消防安全知識

消防安全知識1

　　第一條 為了加強公司倉庫消防安全管理，保障人身、產品、設備免受火災危害，保衛(wèi)公司財產安全及公司員工人身生命安全，根據《倉庫防火安全管理規(guī)則》以及有關消防安全規(guī)定，結合公司倉庫情況，特制定本制度。

　　第二條 公司倉庫必須認真貫徹“預防為主，防消結合”的方針，接受公司安全部門的指導和監(jiān)督。

　　第三條 公司倉庫貯存著大量產品，是防火重點區(qū)域，必須樹立“安全第一”的思想。要把消防安全工作擺到首位，與各項工作同計劃、同布置、同檢查、同落實、同總結。

　　第四條 倉庫部門領導對所屬倉庫的消防安全工作負有直接領導責任。倉庫解決不了的火險隱患，及時反映到公司，切實加以整改。如對已經發(fā)現的火險隱患熟視無睹，對防火工作指揮不當，造成火災事故，應當追究主管單位領導的`責任。

　　第五條 倉庫部門領導為倉庫防火負責人，建立安全小組，倉庫負責人為安全小組負責人，并確定一名保管員負責日常防火安全工作，并保持相對穩(wěn)定。

　　一、倉庫防火負責人職責：

　　1、貫徹執(zhí)行防火安全的規(guī)定和文件，組織落實各項消防安全制度。

　　2、組織定期檢查防火安全實施執(zhí)行情況。

　　3、劃分防火責任區(qū)，指定區(qū)域防火負責人，配置必要的消防器材，落實防范措施。

　　4、有義務有責任對工員進行宣傳防火知識、滅火知識、火場逃生技能等消防安全知識，增強防火安全意識和自救能力，消除不安全因素和火險隱患;對新職工要做好上崗前的防火安全培訓。

　　二、保管員職責：

　　1、負責倉庫防火安全工作，認真執(zhí)行有關防火安全制度、規(guī)定。對存在的不安全因素，應及時排除，解決有困難的，應向領導匯報，提出改進意見。

　　2、學習防火知識、文件，檢查崗位防火責任制和操作規(guī)程執(zhí)行情況。

　　3、發(fā)現違章行為應及時制止;發(fā)現火災隱患，應采取防范措施，并向領導匯報。

　　4、每日檢查庫房安全措施，下班時做到關閉門窗，做好火、電源管理，清除廢紙等易燃物，做好交接班。

　　5、發(fā)現火警時，要及時撲救，并立即報警。

　　第六條 倉庫對火源要嚴加管理。倉庫區(qū)嚴禁吸煙和使用明火。職工、外來人員和車輛入庫，必須收留火種，禁止帶入庫區(qū)。

　　第七條 庫區(qū)若確需動用明火，必須經防火負責人或有關主管部門批準，落實安全措施，指定專人監(jiān)護現場，作業(yè)結束要認真檢查，不得留有火種。大風天不準明火作業(yè)。

　　第八條 產品入庫應認真檢查是否留有火種，特別對外來物品，更要嚴格檢查，如有可疑應另外存放，進行觀察。

　　第九條 倉庫電線和電器設備必須按照設計規(guī)范由正式電工安裝、維修。不準亂拉臨時電線，不準超負荷作業(yè)，不準用不合格的保險裝置。

　　第十條 庫房照明燈頭應裝在通道上方，堆碼產品必須與燈頭保持50公分以上距離。工作完畢，切斷電源。

　　第十一條 庫房內不準使用碘鎢燈、日光燈、60瓦以上的燈泡、電熨斗、電爐、電烙鐵、電鐘、交流收音機、電視機等電器設備。

　　第十二條 每個庫房應單獨安裝分閘，開關箱應設在庫外，并安裝防雨防潮等保護設施。 第十三條 物品應根據不同性質，分庫、分區(qū)、分類、分垛儲存。每垛占地面積不宜大于100平方米，垛與垛之間不小于1米，垛與墻之間不小于0.5米，垛與梁、柱間距不小于0.5米，儲存物品與散熱器、供暖管道的距離不小于0.3米，庫房內主要通道寬度不應小于2米。

　　第十四條 氧氣、液化氣、乙炔等易燃和易爆物品，不準露天存放，應存放在溫度較低、通風良好的庫房，不準將性質相互抵觸、滅火方法不同的物品混存。

　　第十五條 不準在庫區(qū)內停放、修理機動車輛。鏟車進入庫房，必須有防止濺出火花的安全裝置，不準在庫區(qū)內存放汽油、柴油。

　　第十六條 庫區(qū)和庫房內應經常保持清潔，對散落的包裝紙、雜物等應及時清除，妥善處理。 第十七條 各種消防器材應定點、定人、定期檢查、維修，嚴禁挪用。消防設備周圍，嚴禁堆放其它物品。

　　第十八條 倉庫必須實行分級負責的安全檢查制度，部門每月、倉庫負責人每周、保管員每日檢查一次。檢查的重點是火源、電源、消防設施、生產設備等要害部位的防火措施、安全制度的執(zhí)行情況。

　　第十九條 倉庫檢查出來的火險隱患，必須做出詳細登記，建立檔案，逐條研究，限期整改。一時難以解決的問題，要及時上報，同時采取安全措施，保證安全。

　　第二十條 倉庫一旦發(fā)生火災，應立即組織人員奮力搶救，同時迅速報警，指定專人保護現場。 第二十一條 發(fā)生火災事故應立即用電話報告上級部門，同時主動配合公安部門查清原因，查清肇事人和責任人，寫出書面報告。對有意隱瞞火災事故不報者，要追究責任，嚴肅處理。

　　第二十二條 發(fā)生火災事故，必須按照“四不放過”(即：事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，事故教訓不吸取不放過，防范措施不落實不放過)的原則，嚴肅處理。

　　第二十三條 對防止和避免重大火災事故發(fā)生，以及在撲救火災中奮勇保護公司財產的有功人員，應給予表彰和獎勵。

　　第二十四條 對違反有關倉庫防火安全制度造成事故的責任人，應視情節(jié)輕重，給予相應的經濟制裁直至依法追究刑事責任。

　　第二十五條 本制度自下發(fā)之日起執(zhí)行。

消防安全知識2

　　火是一種離開不了我們生活的一種自然能源!就像我們身邊的一個好朋友永遠都離開不了似的，火的作用是非常多的，可以煮飯，可以煮水，可以制造一些東西，等等...但是火也是萬惡之首，它不是無牙的老虎，而是非常危險的，如果一不小心就會造成很大的后果，所以火是需要注意安全的。

　　今天就讓我來講述一個真人真事給大家分享一下吧!還記得那天是星期五，那天天氣非常好，我神采奕奕地回到學校，回到我們最喜歡的.教室里上課，‘咚咚咚’上課鐘聲響起了，老師走進來跟我們說，今天要做消防實驗，要我們等下到操場里觀看演練消防，我們全班人都非常興奮，因為平時我們都只是聽著消防車，沒有真正看到消防戰(zhàn)士去救火，今天可以借著這個機會可以讓我們大開眼界，到了操場，看到好多同學已經在操場上坐著，消防戰(zhàn)士們都準備好消防工具。當消防隊長一說：“演習準備開始!”戰(zhàn)士們把油罐給點燃，后面的戰(zhàn)士就拿著滅火筒沖上去把火焰給撲滅，這個時候全場的同學都震驚了，眼看消防戰(zhàn)士是多么勇敢的，火是多么無情的!所以我們平時要注意消防，要注意用火!消防安全與知識普及征文篇46

　　某一天晚上我又被消防員給驚醒，就知道他們要去發(fā)揮愛心救火了，因此，每當在外面或者是熟睡中被吵醒，我對他們的行為仍只有敬佩兩個字可做最好的訴說。

　　消防隊是一個不怕危險的團隊，因為每當有火災時，他們就會動員去解救被困在里面的小孩、老人，這時雖然很危險，但是他們依然進行搶救，全心全意的趕著要把所有人都給救出來，有時還因為這個想法讓消防員自己被燒死，這樣子的悲劇誰能彌補啊!何況他們這是為了救人而身亡的，何嘗不偉大啊!

　　所以，要讓消防員不用如此辛苦的方法就是──大家一起把消防安全的工作做好，讓消防員不用大半夜出來救火，這樣也就不會吵到睡夢中的我，因此當你要出門時，千萬要記得爐上的火、鍋子的火或是使用很久的電線和鍋子旁的紙屑、塑膠袋，因為它們都有可能是會釀成火災的幫兇，所以，給消防員方便也就是給你自己方便啊!因此消防安全是大家的責任，不完全屬于消防員，所以，俗話說得好：“助人為快樂之本�！敝灰�你幫助別人一點點就能讓自己感到雙倍的快樂，這種快樂真是得來不易啊!所以趕快幫忙消防員吧!舉手之勞檢查一下家里的電氣用品，讓每個人都可以過和平的日子吧!消防安全與知識普及征文篇47

　　火給人光明；火給人溫暖；火給了人們美味的食物.但是，火也可以吞噬生命！

　　20xx年11月3日，我的表弟(漢壽縣聶家橋鄉(xiāng)金鵝村人)，一位光榮的戰(zhàn)士，因一場大火而英勇犧牲。據我爸說，那一天，衡陽市竹惠區(qū)宣亭村一棟8層商場生活樓發(fā)生火災。衡陽市延鋒消防中隊代理副中隊隊長聶師兄接到命令，迅速帶領消防中隊的六名戰(zhàn)士在火場奮戰(zhàn)了兩個多小時�；鸨粨錅缌恕�沒想到，燃燒的大樓突然倒塌，閔哥來不及撤退，壯烈犧牲。當時，閔哥的父母、親人以及所有看過悲慘場面的人都深感痛心。沒錯，火災發(fā)生時，是消防隊員救了人的生命財產，每一個鮮活的生命背后都有許多淚水！他們的家人哭了又哭.在學校，老師每天給我們講消防安全知識�，F實生活中，火災安全隱患隨處可見：清明節(jié)燒紙錢，山上放鞭炮；新年煙花爆竹；冬天，如果睡前不把火撲滅，這一系列看似無關緊要的小事，實際上可能會引起火災，危及人的生命。

　　為了不給火叔們帶來那么多危險的任務，也為了不讓愛自己的人哭，我們小學生要深入了解和宣傳消防安全知識，趕走無情的大火！

消防安全知識3

　　xx市消防大隊與xx師范學校聯合舉行“消防安全”網上知識競賽活動，本次活動旨在廣泛宣傳普及消防知識，提高全民消防安全素質，減少火災事故發(fā)生，推進消防工作社會化進程。

　　一、活動主題

　　消除火災隱患，構建和諧社會

　　二、活動時間

　　20xx年3月8日至3月22日

　　三、參賽范圍

　　此次活動面向溫嶺師范學校全校師生。

　　四、活動形式

　　采取網上競賽的形式。所有參賽人員自3月8日起通過互聯網進入“消防安全”網上知識競賽活動頁面，即可參加活動。

　　五、競賽規(guī)則

　　此次“消防安全”網上知識競賽活動，遵循公開、公正、公平的原則，競賽活動截止后，3月25日晚在第四屆“溫嶺人網杯”通俗歌手大賽現場，將邀請溫嶺公安消防大隊領導與學校領導共同現場抽取并公布此次活動的各獎項得主。

　　六、獎勵辦法

　　本次活動設有：

　　一等獎1名，頒發(fā)榮譽證書、獎勵價值500元獎品；

　　二等獎2名，頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值200元獎品；

　　三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值100元獎品；

　　優(yōu)秀獎10名，頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值50元滅火器一只；

　　幸運獎若干名，各獎勵價值15元的獎品。

　　七、抽獎辦法

　　按答卷得分情況分四成類，A類為95分以上（含95分）的答卷，B類為85分以上（含85分）的'答卷，C類為80分以上（含80分）的答卷，D類為70分以上（含70分）的答卷。

　　在A類答卷中抽出一等獎一名，然后將剩下的答卷滾入B類答卷中，進行二等獎抽獎，依次類推，直至抽完最后一名幸運獎。

　　分值在70分以下的答卷不參與評獎。

　　八、獲獎人員名單將于3月25日（星期一）在網上公布。

　　獲獎人員可持有效證件到xx公安消防大隊宣傳處領取獎品。

消防安全知識4

　　安全工作重于泰山，為進一步普及消防安全知識，深入吸取近年來國內相繼發(fā)生的一些重大火災事故的教訓，20xx年xx月6日下午，xx區(qū)xx中心幼兒園在安保主任劉X老師的帶領下全園教師學習了《消防安全責任制實施辦法》。

　　這次培訓培訓內容主要有：消防工作基本原則、消防責任制、消防基本知識，包括公共營業(yè)場所、機關辦公場所、特點和預防措施;常見火災的案例分析、原因特點和消防措施;初期火災撲救及正確的逃生技巧;常用的消防設施種類和正確的.使用方法;認真詳細地向老師介紹了生活安全、消防安全知識，并重點介紹了突發(fā)情況下，教職工保護幼兒以及自我防范的方法和對策。

　　此次講座，豐富了教師的安全知識，強化了教職工的安全防范意識，讓幼兒園的安全教育工作進一步得到深化。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的安全教育活動，讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長。

　　xx月17日上午，xx鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識，學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。

　　上午10點左右，消防警鈴傳遍全園，聽到警報后全體教職工立即停下手中的工作，按緊急預案的疏散線路迅速帶領幼兒捂住口鼻，分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮。

　　在這常態(tài)化的演練活動中，全體師生再次體驗了火災逃生的場景，更加了逃生常識和疏散路線，也加強了教職工在面對突發(fā)火災時沉著冷靜的心理素質。

消防安全知識5

消防安全知識6

　　夏末秋至，氣候干燥，正是火災事故的高發(fā)時期，為加強消防宣傳、普及消防知識，虞城中學特邀請“河南省消防協(xié)會宣傳服務中心”的王xx教官舉行了一場消防知識講座。

　　9月16日下午，虞城中學高中部、初中部、職教部全班干部、寢室長等共300余名同學，匯集在4號教學樓410會議室，聆聽“河南省消防協(xié)會宣傳服務中心”的王xx教官帶來的一堂“消防知識”課。到場的領導有王xx副校長、政教處劉主任和保衛(wèi)科張科長。

　　先有王xx副校長對王xx教官進行了介紹，并強調了消防安全知識的重要性。在同學們熱烈的.掌聲中，王xx教官開始了歷時近1個小時的演講。一開始，王xx教官在演示文稿中播放了一段現在火災錄像，同學們馬上被視頻中那些真實慘烈的場景所震撼。防御火災的重要性不言而喻，同學們情緒開始嚴肅起來。在接下來的時間里，王xx教官主要就“培養(yǎng)消防安全知識的能力”、“辨別電火災的特性”、“掌握火災逃生手段”和“加強火災的防范意識”等幾個方面進行了詳細的講解。

　　生動的多媒體場景展示，現場的防火器材表演，加上王xx教官精彩的演講，使在場的領導、老師和全體同學們對消防知識得以了解，對火災的防范意識得以強化，對火災逃生方法得以掌握。

消防安全知識7

　　一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

　　只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過學校會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教師大會上都反復強調，要求教師小心謹慎，預防為主。這學期國慶長假之前，劉校長曾就學校安全問題專門召開了全校教師大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個處室和個人將安全牢記在心。其次是組織學生學習消防知識。我們針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是利用校園廣播進行安全知識教育，各班出了�？瘜�學生進行宣傳教育。

　　二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

　　只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：

　　1確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

　　2經常性地檢查各項用電設施，防止設施老化。

　　3加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。

　　4加強對資料、遠教育室的.管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

　　5加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。

　　6對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執(zhí)行相應懲處。

　　7面向全體師生開展一次消防逃生演練活動，通過具體地逃生演習加深全體師生對消防安全知識至關重要的認識性。

消防安全知識8

　　新安街道安全主任協(xié)會成員:

　　為了認真組織開展20xx年全國"安全生產月"活動，大力宣傳貫徹安全生產法律法規(guī)和方針政策，加強轄區(qū)企業(yè)安全生產宣傳教育工作，提升協(xié)會成員的安全管理知識，新安街道安全主任協(xié)會特組織本次消防安全知識培訓，具體通知如下:

　　一、培訓時間

　　7月14日下午14:30-15:30

　　二、培訓地點

　　興東居委會三樓黨員活動室

　　三、培訓內容

　　企業(yè)消防安全知識

　　四、注意事項

　　請協(xié)會成員高度重視，借此機會提升個人和企業(yè)安全生產管理能力，積極參加本次培訓。

　　聯系人:

　　阮莉：電話135096299

　　陳松彬：電話136917839

消防安全知識9

　　“嗚……嗚……嗚……”校園里響起了一陣急促的報警聲，大家睜大驚恐的眼睛不約而同地朝窗外望去，只見校園內濃煙滾滾，熊熊烈火直沖云霄，血紅的火舌不停地向四面蔓延，整個校園被灰蒙蒙的濃煙包圍著。“著火啦，著火啦，快逃��！”校園里有人大喊。同學們都驚恐地從位置上跳了起來，不住地喊：“怎么辦！怎么辦！”有人開始咳嗽，有人開始著急。我緊張極了，不知怎么辦才好。忽然，消防知識片中老師的一句話提醒了我——“遇到火災時，要保持清醒，千萬不要緊張，然后要安全迅速地撤離！”，我一下子醒悟過來，連忙大聲喊道：“大家不要慌，一二三組走前門，四五六組走后門！”老師也大聲補充：“快彎下腰，捂住嘴鼻。千萬別擠壓！”我?guī)ьI著大家往操場方向跑。這時，有人還在發(fā)警報：“著火啦，著火啦，！快逃��！”情況越來越緊急。隔壁幾個班級的同學也都貓著腰，壓低身子迅速有序地撤退著。一路上，嗆人的煙霧不斷襲來，使人睜不開眼睛，兇猛的火舌不斷跳躍，熏得我們全身火辣辣的。我隱約看見前幢教學樓的同學也魚貫而出，成群結隊地向空曠的操場飛奔而去，校園通道上全是飛奔的人流，喊聲，叫聲，嘈雜的腳步聲交織在一起，演奏者一曲悲愴的'火場逃亡曲。不知過了多久，我們終于沖出煙霧包圍圈，來到空曠的大操場！空氣清新多了，我們安全了，我松了一口氣。抬頭一看，其他班級的同學也陸續(xù)趕到安全地帶了。

　　老師示意大家排好隊，緊接著，校長走到高高的演講臺上，嚴肅地對大家說：“剛才，我校舉行了一場成功的消防演習，用時1分36秒。同學們做得很出色，當火災發(fā)生時能迅速、有序地撤離安全地帶。如果我們在商場、電影院等公共場所遇到火災時，也一定不能慌張，要看清楚安全出口的位置，迅速逃到安全的、空曠的場所，但是要記住不能互相推擠，一定要有秩序�！蔽倚南�，校長說得對，消防知識對我們的安全太重要。如果大家多學一些消防知識，一旦遇到險情，就可以學以致用，大家就可以沉著應對，減少傷亡和損失了。

　　這時，一輛紅色消防車緩緩駛進校內，幾位英姿颯爽的消防員叔叔從車上跳了下來。同學們都歡呼起來。叔叔從車上拿下來幾樣消防器材，給我們一一講解：“這是噴氣式滅火器，這是干粉滅火器，那是高壓水槍。當火災發(fā)生時，我們要學會用它們滅火�！苯又�，一個叔叔拿來火盆點著了火，其中一位叔叔拿來噴氣式滅火器，拔下保險銷，握住噴氣管，向火噴去，“哧哧”，只見一朵朵白沫似的液體噴向大火，大火立刻滅了。他一步一步地向我們介紹著干粉滅火器的使用方法，講得那么仔細，那么認真，他還告訴我們：“如果遇到大火，還可以用濕毛巾或衣袖蒙住口鼻，盡量使頭貼著地面逃生。不能乘坐電梯，要走緊急通道等等�！苯又�，幾位同學走上臺去，在消防員叔叔的指導下，學會了使用各種消防器材。同學們大開眼界，知道了這些器材并不是消防員叔叔的專利，我們每個人都要學會正確使用。叔叔們告訴我們，身邊的許多東西也可以成為滅火工具，如：衣服、棉被弄濕滅火；窗簾、被單打結當繩子從高樓逃生；緊急情況下，濕衣服裹身上，打濕鞋子逃離火海等等。

　　通過這次消防演習，我們不僅認識了許多消防器材，也學會了它們的使用方法，真是受益匪淺。我默默地想，消防器材不是每家每戶都有的，只要我們牢記消防知識，留心周圍的“天然消防器材”，好好利用所學到的知識，一定能冷靜地處理緊急發(fā)生的天災人禍。

消防安全知識10

　　在第xx個全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據學校實際，制定20xx年消防安全宣傳教育日活動方案。

　　一、活動目標

　　通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。

　　二、活動主題

　　全民關注消防、生命安全至上

　　三、活動時間

　　20xx年11月1日至11月30日

　　四、具體活動安排及要求

　　1。組織一次動員會（11月6日）。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。

　　2。開展119安全專題教育活動（11月9日——11月30日）。各班通過安全教育平臺等認真組織教學，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。

　　對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。

　　3。開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動（11月9日—20日）。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——3幅作品，比賽設一二三等獎，優(yōu)秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。

　　4。開展一次消防知識競賽（11月27日）。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發(fā)至各班，也可以從實驗學校微信群下載學習。

　　5。開展一次消防教育講座（11月下旬）。學校將邀請消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。

　　6。組織一次全校性的`消防安全大檢查（11月6—12日）。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現安全隱患，立即整改。

　　7。開展一次疏散演練（11月9日）。全校師生參加消防應急疏散演練。

消防安全知識11

　　1.建筑材料燃燒性能基礎知識

　　建筑構件和建筑材料的防火性能與建筑構件的耐火極限和建筑材料的燃燒性能密切相關。 建筑構件是指用于組成建筑物的梁、板、柱、墻、樓梯、屋頂承重構件、吊頂等。建筑構件的燃燒性能，是由構成建筑構件的材料的燃燒性能來決定的。我國將建筑構件按其燃燒性能劃分為3類：不燃燒體、難燃燒體、燃燒體。建筑物的耐火能力取決于建筑構件的耐火性能，它是以耐火極限來衡量的。

　　建筑材料按其使用功能，有建筑裝修裝飾材料、保溫隔聲材料、管道材料以及施工材料等。建筑材料的防火性能一般用建筑材料的燃燒性能來表述。建筑材料的燃燒性能，是指其燃燒或遇火時所發(fā)生的一切物理和化學變化。我國國家標準《建筑材料燃燒性能分級方法》(GB 8624—1997)將建筑材 料按其燃燒性能劃分為四級：A級表示是不燃性建筑材料;B1級表示是難燃性建筑材料;B2級表示是可燃性建筑材料;B3級表示是易燃性建筑材料。

　　2.建筑施工引起火災和爆炸的原因

　　建筑施工中發(fā)生火災和爆炸事故，主要發(fā)生在儲存、運輸及施工(加工)過程中。有間接原因也有直接原因。間接原因可認為是由基礎原因誘發(fā)出來的原因，包括技術和管理的.原因。

　　建筑施工中引發(fā)火災和爆炸事故的直接原因是導致事故即釀成火災和爆炸的前提條件，是在間接原因的基礎上，發(fā)生事故或擴大成災的直接誘發(fā)原因。直接原因可歸納為如下4個方面：

　　現場的設施不符合消防安全的要求，如倉庫防火性能低，庫內照明不足，通風不良，易燃易爆材料混放;現場內在高壓線下設置臨時設施和堆放易燃材料;在易燃易爆材料堆放處實施動火作業(yè);

　　缺少防火、防爆安全裝置和設施，如消防、疏散、急救設施不全，或設置不當等;

　　在高處實施電焊、氣割作業(yè)時，對作業(yè)的周圍和下方缺少防護遮擋;

　　雷擊、地震、大風、洪水等天災;雷暴區(qū)季節(jié)性施工避雷設施失效。

　　基礎原因、間接原因和直接原因引起的初期火災和爆炸事故，如果控制不及時，撲救不得力，便會發(fā)展擴大成為災害。

　　3.建筑施工防火防爆措施

　　為了預防火災和爆炸，重要的是對危險物質和點火源進行嚴格管理。

　　在建筑施工過程中，引起火災爆炸的點火源主要有：明火、電火花和電焊、氣焊和氣割的焊渣。

　　施工現場合理的平面布置是達到安全防火要求的重要措施之一。工程技術人員在編制施工組織設計或施工方案時，必須綜合考慮防火要求、建筑物的性質、施工現場的周圍環(huán)境等因素。進行施工現場的平面布置設計時應注意做到：明確劃分出禁火作業(yè)區(qū)(易燃、可燃材料的堆放場地)、倉庫區(qū)(易燃廢料的堆放區(qū))和現場的生活區(qū)。各區(qū)域之間要按規(guī)定保持防火安全距離; 在一、二級動火區(qū)域施工，施工單位必須認真遵守消防法律法規(guī)，建立防火安全規(guī)章制度;嚴格按照建設部行業(yè)標準JGJ 46—1988《建筑施工現場臨時用電安全技術規(guī)范》的要求，編制臨時用電專項施工方案和設置臨時用電系統(tǒng)，以避免引起電氣火災。焊接、切割中采取防火防爆措施。

消防安全知識12

　　我園仔細貫徹落實《20xx年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神，深入開展“四個一”活動，現將活動狀況總結如下：

　　一、舉辦一次消防安全培訓課

　　本園結合幼兒的年齡特點采納豐富多彩的形式進展消防安全的宣傳，例如：集體活動熟悉火警電話;小班段進行了安全兒歌朗讀會，稚氣的童聲、簡潔的詩歌幫忙寶寶把消防安全最初步的學問潛移默化的記住。

　　二、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃命技能為主要內容的滅火疏散逃命體驗活動

　　幼兒園制定了“119”消防日活動方案，并分上下午進展了撲救初起火災和火場疏散逃命演練。

　　上午9時30分，在教師指引下，小朋友們有序快速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負責人進展全園搜尋，3分鐘內全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現鎮(zhèn)靜冷靜，收到了良好的演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長又為教師們上了一堂精彩消防學問課，通過法制副園長的培訓，教師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場，并上下顛倒幾下，離火點3-4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。

　　三、制作懸掛消防安全標語

　　接到上級通知后，立即安排人員噴繪了“消防安全，人人有責”“關注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場惹眼的位置，營造消防宣傳的氣氛，向家長準時傳遞消防安全的重要性。

　　四、成立幼兒園火災糾察隊

　　為將防火意識和防火工作落實到位，幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔當，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。

　　幼兒園對糾察隊職責提出了明確的`要求：協(xié)作幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)覺問題準時報告;幫助舉辦消防學問宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。

　　“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的敏捷應變力量，使幼兒把握消防安全學問，從小培育消防意識;把握更多的自救、逃命、自我愛護的詳細方法，為制造良好的消防安全環(huán)境打好根底。

消防安全知識13

各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　今年安全教育（周）月宣傳活動的主題是“強化安全認識，提升安全素養(yǎng)”。消防安全的認識應該貫穿在全年的每一天。時下，正值風大降水少的春季，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。為了全校師生的安全，進一步增強對災害風險的防范認識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，托溪中心小學進行消防安全疏散演練活動。

　　在今天的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學主動配合，服從命令，在極短的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，通過演練落實了學校應對突發(fā)事件的防范措施，提高了學校實際應對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力，增強了師生的防火認識，真正掌握在危險中迅速逃生，提高了廣大師生在火災中的'逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。

　　同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園理應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的認識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，通過今天的演練，希望同學們能做到“三懂”、“三會”；即：

　　1、懂得火災的危險性，增強消防認識；

　　2、懂得火災形成的原理，不玩火；3、懂得火災預防，主動開展消防宣傳�！叭龝�”1、學會火災報警方法，2、學會使用滅火設備撲救小火；3、學會火災自護自救的方法。

　　同學們，災難無情，生命無價。做為未成年人，我們更要提高安全防范認識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并主動向父母、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！

消防安全知識14

　　今日學習了廖劍攀老師的消防安全，讓我了解到了學習消防安全的重要性，也使我明白了在火災中如何逃命，下面就主要來說說面對火災的逃命方法和火災的預防。

　　發(fā)生火災時，假如被大火圍困，特殊是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應千方百計設法自救。詳細做法如下：

　　一、發(fā)生火災抓緊逃

　　如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時，要當機立斷，切不行遲疑不決，以免火勢越燒越大，錯過逃命時機。身處煙霧捂口鼻若被困四周煙霧很大，這可比火更為可怕。由于煙霧中含有大量的有毒有害氣體，假如不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的緣由。假如肯定要沖出煙霧區(qū)，必需用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能削減煙氣的吸入量，以免中毒倒下。

　　二、觀看四周找生氣

　　假如建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。

　　如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地堅固的物件逃命。

　　三、跳樓逃命有技巧

　　如生命受到威逼，又無逃命之路時，可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。

　　假如萬分情急打算跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

　　如處在較高樓層，且又無法實行跳樓逃命的方法時，可在室內，關閉通向火區(qū)的門窗，如有條件，盡可能向門窗上澆水以緩火勢擴散。這時，要實行一切方法：如可用打電話，拋物件等方法向樓下的人發(fā)出求救信號，以贏得救援的機會。危難見真情，在處于火場生死關頭，更要發(fā)揚互助和奉獻精神，盡力關心老、幼、婦、弱者優(yōu)先疏散。千萬不能驚恐失措，無序奪路。

　　特殊要留意的是，逃命切忌進電梯。

　　尤其應當留意的是，處在高層建筑火災時，假如不是消防專用電梯，肯定不能進電梯逃命。由于這時的電梯電源隨時有可能被切斷，并且電梯通道往往在發(fā)生火災時首先成為煙霧的攻擊部位而成煙道。

　　要想做到火災最小損失，那就要留意火災的預防：

　　火災一共分為四類：

　　1、一般火災(a類)：凡由木材、紙張、棉、布、塑膠等固體物質所引起的火災。

　　2、油類火災(b類)：凡由引火性液體及固體油脂物體所引起的火災，如汽油、石油、煤油等。

　　3、氣體火災(c類)：凡是由氣體燃燒、爆炸引起的火災都稱為氣體火災，如自然氣、煤氣等。

　　4、金屬火災(d類)：凡鉀、鈉、鎂、鋰及禁水物質引起的.火災。

　　常見干粉滅火器的使用方法：

　　1.泡沫滅火器：適用ab類火災，分為化學泡沫和機械泡沫兩種，其中化學泡沫使用時顛倒使用，現已淘汰，而機械泡沫使用方法同于粉滅火劑。缺點：造成污染，不行使用于c類火災，每四個月檢查一次，藥劑一年更換。

　　2.二氧化碳滅火器適bc類火災，使用方法：a)拔出保險插銷：b)握住喇叭噴嘴和閥門壓把;c)壓下壓把即受內部高壓噴出。每三個月檢查，重量減二》需重新灌充。缺點：使用人員極易凍傷。

　　3.干粉滅火器：分為abc和bc干粉兩種，其中適用abc類火災，使用方法：a)拔掉保險銷;b)噴嘴管朝向火焰，壓下閥門壓把即可噴出。三個月檢查壓力表(1.2mpa)藥劑有效時限三年。

　　4.清水滅火器：它最適合滅a類火災，不適合撲滅其它類火災。采納拍擊法：先將清水滅火器直立放穩(wěn)，摘下愛護帽，用手掌拍擊開啟杠頂端的凸頭，水流便會從噴嘴噴出。

　　把滅火器拉或推到現場，用右手抓著噴粉槍，左手順勢綻開噴粉膠管，直至平直，不能彎折或打圈，接著除掉鉛封，拔出保險銷，用手掌用勁按下供氣閥門，再左手把持噴粉槍管托，右手把持槍把用手指扳動噴粉開關，對準火焰噴射，不斷靠前左右搖擺噴粉槍，把干粉覆蓋住燃燒區(qū)，直至把火撲滅為止。發(fā)覺了火災千萬不要驚慌，特殊要

　　1.發(fā)覺火災快速拔打火警電話119。報警時要講清具體地址、起火部位，著火物質，火勢大小，報警人姓名及電話號碼，并派人到路口等候消防車。

　　2.一旦起火，不要慌張失措，假如火勢不大，應快速利用空中備有的簡易滅火器材，實行有效措施掌握和撲滅火災。

　　3.油鍋著火，不能潑水滅火，應關閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布掩蓋，令火窒息，還可向鍋內放人切好的蔬菜冷卻滅火。

　　4.燃氣罐著火，要用滅火器去滅火，并快速關閉閥門。 5.家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不行直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　　6.救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流加速火勢擴散。

　　7.乘坐火車或汽車遇火災時，應待車停穩(wěn)后快速找到安全出口或打破窗門逃命，車末停穩(wěn)不行冒險跳車，以致重傷或喪生。

　　8.投宿飯店、旅社應先觀看安全門、梯及各種防火設施位置與逃命方向。以上就是我通過這次的課程所學習到的學問，充分的了解到在面對火災的時候，要做到如何安全的逃命和避開火災的發(fā)生，在遇到火災的時候千萬不要驚慌，要做到冷靜的觀看，利用四周的環(huán)境安全逃命。

消防安全知識15

　　為了增強同學們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理，最大限度地減少火災事故的發(fā)生，有效地預防火災，提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力，讓同學們更好地認識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的'危害，堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。

　　一、競賽時間

　　11月11日下午大課間

　　二、參賽報名

　　由三到六年級各班班主任負責組織本班學生報名，三到六年級每班各有4個報名名額。報名名單請各班班主任于11月5日大課間之前報至政教處，政教處進行統(tǒng)一抽簽分組，一共四組，每組三至六年級同學各一名，每組四人。

　　三、比賽方式及規(guī)則

　　準備階段：各班報名參賽的同學可在課后學習消防安全常識，同時按照分組課后排練消防安全情景劇。

　　第一階段：消防安全知識競賽。抽簽決定的四個組同時進行比賽。比賽分四輪。

　　三四年級分別參加第一輪、第二輪搶答題，每題10分，先搶到的選手先回答，答對加10分，答錯不得分。答錯一次后可繼續(xù)搶答，若第二次搶到答題機會的選手仍然答錯，那么公布正確答案，此題各組均不得分；

　　五年級參加第三輪必答題，各組參賽選手從考官出示題目序號中各抽取三道題回答，每道題10分，答對得10分，答錯不得分；

　　六年級參加第四輪選答題，選答題有分值為10分的判斷題共8道，分值為20分的選擇題共8道，分值為30分的填空題共8道。每名參賽選手可根據自己的能力抽取兩道題目回答，答對加上所答題目的相應分值，答錯不加分。

　　第二階段：情景劇表演。每組根據自選消防安全方面的主題，自編自演情景劇，最后由評委為每組打分。

　　情景劇表演評分標準：

　　1.主題鮮明恰當，表演內容豐富（10分）

　　2.表演生動形象到位（10分）

　　3.表演者精神面貌良好（10分）

　　四、獎勵設置

　　設立個人單項得分獎：一等獎、二等獎、三等獎各一名。評選方式：按照個人答題得分前三名評定；

　　設立小組一等獎、二等獎、三等獎。評選方式：每個組按照各選手答題得分和小組情景劇表演得分加出總分，按照各組得分高低排出前三名作為小組一等獎、二等獎、三等獎得主。

　　五、參賽對象

　　三到六年級報名學生，全校其余學生作為觀眾

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