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讀書成功的故事
讀書成功的故事1
漢朝元帝時(shí)的，從小喜好讀書。可是家里很窮，連飯都吃不飽，哪錢上學(xué)讀書呢？他只好白天干活，晚上自己學(xué)習(xí)。家里沒(méi)錢買燈油，怎么辦呢？沒(méi)向困難屈服，想出了一個(gè)辦法：在墻壁上鑿了個(gè)小洞，借鄰居家照射過(guò)來(lái)的微弱燈光看書學(xué)習(xí)。他勤奮刻苦，學(xué)到了許多知識(shí)，后來(lái)做了宰相。
比喻：在艱苦的條件下設(shè)法堅(jiān)持學(xué)習(xí)的'精神。
讀書成功的故事2
小時(shí)候很貪玩，經(jīng)常逃學(xué)。一次，他從學(xué)堂跑出來(lái)，到河邊玩，看到一位老婆婆正拿著一根鐵棒在石頭上磨來(lái)磨去，很驚訝，就問(wèn)老婆婆棒做什么。老婆婆說(shuō)：“我在磨針�！崩畎子謫�(wèn)“這么粗的鐵棒何時(shí)能磨成針呢？”老婆婆說(shuō)：“只要恒心，鐵棒一定能磨成針�！崩畎茁犕旰軕M愧，從此刻苦學(xué)習(xí)，終于成為偉大的`詩(shī)人。
讀書成功的故事3
每一位成功者都取得了令人矚目的業(yè)績(jī)，因而受到了人們的羨慕。但許多人往往只看到他人成名之后頭上耀眼的光環(huán)，卻不知道在他人背后的辛苦。俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功！”
寒假里，媽媽要我學(xué)古箏，一開始我不愿意，心想：浪費(fèi)錢干嗎？但等我一看到古箏的樣子就喜歡上了它。媽媽見我如此喜愛(ài)古箏，便馬上報(bào)了名。我躍躍欲試，迫不及待想試試了。老師把我領(lǐng)到古箏房，裝上長(zhǎng)指甲開始練習(xí)了。一開始是基礎(chǔ)練習(xí)，彈的是：哆、啦、西......但是彈了幾遍就覺(jué)得枯燥無(wú)味，一連打了十幾個(gè)哈欠。過(guò)了十分鐘就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那樣長(zhǎng)，看了看鐘離下課時(shí)間還早呢！為了打發(fā)時(shí)間又彈了幾遍，這時(shí)已經(jīng)腰酸背痛了�！岸！毕抡n鈴響了，我飛快地跑出門外，無(wú)精打采地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，彈古箏一點(diǎn)也不好玩！”媽媽無(wú)奈的嘆了口氣說(shuō)：“又是三秒鐘熱度！”
至今想起這件事還有點(diǎn)慚愧。其實(shí)每位父母都有“望子成龍，望女成鳳”，希望自己的`孩子能夠出人頭地，高人一等。但無(wú)論是天才還是平常人，想要取得成就，獲得成功，都要付出辛勤的汗水......
讀書成功的故事4
我是個(gè)“小書蟲”，平時(shí)最愛(ài)看各種各樣的書。假期到了，媽媽給我買回了一本叫《培養(yǎng)成功的勵(lì)志故事》的書。一拿到還飄著油墨香的新書，我就迫不及待地讀起來(lái)，一口氣就讀了一百多頁(yè)。
在這本書里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的名人，比如：刻苦訓(xùn)練的“體操王子”李寧，有著“功夫夢(mèng)”的.成龍，繼承父親遺志的司馬光，愛(ài)畫畫的達(dá)芬奇……古今中外的這些名人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：為了心中的夢(mèng)想，他們不畏艱難，刻苦學(xué)習(xí)，終于成功了。我真佩服他們！
我也想像他們一樣成功。我一直就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名軍人保家衛(wèi)國(guó)�？涩F(xiàn)在的我，個(gè)子還不算高，跑步還不算快，知識(shí)也懂得很少，這樣的我怎么能保衛(wèi)祖國(guó)嗎？從現(xiàn)在起，我得學(xué)李寧，艱苦訓(xùn)練，不喊累；我要學(xué)成龍，再苦再難也不放棄做軍人的夢(mèng)想；我還要學(xué)達(dá)芬奇，精益求精，不到滿意絕不放棄；我還要學(xué)……媽媽常對(duì)我說(shuō)：“有志者事竟成”。我相信只要我能像他們一樣刻苦努力，我也一定能成功的！
讀書成功的故事5
寒假里，我讀了《培養(yǎng)成功的勵(lì)志故事》這本書，這本書中寫了古今中外名人的一個(gè)個(gè)小故事，其中最吸引我的那個(gè)小故事是------身殘志堅(jiān)的張海迪。
張海迪5歲的時(shí)候不幸患上了脊髓病，胸部以下全部癱瘓，小小年紀(jì)就坐上了輪椅，她的前程似乎一片灰暗。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng)，對(duì)人生充滿了信心。她發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的課程，自學(xué)了大學(xué)和碩士的課程；還自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無(wú)償治療達(dá)一萬(wàn)多人次，成為當(dāng)?shù)匾粋�(gè)年輕的“名醫(yī)”；她還從事翻譯和文學(xué)創(chuàng)作，編著了《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。她光榮被評(píng)為“八十年代的活雷鋒”和“當(dāng)代保爾”，鄧小平爺爺還為她題過(guò)詞。
和張海迪比起來(lái)，我擁有健康的身體，快樂(lè)的童年，優(yōu)越的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，但是我在遇到困難和挫折時(shí)卻選擇退縮和放棄，我缺乏的.正是張海迪的那種堅(jiān)忍不拔的性格；樂(lè)觀向上的品質(zhì)；勇于面對(duì)困難的決心；執(zhí)著不放棄的精神。我被張海迪的事跡深深感動(dòng)了，我覺(jué)得我應(yīng)該珍惜擁有的一切，抓緊寶貴的時(shí)間，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
張海迪說(shuō)過(guò)：即使翅膀斷了，心也要飛翔！活著就做個(gè)社會(huì)有益的人。雖然張海迪沒(méi)有辦法跳舞，但她沒(méi)有停止生命的舞蹈。在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，我們一定要有勇氣戰(zhàn)勝它。
讀書成功的故事6
我今天讀了一個(gè)故事是《民族英雄鄭成功》我十分佩服他，因?yàn)樗钟杏掠兄\，這個(gè)故事是這樣的：
臺(tái)灣自古以來(lái)是中國(guó)的領(lǐng)土，但是，自1624年和1626年起，先后遭到荷蘭和西班牙殖民者的侵略。從此，臺(tái)灣人民過(guò)上了牛馬一般的奴隸生活。但是，他們沒(méi)有屈服過(guò)，反抗戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷，此起彼伏。他們多么希望大陸上的軍隊(duì)，能夠解救自己脫離苦海呀！他們把最大的`希望都寄托在東南抗清領(lǐng)袖領(lǐng)袖鄭成功身上……
鄭成功在抗清的同時(shí)，不顧險(xiǎn)阻，橫渡重洋，以大無(wú)謂的精神驅(qū)逐走了荷蘭殖民者，收復(fù)并進(jìn)一步的開發(fā)了寶島臺(tái)灣，為中華民族做出了巨大的貢獻(xiàn)，因而獲得了各個(gè)民族的贊頌和愛(ài)戴被尊稱為偉大的民族英雄。
鄭成功真是中華民族反抗外來(lái)侵略斗爭(zhēng)史上偉大的先驅(qū)者和著名民族英雄。
讀書成功的故事7
看過(guò)了許多著名人物成功的故事。我覺(jué)得，這本書最引人注目的故在寒假里，我看了一本名叫《男孩成功故事》的書，書中講事是《貴在磨練》。
這個(gè)故事寫的是：美國(guó)有這樣一個(gè)年輕人，他每次學(xué)校放假時(shí)都得去父親的工廠工作，而且只要遲到兩分鐘，當(dāng)月的獎(jiǎng)金就被扣除一半，他還要用打工得來(lái)的工資去嘗還父母為他支付的學(xué)費(fèi)和伙食開支。終于，他熬到了大學(xué)，他覺(jué)得自己可以接管父親的.工廠了。但父親不但不讓他接管，反而對(duì)他更加苛刻。他感到不明白了，父親是這家工廠的負(fù)責(zé)人，又不缺錢花，還經(jīng)常捐錢給福利院，可是卻不肯給他多以分錢，連生活費(fèi)都得向父親定期索要。他終于被父親逼出了家門，他覺(jué)得自己肯定不是父親的親生兒子，要不然父親怎么會(huì)這樣對(duì)待他呢？他想向銀行貸款做生意，可父親堅(jiān)決不給他做擔(dān)保。沒(méi)有擔(dān)保人，他就沒(méi)有辦法向銀行借到一分錢。后來(lái)他出去給別人打工，又被趕了出來(lái)。失業(yè)后，他用一點(diǎn)錢開了加小公司。令他傷心的是，公司后來(lái)經(jīng)營(yíng)部善而倒閉了。他想跳樓，可他不甘心就這樣離開人世。
當(dāng)他決心要咬緊牙關(guān)從頭再來(lái)的時(shí)候，他的父親找到了他，并讓他接管工廠。對(duì)于父親的決定，他感到非常不解。父親說(shuō)：“孩子，你雖然和幾年前一樣，依然沒(méi)有錢，但你有了一段可貴的經(jīng)歷。孩子，無(wú)論干什么事情不經(jīng)受一番磨練是干不好的�！�
最終，他不負(fù)父親的期望，將規(guī)模不大的工廠發(fā)展成了一家全球矚目的大公司。他就是伯克希爾公司總裁——沃倫巴菲
讀書成功的故事8
寒假里我讀了一本有趣的書，書名叫《影響孩子一生的成功故事》，作者是韓國(guó)的申應(yīng)燮，是青島出版社發(fā)行的。
上學(xué)時(shí)，我們都會(huì)受到過(guò)老師的批評(píng)和父母的懲罰，會(huì)覺(jué)得上學(xué)太累不好玩。這本書告訴我很多天才上學(xué)的時(shí)候也并不是順利的.，大發(fā)明家愛(ài)迪生因?yàn)檎{(diào)皮，老是被老師批評(píng)，最后從學(xué)校退學(xué)；英國(guó)的首相丘吉爾因?yàn)榭荚嚱?jīng)常不及格，受到父母嚴(yán)厲的懲罰；詩(shī)人凱特從小會(huì)朗誦，卻遭到同學(xué)們的嫉妒……他們雖然成績(jī)不好，家里也不富有，有時(shí)在學(xué)校也不快樂(lè)但是他們刻苦努力有強(qiáng)烈的心實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為世界名人。
媽媽每天讓我按時(shí)練字，有時(shí)我覺(jué)得好煩就亂寫一通應(yīng)付了事，結(jié)果媽媽很生氣嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我。慢慢的我知道寫字需要堅(jiān)持，要認(rèn)真對(duì)待。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只要努力就會(huì)成功。這本書我會(huì)好好地收藏起來(lái)，書中的人物就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
讀書成功的故事9
《培養(yǎng)成功的勵(lì)志故事》的這本書，譜寫成功的樂(lè)章！讓人讀了，相信榜樣的力量。我從小就愛(ài)讀著這本書，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多知識(shí)，高尚的品格。
《培養(yǎng)成功的勵(lì)志故事》是本絢麗多彩的童話故事書，既有充滿想象的王子童話、爛漫美妙的公主童話、美德故事，還有詼諧有趣的智慧故事，哲理故事，開拓心智的寓言故事和成語(yǔ)故事等。閱讀這些故事，讓我獲得成長(zhǎng)的啟示，美的熏陶、愛(ài)的'教育、智慧的啟發(fā)，還懂得了什么是分享、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、勇敢、自信、友愛(ài)、智慧、感恩……比如“海倫·凱勒的故事”中，海倫說(shuō)過(guò)面對(duì)光明，陰影就在我們身后。海倫·凱勒的故事告訴我們，在面對(duì)逆境，沒(méi)有人應(yīng)該自暴自棄。每個(gè)人都有屬于自己的成功，所有的生命都能開出美麗的花朵。還有“鑿壁偷光”中，蘇步青也說(shuō)過(guò)那一句話：為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀登貴在少年時(shí)。這個(gè)故事又讓我知道了匡衡雖然家境貧寒，卻仍充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，竭盡全力獲取知識(shí)，用自己的毅力和決心學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了古代先賢努力完善自己，盡全力克服困難，奮力求學(xué)的崇拜精神。這很值得我們學(xué)習(xí)�！八抉R遷與《史記》”的故事里，我知道了所謂的“發(fā)憤”，就是指一個(gè)人身處逆境而其志不屈，更加激揚(yáng)奮發(fā)而有所作為。司馬遷從沉痛中奮起，用更加堅(jiān)韌的毅力，終于完成了這部傳世之作《史記》等等，都是我們值得去學(xué)習(xí)的。
我有一個(gè)妹妹，她從小喜歡畫畫�？捎袔状嗡B續(xù)畫不好，她很不耐煩地說(shuō)：“我不畫了，怎么都是畫不好！”她生氣地默默看著自己畫的畫，我走過(guò)去問(wèn)她：“小妍呀，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你喜歡畫畫嗎？”小妍回答到：“喜歡。”然后，我就給她講一個(gè)故事《口吃的演說(shuō)家》。這個(gè)故事是講：古希臘有個(gè)著名的演說(shuō)家叫戴摩西尼。他從小就有口吃的毛病，從開始上臺(tái)演講，由于發(fā)音不清，多次被轟下講壇。別人說(shuō)他沒(méi)有演講的天賦，勸他放棄�？伤麤](méi)有放棄，他下決心改掉口吃的毛病。經(jīng)過(guò)十多年的磨練，終于成為一位出色的演說(shuō)家，故事告訴我們戰(zhàn)勝自己才是最偉大的勝利。
小妍聽了故事向我問(wèn)了很多問(wèn)題，我也一一回答了。我最后問(wèn)她：“你有信心學(xué)好畫畫嗎？我曾經(jīng)聽你說(shuō)，你要畫和偉大的美術(shù)家一樣很漂亮的畫，對(duì)嗎？”小妍很有信心地回答：“我有信心畫好畫！我要畫很漂亮的畫！戰(zhàn)勝自己！”聽了妹妹的話，我向她豎起大拇指。就這樣，一日一日地練習(xí)，妹妹的畫都能在學(xué)校里展示了！我真為我的妹妹感到自豪！
《培養(yǎng)成功的勵(lì)志故事》這本書美麗的童話中有最透明的快樂(lè)和幻想，經(jīng)典的故事中有最本質(zhì)的純潔和幸福，這本書真的很好！讓我們打開這本書，體味關(guān)愛(ài)，感悟人生，分享快樂(lè)，享受寧?kù)o吧！
讀書成功的故事10
今天，媽媽帶我去新華書店買了幾本書，其中有一本《成語(yǔ)故事》我非常喜歡，一拿到手就迫不及待地讀了起來(lái)。
《成語(yǔ)故事》里講的都是一些名人名事。有的講述兩國(guó)之間的故事，有的講述做人的道理。比如“暗度陳倉(cāng)”，講的是劉邦和項(xiàng)羽的故事：劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)奪王位，但劉邦實(shí)力不如項(xiàng)羽強(qiáng)大，就表面歸順項(xiàng)羽，暗地里招兵買馬，最好打敗了項(xiàng)羽。
又比如“守株待兔”的故事：一個(gè)人在種田，一只兔子飛奔而來(lái)，一頭撞在樹桿上死了，于是農(nóng)夫天天想著有這樣的好事，不種田不干農(nóng)活，一直在樹傍邊等，最好終于餓死了。
還有草木皆兵、負(fù)荊請(qǐng)罪、亡羊補(bǔ)牢······都是非常有名的故事。
看完《成語(yǔ)故事》，我的心情久久不能平靜。原來(lái)很多事情，都是一個(gè)小小的錯(cuò)誤或者一個(gè)不正確的決定引起的，也有很多事情會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)道理而改變?nèi)说囊簧?/p>
你看，像得過(guò)且過(guò)的故事，在社會(huì)上，有很多人和故事里的寒號(hào)鳥一樣，只顧著眼前玩樂(lè)，不去努力，不去工作，整天游手好閑。到?jīng)]錢的時(shí)候，就怨天尤人，去搶劫、去殺人、去犯法，最好害人害己。
有的.人，國(guó)家養(yǎng)著他們，百姓供著他們，可是他們只會(huì)做損人利己的事情。做完還要欺負(fù)老百姓，以為別人不知道，典型的“掩耳盜鈴”。
國(guó)家就是有了太多這樣的人，就像大樹里的蛀蟲，貪婪地咬著大樹的營(yíng)養(yǎng)，讓大樹一點(diǎn)一點(diǎn)失去生命。
我希望中國(guó)能把這些害人精消滅光，就像啄木鳥一樣把害蟲吃光，這樣就不會(huì)有大白天銀行門口持槍搶劫的慘劇，也不會(huì)有落后地區(qū)永遠(yuǎn)都吃不飽的小孩。
每個(gè)人能安居樂(lè)業(yè)、和平共處是我們最大的夢(mèng)想。
讀書成功的故事11
漢朝的孫敬刻苦好學(xué)，每天一早就起來(lái)就讀書，直至深夜。因?yàn)槠陬?huì)不知不覺(jué)打起盹來(lái)。他就把繩子的一頭懸在屋梁上，一頭系著頭發(fā)。這樣，一打盹，頭皮就會(huì)被扯痛。后來(lái)，他終于成為儒學(xué)大師。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)的因?yàn)橛握f(shuō)秦國(guó)失敗，家里人不理他，就發(fā)憤自學(xué)。每當(dāng)瞌睡時(shí)，就拿錐子刺自己的股（大腿），直至鮮血淋漓。后來(lái)他成為名的學(xué)問(wèn)家。
后人將兩人的`事跡合在一起，用“懸梁刺股”形容刻苦自學(xué)。
讀書成功的故事12
孫康，晉代京兆（今河南洛陽(yáng)）人，官至御史大夫。
孫康幼時(shí)酷愛(ài)學(xué)習(xí)，常常感到時(shí)間不夠用。他想夜以繼日攻讀，可家中貧窮，沒(méi)錢購(gòu)買燈油。一到天黑，便沒(méi)辦法讀書。特別到了冬天，長(zhǎng)夜漫漫，他時(shí)輾轉(zhuǎn)很久，難以入睡。實(shí)在沒(méi)辦法，只好白天多看書，晚上睡在床上默誦。
一天夜里，他一覺(jué)醒來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)從窗外透進(jìn)幾絲。開門一看，原來(lái)下了一場(chǎng)大雪。屋頂白了，地上白了，樹上也白了。整個(gè)大地披上一層銀裝，閃閃發(fā)光，使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的.雪后美景，忽然心中一動(dòng)：映著雪光，可否讀書呢？他急急忙忙跑回到屋里，拿出書來(lái)對(duì)著雪地的反光一看，果然字跡清楚，比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢！
從此孫康不再為沒(méi)燈油而發(fā)愁。整個(gè)冬天，他夜以繼日地讀書，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直讀到雞叫。即使是北風(fēng)呼號(hào)，滴水成冰，他也從來(lái)沒(méi)中斷學(xué)習(xí)。，孫康砥礪求進(jìn)，學(xué)大成，終于成為一位很名望的學(xué)者。
讀書成功的故事13
每個(gè)家庭都想要一個(gè)好孩子，現(xiàn)在，我推薦給大家一本書，叫作《培養(yǎng)優(yōu)秀男孩的成功故事》，第一段是《有志好男兒》；第二段是《勤奮好男兒》；第三段是《誠(chéng)實(shí)好男兒》；第四段是《智慧好男兒》；第五段是《勇敢好男兒》。
每個(gè)好男兒的志向都是非常堅(jiān)定的，比如周恩來(lái)總理，他在青年時(shí)期，立志要為中華之崛起而讀書，他無(wú)私的奉獻(xiàn)了畢生的`精力。
當(dāng)然了，有了志向還不夠，還需要誠(chéng)實(shí)，書中有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)男孩，他的名字叫旦南，他的父母先后死去了，有一對(duì)夫婦收養(yǎng)了他，有一次他發(fā)現(xiàn)了自己的養(yǎng)父殺了一個(gè)人，養(yǎng)母讓他說(shuō)謊，說(shuō)他的養(yǎng)父是為了自衛(wèi)才殺了他的，可旦南寧死也不肯說(shuō)謊，結(jié)果被那對(duì)夫婦打死了，很快這件事件暴露了，那對(duì)夫婦受到了應(yīng)有的懲罰。人們?yōu)榱思o(jì)念這位誠(chéng)實(shí)的孩子，就把5月2日，也就是他死的那天定為誠(chéng)實(shí)日。
讀了這本書中的許多故事，讓我知道了要成為一名好男兒要有五大優(yōu)點(diǎn)：志向、勤奮、誠(chéng)實(shí)、智慧和勇敢。希望每個(gè)男孩子讀了這本書以后努力地向書中的優(yōu)秀男孩學(xué)習(xí)，成為一個(gè)真正的男子漢！
讀書成功的故事14
在暑假的時(shí)候，我看了一本書，名字叫做《99個(gè)成功育心的故事》，這里面講述了一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的故事，也告訴我了一個(gè)個(gè)做人的道理。
這里面有一篇文章讓我記憶猶新，故事叫做《釣魚的啟示》，主要講了一個(gè)男孩詹姆斯和他的父親在鱸魚捕撈開放日那天去了一個(gè)小島上，準(zhǔn)備捕撈鱸魚，還有一個(gè)小時(shí)就到鱸魚捕撈開放日了，可是他們已經(jīng)掉到了一條大鱸魚了，但是父親卻說(shuō)：“孩子，時(shí)間還沒(méi)到，快把鱸魚放回去�！焙⒆佣凡贿^(guò)父親，只好依依不舍的`把鱸魚放回了河里。
是��！在生活中，我們會(huì)遇到許許多多這樣的大魚，我們都要極力抵御它們，比如：考試的時(shí)候，考了100分，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)不會(huì)告訴老師呢？在路上撿到了100元錢�？梢再I玩具，買零食，那么，你會(huì)不會(huì)還給失主呢？
我來(lái)個(gè)大家講一個(gè)我親生經(jīng)歷的事情吧！我記得有一次，媽媽給了我一百元錢，讓我去買一瓶可樂(lè)，可樂(lè)只要八元，店老板卻找給我102元，多找了10元錢，我到底要不要還去呢？不還吧！可以買很多零食，但是別人會(huì)說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)；還吧！又不能買這么多零食，我糾結(jié)了好久，最終還是把錢還給了店老板。
世界上的小偷，不就是為了一點(diǎn)點(diǎn)錢，葬送了自己的大好年華。我記得有一次，爸爸撿到了100元錢，于是他就在原地等失主，他等了好久才等到了失主。瞧！就是這么一點(diǎn)錢財(cái)，充分體現(xiàn)出了人的特點(diǎn)。
有一次我上網(wǎng)，看到了一則新聞，內(nèi)容是這樣的：一家奶粉加工廠，在奶粉里加入了過(guò)多的有害物質(zhì)，害了很多孩子。這家奶粉加工廠就是為了錢，害了這么多孩子，真不應(yīng)該呀！
讀了這篇文章，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。
讀書成功的故事15
讀了《99個(gè)成功育心的經(jīng)典故事》這本書，我明白了許多道理。其中，《最大的麥穗》這篇文章讓我記憶深刻。
這篇文章講述了古希臘哲學(xué)大師蘇格拉底帶領(lǐng)三個(gè)弟子經(jīng)過(guò)一片麥田，要他們選擇一個(gè)最大的麥穗，前提是只許前進(jìn)不許倒退，并且只有一次選擇機(jī)會(huì)。第一個(gè)弟子走進(jìn)麥地，很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的麥穗，他擔(dān)心錯(cuò)過(guò)了這個(gè)就沒(méi)有了。于是，他迫不及待地摘下來(lái)。但繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了許多比他摘的麥穗大的，因?yàn)闆](méi)有了機(jī)會(huì)，他只好無(wú)可奈何地走過(guò)麥田。第二個(gè)弟子在一路上看到了很多很大的麥穗，但是他總想著前面還有更大的麥穗，所以等到他快到麥田盡頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)，機(jī)會(huì)全錯(cuò)過(guò)了，只能勉強(qiáng)地在盡頭摘了一個(gè)。第三個(gè)弟子先用目光把麥田分為三塊，在走過(guò)前一塊時(shí)，他沒(méi)有摘取，也沒(méi)有匆匆走過(guò)，而是仔細(xì)觀察麥穗的長(zhǎng)勢(shì)、大小和分布規(guī)律。經(jīng)過(guò)中間的一塊時(shí)，他選擇了其中最大的麥穗，之后就心滿意足地快步走出麥田。
為了摘取最大的麥穗，三個(gè)弟子采用了不同的選擇策略�！懊髡哌h(yuǎn)于未萌，而智者避危于未形。”無(wú)疑，第三個(gè)弟子是明智的，他既不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了前面的大麥穗而悔恨，也不會(huì)因?yàn)椴荒苷『竺娴母蟮柠溗攵z憾。我想：他選擇最大麥穗的策略，既是一種選擇的技巧，更是一種放棄的智慧。
是啊！我們成功的選擇往往源于明智的放棄。人生只是單行線，時(shí)光不會(huì)倒流，每個(gè)人的一生都是這樣一塊不能走回頭路的麥田，最大的麥穗不是一種虛無(wú)的概念，而是確確實(shí)實(shí)存在于麥田的'某一個(gè)位置。過(guò)早地為某一較大的“麥穗”誘惑或是總期望后面有更大的“麥穗”，都將鑄成一生的遺憾。
摘取最大的“麥穗”需要一種智慧，這智慧源于對(duì)自己的自知之明和對(duì)“麥田”的了然于心。明于選擇，智于放棄！
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