高三學(xué)生勵(lì)志文章
勵(lì)志照亮人生，讀書(shū)改變命運(yùn)。高考就是一場(chǎng)改變命運(yùn)的考試，今天陽(yáng)光網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了一些高三學(xué)生勵(lì)志文章，希望能帶給你更多的動(dòng)力。
高三學(xué)生勵(lì)志文章1：你的財(cái)富就是你自己
孩子，如果你現(xiàn)在就想擁有很多的錢(qián)，這不是壞事。因?yàn)橹灰幸恍┠阆胍臇|西，那么你就有了前進(jìn)的動(dòng)力，也有了前進(jìn)的目標(biāo)。有的人想要去很遠(yuǎn)的地方，有的人想長(zhǎng)得很漂亮，有的人希望自己成為大明星。他們和你一樣，有想法的人都是生活有意義的人。
但有了理想還不夠。在這里，我還要告訴你五件事情：
第一件事情：如果你想吃蘋(píng)果，就要種蘋(píng)果樹(shù);要種蘋(píng)果樹(shù)就還得有蘋(píng)果籽，還得有土地、肥料、澆水與陽(yáng)光。有人賺錢(qián)是因?yàn)榘l(fā)明了很棒的水稻，像袁隆平;有人賺錢(qián)是因?yàn)樵O(shè)計(jì)了很新的模式，像攜程的四個(gè)創(chuàng)業(yè)者;有人賺錢(qián)是因?yàn)檫x對(duì)了要投的公司，像巴菲特。那么，你將來(lái)靠啥掙錢(qián)呢?是特別的眼光?是特別的見(jiàn)識(shí)?是因?yàn)橄嘈徘趭^總能做出點(diǎn)啥?還是擅長(zhǎng)社交而找到好的人脈幫助?也就是說(shuō)，你要從你的目標(biāo)往回找，看看最后你要在哪件事情上開(kāi)始為你的未來(lái)奮斗。然后，你就可以開(kāi)始做基礎(chǔ)的工作：選種、培土和考慮適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)技能。記住：不種蘋(píng)果樹(shù)是沒(méi)有蘋(píng)果吃的。
第二件事情：現(xiàn)在很多人都想掙錢(qián)，但是真正成為有錢(qián)人的并不多。原因在于想掙的錢(qián)越多，那么必然承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)越大，要適應(yīng)與掌控的情況越復(fù)雜。換句話說(shuō)，掙錢(qián)的道理其實(shí)不是顯而易見(jiàn)的，今天很多人掙過(guò)的錢(qián)，以后用同樣方法就掙不到了。有些大家都知道可以掙錢(qián)的地方，因?yàn)槿颂啵簿蛼瓴坏教嗟腻X(qián)。因此真正掙得到錢(qián)的地方是隱秘的，也是不同常規(guī)的，甚至是與常情不一樣的。所以很多會(huì)掙錢(qián)的人在孩子時(shí)代，往往是調(diào)皮的、有自己主見(jiàn)的、對(duì)很多事物好奇的、經(jīng)常去探索自己感興趣的東西的，甚至是探險(xiǎn)的、有勇氣的。因?yàn)橹挥羞@些，才讓你對(duì)一些自己不確定的事物去探索與熟悉，培養(yǎng)自己面對(duì)不確定性，也就是風(fēng)險(xiǎn)的膽魄與從容性。只做一個(gè)乖乖的孩子，與你的財(cái)富夢(mèng)想可能是背道而馳的。
第三件事情：獲得與管理巨大的財(cái)富，需要你是個(gè)具有強(qiáng)大決策能力與管理能力者，也就是說(shuō)你要有自己看待問(wèn)題的邏輯、想法、做法與決斷力。無(wú)法想象一個(gè)僅僅在等待爸爸媽媽意見(jiàn)與老師意見(jiàn)的同學(xué)，能具備這樣的潛質(zhì)。我們需要有自己的見(jiàn)識(shí)，有自己的選擇，有自己的行動(dòng)，有自己的經(jīng)驗(yàn)，還包括自己的錯(cuò)誤，以及為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任的勇氣。 我一再告訴自己，領(lǐng)導(dǎo)者強(qiáng)大的自我是其能夠帶領(lǐng)別人、讓其他人與他一起工作，并且讓更多的人信賴他的基礎(chǔ)。我們要留意這個(gè)強(qiáng)大的自我，也要謹(jǐn)慎地對(duì)待家長(zhǎng)、親友、老師剝奪與壓抑我們的自我的言語(yǔ)和行動(dòng)。
第四件事情：是我們需要有很好的社會(huì)聯(lián)系。在一定程度上，我們的財(cái)富是人們?cè)敢馕覀儞碛械呢?cái)富的總量，這個(gè)人們包括了合作伙伴、員工、同行、消費(fèi)者與客戶、政策制定者等等。財(cái)富量越大，我們需要對(duì)付的關(guān)系越復(fù)雜。因此我們需要從小留意與積極學(xué)習(xí)與陌生人交往的方式。其實(shí)，與很多年長(zhǎng)者教導(dǎo)的簡(jiǎn)單防范陌生人的方法相反，孩子與陌生人的交往其實(shí)戒心最小，更容易獲得信任。等到長(zhǎng)大了還不會(huì)交往，人家會(huì)對(duì)我們有較強(qiáng)的鄙視。因此，我們需要在很小的時(shí)候積極交往小伙伴、學(xué)習(xí)其他大人的事情、幫助人家一點(diǎn)小忙、把自己的好處讓一點(diǎn)給人家、向陌生人微笑與打招呼。記住，只有足夠的交往與考慮足夠多的其他人，你才會(huì)由小我變成大我，而在大我里面隱藏了我們得到其他人認(rèn)同與資源的財(cái)富奧秘。
第五件事情：不要把小時(shí)候的考試成績(jī)看得那么重，其實(shí)我們作為小朋友留給未來(lái)最可貴的是：想象力、創(chuàng)造力、敏感的自我與樂(lè)觀的行動(dòng)力。所以我們?cè)诒匾膶W(xué)習(xí)之外，需要很會(huì)玩，很會(huì)自己動(dòng)手整點(diǎn)與別人不一樣的東西。我們想到的新東西就試試做下，而且當(dāng)別人對(duì)我們批評(píng)與提意見(jiàn)的時(shí)候，不是簡(jiǎn)單地說(shuō)好，而是要?jiǎng)e人提出理由，用你的理由與他的理由溝通。財(cái)富夢(mèng)想需要的不是一個(gè)會(huì)考試的孩子，不是一個(gè)乖寶寶，而是一個(gè)充滿想象力，不斷前進(jìn)，充滿好奇，也充滿感染力的生動(dòng)活潑的人。往往我們?cè)诤苄〉臅r(shí)候，都有這樣的形象，到后來(lái)很多人徒然留了個(gè)貪財(cái)?shù)挠涯莻�(gè)富有魅力的想象丟失了。那時(shí)你不是離財(cái)富更近，而是更遠(yuǎn)了。
財(cái)富沒(méi)啥神秘的，依照我們的天分，我們大部分人都不會(huì)限于貧窮。我們很多時(shí)候遇到的困境是因?yàn)槲覀兪チ俗晕遥瑥亩チ宋覀冑囈园l(fā)展的金鑰匙。親愛(ài)的朋友們，你們都有那把鑰匙。留意別丟了，包括別讓我們的親愛(ài)的爸爸媽媽和老師朋友給弄丟了。君子愛(ài)財(cái)，取之有道，而“道”就在你的腳下。
高三學(xué)生勵(lì)志文章2：奔跑不只為第一
當(dāng)四處加油聲喊起，我只能聽(tīng)自己呼吸，這一刻只有孤獨(dú)自己，才可以相信我可以，當(dāng)我們加油聲喊起，只是為了能告訴你，這一刻有我和你一起，沖頂?shù)穆吠静还录牛寂懿恢粸榱说谝弧?/p>
選擇真實(shí)的自己，有多少路可以上山崗，你要親手去開(kāi)辟，奔跑不只為了第一，傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，每一步都在證明你，存在的意義，當(dāng)四處加油聲喊起，我只能聽(tīng)自己呼吸，這一刻只有孤獨(dú)自己，才可以相信我可以，奔跑不只為了第一。
為了創(chuàng)造出神奇，讓世界為你去喝彩，你要感謝你自己，奔跑不只為了第一，對(duì)手只有你自己，當(dāng)你努力邁開(kāi)第一步，冠軍已是你，奔跑不只為了第一……。
做人難，難在安身立命，這么大的世界，這么小的個(gè)人;大世界人太多，這么多的人與人既互相聯(lián)系又互相排擠，時(shí)空莫逆，來(lái)路莫測(cè)。
千難萬(wàn)難，難的是如何給自己在這個(gè)擁擠的世界上找到屬于自己的一席之地，我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人生所需甚少，按照內(nèi)心的聲音向這個(gè)世界索取，往往獲益匪淺，它不僅可以滿足你外在的需求，甚至可以連心靈的空缺一塊彌補(bǔ)。
于是在那些感覺(jué)自己的一切都被欲望捆綁，滿腦子想法都被現(xiàn)實(shí)束縛的日子里，我開(kāi)始跑步了，與其糾纏不清，不如淡然放下。一天、一年、或者一生只做好一件事，無(wú)為而無(wú)不為。
奔跑時(shí)，把眼光放遠(yuǎn)，把目標(biāo)細(xì)化，我在呼吸之間找到了取舍之道，在腳步的交替中找到了平衡之感，每天只享受于跑步的過(guò)程，只做好這一件事，認(rèn)真去做，量力而為。
一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)向前奔跑，回顧以往，發(fā)現(xiàn)這一年雖然只做了這一件事，但收獲頗豐。
我變得不再?gòu)?fù)雜，簡(jiǎn)單行事，我變得規(guī)律生活，更能享受到心靈的自由，我變得不拘泥于細(xì)枝末節(jié)，更能從容應(yīng)對(duì)生活和工作上的一切，原來(lái)夢(mèng)想、理想并不需要多么崇高偉大，心向所處才貼合最真的自己。
只把一件事做好，就是生活本初的節(jié)奏，再忙再累的日子都會(huì)云淡風(fēng)輕，再苦再咸的生活都不值一提。
歲月烙印在我們心底的就只有靜好，因?yàn)槲覀儺?dāng)年的某一時(shí)刻，只想著把手頭的那件事做到極致。
因外力而不得不放棄的東西叫想法，不為其它所累而不愿放棄的才是夢(mèng)想。這種無(wú)法放棄的力量就來(lái)自于內(nèi)心。
不要荒廢時(shí)光。毋貪眼前之樂(lè)，年少盡量多學(xué)點(diǎn)文化，打開(kāi)眼界，拓寬思路，培訓(xùn)智慧，年稍長(zhǎng)后才有在生活的 夾縫里游刃的資本。不要自卑自賤，也不要好高鶩遠(yuǎn)。
人活在世，懂透了一部書(shū)抑或精于一件事，就不用心慌，就是有挫折，也是暫時(shí)的。社會(huì)機(jī)制本身必然為學(xué)有所專技有所長(zhǎng)的人提供機(jī)會(huì)。要相信這個(gè)，因?yàn)樯鐣?huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)需要這樣的人。
向著自己的夢(mèng)想、理想而向前奔跑，只要堅(jiān)持下去，雖然最終沒(méi)有獲得成功，但向前奔跑時(shí)經(jīng)歷過(guò)的東西，永遠(yuǎn)是自己在成長(zhǎng)中的一筆財(cái)富。
奔跑不只為第一，更重要的是向著自己的夢(mèng)想而一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，自己意義上的成功，是超越自我，突破自我，發(fā)揮出自己的潛能、發(fā)揮出自己的毅力、發(fā)揮出自己的才能，使自己磨礪成一把鋒利的劍，在前行的路上能夠披荊斬棘，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
奔跑不只是為了第一，向前努力、向前奮斗、向前拼搏，成功將會(huì)屬于我們的。
高三學(xué)生勵(lì)志文章3：高三復(fù)習(xí)貴在勤奮和堅(jiān)持
現(xiàn)在幾乎每所中學(xué)都會(huì)為高三的學(xué)生亮起一個(gè)牌子——“距高考XX天”，倒計(jì)時(shí)總會(huì)讓人感到一絲緊張，高三的日子確實(shí)是緊張忙碌并且充實(shí)的。
網(wǎng)絡(luò)上有這樣一幅圖：在一個(gè)高三教室里，大家的書(shū)桌上堆著一尺高的書(shū)，課間大家都累得趴在桌上休息。照片的旁邊一位高三的學(xué)生寫(xiě)道：高三所有的同學(xué)課間都是這樣一幅場(chǎng)景，不過(guò)還真不愿意離開(kāi)這樣一起奮斗的一年，加油吧!高三對(duì)每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)和正在經(jīng)歷著的人來(lái)說(shuō)，都是人生一次難得的體驗(yàn)，人生并沒(méi)有多少次能向高三一樣心無(wú)旁篤地拼搏、奮斗。
距離高考的日子越來(lái)越近，同學(xué)們?cè)撛鯓诱{(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心態(tài)呢?北京四中網(wǎng)校副校長(zhǎng)楊老師為大家舉例支招：
高三貴在勤奮和堅(jiān)持
給大家講一個(gè)走進(jìn)清華的女同學(xué)的經(jīng)歷。她是理科生，語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)并不好，于是她為語(yǔ)文準(zhǔn)備了一個(gè)厚厚的活頁(yè)本，花最多時(shí)間下大工夫整理筆記本和題型：“語(yǔ)文出題看似很活，但并不是毫無(wú)規(guī)律可循。整理過(guò)幾套題目后，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)出題人的思路不外乎那么幾點(diǎn)。閱讀題考到比喻，不過(guò)就考那幾方面，把它們都記牢，然后根據(jù)題目要求去答就行了。有的題目出得很靈活，不知道具體答哪點(diǎn)，那就把本上曾經(jīng)總結(jié)過(guò)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)全答上，就肯定是滿分。”多做題多總結(jié)，的確是學(xué)習(xí)的萬(wàn)金油，就連一貫被認(rèn)為提分率最低的語(yǔ)文也不例外。用心和堅(jiān)持的道理雖然是老生常談，卻未必人人都能做到。
歷數(shù)走進(jìn)清華北大的學(xué)生，我們都可以在他們身上找到一個(gè)共同點(diǎn)——勤奮和堅(jiān)持，以及對(duì)優(yōu)秀的渴望。天道酬勤不是一句臆想的話，它值得所有高考生視為準(zhǔn)則。
高三學(xué)習(xí)要善于利用資源
有一位來(lái)自涪陵五中，名叫李智的學(xué)生，如今已經(jīng)徜徉在清華園中享受著大學(xué)校園的生活，他表示：“在課下時(shí)間，我會(huì)通過(guò)其他的途徑補(bǔ)充自己的知識(shí)。比如上四中網(wǎng)校聽(tīng)方芳老師講的有關(guān)美國(guó)的知識(shí)，讓我對(duì)美國(guó)有了更全新的了解，讓我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了更濃厚的興趣。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我自己會(huì)有一個(gè)錯(cuò)題本，我在上面留下了我未能解決的問(wèn)題，下一次上課再研究研究，不至于將這個(gè)知識(shí)點(diǎn)遺落，有了錯(cuò)題本，自已所不熟悉的知識(shí)一目了然，再也不會(huì)錯(cuò)過(guò)什么了。”像李智這一類的學(xué)生總是能很好的利用的資源，不論是學(xué)校的還是自身的。這樣的人是善于把握自己的人。他們利用自己可利用的資源或者借鑒好的學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)換成為自己總結(jié)、復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)有力的工具。這為他在最后的高考沖刺復(fù)習(xí)中節(jié)約了大量的時(shí)間。
以樂(lè)觀的心態(tài)經(jīng)歷高三
高三的辛苦只是一種歷程。身處高三的學(xué)子們，應(yīng)將目光放得更遠(yuǎn)，要知道將來(lái)在人生道路上，可能還會(huì)有更多大風(fēng)大浪在等候，把高三看成人生道路上的第一次磨礪，而不是一道坎。哲人說(shuō)你的心態(tài)就是你真正的主人。所以，以更樂(lè)觀的心態(tài)經(jīng)歷高三，享受這次磨礪。
高考備戰(zhàn)的過(guò)程也是拼腦力和體力的過(guò)程，學(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該保持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，有了好的身體，只要你內(nèi)心還有渴望，只要你愿意為自己的理想付出汗水，那么咬咬牙，奮力往前。
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