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《幼兒教師的苦惱》讀后感范文
今天晚上，我看到了網(wǎng)上有一篇文章《幼兒教師的苦惱》，細(xì)讀之后，心里長(zhǎng)時(shí)不能平靜。是的，我從教二十多年來(lái)，見(jiàn)過(guò)了各種性格，個(gè)性和素質(zhì)的家長(zhǎng)，每個(gè)家長(zhǎng)有每個(gè)家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式和手段。作為教師，我們真的不是神人和菩薩，有時(shí)總會(huì)在工作中有失誤和差錯(cuò)，也不能面面俱到，做好所有的事情，教師也有家庭、有丈夫和孩子、有家人，也需要在心理上得到大家的安慰、關(guān)愛(ài)、理解和支持，這樣才能使教師的心理得到健康，才能做好幼兒教育事業(yè)，以減少當(dāng)今出現(xiàn)的幼兒教師的職業(yè)倦怠問(wèn)題。
一、文章內(nèi)容介紹：
閑暇的時(shí)候，幾位老師聚到了一起，個(gè)個(gè)都一肚子的****。這個(gè)說(shuō)：“做事累點(diǎn)其實(shí)倒沒(méi)什么，但這閑氣不能受�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“是啊，工作累點(diǎn)無(wú)所謂，只要自己的辛勤付出能得到肯定�！比缓筮@個(gè)舉例，那個(gè)舉例，最后一致感嘆：“哎，這幼兒教師真是難當(dāng)啊，做錯(cuò)一點(diǎn)小事就扣錢，辛苦了人家看不出來(lái)，還以為我們幼兒教師每天帶著孩子玩玩，工作是既快活又輕閑。這家長(zhǎng)吧，也是越來(lái)越難纏了�！贝蠹乙粫r(shí)都沉默無(wú)語(yǔ)了，有時(shí)真是盼望著早早退休，過(guò)幾年清凈舒心的日子了。
我想起了關(guān)于我自己親身經(jīng)歷的一個(gè)例子。那天下午，孩子們好端端地坐在位子上玩著插花片，男孩皓突然地往柜子這邊跑過(guò)來(lái)，不小心絆著小椅子摔倒了，牙齒把嘴皮磕破了，一個(gè)門牙也有些松動(dòng)，見(jiàn)此情形，我趕緊打電話請(qǐng)另一個(gè)老師把他帶到醫(yī)務(wù)室檢查，并做了處理。家長(zhǎng)來(lái)接了，我跟他詳細(xì)說(shuō)了他孩子摔倒和處理的經(jīng)過(guò)。那家長(zhǎng)真是有意思，當(dāng)著我的面她也沒(méi)說(shuō)什么，牽著孩子就走了。過(guò)了一會(huì)兒，園長(zhǎng)來(lái)找我了，說(shuō)是那家長(zhǎng)告了我的狀，說(shuō)她的孩子不是自己摔倒的，一定是老師教他說(shuō)的，園長(zhǎng)希望我能帶他去醫(yī)院檢查，醫(yī)藥費(fèi)幼兒園報(bào)銷。
一聽(tīng)這話，我對(duì)那家長(zhǎng)的行為和舉動(dòng)非常生氣。有話當(dāng)面說(shuō)清還不行嗎?說(shuō)實(shí)在的，我并不是推卸責(zé)任，我只是告訴她事情發(fā)生的原因，希望她能理解和了解，如果有要求，也可以當(dāng)面和我說(shuō)清楚，干嗎還要去找園長(zhǎng)呢?找了園長(zhǎng)不說(shuō)，還要倒打一耙，你說(shuō)氣人不氣人？“哎！”大家都不由嘆了口氣，都在想著我們的家長(zhǎng)是怎么了？為什么我們的工作得不到家長(zhǎng)的理解和支持呢？
“是啊，是啊�！贝蠹壹娂娰澩�。作為一名幼兒教師，工作上的煩瑣我們可以拋卻不計(jì)，但這種窩囊氣和無(wú)端的指責(zé)卻是我們所不能忍受的。其實(shí)，每個(gè)幼兒教師為了你的孩子，負(fù)出了多少努力和辛勞，其中的滋味你們又能了解幾分呢？
二、閱讀之感。
我的內(nèi)心非常同情那位教師的遭遇，俗話說(shuō)：是禍躲不過(guò)��！遇到這樣的瞞不講理的家長(zhǎng)真是倒霉。哎！現(xiàn)在在我們的身邊也有這樣那樣的家長(zhǎng)，也有這樣無(wú)理取鬧的家長(zhǎng)嗎？如果有那可怎么辦�。肯Ｍ覀兊募议L(zhǎng)們是一個(gè)懂道理講事實(shí)的。看了這篇文章，我是觸景傷情啊�。∮型锤泻屯�，幼兒教師的地位在哪里？
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