消防安全知識活動方案
為保障事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的消防安全知識活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防安全知識活動方案1
xx市消防大隊與xx師范學校聯(lián)合舉行“消防安全”網(wǎng)上知識競賽活動，本次活動旨在廣泛宣傳普及消防知識，提高全民消防安全素質(zhì)，減少火災事故發(fā)生，推進消防工作社會化進程。
一、活動主題
消除火災隱患，構(gòu)建和諧社會
二、活動時間
20xx年3月8日至3月22日
三、參賽范圍
此次活動面向溫嶺師范學校全校師生。
四、活動形式
采取網(wǎng)上競賽的形式。所有參賽人員自3月8日起通過互聯(lián)網(wǎng)進入“消防安全”網(wǎng)上知識競賽活動頁面，即可參加活動。
五、競賽規(guī)則
此次“消防安全”網(wǎng)上知識競賽活動，遵循公開、公正、公平的原則，競賽活動截止后，3月25日晚在第四屆“溫嶺人網(wǎng)杯”通俗歌手大賽現(xiàn)場，將邀請溫嶺公安消防大隊領(lǐng)導與學校領(lǐng)導共同現(xiàn)場抽取并公布此次活動的各獎項得主。
六、獎勵辦法
本次活動設有：
一等獎1名，頒發(fā)榮譽證書、獎勵價值500元獎品；
二等獎2名，頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值200元獎品；
三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值100元獎品；
優(yōu)秀獎10名，頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值50元滅火器一只；
幸運獎若干名，各獎勵價值15元的獎品。
七、抽獎辦法
按答卷得分情況分四成類，A類為95分以上（含95分）的`答卷，B類為85分以上（含85分）的答卷，C類為80分以上（含80分）的答卷，D類為70分以上（含70分）的答卷。
在A類答卷中抽出一等獎一名，然后將剩下的答卷滾入B類答卷中，進行二等獎抽獎，依次類推，直至抽完最后一名幸運獎。
分值在70分以下的答卷不參與評獎。
八、獲獎人員名單將于3月25日（星期一）在網(wǎng)上公布。
獲獎人員可持有效證件到xx公安消防大隊宣傳處領(lǐng)取獎品。
消防安全知識活動方案2
一、目的：
此次演習的目的是：提高全體施工人員的消防意識，增強對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解飯店的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。以及在處理突發(fā)事件過程中各班組之間的協(xié)調(diào)配合。進一步加強全體員工在火災中互救，自救意識，明確各班組防火負責人及義務消防隊員在火災中應盡的職責，加強義務消防隊員在火災中靈活機動的配合及增強實戰(zhàn)經(jīng)驗，為圓滿完成此次消防演習，項目部部做出具體的.實施方案如下。
二、時間：
20xx年3月8日上午8：00
三、地點：
飯店三樓平臺西塔作業(yè)面電焊火花引燃地面碎木板導致火情發(fā)生。
四、參加人員：
項目部全體人員、施工班組全體作業(yè)人員。
五、總指揮：
李x副總指揮：楊xx
宣傳組織：李xx設備保障：陳xx、李丁安全保障：孫xx
作業(yè)戰(zhàn)斗：義務消防隊(郭清成、陳棟負責)。
清點人數(shù)匯報：
項目部：5名
匡中委施工隊：18名
陳友設施工隊：9名
垃圾清運隊：5名
設備保障：3名
(報告總指揮，我組原有人數(shù)40名，現(xiàn)集合人數(shù)40名，有無人員失蹤，報告完畢!)
六、內(nèi)容：
20xx年3月8日上午8：00，安全員在巡查過程中突然發(fā)現(xiàn)三樓平臺有濃煙冒出，立即前去查看，確定現(xiàn)場失火，巡邏安全員立即通過對講機向消防控制中心(項目部辦公室)報告，消防控制中心核實情況后立即致電消防小組領(lǐng)導，啟動消防預案，召集義務消防隊緊急集合，進行滅火。由于火勢蔓延較快，需馬上疏散樓內(nèi)各辦公室、(停車場)和搶救物資及傷員。
七、演習準備工作：
(1)項目部在消防演習前一天對現(xiàn)有的施工作業(yè)人員進行消防集訓，鍛煉人員的耐力和意志，使全體人員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法，以達到備戰(zhàn)目的。
(2)演習前檢查電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、滅火器材(ABC干粉滅火器)要確保這些設備能正常運作。
(3)飯店確定演習日期和時間后，提前一周發(fā)文通知各部門。
八、所需物資及器材：
汽油、油桶、喊話器、對講機、照相機、滅火器。
九、演習步驟：
A、演習前具體工作：
1、演習前30分鐘兩名傷員到達指定地點。
2、提前20分鐘在三樓平臺西塔墻根點燃一處火點，制造失火現(xiàn)場。
3、現(xiàn)場記錄員到達現(xiàn)場待命。
B、消防監(jiān)控中心工作：
1、消防監(jiān)控中心接到現(xiàn)場核實著火的情況后，立即致電消防總指揮失火情況及具體地點。通知消防小組負責人，召集義務消防隊集合準備滅火戰(zhàn)斗。同時致電飯店消防科值班中心，反應現(xiàn)場著火情況。
2、演習的前10鐘開始到演習結(jié)束這段時間禁止任何人出入施工現(xiàn)場。
十、消防演習過程
(1)設備組(電工小姜負責)迅速切斷電源。
(2)滅火組(義務消防隊)迅速展開滅火。
(3)疏散組(項目部負責)。
�、儇撠熞龑藛T向安全區(qū)疏散，護送行為不便者撤離險境，檢查人員是否有人留在施工現(xiàn)場，安臵好從著火層疏散出來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。
�、谑枭⒋涡颍合葟闹鸩课婚_始，由內(nèi)到外，由上到下逐步疏散，要做到快而不亂、有條不紊，并安撫人員，使其不到處亂跑。
�、垡龑ё跃龋阂龑Чと藦陌踩ǖ莱冯x。派人帶領(lǐng)不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其它通道撤離，并讓義務消防隊員用水射掩護。
(4)醫(yī)療救護組(胡格根圖雅負責)。立即將從火場救出人員轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域?qū)嵤┲寡�、包扎、急救�?/p>
(5)搶救組(陳友設施工隊負責)迅速搶救部分貴重物質(zhì)和重要資料以及在火災中受傷的人員、救援被困工人。并及時轉(zhuǎn)移到停車場安全的指定地點。
(6)安全警戒組(垃圾清運組負責)。
①施工現(xiàn)場外圍警戒任務是：清除路障，指揮車輛離開現(xiàn)場，勸導過路行人及無關(guān)人員離開現(xiàn)場，維護好現(xiàn)場外圍的秩序。引導公安消防隊順利到達火災現(xiàn)場，并設立警戒線。
�、诳头俊⑥k公室出入口警戒，不準無關(guān)人員進入，引導疏散人員離開，看管好搶救出來的物資。防止場面混亂，并隨時做好工人的解釋工作。
(7)消防監(jiān)控中心(項目部)負責信息的傳遞、反饋、跟蹤，及時匯報領(lǐng)導。將疏散的物資、傷員、滅火情況等報告消防總指揮。
(8)記錄員(xx負責)
�、儆涗涰椖坎繐艽驁缶娫挼膬�(nèi)容。
�、诩皶r記錄下各班組到達火災現(xiàn)場的時間。
�、塾涗涀跃瘓笮盘柊l(fā)出開始至最后一名人員安全撤離為止的時間，這一時間段為此次演習的成績。
④現(xiàn)場跟蹤拍照。
十一、演習結(jié)束
(1)火源撲滅，各組攜帶各自物品撤出現(xiàn)場、保潔員及時對現(xiàn)場進行清理。
(2)所有參加演習成員到庫房集合、總指揮宣布演習結(jié)束、并作以小結(jié)。
(3)各組長到項目部由記錄人員宣讀演習情況，并進行消防演習總結(jié)同時作演習匯報上報飯店和公司。
消防安全知識活動方案3
一、成立消防安全工作領(lǐng)導小組
為把“消防安全”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強組織領(lǐng)導，成立了消防安全工作領(lǐng)導小組。
組長：xx
副組長：xx
組員：各處室成員及全體班主任
組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動
我校在消防安全宣傳教育活動中，始終堅持以“全民參與，防治火災”為主題，廣泛開展“消防安全”主題宣傳教育活動，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。
1、召開全校安全工作會議，學校領(lǐng)導對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，營造出濃郁氛圍。
2、開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。
3、開展消防安全知識講座及滅火演練，邀請市消防大隊官兵為師生詳細講解了“119”報警時應注意的事項，學校、家庭常見火災的預防和撲救、滅火器使用知識、消防應急逃生等消防安全知識，并在校文化廣場進行了滅火器、消防栓滅火演練，切實加強全體學生消防安全意識及逃生知識。
4、開展“關(guān)注消防，珍愛生命”主題班會。全校各班通過主題班會，帶領(lǐng)學生觀看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識、學生發(fā)言等靈活多樣的形式，切實提高了學生的消防安全意識。
5、充分利用校門口、校園內(nèi)的電子屏、校園拉條幅、校園廣播站等方式營造濃厚的消防安全教育氛圍。
6、開展家長對學校安全工作滿意度調(diào)查。
三、全面排查整治校園火災隱患
一.校園消防安全知識主題活動方案
二.建筑工地安全質(zhì)量月的活動方案
三.學校質(zhì)量月活動方案模板參考
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九.幼兒園小班關(guān)于中秋節(jié)的活動方案
十.世界標準日宣傳活動總結(jié)范文
學校政教處、總務處、安全領(lǐng)導小組成員對學校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，重點對微機室、教室、會議室、教師臨時宿舍樓等處的消防設施作了安全檢查，對老化的電線、滅火器作了檢查，并對過期的滅火器及時更換。特別是對校園內(nèi)的電瓶車做了統(tǒng)一停放，固定地點充電的.安全整改，確�；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故的發(fā)生。排查期間發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有兩處馬蜂窩，在排查現(xiàn)場的副校長汪時白同志立即撥打了“119”，請求消防官兵對我校校園內(nèi)兩處馬蜂窩進行了摘除。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在校長汪江文同志的帶領(lǐng)下，在全校教職員工的共同努力下，一定能將我校消防安全工作做得更實更好！
消防安全知識活動方案4
一、演練目的
為進一步增強我校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固學生的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護學生逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時間和地點
時間：20xx年xx月
地點：學校操場
三、演練所需器材：
滅火器(教師學習如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、毛巾(用于學生疏散防護)等
四、演練組織機構(gòu)
總指揮：尉六龍
副總指揮：楊志忠
組員：校委會成員
五、工作小組：
消防安全領(lǐng)導組織機構(gòu)下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散學生等工作。
(一)通訊組：
組長：張海平
成員：劉慧忠李克勤薛曉峰
火險發(fā)生時，負責立即電話報告消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知各樓層住戶，報險救災。
(二)滅火組：
組長：楊志忠
成員：應急組成員
負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查各樓層、消防安全通道、消防控制室、消防設備用房、電梯機房等地的`用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災工作。
(三)搶救組：
組長：劉文星
成員：劉保平鄧建立劉俊及教輔人員
負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
(四)緊急疏散組：
組長：許昱
成員：所有科任教師
負責制定緊急疏散方案，明確各教學樓、宿舍樓逃生途徑與辦法指導，負責所在樓層緊急疏散中的安全。
六、疏散管理
A、疏散命令：由應急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。
B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線：教師領(lǐng)隊，樓層東側(cè)的教室、實訓室、宿舍從東側(cè)樓梯撤離，樓層西側(cè)的教室、實訓室、宿舍從西側(cè)撤離。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散學生。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
D、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免學生誤入危險區(qū)域;要阻止學生逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。
F、集合地點：操場
G、人員清點：各班班主任在集合地點對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。
七、演習準備階段
1、所有學生進入自己所在班級
2、各班老師清點學生人數(shù)
3、①清理警戒區(qū)。
�、诟鞴ぷ餍〗M進入現(xiàn)場。
八、正式演習階段
1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現(xiàn)在開始。
2、后勤人員聽到哨聲時，發(fā)出警報，模擬火災現(xiàn)場，然后報警并留在現(xiàn)場開始記錄演習拍照等。
3、應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。
4、緊急疏散：
�、僭诟鲗邮枭⒁龑藛T的指揮下，全體學生在老師的帶領(lǐng)下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到操場。
②各班老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。
③如發(fā)現(xiàn)有學生受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。
④應急疏散負責人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。
報告：報告總指揮，全體學生現(xiàn)已安全脫險。
●疏散前的注意事項：
A、關(guān)閉電、氣設備，切斷電源，關(guān)閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
●疏散時的注意事項：
A、提醒疏散的學生不出現(xiàn)驚慌與xx，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對學生高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。
消防安全知識活動方案5
一、指導思想
為切實履行消防安全主體責任，提升消防安全管理"四個能力"，根據(jù)教育局文件要求，切實抓好落實，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我校抵御火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，為我校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
建立以校長為主要負責人、班主任為體系的消防安全工作隊伍，成立學校消防安全工作領(lǐng)導小組。
三、工作任務
1、落實各班級及學生寢室、教室、食堂等消防安全責任制工作。明確本責任區(qū)域內(nèi)的消防安全責任人及在各消防安全工作上的職責分工，層層落實消防安全職責。
2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。
3、加強學校消防設施建設，補充配置相關(guān)消防器材并加強維護制度，提高抵御火災的能力。
4、加強執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火和搶險救援的各項準備。學校要針對夏季火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散
四、具體措施及時間安排
1、各個班級組織召開一次以消防為主題的班會。
2、各班自查消防隱患。學生寢室由班主任自查。
3 、根據(jù)上級要求進一步落實責任，細分工作崗位。
4、堅持月查、周查制度到各責任區(qū)。
五、工作要求
1、校長為學校消防工作的第一責任人，各辦班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性，以強烈的'責任感和緊迫感，切實加強領(lǐng)導，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責任到人。
2、學校消防安全工作領(lǐng)導小組負責對各責任區(qū)的消防工作進行檢查指導。消防工作情況要作為各責任區(qū)責任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距；對不重視、工作不落實導致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。
3、學校各班級，要在消防安全工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區(qū)的消防安全檢查。
消防安全知識活動方案6
為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導小組
組長：xx
副組長：xxxx
成員：校領(lǐng)導班子成員，各班主任。
二、演練時間
20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。
三、演練項目
1、消防逃生演練。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設置
1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：xxxx。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況)：xxxx等。
教學樓樓梯：xxxx教師，辦公樓樓梯：xx。
進入操場秩序維持：xxxx等
雕塑前入口處：xxxx，一年級前入口處：xxxx，四年級前入口處：xxxx。
操場秩序指揮：xx。
3、滅火器滅火演示：xx。
4、拍照組：xxxx。
五、演習要求
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的`學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
六、演練過程
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散。”(播兩遍)
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室，事先在班級中進行安排練習，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
六(xx)、(xx)班順教學樓樓梯右側(cè)下樓，五(xx)班順教學樓樓梯左側(cè)下樓，五(xx)順辦公樓右側(cè)下樓。
一(xx)班出教室后沿西面路口進入籃球場。
一(xx)、二(xx)班出教室后沿一(xx)教室前入口進入籃球場、操場。
二(xx)、三(xx)、三(xx)、五(xx)、五(xx)班出教室后沿雕塑處入口進入操場。
六(xx)、六(xx)班出教室后沿四(xx)教室前入口進入操場。
四(xx)、四(xx)班沿東面入口處進入操場。
消防安全知識活動方案7
活動名稱：
小孩不玩火
活動目標：
1、了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災難。
2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標志，知道它們的含義，學會簡單的自我保護方法。
3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。
活動準備：
1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。
2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災的錄象。
活動過程：
1、談談火的用處。
�。�1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬�？”（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。
（2）老師總結(jié)并補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。
2、談談火的害處：
“剛才，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當，火也是很危險的`，它一旦發(fā)起脾氣來，誰也管不住�！�
（1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段，讓幼兒知道用火不當會造成火災，會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。
�。�2）認識常見的易燃品，了解正確的使用方法。
“錄像中的火災怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據(jù)幼兒講述，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談談對常見易燃品的認識和正確的存放方法。
3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。
4、總結(jié)：
�。�1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會引起火災。
（2）教育幼兒懂得火柴、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。
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