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教師節(jié)大學征文1000字
9月10日,教師節(jié),無論是誰,都不應忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這個充滿思念與感激的節(jié)日。下面我們來看看教師節(jié)大學征文1000字,歡迎閱讀借鑒。
教師節(jié)大學征文1000字1
又快到教師節(jié)了,每年的賀卡都會寫上他的名字,今年也不例外,每當我寫祝福語的時候,腦海里總會浮現(xiàn)他慈祥的笑臉,總會想起他充滿關(guān)懷的眼神,一切的一切是那么真實。
他姓周,是個可愛的老頭,一副慈祥地臉,總是很幽默,可就是有個壞習慣,很喜歡吸煙,一天幾包幾包的抽,簡直就是個煙鬼。那還是上初三的時候,也換了老師,他教我們
數(shù)學,在他教我以前我是個調(diào)皮,搗蛋的人,但我很喜歡數(shù)學,而且數(shù)學成績也很好,但卻很自大,常常在數(shù)學課上睡覺,因為我覺得老師教的一點都沒用,不如自己自學的好。
還記得第一節(jié)課他剛進我們教室,同學們就在私下竊竊私語:怎么來了個老頭啊。而我依舊是那副懶洋洋的表情,我想老師換來換去還不是一個樣,都只會照本宣科,沒點新意。
然而我想錯了,他上課問得多,而且不管多么難懂的問題,他總是能夠讓我們明白,因為他喜歡把數(shù)學當故事來講,周老師講課有個特點,他總會在講得很激動的時候挽起袖子,冷不丁冒出一句:“我這道題解得對嗎?”同學們知道有詐,便集體大喊:“不對!”他便又問:“不對嗎?”這下,大家就有點慌了神,用微弱的聲音再答:“對!边@個時候,他總是瞪大眼睛吼出他獨創(chuàng)的感嘆句:“對個屁!”同學們嘩然,教室里轟倒一片。
那時我數(shù)學好,所以理所當然做了數(shù)學課代表,每次放學我把本子交到老師辦公室,總會看見他吸著煙在備課,批改作業(yè),眼神是那么的專注,以至于有人進來都沒有發(fā)覺。一次學校要選出數(shù)學秀的人參加省里的競賽,那時只有一個名額,我很榮幸被選上,而培訓我的老師就是他,他叫我周末去他家給我培訓,而我想不就競賽嘛,有什么了不起的,培不培訓都一樣,所以就沒去,他就直接跑到我家來給我培訓,我很不好意思,以后就去他家培訓,師母是個很好的人,老喜歡做點心給我吃。老師給我講解題目的時候總是不厭其煩,而且時常教育我,驕傲,自負的人遲早會失敗,他會了我很多做人的'道理。
然而天有不測風云,一天老師病倒了,但很快就站在了講臺上繼續(xù)給我們講課,我們還以為老師生的是小病,后來才知道他被送去醫(yī)院檢查的時候被檢查出得了癌癥,可他要求家人對外保密,堅持要出院給我們講課,可笑的是我居然都不知道他是帶病給我講課,給我講解題目的。就在快要競賽的前幾天,他倒下了,再給我講解題目的時候倒下了,送去醫(yī)院后就再也沒回來過,后來我才知道他因勞累過度導致病情惡化搶救無效死亡。當我聽到這個消息的時候,手中的筆掉落,眼淚不知不覺落下。
他下葬的那天正是我參加競賽的時候,我沒能參加老師的葬禮,但我卻用成績回報他,那次競賽我得了一等獎。但我把那張獎狀燒了———我想用這種方式把它寄給我已在天堂的老師。我想要老師看看:他的學生沒讓他失望!
真正影響著我的并不是他的言語,而是他的人格魅力,他用他的行為給我上最生動的人生課堂!一直一直都很想寫一篇文章來紀念他,今天終于有了這個機會,不是為了什么獎項,只是為了紀念我敬重的老師。
教師節(jié)大學征文1000字2
有這樣一類人,不是父母卻給了我們慈母嚴父般的關(guān)懷;有這樣一種事業(yè),不是腰纏萬貫權(quán)重勢大卻得到最真摯的尊敬和愛戴;有這樣一段感情,不是友情愛情卻超越朋友和情侶;有這樣一種特別的愛,是我們僅對那些特別的人才有的愛!這類人是老師,這個事業(yè)是育人,這段感情是師生情,這種特別的愛我們只給特別的你——我們最親最愛的老師們!
特別的愛給特別的你。我們是你的學生。特別的愛給特別的你,你是我們的老師。
春天走了,秋天來,我們慢慢的懂事。風吹白你的青絲,是你講過的句子。春天走了,秋天來,你們慢慢的欣慰。我不再是讓你操心的孩子,對于你的愛你從不解釋,我不在再是讓你操心的孩子,卻看到你的眼中涌出幸福的潮濕。
人們總說愛的本質(zhì)是幸?鞓返,人民教師關(guān)系著千家萬戶的幸福與快樂,能育好一代人,必將會影響幾代人。你們在育人中體驗著我們成長的快樂與幸福。作為學生,我知道當我們學會漢字時,你們是幸?鞓返;當我們把代章讀的很美的時候,你們是幸?鞓返;當我們多才多藝,展示才華的時候,你們是幸福快樂的';當我們一天天長大,慢慢懂事的時候,你們更幸?鞓返摹.斘覀冏叱觥皩W樂園”邁進“象牙塔”時候,這是你們的幸福與快樂。你們總能從我們的每一個細節(jié)中都能體會到幸福與快樂,你們總是這樣的無私偉大,總是把自己的幸福和我們緊緊相牽!教師的愛是圣潔的,給我們真誠的愛,讓我們愉快的學,激勵我們快樂、健康的成長
你從不居高臨下,而是與我們坦誠相待。紅色的彩筆架起了情感的虹橋,長長的教鞭成了我們沉默的伴侶。在鎖鎖碎碎中播灑著你們的真誠與關(guān)愛,當雨季來臨的時候,是老師您為我們撐起了第一把傘,使我們不在遭受風雨的摧殘;當嚴寒來臨時,是老師您端起生火工具,為我們點燃寒冬里的第一爐火,讓學生體會到愛的溫暖;當學生因病痛難耐時,是老師您毫不猶豫的背起病痛中的學生奔向醫(yī)院,使學生不再遭受病痛侵擾。面對特那些因家庭變故學習困難的學生,你們總是表現(xiàn)出慈母般的溫暖來捐資助困,奉獻愛心。使這些在竟相開放中的蓓蕾不在枯萎,使本以脆弱的心靈更加堅強。特別的愛給特別的你,我們的老師,我們用成績來回報老師,我們用心來感恩老師,當我們?nèi)〉贸晒Φ臅r候,我們總記得是老師的肩膀讓我們成長。因為有你們用愛為我們成長的人生撥開密霧,點亮明燈,所以幸?鞓返某砷L。
愛是美的,也是善良的,因為你們的愛我們變的善良,因為你們的善良善良,我們的生命豐盈而飽滿,因為你們擁有善良的品質(zhì)總能交給我們善良的品格。因為善良生命才能開出絢麗的花,結(jié)出豐碩的果。情蘊芝蘭芳自醇,心會桃李總是春。你們總說人生的美好不只是在花前月下,青春的靚麗不只是鮮花與掌聲。在生命的美好時光里,你們總是當一片綠葉,一輩子默默奉獻,你們無悔的承載著千家萬戶的幸福與快樂,承載祖國的繁榮與昌盛。
讓我們?nèi)绾胃兄x你,我們的老師,只把這份特別的愛獻給特別的你!
教師節(jié)大學征文1000字3
一直以來,我很感謝讓我受益終生的班主任——燕老師。老師,是您讓我懂成長;是您讓我感悟到人生的真諦;是您讓我有了人生的奮斗目標……經(jīng)常有一幕幕感人的畫面映在我的腦海里,充滿了溫馨。
老師,您經(jīng)常為我們講學長們的許多刻苦學習而成功的故事,您希望我們能總結(jié)里面的經(jīng)驗。記憶最深的是那位殘疾的學哥。每當您講述著他的感人事跡,寫在您臉上的是幸福的,自豪!我記得您告訴我們:那位學哥上了初中后,腿摔了,都導致了殘疾,熱愛學習的他,并沒有放棄,但學習是辛苦的`,那是多少困難,曾使他想要放棄。是您,及時給了他許多鼓勵,讓他有了動力,他克服了許多困難,最后進入了理想的高中。老師,每當您講述著他的故事,我也曾憧憬:有一天,我走到成功的終點,您為我的學弟、學妹分享著我的成功喜悅,那時的我是多么驕傲。老師,感謝您給我們的啟迪。
作為班主任,您大部分的時間都陪伴著我們。班上,一位同學有些小叛逆,這曾經(jīng)讓您傷透了腦筋,您經(jīng)常和那位同學談心,講道理,給他的關(guān)愛,就猶如他的父母一樣教育。關(guān)心、呵護著他,那位同學感動了,上進了!我記得還有一次,一位同學生病了,您得知情況后,急得像熱鍋上的螞蟻,立馬趕到教室,把同學背下樓,細言細語的說:“孩子不要怕,有老師在呢!”老師,感謝您的呵護!
您也十分重視教育,提高我們的修養(yǎng)。您一直把我們當作您自己的孩子一樣,上課也用溫柔平和的話,為我們講述著每篇優(yōu)美的文章!鞍蜄|三峽巫峽長,猿明三聲淚沾裳!边@朗誦得多么滄桑;“在國際奧委會主席薩馬蘭奇用平穩(wěn)的語調(diào)宣布北京成為2008年奧運會主辦城市后……”這朗誦得多么驕傲和自豪;“山重水復疑無路,柳暗花明又一村!边@朗誦的多么優(yōu)美。當課文的每一句富有哲理的語句,您都會聯(lián)系實際來教育我們,提升我們的修養(yǎng)。您的每節(jié)課都是那么溫馨,有感染力。您希望我們每個孩子都能成才,您曾經(jīng)說過一句感人的話:“我可以犧牲一切來幫助你們走向成功的終點,可是我又很渺小,只能讓你們每個孩子學好知識……”您這是對我們寄有多么大的期盼!不過正是這些期盼給了我們動力。老師,感謝您的付出!
老師已經(jīng)開始老了,您用青春的時光,為我們營造更好的人生;老師的手已經(jīng)開始起皺了,您把一塊塊玉雕琢得沒有任何瑕疵;老師的頭發(fā)已經(jīng)開始脫落了,您每天都為我們操勞著。老師,您歇歇吧!也許您不能停,就像一位船夫,將河東的人送到河西,接著又會接下一撥渡船的人。我也曾經(jīng)想畢業(yè)后,我們該有多么思念您,您的微笑;您的訓斥;您的贊揚,都無比珍貴。
老師對我們的愛,用世界上任何言語也表達不了。我的一聲“辛苦了”,又怎能對的起您對我們這些孩子所付出的愛?一路上,有您的陪伴,我們感動幸福;有您的贊揚,我們感到驕傲;有您的鼓勵,我們感動奮進。
老師,我的成長路上,真的感謝有您。
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