電子琴主要學習用琴本身的功能表演樂曲，不僅在演奏技巧上對孩子要求不高，多種樂器的音色和多種類型的伴奏還可以提高孩子的學習興趣，讓孩子對音樂有一個最初的好感。如果稍稍偏重于指法和手型的指導，孩子將來改學鋼琴只會有益無弊。

(1) 一本好的.教材在技術訓練方面必須要有手指基本練習、基礎練習曲、經(jīng)典中外樂曲，甚至復調等幾個方面的內容。

(2) 針對各種技巧有相適應的練習曲或樂曲進行訓練，例如：連音奏法與斷音奏法在進行純理論性講解后，還必須有相應的東曲或練習曲進行實際彈奏，才能有所體會;否則，只是紙上談兵。

(3) 教材中所選用的樂曲，盡可能包含中外古今的內容，尤其是具有中國音樂風格的樂曲。因為彈奏西洋曲雖然能學到很多技巧，而本國的民族音樂則更能讓學生去感受和領略音樂的情緒與內涵。這一點與技巧訓練同等重要。

(4) 學生學琴的進度與等級是通過考級來體現(xiàn)的，所以選用教材時也必須考慮其內容能否與考級相結合，這樣學生在遇到考級時，不至于對考級測驗過于陌生而摸不著頭腦。