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高三勵志文章
高三勵志文章1
我有位學(xué)生，因為在中學(xué)進不了前三名而憂心忡忡。的確，青春期時有的孩子快一點，有的孩子慢一點，并造成了成績的起伏，甚至決定了這些孩子上什么樣的大學(xué)。中國的教育，都是圍著這些而瘋狂。但是我們這些年過半百的人，現(xiàn)在回首過去，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年許多爭得要死要活的東西并不那么重要。最能決定一生成敗的，還是青春期到大學(xué)期間打造的人格。還是以我熟悉的體育為例吧。
我十四五歲的時候，真可謂什么都不行。功課不好不說，還特別體弱多病。在上初一時，我一輩子還沒有見過一個比我矮的同齡男生，后來發(fā)育了，不過也才1.67米，是“二等殘廢”。而且我過分瘦弱，老實說，我至今還沒有見過一個手腕子比我細(xì)的男性成人。大學(xué)時同學(xué)拿我開玩笑，說我戴著眼鏡正好100斤，摘了眼鏡就不到了。在那年月，這樣的身材，在班上受欺負(fù)，受嘲笑。我自己一度也很自卑，覺得自己天生就不如人，怎么努力都沒用。
但是，快四十年過去，現(xiàn)在的我怎么樣呢？在52歲生日前夕，我在自己的微博上載了一段視頻，身上懸掛著20多公斤的重量，做了八個引體向上。能這樣負(fù)重做八個的，估計在中國一般高中的男生中也不多。
為什么我能做到？關(guān)鍵是對自己有信心，持之以恒。我就是在十四五歲的時候，決心改變自己的生活，刻苦鍛煉的。因為先天條件太差，頭幾年幾乎看不到效果。我一度絕望。甚至直到大學(xué)畢業(yè)后，還在健身房偷聽到教練和其他會員悄悄在背后議論我：“像這樣的人，實在是怎么練都沒用�！� 他們都把我當(dāng)笑話。我的老友、現(xiàn)北大社會學(xué)教授鄭也夫曾開我玩笑：“你怎么練也趕不上那些不練的�！辈贿^我不服輸。我對鄭也夫說：“肌肉是我最弱的地方。我就要看看，努力后我在自己最弱的領(lǐng)域能走多遠(yuǎn)。一旦發(fā)現(xiàn)我在最弱的地方也不輸人，那么在生活和事業(yè)上我還有什么可怕的？”
快四十年下來，其實我也沒有進行什么不可思議的努力，就是堅持自律， 保持健身習(xí)慣�，F(xiàn)在看看，當(dāng)年我羨慕的那些壯實的.男生，有的走幾步就喘個不停了。但是，我不管舉重還是跑步，都敢挑戰(zhàn)高中、大學(xué)生，而且比他們大部分人的體能都好得多。我還是新英格蘭第二大城市伍斯特半程馬拉松的“超級大師總冠軍”。有網(wǎng)友報告說，我的成績（1小時29分多）跟20xx年廣州馬拉松半程男子專業(yè)組第八名差不多。
道理是什么？人生是場馬拉松，青春期算是起跑。作為馬拉松迷， 我看了那么多著名的比賽，還沒有一次看到起跑時領(lǐng)先的人最后拿了冠軍的。最后拿冠軍的，往往開始都特別淡定，跟在別人后面，調(diào)整自己的身體。以我的經(jīng)驗看，青春期最重要的就是培養(yǎng)自己的品性和習(xí)慣，這比具體學(xué)到什么東西還重要。
年輕人如果僅僅關(guān)心自己的成績、升學(xué)， 而忘掉了人格塑造， 那么在成長上就是舍本逐末。
高三勵志文章2
回望中的道路總是驚心動魄。白巖松如是說。
可我卻以一顆平靜的心，不急不緩地摸索到往事的繩，再慢慢地編織。直到把它編成一條好看的辮子。我希望當(dāng)我回頭看時，它美麗安然。
我總會在天剛吐白時分醒來，在黑眼圈嚴(yán)重占領(lǐng)的情況下，我強迫自己再睡。然而逼迫是無用的。內(nèi)心那點呼之欲出的恐慌如萬蟻咬噬。于是只得起身，再把神經(jīng)塞進那個布滿公式文字的空間里。盡管昨夜已和它們博弈許久。在我輸?shù)靡凰繒r只得狼狽逃竄時，它們還不放過我，無休無止的戰(zhàn)斗日復(fù)一日。
每天早上，踏上那座空無一人略顯狹窄的教學(xué)樓，就覺得是走進了一座無人問津的荒城。里面雜草叢生，鼠蟻同穴，有故事但肉眼看不到。也所幸這一切都是荒涼的黃色，單一而干燥。
而不知從什么時候開始，我就成了這里的一棵樹。開始時還帶著些綠葉，面對各種新鮮事物還會一驚一乍。但好景不長，我開始枯竭，面如死灰，對外面，里面，冷眼旁觀。我已經(jīng)變得波瀾不驚變得老態(tài)龍鐘。再后來，我徹底成了一棵被西風(fēng)吹老的丹楓樹，滿目荒涼不知向誰訴說。
其實，在移植前，我還是有一段快樂日子的。那時秋天，在寒風(fēng)吹襲，落葉蕭蕭，夕陽慵懶的黃昏，與朋友，三三兩兩，隨意揮霍著手中大把的青春。歡笑渲染西邊彩霞，秋風(fēng)吹散細(xì)密俏發(fā)。忘記時光的存在，忘記憂愁苦悶，一如孩童，沒心沒肺。
那個時候，不會去思考人性，不會提出類似于“我是誰”的高深莫測的問題。只是偶爾感傷，純粹的快樂。
然而光陰流轉(zhuǎn)，人心易變。殊不知華麗的表象下盡是機關(guān)暗算。我一路提起褲腿也難免遭殃。看著那些人因名因利，扭曲了面孔扭曲了心，只能在一旁干嘆氣�？删驮谖覈@氣的縫隙，一雙雙冰冷的手將我拉下了水。水極深極冷，我掙扎著喊救命，也換來的也只是回音。原來唯一能救自己的，就是自己。
當(dāng)我終于渾身濕漉狼狽地爬上岸后，我聽見他們的訕笑。只得再次逃竄。在一個陌生的地方，我看到了形形色色的人，旖旎的風(fēng)光以及從之間溜走的時間。這次的出逃讓我一直被關(guān)于它的夢境纏繞。我想我是愛上了那個陌生的城市，愛得死去活來愛的神魂顛倒。這是我的單戀單相思，戀得有些悲壯相思得有些濃烈。
日子仍然飛揚跋扈地瀟灑前行。而與公式、數(shù)字的博弈，已經(jīng)處于水深火熱階段。每日每日，從清晨到日落，再到深夜，無休無止。內(nèi)心里深深的厭倦，時常把筆扔下，揚言就此停戰(zhàn)。卻又在細(xì)雨迷蒙時找回斷掉的筆，嗒嗒地在雨中上路。
“一個人一生中總會遇到這樣的時候——一個人的戰(zhàn)爭。這種時候，你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可是在別人看來，你只是比平時沉默了一點，沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬�！�
我開始逃避許多人，開始一個人背著包逛街，開始不習(xí)慣沒有音樂與書的日子。坐在教室靠窗的位置，累了就抬起頭望著那被玻璃遮得只剩一角的灰色的天空，內(nèi)心悲苦難以言說。別人狂歡著，我內(nèi)心戰(zhàn)斗著。從來不輕易參與到某個群體，螢火蟲自以為能照亮全世界，我不是那個愚蠢的螢火蟲。所以我注定單槍匹馬。
有一群羊在山坡上吃草，突然一輛汽車開過來，于是所有的羊都抬起頭來看車子，于是那只繼續(xù)低頭吃草的羊，就顯得格外的孤單。
曾經(jīng)與人探討過孤單，驚訝于孤單的與生俱來。孤單是可恥的。就如每天早上我一個人大聲地朗讀，而其他人都低著頭看書，空蕩蕩的教室我的聲音顯得特別可笑。我不得不壓低自己的聲音，不想顯得那么特殊。其實我多想大聲地說幾句粗話，然后頭也不回地走出這座費城，落拓瀟灑。然而仍舊是孤單。盡管車如流水人如潮，我一個人卻是突兀的。我也想走得氣定神閑走得步態(tài)安然，卻往往走出了趕路的味道。我是個害怕寂寞又討厭熱鬧的人�？杀氖�，我時常在熱鬧中看別人歡笑。
和許多人一樣，想要逃離想要遠(yuǎn)行。所以我總是下意識地靠近那些遠(yuǎn)的人。像個性格孤僻的孩子，一個人在沙灘上壘城堡，倒了再來，樂此不彼。我等待從遠(yuǎn)方來的信箋，耐心又平靜地等。你不知道，拆開信封閱讀那千里之外的故事是多么地溫暖，而我無比貪戀這絲溫暖�？偸切⌒囊硪淼乇４婧妹總�人的故事。想象哪天我可以來到那些城市，走他們走過的路，吃他們所說的路口陳婆買的`香餅。就這樣把一生過完，自由和漂泊。
夢是這樣的纏綿，就像一場場的幻覺，美得如同在海底世界看到的景象，美得太不真實。我長長在做夢的時候一邊驅(qū)趕外來的噪音，一邊繼續(xù)編織未完的夢境。美得凄涼。人最大的敵人是自己，我從不否認(rèn)這句話。害怕夢會讓我淪陷，又怕沒有夢我再也無所寄托乃至精神崩潰。這是一場無聲無息的戰(zhàn)役，打得天昏地暗，日月無光，黃沙漫天，卻只有我知道。
此生我想找兩個人。一個是值得萬分信賴的人，我會交給他/她一封遺書。里面寫有我所有的掛念，所有的心事。因為我不知道哪天我的精神之塔倒塌，不知哪天就永遠(yuǎn)地睡下去。還有一個是可以與我互訴衷腸的人，即使有時間、空間的距離，我們的情也毫不褪色。我會參加他/她的婚禮，會看著他/她的孩子長大，會和他/她一起慢慢變老。我們溫暖彼此，不分你我。我希望我可以找到這兩個人，也希望我的希望不再是希望。
回首這一年，不過是一年，陪伴的人便換了好幾撥。但是，縱然再相逢，就能再回到過去了嗎？時光就像山與山之間的縫隙，只容得下你光著身子過去，你不得不脫得一絲不掛，不得不一路心驚膽顫。
不知不覺中，就爬上了高二這座山，不經(jīng)意間回頭，才看到底下萬丈深淵。這個時候，也容不得我退卻。只得使出十二分力，繼續(xù)攀爬。
翻閱了這座山，還有一座更高崎嶇的山等著我。高三一直被我賦予了種種神秘色彩。我感到害怕，感到無所適從，害怕自己跳進一口黑暗的井，大聲呼救的時候連回音都沒有。我怕一個人去面對那巨大的壓力而無人可語。
唱一首歌，紀(jì)念我終將逝去的青春。青春，同樣也有宿命。
高考過后，空蕩蕩的教室就等著我們?nèi)ヌ钛a，那些走了的人連張廢紙都不留。走得干凈利落走得梨花帶雨。人總要離別。離別的時候，什么事物都打上了昏黃的燈——懷舊。高二最后一節(jié)歷史課，歷史老師情緒激動妙語連珠。我從來不知道我們班會同時這么多人興致高昂，課堂絕無僅有的活躍。下課的時候老師非常瀟灑地跟我們揮手說拜拜，以往的死氣沉沉頓時消失，大家的目光跟隨著老師，戀戀不舍。往后，再也沒有歷史課了。就像往后，再也沒有高二（X）班XXXXX號的我們了。
想至此，頓覺時光匆匆，嘆息及抱怨已不是解決的辦法。念及親朋，自然而然有一股強大的力量。即使不是為了他人，為了自己，為了夢想，更不該輕易言棄。
看到高三的學(xué)長學(xué)姐們拋紙吶喊狂哭，知道他們臨解放不遠(yuǎn)了，只差那么一步之遙了，為他們歡呼也為他們感動。高考對于我們而言是一場巨大的戰(zhàn)役，我們每個人都是將軍，沒有士兵的將軍。但是我們已經(jīng)和敵人對抗已久，我們都是一位好將軍。
夢想的光芒，不要太微弱了。人生的希望，不要太渺茫了。我們一直未曾停下追逐的腳步。愿時光厚愛我們，愿幸運偏愛我們。我們厚積薄發(fā)，我們奮發(fā)圖強，我們向往未來。
寫到末尾的時候，我坐在教室的角落里，望了望窗角那塊藍(lán)天，繼而對著不會做的物理題咬牙切齒。已經(jīng)放學(xué)了很久，教室里還有十幾個奮筆疾書苦思冥想的學(xué)生。沒什么，大家都想飛得更高些。
高三，即使我們單槍匹馬，我們也不能輸！
高三勵志文章3
即使在無盡的黑暗中，我也敢微笑著獨自前行。謹(jǐn)以此文獻給那些在艱苦環(huán)境中仍不頹其志者�！}記
囈語
米蘭·昆德拉在《生命不能承受之輕》開篇曾反復(fù)論述輕與重，我很喜歡這段辯證。那么就讓我“東施效顰”一番，思考一個簡單命題：
公平與不公。世界自開辟就有天與地之分，我們從出生就有窮與富之別，有貴與賤的分別，有聰明與愚笨的分別，有出生在高考錄取率極高與極低地區(qū)的差別。對于這種差別，太多人在怨恨，怨恨自己的父母貧窮，怨恨自己的相貌不出眾，怨恨別人的聰明，可這些怨恨并沒有改變我們的處境。
那么出生富貴者，驚艷傾城者，聰明絕頂者，對他們就一定是公平的嗎?沒有了貧窮就缺少了奮斗動力，沒有了普通就陷入了過多的誘惑，有了聰明可能讓你過于浮躁而一事無成�？傆腥烁斆鳎腥烁�，還有人既聰明又漂亮，那又有什么，我們需要的不是選擇對自己是否公平的環(huán)境，而是在已有的環(huán)境里創(chuàng)造最大的成績。
這個觀念伴隨我至今，生活(包括高考)是一場個人的戰(zhàn)斗。更現(xiàn)實地講，貧寒之家總是占大多數(shù)，認(rèn)為自己處于艱難環(huán)境者也為數(shù)眾多。在環(huán)境無法改變的情況下，結(jié)局只與個人有關(guān)。
那好吧，就讓我講述一個從貧寒之地、從高考錄取率低得可怕的省份走出來的人的故事。
蒙太奇
十年前的家鄉(xiāng)，貧窮就像空氣一樣侵入每個角落，任何一點資源都會引起激烈的競爭與幕后的操作。教育也是如此，我初中升高中時，升學(xué)比例是1:7，如果拋開各種人為因素，靠分?jǐn)?shù)來升學(xué)的比例應(yīng)該低于1:10，那些沒有進入高中的孩子就只得去打工。
通過1:10的選拔，我來到了高中。這又是一個什么樣的環(huán)境呢?近千人的學(xué)校，卻長寬不過一百米;所有教學(xué)都在學(xué)校唯一的兩層小樓上進行，冬天教室冷得讓人發(fā)抖;幾十人共一間宿舍，睡覺時擁擠得以至翻身都困難;每個月會吃半個月咸菜，另半個月吃食堂里沒有一滴油的菜(為了讓正在長身體的我們吃得下去，食堂在菜里放大量的辣椒，以致我們都上火嚴(yán)重);沒有浴室，一年四季里洗澡都在露天進行。
然而我從未埋怨，即使今天我坐在北京繁華的寫字樓里，仍然視這樣的生活為一種公平。
在《荊軻刺秦王》里，小小的嬴政必須走過一座高達(dá)十丈的獨木橋，才能吃上飯。嬴政說：“那刺骨的寒風(fēng)啊，凍得我?guī)缀踝卟环�(wěn)路。但每天都有一個小女孩對我說，過來，你過來，不過來就沒飯吃�！睂τ谖叶�，知識與上學(xué)就是通往外面世界的獨木橋梁，我必須每天都提醒自己要走過去。
狙擊
20xx年，16歲，我坐在窗邊，告訴自己：高三來了。
我從山村里走出，已經(jīng)很艱難地沖殺出中招這道坎。我不能中途倒下。所以我很早就進入高考狀態(tài)。買不起參考資料，我在高二一直在不停地看課本甚至背誦。到高三的時候，我喜歡的化學(xué)書中任何一個數(shù)字我都能說出。高三時候?qū)W校會免費發(fā)放試卷，那些成堆的卷子對于我而言不僅不是負(fù)擔(dān)，反而讓我欣喜：終于可以在這么多試題中大顯身手了。于是我每天都規(guī)定自己起碼做完兩套試卷，一年時間幾乎未間斷。雖然很多人都反對題海戰(zhàn)術(shù)，但是我想這也因人而異，起碼對于我，題海戰(zhàn)術(shù)很奏效，尤其對我的`英語而言。
我高二時英語一直穩(wěn)定地保持在可憐的六十分左右(滿分150分)。到了高三，我通過大量的試題練習(xí)，然后進行歸納總結(jié)，錯誤修正等，短短半年已躍居班級前十并保持到高考�，F(xiàn)在每當(dāng)看到QQ上的昔日同窗，我就想起那時候的我：每天早上我會六點準(zhǔn)時到教室，十點半準(zhǔn)時離開，中間除了吃飯你會發(fā)現(xiàn)我一直都在那個排滿了桌子、堆滿了書籍的教室內(nèi)。我會一天不和任何人說活，即使吃飯也等大家都吃完了我再進食堂，這樣我就不用排隊，省下了學(xué)習(xí)時間。我的休息時間甚至也是以文言文和詩歌自娛。
長期的勞累讓身體付出了代價，那個高三的冬天就如同夢魘一樣，我脆弱的身體已經(jīng)無法抵擋教室的寒冷，于是我開始嚴(yán)重咳嗽，整天身體都在低燒，頭昏昏沉沉的(現(xiàn)在看來應(yīng)該是嚴(yán)重的支氣管炎)，這樣的癥狀持續(xù)了一個冬天。父母在外，我也不懂照顧自己，竟然在沒去醫(yī)院的情況下，我就像一只打不死的小強一樣挺過去了。
在這一年里，我就像一個狙擊手一樣，瞄準(zhǔn)著高考，分分秒秒都緊扣扳機;我又像窮19年光陰在監(jiān)獄挖出逃跑隧道的安迪(參見《肖申克的救贖》)一樣，時刻都銘記自己的目的。我并不聰明，但是我愿意去努力。不管這個努力別人是否會恥笑，我愿意為我自己的目標(biāo)付出每一滴汗水。這年高考，我在全縣一千多人的考生中位居第八，夢想離手邊咫尺。
驚變
這個世界上總是有無窮的驚奇在等待著你，它們有的讓你歡樂無窮，有的讓你跌入黑暗，我們常常把它們稱為命運，這點在雨果的《悲慘世界》里體現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)然，16歲的我雖然同情冉阿讓，但也碰到了痛苦的命運。在我還為高考分?jǐn)?shù)滿意時，第一志愿落榜的消息卻悄然而至，碰到詭異的分?jǐn)?shù)線，七分之差，足以把我打入另一個深淵。轉(zhuǎn)輾反側(cè)，整夜失眠，鄰居們羨慕的眼光漸趨復(fù)雜，一切都已成定局。我只能接受現(xiàn)實，選擇了第二志愿——另外一所重點大學(xué)。
在那所古城里，我享受著古王朝氣息渲染出來的味道，寬大的護城河邊恍惚還有戰(zhàn)士沖殺的吶喊，高高的城墻上依稀有將軍遠(yuǎn)眺的身影，故宮里還有宮女的胭脂氣息在回蕩，街邊的酒旗已隨風(fēng)飄蕩了千年。在這一年里，我經(jīng)常騎著自行車游蕩在城里，貪婪地看著那些優(yōu)雅的遺跡。也多虧了這一年，高中幾年一直在透支的身體得到了很好的休息，再次生龍活虎。
再戰(zhàn)
在這所大學(xué)的近一年里，我越來越清楚，所在的師范專業(yè)與我志向過于不符，如果繼續(xù)下去，除了浪費學(xué)校的培養(yǎng)費用與優(yōu)惠政策，我不會做出任何成績，而我占用的資源也許能讓另一人成長起來。并且我內(nèi)心傷口仍未愈合，我不能忍受這么多年的追求就這樣毀滅，我不甘，不甘。在還有兩個多月新一輪高考就要開始的時候，權(quán)衡各方原因，我決定重新參加高考。但是這不僅要瞞著家人(他們肯定會激烈地反對)，而且要做好再次失敗的打算。這樣置之死地而后生的決心，對于一個十七歲的少年何其艱難。
我記憶猶新的是，在辦理退學(xué)手續(xù)時，學(xué)校很不理解，也對我萬分質(zhì)疑和反對，從而造成了辦手續(xù)的過程極其復(fù)雜。但十七歲的我決心已定，不理會任何譏諷。兩周的時間里我為此坐了七趟火車(每次7小時，臨時出行，都是站著)。在火車上，那種對未來的恐懼浸透了十七歲的血液，以至于現(xiàn)在我還時常從這種恐懼的夢境中驚醒，大汗淋漓。
再回到原來的高中，看著熟悉的景物，我知道自己只有兩個月的時間了。這兩個月時間我不僅要重新?lián)炱饓m封近一年的課本，而且要面對新的考綱，很艱難，但我最終還是在最后一次模擬考中拿到了第一名。
而考驗還沒有結(jié)束。這次高考，背負(fù)太多的我異常緊張。想不到的事情出現(xiàn)了，我前面的考生邊做題邊低聲哼歌(幾次提醒都無效)，給我?guī)順O大的困擾。第一天的考試非常糟糕，尤其平時很少低于140分的數(shù)學(xué)，在緊張與擾動中半小時沒有做出一題，最后兩道大題沒有做(最終分?jǐn)?shù)只有110分)�？纪昊厝ィ姨稍谒奚�，一直試圖穩(wěn)定自己的心神，直到睡著。第二天考試我迅速調(diào)整自己的心態(tài)，將精力集中于試題，發(fā)揮正常;這一天的英語與大綜合以三門來算的話，平均分近140分。最終結(jié)果未過于失常。這得益于我的一個性格特點，即使出現(xiàn)了最壞的情況，也不會輕易放棄，而是努力將損失降低到最小。正是在這關(guān)鍵的臨門一擊，我接受住了考驗，努力才沒有付諸流水。
填報志愿時我非常謹(jǐn)慎，估出的分?jǐn)?shù)和實際分?jǐn)?shù)只相差兩分。在拿到哈工大通知書后，我去河邊坐了一下午。
回首
2273名/35萬。前者是20xx年我高考全省總名次，后者是當(dāng)年河南省考生人數(shù)。
832名/50萬。前者是20xx年我高考全省總名次，后者是當(dāng)年河南省考生人數(shù)。
網(wǎng)上查到20xx年河南高考的錄取數(shù)據(jù)：90.5萬考生，本科錄取率為20%。
老家聽來的消息：本縣十年以來近兩萬高考學(xué)生，至今未有一人能考入清華、北大。
好吧，就讓我們回到開始，這一切都讓我，我們，去明白什么是公平。對于公平與否只有一個恰當(dāng)?shù)拇鸢福好鎸ΜF(xiàn)實。真的強者，對于不管如何殘酷的現(xiàn)實從來都不會低頭，殘酷只是挑戰(zhàn)，而不是深淵。我兩年高考的成績都未能擠入前160名(清華北大在河南當(dāng)年招生人數(shù)總和)。雖然我未能取得一個輝煌的成績，但我還是想講述一個永不低頭的故事，一個咬著牙奮斗的故事。曾經(jīng)的坎坷與痛苦，都已經(jīng)隨風(fēng)而去，留給我的，卻是永遠(yuǎn)值得慶幸的磨礪。
那些英雄
克勞塞維茨在《戰(zhàn)爭論》中寫道，“要在茫茫的黑暗中，發(fā)出生命的微光，帶領(lǐng)著隊伍走向勝利”。我們生活的這個世界，只需用差異來區(qū)分，而無所謂公平與否。所以我很少羨慕別人的生存，只愿完善自己的生存。即使如同王小波筆下那個“特立獨行的豬”，我也愿意隨著自己心中的夢想而活。只要有夢想，艱辛自是挑戰(zhàn)，痛苦也成磨練，挺過了那些黑暗，你反而會收獲更多。
沒有任何一種觀點與經(jīng)歷是普適的。我只希望在講述我的故事時，那些愿意去奮斗的人，那些正在某種沉重而艱苦環(huán)境中生存的同學(xué)，那些即使在最黑暗的時刻也用自身行動來證明心中夢想的人，讓他們看到他們并不孤獨，他們有這樣一個同行者，他以十七歲的單薄之軀獨自走過了曲折的高三，他用自身的經(jīng)歷說出：戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗到最后一刻。
總有這樣的一些人，他們從最艱難的黑暗中走出。如果你正在黑暗之中，共勉之：吾之所向，一往無前;愈挫愈奮，再接再厲。
高三勵志文章4
穩(wěn)定壓倒一切
高考的腳步越來越近，近的我們能感受到它的硝煙的氣味，很多同學(xué)都表現(xiàn)的比較緊張，表現(xiàn)在平時就是自己的脾氣大了點，自習(xí)時間急躁了些，課堂上精力分散了一些，考場上不夠冷靜了……
在一次規(guī)范性訓(xùn)練后，一位同學(xué)十分沮喪，原因就是自己的卷面上，有很多會而不對的問題，而這些問題上次考試時都做對了!這次做的欠佳的原因就在于考前自己不夠“穩(wěn)”：感覺慌慌的，心靜不下來，導(dǎo)致自己的思維無法及時跟上，小錯一個接一個，成績自然“慘不忍睹”了。也有的同學(xué)會發(fā)牢騷：這幾天學(xué)不進去了，壞了，難道我真的很笨嗎，我還能考大學(xué)嗎……其實這也是欠穩(wěn)定的心態(tài)導(dǎo)致的不良反應(yīng)。
其實我們都知道，“穩(wěn)定壓倒一切”，在很多重大事情面前，冷靜穩(wěn)定的方式，往往會使事情處理的比較好，而欠穩(wěn)定的方式，常常是“杯具”收場。高考前的備戰(zhàn)亦是如此，“穩(wěn)定壓倒一切”!
心態(tài)穩(wěn)定放首位。
高考不僅僅考察我們掌握了多少的知識，也會考察我們是否具有良好的心態(tài)。而心態(tài)的好壞，正是決勝考場的法寶。我們很難想象一個心態(tài)欠佳的人進入考場會考出自己理想的成績。如果你無法把自己的心態(tài)調(diào)整的多么好，那至少要保持穩(wěn)定。
在備戰(zhàn)的過程中，穩(wěn)定的心態(tài)能讓我們的復(fù)習(xí)增強針對性，提高實效。比如一節(jié)自習(xí)，你就把握了對時間的主動權(quán)，能不急不躁的處理自己學(xué)習(xí)上的問題。俗話說：心慌無志。應(yīng)該就是對心態(tài)的一種表述吧。
所以，面臨高考這樣的重大事情的時候，平和、積極、穩(wěn)定的心態(tài)就決定了一切!
注意自己行為的穩(wěn)定
心態(tài)的穩(wěn)定體現(xiàn)出來就是行為的穩(wěn)定，行為的穩(wěn)定也會影響到自己的心態(tài)。建議在行為上要淡定、不盲從、有分寸。
當(dāng)面臨一些可能會刺激我們的好或壞的信息，保持淡定，也就保持了清醒的頭腦。比如我們山東考區(qū)今年二三本合并的消息，的確是一件好事，會有一些同學(xué)能完成上大學(xué)的夢想，但若對此消息過于高興，會不會影響自己復(fù)習(xí)的情緒，會不會造成自己輕敵的'意識?高興歸高興，靜下來想想，打鐵還要自身硬，成績提高才更具競爭力。同樣，如果有什么不利的情況，也要從積極的方面去維持自己的穩(wěn)定。比如考前演練成績欠佳，絕對不能患得患失，這僅僅是一個過程里面的，不是最后結(jié)果，堅持到最后才是勝利。
這個階段，面臨畢業(yè)，有些同學(xué)會在高考前突擊自己的畢業(yè)紀(jì)念冊，如果出現(xiàn)盲從，也去跟風(fēng)，精心的去準(zhǔn)備自己的紀(jì)念冊、去寫留言，勢必要讓自己的分心。戰(zhàn)前的分心可能會埋下一場戰(zhàn)爭的隱患。最好委婉的拒絕，等高考結(jié)束再細(xì)細(xì)的、充滿感情的寄予留言。
構(gòu)建穩(wěn)定的成績
當(dāng)然，進入高三，尤其是后期，我們更需要一個穩(wěn)定的成績，這要多從各科特點、分值特點、中易原則等方面入手。成績穩(wěn)定了，也會促進自己走進考場時的從容，保證正常發(fā)揮。
在這個階段，每個同學(xué)都在對應(yīng)學(xué)科形成了自己穩(wěn)定的認(rèn)識，有了自己的學(xué)習(xí)特點，也充分認(rèn)識了學(xué)科的特點。比如理綜里面的化學(xué)部分，第一卷的知識相對簡單，涵蓋的基礎(chǔ)較多，第二卷的內(nèi)容要包括實驗、電化學(xué)、化學(xué)平衡、金屬與非金屬元素及其化合物、有機物等，而這些知識里面和大綱掛鉤經(jīng)�？疾榈那缚蓴�(shù)。這就是學(xué)科特點，對照大綱進行點對點的復(fù)習(xí)練習(xí)也不失一種好方法。
對于自己的各科分值特點，要注意構(gòu)建全面均衡有突出的特點。盡可能各科不扯后腿，然后有某科較突出，這樣的成績才比較理想。當(dāng)然，要對照自己的得分特點，有針對性的加強弱科的提升，尋求適合自己、提高自己成績的途徑。很多時候，我們的弱科絕對不是這一科所有的知識都弱，只是里面的某些知識點出現(xiàn)缺陷，不放棄的去加強，才是王道。
復(fù)習(xí)和做題甚至進入考場的時候，要嚴(yán)格遵守中易原則，基礎(chǔ)一般就只做中易題目，基礎(chǔ)較好就先做好基礎(chǔ)和中等的再去突破較難部分。始終保持這樣的方式，考試成績就不會出現(xiàn)大起大落，趨于穩(wěn)定的成績就能進一步促進我們戰(zhàn)勝高考的信心。
要相信“兵來將擋水來土掩”，大考如大敵當(dāng)前，我們需要的更是一份沉穩(wěn)，一份自信。穩(wěn)定壓倒一切，多方面構(gòu)建自己穩(wěn)定的陣地，也就構(gòu)建了自己決勝高考的力量和勇氣!
加油，為高考拼搏的學(xué)子們!
高三勵志文章5
高三沖刺，給你一顆勇敢的心
進入三月，離高考不過百天時間。在這個關(guān)鍵的節(jié)骨眼上，同學(xué)們開始出現(xiàn)各種心理波動，如擔(dān)心時間不夠用，為前途擔(dān)憂，不能靜下心來學(xué)習(xí)等。無論是擔(dān)心成績還是擔(dān)憂未來，說明你的內(nèi)心還不夠強大，還需要通過訓(xùn)練來讓自己更加勇敢。
每年高三下半期，我都會接到很多家長的咨詢，他們不惜花重金請我?guī)秃⒆用鞔_目標(biāo)、堅定方向，甚至希望我成為孩子的心靈導(dǎo)師，幫他們抵御高考壓力帶來的干擾。
有北京考生，剛上高三還穩(wěn)居年級前50名，隨著學(xué)習(xí)壓力增大，學(xué)習(xí)狀態(tài)越來越差，考到學(xué)校200名開外。還有山東考生，高考復(fù)習(xí)后期無法集中注意力，不得不退學(xué)，托管到一家培訓(xùn)機構(gòu)。
由此可見，在高強度的復(fù)習(xí)壓力和緊湊的復(fù)習(xí)節(jié)奏下，抵御外界干擾，將注意力完完全全放在學(xué)習(xí)之上是多么重要，這需要一顆多么強大的內(nèi)心。
擯棄“患得患失”，專注當(dāng)下
課堂上，不是所有同學(xué)都能做到專注。大家往往是英語課上搶時間做幾道數(shù)學(xué)題，語文課上偷偷背幾個英文單詞……高三的課外復(fù)習(xí)也常常是一拿起語文書，就想起還有數(shù)學(xué)卷子沒做完；做完幾道數(shù)學(xué)題，又懊悔上次的綜合科沒考好……時間就在這樣的“患得患失”中流逝，壓力就在這“猶豫不決”間陡然增加。有同學(xué)臨睡時還忍不住擔(dān)憂：數(shù)學(xué)作業(yè)還沒做完呢！
結(jié)果便是，越學(xué)越焦躁，越學(xué)越退步，最后變成自我否定：我完了！
這樣不專注的搖擺狀態(tài)會讓一些同學(xué)認(rèn)為，我努力了，為什么成績就不見提高呢？請問，你這樣慌亂地學(xué)習(xí)，怎么可能有效果？
培養(yǎng)強大內(nèi)心的第一步，從細(xì)節(jié)做起。同學(xué)們要嚴(yán)格做到“專時專用”，養(yǎng)成全身心投入在一件事中的習(xí)慣，一段時期后，就可以調(diào)整到專一的學(xué)習(xí)軌道上來。同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)：踏踏實實聽每一堂課，認(rèn)認(rèn)真真做每一道題，最后的成功是自然而然的。
移除“莫名恐懼”，專注眼前
臨考前，同學(xué)心里有塊大石頭壓著，害怕考試，害怕時間越過越快，害怕離高考越來越近。為什么這么怕？因為覺得高考難，很多知識還沒記住，覺得自己方方面面都不如其他同學(xué)，哪怕其他同學(xué)做題速度稍快一點，都能讓你感到崩潰。
在我這里接受咨詢的一個女生在日記中寫道：“就像在海面上漂浮，活著，但不知哪里是岸，哪天能上岸�！逼涿Ｈ缓涂謶挚梢娨话摺�
其實，這些恐懼是對目標(biāo)過于執(zhí)著、太看重結(jié)果所導(dǎo)致。同學(xué)們不妨把注意力從擔(dān)心未來轉(zhuǎn)到眼前要做的事情上。
北師大附中的鄭琦野同學(xué)，我們一直有短信交流，他絕對是全校的尖子生，但考前流露出來的一樣是無助、焦慮和緊張。我真怕這個好苗子會因為恐懼而在人生的第一次大考中敗下陣來。
我的處理辦法是讓他不斷習(xí)慣并接受考試成績所帶來的“恐懼”。通過幾次模擬考試，讓他從對考試成績的擔(dān)憂轉(zhuǎn)變?yōu)閷荚嚤旧淼膶Ｗ�。這位男生留給我的印象特別深刻，一開始他的心思全放在對分?jǐn)?shù)的期盼上，幾次之后他終于明白，擔(dān)心焦慮換不來分?jǐn)?shù)，只有認(rèn)真做題、研究解題方法才是當(dāng)務(wù)之急。他在筆記上寫道：“Vision without action is daydream，action without vision is nightmare�！边@句話的意思是說，人生若欲有所成，需要的是意念與行動的結(jié)合。只有專注眼前的每一步，才能看清前面的各種陷阱、漩渦，從而到達(dá)想去的終點。
高考成績公布，他考了682分，被北京大學(xué)錄取。
我相信，同學(xué)們每經(jīng)歷一次考驗，心智都會成熟一點。找到正確的途徑，采取正確的態(tài)度和做法，相信我們都能戰(zhàn)勝高考。
驅(qū)散“胡思亂想”，專注要點
高考4到6個學(xué)科，每個學(xué)科有幾十個知識點，知識點下面還能細(xì)分出上百個考點。對于這些“浩如煙�！钡目键c，我們也要專注重點知識，理清頭緒。
精力有限，時間有限，你不可能什么都不舍棄，什么又都游刃有余。所以，適當(dāng)?shù)嘏懦蓴_，集中力量主攻重點才是明智的選擇�！痘茨献印氛f，逐鹿者不顧兔。理清你的“千頭萬緒”，排除干擾，專注于你的理想和實現(xiàn)理想的過程。
愛迪生說：“專注是能夠?qū)⒛闵眢w與心智的能量鍥而不舍地運用在同一件事情上而不會厭倦的能力�！痹诟呷�，專注是你解決焦躁、猶疑、停滯的最好法寶。停下雜亂的思緒，專注地看看窗外的紅葉，是不是發(fā)現(xiàn)冬天很美？專注地看看自己，是不是發(fā)現(xiàn)自己在進步呢！
還有一種專注，是在考場上專注于題目的要點。
考場上經(jīng)常有這種情況，本來已經(jīng)做出了正確的答案A，可是又對自己的答案十分懷疑，想選擇B，于是開始采用概率法、骰子法來進行最后結(jié)果的'選定，把對與錯放在一種完全與學(xué)習(xí)無關(guān)的平臺上進行抽簽實驗，這樣的同學(xué)并不在少數(shù)。其實，如果你能再多花3分鐘，專注于審題，專注于尋找線索，專注于變換解決方法，也許你就能攻克這一難關(guān)！退一步想，若若是真的沒把握，不如把時間花在其他題目上，你糾結(jié)的這幾分鐘，已經(jīng)足夠做其他題目了。
預(yù)設(shè)“最壞結(jié)果”，放手一搏
你敢不敢先平靜地接受一個最壞的結(jié)果：也許今年你不能考上理想的高校。如果這個結(jié)果你能接受，那就沒問題了，你完全可以第二年再考。如果你馬上被再次復(fù)習(xí)帶來的壓力嚇倒，那我現(xiàn)在就告訴你，你在一生中將經(jīng)歷的挑戰(zhàn)和壓力絕對將比“第二次考大學(xué)”更嚴(yán)重，難道你就從此不敢面對困境？
同時，隨著教育的國際化，同學(xué)們還可以參加國外的考試，被全球知名的大學(xué)錄取。例如美國有SAT考試，歐洲有a-level考試。 其考試難度并不高于國內(nèi)高考，而且你完全有機會拿到獎學(xué)金，從此經(jīng)歷完全不同但絕對美好的人生。
最壞的情況也不過是不讀，或者不能上理想的大學(xué)。那又怎么樣呢？這一點可用馬云的經(jīng)歷做參考：上北大一直是他的夢想，他最終沒有考上而去了并不太滿意的大學(xué)。但他開創(chuàng)自己的事業(yè)并做得風(fēng)生水起。這有什么不好呢？越開放的心態(tài)和越完整的價值觀，越有助于你把握好高考在你一生中的意義，并直接影響你在現(xiàn)場的實際表現(xiàn)。如果你能意識到這一點，你也將擁有一顆勇敢面對高考的心。
高三勵志文章6
推薦理由：這是一篇走過復(fù)讀生涯的學(xué)生考上大學(xué)之后回首復(fù)讀生活和第二次高考的文字。從一個跌落谷底的生活狀態(tài)和心理狀態(tài)中振作起來，面對和珍惜自己的又一次機會，即使屢屢遭受挫折也不再退縮，即使是在考試期間遭遇車禍血濺衣衫也依然執(zhí)著。他用自己的經(jīng)歷告訴我們——不要說生活不夠公平，也不要說命運如何殘酷。多年以后，驀然回首，你會閉目長嘆，感慨萬千。不為累累碩果或是那種曲折而扼腕嘆息，只為了那段全心付出的歲月，為夢想拼搏的激情，滿腔不屈的鮮血，魂牽夢縈的理想，擁有過，便已足矣。對于現(xiàn)在競賽結(jié)束未能取得好成績的學(xué)生，對于取得了名次依然要準(zhǔn)備考試的學(xué)生，對于始終在高考這條坎坷路上奮斗的大多數(shù)學(xué)生，這篇文章的作者無疑會是一個絕地反擊的榜樣!
20xx年6月6日晚，我吃過飯，便早早上床，為第二天的高考養(yǎng)精蓄銳。但是，對高考的巨大恐懼感就像一張大網(wǎng)，將我裹在其中，慢慢地抽緊，抽緊，令我窒息。我知道，我會在明后兩天徹底地“沉淪”。許多期盼，我不是不懂;許多叮嚀，我也能夠體會。但是，我總是控制不住自己如野馬般肆意馳騁的心緒，我總是無數(shù)次地明知故犯。
第一次高考，理所當(dāng)然地，任何一所大學(xué)都將我無情的拒之門外。盡管這樣的結(jié)局對于我來說，早已不在意料之外。但是，現(xiàn)實卻像一把巨斧，將每個角落粉碎無遺。我像是一只被砸碎硬殼的蝸牛，一次次的任人觸摸自己血肉模糊的傷口。親人的責(zé)罵，外人的嘲笑，老師同學(xué)的深深失望，令我無力反抗。
雙親以風(fēng)的速度從傷痛中將我攙扶而出，我終于體會到了親情的真正含義。是的，在這個時候，他們的信任，他們的堅強，絕對是我最最可以依賴的`精神支柱。擦干腮邊的淚水，我匆匆走進了復(fù)讀班。
復(fù)習(xí)班的老師對我們說：“只要你踏進復(fù)讀的門檻，那就意味著你將沒有娛樂，沒有放松，沒有自由，沒有欲望，甚至你們還要暫時放下自己的一部分親情，友情。”“是的，我會做到�！蔽覍ψ约赫f，然后握緊了拳頭。
在接下來的日子里，我將幾乎所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情都拋之腦后，一頭扎進了書堆。每天早上5點半起床，晚上11點半睡覺;每天奔走于教室、食堂、宿舍三點一線;每天都在強迫自己，絕對不能有偷懶的欲望;每天都在關(guān)心分?jǐn)?shù)，結(jié)果卻忽視了身邊朋友們同樣可憐但依舊可愛的臉龐;每天都是迎著晨曦，頂著夜幕，幾乎沒有正眼瞧過溫暖的太陽;每天都在書山題海里摸爬滾打，基本上外界的一切事物都難以成為我的關(guān)注對象;每天都在用并不充盈的體力但十分頑強的意志力與睡魔進行著激烈的交鋒，結(jié)果咖啡、蜂王漿等輔助品時常會出現(xiàn)在書桌上;每天都在承受著巨大的精神壓力，卻在努力告訴自己千萬不能放棄;每天都在憧憬著美麗的大學(xué)，卻不知來年是否會實現(xiàn)自己的夢想?!
終于有一天，在一次月考失敗以后，我再也無法忍受教室里那令人窒息的壓抑與沉悶，我發(fā)瘋似地跑了出去。那時我只能聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲，那久違的風(fēng)聲，那么親切，那么悅耳。有多久了，我沒有聽見自然的聲音，甚至連最喜歡的風(fēng)的聲音都忘記了。一滴眼淚滑落面頰。
我悵悵地呼出一口氣，然后深深地吸了一口，朝著空曠的大操場，用盡平生力氣大吼：“xx，你只許成功，不許失敗�！币苍S是我旁若無人的大叫，樹上竟有幾只麻雀嚇得“撲棱棱”地飛起。“也好，就讓這幾只麻雀作為我成功的見證吧!”我暗暗地對自己說，下意識地一仰頭，我看見了太陽。
午后的陽光暖暖地將我包圍，我忽然感到心底的某個地方像是冬眠過后的青蛙，在緩緩地醒來。太陽總是如此無私，它不會因為一個人高考成功而多照耀他一會兒，也不會因為某個人高考失利而少照耀他一會兒。這個看似奇怪的想法竟然奇跡般地重新將我的斗志點燃，我心中豁然開朗：只要你心中有光，便不懼怕黑夜的來臨，燦爛的陽光總會在某個固定的時刻重新照耀在你的身上。
20xx年的高考眨眼便至，前三場考試我都在波瀾不驚地答題，很自然地發(fā)揮了自己的正常水平。8日下午，滿懷信心的我隨手?jǐn)r了一輛計程車直奔考點。由于通往考點的路線擁堵，我不得不繞道而行。
那是一條位于郊區(qū)的偏僻公路，常常在十幾公里之內(nèi)看不見一盞紅綠燈。汽車因沒有交通規(guī)則的限制而飛速地奔馳。忽然，一陣刺耳的剎車聲將我的耳膜震得生疼。我還沒來得及思考究竟發(fā)生了什么事兒，便一頭撞到了車內(nèi)的防護欄上。頓時，我感覺眼前一黑，鮮血像失去控制的水龍頭般，從我的鼻腔里噴涌而出，染紅了我的上衣�？谥杏行认痰难奈兜溃乱庾R的，我伸出右手去捂，結(jié)果卻摸到了一把粘稠的血糊。我別過頭，跳下車，跌跌撞撞地向路邊的一個雪糕攤走去。我想我永遠(yuǎn)都不會忘記那位好心的老大娘。她顯然是被渾身是血的我下懵了。反應(yīng)過來后，她手忙腳亂地從雪糕車?yán)锍槌鏊康男l(wèi)生紙。我感激地一把接過，捂住鼻孔，連聲說著“謝謝”。然后伸出血污的右手，向不遠(yuǎn)處的另一輛計程車費力的晃動……
上車之后，那位好心的司機掏出自己車上的礦泉水，讓我擦洗傷口，我卻呆若木雞。因為我真的害怕了，我害怕今年的高考會因此而再度失敗。我甚至沒有考慮向那個粗心的出租車司機索賠，我甚至在慌亂之中還給他留下幾塊錢車費，因為我還保持著最起碼的清醒：無論怎樣，我要高考，我要成功，我答應(yīng)過自己的，我不可以失敗……憑著這些殘存但卻異常清晰地信念，我堅持了下來。與此同時，血也在不斷地滴下來，滴下來……
昏昏沉沉地來到考場，我迎來了滿目關(guān)切的監(jiān)考老師，待他們問清情況后，可親可敬的監(jiān)考老師，手忙腳亂地掏出自己的紙巾和監(jiān)考員專用水，讓我擦血。然后用柔和親切的安慰讓我鎮(zhèn)定下來，最后又送我一摞草稿紙，讓我墊在試卷上以防試卷因被血污染而作廢。我的心頭涌過一陣巨大的暖流，簡直不知道該說什么才好，只是不停地道謝。考試過程中，我的鼻子十分難受，因為其中塞滿了止血用的紙巾。但我還是強忍著痛苦，堅持答完英語，然后一頭扎在了桌子上，同考場的同學(xué)慌忙將我弄醒，攙扶著出了考場。我感覺一陣虛脫，但還是不由自主地又朝考場的方向望了一眼……
也許是老天同情我的遭遇，竟對我照顧有加。高考成績揭曉，我的聽力得了滿分，英語總分129。得知成績的一剎那，我喜極而泣。
經(jīng)歷了這么多，我終于明白：當(dāng)初，因為沒有理想，不曾努力，所以不能算是失敗;而現(xiàn)在我努力了，我奮斗了……我不再逃避，我沒有掩飾，我勇敢地完成了自己的第二次高考。我用第一次高考的慘敗，還有那次刻骨銘心的流血經(jīng)歷換來了第二次高考的通行證，也換來了大學(xué)的錄取通知書。
現(xiàn)在，我坐在大學(xué)宿舍里，提起高考時用過的鋼筆，拿出高考時剩余的草稿紙，重溫那段刻骨銘心的歲月。經(jīng)歷了血與痛的代價，高考6月，將在我的記憶中永難磨滅。
走過6月，不要說生活不夠公平，也不要說命運如何殘酷。多年以后，驀然回首，你會閉目長嘆，感慨萬千。不為累累碩果或是那種曲折而扼腕嘆息，只為了那段全心付出的歲月，為夢想拼搏的激情，滿腔不屈的鮮血，魂牽夢縈的理想……
擁有過，便已足矣。
高三勵志文章7
離一�？荚�，還有十多天的時間，高三的學(xué)生，都似乎進入了一個臨戰(zhàn)的狀態(tài)，看著學(xué)生們的身影，很想描述高三學(xué)生當(dāng)前的狀態(tài)，于是寫下了這個題目：高三學(xué)生的樣子。盡管不同的學(xué)校，有著不同的高三學(xué)生群體形象；同一學(xué)校高三不同的班級，學(xué)生的群體形象也不盡相同；同一個班級，不同的學(xué)生，高三的樣子也略有不同。但這些，都絲毫不能掩蓋高三學(xué)生樣子中一些普遍的、共性的東西。
高三的學(xué)生，我們不妨觀察觀察自己以及朝夕相處的戰(zhàn)友，用素描的方式描繪當(dāng)下高三學(xué)生的狀態(tài)；高三的家長，我們也可以悄悄地觀察我們的孩子，飲食起居、情緒變化、成績波動等，在我們的頭腦中刻畫一個高三孩子的臨戰(zhàn)狀態(tài)；高三的教師，我們當(dāng)然要觀察研究高三的學(xué)生，課堂中的表現(xiàn)、作業(yè)完成的質(zhì)量、心理變化和情緒反應(yīng)、精神面貌，用我們手中的筆做一個簡單的素描。也許，還有很多的東西難以描述，真正可以描述的只是冰山的一角。
高三學(xué)生正在完成一種人生蛻變，慢慢地長大和成熟起來，記錄蛻變的過程是我的責(zé)任。這樣一種記錄，對高三學(xué)生若干年之后，也許他不一定能回憶到，但他畢竟經(jīng)歷過，可以作為追憶的索引。對將要走向高三的學(xué)生而言，這樣的記錄，或許對他們?nèi)绾蚊鎸Φ母呷�，更有價值。
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生不再沉迷或陶醉于自己的.偉大理想中，變得更加現(xiàn)實，執(zhí)著于如何過好當(dāng)下的每一天，使得每一天都那么充實和豐富。并不是說，偉大理想不重要，重要的是將這個偉大理想悄悄地收藏，不留痕跡將這個理想顯現(xiàn)為今天的行為中。因為，未來有著太多的不確定性或可能性，這樣一種可能，或許只會擾亂我們的心緒，讓我們變得更加焦慮、緊張、煩躁和不安。在每天的清晨，我們對著鏡子的我們，笑一笑，讓我們更好地接納自己，認(rèn)同自己，生活在有期待的每一天！
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生的日常生活不再是豐富多彩，而是變得更加簡單和純粹，學(xué)校家庭兩點一線、復(fù)習(xí)作業(yè)考試三位一體，始終埋頭于書山題海中，似乎外界任何一點動靜都不會引起他的興趣，學(xué)校的活動也懶得參加，家長的追問也懶得理會，更加沉默和寡言，但是一進入教室，就精神抖擻，一看到題目，兩眼就發(fā)光，一見到分?jǐn)?shù)，情緒就高漲，似乎進入了一種忘我的境界。事實上，簡單和純粹的背后，讓我們更加專注于我們的目標(biāo)。
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生的身份發(fā)生了變化，由學(xué)生身份變成了考生身份；同時，在高三的復(fù)習(xí)中，變得更加功利，一切以怎樣提高分?jǐn)?shù)為學(xué)習(xí)目的，開始對分?jǐn)?shù)斤斤計較，自己的情緒隨著分?jǐn)?shù)的變化而變化，考慮問題都始終以得分、多得分、得全分為出發(fā)點和歸宿點，慢慢的這些學(xué)生的分?jǐn)?shù)提高很快，漲幅很大，走在了班級或年級的前面，學(xué)生們開始刮目相看。追求分?jǐn)?shù)，本身并沒有錯，因為，分?jǐn)?shù)就是硬道理。
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生的生活不再是懶慢散亂，而是有一種很強的節(jié)奏感，學(xué)習(xí)的事情安排得井井有條，分?jǐn)?shù)的提高講究得扎扎實實，時間的管理一步一個腳印，名言網(wǎng) 能夠快速地進入狀態(tài)，處處洋溢著青春的朝氣與激情，在學(xué)習(xí)的每一個時間段里都講究著效率，就連上廁所都要小跑步，慢慢地發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生身上發(fā)生了一種可喜的變化，一種精神狀態(tài)的改變，這樣一種改變對學(xué)生的影響卻是深遠(yuǎn)的。事實上，積極的、忙碌的、高效的高三生活，應(yīng)該值得提倡。
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生不再追求完美，不再指望五門學(xué)科齊頭并進，不再希望一份試卷全部都能做完，但是有這樣一種期待，就是在有限和可能的范圍內(nèi)，盡自己最大的努力做得充分一些，少留一些遺憾。換句話說，舍去一些東西，才能得到我們想要得到的全部或多數(shù)。于是，這樣學(xué)生卻能牢牢地掌握好自己的命運，在自己有限的智商和情商的范圍內(nèi)，卻將自己的成績提高做到了極致。這樣的高三生活，是清醒的、明智的，是富有成效的。20xx經(jīng)典語錄
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生不再保持以往的矜持，不再對自己的問題沉默是金，臉皮的厚度，在高三這一年隨著時間的推移，逐步在提高。于是，看到一下課后，學(xué)生們迅速圍到老師面前，深怕由于自己的動作慢一拍，被別的同學(xué)搶了先，盡管教師上完課后很是疲勞，但仍然面帶微笑，很有耐心地為學(xué)生講解他們提出的問題或困惑。其實，一個人的自尊，與臉皮的厚度，并沒有一定的因果關(guān)系。尊嚴(yán)，這個東西，一定要靠實力說話。高三學(xué)生的尊嚴(yán)，在哪里？在自己的期待里！高三學(xué)生的尊嚴(yán)，在哪里？在自己的拼搏里！高三學(xué)生的尊嚴(yán)，在哪里？在自己的高考里！
高三勵志文章8
一直很喜歡《論語》里的這段對答：“顏淵、季路侍，子曰：“盍各言爾志？”子路曰：“愿車馬衣輕裘與朋友共，敝之而無憾�！鳖仠Y曰：“愿無伐善，無施勞�！弊勇吩唬骸霸嘎勛又�。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”（說有一天，孔子和他兩個得意的弟子顏淵與子路座談，孔子問他們的志向是什么，敢愛敢恨的子路比較喜歡搶答：“我希望發(fā)財，天天能開奔馳坐寶馬，月月能穿世界名牌班尼路，年年能用大寶護膚……總之物質(zhì)生活很富足�！比绻勇分徽f到這里，他就不會是《論語》里我最喜歡的的人物了，因為他接著說：“這些東西并不是我一個人享用，我要和我愛的和愛我的人分享，即使用壞了用舊了用光了我也不心疼不后悔不上火�！毕啾扔⑿圩勇返拇肢E回答，顏淵就屬于深刻理解了八榮八恥的賢人了：“我希望有最好的道德行為、最好的道德成就，對于社會雖有善行貢獻，卻不驕傲，我還希望不把自己的勞苦放在別人身上�！笨鬃拥幕卮饎t更上了一個臺階，表現(xiàn)出圣人的境界、老大的風(fēng)范，直接提出了和諧社會的美好構(gòu)想：“老有所依，少有所養(yǎng)，人與人之間充滿了信任與關(guān)愛�！保�
初中的時候在課外讀物上讀到這段對話，深受感染，一直記到今天還可以隨口背出。尤其是子路的志向，雖然看似樸實簡單，卻很了不起——為了自己愛的人和愛自己的人去奮斗，這個想法一直在激勵我每天盡力去做好自己，雖然離成功的定義還相差的太遠(yuǎn)，但我知道自己在為什么而生活，為什么而奮斗。
記得初中那個時候家里條件很一般，一家三口人住在不到30平米的房子里，我住的房間沒有窗戶，進屋必須要開燈，除了一張床、一個折疊書桌、一個鐵皮書柜、一臺12寸的黑白電視就再放不下其他更大點的東西了。生活對于自己除了看電視傻笑和為了娛樂打架之外也似乎沒有特別的意義，學(xué)習(xí)不是最壞但距離最好卻是遙不可及，不是最叛逆卻也經(jīng)常脾氣暴躁罵天罵地，渾渾噩噩的過著每一天卻樂得其所，甚至還曾做了一首詩自我調(diào)侃：日日杯中酒滿，朝朝學(xué)習(xí)偷懶，自歌自舞自開懷，且喜無拘無礙。從未想過畢業(yè)真的會到來，更不知道人生奮斗的目標(biāo)在那里。當(dāng)然也有過職業(yè)規(guī)劃，似乎還很有挑戰(zhàn)——希望在我媽媽工作的醫(yī)院里做一名能穿制服的保安。
我的保安職業(yè)生涯還沒有開始的時候，我遇到了一些讓我觸動的事情，其中記憶猶新的都發(fā)生在那個寒假：初二的上學(xué)期期末考試后，因為馬上就要放假了，我興高采烈的拿著自己的成績單回到家，迫不及待地塞到我媽媽手里交差，告訴了她還有多少同學(xué)比我差，像以往一樣，她并沒有說什么，自己默默地走進了廚房。當(dāng)我在旁邊房間玩了一會去廚房喝水時，發(fā)現(xiàn)她一個人拿著我的成績單邊看邊掉眼淚。那時那刻，我麻木的心被狠狠地攪動了一下。還有一件事情是那個寒假父母帶我參加了一個聚餐，有個在美國讀書的孩子回來探親，很多親朋好友給他接風(fēng)，席間他繪聲繪色地給我們講了很多他在國外的經(jīng)歷。雖然今天已記不清楚他都說了些什么，但那時候我第一次知道了外邊的世界并不只是如家鄉(xiāng)常年冰天雪地的這般平淡，筵席快結(jié)束的時候他已經(jīng)成為所有家長心目中完美的孩子形象，也成了我們在場其他所有孩子學(xué)習(xí)的榜樣。家長都喜歡拿自己的孩子和別人去比較，我聽到很多的家長都在鼓勵自己的孩子要學(xué)他一樣有出息，我的父母也這樣對我說，但我在心里知道自己和他似乎并沒有太多的可比性，他的志向在華爾街而我的理想是站在醫(yī)院的門口。那時那刻，我特別的沮喪。
第二天因緣際會，恰好讀到《論語》里的這段對白，不知道怎么形容當(dāng)時的感觸，可以稱作電閃雷鳴，就像受了核輻射，也可以叫做頓悟，從那一刻開始，我突然明白為什么要去奮斗，為什么要去爭取——為了愛我的人和我愛的人，讓他們也為我驕傲，讓我能幫助他們過上更好的生活，于是一切努力終于都有了動力。我立刻跑去書店買了市面上所有關(guān)于中考的參考書和練習(xí)冊（好在92年教輔書并不像今天那么泛濫），回到家里幾乎把所有的時間都用來看書做題，沒日沒夜，癡迷了一樣，見到單詞就想讀出來，見到有空格的地方就想填上去，見到有文字的`材料就想做閱讀理解，直到睡覺都是夢見在做代數(shù)題，上廁所都在背單詞，最后終于順利地發(fā)展到神經(jīng)衰弱。整個剩余的寒假就是這么度過，沒有玩過一天，也沒有人督促我學(xué)習(xí)一次。開始不會的題目很多，就去問同學(xué)、問父母省吃吃儉用給我請的家教，可能是基礎(chǔ)并不太差，也可能是悟性比較高，更可能是基因突變，慢慢題目越做越順，一些難題還可以幫同學(xué)解答，后來竟然幾天就能做完一本書，寒假最后的幾天竟然因為參考書越做越少有了舍不得做下去的感覺，看書做練習(xí)題取代了看電視成為我第一娛樂項目。
開學(xué)頭一次英語測驗，滿分100我考了98.5分，全班第一。英語老師很是高興，但是從她的眼神中我看出了她的困惑。第二次考試她就站在我的桌子前，只慈祥的盯著我一個人。考試成績出來了，我還是第一，從那以后，英語考試我基本都是第一。其他科目在班里雖然不是最好，但相比以前已經(jīng)是天壤之別。我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好也會有慣性，想差回去也不容易了。從那個寒假的那一天開始，直到中考我一直都是那么的努力那么的拼命，記得為了節(jié)省時間我買的鞋和衣服都是同一種款式同一種顏色的，每天用不著挑選，套上就走，同學(xué)們以為我從來不換衣服，因此還給我起了個外號叫作“永不磨損”，現(xiàn)在回憶起來特別有意思。中考的結(jié)果在意料之中，我考上了全省最好的高中哈爾濱三中。后來我去班主任家里看她，她夸我聰明超出了她的預(yù)期，其實我知道自己在班里絕對不是最聰明的，但應(yīng)該是最勤奮的。
很多年過去了，經(jīng)常懷念起那個時候的自己，為了理想而努力的感覺是那么的充實和幸福，果真是有生命不能承受之輕，沒有了目標(biāo)沒有了責(zé)任，生活就會像一潭死水。后來經(jīng)過高中三年，我以比較高的分?jǐn)?shù)升入了理想的大學(xué)。從那時起，我的父母就開始以我為驕傲，比較搞笑的是，我的媽媽還經(jīng)常被別的家長找過去做關(guān)于子女教育的心得交流或者指導(dǎo)，雖然她講了很多并沒有用過在我身上的理論，但沒有人會懷疑她的權(quán)威性，因為她是我的媽媽。
現(xiàn)在的我偶爾也會思考周而復(fù)始的日子什么時候是個盡頭，人生的終極目標(biāo)又在何處。周圍很多的朋友經(jīng)常也會感嘆不知道活著為了什么，不知道奮斗有什么意義，每天無可奈何地奔忙在名利場，潮來潮去卻不知自己將要漂向何方，浮歡盡散的時候，內(nèi)心無比的空虛，能夠激發(fā)雄心壯志的靈藥似乎并沒有人能夠買得到。每當(dāng)這個時候，我就會想起二千多年前，那個有情有義，有血有肉的子路告訴我們的話：愿車馬衣輕裘與朋友共，敝之而無憾。于是，這些就都有了答案。
奮斗的理由其實很簡單：不名一文者，能給心愛的人買一個她喜歡的禮物就是奮斗的最好動力；身居陋室者，能讓全家人有更好的生活保障就是自強不息的目的；冠蓋京華者，能胸懷大庇天下寒士俱歡顏的志向就是愿車馬衣輕裘的力量！
高三勵志文章9
徜徉在浦園的林蔭道上，漫步在清波蕩漾的明星湖畔，我對大學(xué)的理解也從此不再停留在老狼、高曉松的歌上，此時，呈現(xiàn)在我面前的，是真真切切的大學(xué)生活。
剛進入大學(xué)，就參加了校友會，聽著親切的鄉(xiāng)音，看著熟悉的面龐，恍惚間，又回到了久別的中學(xué)校園。
中學(xué)時代定是我人生中永不會磨滅的記憶。三年，有著成功的喜悅，有著失敗的痛苦。中學(xué)時代，實在給予了我太多，太多。
我對中學(xué)生活最豐富、最立體的記憶來自高三。去年，同樣是丹桂飄香的季節(jié)，我和你們，我的學(xué)弟學(xué)妹們一樣，懷著對高三的敬畏和對大學(xué)生活的憧憬進入了高三。我那時對高三的感情只能用咬牙切齒才能形容。一天24小時，一大半的時間都泡在書堆里，窒息，是我體驗到的最明顯的感覺。但是現(xiàn)在，我反而懷念起那時的日子來。那樣的日子是充實的，每一天的晚上，我走出教室，總是習(xí)慣抬頭看看滿天的繁星，那一刻，心中豁然開朗起來。心里盤算著今天又攻克了哪幾道難題，完成了哪部分的復(fù)習(xí)任務(wù)，甚至已經(jīng)開始想該吃什么夜宵來犒勞一下自己。此時，我小小的心臟里洋溢著深深的充實感和滿足感，高三就是一座煉獄，雖然痛苦，但我們在痛苦中蛻化，羽化成蝶，當(dāng)你經(jīng)歷過高三，你會發(fā)現(xiàn)，自己真的成熟了許多。
高考曾是我們極力避免談及的話題，我們視它為洪水猛獸。但現(xiàn)在，我們再度回首高考，卻驚異地發(fā)現(xiàn)。高考，不過如此，高考就是一個必將來臨的節(jié)日，既然無法逃避，那就勇敢面對。我們老師曾經(jīng)說過，沒有經(jīng)歷過高考的`人生是不完整的。她的語氣略帶傷感。她曾經(jīng)是一位高考保送生。我們當(dāng)時很羨慕她，很疑惑于她的傷感。但現(xiàn)在我知道，高考的確是人生中最重要的部分之一，但是它絕對不是全部。
高考是人生中最大的礪煉，它不僅僅在考你的學(xué)識，更重要的，它是在考驗?zāi)愕男膽B(tài)，你的意志。我的很多同學(xué)，一直很棒，但高考時壓力過大，失眠以致高考成績并不理想，我為他們遺憾，但并不同情他們。因為我明白：沒有良好的心理承受力的人，永遠(yuǎn)不能成為棟梁。
當(dāng)真正了解了高考，并能坦然面對時，你已經(jīng)成熟了許多。高考只不過人生中的一個片斷，我們的人生還很漫長。人生是掌握在我們手中的，而不是一次高考所能掌握的。
我們都是逐日的夸父/追尋著浴火的金翅鳥/永不停息
高三勵志文章10
抬頭看到這么一句話：“拼一載春秋，搏一生無悔”須臾間發(fā)現(xiàn)，我已一只腳踏進高三了。
20xx年的五月，我迎來了自己淡而無味的生日。幾個知心好友的祝福，還有一場輸?shù)貌恢档幕@球賽。那一天淡淡的期待的心情，仿佛還縈繞在心頭，而時間就如同朱自清的《匆匆》中所寫的，從吃飯洗手間悄悄地溜走了。
時光從五月初滑到五月底，我的心情也是此起彼伏。站在高二的尾尖，我回憶著高一時分科的彷徨與猶疑，幻想著高三畢業(yè)時的灑脫與自由，卻忘記了思考現(xiàn)在。
很多時候我們想著“from now on”,便是對過去的否決與未來的設(shè)想，卻忽略了“現(xiàn)在”這個可憐的孩子。相比于“現(xiàn)在”，過去與未來更易于區(qū)分，而我們所愛的時間，老愛停在“現(xiàn)在”這個模糊的臨界點上。我們所珍視的青春，就是在無數(shù)的“現(xiàn)在”中蛻變成可視的“過去”，一去不復(fù)返了。也許還有些殘留在似乎遙不可及的“未來”中，也終究逃不過時間的公正審判。
八天師兄師姐們就要高考了。
《六國論》中“秦人不暇自哀，后人哀之，后人哀之而不鑒之。亦使后人復(fù)哀后人也�！钡摹扒厝恕焙帽雀呷膶W(xué)長學(xué)姐們，“后人”就是即將成為準(zhǔn)高三的我們。他們在將近192個小時后就要華麗出演了，這一幕戲，他們醞釀了十三年，他們蓄勢待發(fā)，期待的便是那瞬間的爆發(fā)。然后曲終人散，我們接起了這根沉重的棒子。
我陳述了一遍：“我上高三了。”
我喟嘆兩遍：“我上高三了——”
我大吼三遍：“我上高三了！”
然后低頭把自己的青春一點點掰開，灑落在高二貧瘠的泥土里，滋潤著那株名曰“學(xué)習(xí)”的樹苗�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花�！边@我們即將逝去的青春
是的，年少的我們，總在哀悼自己被束縛著的青春。殊不知知識的約束，對青春而言，才是最好的。
我們的花樣年華，在知識的洗禮下，綻放出最初的光芒。我們?nèi)匀辉敢�，在她慈祥的目光下，做一個乖巧的.孩子。
我用三個月的時間細(xì)察了師姐們的宿舍生活。凌亂的床鋪，忙碌的腳步，是高三生活的真實寫照。我總要以旁觀者的角度祝福這些將赴戰(zhàn)場的使者。有時候能從她們認(rèn)真的側(cè)臉，愉快的討論中嗅到專屬高三的味道，我細(xì)細(xì)品味著，這即將屬于我的味道。
有位高三的師兄以非常輕松的心態(tài)面對近在咫尺的戰(zhàn)斗，披荊斬棘一詞似乎并不適用于他。至少在我看來，他并不緊張。就沖著他那份“閑”，我心血來潮借了本有關(guān)高考作文的雜志給他看。不出所料，他翻了幾頁，便說了句：“這本書挺好的，我會看的�！�
最后要說的是學(xué)姐們對打工生涯的憧憬。
我可以理解，那些即將被放飛的風(fēng)箏們躍躍欲試的心情。這是她們?nèi)松幸粋�極其重要的轉(zhuǎn)折點，在轉(zhuǎn)角處，或許她們會懂得什么叫“書到用時方恨少”。而我們，仍在不懈努力。
我們的青春我們做主，沮喪時，原地旋轉(zhuǎn)360°，然后我們又要用三百六十五天描繪了一個完整的圓。
高三勵志文章11
我們總喜歡在茶閑飯后談點什么，一般我們總不喜歡談自我此刻的不如意，因為人生不如意之事十之八九。倘若我們一群人中突然提及大家共有的痛楚，我們會瞬時陷入冰點，難過不已。那么用點什么來把此時的氣氛活躍呢，通常我們會想起好朋友同學(xué)的幸福人生，雖然我們無從參與或者體會，但我們都能夠說的和自我發(fā)生一樣逼真。誰誰在什么什么地方發(fā)達(dá)了，拿多少錢。好像就是自我一樣的一種炫耀。其實只是一種暫時的心理安慰，麻木我們的心靈。最后我們總喜歡在說一件真實的事的時候，用幸運什么的'理由來代替別人成功的所有，然后酸味十足，醋意濃濃的來一句總結(jié)——這就是命啊，總結(jié)別人的成功和我們的失敗，以及我們不愿去正視的天地之間的差別。
其實我是一個無宗教信仰的，無黨派人士，我還是一個十足的不信命的不一樣的女人。今年本命年，血氣方剛的大好青年。我清楚的明白命運這種說法，其實有時候真是一種說法而已，并無太多的附屬好處。
我是一個徹頭徹尾的N無人士。出生不好，我爸爸沒有做官，沒有經(jīng)商，但正因為如此，我會的別人未必會，我懂的別人未必懂，甚至很多時候我具有的一種氣概，男子未必有。在大學(xué)時期，初遇感情，我沒遇上一個愛我的人，大學(xué)畢業(yè)，我也沒有一份那么那么好的工作。
但我鼓勵自我，時刻準(zhǔn)備著，我不是一個弱者，不是一個孬種，我能夠改變，我能行。我不期望此刻和我身邊的人比來比去，那樣徒增自卑別無它益。我不羨慕誰誰那么有錢，是因為父母，因為我明白我也能夠讓自我擁有更多物質(zhì)所有，我不羨慕誰誰那么有關(guān)系，誰誰的親戚，因為我明白終有一天，我也能夠讓我的親人享有我對他們的照顧。
我不信命，如果人生只是安排好的一場戲，那誰來解釋為什么還那么多變數(shù)呢。我就是那么一個看似文弱，其實很強大的女孩。我強大的內(nèi)心會給我不斷的支持，給我更多的動力。一切都在改變，不是因為劇情需要，而是因為我們自身努力的力度和方向不一樣�；蛟S我真的落后不少，但我一向從未停止我的腳步，不說去追趕誰，我必須要活的有模有樣。漢朝多少年
特寫此文，給我所有和我一樣奮斗于艱苦地方最前線的戰(zhàn)友，我們終會改變。同時給予我的學(xué)生一些啟示，你們能夠提前去努力，不信命的人同樣可歌可泣。
高三勵志文章12
你迷茫么?或者你只是覺得自己離當(dāng)初許下的夢想越來越遠(yuǎn)?你拿著一診的排名，按照老師教的算法計算著自己在全川的名次，再對照目標(biāo)大學(xué)歷年調(diào)檔線的對應(yīng)排名，驚訝地看到自己的差距——然后呢?沒有然后。你就這樣任由差距越來越大，你把時間奉獻給校園八卦的閑聊、把精力留給對夢想遙不可及的嗟嘆，可你從沒想過奔跑，奔跑起來，縮小那個差距，追逐你的.大學(xué)夢想。
不要拿“以后還會見到類似的題型”來麻痹自己，因為你“暫且放過”的那一道題，很有可能就是你高考場上的5分;不要拿“以后有的是時間”來安慰自己，因為你“放松休息”的周末，很有可能就會累積成你和對手之間永遠(yuǎn)也追不回來的差距;不要拿“我今天已經(jīng)很努力地做完了作業(yè)”來滿足自己，因為你踩著晚自習(xí)的下課鈴聲奔回寢室洗漱的時候，還有人正好在十點半前刷完一張你見都沒見過的數(shù)學(xué)卷子，正拿著紅筆在一道一道地訂正……
記住，總有你所達(dá)不到的極致，總有你爭取不來的完美，你所做的努力，從來不夠。
不要抱怨自己已經(jīng)失去了做題的熱情，高三需要的，從來不是熱情，而是毅力。
不要讓心態(tài)問題占據(jù)了你大量的精力，高考需要的，除了心態(tài)，還有實力。
不要問怎樣在作業(yè)多的時候選擇完成，在你真的怎么拼命也做不完作業(yè)的時候，你就知道如何選擇。
不要在復(fù)習(xí)的時候擔(dān)心效率問題，你專注去做了之后，效率總會在某次考試中體現(xiàn)。
不要習(xí)慣于假設(shè)“如果當(dāng)初”，要學(xué)會跟自己說“既然如此”和“那么以后”。
不要妄想有太多的人關(guān)注你的高三，不要責(zé)備朋友沒有在你低落的時候給你一個擁抱或是一句鼓勵，你要習(xí)慣你只有自己。
不要忘記你的夢想，哪怕實現(xiàn)它的可能性微乎其微，你也要把它緊握在手中當(dāng)作最強大的能量。
不要被困境所阻撓，不要被障礙所絆倒，不要因為一次失敗就否認(rèn)最后有可能的成功，不要絕望——當(dāng)你已經(jīng)滑倒碗底的時候，往哪里走都是向上。
不要去追問現(xiàn)在所做的一切的意義，朝佛之人是不問意義的，放棄追尋，就是最好的追尋。
高三勵志文章13
那年，福城的夏天，酷熱難擋，陽光透過耷拉的梧桐樹葉，變成斑駁的碎片，卻依舊熱烈，烤得路面滾燙滾燙。那堵爬滿爬山虎的高墻，再也阻擋不了我們走出校園的腳步了。
我們畢業(yè)了，中專畢業(yè)了。這座學(xué)校不屬于我了，學(xué)校所在的城市也不屬于我了，我只是一個過客，時光的過客。
畢業(yè)前一星期，全體同學(xué)聚集在福城的飛鴻酒樓，一齊向段老師敬酒，說著告別的話。有人說著說著就泣不成聲了：“段老師……我不得不對您說再見了，我不得不去創(chuàng)造自己的新生活了……即便我對您有太多的.不舍，對校園有太多的不舍……”是啊，我畢業(yè)了，不能再迷戀校園的單純了，不能再賴在父母、老師、同學(xué)們的身邊了，我必須去工作，去尋找愛情，去賺一大把錢，養(yǎng)活自己，回報家人，回報社會。
當(dāng)然，我們是那么的生不逢時。走進這所中專學(xué)校的那天起，我們以為，畢業(yè)后，學(xué)校就會推薦我們到地方政府，然后地方政府安排一份像樣的工作給我們，再然后，我們按部就班地工作，過著衣食無憂的生活。“面包會有的，一切都會有的”。我們還以為，自己幸運地抓住了計劃經(jīng)濟的尾巴，連上學(xué)都是按計劃行事。可，現(xiàn)如今，我們畢業(yè)了，計劃經(jīng)濟也徹底結(jié)束了，真是計劃趕不上變化，永遠(yuǎn)都趕不上。想到這，我們一臉茫然，還有些恐懼，可又無法改變事實，更無法讓時光倒流。
記得以往，我們都是拿著父母的錢，過著衣食無憂的校園生活。下雨天，我們可以安心地在學(xué)校圖書館看一整天書;風(fēng)和日麗的日子，可以抱著心愛的籃球，不斷地砸向籃筐，在“砰砰”聲中度過一個美好而快樂的清晨。雖然，我家并不富裕，但我依然不用擔(dān)心錢從哪來來，不用裝成窮學(xué)生的樣子，畢竟，我的前途比錢重要千百倍。
我們畢業(yè)了，校園一點一點地被甩在身后，直到被林立的高樓淹沒，被城市的喧囂淹沒。此后，勞動就是我們謀生的手段，即便我做得比人家多，拿得比人家少，但我必須努力去勞動，即便有淚水，也不能滑落，畢竟，我一沒有文憑，二沒有工作經(jīng)驗。當(dāng)然，我們大多是農(nóng)民的子弟，但我們無法再回農(nóng)村了，那里也沒有我們的一畝三分地了，即便有，誰還愿面朝黃土背朝天耗費自己的青春呢?
我們漫無目的地走進熙熙攘攘的街道。狗子用胳膊碰了碰我，說，我們南下去吧。狗子是我的同學(xué)兼好友，他說這話的時候，滿臉的無奈，我也就無奈的默許了。于是，我和狗子買了南下的火車票，揮揮手，向同學(xué)們告別，向這座城市告別。這座城市承載了我們太多的夢想，可到頭來，我們的夢想?yún)s在別處，不知名的別處。
火車“咔噠咔噠”南奔而去，我暈暈乎乎的睡著了。突然我聽到狗子在哭泣。畢業(yè)了，突然之間感覺一無所有了，狗子受不了。我不得不一次又一次給自己打氣，給狗子打氣。這時候，我必須把自己弄成堅強的樣子。要不，踏上南方的土地，我們都要崩潰，哪還有勇氣去闖蕩。
其實，畢業(yè)那年，我們二十未滿，青春正好，是敢想敢說敢做的年紀(jì)。可我發(fā)現(xiàn)，就在那一年短暫的時光里，需要面對的太多太多，經(jīng)歷的磕磕碰碰太多太多，讓人心力交瘁，心傷了，又結(jié)痂愈合了。累累的傷疤后面，是我們在成長，突如其來的成長。
高三勵志文章14
九月里氤氳在空氣中的暖暖氣息似乎還未散去，三年的時光已悄然流逝。當(dāng)你們感喟流年似水時，心中也許還有一絲興奮和緊張。
是的，六月，你們將展翅飛翔。
三年的努力將得到證明，三年的汗水將收獲甜美，三年的耕耘將獲得豐收。你們即將走進的，是高考的考場。你們不是孤單的，在你們的`身后，有關(guān)心和愛護著你們的家人、老師、朋友，還有我們，你們的學(xué)弟學(xué)妹。我們在心中默默地祝福著你們，支持著你們，希望我們的綿薄之力可以通過清風(fēng)傳遞給你們。
正如小燕離巢前需要減肥似的，也許你們正經(jīng)歷著煉獄般的生活。不要抱怨，沒有艱苦的磨煉，哪有甜美的果實。漫天的試卷，堆成小山的書本，蘊藏著的是知識的養(yǎng)料與精華，你們應(yīng)像書蟲一樣去鉆去悟，實踐“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的真諦。
面對如洪水猛獸一樣的高考，面對千萬人爭過獨木橋的壯烈景象，面對在水一方的象牙塔的誘惑，你們定是興奮不已，同時也為自己能否成功地接受這巨大的挑戰(zhàn)而擔(dān)心。那么，請你們相信自己，相信三年的奮斗沒有付諸東流，相信自己能夠做到最好。沒有自信的人，只會陷入自卑的泥潭而不能自拔，只有自信的人才能夠揚帆遠(yuǎn)航。
會往往垂青于有準(zhǔn)備之人。這里所說的準(zhǔn)備，我想不僅僅是知識上的準(zhǔn)備，更是心理上的準(zhǔn)備。無論是在平時的學(xué)習(xí)中還是在考場上，都要做到心如止水，古井不波，不要過多地考慮結(jié)果，我們注重的是過程，以及其中的樂趣，畢竟釣魚比魚更重要。
有人說，高考是沒有硝煙的戰(zhàn)爭，以紙為陣，以筆為槍，千萬人向著同一個目標(biāo)奮力拼搏。但我認(rèn)為，高考正是一次起飛的戰(zhàn)機，看著自己羽翼漸起，心中定是喜悅和自豪。
天空沒有飛鳥的痕跡，但我們曾經(jīng)飛過，而且我們將飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
高三勵志文章15
高考后，你要學(xué)的第四件事，是交友。
人生最珍貴的，是有三兩好友，彼此互幫互助，共同成長。
有些人身邊經(jīng)常有成群結(jié)隊的朋友，有些人卻總是孤獨一人，沒有任何的朋友。
有些人總是會全心全意為朋友考慮，去幫助朋友;可有些人卻總是想著處處壓榨朋友。
有些人想著與朋友共同成長，可有些人卻看不慣朋友的好。
不同的交友方式，決定著你的交友層次。你需要去考慮怎么跟朋友更舒服地相處，怎么讓自己在朋友心里留下不可替代的位置，怎么讓朋友跟你有聊不完的話題。
交友涉及到講話的.藝術(shù)，涉及到交往的技巧，涉及到做人做事的方式，這些，是我們一生必學(xué)的技巧。
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