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    1. 爸爸的燈塔讀后感

      時間:2022-12-09 05:27:19 讀后感 我要投稿
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      爸爸的燈塔讀后感范文

        這幾天,我讀了一本書,書的名字叫《爸爸的燈塔》。

      爸爸的燈塔讀后感范文

        這本書分為四段,分別是《燈塔》、《星星居住的地方》、《小粒的菜撤、《我的同學(xué)格麗》。其中我感觸最深的是《小粒的菜撤。這段講的是主人公小粒在放學(xué)回家的路上幫媽媽買菜的事。小粒也認(rèn)識了菜場上各種各樣的人,他們都有不同的性格,對待小粒非常的好,給她帶來了很大的快樂。后來,菜場要拆遷了,大家都要搬走,小粒非常的舍不得,她把每一個人的名字都記在了心底,永遠(yuǎn)不忘掉。

        讀完了這一段,我的感受非常的深。我們應(yīng)該多向小粒學(xué)習(xí),多親身體驗社會的活動,多接觸各種職業(yè)的人們,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,了解他們的生活就可以擴(kuò)大眼界,思維也就更活躍了,同時要懷著一顆溫暖的心,與人交往。讓別人的心盡情的舒展。

        小主人公的爸爸很喜歡燈塔,除了工作的時候她爸爸幾乎都在畫燈塔。《貝爾燈塔》是一張影碟,他們一家反復(fù)的看,百看不厭。本兒等她是世界上現(xiàn)存著最老的燈塔了。

        一天,爸爸開始設(shè)計燈塔方案了。一座名叫象貝的小島,島上有一座古老的燈塔。因為燈塔使用了好多年,這座古老的燈塔顯的矮了,燈光也偏暗,要建造一座新燈塔。她的爸爸受邀,成了這個項目的總設(shè)計師。

        新的燈塔啟用了。從此,象貝島上就由它定時朝海面發(fā)信號引導(dǎo)過往船只順利航行。

        我們要學(xué)習(xí)她爸爸的創(chuàng)造能力和思考能力,并且要把我們學(xué)到的這些運(yùn)用到學(xué)習(xí)上。

        在暑假里,讀了好幾本書,其中有一本書的名字叫《爸爸的燈塔》,當(dāng)時拿到這本書時,覺得很奇怪,這書的書名是什么意思?讀了之后,才了解著深刻的含義。

        這本書為我們描述了這樣一個感人的故事:一個孩子的爸爸是一個建筑師,他爸爸有一雙很靈巧得手,能制造出好多東西。爸爸有一個夢想,想建出一座燈塔,爸爸每天刻苦的想著燈塔的樣子。有一天他爸爸夢想成真,建起了一座燈塔。這時悲劇發(fā)生了,他爸爸前去救人,結(jié)果右手失去知覺,記憶也有問題。不過這個孩子和媽媽沒有放棄爸爸。這個孩子心里想:現(xiàn)在我就是爸爸的燈塔。我會好好照看爸爸的。

        這本書我看了兩遍,讓我感動的是父子之間深厚的親情,當(dāng)爸爸出事時,兒子和媽媽并沒有丟下爸爸,而且,兒子心中有著堅定的意念,他覺得現(xiàn)在他就是爸爸的燈塔,是爸爸的依靠,他要和爸爸一起戰(zhàn)勝困難。我覺得,每個人都是一個燈塔,你是我的燈塔,我是你的燈塔,我是媽媽的燈塔,媽媽也是我的燈塔,當(dāng)他們遇到困難時,我們就要幫著他一起度過困難。

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