解決,曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表揚;在具體的市場上,能很好的處理同客戶的關系,同時維護好同終端的客情關系,從而讓我感受到了營銷給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
首先,我介紹一下所在市場的基本情況,我所在的XX市場是豫東深度分銷的楷模,實行的是大客戶與小客戶相結合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設一個一級經(jīng)銷商,是完全的市場精耕。
其次,我很有幸能夠參加20xx年啤酒大戰(zhàn),感受啤酒營銷,在我們區(qū)域市場的'主要競爭對手是流通領域的XX啤酒,餐飲渠道的XX啤酒,當然了還有其他品牌的啤酒,如XX啤酒,XX啤酒等等。
在搶占市場的時刻,在流通領域里鋪貨時,作為總公司的主打產(chǎn)品XX新一代的促銷政策是X帶X加XX升的大豆油,展示兩個月,XX/箱;競爭是相當?shù)募ち。在縣城的每一個終端店都是必爭之地,各個廠家都在搶,真是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!
在餐飲領域的競爭,更是在比拼實力,都在買店,你出X,我出XX,經(jīng)過較量我們XX買斷了大部分飯店,但也付出了沉重的代價,花費了將近XX萬買店費。
時止今天,我的實習期已經(jīng)結束了,在這三個月當中,我付出了很多的辛勞,同時也收獲了碩果;由于我在這段時間里表現(xiàn)出色,已成為集團公司的一名正式銷售人員,享受國家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。
最后,感謝我的母校XX商業(yè)高等?茖W校,一直以來對我的培養(yǎng),感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識,感謝三年以來教育過我的所有老師,學生在此向你們敬禮了,你們辛苦了。
感謝當初錄用我的集團人力資源總部的X部長和X部長,同時再次感謝營銷部長XX先生對我營銷知識的指導和教誨。
感謝銷售總公司XX副總對我的關心,感謝主管X經(jīng)理對我的培養(yǎng),感謝XX銷售分公司我的同事們一直以來對我的關照,再次向你們致謝。
專業(yè)實習報告3
一個月的實習結束了。這一個月的實習讓我體會到了一種不同于學校生活的生活方式,是一種真實的社會體驗。這讓我明白,面對我們即將進入的社會,我還有很多東西要學,這次實習的目的是讓自己更了解自己的能力。
當然,通過這次實習,我也學到了很多我沒有機會或者根本不在乎的東西,但是他們在我步入社會的過程中起到了重要的作用。首先,處理任何事情都要有責任感。從生活的角度來說,每天按時上班是很有必要的。作為一個上班族,雖然每天10點的工作時間和學校一樣,但是地方離宿舍到教學樓都很遠,要早起才能避開擁擠的道路交通時間,準時到達公司。這是公司對員工的基本要求。我覺得這不僅是你給人發(fā)工資的義務,從公司的角度來看,也標志著你處理事情的誠實。從這方面可以看出社會和學校的區(qū)別。如果你步入社會,你就不能像上學時那樣簡單地思考。上課遲到,老師會寬容,但是上班遲到,可能會損失很多。在工作中,想處理事情的態(tài)度是絕對行不通的。每天都被分配到各種任務,從參與一些設計案例到搞衛(wèi)生。但是,做任何事情都要慎重,都要符合上級或者客戶的要求,因為對于公司來說,設計師認真負責的工作體現(xiàn)了公司對客戶的口碑,這是任何行業(yè)的第一職業(yè)道德。
其次,要分清大學學的設計方法和商業(yè)用的設計方法的區(qū)別,讓我對平面設計行業(yè)有一個完整的了解。以我參與的一張噴墨海報的設計為例。在我自己看來,一個非常好的方案被客戶否決了。從客戶的角度來說,他希望海報中的企業(yè)名稱、地址等信息一定要足夠大,設計中過大的字體會影響整個構圖的美觀。雖然不情愿,但在客戶的堅持下,我改用了大字體。最后方案通過了,指導設計師告訴我,商業(yè)上用的創(chuàng)意只有客戶滿意才是好主意,我得不到客戶的認可。的確,廣告的價值是為了商品和顧客而存在的,所以我們必須根據(jù)不同的受眾調整我們的計劃,而不像以前在學校的作業(yè),只專注于我們自己的思考。這是我理論聯(lián)系實際的第一步,讓我真正了解了設計行業(yè)。
設計是服務行業(yè)。第一種情況后我是這么想的,但是之后的另一個任務改變了這個想法。因為我有動畫設計的特長,所以帶著設計師給我一個設計產(chǎn)品包裝的穿卡形象的任務。在學習了前面的課程后,我先根據(jù)自己的想法畫了一些草圖,然后給客戶看。當然,我不可避免地被挑了很多需要改進的地方。每次客戶說有問題,我就按要求換。經(jīng)過多次改動,我的圖還是失敗了,這張圖漸漸失去了很多我原來的創(chuàng)意,成了一張沒人滿意的廢圖。后來設計師建議我多和客戶溝通,說服他通過我原來的方案。在嘗試這種方式之前,我對自己說服客戶沒有信心。然而真正做到的時候并沒有那么難。我向他說明了自己的想法和改進方案后,得到了對方的認可,同時客戶也提出了一些新的要求。經(jīng)過一段時間的討論,我終于完成了一個滿意的卡到通信的形象。通過這件事,我明白了設計不僅僅是一個單方面給客戶提供符合其標準的'作品的行業(yè)。我們不僅僅是制圖員。我們的作品一定要包含自己的想法,客戶的素質千差萬別。可能他無法完全理解你的設計思維和創(chuàng)意。這時候就需要設計師的口才來互相溝通了。不僅要正確理解客戶的想法,將這些需求融入到設計中,還要說服他使用更好的方案。這對我來說是一個難點,因為我一直不擅長說話,所以和人交流的時候總是很緊張,但是這次實習給了我一個鍛煉的機會。
實習的過程,不僅讓我們學會了如何在實際操作中正確應用大學所學的知識,也讓我們適應了進入社會的工作環(huán)境,無論是生活作息還是生活。在公司里,作為一個新人,我們不僅要完成分配的工作,還要負責衛(wèi)生、打印文件、跑腿等瑣事,雖然感覺很無聊很累。但是前輩告訴我們,這是每個新人參加工作的必經(jīng)之路,是一種心智的訓練。沒有專業(yè)和非專業(yè)的工作,但你需要在這個崗位上采取認真的態(tài)度,虛心向別人學習,同時付出獲取知識的代價。因為職場不是學校,沒有人有義務告訴你怎么做。只有抓住每一個機會努力學習,你才能取得真正的進步。
總之,通過這次實習,我對自己的能力有了一個清晰的定位,明白自己會缺少什么是非常重要的。盲目的自信和過度的消極對于我們這些即將畢業(yè)的人來說都不是可取的態(tài)度,但我想現(xiàn)在我至少知道了自己即將進入的行業(yè)需要改進的地方有多少,并在最后半年的學習中努力改進,為自己真正步入社會提供一個良好的心態(tài)。
專業(yè)實習報告4
會計實習對于我們會計專業(yè)學生來說也是至關重要的。因此無論你有多么的歸心似箭,你都必須把會計實習給認真完成了,這對于我們來說,更多的是一種義務;蛟S,有時候也會覺得,這實習也沒有什么了不起的啊,它畢竟與現(xiàn)實生活中的會計工作差得遠了,但是我們若是抱著這種態(tài)度的話,那就真得是大錯特錯了。在我看來,會計實習的意義遠不在是只把課本里的東西給模擬完了,它給我們灌輸?shù)氖且环N思想,一種怎樣來當好一名合格的會計人員的思想,它要高出于物質層面。或許此時此刻,我們很難明白,理解,但當我們踏上工作崗位的時候,不禁會感慨萬分,怎么當初就沒從會計實習中悟出一點真諦呢?怎么當初就沒有發(fā)現(xiàn)呢?哎,那到時后會有多少的遺憾呢!所以,對于會計實習,我們必須抱以認真的態(tài)度,熟不知它以后會對你產(chǎn)生多大的影響呢?做任何事,總結總是必不可少的。還記得孔子曾經(jīng)說過這樣一句話:吾日三省吾省。意思是他每天都要反省自己三次,古人尚且如此,那作為21世紀的人,怎么可以遜于古人呢!況且竹子還要每長一段就要打次結呢!那么作為剛把會計實習完的我們又有什么理由不寫實習報告呢?而且總結是有助于一個人的進步和發(fā)展的,我們可以從中學習到許多,獲得到許多!大二下學期的會計實習課的實習時間是為期一個禮拜。也就是從20xx年06月24日到30日。由一位新的老師教我們,每次有新老師教我,我就會特別的期待,因為我可以從不同的老師中學習到不同的東西。這位會計實習老師名叫熊晴海,話說是一位很厲害的老師,這讓我更加的期待了!
06月24日晚上,實習第一天。
我終于見到了這位老師,給我的第一感覺是他很有一種幽默感,能使課堂氣氛特別活躍,不至于上課太枯燥了,使我很有興趣!我一直都認為,雖然一個學生學習的好壞,關鍵是靠自身的,但一位好老師的作用也是相當?shù)拇蟮模∥矣浀米钋宄氖,老師說:當我們兩年后去應聘時,行李能少帶就少帶,要做好隨時被fire的打算;還有就是當我們作為一名新人進入公司的時候,首先要做的第一件事是要了解公司的一些基本情況,譬如:公司名稱,地址,電話,公司類型,公司代碼等等;再要深入了解一些有關會計方面的'情況,譬如:基本存款賬戶,賬號,證券資金賬戶,納稅人登記號等等。了解了這些情況之后呢,就要開始熟悉公司內部情況了!會計要做的事不僅僅只是記賬那么的簡單,還要與公司各個部門的人員打交道,處理好你在公司的人際關系。我覺得這是一門很大的學問,需要我們用一輩子來認真專研,畢竟在公司里,充滿了競爭,知人知面不知心。∥矣X得老師說的話樸實易懂,特別的有道理,應該在心中牢記!隨后,我們開始了建賬,設置了會計科目,確定了記賬方法和會計核算形式,合理地選擇賬簿,在總分類賬和原材料明細分類賬上登記了期初余額,這樣呢,就完成了會計實習的第一部分內容。剛開始呢,給了我一種輕松的感覺,但到后來,我發(fā)現(xiàn)我之前的想法是完全錯誤的,后來是越來越忙碌,越來越忙碌!
06月26日,實習第二天。
這天,我記得最深刻的是老師教我們如何去登多欄式的明細賬以及應交稅費的明細賬,這是我在大一會計實習中完全沒接觸過的陌生的東西。我還記得當老師沒講的時候,我連賬本都看不懂,都不知道它是怎樣使用的!但經(jīng)過老師的詳細介紹,我最終能把它運用的得心應手!這是我在那天學到的又一新知識,這感覺特別的好!學到新的東西總是會讓我特別的開心!
06月27日,實習第三天。
今天要做的是填制和審核原始憑證,填制和審核記賬憑證,編制科目會總表等。這部分的內容,我還是挺熟悉的,似乎與大一實習時沒什么差別。但是我卻遇到了一個天大的難題,就是有太多的會計分錄不會做,這讓我覺得自己學會計學得有多么的糟糕,多么的失!這也給了我一個教訓,要想把會計學好了,還得下巨大的功夫。畢竟,會計分錄可是會計的基礎!熟話說,萬丈高樓平地起,這是要把地基給打穩(wěn)了!也就是說,要是我想以后在會計方面有所建樹的話,這基本功可是必備的啊。從這天開始,我就背上了一個重重的殼,只因如此!那天晚上回去,我還加班到了凌晨,可依然是沒有完成。我想,我是體會到了,工作完不成,只能是默默熬夜加班的辛酸了!
06月28日,實習第四天。
今天要完成的是日記賬,總賬的登記,總賬要依據(jù)科目匯總表來登。我表示我只能很憂傷地做著本應該昨天就該完成的事。哎,回去又得加班了,我只能很無奈的表示!我真的真的是很抓緊時間地在做了,可是總感覺到時間不夠。坐在實習教室里的日子,時間簡直就是以光速度過,不知不覺,又可以回去吃飯了!頓時,有一種身心疲憊的感覺!
06月29日,實習第五天。
今天真得是很讓我糾結的一天,天公也不做美,下著狂風暴雨!本來今天是要培訓的,但是又要實習,而我兩者都想去上,只可惜我沒有分身術!在百般糾結之后,我果斷地選擇了先去上會計實習吧。果然,魚和熊掌是不能兼得的,我連做夢都沒想到過這句話會那么真真切切地驗證在了我的身上。而且還是那么的形象貼切!今天要做的工作就是對賬結賬和編制報表了。我有一種會計實習馬上就要結束的感覺了。所以呢,得趕緊做,要不然就完成不了實習了!何況最后一周又要考試,其中又得忙著復習,這認人覺得特別的不爽,都不能全身心地投入到實習當中了,真是有一種莫名的憂傷!突然間,我覺得,總是有許多事是你始料不及的,關鍵是看你怎么安排它,怎樣合理的利用時間!做事情總要分一個主次,有先有后,才能把事做得完美!
06月30日,實習第六天。
也就是會計實習的最后一天了,今天可是交作業(yè)的大日子。≡诶蠋熥詈蟮闹笇,我們認真的完成了整理和裝訂會計憑證,會計賬簿和會計報表的收尾工作。想當初,我可是每天都帶著那么多的東西來上課的,而現(xiàn)在經(jīng)過我們的加工,就變成了那么一點點,真得是有一種特別的神奇的感覺!濃縮的都真得是精華!這里面可都是我們智慧的結晶呢!看著眼前的賬本,突然間有一種不舍的感覺,畢竟它陪伴了我們將近一個禮拜,最后,我還給它照了相,哈哈,以便于我以后懷念它吧!就這樣,會計實習終于告一段落了!當然了,不要以為會計實習完成了,我們就可以玩瘋了,我們要從實習中學到點什么東西。在我看來,會計實習的過程中,充滿了辛酸,也充滿了歡樂,它讓你的生活瞬間擁有了一種充實感。雖然每天都是忙到很晚很晚才睡覺,雖然每天都是一有空就想著要做點賬來著,但我依然還是特別特別地快樂!因為我始終會堅持下去。
1、我學會了有耐心。
做賬,在人們的腦海里,總是那么的枯燥,因為你是一有感官的動物,而非機器人,可以重復不停的做一樣事。但是,我們就是要培養(yǎng)有耐心,坐的住。
2、我學會了有恒心。
在做賬的過程中,難免會遇到很多困難,我們不能一遇到困難就準備放棄了,屈服了,半途而廢了。相反,我們要堅持不懈,要有不被困難嚇倒的勇氣!你說,你身邊有老師,同學,他們都會很熱情地幫助你,你又有什么理由放棄呢!
3、我學會了有愛心。
同學之間的互相幫助,在實習中顯得格外的重要。雖然你在實習做賬中會很忙,但遇到同學向你尋求幫助時,千萬不要擺著一副臭臉,千萬不要視而不見。你要知道,在現(xiàn)在這個社會里,一個人已經(jīng)是沒法獨立生活了,他必須要依賴于其他人而存在。所以千萬別冷漠,要富有愛心!
4、我學會了合理安排時間。
一個人,很有可能要面對同一時間要做多件事情的情況;蛟S,你會說,這么多的事,我怎么忙的過來。】偸窃诒г,還不如合理安排好時間。有效率地做事,才是上上策。牢牢抓住最重要的事,要懂的取舍,否則,你只能是丟了西瓜,又丟了芝麻,那該是多么的不值啊!
會計實習給了我一種充實感,快樂感和成就感!我也從中收獲到了許多,終不負此次會計實習!
專業(yè)實習報告5
一、實習目的
1、認識廣告公司的運作流程,各個部門的職能以及工作分派,公司的管理方式做簡單的了解、初步的認識為今后的專業(yè)知識學習打下一定的基礎。
2、達到認識企業(yè)、認識市場、認識新的學習方法這三方面的認識。
3、從認識中樹立自己的人生理想,為自己的道路作出規(guī)劃
二、實習時間
x年8月27日至9月2日
三、實習地點
x聯(lián)合廣告公司
四、實習內容
1、實習概述
x年8月27日,我和小組成員(李敏、劉芳)在聯(lián)合廣告公司進行了為期7天的廣告認識實習。聯(lián)合廣告公司是一家小型的設計、制作、策劃容為一體的廣告公司,在該公司實習期間,由于所學知識與實踐的差距且我也未學過任何關于廣告專業(yè)制作與設計的課程,所以我只能從事一些瑣碎的日常事務,但公司的老師給了我很大的幫助和支持,給我留下深刻的印象。公司的前輩們認真、嚴謹?shù)膹臉I(yè)風格,親切友善的待人待物,和諧友愛的工作氛圍等給我留下很深的印象。
2、實習認識的經(jīng)歷、內容、成果、經(jīng)驗得失
在認識實習中,公司老師給我很多的動手實踐的機會:在業(yè)務很忙的期
他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖,剛開始我還以為那是多么簡單的工作,但做起來的時候發(fā)現(xiàn)自己卻無從下手,還弄錯了很多的地方。原來這種工作并不是那么簡單,盡管看起來很簡單但也需要更多的動手實踐。在幾天的工作中老師還教會了我如何去制作泡沫字,也給我介紹了那些制作的機器器材。
在老師的指導下,我和公司的職員共同完成了“白石江公園-鼎盛世家”的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時候,老師還演示了簡單的photoshop給我看,但由于從未接觸過,所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見的圖片處理給我看,但這些對于我來說都是陌生的,我只能做一些簡單的制作工作。這使我認識到了技術與實踐的重要性,也使我認識到了自己的喊多不足,這給了我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗。
認識實習期間,我們還參觀了白石江公元的房地產(chǎn)交易會,參觀了那些作品。也看到了我們制作的廣告牌也立在其中心里充滿了成就感。參展的那些廣告作品設計以及展廳設計真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品,像匯寶集團的廣告詞“火熱商機,誰來主宰”、東盛房地產(chǎn)的廣告詞“東風點三江,盛世房地產(chǎn)”都出于我們老師之手。那些小冊子的制作,展廳的設計,顏色的搭配,精美的文案,應有盡有。這都是我學習的榜樣,也使我更喜歡廣告這個行業(yè),對廣告行業(yè)有了更深更進一補的認識。
實習期間,讓我認識到要做一名合格的廣告人并不是那么容易。從事這一行業(yè)需要更多的智慧和頭腦,必須掌握很多的專業(yè)知識和實際理論,要理論和實際相結合。在短暫的認識實習過程中,我深深的感受到自己所學知識的有限以及專業(yè)技能素質的薄弱。在面對一些設計與制作的工作時,無從下手茫然不知所措,這讓我決心在以后的學習中努力提高個人知識技能、把理論和實際相聯(lián)系字一起,力爭做一名合格的廣告人。
五、總結
在為期7天的認識實習過程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作,會到了廣告是既有創(chuàng)造性的工作。要做出精彩的作品,就必須有專業(yè)的知識和嚴謹認真的工作態(tài)度,知道了一絲不茍措,這讓我感到非常的.難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,因此在以后的學習中應更加努力,讓自己掌握好更多的專業(yè)知識,更好的運用廣告這門科學。
這短暫的7天中,給我最的的感受和認識是:1、機會永遠屬于有準備的人,做任何時都要有耐心。2、掌握的理論知識要與實際相互結合。3、要多動手,多實踐,積累更多的工作經(jīng)驗。
最后,我想借此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導的老師和同學以及在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
通過社會實踐,可以把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個學的理論知識人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力。
實習內容:
蘇州友尚廣告設計有限公司本著創(chuàng)意的原則,引進國外廣告公司全新理念,并結合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢,探索出一套獨特而有效的廣告公司運作模式,是一家集管理、人才、技術于一體的專業(yè)廣告公司。同時,以“為客戶提供一流設計、協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象”為目標,“誠信為本、服務至上”為原則,本著踏實、勤奮、勇于探索的精神,多層次、全方位為客戶提供滿意而有效的服務。
第一天走進公司的時候,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參與對可口可樂廣告海報的設計,設計的過程中正好測驗一下我的能力。
很幸運,一進公司便能參與的設計項目之中,正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗不足,我在開始的時候,未能做出很好的設計方案。后來通過設計主任的指導和同事們的幫助,再加上學校所學的專業(yè)知識,做出了較好的方案。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。
通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據(jù)客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點,讓設計做到盡量讓客戶滿意,更加吸引消費者的眼球。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當?shù)哪繕讼M群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。
實習總結:
這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
專業(yè)實習報告6
我在酷暑中迎來了作為大學生的最后一個暑假。我覺得,對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。所以,在這炎炎夏日,我毅然決定繼續(xù)去去實踐。通過實踐,找出不足,然后繼續(xù)努力。
為了能充分將所學的知識轉化為工作能力,為了能更好地了解自我,鍛煉自身的社會活動能力,了解社會現(xiàn)實,為明年畢業(yè)、就業(yè)做好準備。今年暑期我在重慶市九龍坡區(qū)宏亞建材廠進行了翻譯的實踐工作。重慶市九龍坡區(qū)宏亞建材廠成立于20xx年,總投資20xx萬元,占地面積20xx平方米,專業(yè)生產(chǎn)優(yōu)質氧化鈣,氫氧化鈣,重質碳酸鈣,還能生產(chǎn)精制多功能灰鈣粉,高效消石灰粉等諸多適用于各行業(yè)所需的特殊石灰制品,廣泛用于瀝青路面,水泥生產(chǎn),氯化鈣,玻璃纖維,石棉瓦的制造,混泥土外加劑的填充料,橡膠,塑料,屋面防水涂層,建材,家禽飼料生產(chǎn)等。
從20xx年8月5日開始至8月11日,我進行了為期一周的實習。每天早上8點鐘上班,開始了一天忙碌的工作,中午有一個小時的午休,下午5點整下班。實習期間主要負責翻譯資料填寫表格。 我與其他兩位同學一起來到公司實習,我們三人組每天早上基本上都能夠提前10分鐘到達公司。在工作時間認真完成工作;在休息時間與公司的人員多溝通交流,通過幾天的實習,我基本上適應了公司的環(huán)境。而公司人員都非常支持我們的工作,提供了忠實的意見與寶貴的機會來提升鍛煉我們的能力,而正是這些信任給了我們進步的壓力與動力,讓我們有了緊迫感。 我被分到了人力資源部,第一天就接到了翻譯“SGS的焊工資格認證書的任務”,這對我來說是一個艱巨的任務,因為里面的專業(yè)術語太多,而且很多是縮略語,需要到網(wǎng)上查閱大量的資料才能確定如何翻譯。而且有些詞是有兩種意義的,例如:NA,它一方面可以表示“無”,另外也可以表示“國家級的”,兩種意思差別巨大,而且無上下文可以聯(lián)系進行判斷。最終,在翻閱大量資料后,我確定NA是無的意思。所以我覺得要更優(yōu)質、更高效地完成工作必要的工具書是不可或缺的。 因此我充分意識到了,雖然在學校里學了很多法語單詞掌握了法語語法與常用術語,但是對專業(yè)法語詞匯以及用法卻知之甚少,所以工作之余要下很大的功夫熟悉這方面的術語并且向朋友借了一本專業(yè)翻譯詞典。 我們工作的時候應該認真仔細,要知道稍微的疏忽可能會給公司帶來巨大的損失。所以工作的時候盡量與別人合作。例如,翻譯工作,難免會發(fā)生錯誤,所以我會請別人校正,以保證準確無誤的完成工作。 作為一名實習生我們首先要端正心態(tài),心態(tài)決定這我們的工作狀態(tài),不要認為“我們還是學校的學生”,就可以做好做壞無所謂,上班可以遲到,有事沒事可以經(jīng)常請假。應該把自己看成該單位的試用期員工,這樣有利于我們未來的就業(yè),達到實習目的`。 我覺得做事應當先學會做人。我們應該與同事形成一種良好的關系,互幫互助。當在地上發(fā)現(xiàn)垃圾,或者有誰的東西掉到地上時,應當主動地撿起啦。上下班的時候幫助同事們開關門窗,檢查用電情況,這都是我們實習生應當做的。不論實習工作是否對口,我們都應當努力去做,我想任何的工作都會是我們將來工作的一部分,去填寫表格文件,處理文字資料我們都應當認真對待。
在實習中,我經(jīng)常幫助大家做些電腦方面的事情。這或許就是一種主動積極的做事方法。 作為單位的新人,我們對業(yè)務往往不熟,甚至還會出錯。例如:一次填寫表格,我的確是按要求把“居住在公司宿舍的人”的居住地址寫成白市驛鎮(zhèn),但我卻沒有注意居住在其他宿舍的不能寫成白市驛鎮(zhèn),犯了一次小錯誤。所以我們一定要虛心請教,避免犯些錯誤。向人請教還有一點好處,就是他們的工作經(jīng)驗會是你少走很多彎路,例如我在做一個表格的時候,
欣欣自喜,因為我覺得我年輕,做那種表格會比別人快很多,結果我累了一上午,終于把表格做好,卻發(fā)現(xiàn)他們在審閱的時候用了另外一種方法。我一直在旁邊看著,我覺得這是工作中的一種學習與收獲。 我第一天就因為坐得久了或者不習慣這里的生活而感到疲倦,有點坐著不耐煩。但是過了幾天,我慢慢的開始習慣了這種辦公室的生活,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些法語方面的資料,有時候和大家談談,感受辦公室的生活,積累工作經(jīng)驗。我覺得這次實習對我影響最大的就是讓我在工作實踐中領悟到了工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要性,以及讓我體會到了工作的生活。
一周的實習生活,使我真正體會到作為一名辦公室工作人員的忙碌生活。雖然我的事情并不多,但我的同事們不停地在工作,中午只有一個小時的時間休息,有時候還要主動加班。甚至有一天公司停電,同事們還要處理、裝訂文件。辦公室的生活其實是很忙碌的,并不像我以前想的那樣悠然自得,不用去做什么累人的體力活。 這次實習是我人生中的一次重要的經(jīng)歷,對將來走上工作崗位產(chǎn)生積極地影響。我體會到了專業(yè)知識與工作閱歷對工作的技巧與工作效率的深刻影響。我充分明白了理論結合實際的現(xiàn)實意義。在工作中提升自我,與不斷提升自己的素質的重要性。
專業(yè)實習報告7
一、前言
轉眼間,我們成為高三學生,這意味著我們很快就要離開校園,步入社會。無論社會是復雜的還是充滿誘惑的,我始終相信自己有本事站在這個社會上。當我選擇工程管理作為我的專業(yè)時,我真的不知道什么是工程管理。經(jīng)過三年的學習,我對項目管理有了一個基本的感性認識,我認為我對任何事物的認識都應該從感性認識上升到理性認識,F(xiàn)場實習是我們絕佳的鍛煉機會。
二、實習的目的
實踐是工程管理專業(yè)必修的實踐教學環(huán)節(jié)。通過實地考察,可以通過實踐考察土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系,了解土木工程建筑、結構和施工的基礎知識,建立初步的工程意識,使我們進一步了解土木工程專業(yè),增加學習和從事本專業(yè)的自信心。
三、實習內容
1、了解建筑結構、建筑材料、施工機械。
2、了解一些結構的施工工藝。
3、了解施工圖的表達內容,初步掌握閱讀施工圖的方法。
4、鞏固老師平時講解的理論知識。
5、學會閱讀標準圖集。
四、實習感受
一個多月的實習很快就結束了。本次實習主要是了解一些建筑結構的施工技術,包括辦公樓和單層廠房,主要是混凝土框架結構和排架結構。在工地上呆了一個月的時間,讓我對建筑有了更好的了解,也讓我了解了建筑的各個階段。雖然時間很短,但我學到了很多知識。通過這份實習報告,總結我對這個月實習的認識。
首先我覺得施工的安全是最重要的。老師在給我上課時總是強調安全的重要性。俗話說,安全比泰山重要,安全第一。在建筑工地,我們應該更加注意安全。記得剛來工地的第一天,梁紅并沒有讓我馬上離開工地,而是反復強調安全的重要性,叫我注意安全。由于我也是剛到那里的實習生,所以我還沒有帶頭盔。實習的時候發(fā)生了一件很嚴重的事情,給了我很好的教訓。在我們隔壁的一個工地,安裝塔吊的時候,塔吊不小心倒了,傷了三個工人,還好沒有造成太大的損失。但這件事可以證明,安全是施工現(xiàn)場不可忽視的問題。塔吊事件影響很大,施工現(xiàn)場立即停工,周邊其他施工現(xiàn)場也有牽連?梢,安全生產(chǎn)不僅關系到企業(yè)的聲譽和效益,也關系到千家萬戶的生活。因此,在施工和生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一,預防為主”的安全方針,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。
其次,通過這次實踐性的現(xiàn)場實踐,我不僅掌握了一些具體的環(huán)節(jié),還鞏固了我在學校學到的理論知識。在學校,理論和實踐的差別很大。雖然有些知識可以在短時間內掌握和使用,但有些知識卻不能掌握,也不容易記住,更談不上掌握和使用。所以,雖然老師教的內容很多,很廣泛,很豐富,但是我們學到的只是其中的一部分,或者是一些表面的東西。要真正掌握所有的理論知識,只有通過實踐學習和觀察,才能達到這個目的。實習讓我學到了很多知識,比如離職問題;什么是上翹梁及其作用;看樓梯模板和澆筑過程;看鋼筋的接頭、斷點焊接和鋼筋間距是否符合要求;澆筑混凝土時應注意的問題,墊塊的使用?磸S房檁條的安裝,斜撐的穩(wěn)定方法等等;通過看地圖集,我知道有兩種方式來表示列的布局:列表標注和節(jié)標注。柱可分為框架柱、框架柱、梁柱、核心柱和剪力墻柱;了解箍筋的類型以及箍筋數(shù)量的含義。
在這次實習中,我學到了很多,不僅在學習上,在生活上,都讓我受益匪淺。每次看到自己多大了,卻為生活付出了多少努力,心里都會有莫名的難過。在我們看來,接近60歲的人應該開始享受生活,帶著孫子孫女,享受孩子的幸福。但是他們還是要在工地上努力工作養(yǎng)家糊口,中午的'飯菜也不能給他們提供相應的能量。但是讓我驚訝的是,在他們的臉上,我從來沒有看到過勞導致的抑郁。相反,他們工作愉快,每一步都力求完美。我從他們身上學到,無論生活是什么樣的,我們都不應該抱怨,而應該以最幸福的心態(tài)去面對,這樣不僅能感受到幸福,也能給別人帶來幸福!作為一個即將步入社會的年輕人,我們應該做好充分的準備。我覺得不僅要包括學術方面,還要學會如何做人,如何更好地與人打交道。我相信這些寶貴的經(jīng)驗將成為我未來成功的基石。實習不是一個正式的過程,也不是我們學到了一些技能的證明。是大學生應該有的體驗。它可以讓我們在實踐中了解社會,學到很多在課堂上學不到的知識。通過實習,可以開闊視野,增長見識,為自己未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
最后,通過這次短暫的實習,我發(fā)現(xiàn)了一些不足和不足:
問題一:我對理論知識掌握不扎實,比如混凝土和砂漿試塊的養(yǎng)護時間,試塊應振實的程度,混凝土澆筑后的養(yǎng)護溫度和時間,混凝土出現(xiàn)砂眼的原因無法分析。這些概念非常模糊。直到我在實踐中使用它們,我才知道我沒有學好。在學校里,我只背了老師考前講過幾次的重點。一等考完,腦子里就會一片空白。解決這個問題的辦法是牢牢掌握,而不是死記硬背,靈活運用,結合實際。
問題二:識圖能力比較差,無法清晰判斷施工對錯。為了彌補這個不足,我在實習期間,每天花一部分時間看圖紙,看建筑設計施工說明,看結構說明。在結構說明里,我先看了建筑結構練習表,鋼筋的使用,錨固等。,然后看了看平面圖、立面圖和剖面圖,在腦子里形成了一個立體圖。看不懂的地方,就看圖集,慢慢琢磨,然后把圖紙拿到現(xiàn)場。是的,你可以一遍又一遍地學習,基本上可以理解圖紙。
問題三:部分施工順序還不清楚,各施工工序操作不明白;理論聯(lián)系實際能力差,實際標高和設計標高容易混淆。在以后的學習工作中,我會補上,改正。
我短暫的一個月實習就這樣結束了。這是我第一次工作,感覺生活真的不容易。通過這次實習,最大的收獲就是學會適應工作環(huán)境。有了這段時間的鍛煉,以后無論做什么工作,都會有一種毅力。另外在工地從學校學到了一些不同的問題,以及如何與工人工程師溝通。另外,實習也讓我更加了解了中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀,以及南北差異。要使我國的建筑業(yè)更加發(fā)達,只有我國的建筑業(yè)人員不懈努力,腳踏實地一步一步來,才是出路。實習是一面鏡子,可以反映我學習的成果。我很高興我的實習成功完成,我很自豪也很自豪能為中國建筑未來的發(fā)展做出貢獻。大學生活緊張,充滿期待。在學習的空余時間,我總是期待著收拾行李,遠離親人朋友老師的保護,走自己的路。但是,當我們終于可以像一只剛長出羽毛的小鷹一樣離開長輩搭建的小窩,獨自走在社會工作的大舞臺上時,我們發(fā)現(xiàn),人生的道路是如此的坎坷,每個人的成功總要經(jīng)歷一些風雨。通過這一段時間的實踐,所獲得的實踐經(jīng)驗將終身受益,并在以后的工作中得到體現(xiàn)。我會不斷地去理解和體驗在實踐中所學到的知識,并將所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗運用到實際工作中,從而真正達到實踐的目的。
專業(yè)實習報告8
一、實習的性質與目的
1.生產(chǎn)實習安排在學生已掌握部分專業(yè)基礎課及專業(yè)課后進行。是學生理論聯(lián)系實際的重要課堂。通過實習,要培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的作風,業(yè)務上應使學生對所學專業(yè)課加深認識,提高應用知識的能力,對即將學習的專業(yè)理論課課堂教學內容有一定的理解,進一步培養(yǎng)學生觀察、思考問題的能力,包括根據(jù)工作需要收集生產(chǎn)現(xiàn)場數(shù)據(jù)和資料的能力,發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。通過生產(chǎn)實習,。讓學生利用所學的基礎理論知識和專業(yè)理論知識去分析實際生產(chǎn)過程,培養(yǎng)和鍛煉學生分析和解決高分子材料制備和應用過程中有關技術問題的能力。加強加工用模具設計制作、材料常用檢測設備和儀器的使用方法等方面的知識,并了解本專業(yè)與其他專業(yè)的協(xié)作關系,為今后的畢業(yè)設計及走入工作崗位打下良好的基礎。
2.生產(chǎn)實習是專業(yè)課教學的一個重要環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實際的有力手段,是進行現(xiàn)場教學,補充理論教學的場所,每個學生必須高度重視,認真對待。
通過生產(chǎn)實習獲得必要的感性認識,擴大知識面,為學習專業(yè)打好基礎。生產(chǎn)實習中根據(jù)工廠實際情況和教學安排,有條件時可參加一些生產(chǎn)和力所能及的調查研究,以培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。
通過生產(chǎn)實習,了解工廠生產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)方法、產(chǎn)品品種及應用;了解生產(chǎn)工藝過程、工藝條件條件、控制因素和產(chǎn)品質量檢測方法;了解生產(chǎn)設備的結構性能、工作原理、操作條件及設備的維修、保養(yǎng)及使用注意事項。
實習過程中應結合所學理論知識,分析實習工廠的生產(chǎn)特點及生產(chǎn)中存在的問題,盡可能提出建議、意見及改進措施。
了解各車間所用設備、生產(chǎn)能力、原料消耗指示及生產(chǎn)中存在的問題;了解生產(chǎn)中曾出現(xiàn)過的故障及其原因,采用的措施及今后的打算。了解生產(chǎn)中所用的控制儀表、操作規(guī)程及生產(chǎn)技術管理情況、工廠的生產(chǎn)經(jīng)驗、合理化建議及技術改造概況、生產(chǎn)實習效果和存在的問題。
3.生產(chǎn)實習是高等工科院校在教學過程中的一個重要的實踐環(huán)節(jié),是理論與實際相結合的有效方式,對于同學們接觸工人、了解工廠、熱愛自己的專業(yè)、熱愛未來工作、擴大視野,并為后續(xù)課程學習增加感性認識提供了一個難得的機會。
生產(chǎn)實習目的是:
1.通過觀察和分析機械制造裝備和電子元器件的生產(chǎn)過程,學到本專業(yè)的生產(chǎn)實踐知識和了解測控系統(tǒng)和自動化系統(tǒng)的感性認識,有利于對后續(xù)課程的理解;
2.理論聯(lián)系實際。用已學的理論知識去分析實習場所看到的實際生產(chǎn)技術,使理論知識得到充實、印證、鞏固、深化,既體會學習書本知識的必要性,又提高解決實際工程技術問題的能力;
3.得到一次綜合能力的訓練和培養(yǎng)。
二、實習的時間分配
實習工作安排一覽表
三、實習地點選擇
1.貴州省工程復合材料中心:了解擠出型材的生產(chǎn)過程,塑料制品的注塑成型。
2.國家復合改性聚合物材料工程技術研究中心/xx凱科特材料有限公司:了解聚合物改性材料的研究、開發(fā)和生產(chǎn)過程,生產(chǎn)線的布置,材料結構和性能的分析檢測。
四、實習內容安排與要求
(一)項目一:了解擠出型材的生產(chǎn)過程,塑料制品的注塑成型
1、實習內容:擠出型材的生產(chǎn)過程,模具結構特點,制品檢測方法,對材料性能的要求;塑料注塑成型制品的原材料、工藝參數(shù)、注塑機的開合模過程,模具結構特點,制品檢測方法,對原材料性能的要求。
2、操作過程:以分組的形式將全班同學分成不同的小組,安排到各車間跟班進行制品生產(chǎn)全過程。
3、基本要求:同學們應當將所學的專業(yè)知識與實踐聯(lián)系起來,將制品生產(chǎn)過程與對材料性能的要求相結合,將生產(chǎn)制造高質量產(chǎn)品的各個要素串接起來,形成系統(tǒng)概念,還要知道如何提高產(chǎn)品質量,多提出合理化建議。
(二)項目二:聚合物改性材料的研發(fā)和生產(chǎn)
1.實習內容:聚合物改性材料的性能要求、研發(fā)生產(chǎn)過程。
2.操作過程:研發(fā)和生產(chǎn)人員進行大課講解,以分組的形式將全班同學分成不同的小組,安排到實驗室和車間跟班進行材料檢測和生產(chǎn)全過程,
3.基本要求:聚合物改性材料的性能要求和研發(fā)的工作程序,材料配方設計的方法,共混改性工藝優(yōu)化,材料結構分析和性能檢測的方法,對配料攪拌、輸送、混煉、冷卻、切粒、均化、包裝等生產(chǎn)環(huán)節(jié)進行充分了解,從而為進一步的專業(yè)學習奠定基礎。
五、實習內容
1.中心簡介:國家復合改性聚合物材料工程技術研究中心(簡稱“工程中心”)是20xx年國家科技部立項組建的國家工程技術研究中心,是貴州省的第一個工程技術研究中心!肮こ讨行摹币劳匈F州省材料技術創(chuàng)新基地,聯(lián)合貴州科學院、貴州大學和浙江大學,以合作共建模式共同組建。按照凝聚人才進行技術研發(fā)集成、成果轉化推進產(chǎn)業(yè)化、為行業(yè)提供公共技術服務等主體功能進行建設,是我國目前新材料領域一個集科研、成果轉化、人才培養(yǎng)為一體的嶄新平臺,于20xx年10月通過國家科技部驗收,正式掛牌運行。
“工程中心”面向軍工、民用汽車、家電、包裝等行業(yè),以復合改性聚合物材料工程技術研究為主要研發(fā)方向,以通過復合改性技術實現(xiàn)通用塑料高性能化、功能化、環(huán)境友好化的相關工程技術研發(fā)、孵化、集成和產(chǎn)業(yè)化為主要任務,以超微細粉體/聚合物復合改性為主要特色,通過對超微細粉體制備、粉體表面處理、粉體/聚合物共混、制品成型加工等多學科技術和工藝的配套集成,對通用塑料進行復合改性,研發(fā)軍工、家電、汽車、微電子、設施農(nóng)業(yè)等行業(yè)大量需求的各類復合改性專用料、特殊功能母粒和聚合物合金,以及高檔改性料的制成品。通過轉化輻射成熟、成套技術推動行業(yè)的技術進步。
“工程中心”擁有產(chǎn)業(yè)化示范車間20xx余平方米,研發(fā)實驗室1000余平方米;專家公寓和研究生公寓1200平方米。同時,投入1500余萬元添置相關檢測儀器及工程化設施裝備50臺(套),建成了分析檢測實驗室、合成工藝實驗室、聚合物共混改性工藝實驗室和制品成型工藝實驗室,構建了較為完備的工程化技術綜合配套研究開發(fā)平臺,為“工程中心”的工程化技術開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化示范提供了良好的基礎設施。
“工程中心”發(fā)展定位為:凝聚高層次人才,培育、壯大技術團隊,研發(fā)、引進、吸收、集成復合改性聚合物材料及相關技術成果,形成技術集群;孵化成套工程化技術成果,實驗成套技術的中試和產(chǎn)業(yè)化示范,建立服務于相關行業(yè)的質量保障和監(jiān)控體系。
2.塑料擠出:
塑料擠出過程:一、配料二、混料三、擠出四、冷卻五、干燥
六、造粒
七、均化
八、包裝我們公司所用機器全是雙螺桿擠出機。其優(yōu)點為:
1、原料被擠出塑化呈熔融態(tài),在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的摩擦熱量少。
2、原料在螺桿里受剪切力穩(wěn)定,多種原料混合和塑化較好。
3、原料在機筒停留時間短,擠出成型產(chǎn)量高。
4、粉狀能直接投入機筒內塑化,混合塑化質量穩(wěn)定。
5、雙螺桿齒合,完成旋轉工作,機筒殘料可自動清理。
擠出機組成:塑化系統(tǒng)、傳動系統(tǒng)、供料系統(tǒng)、加熱冷卻系統(tǒng)和控制系統(tǒng)。
3.注塑成型:
注塑成型是將材料熱融化后注入到模具內,經(jīng)由冷卻與塑化后得到成形品的方法,而注塑機就是完成這個過程的設備。注塑機特點:它具有一次能夠成型復雜、尺寸精確或帶有嵌件的制品,適用于各種聚合物的成型,后加工量少、易于實現(xiàn)自動化等特點。
注塑機工作原理
注塑成型是利用塑料的熱物理性質,把物料從料斗加入料筒中,料筒外由加熱圈加熱,使物料熔融,在料筒內裝有在外動力馬達作用下驅動旋轉的螺桿,物料在螺桿的作用下,沿著螺槽向前輸送并壓實,物料在外加熱和螺桿剪切的雙重作用下逐漸地塑化,熔融和均化,當螺桿旋轉時,物料在螺槽摩擦力及剪切力的作用下,把已熔融的物料推到螺桿的頭部,與此同時,螺桿在物料的反作用下后退,使螺桿頭部形成儲料空間,完成塑化過程,然后,螺桿在注射油缸的活塞推力的作用下,以高速、高壓,將儲料室內的熔融料通過噴嘴注射到模具的型腔中,型腔中的熔料經(jīng)過保壓、冷卻、固化定型后,模具在合模機構的作用下,開啟模具,并通過頂出裝置把定型好的制品從模具頂出落下。
注意事項
為了對注塑制品加工制備及擠出材料的加工設備有一個全面地了解,在教學經(jīng)費十分緊張的情況下,我們一定珍惜此次實習機會,確保實習任務的圓滿完成,為此特提出以下要求:
1、要以當代大學生的精神面貌出現(xiàn)在社會、工廠。在實習期間,要積極宣傳黨的各項方針政策,促進安定團結,為和諧社會的建立貢獻力量。
2、要以集體主義觀念來要求自己,每個學生的一言一行都應與整個實習隊和貴州大學緊密相連,每個學生都有責任維護貴州大學、學院及班級的名譽。
3、實習是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié),要虛心向工程技術人員及工人師傅學習,要參加具體工作以培養(yǎng)實際工作能力。
4、實習期間,要遵守實習單位的工作和生活制度,不得無故缺勤、遲到早退,實習期間一般不準事假,特殊情況要取得實習指導人和學校的`同意,病假要有縣級醫(yī)院醫(yī)生證明。在實習未結束前,不得提前離開實習單位,更不得擅自離開工地外出游山玩水,在實習期間不得安排與實習無關的參觀,否則嚴重處理;
5、要在指定的工序實習,不準到與實習內容無關的車間或工序,在實習地段不要打鬧、玩耍,在公共場所要自覺遵守公共秩序,維護社會公德。
6、實習的好壞很大程度取決于每個學生的實習態(tài)度,學生應在短時間內與自己的實習指導人建立起較好的師生關系,工作中要積極主動,遵守紀律,服從實習指導人的工作安排,對重大問題應事先向實習指導人反映,共同協(xié)商解決,學生不得擅自處理。
7、整個實習期間,對安全問題一定要予以高度重視,實習期間,要求學生都要穿長褲,不能穿拖鞋或涼鞋,而且女同學不能穿裙子、高跟鞋。
8、學生在實習期間,隨時紀錄實習筆記,認真寫好每一天的實習小節(jié),根據(jù)實習內容,用文字、圖表等簡明地進行記述,做好資料積累工作,對生產(chǎn)參觀、工作例會、聽課、專題報告、現(xiàn)場教學、技術調查及實習中的收獲與體會等亦應及時寫入實習日記中,為寫實習報告積累素材。
實習總結及體會
在大三后半學期即將開始的時候,我們迎來了兩周的認識實習。作為一名材料科學與工程專業(yè)的學生,認識實習是我們的必修課之一。通過這兩周的實習,我的收獲不少。首先,對于我們材料有關的企業(yè)有了一定的了解,了解了他們的組織構成,生產(chǎn)管理,設備維護,安全技術,環(huán)境保護等方面的基本情況。其次,了解了一些產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程,加深了理論學習中的一些基本原理的印象和理解。再次,還認識了一批主要的生產(chǎn)設備,了解了他們的用途和工作原理。通過實習,初步接觸了一些常用的生產(chǎn)技術,如。當然,這次實習也一定程度上提高了我在學習實踐中認識、分析問題的能力,也在實習過程中,發(fā)現(xiàn)了個別企業(yè)的某些方面一些不足。
以下是我的一些感受:
1.通過認識實習,我們了解到了我們的專業(yè)是干什么的以及各種產(chǎn)品是怎樣生產(chǎn)出來的。在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中,它的工藝流程、主要設備,我們都有了大致的了解。
2.通過這兩周的認識實習,我感受到創(chuàng)新對于一個國家和一個企業(yè)的重要性,這不只是資金問題,更是尊嚴問題。;應該大力創(chuàng)新,以求擁有自主知識產(chǎn)權的新工藝、新設備。
3.初步掌握了工廠生產(chǎn)的一些基本方法。
4.實習為今后專業(yè)課的學習打下了一定的基礎。通過這次實習,相信能讓我們在今后的學習中將理論與實際聯(lián)系起來。
5.通過本次實習,我學到了很多在大學課本上學不到的東西,同時也明白了自己所學的理論知識在實際生產(chǎn)中的重要性,同樣也意識到實踐必不可少。“讀萬卷書不如行萬里路”,從實踐中學習才能學到真正屬于自己的東西。最后,我要感謝帶隊老師對我們的照顧以及工人師傅、講解員們對我們的講解指導,你們辛苦了!隨著科技的不斷發(fā)展,新工藝,新技術的發(fā)明和引進,安全問題,環(huán)境問題等等一系列問題都正在被解決,因此高分子材料與工程行業(yè)還存在著很大的機遇。作為一名工科大學生,應該更多地得到這方面的鍛煉,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質和創(chuàng)新精神,為祖國的強大作出自己的努力!
專業(yè)實習報告9
實習目的:
選擇身邊的企業(yè)單位為對象,聯(lián)系課上所學理論,采用實地考察跟蹤其物流全過程的方法,對x物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進行初步了解。培養(yǎng)實際調研能力,嘗試檢驗所學知識,并從實際中進一步學習了解物流的內涵與外延。
實習方式:
采用實地調研的`方式,具體采用了面對面的訪談了解、過程跟蹤調查和側面行為觀察的方式。出動全組成員合理分工,每人負責不同側面的內容,協(xié)同合作,調查后集體討論分析。
實習時間:20xx年元月5日—元月12日
實習地點:x省x市
實習步驟:
一、前期準備工作
1 、元月4日下午2:00在北—b104教室參加本專業(yè)認識實習周動員大會。
2、元月5日上午10:00在一食堂召開小組會議,商討實習方式、調查對象,對小組成員進行明確分工,并擬定實習計劃。
3、元月5日下午通過登錄網(wǎng)站、查閱報紙、雜志等方式尋找調查對象,并爭取專業(yè)物流公司或單位的支持和協(xié)助。到系辦公室開介紹信。
4、準備;、紅帽子、數(shù)碼相機、筆記本等實習所需物品。
二、開展實習活動
1、元月6日,走訪x市物流行業(yè)協(xié)會。
2、元月8日,參觀、調查x交遠物流有限公司。
3、元月9日,走訪x省x商業(yè)儲運總公司。
4,元月11日—12日收集并整理資料,收集各成員的初稿,統(tǒng)一商討分析并定稿。
實習內容:
(一)備戰(zhàn)認識實習,英雄所見略同!獪蕚涔ぷ髌
元月4日下午2:00我們參加了本專業(yè)認識實習周動員大會,大會由物流管理專業(yè)班主任蒯海章老師主持,易老師在會上對本次實習周工作做了詳細的指導,并提出了這次實習的目的、方法及注意事項。蒯老師又提出了這次實習的要求和希望。
元月5日上午10:00,我們小組在一食堂召開小組準備會議,組長根據(jù)各成員的特點,從攝影、記錄、財務、安全保障、撰稿方面進行了明確分工,大家一起討論實習方式、調查對象,并擬定實習計劃。
(二)山窮水盡疑無路,柳岸花明又一村!獙ふ覍ο笃
元月5日下午我們開始尋找調查對象,通過登錄網(wǎng)站、查閱報紙、雜志等方式尋找專業(yè)物流公司,在x物流網(wǎng)上我們搜到幾家物流公司,但當我們致電爭取公司支持和協(xié)助時,卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很干脆:沒時間接待;有的單位老總出差,沒人可以做主接待我們;有的要申請總經(jīng)理的同意,可是就沒了答復;還有的是我們千辛萬苦找到一家老總的手機號碼,可是總也打不進去?傊麄冇凶銐虻睦碛蓪⑽覀兙苤T外。功夫不負有心人,經(jīng)過不斷地詢問,我們與x物流行業(yè)協(xié)會的高學敏副秘書長取得了聯(lián)系,并順利爭取到走訪該協(xié)會的機會。可萬萬沒想到,高副秘書長答應我們聯(lián)系幾家從事物流行業(yè)的公司供我們參觀、考察。
專業(yè)實習報告10
實習時間:
07.03.01———07.04.25
實習目的:
用理論加深對實踐的感性認識,用實踐來驗證理論知識的準確性,將理論知識與實際工作相結合,使自己更好的掌握管理的技巧,積極探求日常管理工作的本質與規(guī)律。
實習單位:
xxxx乳品有限公司
自3月1日起,我在xx三鹿集團開始了我的實習生活。為期2個月的實習結束了,我在這2個月的實習中學到了很多在課堂上所就學不到的知識,受益匪淺。為我從一個學生成長為一個合格的社會人打下了堅實的基礎。現(xiàn)在我就對這一個月的實習做一個工作小結。
首先介紹一下我的實習單位:xxxx乳品有限公司是三鹿集團的核心企業(yè)之一,專業(yè)從事酸奶系列產(chǎn)品的生產(chǎn)與銷售,現(xiàn)已成為華北地區(qū)最大的發(fā)酵乳生產(chǎn)基地。xxxx乳品有限公司成立于20xx年4月,由三鹿集團股份公司、xx市君樂寶乳品有限公司、xx紅旗乳品廠共同投資組建,是xx三鹿集團股份公司所屬企業(yè)之一,目前擁有xxxx乳品有限公司、xx三鹿樂時乳品有限公司、xx天緣乳業(yè)有限公司、徐州三鹿乳業(yè)有限公司等多家加工廠。三鹿乳品公司是集乳品產(chǎn)銷、科研開發(fā)、奶源建設、品牌經(jīng)營為一體的成長型乳品公司。三鹿乳品公司榮獲“國家飲品企業(yè)環(huán)境合格單位”、“河北省食品工業(yè)優(yōu)秀企業(yè)”、“xx市利稅大戶”、“文明單位”、“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)”等稱號,是全國同行業(yè)十大液態(tài)奶生產(chǎn)銷售企業(yè)之一。
xxxx乳品有限公司其產(chǎn)品以質量穩(wěn)定、口感獨特、價格合理、營養(yǎng)豐富等優(yōu)勢,贏得了廣大消費者的厚愛。三鹿乳品公司主要產(chǎn)品有三鹿“君樂寶”袋裝系列酸牛奶、活性乳、三鹿“聯(lián)杯”酸牛奶、三鹿新鮮壺酸牛奶、三鹿“樂時”活性乳酸菌飲料等系列乳品,目前已銷往全國20多個。ㄊ小⒆灾螀^(qū)),在消費者心中樹立了牢固的品牌形象。其中三鹿君樂寶系列酸牛奶、活性乳連續(xù)4年把持全國袋裝酸奶產(chǎn)銷量領先地位。20xx年,向市場推出愛克林新鮮壺裝原味、高鈣兩個口味酸牛奶,經(jīng)過一年多的推廣,三鹿新鮮壺酸奶產(chǎn)銷規(guī)模在該包裝領域居國內第一,全球領先地位。
xxxx乳品有限公司有著專業(yè)的技術、管理、銷售人才隊伍,現(xiàn)有員工近兩千人,其中專業(yè)技術人員占20%,大學?埔陨蠈W歷人員占30%以上,三鹿乳品公司不斷加強人才隊伍建設,成立了“企業(yè)商學院”通過專業(yè)技術與思想文化的培訓,提升員工的綜合能力,為員工的成長提供了便利的條件。
xxxx乳品公司不斷加強科學管理,樹立高標準的理念意識,現(xiàn)已通過了IS09001質量管理體系和IS014001環(huán)境管理體系認證。面對日趨激烈的市場競爭,順應國際乳品工業(yè)發(fā)展趨勢,公司全體干部員工在魏立華總經(jīng)理及公司領導班子帶領下,堅持以人為本、依靠科技、積極探索、創(chuàng)造特色、走自我發(fā)展的道路,顧客的需求就是我們的追求。
我所在的實習地點是華中營業(yè)部的豫南市場,實習過程可以分為兩個階段。
第一階段是熟悉市場情況、了解公司的產(chǎn)品以及競品情況;
第二階段是接管市場,建立基礎網(wǎng)絡,維護市場秩序。
第一階段:我主要是跟隨有經(jīng)驗的主管,協(xié)助他的工作并從他那里學習經(jīng)驗,這一階段的工作可以說是很輕松的,為期10天。
第二階段:我被獨自派往一個市場,作為代理主管我的工作就是開拓市場。開始時我天天跑,可始終不得要領,沒有做出絲毫的業(yè)績,后來在經(jīng)理的知道下終于了解了工作要領,找到了其中的技巧。一周后我終于拿下了一個新的客戶,這使我興奮不已,隨著業(yè)務知識的熟練,在接下來的日子里我又開了五個新戶。在我工作的第一個月末,領導又劃分了一個地區(qū)給我管理。這為我的業(yè)務知識成長提供了更為廣闊的平臺。
在這段時間里,我對公司營銷的思路有了很深的了解,尤其是公司制訂的鋪銷作業(yè)模式,這是一套在教科書上所找不到但卻十分有效的營銷模式。該模式的目的在于降低代理商的`運營成本,增大其利潤空間,帶動其積極性。
具體的操作分為:
。1)單車單人:即每輛配貨車只有一人掌控,司機兼職業(yè)務和財務。
。2)路線規(guī)劃:配送的路線一定要實現(xiàn)規(guī)劃,少走無效的路線,節(jié)約時間,提高效率。
。3)貨物新鮮度的管理:及時調換老號產(chǎn)品,保證市場上不存在過期或即期產(chǎn)品。
(4)陳列問題:陳列的位置、面積要生動、醒目,在于吸引消費者的注意力。
。5)客情關系的建立和維護。
該模式極大的提高了公司產(chǎn)品的競爭力,使廣大的零售商能夠感受到公司對市場的支持,使其對公司產(chǎn)品有足夠的經(jīng)營信心,這對公司業(yè)務的擴大打下了堅實的基礎。
在實習期間,我感覺自己已經(jīng)不再是一個學生。實習過程中遵守該營銷團隊的各項制度,虛心向有經(jīng)驗的同事學習,使我懂得了很多以前不知道的東西,對三鹿集團也有了更深的了解,通過了解也發(fā)現(xiàn)了該公司存在一些問題:
。1)由于受市場競品影響的客觀因素和主觀努力不夠,產(chǎn)品市場不夠穩(wěn)定,使銷售工作陷入被動,直接影響品牌形象;
。2)公司的產(chǎn)品本身成為競品,長時間的競爭導致三鹿品牌的形象降低;
(3)公司對市場信息反饋不狗重視,對發(fā)展新市場影響很大;
。4)公司的宣傳力度不夠,導致品牌形象不明顯。
在實習期即將告一段落的時候,回顧這幾個月的實習生活,在實習的過程中,我既感到了收獲的喜悅,也存有些須遺憾。主要是對企業(yè)日常經(jīng)營、管理工作的某些認識還僅僅停留在表面層次,因此未能領會企業(yè)經(jīng)營、管理實踐的精髓,還需要以后進一步的學習。但是,通過實習,加深了我對所學工商管理專業(yè)基本知識的本質理解,豐富了我的實際管理經(jīng)驗,使我對日常經(jīng)營管理工作有了深層次的感性認識和理性認識,認識到:要做好日常企業(yè)管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是把實踐與理論兩者緊密相結合。
最后衷心感謝xxxx乳品有限公司給我提供的實習機會!感謝在實習過程中給過我?guī)椭椭С值念I導、老師和同事。
專業(yè)實習報告11
一、實習目的:
建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)認知實習,是重要的實踐教學環(huán)節(jié),通過認識實習可以使學生對本專業(yè)從事的領域和業(yè)務,本專業(yè)的工程情況建立一定的感性認識,使同學們明確自己的專業(yè)范圍,了解專業(yè)一些簡單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識。為以后的專業(yè)學習打下必要的基礎。
二、實習內容:
1、氣源部分
熟悉天然氣鍋爐的構造、工作原。、主要參數(shù);熟悉天然氣鍋爐的工藝流程及設備、發(fā)生站流程及設備;
地點:新城區(qū)平燃總公司地下供暖系統(tǒng)
時間:20xx年4月24日
天氣雖然惡劣,風力很大,但是我們對知識的渴求絲毫不減,在指導老師的帶領行下,我們一行來到平燃公司。在實習過程中。我抱著虛心的態(tài)度,積極地記下并了解各種設備的結構,及時向老師請教自己不。的疑問,去總結我們認識上許多錯誤的認識。由于在觀摩之前我查閱了相關資料,所以對于老師的講解較為。,對我平燃地下天然氣鍋爐房的供暖原。,我有較清楚的認識。
天然氣鍋爐由三部分組成:燃燒設備、換熱設備、自動控制和安全保護裝置。燃燒設備主要是由燃氣燃燒器、點火裝置、燃燒室、送風與排煙系統(tǒng)組成。
目前國內鍋爐的內部換熱設備有兩種,一種是。用套管換熱器,也就是生活熱水套在。暖換熱器內,直接由火來加熱;另一種結構形式是生活熱水。用間接加熱,即通過板式換熱器來換熱。自動控制及安全保護裝置主要有風壓開關、流量開關、熄火保護、缺水保護、過熱保護、溫度傳感器和控制器等組成。燃氣壁掛鍋爐的工作可以簡單看成由兩個過程組成:一個是燃燒過程,就是將燃料與空氣混合著火燃燒釋放出化學反應熱的過程;另外一個是傳熱過程,就是指把燃料燃燒釋放的化學反應熱通過受熱面?zhèn)鬟f給水的過程。
當燃氣供給閥打開,按下啟動按鈕,燃氣壁掛鍋爐將自動完成燃燒和換熱過程。首先是風機啟動,風壓開關工作,空氣進入進行20秒的前吹掃,然后燃氣電磁閥打開,燃氣進入燃氣燃燒器,同時點火變壓器開始工作,將220V電壓變成6000V以上高電壓,兩個點火電極彼此放電(若一個電極則是對地放電)形成電弧把燃氣引燃,熄火保護裝置執(zhí)行保護工作監(jiān)視燃燒室火焰狀況。燃氣在燃燒室中燃燒,把換熱器中的鍋水加熱,鍋水溫度升高用于供暖或將生活熱水加熱,水把燃氣燃燒形成的化學反應熱進行有效吸收,完成熱量的傳遞過程。
2、輸配部分
熟悉城市管網(wǎng)的布置特點、壓力級制和各種構筑物(門站或儲配站、區(qū)域調壓站)的工藝流程、工作原。及站內主要設備。熟悉液化石油氣儲配站的布置、工藝流程及運行原理。
時間:20xx年4月22日
地點:平燃天然氣輸配分公司
天然氣輸配系統(tǒng)包括一種或多種壓力等級的管網(wǎng)和相應的設施,其任務是將燃氣從供氣源點,如城市門站,貯氣設施或制氣廠,經(jīng)濟、安全、可靠地向用戶供氣。
隨著各國城市燃氣氣源的發(fā)展和變化、城市規(guī)劃的不同特點、供氣規(guī)模的大小和科學技術的進步,燃氣輸配系統(tǒng)也有一個演變的過程。在人工燃氣時代,供氣規(guī)模較小,民用戶占主要地位,因而供氣壓力較低,輸配系統(tǒng)的組成也比較簡單。自從天然氣成為城市的主要氣源后,由于用戶結構發(fā)生了根本的變化,城市燃氣輸配系統(tǒng)也發(fā)生了根本的變化。
現(xiàn)代化的城市燃氣輸配系統(tǒng)是復雜的綜合設施,通常由低壓、中壓及高壓等不同壓力等級的燃氣管網(wǎng),城市燃氣分配站或壓氣站、調壓計量站或區(qū)域調壓站,儲備站,監(jiān)控與調度中心,維護管理中心。與人們的生活以及社會的生產(chǎn)有著息息相關的聯(lián)系,發(fā)揮著巨大的作用,作為一名城建學子,應該為自己以后能創(chuàng)造的巨大價值感到驕傲和自豪。以下氣輸配系統(tǒng)構成可見圖1—1。
典型的燃氣輸配系統(tǒng)原圖
對于郭師傅提到的門站,很多同學當時都不懂,現(xiàn)在我簡要介紹一下。
城市燃氣門站通常稱作“調壓計量站”。是長距離輸氣管線與城市燃氣輸配系統(tǒng)交接處的燃氣調壓計量設施,簡稱城市門站。來自長距離輸氣管線的燃氣,先經(jīng)過濾器清除其中機械雜質,然后通過調壓器(見燃氣調壓器)、流量計(見燃氣計量)進入城市燃氣輸配系統(tǒng)。如燃氣需要加臭(使燃氣具有明顯氣味,以便漏氣時易于察覺),則調壓、計量后要經(jīng)過加臭裝置。當燃氣進站或出站壓力超過規(guī)定壓力時,安全裝置自動啟動。站內發(fā)生故障時,可通過越站旁通管供氣。長距離輸氣管線如。用清管器清管,則可將清管器接收裝置設在燃氣門站內,以利集中管理。(見圖)
圖1—2門站實例
對于城市管網(wǎng)的壓力級制從郭師傅的講解及自己所了解的情況來看,壓力級制主要是確定高壓輸氣和中壓配氣的壓力。合理的壓力級制既能保證城市供氣的需要,又可以減少管網(wǎng)和儲氣設備的投資。一般中等城市的輸氣管道壓力為1。6Mpa集中壓管網(wǎng)的工作壓力一般規(guī)定在0。4Mpa。
在平燃天然氣輸配公司及平東熱電公司,我們發(fā)現(xiàn)有很多加臭裝置,那么天然氣為什么要加臭呢?
經(jīng)過對天然氣成分的.分析及對安全方面的考慮,我們知道,天然氣的主要成分是由95%以上的甲烷,和其他一些如硫化物及其他烴組成。天然氣本身是不會讓人中毒的。但是它會燃燒,由于天然氣本身無色無味,易燃易爆,在使用過程中,一旦泄漏很難被發(fā)現(xiàn),而加入燃氣泄漏示警的臭味劑之后,即使有微量的泄漏,也可被及時發(fā)現(xiàn)。因此,為提高民用天然氣的使用安全,輸配公司在配氣裝置上都添加了加臭裝置,這樣,一旦發(fā)生天然氣泄漏,便于用戶及時發(fā)現(xiàn),避免重大事故的發(fā)生。
3、燃燒與應用部分
熟悉各種燃氣應用設備的構造、特點和安全措施;熟悉工業(yè)焦爐的構造和工作原理。
地點:熱電公司及燃氣輸配公司
時間:20xx年4月21日及22日
燃氣作為燃料,具有使用方便,火力強,熱效率高,對環(huán)境污染小,易實現(xiàn)生產(chǎn)自動化及提高產(chǎn)品質量等優(yōu)點,但也有易燃易爆及有毒等特點。事實上,多年來因種種原因,如設計不當,施工不良,生產(chǎn)或使用過程違犯操作規(guī)程,發(fā)生泄漏未能及時正確處理等等而造成的爆炸,燃燒、中毒事件已經(jīng)屢見不鮮,給國家和當事人造成了不必要的巨大損失,因此在應用燃氣時必須。用必要的安全技術措施。
1、為了防止泄漏燃氣必須保證以下條件
1—1管材、閥門。用優(yōu)等合格材料,并應在安裝使用前進行技術檢查。
1—2要嚴格施工、保證施工質量,特別是在焊接、連接件的密封處及絕緣等方面要保證質量。
1—3對燃氣管道、管件及設備構件應按照安技規(guī)程進行強度及嚴密性試驗,發(fā)現(xiàn)問題應及時處理。
1—4在生產(chǎn)運行中應利用科學儀器,經(jīng)常進行檢查,特別是地下室內管道,管道連接處、閥門、。氣管等要害部位有無泄漏現(xiàn)象,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)應迅速修。消除漏氣隱患。
1—5設計與安裝燃氣設備時應遵守安全規(guī)范,最好應安裝瓦斯泄漏測定儀。鋪設管道盡量安排在地上,這樣有利于檢查、維修(比地下敷設要安全一些),設計燃氣管道時應與結構物有一定的距離。特別是不要靠近下水道及熱力管溝(因為下水道、熱力管溝很不嚴密易使燃氣發(fā)生泄漏后擴散進去,而造成火災或爆炸事故)。
1—6帶氣操作時一定要嚴格遵守操作規(guī)程。
1—7對運行及管理人員應進行專門的技術培訓,培訓合格后方能上崗。
1—8對有關醫(yī)務人員應進行燃氣事故的急救培訓。
當燃氣與一定量空氣混合達到爆炸極限范圍內,并充滿封閉容量中(如房間、燃燒室、管道中)就會形成爆炸的條件,此時若遇有火種,即可產(chǎn)生爆炸。
2、爆炸的預防
2—1合理設計爐前管道,在設計時應設置當燃燒系統(tǒng)出現(xiàn)故障時有可靠的安全切斷伐作保證;使它能迅速自動地切斷燃氣。為了避免誤操作,故障排除后,閥門必須手動操作復位,燃燒系統(tǒng)方能重新起動。
2—2保證施工安裝質量
A、一定要按照設計要求施工。在設計中應設置火災爆炸監(jiān)測儀器,便于把火災及爆炸消除在發(fā)生之前。
B、所選用材料、設備都必須合乎質量標準并應事先檢查合格后方能安裝。
C、施工完工后應按程序進行嚴格的試驗(強度、密封性等)驗收合格后方可進行調試,調試達到設計要求后,方能投入正常運行。
4、施工部分
掌握室外管道、室內燃氣及暖通系統(tǒng)的施工程序和方法。
施工圖是工程項目實施的依據(jù),它是在初步設計的基礎上完成的。一般來說,如果沒有大的變化,基本上是按照初步設計時形成的思路進行深化設計;如果情況出現(xiàn)變化,比如說建筑方案作大的調動,實際情況和初步設計時不一樣了,業(yè)主要求有新的變化了,那么暖通設計就需要重新去考慮。同樣,我們以那棟高級寫字樓為例,繼續(xù)它的施工圖設計。所需設計的內容沒有變,仍然是中央空調設計,通風及消防排煙設計,設計及施工說明等幾方面。
前提是計算,包含空調冷熱負荷的計算和通風量及排煙量的計算,設備的選型計算等。在這個階段,空調的冷熱負荷計算需要按照國家的要求,。用逐時負荷計算法,其中有冷負荷系數(shù)法和諧波法2種,選用其中一種就可以,空調負荷計算是非常復雜和麻煩的,現(xiàn)在有很多負荷計算軟件,使用起來比較方便;通風量及消防排煙量是根據(jù)國家頒布的有關法規(guī)或是設計手冊中提供的一些要求進行計算;設備選型計算是在系統(tǒng)大致確定后進行的,包含風機的選擇,末端空調設備的選擇,水泵的選擇,冷凍主機的選擇等。
5、供熱部分
掌握集中供熱系統(tǒng)運行及管理情況;室內外。暖的設計及安裝;了解集中供暖系統(tǒng)中換熱站主要設備的各種不同類型的設計方案。
地點:新城區(qū)平燃總公司及教師公寓
時間:
目前,大部分正在嘗試使用分戶計量的暖系統(tǒng),把終端用戶的暖系統(tǒng)改為分戶式系統(tǒng)。
專業(yè)實習報告12
這一周在做的主要工作是帶學生進行生產(chǎn)實習,說是生產(chǎn)實習,可是由于專業(yè)的特殊性——銀行和保險——不大可能在短短一周時間里讓學生們親自上手做什么實踐工作,所以除了周一帶領學生們到保險公司走馬觀花地參觀了一圈以外,主要的時間是請有關的業(yè)務人員到校內給學生們講課。
這一周的課程很艱苦——對于我和學生都是如此。對于我本人來講,很少有一周當中每天都要到學校至少走一遭的經(jīng)驗,而且除了要上好自己的課和做好其他工作以外,還要把一天中的相當一段時間用來安安靜靜地坐在那里聽別人講課;對于學生來講,聽這些并非教師的業(yè)內人士講課,要么昏昏欲睡,要么情緒高漲得管不住自己的嘴巴想議論幾句,對那些平時出勤就不太好的學生來講,可能更是煎熬得緊吧。
學生們不僅要聽課,每人還要完成《生產(chǎn)實習總結報告》一份,這個“作業(yè)”不知會做成什么樣子。反正我是盡力做了模板了,還特地寫了近500字的《填寫指導》,也算仁至義盡了吧。不過為了與學生平等,在此我自己也作個總結吧。
一、實習日志(簡記)
x月x日:上午申請下周的借用教室,通知學生下午召開實習動員會,下午參加實習動員會;
x月x日:早上組織學生乘校車,參觀人保人壽公司,聽取有關企業(yè)概況的介紹,聽取有關保險營銷的報告,與公司負責人落實后面幾天的日程安排,中午組織學生乘校車返校(其間有學生逃走,生氣!);
x月x日:下午組織學生聽取個險營銷專題報告,晚上完成《生產(chǎn)實習總結報告》模板和《填寫指導》;
x月x日:上午組織學生聽取銀行保險及職業(yè)經(jīng)理人素質專題報告,課后總結,對當天及前一天學生的紀律提出批評;
x月x日:早上調試投影設備,組織學生聽取保險公司風險防控專題報告,下午接到通知次日計劃有變,再申請借用教室,通知學生;
月日:下午組織學生聽取銀行柜面業(yè)務專題報告,晚上組織學生聽取銀行職業(yè)道德與銀行風險防范專題報告。
二、心得體會
除了周一與保險公司兩位經(jīng)理落實日程用了近一小時和周四上課缺席一個半小時以外,幾乎所有的課我都聽了,也算善始善終了吧,可能比有些學生的出勤率還高呢。并且盡可能地作了聽課筆記,還按照領導要求對講課內容錄了音,所以應該還是有資格談點心得體會的吧?偨Y起來,有以下三點:
1、實務和理論的確很不同。
上學的時候也有實習環(huán)節(jié),記得安排了到xx玻璃廠還有一家福利紡織廠(廠名忘了,好像是生產(chǎn)帆布的)實地參觀,也請了貿(mào)易公司的負責人到校內講課,看了些單證,當時被“贈送”的幾份樣張至今仍妥善保存著呢。當時就感覺企業(yè)中的貿(mào)易實務跟教材里的差別很大,即便像《國際貿(mào)易實務》這樣的`書本都念得爛熟了,碰到具體的業(yè)務尤其是那些花花綠綠的票證還是不知如何下手。這次帶學生們實習感覺也大體如此。比如教材里面介紹銀行業(yè)務肯定放很大注意力在傳統(tǒng)的存貸業(yè)務方面,但是今天才知道目前的商業(yè)銀行中居然x%的業(yè)務和利潤來自于代理業(yè)務,而講課老師更是坦言,本地大中型企業(yè)(原來的骨干企業(yè))幾乎沒有景氣的,例外的只有福利廠,而傳統(tǒng)的貸款業(yè)務領域面向企業(yè)的壞賬死賬著實不少,亮點只在房貸這一塊。我沒有任過保險方面的課程,不過就自己淺薄的保險知識來講,課程中肯定不會很生動地描繪個險營銷中如何與客戶溝通,銀保產(chǎn)品的淵源與發(fā)展,更不會涉及銀行柜員拉存款與推銷銀保產(chǎn)品之間懸殊的提成差距。雖然當老師與當學生的時代不同了,立場不同了,見識不同了,但是有一點認識似乎沒有變——實務往往不似理論那樣系統(tǒng)嚴謹且冠冕堂皇,尤其是就某一崗位而言好像有些程序化得索然無味,不過大部分人始終是要從事實務的。
2、專業(yè)人士的風范值得贊許。
上周去聯(lián)系實習單位的時候是臨時得到通知的,所以當時穿得不僅xx簡直有點xx了,進入保險公司看到那些西裝革履的工作人員感覺自己失禮得無地自容。本周到學校來給學生們講課的幾位專業(yè)人士,不論年資、崗位如何,也一律是儀表得體。即使前幾天天氣陰冷,幾個年紀不大的小經(jīng)理還是堅持襯衫西裝的職業(yè)打扮,老實說我看著都有點替她們凍得慌,不過保持職業(yè)風度這一點確實值得佩服。作為金融從業(yè)者,無論是保險營銷經(jīng)理,還是內勤業(yè)務人員,還是銀行工作者,言談舉止中都透露出行業(yè)特色——專業(yè)與敬業(yè)。營銷經(jīng)理自信滿滿,對自己的專業(yè)侃侃而談,很善于調動現(xiàn)場氣氛;內勤業(yè)務人員特別嚴謹,講話井井有條,連xx都比營銷經(jīng)理的嚴肅得多;銀行工作者則更多地是注重語言表述的準確,并且好像對多媒體這些東東都不怎么感冒,這是不是表示他們對很多事情的態(tài)度上更傾向于保守呢?不管講課中個體表現(xiàn)差異多么大,有一點是共通的,那就是他們無一例外地都特別守時——提前至少x分鐘到場,講課中也很少東拉西扯耗時間的現(xiàn)象。
3、從不同的演講者身上汲取經(jīng)驗教訓。
這些天接觸的這幾位演講者,表面上看表現(xiàn)最好的是保險公司的幾位年輕的組訓講師,不過之所以加上“表面上”幾個字,也暗含著在下對他們的風格不是十分認同——激情澎湃有余,內功不足。本來挺好的保險產(chǎn)品,怎么越聽越像傳銷的呢,有些技巧頗有本山大叔忽悠的風范。還是周二的時候那位個險營銷經(jīng)理推薦的xx的那個演講精彩,呵呵,不過讓他們達到那個水平……確實是吹毛求疵了。相形之下,運營部的主管講課的風格就有點沉悶了,雖然也有很多案例穿插其間,不過還是感覺理論多了點,而且系統(tǒng)性太強,呵呵,有點像老師上課了。銀行的兩位人士表現(xiàn)差距太大,尤其是在同一天中時隔三小時先后出場更是強化了這個感覺。前面那位顯然不只是緊張,主要是準備工作不充分,這一點值得所有想站住講臺的人引以為戒;后面這位是本人最欣賞的,主題明確,見地精到,案例豐富,準備充分,謙虛有加,字寫得滿好的,而且還有那么點緊張,呵呵,其實我覺得緊張是因為重視(準備不充分的除外),當然太緊張就容易出錯甚至出丑了,所以小小緊張的狀態(tài)是最好不過了。
專業(yè)實習報告13
一、實習目的及任務
我是xx大學道路專業(yè)的大學生,本次實習的目的是通過參觀xx道路和住宅建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對道路和建筑構造的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,提高理論聯(lián)系實際的能力。實習的任務如下:
1.通過參觀道路和實際建筑的施工,增加對道路建筑構造的認識程度,加深對所學知識的理解。
2.通過參觀和老師的講解,了解道路和建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造。
3.通過在實際施工現(xiàn)場的參觀實習,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質和對勞動人民的敬意。
二、實習內容
帶著實習報告指導書上面的問題,我們參觀了兩個樓盤的施工現(xiàn)場,當時指導書上有要求,不要帶相機拍照,所以照片沒有很多。我們參觀的彰泰睿城住宅樓是12層,2~11層為標準層,12層為復式樓層。兩處樓盤都超過十層,均為高層建筑。住宅建筑規(guī)范規(guī)定南北向不應小于南側建筑高度的0.5倍,且最小間距不應小于24米;東西向不應小于較高建筑高度的0.3倍,且最小間距不應小于21米。參觀的`時候我們問了負責人,他回答住宅的間距都是按規(guī)范要求而定的,有些為了功能需要就做大點,大概在20~30米這樣。住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置,方便出入。
我們參觀xx道路的時候正好都看到打了基礎的施工現(xiàn)場,兩處樓盤均為樁基礎。底層框架柱界面為600mm,梁高為300mm。均有剪力墻,厚度為200mm。兩處樓盤每棟樓均設一部電梯,井道尺寸2600x2300mm,井道為磚井道。彰泰睿城電梯廳的寬度為5000mm,xx大美則只有3000mm。均能采光。住宅部分框架柱的截面尺寸,跨度,梁高不一樣,底層承受荷載較重,所以框架柱比較大,跨度8000mm,梁高也比較高,大概400mm。彰泰睿城為框架剪力墻結構,平面布置上比較靈活,沒有很多的柱子,剪力墻居多,所以不會對使用空間有影響。
xx大美是全框架結構,參觀的時候我們明顯感覺到室內比較較狹窄,但是不影響使用空間。兩處樓盤采用的填充墻為240mm,采用240mm寬的火磚,施工方便。入戶門洞為1800x2100mm,室內門洞為1800x2100mm。室內均設飄窗,窗臺高度500mm,出挑寬度700mm。xx大美的舍友轉角飄窗,非常有特色。陽臺出挑尺寸為1560x2200mm,陽臺不是很大但足夠使用。起居室陽臺室內外高差為750mm,廚房生活陽臺室內外高差350mm。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊,上面預埋鋼板,再與鐵欄桿焊接。
屋頂要做防水保溫層還有面層,在安廈xx大美住宅樓,他們采用保溫隔熱與面磚結合的一種磚,使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水,在屋面設排水天溝槽,排水溝內貼防水材料,雨水流到排水溝內通過過管道把水排走。在屋頂我們還看到風能排氣裝置和抽氣管,抽氣管高度有1700mm。作用是抽水馬桶排水的時候達到氣壓平衡排水順利。屋面還設有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調管道、給水排水管道。
三、實習總結
通過兩天的道路參觀實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內。
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
專業(yè)實習報告14
一、實習目的和任務
實習的任務:
本次實習為一階段設計,一階段設計是兩階段設計第一階段(初步設計階段)的外來勘測工作。一階段設計的目的是根據(jù)計劃任務書確定的修建原則和路線基本走向,通過現(xiàn)場對各有價值方案的勘測,從中確定采用的路線,搜集編制初步設計文件的資料。一階段設計則是要對路線方案作進一步的核實落實,并進行選線、高程、地形、路線交叉和其他資料的測量、調查工作、進行紙上定線和有關的內業(yè)工作。
實習目的:
1)了解公路測量隊的組隊、測設準備、公路視察等。
2)實地參加公路選線、測角、水平、斷面、內業(yè)各組的工作,并掌握各作業(yè)組的基本訓練。
3)學習路線而布局的基本方法,了解路線方案比較的方法,公路路線線形的概念進一步加深課堂所學勘測知識。
4)熟悉測量的工作方法,并進行測量的基本訓練。
二、實習內容和要求:(測角組、水平組、中樁組、地形組、橫斷面組各自的任務與內容)
一)、生產(chǎn)實習任務
主要進行施工圖設計階段(本次為一階段設計)的外業(yè)勘測和調查工作。其具體任務是:根據(jù)老師要求,具體確定路線方案,實地標定路線或放線,并進行詳細測量和作圖工作。
二)、實習內容
1、實地選定路線或實地放線(紙上定線時),進行測角、量距、中線測設、中樁固定等工作;
2、引設水準點,并進行路線水準測量;
3、路線橫斷面測量;
4、勾繪路線沿線的帶狀地形圖;
5、對有大型構造物地帶,應測繪局部大比例地形圖;
6、沿線土壤地質調查及筑路材料勘查;
7、檢查及整理外業(yè)資料,并完成外業(yè)期間所規(guī)定的內業(yè)設計工作
三)、實習要求
外業(yè)測設的分工定測分為選線組、導線測角組、中樁組、水平組、斷面組、地形組、調查組進行。如果定線采用紙上定線方法進行,則此時可將選線和導線測角可以合并,以下是各個組的實習要求。
地形組:根據(jù)設計的需要,按一定比例測繪出沿線一定寬度范圍內的帶狀地形圖(由實際工作限制改測定局部范圍的控制點),供設計和施工使用。
測角組:標定直線與修正點位;測角及轉角計算;方位角觀測及復核;經(jīng)緯儀視距測量;作分角樁;設置臨時水準點;協(xié)助中樁組敷設難度大的曲線等工作。(導線測角組一般由四人組成,其中操作儀器一人,記錄計算一人,插桿跑點一人,固樁一人。)
中樁組:根據(jù)選線組選定的控制點位置、交點位置、曲線半徑、緩和曲線參數(shù)(或緩和曲線長度)及導線測角組所測得的路線轉角,進行量距、釘樁、敷設曲線及樁號計算等工作。
水平組:對中樁高程進行測量,設置水準點,為路線縱斷面和橫斷面設計和施工提供高程資料。
橫斷面組:測量各中樁垂直于路中線方向的地面起伏情況,并繪制橫斷面圖,為路基設計、計算土石方數(shù)量及施工放樣提供依據(jù)。
。ㄈ壒罚篤=30KM/hB=7。5 m R=30—65m平曲線最小長度=50—100m,園曲線、平曲線最小長度==25m直線同向>6V(特殊75m),反向>2V(特殊25m)LS > V/1。2=25m)
三、實習的過程與體會
為其兩周的道路勘測實習開始了,第一天在召開完動員大會之后,我們全體組員在實驗大樓領取儀器,并檢查儀器,在劉老師的帶領下,確定了本組路線的起點,終點,以及大致的路線走向。
第二天由于起終點指導老師已給定,本組的選線成員在經(jīng)過老師的帶領與指導下,我們大致定出了路線走向,然后,我們綜合考慮了路線不能占用建筑物等因素,初步定出交點,其中包括一個虛交。由于路線較短,所以定交點時我們采用的目測和經(jīng)緯儀,根據(jù)路線大致走向,在一個需要轉角的地方以能看見前后焦點為標準,綜合與附近建筑物的關系,以站在中間轉折點的同學為準,對兩邊交點進行調整。最后用油漆做記號將各點做好記號,以便于后續(xù)工作。
第三天的時候,本組主要進行了測角、定中樁與基平。由于本組共有十六名組員,為了合理安排工作,將組員分為兩個小組。一組測角,一組測基平。本組導線測角由五人組成,一人操作儀器,記錄計算一人,固樁一人,插桿跑點兩人。其主要工作內容如下:測右角時:路線測角一般規(guī)定為測右角(即前進方向與右側路線的夾角)。計算轉角時:右角按下式計算:右角=后視讀數(shù)—前視讀數(shù)。(當后視讀數(shù)小于前視讀數(shù)時,應將后視讀數(shù)加上360度,然后再減去前視讀數(shù)。)測距離時,我們采用經(jīng)緯儀定出直線上的各點,用標桿立上。再用皮尺沿標桿拉來測出距離以供計算里程樁號所需。
接下來主要進行測距與定中樁。首先我們通過緯地計算得出圓曲線上的ZY、YZ點的位置,記號筆作上記號。再根據(jù)QZ點與各點角度坐標特征,通過經(jīng)緯儀測角、皮尺量距來定出QZ點在現(xiàn)場的位置并用記號筆作上記號。同理,曲線上20m樁也由此定出,并記號筆作上記號。對于直線部分,用經(jīng)緯儀定出在直線上的各點,再用皮尺來量出和20m樁并打樁或用記號筆作上記號。(測距離時,我們采用經(jīng)緯儀定出直線上的各點,用標桿立上。再用皮尺沿標桿拉來測出距離以供計算里程樁號所需。)
接下來的幾天,繼續(xù)定中樁,基平組同步進行中。有了前一天的經(jīng)驗后,定中樁的速度明顯提高了,而基平組的組員也相當快。隨后進行橫斷面測量,由我組織進行橫斷面測量。由于我們的實習地段路線短并且路寬有限,故用皮尺來量距,用水平花桿測量高差。水平花桿應著重注意保水平以得到精確的結果。還有要注意的是沿路線的切線方向。我們一個在中樁立花桿,左右兩邊拉皮尺,沿其切線的方向,找邊坡點用水平花桿測量高差。在元旦的前一天我們完成的外業(yè)的工作。
嘿嘿,3號的時候,我把各個組的數(shù)據(jù)進行整理,測角組的、基平組的、還有橫斷面。然后進行內業(yè)的工作,用緯地軟件完成。到此我們的道路勘測實習就算完成了;仡欉@幾天,以下是我的體會:
四、心得與體會
兩周的緊張而又難忘的測量實習生活在時間的催促下結束了。雖然這離真正的道路勘測設計還很遠,但通過本次實習,鞏固、擴大并且加深我們從課堂上所學的理論知識,再一次掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有學會了施工放樣、現(xiàn)場中如何采集數(shù)據(jù)、以及怎樣用計算機輔助設計等等,獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,進一步熟練了測量儀器的操作技能,培養(yǎng)了我們的計算和測量能力,這些知識往往是我在課本很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了少許經(jīng)驗,使我學到了很多實踐知識。
這兩周的測量實習也給了我們不少收獲使得我們在今后更能注意,有時錯誤也是學習的過程,由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。一個組的團結也是至關重要的,它關系到整個組的進度。但是我們組由于配合夠默契,分工夠合理,整體進度受大大提前,還經(jīng)常進行組內的交流,解決了不少問題。使得實習進度和效果自然就快了。我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會了道路工程中,平面圖、縱斷面圖與橫斷面圖之間密切的聯(lián)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了?傊兄x有這么一個機會為促進學生實踐能力所安排的這段實習,還有老師對我們的指導,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。對我以后的工作道路也會是一次經(jīng)驗的累積。
勘測專業(yè)實習報告5
自20xx年9月入學以來,在各位老師的悉心教導下,我們學習了大量的理論基礎知識,如:匯編語言、PASCAL語言、C語言、C++、數(shù)據(jù)結構與算法、數(shù)據(jù)庫原理、常用算法、軟件工程、普通物理、數(shù)字電子技術、網(wǎng)絡技術、信號與系統(tǒng)、高頻電子線路、微機原理、PC組裝、顯示器原理、EDA技術、單片機原理等。系統(tǒng)的專業(yè)學習讓我們具備了一定專業(yè)素養(yǎng),讓我們這些即將跨出校門的孩子對未來的生活充滿美好的憧憬與信心。我們也深知理論最終是要在實踐中結合并生產(chǎn)豐富的價值,在20xx年2月28日至4月30日,依據(jù)學院教學安排,全班同學分赴八閩大地,熱情高漲的投入到為期十周的專業(yè)實習中去。
本人十分珍惜這次實習機會,在實習過程中與積極與單位的指導人員交流,并虛心向單位同事請教實際中遇到的相關問題,事后認真與實習同學共同探討,學到了許多書本上學不到的東西,使自己的實踐能力得到了加強,同時自身綜合素質也有了很大的提高。
20xx年2月28日,也就是大學階段最后一個寒假結束的第一天,我懷著興奮而忐忑不安的心情來到福建省電力勘測設計院(Fujian Electric Power Design Institute),與實習同學一起敲開了技術質量信息計算機中心部的大門?催^我們的簡歷,了解了我們的專業(yè)及這次實習的要求后,部門主任安排我們到設計院人力資源辦公室先進行了一番嚴格的實習資格審查、認定、登記,之后又熱情的將我們帶到計算機系統(tǒng)部的辦公室,一番介紹后,確定了一位同事在接下來的近兩個月時間里擔任我們的指導老師。也就是在這座大樓的十二層辦公室,我們一行三人開始了此次為期十周的實習征途。
我們的指導老師叫陳言利,是一名已有近五年工作經(jīng)驗的技術員,他向我們整體的介紹了一下設計院和這個計算機系統(tǒng)部的情況,以及一些基本的規(guī)章制度如上下班時間等。從他那我們得知福建省電力勘測設計院,是福建省電力有限公司全資子公司,國際咨詢工程師聯(lián)合會會員單位,國家電力公司一流設計企業(yè)、雙文明單位。具備電力行業(yè)甲級、建筑行業(yè)甲級、建筑智能化甲級、勘察綜合甲級,以及工程咨詢、工程監(jiān)理、工程總承包甲級資質和電子通信、市政公用行業(yè)、環(huán)境污染防治、水土保持、測繪等乙級資質,通過了GB/T19001—20xx—ISO9001:20xx質量體系國家認證,檔案管理達到國家一級標準,企業(yè)信譽等級為AAA—級。在電力、通信等建設總承包方面積累了豐富的經(jīng)驗,已完成EPC項目30多項,總投資5億多元;在工程創(chuàng)優(yōu)、科技和計算機軟件的開發(fā)應用方面,多次獲國家級獎項。
接著,在與指導老師和主管的交談過程中我告訴他們我準備在實習的過程中積極的找工作落實就業(yè)崗位,同時也表示自己會充分利用實習機會,完成各項任務,不會有半點的馬虎!他們對這一情況也表示了充分的理解并給予大力的支持。我在此也要特別感謝同行的實習同學,他們在我臨時有事無法去實習單位的時候及時耐心地替我向指導老師說明原因并請假,在他們的陪伴下我度過了緊張而充實的十周實習生活。
在每一天的實習中,我感受著新科學、新知識給我?guī)淼母鞣矫鏇_擊,在每天上下班的公交人流中,我體驗到一個職業(yè)工作者的具大壓力和挑戰(zhàn)。找工作與實習交織的過程中,我體驗到“痛”一并感受到快樂,在快樂與“痛”的集合中,我同樣欣喜的發(fā)現(xiàn)自己在飛快的成長。
很多人說:實習的過程其實很多是一個自我學習的過程。我牢牢地記住這句話,并把它帶到我實習生活的方方面面。在學校里我們是將畢業(yè)的大四學生,在社會上、在工作中,我們是一個剛剛起步的新手,是個絕對的初學者。
我們這次的實習大致的可以分為以下的三個階段:
熟悉環(huán)境,摸底,學習;
多方學習摸索電力合同管理系統(tǒng)開發(fā)方法;
實習后期的剩余時間利用delphi進行系統(tǒng)開發(fā)。
在實習的前十天,指導老師先帶領我們熟悉了整個設計院的公作環(huán)境,他向我們介紹了設計院各個樓層的部門及分工情況,讓我們了解了電力勘測設計院大體的工作流程。我們一行人在指導老師的帶領下深入計算機中心,網(wǎng)絡中心,三維動畫制作中心進行學習調研。在這個過程中,我們形象具體的學習,了解到許多以往只有在書本上看到的網(wǎng)絡構造模型,高端網(wǎng)絡產(chǎn)品配件等在實際生產(chǎn)中的運用,真是受益匪淺!
設計院的工作節(jié)奏是緊張而忙碌的,現(xiàn)在我國正面臨著用電量需求激增,電力建設大力發(fā)展的階段。在現(xiàn)在這種市場經(jīng)濟條件下電力施工項目數(shù)隨之飛速增長,電力勘測設計院也面臨著大量問題,一方面是把握時機大力開拓市場,一方面又要合理平衡投標、報價水平,增加項目、合同控制力度,提高技術水平和項目規(guī)范化管理水平。
隨著電力建設市場的發(fā)展和日益繁榮,對電力招投標合同管理規(guī)范化的要求越來越緊迫,要求確保福建省電力勘測設計院經(jīng)濟活動的合規(guī)、合法、合乎程序性,遵循"公開、公平、公正和誠實信用的`原則"透明地進行。
而現(xiàn)在計算機已經(jīng)成為我們學習和工作的得力助手,計算機的價格已經(jīng)十分低廉,性能早有了長足的進步。它已經(jīng)被應用于許多領域,于是我們想到了將我們所學的計算機知識與設計院的合同管理需求相結合:首先,計算機可以代替人工進行許多繁雜的重復性勞動;其次,計算機可以節(jié)省許多資源;第三,計算機可以大大的提高管理的工作效率;第四,計算機可以使敏感的文檔秘密更加安全,等等,F(xiàn)在很多單位的合同檔案管理水平還停留在紙介質的基礎上,這樣的機制已經(jīng)不能適應時代的發(fā)展,因為它浪費了許多人力和物力,在信息時代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計算機為基礎的信息管理所取代。我們完全可以利用所學,在這合同計算機化管理方面有所嘗試,希望能用近四年的所學編制出一個實用的程序來幫助省電力勘測設計院進行更有效的合同管理。這個背景下,我們選擇了"電力合同管理系統(tǒng)軟件"這個方向作為項目方向,來對電力勘測設計院直屬多經(jīng)企業(yè)、合營企業(yè)涉及到設計院民事權利義務的各類合同進行規(guī)范管理。
我們的初步目的就定義在:
1、可以存儲合同模版,規(guī)范、高效;
2、可以對合同進行評審、變更、付款的業(yè)務改動,方便查詢;
3、可以對該系統(tǒng)進行升級,可以迅速及時提供最新合同系統(tǒng)信息。我們也認為這套系統(tǒng)會為將來全行業(yè)相關合同管理分析做好充分準備。
在指導老師和同事們的幫助下,我們找到了計算機中心的另一個相關項目負責人——陳松,向他說明了我們的想法,這個項目得到了他的大力支持。在他的帶領下,我們先對電力合同管理系統(tǒng)進行了差不多三周時間的前期的需求分析。通過一系列的調查,我們了解到設計院及直屬多經(jīng)企業(yè)、合營企業(yè)的合同由各自法定代表人簽署。因工作需要委托代理人行使合同簽署,應由法定代表人授權,設計院分管領導應按照院長授權委托范圍和院有關規(guī)定行使簽署合同的權力。設計院直屬多經(jīng)企業(yè)的領導(經(jīng)理)按照本企業(yè)的法定代表人授權范圍和董事會的有關規(guī)定行使簽署合同的權力。而人事及勞動合同的管理,則是按照省公司勞動合同管理辦法和設計院有關規(guī)定執(zhí)行。福建省電力勘測設計院合同管理辦法規(guī)定的書面合同,是指采用合同書、信件和數(shù)據(jù)電文(包括電報、電傳、傳真、電子數(shù)據(jù)交換和電子郵件)等可以有形地表現(xiàn)所載內容的合同形式。
也就是說我們所設計的電力合同管理系統(tǒng)方案是完全符合實習規(guī)定和需求的,這也就打消了我們一開始對該系統(tǒng)是否具有最大使用價值的顧慮。根據(jù)對設計院生產(chǎn)經(jīng)營活動的進一步了解,我們依據(jù)設計院訂立的合同分類法對收入合同、支出合同和其它合同進行分別設計。其中收入合同包括:勘測設計、監(jiān)理、總承包及科技、咨詢、技術服務、技術轉讓等;支出合同包括:工程分包、基建、維修、物資設備采購、計算機軟件采購及其他采購等;其它合同包括:投資、轉讓、抵押、出售、租賃、擔保、保險和涉外等。在這個學習過程中,我們還了解到一些合同管理的相關方法:設計院為便于實現(xiàn)對合同的統(tǒng)一、歸口、分級管理,將發(fā)生金額為壹百萬元及以下的收入合同和發(fā)生金額為伍萬元及以下的支出合同稱為小型及零星合同。發(fā)生金額壹百萬元以上的收入合同、發(fā)生金額伍萬元以上的支出合同和其他合同如投資、轉讓、抵押、出售、租賃、涉外、保險和擔保等合同稱為大型及重要合同。這也是我們在以后系統(tǒng)設計分類過程的重要依據(jù)。
專業(yè)實習報告15
一、實習的目的和意義
使課堂理論教學與生產(chǎn)實踐中的機械設備緊密結合,明確實踐的目的。使學生加深對機械設計基礎理論知識的理解;在實踐中培養(yǎng)學生對零件和機械的感性認識;增強學生閱讀復雜圖紙的能力;為了提高學生的工程設計能力,為下一步專業(yè)課的綜合學習打下良好的基礎。
與實際生產(chǎn)密切相關的專業(yè)。所以在我四年的本科學習期間,我的專業(yè)是化工與工藝。既要掌握化工相關的理論知識,又要理論聯(lián)系實際,逐步接觸實際的工業(yè)生產(chǎn)過程,為以后的畢業(yè)和參加工作打下堅實的基礎。這個意識實踐課程只是一個實踐導向的課程。它讓我可以實地參觀常見的機械,了解電工知識和技能,了解工件生產(chǎn)的基本流程。
對常見的機械零件(如內外螺紋緊固件、軸、齒輪等)有一定的了解。),而且我在大二的時候學了兩門課:《化工概論》和《畫法幾何與工程制圖》。但只是停留在書本和圖片上的認知。這次在材料學院的認識實習,讓我對機械設備和機械零件有了一個立體的感性認識。
二、實習內容簡述
12月14日,我們來到中國化工研究院材料科學研究所,開始了為期兩個小時左右的“理解實踐”課程。王先生是本課程的主講人。中山大學材料科學研究所成立于1985年,前身是中國第一個abs試點工廠。主要研究方向是高分子復合材料和功能材料的基礎應用研究和新材料開發(fā);固體相變的理論和實驗研究:金屬和陶瓷功能材料研究;高溫超導材料及超細粉末、非晶材料等新材料的制備技術。
王老師給我們介紹了三大類金工:機床工、鉗工、焊工。其中對機床工人、常用機床、裝配工進行了詳細的分析,并向我們親自演示了車床的車削過程和裝配工使用的鋸的方法。我把實習筆記和網(wǎng)上找到的相關資料結合起來,整理如下:
1.機床工人
機床工人常用的機床有車床、銑床、刨床、磨床、鉆床等。
鉆頭的軸向運動是進給運動。鉆機結構簡單。王老師最后給我看的機床是鉆床(z32k型),是指主要用鉆頭在工件上加工孔的機床。通常鉆頭旋轉是主要運動。加工精度比較低,可以鉆通孔、盲孔,可以更換專用工具,可以放大、埋頭、鉸孔或攻絲。在加工過程中,工件不運動,刀具運動,刀具中心與孔中心對齊,刀具旋轉(主運動)
主要用于加工軸、盤、套等回轉面工件。車床先參觀了。車床是一種主要用車刀車削旋轉工件的機床。機械制造和維修工廠中使用最廣泛的'機床。主軸箱、交換齒輪箱、進給箱、拖板、尾座、光杠、絲杠、床身、床腳和冷卻裝置。王先生給我看了車床的車削過程,并給我看了一些常用的車刀。
包括切削刃、用于破碎或纏繞切屑的結構、用于移除或儲存切屑的空間以及用于切削液的通道。車刀前面有各種類型,車床中一個重要的工具就是車刀。車刀是一種帶有用于車削的切削部分的工具。車刀的工作部分是生產(chǎn)和加工切屑的部分。主要根據(jù)工件材料和刀具材料的性質。最簡單的平面型,正前角的平面型適用于高速鋼車刀和硬質合金車刀精加工,負前角的平面型適用于硬質合金車刀加工高強度鋼和粗加工鑄鋼件。車刀可分為外圓、肩、端面、開槽、切削、螺紋和成型車刀等?捎糜谲囅髀菁y、外緣、平面、浮雕槽、內圓等。
它還可以處理復雜的配置文件。接下來,王老師給我介紹了銑床(xf6325),就是用銑刀銑削工件的機床。在銑床上,可以加工平的(水平的、垂直的)槽(鍵槽、丁字槽、燕尾槽等)。),分齒零件(齒輪、花鍵軸、鏈輪、螺旋面(螺紋、螺旋槽)和各種曲面。效率比刨床高,機械制造維修部門應用廣泛。銑床工作時,工件安裝在工作臺或分度頭等附件上,銑刀的旋轉是主要運動,輔以工作臺或銑刀頭的進給運動,使工件獲得所需的加工面。
刀具比較簡單,然后我參觀了b650牛頭刨床。刨床是一種用刨床刨平工件平面、槽或成形面的直線運動機床。用刨床加工。技術含量低,但生產(chǎn)率低(加工狹長平面除外),所以主要用于單件、小批量生產(chǎn)和機修車間,大批量生產(chǎn)常使用銑床。刨床可以刨平水平面、垂直面、斜面、曲面、臺階面、燕尾形工件、T形槽、V形槽,也可以刨孔、刨齒輪、刨齒條等。參觀的刨床是刨中小工件的刨床,其工作長度一般不超過1米
王老師給我看了m7120a磨床。磨床是用磨削工具磨削工件表面的機床。磨床精加工。磨床可以加工高硬度的材料,所以刨床的引進就完成了。如淬火鋼、硬質合金等;也可以加工玻璃、花崗巖等脆性材料。該磨床可以磨削精度高、表面粗糙度小的工件,如加工鏡面;也可以進行高效研磨,如強力研磨。m7120a磨床的工作部件是電磁鐵和砂輪,用于0.01 ~ 0.02毫米的鏡面加工。不幸的是,由于磨床的砂輪可能有裂紋,工作時有破裂的危險。出于安全原因,老師沒有在現(xiàn)場開始演示。
2.裝配工
鉗工經(jīng)常完成技術含量很高的精細裝配,因此被稱為“金工之王”。鉗工的操作主要包括切割、銼平、鋸切、劃線、鉆孔、鉸孔、攻絲和攻絲、刮削、磨削、矯正、彎曲和鉚接等。王老師主要給我們看鋸、攻、攻(加工內螺紋)和線板(加工外螺紋)。隨著工業(yè)現(xiàn)代化,大多數(shù)裝配工都實現(xiàn)了機械化和自動化,但裝配工在機械制造過程中仍然是不可或缺的。在一些最復雜的模板、模具、測量工具和配合面(如導軌面和軸瓦等)中。),機械可沒那么精細,精密加工還是要靠鉗工的手藝;在單件小批量生產(chǎn)、修理工作或缺乏設備的情況下,由鉗工制造某些零件仍然是一種經(jīng)濟實用的方法。
三、實習的收獲
雖然上節(jié)課已經(jīng)學了相關知識,但畢竟是理論。這個實習課程讓我了解了常用機床的種類,金屬切削的過程,對車刀的結構形狀和車刀的磨削有了一定的了解;了解鉗工操作的特點和作用,了解鋸、敲、敲等基本鉗工操作工具。通過這次認識實踐,親眼看到了機械設備和機械零件的加工過程,使我對機械設備和機械零件有了立體的、感性的認識,加深了對《畫法幾何與工程制圖》課程內容的理解和掌握,有助于我以后閱讀復雜的圖紙,提高工程設計能力。
四、實習收獲的感受
短短不到兩個小時,我就覺得自己還在意猶未盡。這種理解的做法讓我覺得自己是工科生,讓我明白作為工科生,光學好課本知識是遠遠不夠的。工程是一門實踐性、生產(chǎn)性和應用性都很強的學科。既要掌握理論知識,又要理論聯(lián)系實際,真正了解實際的工業(yè)生產(chǎn)過程,才能學以致用,成為合格的工科學生。
我從這種理解實踐中收獲了很多,不僅僅是在知識上,更是在一個轉變觀念的過程中?上Я私鈱嵙曊n程安排的時間太短,沒辦法好好參觀,也沒有機會實踐。希望以后有更多的機會去參觀實習,甚至動手實習。
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