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    1. 高三勵(lì)志文章

      時(shí)間:2024-10-17 12:31:19 高三勵(lì)志 我要投稿

      高三勵(lì)志文章匯總[15篇]

      高三勵(lì)志文章1

        徜徉在浦園的林蔭道上,漫步在清波蕩漾的明星湖畔,我對(duì)大學(xué)的理解也從此不再停留在老狼、高曉松的歌上,此時(shí),呈現(xiàn)在我面前的,是真真切切的大學(xué)生活。

      高三勵(lì)志文章匯總[15篇]

        剛進(jìn)入大學(xué),就參加了校友會(huì),聽著親切的鄉(xiāng)音,看著熟悉的面龐,恍惚間,又回到了久別的中學(xué)校園。

        中學(xué)時(shí)代定是我人生中永不會(huì)磨滅的記憶。三年,有著成功的喜悅,有著失敗的痛苦。中學(xué)時(shí)代,實(shí)在給予了我太多,太多。

        我對(duì)中學(xué)生活最豐富、最立體的'記憶來自高三。去年,同樣是丹桂飄香的季節(jié),我和你們,我的學(xué)弟學(xué)妹們一樣,懷著對(duì)高三的敬畏和對(duì)大學(xué)生活的憧憬進(jìn)入了高三。我那時(shí)對(duì)高三的感情只能用咬牙切齒才能形容。一天24小時(shí),一大半的時(shí)間都泡在書堆里,窒息,是我體驗(yàn)到的最明顯的感覺。但是現(xiàn)在,我反而懷念起那時(shí)的日子來。那樣的日子是充實(shí)的,每一天的晚上,我走出教室,總是習(xí)慣抬頭看看滿天的繁星,那一刻,心中豁然開朗起來。心里盤算著今天又攻克了哪幾道難題,完成了哪部分的復(fù)習(xí)任務(wù),甚至已經(jīng)開始想該吃什么夜宵來犒勞一下自己。此時(shí),我小小的心臟里洋溢著深深的充實(shí)感和滿足感,高三就是一座煉獄,雖然痛苦,但我們?cè)谕纯嘀型懟,羽化成蝶,?dāng)你經(jīng)歷過高三,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己真的成熟了許多。

        高考曾是我們極力避免談及的話題,我們視它為洪水猛獸。但現(xiàn)在,我們?cè)俣然厥赘呖迹瑓s驚異地發(fā)現(xiàn)。高考,不過如此,高考就是一個(gè)必將來臨的節(jié)日,既然無法逃避,那就勇敢面對(duì)。我們老師曾經(jīng)說過,沒有經(jīng)歷過高考的人生是不完整的。她的語氣略帶傷感。她曾經(jīng)是一位高考保送生。我們當(dāng)時(shí)很羨慕她,很疑惑于她的傷感。但現(xiàn)在我知道,高考的確是人生中最重要的部分之一,但是它絕對(duì)不是全部。

        高考是人生中最大的礪煉,它不僅僅在考你的學(xué)識(shí),更重要的,它是在考驗(yàn)?zāi)愕男膽B(tài),你的意志。我的很多同學(xué),一直很棒,但高考時(shí)壓力過大,失眠以致高考成績(jī)并不理想,我為他們遺憾,但并不同情他們。因?yàn)槲颐靼祝簺]有良好的心理承受力的人,永遠(yuǎn)不能成為棟梁。

        當(dāng)真正了解了高考,并能坦然面對(duì)時(shí),你已經(jīng)成熟了許多。高考只不過人生中的一個(gè)片斷,我們的人生還很漫長(zhǎng)。人生是掌握在我們手中的,而不是一次高考所能掌握的。

        我們都是逐日的夸父/追尋著浴火的金翅鳥/永不停息

      高三勵(lì)志文章2

        九月里氤氳在空氣中的暖暖氣息似乎還未散去,三年的時(shí)光已悄然流逝。當(dāng)你們感喟流年似水時(shí),心中也許還有一絲興奮和緊張。

        是的,六月,你們將展翅飛翔。

        三年的努力將得到證明,三年的汗水將收獲甜美,三年的耕耘將獲得豐收。你們即將走進(jìn)的,是高考的考場(chǎng)。你們不是孤單的,在你們的身后,有關(guān)心和愛護(hù)著你們的家人、老師、朋友,還有我們,你們的學(xué)弟學(xué)妹。我們?cè)谛闹心刈8V銈,支持著你們,希望我們的綿薄之力可以通過清風(fēng)傳遞給你們。

        正如小燕離巢前需要減肥似的,也許你們正經(jīng)歷著煉獄般的生活。不要抱怨,沒有艱苦的磨煉,哪有甜美的果實(shí)。漫天的.試卷,堆成小山的書本,蘊(yùn)藏著的是知識(shí)的養(yǎng)料與精華,你們應(yīng)像書蟲一樣去鉆去悟,實(shí)踐“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的真諦。

        面對(duì)如洪水猛獸一樣的高考,面對(duì)千萬人爭(zhēng)過獨(dú)木橋的壯烈景象,面對(duì)在水一方的象牙塔的誘惑,你們定是興奮不已,同時(shí)也為自己能否成功地接受這巨大的挑戰(zhàn)而擔(dān)心。那么,請(qǐng)你們相信自己,相信三年的奮斗沒有付諸東流,相信自己能夠做到最好。沒有自信的人,只會(huì)陷入自卑的泥潭而不能自拔,只有自信的人才能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

        會(huì)往往垂青于有準(zhǔn)備之人。這里所說的準(zhǔn)備,我想不僅僅是知識(shí)上的準(zhǔn)備,更是心理上的準(zhǔn)備。無論是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中還是在考場(chǎng)上,都要做到心如止水,古井不波,不要過多地考慮結(jié)果,我們注重的是過程,以及其中的樂趣,畢竟釣魚比魚更重要。

        有人說,高考是沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),以紙為陣,以筆為槍,千萬人向著同一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏。但我認(rèn)為,高考正是一次起飛的戰(zhàn)機(jī),看著自己羽翼漸起,心中定是喜悅和自豪。

        天空沒有飛鳥的痕跡,但我們?cè)?jīng)飛過,而且我們將飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

      高三勵(lì)志文章3

        二十天,沖刺創(chuàng)造奇跡

        高三生,距離寒假考試的有效學(xué)習(xí)時(shí)間只有二十天了。二十天,僅僅占了高三時(shí)間很少的一點(diǎn)比例,但寒假考試前的二十天,卻是至關(guān)重要的!這二十天沖刺的價(jià)值,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平時(shí)若干天的學(xué)習(xí)效率。

        可以說,二十天,沖刺創(chuàng)造奇跡!

        我們可以讓冬學(xué)的熱情繼續(xù)并持續(xù)的高漲。

        熱愛,讓我們無所畏懼!熱情,可以創(chuàng)造奇跡!正在進(jìn)行的冬學(xué)活動(dòng),我們的熱情被逐漸的點(diǎn)燃,凜冽的寒風(fēng),滴水成冰的季節(jié),沒有讓我們退縮!我們用自己實(shí)際的行動(dòng),闡釋著為高三拼搏的豪情!

        正是基于這樣的熱情,我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)猶豫、彷徨、動(dòng)力不足、缺乏自信、一時(shí)的挫折等等負(fù)面因素的免疫能力。我們可以心無旁騖的闊步前行,在這二十天里,我們更應(yīng)該讓自己的熱情高漲,把在學(xué)習(xí)和生活上的不利情緒降到最低點(diǎn)。

        這沖刺的二十天,更需要我們的熱情來保證。重溫一下自己最積極最投入的學(xué)習(xí)狀態(tài),重溫一下我們開學(xué)時(shí)的豪言壯語,重溫一下我們的'高三誓詞……被學(xué)習(xí)“折磨”的心,也會(huì)逐漸的被熱情激活的。高三的學(xué)習(xí)和生活應(yīng)該是中學(xué)生活最苦最累的,熱情,可以最大限度的提高我們的承受能力!

        沖刺階段,目標(biāo)更加清晰!潛力也將激發(fā),熱情到來的時(shí)候,無堅(jiān)不摧!

        要保持對(duì)自己的高度自信。

        高三堅(jiān)持到這一步,也是自己信心最容易動(dòng)搖或更加堅(jiān)定的時(shí)刻。保持對(duì)自己的高度自信,才能讓自己付出的每一份努力發(fā)揮到極致。

        經(jīng)過一次考試,一名同學(xué)的成績(jī)不夠理想,然后信心受挫,開始懷疑自己,最終導(dǎo)致了第二次考試仍然滯后不前……不用說,信心受挫是病因。換個(gè)角度,其實(shí)無論成績(jī)考出來如何起伏,只要你前一階段的學(xué)習(xí)是積極投入的,只要你擁有對(duì)自己的自信,你所學(xué)的內(nèi)容一定比以前多了,你對(duì)知識(shí)的熟練程度一定高了,對(duì)答題的經(jīng)驗(yàn)策略一定更豐富了……那還有什么理由不自信呢!

        保持高度的自信,我們才能把眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,我們才能不被眼前的小小障礙所羈絆。就目前的二十天的沖刺來說,高度的自信才能成就沖刺階段和對(duì)手的對(duì)決!

        基礎(chǔ)是出現(xiàn)奇跡的關(guān)鍵。

        沖刺階段若干同學(xué)看到的是別人如何如何好,受自己自我放大的負(fù)面因素影響……只看到了青枝綠葉,卻忽略了那些不起眼的根基——基礎(chǔ)。基礎(chǔ)才是出現(xiàn)奇跡的關(guān)鍵。

        每一道題目都要包含對(duì)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考察,這些知識(shí)點(diǎn)都來自我們的課本,并且,這些知識(shí)點(diǎn)絕對(duì)不是難度都很高的。也就是說,基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn)所占的比例是很高的。既然如此,沖刺階段就更離不開對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的加強(qiáng)。

        加強(qiáng)基礎(chǔ)的方式有多種,可以按部就班的參照復(fù)習(xí)的順序,逐一排查、記憶;也可以通過做題,就題目里面檢查出來的問題對(duì)癥下藥。前者需要的時(shí)間要充足,后者可能會(huì)出現(xiàn)題目考查不到知識(shí)點(diǎn)不易發(fā)現(xiàn)。但無論哪一種方式,檢查出來的問題必須及時(shí)解決,否則,功虧一簣。

        基礎(chǔ)打好了,才具有“以不變應(yīng)萬變”的能力。才具有沖刺的基礎(chǔ)。

        沖刺離不開科學(xué)的訓(xùn)練。

        知識(shí)掌握的優(yōu)劣,必須通過實(shí)戰(zhàn)(考試),或模擬實(shí)戰(zhàn)(訓(xùn)練)才能得到檢驗(yàn)?茖W(xué)的訓(xùn)練,就是不要僅僅為了做題而做題,要有一定的目的性,要開動(dòng)腦筋去思考。

        比如做一道題目,在讀題的時(shí)候就要積極的去思考需要用到的知識(shí)點(diǎn)有哪些,怎樣建立相互間的聯(lián)系,怎樣才能綜合體現(xiàn)這道題的解題思路,有沒有“陷阱”;用到的知識(shí)點(diǎn)自己掌握的如何,平時(shí)老師講解這些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候有什么需要特別注意的……這些過程說起來多,但在基礎(chǔ)比較熟練的同學(xué)看來,也就是幾秒鐘的時(shí)間,這樣過一遍后,解題的過程就比較清晰了,這是審題的過程!

        具體解題時(shí)更要集中精力,尤其注意哪些身體過程中沒發(fā)現(xiàn),解題過程中出現(xiàn)的“靈感”,最好先在草稿紙上“布陣”,然后添枝加葉,檢查無誤后在抄寫到卷面上,這樣也能保證卷面的整潔、規(guī)范。

        認(rèn)真對(duì)待每一次考試或訓(xùn)練,認(rèn)真審題、認(rèn)真答題、認(rèn)真書寫、認(rèn)真檢查……正如沖刺過程中踏出的每一步,落地有聲,踏實(shí)有力!

        百米沖刺,需要運(yùn)動(dòng)員調(diào)動(dòng)自己所有的細(xì)胞,需要高度集中的注意力,需要對(duì)重點(diǎn)這一目標(biāo)的高度渴望,需要身心高度的和諧調(diào)節(jié)……二十天的沖刺,學(xué)習(xí)上需要的正是如此!

        當(dāng)你有了要沖刺的欲望的時(shí)候,二十天,創(chuàng)造奇跡不是奇跡!

      高三勵(lì)志文章4

        《奇跡,是為了信念犧牲一切》

        TO all those who said that I can't,I have proved once more,yes I can。

        終于,我可以平靜下來,在這樣一個(gè)清晨,好好地回憶,細(xì)細(xì)的品味,那屬于我的高三奇跡。

        想借用班主任的評(píng)語,對(duì)高三的上學(xué)期大致描述:“你懂得胸懷天下卻做不到臥薪嘗膽,立志異常堅(jiān)定卻難逃現(xiàn)實(shí)誘惑,看得見遠(yuǎn)處的山卻看不見腳下的路。有時(shí)把執(zhí)迷不悟叫執(zhí)著,有時(shí)把自我滿足當(dāng)自信,有時(shí)自以為是能夠拯救別人拯救世界的萬能上帝,到頭來成了自身都難保的過河泥菩薩。有時(shí)是真正弱點(diǎn)百出還不以為意的“偽高手”,有時(shí)是地道地荒廢機(jī)會(huì)還自鳴得意的可憐人。”看到這些評(píng)語,這些批評(píng),我心里有恐慌,卻更迷!揖烤乖撛鯓幼觥

        千瘡百孔的習(xí)慣讓我的成績(jī)從高二期末的年級(jí)第一跌到了四五十名的位子,不過那時(shí)的我依舊自信滿滿,覺得自己可以東山再起。

        這就是高三的前一多半時(shí)間,在迷茫與掙扎中看著成績(jī)下滑,看著北大遠(yuǎn)去……

        不得不提的是自主招生,現(xiàn)在想想,那真是一次夢(mèng)幻般的影響我很久的經(jīng)歷!

        憑借高二的成績(jī)我走進(jìn)了北大自主招生的筆試考場(chǎng),上午的數(shù)學(xué)共四個(gè)題,交卷時(shí)我只做了一點(diǎn)點(diǎn)。若是擱在平時(shí),下午的測(cè)試我一定會(huì)邊做題變懊惱,接著一敗涂地?墒沁@次,不知是哪里來的力量,我暫時(shí)忘卻了上午的數(shù)學(xué)卷,一點(diǎn)一點(diǎn)答題,一秒一秒把握。走出考場(chǎng),我知道自己希望不大,卻著實(shí)為自己下午的沉著感到欣慰。壓線通過筆試,正是對(duì)我心態(tài)的獎(jiǎng)勵(lì),從那時(shí)起,無論上一科考的怎樣,我都能堅(jiān)強(qiáng)的努力到最后一秒,這或許遠(yuǎn)比通過考試要重要吧。

        接著的面試,我再次走在未名湖畔,呼吸著那讓我陶醉的氣息,陽(yáng)光靜靜地灑在身上……直到后來,我才意識(shí)到那未名湖中的滑雪者,博雅塔下的`讀書人,給了黑暗中的我多么強(qiáng)烈的希望。

        戲劇性的是最終我只獲得五分的加分,老天開起玩笑怎么這么有意思,寒假的十天,我扔掉了所有的計(jì)劃,不知所措的呆著,就是呆著什么都不做。做了那么多,花費(fèi)了那么多時(shí)間,只有五分,值嗎?我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記許多人聽到這“五分”的神態(tài),那是一種聽到冷笑話的表情,我只有以笑應(yīng)對(duì)?晌也环,或許,這五分就有用呢;或許,就真的有用呢……

        再開學(xué),立刻到了“質(zhì)檢二”。理綜的出現(xiàn)讓局面發(fā)生了翻天覆地的變化;瘜W(xué)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不出,物理的劣勢(shì)暴露無遺。200名,我忘不了老師氣沖沖地拿著成績(jī)單到宿舍指給我看:“還沒這么差過吧!自己好好想想……”剎那間,我感覺自己被壓得喘不過氣,咬咬牙,下定決心。我扔掉了手機(jī)卡,把MP4借給了同學(xué),在枕頭下放了三樣?xùn)|西:暑假買的《清華北大不是夢(mèng)》,在北大自主招生領(lǐng)取的《筑夢(mèng)北大》,以及北大的一組明信片。趴在床上,難以入夢(mèng)。一筆一劃地將職燁的《花開不敗》抄了一遍,希望自己可以像那個(gè)為了復(fù)旦犧牲一切的小女孩一樣……

        每天走在路上,眼前總是黑壓壓的一片,看不到一絲陽(yáng)光,晚睡早起的生活導(dǎo)致了身體的問題,腦子里總是跟漿糊似的,還不時(shí)地干嘔。但我不能松懈,該吃藥吃藥,吃了藥還得玩命啊……每天在宿舍“加班”,覺得夜好靜啊,只聽到自己的心跳。那是一段忘記了開心的日子,也是我最懷念的一段時(shí)光。

        抱著破釜沉舟的勇氣我堅(jiān)持了一個(gè)月,結(jié)果卻是在“一模”時(shí)由低谷跌落深淵。570分,283名,按往屆的成績(jī)看,這剛夠一本。距高考還有54天,我真的想放棄了……有氣無力的看著試卷,可怕的是我沒有那種“收拾舊山河”的勇氣與激情了。

        多謝我的朋友,用一張紙,一段話喚起了我內(nèi)心的希望:“把每天當(dāng)成終結(jié)前的最后禮物,把每道題都當(dāng)成訓(xùn)練能力的必備武器”“即使明天天寒地凍,路遙馬亡”也“必須為了必須,到耀眼的地方去!”。是啊,還沒結(jié)束呢,真的,還有可能大逆轉(zhuǎn)。

        那是一個(gè)見證我內(nèi)心成長(zhǎng)的下午,一個(gè)人坐在窗戶旁,發(fā)聲地再一次讀了那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的復(fù)旦女生留給我們的財(cái)富——《花開不敗》。日記本上我有力的寫著:我可以一落千丈,我偏要一鳴驚人。一天超越六個(gè)人,殺進(jìn)北大,F(xiàn)在看到這些話,仍是很佩服自己當(dāng)時(shí)的勇氣,怎么就那么相信奇跡!正如柴靜所言吧,失敗不是悲劇,放棄才是!

        按照正常的情節(jié),我應(yīng)該成績(jī)回升。可現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí),“一點(diǎn)五!蹦昙(jí)233名,據(jù)復(fù)讀生說,這樣的成績(jī)沒戲了。沒戲了吧……

        那天上完第一節(jié)晚自習(xí)后出去跑步,發(fā)瘋一樣;貋砜吹搅税l(fā)下來的化學(xué)卷子?粗咏鼭M分的卷子,我對(duì)自己笑了笑。接著發(fā)現(xiàn)卷子的最后有化學(xué)老師的一句話“你還是那個(gè)優(yōu)秀的你!”還有人相信我,老師沒有放棄我。一瞬間,我感到莫名的感動(dòng)。趴在課桌上任眼淚肆意,那是在最黑暗的時(shí)候看到的光芒,哭過后的我輕松了不少。不管前面是什么,我都要以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,全力以赴!輸輸輸,輸?shù)节A為止!

        影響很深的是一天在宿舍,隔壁班的一個(gè)哥們來聊天。言談中,我不自覺地流露出沮喪,他送我這樣的一句話:高一高二,你一直是在前面,沒受過打擊。我是一直被打擊,從未被打倒!

        一天天重復(fù)的日子,通向了“二!,沖到了年級(jí)70名的我卻怎樣也高興不起來了。馬上要自由復(fù)習(xí)了,物理60分……向物理老師求助,經(jīng)驗(yàn)豐富的他告訴我這一階段物理不太可能有大進(jìn)步了。老師說的沒錯(cuò),但是不是沒有可能。∥也环,我知道我有多好,走著瞧!

        距高考還有19天的時(shí)候,我將戰(zhàn)場(chǎng)搬到了自習(xí)室。那里都是學(xué)競(jìng)賽未成的戰(zhàn)士,我和他們一樣,無路可退了!每天都在想著那些分?jǐn)?shù),語文120,數(shù)學(xué)140英語140理綜275加上5分,夠了,到北大了……白日做夢(mèng)可以,不過要夢(mèng)得有價(jià)值,夢(mèng)是可以帶來動(dòng)力的!我在桌子上立了一張紙“神擋殺神,佛擋殺佛!”像一匹餓狼,不顧一切地發(fā)瘋一樣沖向北大。

        “二點(diǎn)五!睍r(shí)到了年級(jí)30名,正如我“一天超越6人的誓言”。誰讓你給了我一點(diǎn)希望,我會(huì)不留余力!

        最后的十天,宿舍只剩我一個(gè)人了(他人已經(jīng)保送或者留級(jí))。那位保送清華的“神人”臨走時(shí)說:你們會(huì)考的很好!拔視(huì)的”,我心想。

        把三年的東西全縷一遍,心如止水,最后的戰(zhàn)役,蓄勢(shì)待發(fā)。

        值得一提的是,得知考場(chǎng)上有我的兩名好朋友時(shí)我寫了一篇文章,題目是《大獲全勝,不可逆轉(zhuǎn)》。

        臨走前的晚上,班主任到我宿舍微笑著拍張我肩膀說:“你的成績(jī)呈一個(gè)V字,希望高考時(shí)你會(huì)再回頂峰!”

        一切,定格在捧起通知書的時(shí)候!672分,加五分,北大我來了!親吻著手里的寶貝,突然想起我的物理,110分!

        這時(shí)候我才明白,原來這一年是這么的奇妙。奇跡,就是為了信念犧牲一切!

        再回首,我們是不是也發(fā)現(xiàn),犧牲的其實(shí)并不是一切,誰說這犧牲不是一種贏得呢,贏得的太多太多,我們每個(gè)人都有可以創(chuàng)造奇跡的歲月。

      高三勵(lì)志文章5

        如果說以上的那些都是考場(chǎng)背后的硬功夫,那么字體、卷面規(guī)范和心態(tài)就是考場(chǎng)上至關(guān)重要的軟實(shí)力。

        總是有很多同學(xué)不重視這些問題,覺得這跟知識(shí)掌握比比,就好比末與本的差別。但我想說的是 ,難道我們最終不就是為了呈現(xiàn)一張完美的試卷給閱卷老師(or答題卡判讀機(jī))?如果因?yàn)檫@些軟實(shí)力(抑或高考潛規(guī)則)的原因?qū)е掠矊?shí)力的發(fā)揮大打折扣,那么高中三年豈不是在浪費(fèi)時(shí)間?

        所以考場(chǎng)軟實(shí)力,其實(shí)也反映了我們對(duì)于考試和學(xué)習(xí)的態(tài)度,對(duì)做好一件事精益求精、對(duì)自己完全負(fù)責(zé)的態(tài)度。

        我的字最初也不美觀,比較潦草,筆畫總會(huì)黏在一起,老師說高考時(shí)這字要是掃描到電腦上會(huì)更影響閱讀。字體的轉(zhuǎn)變是個(gè)長(zhǎng)期的過程,于是我準(zhǔn)備了一摞帶作文小格子的稿紙,裁成一半,在左上角標(biāo)上日期,以方正清晰為目標(biāo),每天練半頁(yè)。整整一年,沒有落下任何一天。到高考的時(shí)候,我絕對(duì)不敢說練到顏歐柳趙,但是字跡清晰挺拔,一望而知這個(gè)人是在認(rèn)真寫字,認(rèn)真考試,認(rèn)真把自己所學(xué)清楚地呈現(xiàn)給老師,我覺得是做到了。

        卷面規(guī)范是為考試保駕護(hù)航的安全閂,分點(diǎn)作答、看好題號(hào)不做漏題、涂答題卡的.時(shí)候注意比對(duì)題號(hào)等等都是多次強(qiáng)調(diào),需要好好養(yǎng)成的好習(xí)慣,不僅僅在考試中應(yīng)該如此,在平時(shí)練習(xí)做題的時(shí)候都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,這樣坐在考場(chǎng)上時(shí)才能得心應(yīng)手,不受這些邊角的東西影響分心。

        最后說心態(tài)。心態(tài)真的太重要了。我高考那兩天,真是風(fēng)云突變,老師們一致看好的同學(xué)大面積失手。有一個(gè)男生,物理競(jìng)賽省一等獎(jiǎng),之前一直很穩(wěn)定,從三模開始,成績(jī)一路下滑,到高考的時(shí)候,考理綜之前一夜未曾合眼,在考場(chǎng)上差點(diǎn)睡著,最后去了一個(gè)普通一本。

        什么是好的心態(tài)?平時(shí)全心全意學(xué)習(xí),所有的情緒和心思都用在長(zhǎng)知識(shí)、深入理解問題上;考試的時(shí)候全心全意做題,全部的腦力都用在怎么把題目做好、怎么多得分上。除此之外,其他的都不必縈懷。高中心態(tài)失衡最重要的原因就是患得患失,不知道自己的努力是否能換來好的結(jié)果。每當(dāng)有學(xué)弟學(xué)妹問我這個(gè)問題,我的回答都是:有因必有果,有果必有因,你現(xiàn)在連好的因都不種,將來哪有好的果?凡人只管種因,結(jié)果自有分曉。

        努力的人,態(tài)度端正的人,最后的結(jié)果都不會(huì)差。

      高三勵(lì)志文章6

        回到家里已過晚上十點(diǎn),爸爸和萊莉正倚在沙發(fā)上看電視,一見我回來立即跳了起來,機(jī)關(guān)槍似地連著追問我上哪了?我把去碧海金沙找救命恩人的事跟他一說,爸爸立即說我小題大做,萊莉則陰陽(yáng)怪氣地說她想讓他買個(gè)電腦都沒錢,女兒去一趟碧海金沙要花幾百元的車費(fèi),可見爸爸是在哭窮。

        爸爸哭笑不得地看看我,又看看萊莉,一副好男不跟女斗的神情,悶悶地進(jìn)了臥室。

        我回到自己的臥室,一夜無眠。肖寒寒和他媽媽離開籃球場(chǎng)時(shí)那痛苦無助的神情像釘子一樣扎在了我的腦海中,怎么拔也拔不出去。

        肖寒寒對(duì)我有救命之恩,我能為他做些什么呢?左思右想,我發(fā)現(xiàn)以我蒼白的人生經(jīng)歷根本就想不出什么特好的辦法,他為什么不肯承認(rèn)救了我?難道僅僅是不圖回報(bào)嗎,還是有其他的原因?墒牵會(huì)有什么原因呢?難道是碧海金沙的工作人員看錯(cuò)了?對(duì)了,他不是說肖寒寒的右肩膀有塊胎記嗎?找個(gè)機(jī)會(huì)去證實(shí)一下就好了!

        就這樣迷迷糊糊的想著,直到半夜了才睡著,然后夢(mèng)見自己深陷在一場(chǎng)恐懼中,我在海里游泳,這海水怎么這么黑啊,像被墨汁染過了似的,一陣接一陣的濤聲鋪天蓋地地襲來,像要把整個(gè)世界吞沒了一般,我拼命地想向岸上游去,可我手中的救生圈突然沒有了,整個(gè)人都往海里沉去,不遠(yuǎn)處的一條碩大的鯊魚睜著二只虎視眈眈的眼睛時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地在海面上穿梭,離我越來越近。我在海水中拼命地掙扎著,像隨時(shí)會(huì)被吞沒的一葉小舟似地在波濤洶涌的海面上起伏著┅┅

        突然的,我的手被一雙溫暖的大手握住,我睜開眼睛,是爸爸!腦子還沒有完全清醒過來,心里卻大松了一口氣,原來剛才那危險(xiǎn)的情景只不過又是一場(chǎng)惡夢(mèng),此刻的我正安全地躺在自己家的小床上,沒有兇狠的鯊魚,也沒有苦澀的海水,每天陪我一起入眠的長(zhǎng)毛絨狗熊早已被我踢下了床,正隨遇而安地在地毯上睡大覺呢。

        “你睡覺的動(dòng)靜真大,席夢(mèng)思都要給你蹬壞了,怎么啦,又做惡夢(mèng)啦?”爸爸忍不住追問我。

        “嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好大的一條大鯊魚啊,直向我追來,差點(diǎn)您就見不著您的寶貝女兒了!蔽依^續(xù)睜開眼睛說著夢(mèng)話,驚魂不定地看了看天花板上的吸頂燈,它的形狀好像一條正在游動(dòng)的魚,這只吸頂燈是當(dāng)初裝修房子時(shí)媽媽買來送給我的,因?yàn)槲业男∶行∮陜,“雨”與“魚”同名嘛!

        我不由地恍然,夢(mèng)里的那條鯊魚好像就是這只吸頂燈哦?原來是這只吸頂燈惹的禍。這是不是心理學(xué)家說的心理暗示?

        “你這是驚嚇過度造成的!卑职中耐吹匕参课遥骸澳阊剑质呛芡聿潘,跟你說了多少次了,睡覺要關(guān)燈,開著燈睡覺對(duì)皮膚不好,還容易做惡夢(mèng)。”

        “哎,甭說了,爸,不知道為什么,自從上次海里遇險(xiǎn),就總做一些亂七八糟的惡夢(mèng)!”

        爸爸去把窗簾拉開,房間里立即亮堂了許多,呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)大雨滂沱的早晨,窗外的雨水趕集似地前赴后繼地向我的房間猛撲過來,仿佛是想來我的房間追尋一份溫暖和安全?蔁o形透明的玻璃擋住了她們這點(diǎn)小小的愿望,她們?cè)诓A媳粨羲楹罅⒓礋o奈地向地面墜去。

        剛才夢(mèng)里那震耳欲聾的濤聲一定就是這風(fēng)雨撲打窗戶的聲音了,我還是沉浸在剛才的'夢(mèng)境里無法自拔,眼前不由地又浮現(xiàn)出上次在碧海金沙遭遇的險(xiǎn)情……

        今天見到肖寒寒,一定要當(dāng)面謝謝他的救命之恩,哪怕他不承認(rèn)也沒有關(guān)系。

        “別磨磨蹭蹭的了,快吃早飯吧!卑职譀]有注意到我的心理活動(dòng),一個(gè)勁兒地催促著我。

        我這才提著書包走出臥室,爸爸已經(jīng)把做好的早餐都放在了桌子上,不見萊莉,爸爸臥室的門關(guān)著,可能她還沒有起床吧!

        “來不及了,來不及了,今天我們照例要去學(xué)校補(bǔ)課,不能遲到的!”說著就直接開門往外沖。

        爸爸一把抓住了我,就像老鷹抓住小雞一樣的輕而易舉:“等等,等等,早飯不吃可不行!”

        “爸,我?guī)Я烁恻c(diǎn)了,你看!”我出示了一下手里的糯米糕給爸爸看,我知道爸爸比較擔(dān)心我的身體。

        爸爸已習(xí)慣了接受我的任性,就像接受他控制不了的環(huán)境。他無奈地跟著我走到電梯口,將手里的雨傘交給我:“給,帶上雨傘,外面下著很大的雨呢!要不我送你去吧!”

        “爸!不用了!”我接過雨傘:“我自己去就行!”我都快十八歲了,不想讓萊莉笑話我。爸爸只得返回了家。

      高三勵(lì)志文章7

        《高三,不相信傳說》

        我也高三過。上高三之前,我對(duì)高三所有美好的傳說,都賦予不信任。

        我不信任半天踢足球,半天上課,晚自習(xí)還睡覺的學(xué)生,會(huì)考上北京大學(xué);我不信任平時(shí)交白卷的學(xué)生,高考忽然靈光乍現(xiàn),考了滿分;我不信任左手吉他,右手美眉的人,能考過專心致志的學(xué)生;我不信任翻圍墻去上網(wǎng)的,學(xué)功課最靈光;我不信任家長(zhǎng)從不過問的學(xué)生,心理最健康;我不信任今天經(jīng)某位名師點(diǎn)穴,明天就逃出升天;我不信任高考會(huì)提供作弊的空間;我不信任高考會(huì)給予超常發(fā)揮的機(jī)會(huì),我不信任腦白金腦黃金……

        上高三之后,學(xué)校開了場(chǎng)“高三動(dòng)員會(huì)”。在我看來,前面要加個(gè)“運(yùn)”字——“運(yùn)動(dòng)員會(huì)”。我上清華后,認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué),他在高三前,一直是個(gè)運(yùn)動(dòng)員。上高三之后,成績(jī)排名在30多位。高三畢業(yè)時(shí),高考成績(jī)卻全班第一。問其奧秘,他說:“我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候,教練說,只有你流的血汗,不會(huì)欺騙你。”

        我對(duì)高三沒寄予任何幻想,甚至對(duì)大學(xué)將要給予我什么,也沒過多的期待。高三是個(gè)競(jìng)技場(chǎng),你是個(gè)運(yùn)動(dòng)員。一切的借口,一切的傷痛,一切的眼淚,一切的軟弱都無人喝彩。不要說什么過程最重要,只有大學(xué)《錄取通知書》是王道。

        如果你沒有退路,不能退到國(guó)外的大學(xué)、父母的攤點(diǎn)、復(fù)讀學(xué)校……那么,來到這條起跑線上,就盡快打消幻想吧。沒有奇跡,所有的奇跡都是一步一步發(fā)生的,只是最后那一步引起世人關(guān)注而已。

        做題的辛苦,在高考中終于得到了回應(yīng)。

        高三的老師說過很多好話,但我只相信三句:

        一、排名比分?jǐn)?shù)重要。二、補(bǔ)弱科。三、不喜歡做題的學(xué)生,不是愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。

        上高三后,學(xué)校組織了第一次摸底考試,我考出了一個(gè)超級(jí)好的分?jǐn)?shù),數(shù)學(xué)高達(dá)142分,文科總分超過620分。老師說,這是為了讓我們“提高自信心”的一次考試。我不關(guān)心自信心,不關(guān)心分?jǐn)?shù),只關(guān)心排名。我在班上排名第四,在全校文科生中排名第21。這就是我高三的第一個(gè)起點(diǎn)名次。而高一的時(shí)候,因?yàn)槲睦聿环,我竟被糟糕透了的理科拖累了總成?jī),以致排名在全校一千名之外。分?jǐn)?shù)只會(huì)讓我迷惑,名次才能給我自信,讓我平靜,讓我知道下一步該怎么走下去。

        成績(jī)排名被認(rèn)為是反教育規(guī)律的,現(xiàn)在正被人性化地抨擊。但我以“運(yùn)動(dòng)員”的思維,認(rèn)為成績(jī)排名是天經(jīng)地義的?湛诠膭(lì)沒有用,數(shù)據(jù)才是硬道理。這樣,你才知道自己身前身后有多少人,你才知道自己的目標(biāo)定位。才不會(huì)在自己蝸行龜步的時(shí)候,妄想著拿世界長(zhǎng)跑冠軍。

        考了幾次之后,我逐漸知道了自己成績(jī)區(qū)間,在570~590分之間。我的名次從沒有跌落到班里第七名之外。不過要超過前面的人,也不容易,唯一的辦法,就是在我的弱科上著手。

        我的弱科,也是大部分文科生的弱科,那就是數(shù)學(xué)和地理。我積攢的一點(diǎn)體能和毅力,幾乎都給了數(shù)學(xué);我的方法是做題、做題、再做題;我積攢的優(yōu)勢(shì),給了語文和外語,我的方法是只參加考試,不交這兩科的作業(yè);我積攢的`智慧,給了歷史和政治,我的方法是做筆記,畫表格,理框架,找得分竅門。還有地理,我一直沒有找到方法,只是在混亂的調(diào)整中跟緊別人的步伐。

        我的數(shù)學(xué)老師說:“你是我見過的做題最多的學(xué)生!庇幸粋(gè)章節(jié),我沒有搞懂,于是去網(wǎng)上下載了有關(guān)這個(gè)章節(jié)所有的試題匯編。打印出來,一共是600頁(yè)。每天晚自習(xí)將近四個(gè)小時(shí),我都在埋頭做題中渡過。做完了之后,我常常覺得頭已經(jīng)不在脖子上了。

        我所做的題,幾乎都不是老師布置的——老師絕不會(huì)布置這么多題。我的題,全都來自教輔書市場(chǎng)。每個(gè)星期,我都會(huì)去補(bǔ)充和更新試題。我是個(gè)“教輔書原教旨主義者”,我知道在市場(chǎng)上能找到教輔書的名稱、優(yōu)劣、出版周期。我不會(huì)傻到做所有的題。但是我需要大量的信息,才能篩選出對(duì)我有效的那一部分。

        做題的辛苦,在高考中終于得到了回應(yīng)。我的數(shù)學(xué),是所有科目中考分最高的。我的最弱科目,成了我最強(qiáng)勢(shì)的一科。

        不要抱著“鍛煉鍛煉”的想法,那只能暴露出你的漫不經(jīng)心,缺乏誠(chéng)意。

        上高三之前,老師對(duì)我說:“你的目標(biāo)是清華和北大。”我知道,在規(guī)則允許的范圍內(nèi),我有上北大或清華的可能性。這不是句空話和豪言,而是種規(guī)劃和實(shí)施。

        從暑假開始,我就在為自主招生做準(zhǔn)備了。我的自述材料,足足準(zhǔn)備了三個(gè)多月,前后裝訂出了一個(gè)冊(cè)子。這期間,我個(gè)人、我父母、我的高中母校,還有清華大學(xué)和其他大學(xué),都在規(guī)則范圍內(nèi)做了大量努力。最終,在有先例可循的情況下,在規(guī)則最寬容和最謹(jǐn)慎的60分優(yōu)惠條件下,我進(jìn)入了清華大學(xué)新聞傳播學(xué)院。我的高考分?jǐn)?shù)加上自主招生的優(yōu)惠分,排名全省21名。我從沒有放棄希望,也沒有錯(cuò)過機(jī)會(huì)。

        后來,有很多人向我咨詢自主招生方面的事,我并非這方面的專家,自己也不具備示范效應(yīng)。但我看到很多家長(zhǎng),常常是在最后一刻,才寄出孩子的資料。那些資料大多是慌慌張張湊出來的,他們連打印紙都臨時(shí)借,獲獎(jiǎng)證書也不知塞到了哪里,甚至還說:“就弄個(gè)假的證書,不會(huì)有人查的。”對(duì)于面試,他們說:“哎呀,無所謂,只當(dāng)是鍛煉鍛煉吧,說不定就過了呢。”

        奇跡也許會(huì)從天而降吧。但是我不相信。

        不要抱著“鍛煉鍛煉”的想法,那只能暴露出你的漫不經(jīng)心,缺乏誠(chéng)意。

        參加自主招生前,我閱讀過很多大學(xué)的自主招生簡(jiǎn)章,也登陸過很多大學(xué)的招生論壇。在那里,接觸到一些大學(xué)的招生人員。很多招生信息,都是公開的,也是歡迎考生去咨詢的。比如如何準(zhǔn)備個(gè)人資料,如果寄錯(cuò)了資料該怎么辦?具體該找誰聯(lián)系?招生組負(fù)責(zé)人的行蹤,什么時(shí)候可以當(dāng)面咨詢?這些,對(duì)于開放的大學(xué),并不是些什么保密信息。如果學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間不能保證,可以委托給家長(zhǎng)或者親友。盡可能地早做準(zhǔn)備,盡可能地獲取信息,盡可能地符合招生簡(jiǎn)章上的條件。證書齊備,蓋章齊全,耐心等待。

        那是一段短暫的“運(yùn)動(dòng)員生涯”。用汗水去追逐光榮與夢(mèng)想,也感受悵然與失落……

        怎樣過一個(gè)快樂的高三?我沒有太多幻想。高三的學(xué)生,沒有誰還能保持所謂的心理健康。如果你焦慮、煩躁、嫉妒別人比自己好,擔(dān)憂未來,抱怨父母,痛哭發(fā)泄,暴食減壓,患得患失,這都沒有什么可怕,這就是競(jìng)技心理,每天都纏繞著高三學(xué)生的病態(tài)心理。

        在高三的那個(gè)漫長(zhǎng)冬天,我每天都陷入負(fù)面情緒:看不到未來,沒有一個(gè)好消息,覺得苦海無邊,孤獨(dú),變丑,任何一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,都讓人崩潰非常。我的唯一方法,是給自己寫小紙條,給自己做心理按摩,自我暗示。這些紙條,如今已攢了一抽屜,現(xiàn)在翻出來看,甚是好笑,都是“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”“寶劍鋒出磨礪出,梅花香自苦寒來!敝惖拇笏自。開春之后,我的情緒隨著成績(jī)的穩(wěn)定也漸漸穩(wěn)定了。因?yàn)樵搧淼目倳?huì)來的,我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。

        我的高三,是在理性中度過的。告別時(shí)也非常平靜,我不會(huì)涕泗交流,不會(huì)撕書泄憤,不會(huì)跳樓自殺,不會(huì)徹夜狂歡。不會(huì)過于懷念高三,也不會(huì)全盤否定高三。

        那是一段短暫的“運(yùn)動(dòng)員生涯”。用汗水去追逐光榮與夢(mèng)想,也感受悵然與失落。如此而已。

      高三勵(lì)志文章8

        考出理想成績(jī)

        一輩子,一翻身,一次高考賭人生,一個(gè)人,一支筆,一個(gè)腦袋裝乾坤。一毛錢,一個(gè)愿,一條短信祝福你:高考來臨,輕裝上陣,成敗無謂,輸贏何妨?

        那天,住進(jìn)縣城最好的賓館;那晚,聚在一起聊聊心事;那時(shí),互相討論最后一天的考試;那會(huì)兒,吃不好更睡不好;貞浤悄旮呖迹刑嗥诖,有忐忑不安,更有無限美好!

        考試鈴聲剛落音,考場(chǎng)之內(nèi)靜無聲。筆走龍蛇寫不停,認(rèn)真審題不粗心?紙(chǎng)之外父母立,分分秒秒心愿盼。父母子女皆同心,高考告捷笑顏開。祝高考取得好成績(jī)!

        今日高考成績(jī)到,金榜題名心喜歡。親朋好友來祝賀,熱心詢問填志愿。熱門專業(yè)不愿選,自己興趣最當(dāng)先。未必非要名校去,努力實(shí)干效果顯。愿你夢(mèng)想早實(shí)現(xiàn),心想事成笑開顏!

        人生道路,選擇唯最;面對(duì)報(bào)考,仔細(xì)比對(duì);調(diào)整狀態(tài),認(rèn)真應(yīng)對(duì);看清自己,奮力直追;就算失敗,也不后悔;莘莘學(xué)子,助你加油,考出氣勢(shì),回報(bào)社會(huì)!

        全國(guó)高考日來到,莘莘學(xué)子考試忙;辛勤奮斗十幾載,今盼名字題金榜;考前休整莫忽視,飲食衛(wèi)生記心房;心態(tài)良好臨考場(chǎng),沉著冷靜莫緊張。祝愿考生考試順利,戰(zhàn)果輝煌!

        高考來臨,送你高考三法寶:幸運(yùn)神筆一支,下筆就是滿分;消難橡皮一塊,錯(cuò)題一改即對(duì);深深祝福一段,高考定然奪魁。高考日,祝你成功,幸運(yùn)加倍!

        鮮花盛開滿園香,金榜題名祝福來。親朋好友都臨門,祝賀聲聲傍耳畔。同窗共飲情綿綿,回憶當(dāng)年奮斗艱。祝你再入學(xué)府去深造,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)笑顏開!

        你就要高考了,我在百度搜出千百條祝福語,在搜狗找到無數(shù)句吉祥話,但我覺得都太俗。我只想真誠(chéng)地對(duì)你說:得心應(yīng)手高考順利,十年努力今日成功!

        收到此短信的童鞋說明是考神在眷顧你,為了對(duì)你這幾年來辛苦付出做出獎(jiǎng)勵(lì),你將會(huì)在接下來的考試中無以倫比,所向披靡,比誰都給力!

        又是一年六月七,學(xué)業(yè)收獲金色季,十年苦讀功夫深,滿懷信心前應(yīng)考,平和心態(tài)不緊張,控制情緒免慌亂,考完一門忘一門,盡量放松思下科,好好休息覺兒美,一舉高分必定你!希望諸考生朋友考取理想院校。

        堅(jiān)持?jǐn)?shù)年,苦讀多年,只為今朝,保平常心,揚(yáng)起笑臉,迎接挑戰(zhàn),決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn),創(chuàng)造佳績(jī),奪取勝利!祝你高考成功!

        還記得分分秒秒我們備戰(zhàn)高考,還記得時(shí)時(shí)刻刻我們的心中目標(biāo),還記得風(fēng)風(fēng)雨雨我們時(shí)刻進(jìn)取,還記得朝朝夕夕我們彼此鼓勵(lì)。高考就要到了,我親愛的`朋友,祝你考試順順利利,考出理想成績(jī)!

        三年寒窗苦,決戰(zhàn)在今天?粗荚囶},命運(yùn)在筆尖,成敗已無過,凈心齊共勉。父母命在肩,兒女不等閑,只待兒回家,暢歡在家園。

        六月艷陽(yáng)天,高考如期至,十年寒窗苦,朝朝不停歇;人多獨(dú)木一,獨(dú)外路萬條,平穩(wěn)保心態(tài),從容應(yīng)對(duì)答。金榜題名萬分喜,名落孫山勿悲傷!祝你高考大捷!

        凱旋歸來神飛揚(yáng),高考硝煙有余香。飛揚(yáng)跋扈為誰雄,一戰(zhàn)成名震八荒。指點(diǎn)江山未名湖,為國(guó)科研清華園。為了中華強(qiáng)且富,繼續(xù)深造苦讀書。志存高遠(yuǎn),一覽眾山小!

        學(xué)時(shí)苦思冥想,考前摩拳擦掌,考時(shí)一心撓腮,考后坐立不安,成績(jī)揭曉,笑語連連淚花晶瑩綻放!知否?知否?人生應(yīng)是汗水成就輝煌!祝君前程似錦人騰達(dá)飛黃!

        榜上有名樂陶陶,理想學(xué)府去深造;喜歡的專業(yè)要報(bào)考,學(xué)習(xí)知識(shí)抓的牢;前途光明有大道,心情愉快開心笑,錄取通知早收到,再接再厲傳捷報(bào)。

        回味當(dāng)年高考時(shí),萬千精英決雌雄,人海風(fēng)云千機(jī)變,回頭望時(shí)一場(chǎng)風(fēng)。如今你要過此路,給句心得來呵護(hù)。凡事總有前中后。前莫焦,中莫亂,后莫回頭。

        高考到,好運(yùn)緊跟你,高分沒問題;高考到,祝福不停息,一切皆順利;高考到,堅(jiān)持得勝利,金榜必題名!祝高考順利,萬事如意!

        一腳踏入高考門,好運(yùn)福運(yùn)纏上身;兩手展開高考卷,下筆答題如有神;三科文理加綜合,科科你都獲滿分;祝你考上理想大學(xué)!

        人生就是一考場(chǎng),準(zhǔn)備充分成績(jī)好。拼搏努力全做到,結(jié)果怎樣無愧心。人生之路千萬條,未必就是讀書高?紙(chǎng)之上人輕松,超常發(fā)揮不慌張。愿你高考盡全力,學(xué)業(yè)有成人歡笑!

        十年寒窗埋頭苦讀,一朝高考做如意郎,愿你如大鵬一日隨風(fēng)起,扶搖而上九萬里。在考試的日子里,愿你吃的舒心,睡的溫馨,考的順心,笑得開心。高考順利!

      高三勵(lì)志文章9

        現(xiàn)在是小年夜,向窗外望去,教學(xué)樓里四五層燈火輝煌,那是高三學(xué)生還在補(bǔ)課。真的,最苦的人可能還是高三學(xué)子,幾乎可以說全國(guó)上下,從城市到鄉(xiāng)村,面臨高考的學(xué)子都還在補(bǔ)課,盡管內(nèi)心并不是百分之百地愿意。不僅如此,最后雖然放上幾天寒假,可那寒假作業(yè)一定也是目不忍視。誰叫你高三呢?

        高三就意味著吃苦

        我知道,拿出這個(gè)觀點(diǎn)莫過于說了一句廢話,可有的同學(xué)偏偏就認(rèn)識(shí)不到。不是嗎?前天晚上(2月6日,臘月二十二),山東那邊很多學(xué)校的高一高二學(xué)生才剛剛開始期末考試(我以前的學(xué)生通過QQ告訴我的),我巡視了一下高三教學(xué)樓。結(jié)果呢?看雜書雜報(bào)的,聽玩MP3MP4的,玩手機(jī)的,下位的或者進(jìn)進(jìn)出出的,說話的,照鏡子的,玩手的,當(dāng)然還有睡覺的,如此等等幾乎是應(yīng)有盡有,這能叫吃苦嗎?我也知道這只是極少數(shù)同學(xué),但高三這么緊張,哪有時(shí)間和機(jī)會(huì)開小差呢?不要忘記,高考如千軍萬馬過獨(dú)木橋的現(xiàn)狀并沒改變,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和就業(yè)壓力依然空前地大;不要忘記,今天不吃苦,明天將會(huì)加倍補(bǔ)償?shù),有可能?huì)更苦!

        高三是人生的重要節(jié)點(diǎn)

        從今天算起,離高考僅剩下119天!三十八年過去不過是彈指一揮間,119天又算得了什么呢?但又畢竟是高三!很多過來人都說,沒經(jīng)過高三沒經(jīng)過高考的人生是一種殘缺。我從來都信服這一點(diǎn),因?yàn)槲乙舱J(rèn)為高三說到底是一種精神,也是一種品質(zhì),高三還是人生中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)她能讓你歷練一種精神品質(zhì),她很大程度上能決定你一生的人生走向,她還可因此決定你未來的人生質(zhì)量。高三時(shí)一個(gè)重要的終點(diǎn),同時(shí)又是一個(gè)極為重要的起點(diǎn)。回首過去,一個(gè)個(gè)鮮活的`例子無不證明著這一立論的正確性,作為自己的人生,有且只能由自己來負(fù)總責(zé)。

        高三其實(shí)是一種責(zé)任

        如果明白了上述道理,如果你沒忘記學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),如果你沒忘記學(xué)習(xí)的目的,那么你就會(huì)很自覺地接受高三其實(shí)是一種責(zé)任的觀點(diǎn)。

        我常常這樣講,我們同學(xué)讀書不要講太多的大道理,首先要明白在于主觀為自己,客觀為黨為國(guó)為人民,雖然境界低了點(diǎn)但很實(shí)在,不是也有很多同學(xué)常常在說我要是沒學(xué)好沒考上心儀的大學(xué)就會(huì)對(duì)不住家長(zhǎng)對(duì)不住老師對(duì)不住學(xué)校嗎?這就是責(zé)任。帶著責(zé)任學(xué)習(xí),就會(huì)更主動(dòng)更有效率一些。

        眼下,我們高三的同學(xué)只要明白了這一點(diǎn),不僅責(zé)任心會(huì)增強(qiáng),自信心、恒心等都會(huì)隨之增強(qiáng),然后,慢慢地就會(huì)達(dá)到享受高三的境界。

        高三是人生的必經(jīng)階段,用心經(jīng)歷高三是一筆寶貴的財(cái)富,所以,要堅(jiān)定我的高三我做主,我的高三我奮斗的信念?yuàn)^斗的人生最美麗!

        高三,苦、累但快樂著。

      高三勵(lì)志文章10

        推薦理由:這是一篇走過復(fù)讀生涯的學(xué)生考上大學(xué)之后回首復(fù)讀生活和第二次高考的文字。從一個(gè)跌落谷底的生活狀態(tài)和心理狀態(tài)中振作起來,面對(duì)和珍惜自己的又一次機(jī)會(huì),即使屢屢遭受挫折也不再退縮,即使是在考試期間遭遇車禍血濺衣衫也依然執(zhí)著。他用自己的經(jīng)歷告訴我們——不要說生活不夠公平,也不要說命運(yùn)如何殘酷。多年以后,驀然回首,你會(huì)閉目長(zhǎng)嘆,感慨萬千。不為累累碩果或是那種曲折而扼腕嘆息,只為了那段全心付出的歲月,為夢(mèng)想拼搏的激情,滿腔不屈的鮮血,魂?duì)繅?mèng)縈的理想,擁有過,便已足矣。對(duì)于現(xiàn)在競(jìng)賽結(jié)束未能取得好成績(jī)的學(xué)生,對(duì)于取得了名次依然要準(zhǔn)備考試的學(xué)生,對(duì)于始終在高考這條坎坷路上奮斗的大多數(shù)學(xué)生,這篇文章的作者無疑會(huì)是一個(gè)絕地反擊的榜樣!

        2006年6月6日晚,我吃過飯,便早早上床,為第二天的高考養(yǎng)精蓄銳。但是,對(duì)高考的巨大恐懼感就像一張大網(wǎng),將我裹在其中,慢慢地抽緊,抽緊,令我窒息。我知道,我會(huì)在明后兩天徹底地“沉淪”。許多期盼,我不是不懂;許多叮嚀,我也能夠體會(huì)。但是,我總是控制不住自己如野馬般肆意馳騁的心緒,我總是無數(shù)次地明知故犯。

        第一次高考,理所當(dāng)然地,任何一所大學(xué)都將我無情的拒之門外。盡管這樣的結(jié)局對(duì)于我來說,早已不在意料之外。但是,現(xiàn)實(shí)卻像一把巨斧,將每個(gè)角落粉碎無遺。我像是一只被砸碎硬殼的蝸牛,一次次的任人觸摸自己血肉模糊的傷口。親人的責(zé)罵,外人的嘲笑,老師同學(xué)的深深失望,令我無力反抗。

        雙親以風(fēng)的速度從傷痛中將我攙扶而出,我終于體會(huì)到了親情的真正含義。是的,在這個(gè)時(shí)候,他們的信任,他們的堅(jiān)強(qiáng),絕對(duì)是我最最可以依賴的精神支柱。擦干腮邊的淚水,我匆匆走進(jìn)了復(fù)讀班。

        復(fù)習(xí)班的老師對(duì)我們說:“只要你踏進(jìn)復(fù)讀的門檻,那就意味著你將沒有娛樂,沒有放松,沒有自由,沒有欲望,甚至你們還要暫時(shí)放下自己的一部分親情,友情!薄笆堑模視(huì)做到!蔽覍(duì)自己說,然后握緊了拳頭。

        在接下來的日子里,我將幾乎所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情都拋之腦后,一頭扎進(jìn)了書堆。每天早上5點(diǎn)半起床,晚上11點(diǎn)半睡覺;每天奔走于教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線;每天都在強(qiáng)迫自己,絕對(duì)不能有偷懶的欲望;每天都在關(guān)心分?jǐn)?shù),結(jié)果卻忽視了身邊朋友們同樣可憐但依舊可愛的臉龐;每天都是迎著晨曦,頂著夜幕,幾乎沒有正眼瞧過溫暖的太陽(yáng);每天都在書山題海里摸爬滾打,基本上外界的一切事物都難以成為我的關(guān)注對(duì)象;每天都在用并不充盈的體力但十分頑強(qiáng)的意志力與睡魔進(jìn)行著激烈的交鋒,結(jié)果咖啡、蜂王漿等輔助品時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在書桌上;每天都在承受著巨大的精神壓力,卻在努力告訴自己千萬不能放棄;每天都在憧憬著美麗的大學(xué),卻不知來年是否會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?!

        終于有一天,在一次月考失敗以后,我再也無法忍受教室里那令人窒息的壓抑與沉悶,我發(fā)瘋似地跑了出去。那時(shí)我只能聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲,那久違的風(fēng)聲,那么親切,那么悅耳。有多久了,我沒有聽見自然的聲音,甚至連最喜歡的風(fēng)的聲音都忘記了。一滴眼淚滑落面頰。

        我悵悵地呼出一口氣,然后深深地吸了一口,朝著空曠的大操場(chǎng),用盡平生力氣大吼:“xx,你只許成功,不許失敗!币苍S是我旁若無人的大叫,樹上竟有幾只麻雀嚇得“撲棱棱”地飛起!耙埠,就讓這幾只麻雀作為我成功的見證吧!”我暗暗地對(duì)自己說,下意識(shí)地一仰頭,我看見了太陽(yáng)。

        午后的陽(yáng)光暖暖地將我包圍,我忽然感到心底的某個(gè)地方像是冬眠過后的青蛙,在緩緩地醒來。太陽(yáng)總是如此無私,它不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人高考成功而多照耀他一會(huì)兒,也不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)人高考失利而少照耀他一會(huì)兒。這個(gè)看似奇怪的想法竟然奇跡般地重新將我的斗志點(diǎn)燃,我心中豁然開朗:只要你心中有光,便不懼怕黑夜的來臨,燦爛的陽(yáng)光總會(huì)在某個(gè)固定的時(shí)刻重新照耀在你的身上。

        2007年的高考眨眼便至,前三場(chǎng)考試我都在波瀾不驚地答題,很自然地發(fā)揮了自己的正常水平。8日下午,滿懷信心的我隨手?jǐn)r了一輛計(jì)程車直奔考點(diǎn)。由于通往考點(diǎn)的路線擁堵,我不得不繞道而行。

        那是一條位于郊區(qū)的偏僻公路,常常在十幾公里之內(nèi)看不見一盞紅綠燈。汽車因沒有交通規(guī)則的限制而飛速地奔馳。忽然,一陣刺耳的剎車聲將我的耳膜震得生疼。我還沒來得及思考究竟發(fā)生了什么事兒,便一頭撞到了車內(nèi)的防護(hù)欄上。頓時(shí),我感覺眼前一黑,鮮血像失去控制的水龍頭般,從我的鼻腔里噴涌而出,染紅了我的上衣?谥杏行认痰难奈兜,下意識(shí)的,我伸出右手去捂,結(jié)果卻摸到了一把粘稠的血糊。我別過頭,跳下車,跌跌撞撞地向路邊的一個(gè)雪糕攤走去。我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那位好心的老大娘。她顯然是被渾身是血的我下懵了。反應(yīng)過來后,她手忙腳亂地從雪糕車?yán)锍槌鏊康男l(wèi)生紙。我感激地一把接過,捂住鼻孔,連聲說著“謝謝”。然后伸出血污的右手,向不遠(yuǎn)處的另一輛計(jì)程車費(fèi)力的晃動(dòng)……

        上車之后,那位好心的司機(jī)掏出自己車上的礦泉水,讓我擦洗傷口,我卻呆若木雞。因?yàn)槲艺娴暮ε铝,我害怕今年的高考?huì)因此而再度失敗。我甚至沒有考慮向那個(gè)粗心的'出租車司機(jī)索賠,我甚至在慌亂之中還給他留下幾塊錢車費(fèi),因?yàn)槲疫保持著最起碼的清醒:無論怎樣,我要高考,我要成功,我答應(yīng)過自己的,我不可以失敗……憑著這些殘存但卻異常清晰地信念,我堅(jiān)持了下來。與此同時(shí),血也在不斷地滴下來,滴下來……

        昏昏沉沉地來到考場(chǎng),我迎來了滿目關(guān)切的監(jiān)考老師,待他們問清情況后,可親可敬的監(jiān)考老師,手忙腳亂地掏出自己的紙巾和監(jiān)考員專用水,讓我擦血。然后用柔和親切的安慰讓我鎮(zhèn)定下來,最后又送我一摞草稿紙,讓我墊在試卷上以防試卷因被血污染而作廢。我的心頭涌過一陣巨大的暖流,簡(jiǎn)直不知道該說什么才好,只是不停地道謝?荚囘^程中,我的鼻子十分難受,因?yàn)槠渲腥麧M了止血用的紙巾。但我還是強(qiáng)忍著痛苦,堅(jiān)持答完英語,然后一頭扎在了桌子上,同考場(chǎng)的同學(xué)慌忙將我弄醒,攙扶著出了考場(chǎng)。我感覺一陣虛脫,但還是不由自主地又朝考場(chǎng)的方向望了一眼……

        也許是老天同情我的遭遇,竟對(duì)我照顧有加。高考成績(jī)揭曉,我的聽力得了滿分,英語總分129。得知成績(jī)的一剎那,我喜極而泣。

        經(jīng)歷了這么多,我終于明白:當(dāng)初,因?yàn)闆]有理想,不曾努力,所以不能算是失敗;而現(xiàn)在我努力了,我奮斗了……我不再逃避,我沒有掩飾,我勇敢地完成了自己的第二次高考。我用第一次高考的慘敗,還有那次刻骨銘心的流血經(jīng)歷換來了第二次高考的通行證,也換來了大學(xué)的錄取通知書。

        現(xiàn)在,我坐在大學(xué)宿舍里,提起高考時(shí)用過的鋼筆,拿出高考時(shí)剩余的草稿紙,重溫那段刻骨銘心的歲月。經(jīng)歷了血與痛的代價(jià),高考6月,將在我的記憶中永難磨滅。

        走過6月,不要說生活不夠公平,也不要說命運(yùn)如何殘酷。多年以后,驀然回首,你會(huì)閉目長(zhǎng)嘆,感慨萬千。不為累累碩果或是那種曲折而扼腕嘆息,只為了那段全心付出的歲月,為夢(mèng)想拼搏的激情,滿腔不屈的鮮血,魂?duì)繅?mèng)縈的理想……

        擁有過,便已足矣。

      高三勵(lì)志文章11

        【畢業(yè)那天,滿地茫然。

        拾藏起那些個(gè)散落風(fēng)干的記憶、遠(yuǎn)航的朋友們、揚(yáng)帆吧!

        時(shí)光飛逝、一切都在變化、流年里的記憶像汁液飽滿的植株、散落一地、肆意生長(zhǎng)、占據(jù)整個(gè)心靈、疼痛卻像海潮一浪涌過一浪、夜曉天明又是一個(gè)簡(jiǎn)單而又寂寞的輪回、在輪回里感受昨日的余溫、那些物是人非就像在聆聽一曲優(yōu)然傷感的曲調(diào)、倍感凄涼…直到夜深人靜孤枕難眠的時(shí)候、才黯然發(fā)現(xiàn)又一個(gè)日夜在回憶的指縫間蔌然流逝!

        似乎誰也有過彷徨、似乎誰也有過迷茫、鞋子忘記原來的方向、偏離了預(yù)訂的軌道、又是一次離別、每個(gè)高三學(xué)子忙忙碌碌、匆匆忙忙的身影是那么堅(jiān)定、忘記了我們腳下也曾有過堅(jiān)如磐石的羈絆、忘記我們也曾走過茫然若失的憂郁、是誰、在荏長(zhǎng)的時(shí)光之中、以綿薄之力換以心的安慰勒?也想不為誰流淚、最怕夜深人靜的時(shí)候孤獨(dú)的懷想、唯有自己撫慰自己的傷、唯有自己撐主自己的堅(jiān)強(qiáng)、一捧清水、澆醒幻想、澆醒了朦朧的睡意、仿佛置身于仙境、有了斑斕的意境、回首時(shí):對(duì)面一座樓舍、一個(gè)廓落的窗口依稀閃耀著簇簇若有若無的微光、即使在深夜中也是那般暗淡、我懂:這是高三的學(xué)子在挑燈夜讀、屆時(shí):一股力量由心而發(fā)、驅(qū)散著我們深不見底的憂傷、仿若蜻蜓點(diǎn)水卻又不刻意的溫暖!

        十八年的漫漫征程,我們品嘗了太多的心酸苦澀,學(xué)校那“青春無悔”的標(biāo)語依然在風(fēng)中飄蕩,章顯著生命的氣息,,誰說九零后的孩子只懂懷傷,誰說九零后的孩子不懂進(jìn)?我只懂九零后的我們叛逆的雙眸下同樣也隱匿著不屈的意志和高昂的激情。貳零壹壹年高考的鐘聲響徹云霄、六月的盛宴開始為我們即將告別的青春餞行。那時(shí)又將醉了誰、美了誰?

        記憶為我們拼湊了一場(chǎng)盛席,我們卻要用一生的時(shí)間去品償。

        告別了,朋友們一同走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,告別了,朋友們一同開啟的未來之門。有多少熱淚在這一刻揮撒,再美的彩哄也怕遇到下雨天,我們用無悔書寫著青春,我們用堅(jiān)強(qiáng)裝點(diǎn)著未來,一路走來的千把個(gè)歲月,即將告別,不求永遠(yuǎn)銘記,只望在歲月的旅途中辛苦的時(shí)候能停下來沉緬我們有過得回憶,我們有過的坎坎坷坷。

        頂著一團(tuán)糾心地痛,記住那首同桌的你,當(dāng)我們踏上月臺(tái),從此一個(gè)人走,我只能深深的祝福你,祝福我最親愛的朋友們,一路順風(fēng)!

        散落了一地、六月一場(chǎng)雨,終將離別、一切淡定!

        【記憶的洪荒里那段最明媚的痛

        每一份青春都有值得被尊重的權(quán)利,無人例外。只顧嘲笑的懦夫看不到這人生旅途中同伴的努力,不屑地感嘆著他人的結(jié)局,可悲?可笑?終等待的是命運(yùn)驅(qū)引吧……

        高三那年,我轉(zhuǎn)學(xué)了。沒有糾結(jié),沒有猶豫,沒有不滿,只有一聲:“嗯!睙o人理解我的堅(jiān)決從何而來,我也沒有想過我這一聲“嗯”意味著什么。但命運(yùn)的車輪不容等待,悄無聲息的按照預(yù)設(shè)的軌跡兜旋,轉(zhuǎn)向我沒有想過的無邊……

        帶著無垠的期待,帶著抱得狀元?dú)w的期盼,我邁進(jìn)了這個(gè)創(chuàng)造無數(shù)奇跡的“魔法”學(xué)園。望著新奇的面孔,望著略顯簡(jiǎn)陋的桌椅,一股莫名的沖勁在我的心頭涌動(dòng)。那段時(shí)間,我拼命的問問題,甚至不與同學(xué)交流,聽到新鮮的故事,沒有表露過一絲微笑,一絲興奮,全身心的挖掘著學(xué)習(xí)的樂趣。但第一次的成績(jī)以慘敗告終,有生以來唯一的一次倒數(shù)第一名。我雖做好了充分的思想準(zhǔn)備,卻還是敵不過那滾燙熱淚的力氣,只記得在我迷蒙間班主任的一句話:“不要懷疑自己,有時(shí)不是你不行,而是對(duì)手早有準(zhǔn)備,你要做的就是縮小你們的差距!笔前,我應(yīng)該變得更加強(qiáng)大。大腦一遍遍機(jī)械的重復(fù)著這幾句,像充滿電的機(jī)器,又開始隆隆地轟轉(zhuǎn),把我甩進(jìn)學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)中……

        現(xiàn)在每每憶起那時(shí)的沖勁,仍舊是敬畏的心情,始終不懂那源源不斷的小強(qiáng)精神何以屬于我。但我確實(shí)感動(dòng)與那份傻傻的執(zhí)著,不后悔那時(shí)每個(gè)時(shí)刻對(duì)我的改變。青春的舞劇中,誰是誰的主角?當(dāng)時(shí)自己是那樣在乎于面子,但隨著人生圖卷的拉開,走到了現(xiàn)在,再次回首這些浮沉過往,對(duì)漫漫生命之海來說,只不過是一滴水的體積而已。我無法想象,那時(shí)的我竟然如此要強(qiáng),閉目靜息,我仍能回憶起那時(shí)心在震顫的感覺,卑微的自尊曾在那一刻碎裂了一地……然而真正的挑戰(zhàn)還未開始。

        那時(shí)的我每天都在三點(diǎn)一線中徘徊——教室、食堂、宿舍。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)著,奔波在天堂地獄的中間,每天望著墻上“有夢(mèng)想的`地方,地獄也是天堂”的話,我們感受著充盈的愉悅。然而我太過“急功急利”了,希望付出了就能立刻有收獲,忘卻了“學(xué)習(xí)在于靜心”的真諦,以致我又一次摔進(jìn)了深淵。看似平靜的生活,其壓力卻早已將悄無聲息地被播撒在每個(gè)人的心田,就是在這莫名徒增的這一份沉甸甸的感受中,我“享受”著恐懼與迷離……

        無人想過我在那里承受了什么。沒人知道我在聽到老師痛心的擔(dān)憂后奔到辦公室里大哭,望著老師那溫暖的雙眸我暗暗咬緊了牙,握了握拳頭;沒人知道我在喧鬧的課間為了一道題往返于辦公室與教室數(shù)十次;沒人知道在大家早早回宿舍時(shí),我卻還在教室里安靜學(xué)習(xí);沒人知道在成績(jī)單發(fā)下來的那晚,我望著天空閃爍的繁星在操場(chǎng)默默的走了一圈又一圈;沒人知道用汗水代替淚水是什么滋味……但我還是這樣走過來了,我無悔,起碼我的靈魂是快樂的。

        那段清淺的時(shí)光里,我最難忘的還是父母在每次放假回來,拉著我的手一起走過學(xué)校門前小巷的那段記憶。記得有位家長(zhǎng)曾經(jīng)說過:“很喜歡那條小巷,縱使坑坑洼洼,但那是一條充滿希望與愛的小巷,寄寓著所有家長(zhǎng)的期盼!庇浀酶呖记暗淖詈笠淮畏偶贇w來,父母還是拉著我的手走過那條小巷,這次他們的手握得格外的緊。一路沉默,靜靜望著我走進(jìn)校門,揮手,告別。當(dāng)我轉(zhuǎn)身,我感到心中撕心裂肺的痛漿流入,回到那個(gè)月光下我哭得撕心裂肺的感覺,刻骨的無助侵蝕了我,淚還是控制不住的砸向大地……

        這一切我從未向父母提過,無數(shù)次的走向電話亭邊,無數(shù)次拿起電話又放下,倒不是不信任父母,只是不想多一個(gè)人做無謂的傷心罷了。

        終沒想到,高考在我的恐懼中還是擊敗了我。曾經(jīng)天真的以為跨過這些痛便可嗅得馨香一片,可上天還是開了我一個(gè)大大的玩笑,沒有給予我一個(gè)預(yù)想的幸福結(jié)局,這段最明媚的青春故事,竟這般告終。

        可是我不后悔,因?yàn)樵谶@一場(chǎng)如夢(mèng)般的回憶中我收獲了成長(zhǎng),成績(jī)雖不拔尖卻也超越了自己曾經(jīng)的極限。今天的我是含著感恩之心寫下這些,我知道我這個(gè)豆包不再普通。這青春最瑰麗的圖卷,我感動(dòng)于每抹色彩,每個(gè)陰影的渲染。

        但難過的是有些人卻不理解我的心情,他們未曾感受過我這過往中的殤,固執(zhí)的堅(jiān)信“每段沒有幸福結(jié)局的努力都是無效的!倍皂懫鹆税嘀魅蔚脑挘骸芭α瞬灰欢〞(huì)有收獲,但不努力一定沒有收獲。”我不遺憾我的每份努力,因?yàn)槿松傇诘沧驳脑囂街胸S富,我相信終有一天,我的汗水會(huì)讓屬于我的那朵成功之花綻放!

        別拿豆包不當(dāng)干糧,我相信我能伸手夠到天,天堂并不是我遙不可及的夢(mèng)……

        【拼搏吧,少年

        誰都會(huì)在心中建立自己的城堡與莊園,而在你的世界需要的又是怎樣的材料。是木材、是石頭,還是鋼鐵?我拿著那張精美的藍(lán)圖,開始構(gòu)造的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),自己所準(zhǔn)備的只是一些語言和詞藻。 倘若,夢(mèng)想可以用那些美好的憧憬去編織,那么,還需要那些真切的實(shí)踐干什么? 面對(duì)著付出與奔跑, 也許,你會(huì)選擇時(shí)間、金錢和空想,可那樣營(yíng)造的,終究是一簾幽夢(mèng)。 停滯在起跑線前上,卻以為自己行駛了很遠(yuǎn)。其實(shí),你一直站在那兒,看著前行的人再次重回了終點(diǎn),你覺得:他們不過在自導(dǎo)自演,一遍遍的乏味著人生。 也許,你那時(shí)會(huì)感到不解,為什么起跑線和終點(diǎn)并在一起,而終點(diǎn)就在于自己輕微的轉(zhuǎn)身,卻還要選擇將那漫長(zhǎng)的路程走完,怎么不去選擇前者,那樣既可以節(jié)省太多的時(shí)間和體力,又可以將充沛的精力投入到下一場(chǎng)啟程,而最后,你又將同樣的借口托付給了下次。 轉(zhuǎn)眼間,看到他人的世界豎起了摩天大廈和金融中心,以及在那中心屹立的城堡和莊園,也許,你會(huì)為之而贊嘆、羨慕不已,吁噓著他人將耗費(fèi)多少時(shí)間、金錢和體力才筑造的如此繁華美麗,也許,他人給予你的只是一個(gè)得意的微笑,而你忘記了:在自己嘲笑、不解他人乏味著人生的時(shí)候,自己站在了原地,而他人選擇了奔跑。 漸漸的,你也會(huì)明白這一切,為自己當(dāng)初的所措感到羞恥和后悔,認(rèn)為現(xiàn)在將那段路程走完已不再可能,你覺得那些等待使自己失去了許多,而不敢有任何的舉措,試想:如果,真的可以將我們重置在起跑線前,自己又會(huì)怎樣? 凡事都有不公平,因?yàn)槎玫奶,而在相?duì)中,凡事又是公平的,在否定了以前的同時(shí),又開啟了新的安排。 高三將至,那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角也將會(huì)隨之吹響,是選擇無聲的融入六月的灰暗,還是輕揮重彩留下絢麗的彩虹?曾經(jīng),因?yàn)樾粸槭チ颂,現(xiàn)在,是否還會(huì)一樣? 我想,我該卷起那張藍(lán)圖放在背囊里,拾起那些曾丟失的石塊、木板和鐵材,為城堡與莊園的構(gòu)建著寫新的篇章,在明年的六月,綻放那永駐的光芒。

      高三勵(lì)志文章12

        今天,我已經(jīng)作為一個(gè)正式的大學(xué)生就讀于北京化工大學(xué)了。從立志要好好學(xué)習(xí),到經(jīng)歷高考的苦戰(zhàn),再到現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),我的這一階段的奮斗,已經(jīng)過去。

        但是,過去并不意味著失去。唯有回首過去,直面過去,才有可能在現(xiàn)在,在將來,再鑄就一個(gè)個(gè)新的,屬于未來的精彩故事。

        回首以往,平淡卻又崢嶸,那些生活的大多數(shù)事情都如同過眼云煙,已然消散。但是,那些不知怎么依然記得的往事,怕是會(huì)長(zhǎng)流于歲月之河,永不逝去。

        兒童時(shí)代,記憶不多,也就是一些趣事。但是,三年級(jí)的一件事卻是開啟了我奮斗的歷史。

        三年級(jí)上語文課,老師抽我起來回答問題,這是我第一次被抽到。我知曉答案,但是從小羞澀,因此支支吾吾不知所云。語文老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的人,見我半天不怎么開口,一怒之下狠狠打了我一巴掌。那一巴掌確實(shí)疼,我眼淚就這么流了出來,心里很有委屈,但是更加不敢說出來。語文老師打了我,現(xiàn)在我猜測(cè)那時(shí)候他似乎也有些愧疚吧,于是看著我,嚴(yán)肅地說道:“我從來都不相信眼淚,哭,只能說明一個(gè)人沒有出息,你要好好讀書,再哭也無用!彼f完就讓我坐下,抽其他同學(xué)了。我看了一眼老師,默默抹去了淚水,從那個(gè)時(shí)候開始,我漸漸努力學(xué)習(xí)了,再也沒有掉過一次眼淚。

        經(jīng)過小學(xué)的努力奮斗,我得以進(jìn)入一個(gè)不錯(cuò)的中學(xué)學(xué)習(xí),從此,“團(tuán)結(jié)拼搏,艱苦奮斗”就成了家常便飯,這八個(gè)字就嵌在教學(xué)大樓上。

        初中的學(xué)業(yè)比小學(xué)繁忙得多,有了早晚自習(xí),有了更多的作業(yè)和習(xí)題。初三的時(shí)候,年級(jí)舉辦了中考動(dòng)員大會(huì),從此晚自習(xí)的時(shí)間被延長(zhǎng)了一個(gè)多小時(shí)。從此,原本就已經(jīng)很努力的我,為了一個(gè)好的高中,而更加奮斗起來。晚上兩節(jié)晚自習(xí)后,老師和大部分同學(xué)都離開了,按照規(guī)定,住宿生留下來再自習(xí)一個(gè)小時(shí),我自然包括在內(nèi)。那些住宿的同學(xué)大多數(shù)還是頑皮,在沒有老師的第三節(jié)自習(xí)上想干什么就干什么,大多數(shù)在大聲喧嘩嬉戲,小部分拿著書,實(shí)際在玩手機(jī),還有人在睡覺。只有一兩個(gè)人在真正學(xué)習(xí),而我,在那一兩個(gè)人的精神鼓舞之下有幸成為了其中一員。有那些打鬧的同學(xué)在,我們學(xué)習(xí)的`氛圍可想而知,就連學(xué)習(xí)最認(rèn)真的那個(gè)同學(xué)都忍不住要發(fā)火,我卻是一直都沒有在意那些人。如果執(zhí)意要干某件事,一心干就是,不需要任何的借口。

        一個(gè)小時(shí)很快過去,但我總是大有收獲,以至于常常感覺意猶未盡。有一次,看到隔壁班上一個(gè)同學(xué)依舊還在學(xué)習(xí),我只是一笑了之。但是,后來每天晚上我都發(fā)現(xiàn)他這樣,我動(dòng)容了,第二天晚上,第三節(jié)晚自習(xí)下課后,我獨(dú)自一人在教室學(xué)習(xí)。

        過了不久,我便沉不住氣離開了教室。但是我發(fā)現(xiàn),隔壁教室那同學(xué)還在。第三天晚上,我決心要比隔壁同學(xué)更晚離開。第三天晚上,我堅(jiān)持不住,沒有做到。第四天晚上,沒有做到……第不知道多少天晚上,我做到了。

        我到了一個(gè)很好的學(xué)校讀高中。高中,為了考上好的大學(xué),更苦更累。記憶深刻的東西歷歷在目。

        在高考臨近的最后一個(gè)月,氣氛緊張得快要凝固了。這個(gè)時(shí)候的作業(yè)不減反增,更加多了。這階段的作業(yè)不一定非要全做,但是,我覺得應(yīng)該盡量多做一點(diǎn)。每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都是一整張?jiān)囶},課間,我從不離開座位,抓緊一切時(shí)間做,剩下的,悄悄帶回宿舍,在午休的一個(gè)小時(shí)內(nèi)解決。其他科的作業(yè)差不多都是這樣被我一一消滅。每天辛辛苦苦做了巨量習(xí)題后,我感覺幫助頗大,對(duì)于高考,信心足了一些。

        高考,心中莫名的緊張,連續(xù)幾個(gè)禮拜的失眠。到了上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候,莫名的緊張又莫名地消失了?紙(chǎng)上,我雖然在意,卻不刻意,努力將力所能及的題通通消滅了,至于那些能力范圍之外的,我也盡力了。

        奮斗過了,就不會(huì)有遺憾。雖然高考的結(jié)果不是那么完美,但是比差強(qiáng)人意還是好上一些,奮斗,從來都不會(huì)是白費(fèi)。

        往昔歲月已然過去,青春的動(dòng)力卻依然不停息。懷揣著夢(mèng)想,在大學(xué)這一片熱土上耕耘,揮汗如雨,也是美事一樁;堅(jiān)持著信念,在社會(huì)這一片天地中奮斗,激情豪邁,更是澎湃非常!

        新的起點(diǎn),我的奮斗,再一次起航。

      高三勵(lì)志文章13

        曾經(jīng)的你年少輕狂,揮霍了青春,浪費(fèi)了生命;如今的你已經(jīng)漸漸意識(shí)到生命的短暫,生活的無奈,人世間的悲哀;所以,忘掉過去吧,重新塑造一個(gè)嶄新的自己。

        當(dāng)前社會(huì),越來越多的人隨波逐流,愛慕虛榮,貪圖榮華富貴,最終誤入歧途,虛度一生。因此,你要保持一顆純潔的心靈,不必浮躁,不必在乎他人的眼光,堅(jiān)持走自己的.路,做最好的自己。

        女性無才便是德的時(shí)代早已離我們而去,現(xiàn)在的生活對(duì)女性要求越來越高,所以你要經(jīng)常讀書以增長(zhǎng)知識(shí),提高修養(yǎng);堅(jiān)持鍛煉身體以保持良好的身材,使自己充滿活力;抽出一部分時(shí)間出去走走以看看外邊的世界,豐富自己的閱歷。

        生活充滿了各種各樣的挑戰(zhàn),所以不必灰心,不要沮喪,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),找到問題的根源,然后再對(duì)癥下藥,解決問題;當(dāng)你遇到困難時(shí),不是很多人都會(huì)幫你的,有的人不但不幫你反而還落井下石,這時(shí)要冷靜,要坦然接受,用實(shí)際行動(dòng)證明自己是最棒的;職場(chǎng)是冷酷無情的,在工作時(shí)要謹(jǐn)慎,不要因?yàn)樨潏D利益而被利用,做好自己的本職工作,要相信老板的眼光還是不錯(cuò)的;生活中有太多的無奈,不要抱怨,因?yàn)楸г篃o濟(jì)于事,要在沉默中進(jìn)步。

        不要天天抱著手機(jī)微信、QQ、微博的刷個(gè)不停,平時(shí)經(jīng);(dòng)的未必是最親近的,患難中才見真情。

        父母最辛苦了,為了把你撫養(yǎng)成人已經(jīng)付出了太多,此時(shí)的他們希望你生活美滿,事業(yè)有成的同時(shí),更希望你多花點(diǎn)時(shí)間陪陪他們,只是他們不愿意說出來,所以你要經(jīng)常主動(dòng)去陪陪他們;和知心的朋友多聚聚,說說心里話也是一件不錯(cuò)的事情;還有一個(gè)也是最重要的:為自己的終身大事考慮一下,找一個(gè)愛你和你愛的人一起白頭偕老。

        為未來的自己加油!

      高三勵(lì)志文章14

        《這一年,我們正高三》

        這一年,我們正高三,大家說,高考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),高三是沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。我們?cè)趹?zhàn)壕里摸爬滾打,期待著勝利的號(hào)角吹響。這一年,時(shí)間最終會(huì)風(fēng)干寫滿字跡的試卷,卻難以吹散你我的記憶。

        這一年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶的吃早餐就帶著課本直奔學(xué)校,邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間;滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書堆的高高地,假裝低著頭看書,卻在頭放在書上的一剎那安然睡去——即使是冬天,也感覺睡覺是溫暖的……醒來后,看著高考的倒計(jì)時(shí),無奈的用冷水洗把臉;看看課程表,數(shù)學(xué)、英語、物理;就是沒有自己喜歡的體育、電腦;計(jì)劃著在語文課小憩一會(huì)、計(jì)劃著在英語課上完成未完成的物理作業(yè);

        這一年,我們正高三。喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、看看自己好久沒看的雜志、報(bào)紙、喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過的女生,并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、喜歡一群哥們?cè)谝黄鹌疝Z一番發(fā)泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的`后排小聲的討論著NBA。足球。F1;喜歡在樓梯口和自己喜歡的那個(gè)他(她)來個(gè)刻意的不期而遇;

        這一年,我們正高三。為了一道物理題我們可以熬上一個(gè)晚字習(xí),為了請(qǐng)教一道題目我們可以忘記放學(xué)的鈴聲……害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試,害怕成績(jī)的宣布,卻又期待著成績(jī)的宣布,假裝不關(guān)心自己的成績(jī),卻在沒人的時(shí)候把墻上的成績(jī)排名看了一遍又一遍,對(duì)哥們說:晚飯我不想吃,你自己去吃吧!然后自己回到教室啃著數(shù)學(xué)題。對(duì)父母說:爸、媽,我等一等就睡。卻在夜里一、二點(diǎn)的時(shí)候匍伏在桌上呼呼睡去,對(duì)自己說:下次考試如果再不進(jìn)步,爺就不努力了?勺约翰还苓M(jìn)步退步,努力的汗水卻從來沒有停止流過;

        這一年,我們正高三。習(xí)慣了早上五點(diǎn)多一點(diǎn)起床,習(xí)慣了早上六點(diǎn)鐘上學(xué),習(xí)慣了中午花很少的時(shí)間吃很有營(yíng)養(yǎng)的午餐,習(xí)慣了晚字習(xí)十點(diǎn)放學(xué)而大家都沒有離去,習(xí)慣了夜里在宿舍打手電筒看書……

        一轉(zhuǎn)眼我們即將告別高三的苦日子,一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。

        我們?cè)?jīng)堅(jiān)信,自己的青春會(huì)在高三結(jié)束的那一刻得到釋放,以為自己迎來了人生的又一春?晌覀儏s又常常想起高三的日子,想回到高三的教室看看自己留下的汗?jié)n,想回到高中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板,想回到高三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩(shī),想回到高三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見見一起從黑色六月走過的哥們,想見見上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的老師……

        想著將來在大學(xué)里揮霍著自己的青春,回想起高三的日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),即將逝去的高三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰……記得“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”嗎?

        再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)以往生命的辜負(fù)……

      高三勵(lì)志文章15

        做不完的試卷,考不完的試,這是高三的真實(shí)寫照。高三的你們每天的生活除了吃飯睡覺便是刷題,不管什么時(shí)間走到教室,總會(huì)看到一些正在低頭思考做題的同學(xué),站久一點(diǎn)也許會(huì)看到他們因做出一道題而欣喜愉悅的表情,那是一種說不出來的自豪感。我經(jīng)歷過,所以我懂得。

         高三被賦予了太沉重的意義,人們常說高三是人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這次沒走好,將來的路可就難走了。就是在這樣的背景下,無數(shù)的高三學(xué)子不敢懈怠、孜孜不倦地為著自己的夢(mèng)想而不斷的努力,他們害怕高考失敗,害怕自己以后碌碌無為,為了有個(gè)美好將來,他們只能強(qiáng)忍著頭皮上。

         可經(jīng)歷過高考你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)高考也沒什么,它就是兩天的.考試罷了。只不過這兩天的考試形式與平常的有所不同。這時(shí)的考試進(jìn)考場(chǎng)需要檢查身份,監(jiān)考老師比較嚴(yán)肅,考場(chǎng)氣氛比較好等。高考就是一次普通的考試,一次你可以在一個(gè)秩序很好的地方進(jìn)行的考試。不要太神話了高考,以為高考可以決定一切,以平常心對(duì)待,也許你會(huì)得到更好的結(jié)果。

         許多人都會(huì)認(rèn)為高三是枯燥的,是無味的,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為只要自己成為一名高三學(xué)子,那些娛樂生活便與自己無關(guān),等待著自己的是做不完的題目,所以自己只能把有限的時(shí)間放到無限的題目中去。以前的我也是這樣認(rèn)為,我常常感嘆高三很苦,我恨我自己為什么要過這種痛苦的生活。但是現(xiàn)在我上大學(xué)了,我改變了我之前的想法,F(xiàn)在,我想回到高三,回到那個(gè)我之前想拼命逃離的日子,那時(shí)的時(shí)光多么美好,雖忙碌卻充實(shí)。高三那一年,班里的學(xué)生一起并肩奮斗,一起刷題、一起吃飯、一起玩耍,有時(shí)候做題做到很煩的時(shí)候還會(huì)一時(shí)興起去捉弄?jiǎng)e人,這是高三學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)娛樂,雖然微小但卻能給同學(xué)們帶來了無盡的歡樂。高三的生活不僅有苦也有樂,要善于去發(fā)現(xiàn)身邊的令人快樂的事,不要把快樂無限縮小,而把痛苦無限放大。經(jīng)歷過了高三你會(huì)發(fā)現(xiàn),高三真的是一段很美好的時(shí)光,學(xué)著去珍惜這段時(shí)間,不要等以后才后悔自己當(dāng)初為什么沒有好好珍惜那一段時(shí)光。千金散盡還復(fù)來,而時(shí)光逝去不再回,愿現(xiàn)在高三的你們都可以少一些對(duì)高三的抱怨而多一些對(duì)接下來所剩無幾的高三生活的享受。

         現(xiàn)在臨近高考,很多學(xué)生開始忐忑不安!拔疑洗文M考成績(jī)很差”、“我發(fā)現(xiàn)以前會(huì)做的題目現(xiàn)在又不會(huì)做了”、“我還有很多套卷都還沒做完”等等,其實(shí)想的越多,焦慮便會(huì)越嚴(yán)重。臨近高考,不要想太多,要想著題目是刷不完的,模擬考的成績(jī)也并不能決定什么,有時(shí)候用一種新的角度去看問題,問題會(huì)變得簡(jiǎn)單一點(diǎn),自己也會(huì)變得輕松一點(diǎn)。本來高三過的就是很繁復(fù)的生活,所以又何必添加煩惱來讓自己活得更累呢,生活,過得越輕松越簡(jiǎn)單越好。

         臨近高考,高三的你們也許現(xiàn)在會(huì)變得有點(diǎn)迷茫,變得有點(diǎn)手足無措,堅(jiān)持了那么久,也許現(xiàn)在你產(chǎn)生了想要放棄的念頭。但是請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下下,那么長(zhǎng)的日子都過來了,接下來的這兩個(gè)多月又算什么,時(shí)間在眼睛一閉一睜間就過去了,將來的你們一定會(huì)為現(xiàn)在自己的堅(jiān)持而鼓掌。

         多少個(gè)日日夜夜的努力奮斗,只為了在高考那兩天可以得心應(yīng)手,取得好成績(jī)。請(qǐng)相信今天你流過的汗水終將會(huì)得到回報(bào)。同學(xué)們都是一起走進(jìn)校園,接受著一樣的教育,但是有些人離開時(shí)是帶著笑容的,有些人卻是失意的離開。以怎么樣的方式離開是自己選擇的,是開心,還是帶著遺憾,這取決于自己。做好自己應(yīng)該做的事,在合適的時(shí)間做合適的事,以平常心對(duì)待高考,只要是這樣做了,那么不管將來的結(jié)果是好還是壞,自己都不會(huì)后悔,因?yàn)樽约簥^斗過,因?yàn)樽约河眯倪^,因?yàn)樽约号^,這已足夠。

         剩下的兩個(gè)多月,真的請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下下,像之前堅(jiān)持為自己的夢(mèng)想奮斗那樣繼續(xù)為之奮斗,保持初心,你一定可以成為你想成為的樣子,只不過在此之前,先堅(jiān)持,先努力。

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