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高中學習方法文章
只有有了一學年的目標，一學期、一個月、一周、一天的目標，學習起來才會有努力的方向。小編精心準備了高中學習方法文章，希望我們的文章你能喜歡。
高中學習方法文章篇1
同學們，大家好!
剛才三位同學結(jié)合自己的體會，分別闡述了樹立目標的重要性和自己科學的學習方法，魏老師又給大家上了一節(jié)生動的激勵課，聽完以后我也倍受鼓舞。相信同學們已經(jīng)產(chǎn)生了強烈的共鳴吧。
心理學家曾做過一個實驗——組織三組人分別向著十公里外的三個村子進發(fā)。
第一組的人既不知道村莊的名字，又不知道路程有多遠，只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛�。剛走出兩三公里，就開始有人叫苦，走到一半時，有人幾乎憤怒了，越往后走，他們的情緒就越低落。
第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠，但路邊沒有里程碑，只能憑經(jīng)驗來估計行程的時間和距離。走到一半的時候，大多數(shù)人想知道已經(jīng)走了多遠，比較有經(jīng)驗的人說”大概走了一半的路程了。“當走到全程的四分之三時，大家情緒開始低落。當有人說”快到了，快到了!“大家有振作起來，加快了行進的步伐。
第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路旁每隔一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。
心理學家得出這樣的結(jié)論——當人們行動有了明確的目標，并能把自己的行動不斷和目標加以對照，人們行動的動機就會得到維持和加強，就會自覺地克服一切困難，努力達到目標。
相信每一個同學都有自己的人生理想和目標，而實現(xiàn)它就必須從現(xiàn)在的一個個小目標的達成做起，就像通往村莊的一個個里程碑，每實現(xiàn)一個就離你理想又進了一步。
學習也是如此。只有有了一學年的目標，一學期、一個月、一周、一天的目標，學習起來才會有努力的方向，才會全身心地投入其中，才能把學習當作生活的需要，當成一種享受，你才能體會到學習帶來的樂趣，才會學有所得，學有所成。你制定的目標越切合實際、越高，你的進步就會越快，最終取得的成就就越大。
當然，樹立目標不等于實現(xiàn)目標，這是一個艱苦的過程，需要我們付出努力。我想通過幾個往屆學生的實例，送給同學們幾個關(guān)鍵詞。
20xx年德州一中唯一被保送北大的張萌同學，初中時畢業(yè)于我們班。在她身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，今天就說其中之一——一節(jié)數(shù)學自習課，老師發(fā)兩張數(shù)學題，一張要求課堂完成，一張是晚上的作業(yè)。一般情況下是大多數(shù)同學能完成一張的四分之三，她幾乎能完成兩張。用其他同學的話說”老師，她學習的時候，你就是在她耳邊叫她，她都聽不見。“同學們說使她有這樣高效率學習成果的'品質(zhì)是什么?——專注力。
20xx年德州二中考入北大的李嬋也是我們班的畢業(yè)生。那年高考收到錄取通知書之后，一群學生來我家玩，她曾說過：”老師，剛上初中時，我們什么都不懂，后來想起來真是浪費了很多時間，高中后越來越覺得時間不夠用，我們可見上廁所都不用走的，都是一路小跑“而且在整整一個上午熱熱鬧鬧的侃大山人群中，她略顯格格不入，因為其他人聊得什么星，什么游戲，她一概茫然不知。同學們發(fā)現(xiàn)她的可貴品質(zhì)是什么嗎?——惜時，心地純凈。
20xx年今年我們班又有一名畢業(yè)生魏天予因為物理競賽被保送了清華大學。7分鐘面試征服了評委老師。他被保送后第一時間到學校找我報喜，他說”老師，準備競賽是一個非常艱苦的過程，我做了得有上萬道競賽題，同時又怕落下其它學科，只能自己加倍地努力，老師我后來數(shù)了一下，我曾有87天沒有洗過澡，但功夫終于沒白費“接著他又跟我說”老師，你一定要告訴你現(xiàn)在和以后的學生，什么減負啊，素質(zhì)教育啊，不管什么時候，不管怎么提，學習是必需的!“當時他來學校時是剛剛被保送，不用參加兩個月以后的高考了，應該很輕松很放肆地痛快玩了吧?可他當時是先到書店買了大學英語教材來的，說”因為競賽其它學科我還是落下了一些，我得利用這段時間補上，我已經(jīng)報了新東方，馬上要去北京學習了。“同學們，他的這份堅韌、堅持，不懈努力的精神不也值得我們學習嗎?
現(xiàn)在正在南京讀研的申耀陽，是一個很有個性的女孩兒。當時在我們班上學時還有晚自習，每天晚自習后她回到家第一件事就是扔下書包，打開電視，看她喜歡的電視劇，媽媽在一旁催促”學習去吧，這就快考試了。“”是我考試還是你考試“，小丫頭說話一直很沖，媽媽也很無奈。但是，眼睛瞄著掛鐘呢，只要到了她給自己規(guī)定的時間，不管故事情節(jié)有多吸引人，馬上果斷地回自己的房間開始學習。這種品質(zhì)叫什么——自制力。
去年通過公務員考試考到國家公安部的姚凱，他有一個特點就是——只要是他做過的題保證不丟分，這種品質(zhì)叫——認真、嚴謹。
給大家舉這些實例，就是想告訴大家，成功不是無緣無故的，成功也不是遙不可及的，他就在我們身邊。在她們身上都有著許多可貴的值得學習的東西。希望他們的成功能帶給你一點啟發(fā)和力量，也許下一個就是你!
最后衷心地祝愿在座的同學們明確目標，堅持不懈，珍惜時間，講究方法，認真嚴謹，提高效率。2015年的中考相信你們會為三中書寫新的輝煌，你們將成為三中的驕傲!
高中學習方法文章篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時�；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內(nèi)，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!
把握高考，再則就是要勤奮努力，科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處于第一輪復習階段，”萬丈高樓平地起“，此時，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。
平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數(shù)學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關(guān)系，達到”通——項、會——片、高——步“的目的。復習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。
再則，就是要處理好平時與參試的`關(guān)系。平時復習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，()注意六門齊頭并進，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。
最后，對于學習方法的具體細節(jié)，我這里便不再多說，因為大家都是仁者見仁，智者見智。
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!
謝謝!
高中學習方法文章篇3
老師們，同學們，大家上午好!
首先祝賀學弟學妹們完成了初中三年的學習，走進了我們這所歷史悠久，人文積淀深厚的名校。時光流逝，記得三年前，也是在這里，我和你們一樣帶著憧憬，帶著希望，帶著夢想坐在下面，聽高三的學哥學姐們訴說他們的故事，”要勤奮，要奮斗，要拼搏，圓你12年的夢想“，他們的話至今還在我耳邊回響。三年來，在辦公室，在圖書館，在大操場，我和同學們愛上了博學多才，風趣幽默，寬容大氣，細致耐心，活力四射的老師們，陶醉于那滿屋滿屋幽幽的書香，迷戀上了陽光下?lián)]灑的瀟灑，于是我們奮斗，我們拼搏，圓著孩兒時代的夢鄉(xiāng)，書寫著人生美好的篇章。
今天非常榮幸，能代表我們高三畢業(yè)的同學和你們談談高中的學習和方法。在高中階段要取得優(yōu)異的學習成績，必須要了解初高中學習的差異，總的來說主要體現(xiàn)在以下三個方面：
�、僦R量大
高中各學科幾乎涉及本學科的全部基礎(chǔ)知識，而且各學科都形成了獨立的系統(tǒng)。學習時要注意把各科知識與系統(tǒng)聯(lián)系起來。
�、诰C合性強
到了高中，要理解和解決一個問題，往往需要綜合運用各科的知識，”單打一“不靈了。由于各學科之間的相互影響，一科要是沒學好，往往會影響好幾門學科的學習。其中尤以語文、數(shù)學對各科的影響最大。
③能力要求高
能力是在掌握知識的過程中形成的，是在學習和訓練中得到培養(yǎng)和發(fā)展的，高中學習的特點決定了要搞好高中學習，必須有較強的能力，如觀察能力、閱讀能力、思維想象能力、理解表達能力、邏輯推理能力、動手操作能力、自學判斷能力等等。
的確與初中相比，高中的學習知識量更大，學科內(nèi)容更多。因此這就需要明確各門學科的特點，整理探索學習方法，以提高學習效率。但方法畢竟是死的，我下面談的只是我的方法，每個人要根據(jù)自己的實際有所調(diào)整。
語文是一門十分注重平時積累的學科。像高考中的前4道選擇題：拼音、錯別字、成語、病句�？康亩际瞧綍r的積累。我建議大家在平時的閱讀過程中可以注意一些出現(xiàn)的生僻字、多音字的讀音和易混字的辨析，養(yǎng)成查字典的習慣，并學會歸納、整理到筆記本上。除這些外，古文也是需要靠平時的功夫的，考試中的許多實詞虛詞的意思都是在平時的.課文中出現(xiàn)過的，因此當每學完一篇古文后都要及時加以鞏固，高中不像初中，老師不可能盯的很緊，因此真的全憑自覺。此外要充分利用早自修的時間，多讀課文，古文也是有語感的，俗話說書讀百遍其義自見，這對考試中把握文章大義是有好處的。最后，學習語文還很重要的一點就是要多閱讀課外書。但是要處理好課外書和課內(nèi)書的平衡，在學有余力的情況下多看一些名著毫無疑問可以提高閱讀理解能力，提高你思想的深度和廣度，這一點尤其是在作文中可以很明顯的體現(xiàn)出來。但這沒有捷徑可走，需要細水長流。而那些沒有太多空余時間的同學則可以多注重課內(nèi)文本的閱讀，吸收其中好的內(nèi)容運用在作文中也不失為一個好方法。
其實同為語言類學科的英語和語文有很多相似之處。也靠的是平時的用功，可以說在考試前英語的復習花不了很多時間，至少我和我身邊的大多數(shù)同學都是這樣，最多翻一翻單詞表，看一看重要的詞組，再背一些好的句型用在作文里。但在平時就不一樣了，單詞、詞組、句型等等都是需要牢牢掌握的。在記單詞的時候不要死記硬背，最好根據(jù)單詞的發(fā)音去記，這樣一些易混的單詞就不易搞錯了，此外一個單詞會有許多變型，如它的名詞、動詞、形容詞、動名詞形式等等，因此需要技巧，記住了一個就相當于記住了很多個。英語也需要多讀，以此來培養(yǎng)語感，慢慢學會用英語來思維。學會利用早自修和課間的時間，大聲讀出來，可以讀課文、讀試卷中的選擇題、完形填空、閱讀、改錯等等，這樣還可以提高聽力水平。當然，語法什么的就要靠硬記了，最好準備一個語法筆記本，遇到難題時隨時可以翻閱。
數(shù)學是一門很能夠拉分的學科，尤其是當試卷偏難時。因此數(shù)學好的同學就很有優(yōu)勢了。但現(xiàn)在的考試偏重的還是基礎(chǔ)，只要基礎(chǔ)扎實了大部分分數(shù)就在了。因此課本上的內(nèi)容就很重要了，尤其是一些公式定理必須牢牢記住，要通過課后的練習不斷鞏固。與此同時也要關(guān)注運用這一公式或者定理的條件，不能亂用。在我看來，課堂上的45分鐘是最重要的，要緊跟老師的思路，不能放過每一個細節(jié)，尤其是當老師開始講例題時一定要聽好而不要顧自己想自己的方法除非你已完全掌握了老師所講的內(nèi)容。課后的習題也是很重要的，有時候也許你認為自己在課堂上聽懂了，但實際上你也許只是記住了解這道題的過程而非理解了解題方法，因此需要在做題中摸索。再有就是對錯題的訂正，有些人不注重訂正，上課聽過就算了，但這其實是不對的，引用我數(shù)學老師的一句話，訂正一道錯題比做十道新題還有用。在訂正的時候，你不能為了訂正而訂正，而要去發(fā)現(xiàn)你為什么會錯，是看錯了條件、是記錯了公式定理還是根本就沒有理解題意，然后把錯題進行歸類，從不同的角度方法去考慮，有些題目不只一種解法，比如一道幾何題目可以用純幾何的方法做，也可以建立坐標系，這時候就要選擇簡便的方法。這樣考慮的多了，在考試時遇到難題時就利于找到最簡單的方法。
在文綜的三門課中，地理是最偏理的，地理大致可分為自然地理和人文地理。對大多數(shù)人來說自然地理是最難的，高考文綜中對考生來說最難的也可能是地理中的幾道自然地理的選擇題，因為它需要理科的思維，因此在平時的學習自然地理時不能靠死記硬背，而要試著去理解。而人文地理則大多數(shù)靠記憶。因此書上的基礎(chǔ)知識還是最重要的，因為只有基礎(chǔ)扎實了才有能力去分析解答問題。另外一方面，地理很注重對圖表的解讀和對數(shù)據(jù)的分析。此外，學習地理要形成區(qū)域概念，善于定位。因此就要多看地圖，一般在考試前都是這樣，熟悉各個地區(qū)的地形、海陸位置、海陸輪廓、氣候等等，這樣看到試卷上的區(qū)域圖時就不會有陌生感。
相比之下，政治更多的是記憶的內(nèi)容。每上完一節(jié)課都要及時記憶本節(jié)課的內(nèi)容，當學完一個單元或一本書后都要合上書試著理一下這一單元或整本書的知識結(jié)構(gòu)，先寫下每一課的標題，再寫每一個考點，回憶其具體內(nèi)容，讓只是結(jié)構(gòu)不斷豐滿。這樣做的好處就是讓你在做大題目的時候能夠不遺漏每一個得分點。此外學習政治要隨時關(guān)心時政熱點，有時間的話多看看報紙、新聞，這既能幫你放松也能豐富你的知識，把書中的知識運用到實踐中，這對某些開放題也有好處。
歷史也較類似。要注重課本，其中的各種細節(jié)，包括書中的插圖，都有可能出現(xiàn)在試卷上，因此花點時間來看書，將書中主要詞語畫下，用明顯的顏色或畫圈，這些詞語就是今后注意的對象，尤其是時間概念，人物名稱等等。此外，要把握各個歷史事件之間的聯(lián)系，學會從辯證的角度看問題，分析一個歷史事件的意義或評價歷史人物時，要從積極和消極兩方面去考慮。
同學們，李白說”天生我材必有用“，我們每一個人能來到這個多彩的世界就證明了我們已取得了一次又一次成功，已經(jīng)戰(zhàn)勝了很多困難，也許今天，有些同學仍為中考時一時粗心而考砸了某門功課而自怨，仍籠罩在中考失利的陰影里，那么請記住印度詩人泰格爾的一句話”假如你還在為錯過太陽而后悔，那么你將錯過月亮和星星。“同學們，讓我們學會珍惜，學會感恩，;珍惜我們有那么好的老師伴隨我們成長，珍惜我們生活在這樣美麗的校園，珍惜我們現(xiàn)在擁有的快樂和幸福，;感恩老師們每一天的辛勤付出，感恩老師們時時的無私奉獻，感恩生活如此的多彩和陽光;堅強地面對人生所有的困難和挫折，勇敢地接受命運的挑戰(zhàn)，微笑地充實地過好在稽中普普通通的每一天。
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