青春之歌勵志文章

　　勵志是一門學(xué)問，這門學(xué)問不管多厲害的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個獨(dú)立學(xué)科“勵志學(xué)”。勵志學(xué)，不僅僅是要激活一個人的財(cái)富欲望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個人乃至一個民族的最大悲哀。下面和小編一起來看青春之歌勵志文章，希望有所幫助！

　　青春本無顏色，是一張空白的畫紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，美輪美奐，精妙絕倫。

　　青春是心境，而不是年齡。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安，如此銳氣，蕓蕓眾生當(dāng)有之。歲月悠悠，衰老只及皮膚;熱忱拋卻，頹廢必至靈魂，你若有一個不羈的靈魂，腳下，便會有一塊堅(jiān)實(shí)的土地。黃忠六十跟劉備，德川家康七十打天下，姜子牙八十為丞相，佘太君百歲掛帥，孫悟空五百歲西天取經(jīng)，白素貞一千多歲下山談戀愛……凡此種種，不正是青春之章中最輝煌的篇章嗎?青春不是朱唇紅顏，不是靈活的關(guān)節(jié)，也不是十八歲，而是豐富的想象，飽滿的激情，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼，無論你二八芳齡，亦或是年屆花甲，只要你有戰(zhàn)勝怯弱的勇氣，有敢于冒險(xiǎn)的精神，不好逸惡勞，你便擁有了青春。許多六十歲的人反而比二十歲的人更具青春風(fēng)采魅力，年歲雖增，但并不衰老，衰老的成因，是放棄了對理想的追求。活著，就不應(yīng)該有一個十八的年齡，附帶著六十歲的心。

　　此生何用聲聲嘆，道不盡流連。青春短暫，猶如流星劃過天際，又如清風(fēng)略過草尖，來不及好好體會，卻已是盡頭。誠如我們所知的，青春雖短暫，但我們可以用積極樂觀的方式去活出青春，年歲又一次增長了它的腰圍，我們可以用樂觀的心去增張青春的高度。當(dāng)我們坐在椅子上和摯愛的人談笑風(fēng)生，臉上洋溢著陽光溫暖的笑容，便是青春;當(dāng)我們行走在小路上，對花花草草心靈體會，便是青春;當(dāng)老者坐在門檻遙想當(dāng)年“到中流擊水”的曼妙時光，便是青春……

　　青春無處不在，那些韶華與單純之中，總有一些東西難以忘懷，沒有稚嫩到天真的程度，也沒有成熟到否定愛情，你看，這一切，多美好。青春何其燦爛，是“千里金堤柳如煙”的驛站，是“映日荷花別樣紅”的神韻，是“天下誰人不識君”的安慰，何必讓蒼老和冰涼覆蓋在青春之上。失意的時候，古人的世界里灑滿了樂觀與奮斗的陽關(guān)，在“身世沉浮雨打萍”的日子里，是“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的感嘆，是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的長嘯，是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(zhí)著，是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪邁……不為名活，不為利活，不為得失而活，只為明媚和燦爛而活，這便是青春。

　　愛因斯坦十六歲初步提出了相對論的設(shè)想，門德爾松十七歲寫出了《仲夏夜之夢》的序曲……我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑的走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生沒有辜負(fù)青春年華!

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