與勵(lì)志有關(guān)的故事
與勵(lì)志有關(guān)的故事1
一生總需拼盡全力逼自己一次
我從小就是個(gè)胖姑娘，坐著像堵散發(fā)著光和熱的小肉墻。一次，我偶然扎馬尾辮，同學(xué)驚呼，你長(zhǎng)得好像劉歡。我恬不知恥，回家向媽媽匯報(bào)。媽媽看我，語(yǔ)氣篤定地說(shuō)：不，你比較像騰格爾。她還說(shuō)：你的生肖一定是饕餮。我吃飯極快，從不挑食，酸甜苦辣，東南西北，我是舌尖上的背包客，吾胃安處是吾鄉(xiāng)。我如同鐵血戰(zhàn)士一樣橫掃飯桌，對(duì)食物的虔誠(chéng)之心會(huì)讓任何廚子的成就感爆棚。小學(xué)六年級(jí)就能一口氣吃八塊排骨，吃帶殼類(lèi)的海產(chǎn)品節(jié)奏快得像雞啄米。
去年我高考，家長(zhǎng)的后勤保障工作做得極為出色，菜肴不僅營(yíng)養(yǎng)豐富而且花樣百出。我覺(jué)得我就是想吃熊貓肉，我媽都能提著刀上臥龍保護(hù)區(qū)。那時(shí)熱火朝天地讀書(shū)，日日像打卡一樣在豐盛的三餐之后久坐不動(dòng)，晚自習(xí)后再來(lái)一大碗夜宵。然而，熱量并沒(méi)有燃燒成解決題目的靈感，而是化為脂肪囤在腰腹間。我真的像一個(gè)安胎婦女一樣，心安理得地膨脹了。高考結(jié)束后，我才驚覺(jué)飄飄欲仙的夏季校服被我撐得緊繃繃的，體重直逼120斤。天，我還不到1.6米呀。
我真正覺(jué)醒是在念大學(xué)時(shí)，一切都迥然不同。和另外5個(gè)形體優(yōu)美的同齡少女同吃同睡，差別顯而易見(jiàn)：當(dāng)其他姑娘吃飯算斤，我算公斤;當(dāng)澡堂里眾多不著寸縷的同性裊娜而過(guò);當(dāng)舍友無(wú)心說(shuō)一句你還蠻胖的.;當(dāng)鏡子里的我不低頭三層下巴都清晰可見(jiàn)我終于明白，我該減肥了。
戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。閉上嘴少吃主食肉類(lèi)，多食水果蔬菜。什么都不敢吃，餓，還是餓。漫漫長(zhǎng)夜，餓到肝顫腸抖，我感覺(jué)心臟困獸般撞擊著肋骨在絕望地哀鳴，空轉(zhuǎn)蠕動(dòng)的胃袋瘋狂思考，主宰著虛弱無(wú)用的大腦。邁開(kāi)腿跳繩、俯臥撐、慢跑、健美操、深蹲天天換著花樣鍛煉，身體被從內(nèi)而外擰絞出水分。運(yùn)動(dòng)后，我口干舌燥氣喘如牛，變成一塊正午時(shí)分在撒哈拉被暴曬到干癟的紫菜，胖墩墩的圓餅狀。最難挨的不是運(yùn)動(dòng)，而是運(yùn)動(dòng)前半個(gè)小時(shí)，想要改變的堅(jiān)定、抗拒流汗的焦躁、大吃大喝的后悔，混合著逼迫自我的無(wú)奈洶涌而來(lái)，幾乎把我從坐立不安逼至精神崩潰。多少次，讓我汗流浹背的唯一動(dòng)力是待會(huì)兒運(yùn)動(dòng)完晚飯可以吃一個(gè)蘋(píng)果。不值一提到令人心生絕望的信念，卻支撐我熬過(guò)無(wú)數(shù)日夜。放假回家后，我第一次上秤，電子秤示數(shù)幾番跳動(dòng)，最終停在了一個(gè)令我百感交集的數(shù)字上84。
如今，我已不再減肥而開(kāi)始保持：作息規(guī)律，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，對(duì)垃圾食品敬而遠(yuǎn)之，偶爾也理直氣壯地放縱自我，比如寒冷冬夜來(lái)一碗香甜溫暖的黑芝麻湯圓。我與體重，攜手步入舉案齊眉的蜜月期，但這并不阻礙我和艷麗無(wú)雙的萬(wàn)人迷美食，時(shí)不時(shí)勾勾搭搭。
為什么打這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)思來(lái)想去，我想我終于找到了一個(gè)似是而非的答案。我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)中國(guó)式教育流水線打造出來(lái)的普通人，按照這碌碌無(wú)為的人生軌跡，也會(huì)繼續(xù)雞零狗碎下去;讀書(shū)雖賣(mài)力也未曾拼盡全力，最艱苦的高考前依舊忙里偷閑;在我熱愛(ài)的領(lǐng)域也沒(méi)有什么成就，更別提身懷驚世才華我只是希望，一生有一次不可能完成的任務(wù)，讓我回眸反顧一路艱辛，滿(mǎn)滿(mǎn)充實(shí)。
如果，有人問(wèn)我：你這輩子有沒(méi)有盡全力逼過(guò)自己一次呢
我可以想一想，然后很坦誠(chéng)地說(shuō)：我一學(xué)期從將近120斤瘦到了84斤，這算嗎
與勵(lì)志有關(guān)的故事2
立志多在少年,但宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開(kāi)始發(fā)憤,立志就讀,晝夜不息,結(jié)果大器晚成,終于成為唐宋八大家之一。
我國(guó)明代畫(huà)家王冕,少年放牛時(shí),立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫(huà)出來(lái).他不分晝夜地繪畫(huà),立志不移,后來(lái)成為當(dāng)時(shí)著名的畫(huà)家.
越王勾踐被吳國(guó)軍隊(duì)打敗,忍受奇恥大辱,給吳王夫差當(dāng)奴仆.三年后,他被釋放回國(guó),立志洗雪國(guó)恥.他臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強(qiáng),終于打敗了吳國(guó)。
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
伯虎是明朝著名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫(huà)家沈周門(mén)下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫(huà)技藝很快，深受沈周的稱(chēng)贊。不料，由于沈周的稱(chēng)贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿(mǎn)的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶(hù)，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶(hù)竟是老師沈周的一幅畫(huà)，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū)。一次，文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。
王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書(shū)法家書(shū)——圣王羲之的第七個(gè)兒子。他自己也是東晉著名的書(shū)法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩(shī)誦詩(shī)，到五六歲的時(shí)候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩(shī)來(lái)。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分！
祖逖
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人�？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書(shū)無(wú)以報(bào)效國(guó)家，于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)。他廣泛閱讀書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過(guò)他的人都說(shuō)，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官，他沒(méi)有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書(shū)。
后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的.鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說(shuō)：“別人都認(rèn)為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫(xiě)得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望；劉琨做了征北中郎將，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
魯班學(xué)藝
魯班學(xué)藝這個(gè)故事已在民間無(wú)人不知無(wú)人不曉，他經(jīng)過(guò)了六大關(guān)的考驗(yàn)，時(shí)時(shí)刻刻在練就他的品行和修養(yǎng)。年輕的魯班告別了家鄉(xiāng)，千里迢迢來(lái)到終南山學(xué)藝。彎彎曲曲的小道有千把條，這樣沒(méi)有嚇倒魯班，他憑著毅力走出了山道。
他到了一個(gè)破屋前，斷定了這就是老師傅的房間。坐下來(lái)耐心的等。太陽(yáng)下山，老先生醒來(lái)。問(wèn)了他幾個(gè)做木匠的基本問(wèn)題，魯班靠著本領(lǐng)輕松的答對(duì)了。老師傅收了他做徒弟。
可魯班的艱辛才剛剛開(kāi)始，他把門(mén)后已長(zhǎng)滿(mǎn)銹的斧子、刨子、鑿子依依不停的
磨，磨了七天七夜，一件件都磨的閃閃發(fā)亮。隨后，魯班把自己磨的斧子去伐一棵參天大樹(shù)，然后砍成一個(gè)光滑大柁，用鑿子在大柁上鑿了兩千多個(gè)眼，魯班足足干了十二白天，十二個(gè)黑夜。把成果讓師傅看，師傅連聲叫好。
師傅看魯班這樣的好學(xué)，誠(chéng)懇。就帶領(lǐng)魯班來(lái)到西屋。原來(lái)西屋滿(mǎn)是精致的模型，魯班下定決心一定要把手藝學(xué)好，于是認(rèn)真的研究起模型來(lái)。往后，魯班茶不思，飯不想。時(shí)時(shí)刻刻不放下手中的模型。三年后，魯班把所有的手藝都學(xué)會(huì)了。
而魯班在人們心中建起了深厚的位置，魯班學(xué)藝便成了后人磨練自己的目標(biāo)。
與勵(lì)志有關(guān)的故事3
司馬光
宋朝司馬光出生于官宦世家。從小機(jī)智過(guò)人，勤奮好學(xué)。剛滿(mǎn)二十歲即考上進(jìn)士。他為官清廉，公務(wù)之余常利用時(shí)間讀書(shū)，立志寫(xiě)一部通志，作為人們的.借鑒。為了把握時(shí)間讀書(shū)，他特意制作一個(gè)圓木枕頭，枕頭的妙用是睡覺(jué)時(shí)身子只要一翻動(dòng)，它就會(huì)滾動(dòng)，人也就驚醒了，可以繼續(xù)研究學(xué)問(wèn)，因此稱(chēng)“警枕”。每當(dāng)司馬光需休息時(shí)，便枕著“警枕”，如此學(xué)習(xí)的結(jié)果，終于成為一位學(xué)問(wèn)淵博的人。
與勵(lì)志有關(guān)的故事4
誠(chéng)信無(wú)價(jià)
誠(chéng)信兄弟—— 新年不欠舊年賬，今生不欠來(lái)生債
講到誠(chéng)信，就不得不提感動(dòng)無(wú)數(shù)國(guó)人的誠(chéng)信兄弟，孫東林、孫水林。20xx年2月9日在給農(nóng)民工兄弟們送工資的途中，哥哥孫水林一家發(fā)生車(chē)禍全部遇難。而災(zāi)難發(fā)生后，弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿，在大年三十前一天，來(lái)不及安慰年邁的父母，首先將工錢(qián)送到了農(nóng)民工的手中。錢(qián)不夠，孫東林甚至貼上了自己的6.6萬(wàn)元和母親的1萬(wàn)元。就這樣，60多名民工都如愿領(lǐng)到工錢(qián)，孫東林才回到家中。
千里奔波，為的是良心，為的是誠(chéng)信。他們用純真的`信念，給農(nóng)民工兄弟們送去了溫暖。哥哥雖不在了，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他的，記住他留給這個(gè)世界的美好精神品質(zhì)。
與勵(lì)志有關(guān)的故事5
看海與出海
一個(gè)從未看見(jiàn)過(guò)海的人來(lái)到海邊，那兒正籠罩著霧，天氣又冷�！鞍�!”他想，“我不喜歡海，幸好我不是水手，當(dāng)一個(gè)水手太危險(xiǎn)了。”
在海岸邊，他遇見(jiàn)一個(gè)水手，他們交談起來(lái)。
“你怎么會(huì)愛(ài)海呢?那兒彌漫著霧，又冷。”
“海不是經(jīng)常都冷、有霧的。有時(shí)，海是明亮而美麗的。但不論何種天氣，我都愛(ài)海。”水手說(shuō)。
“當(dāng)一個(gè)水手熱愛(ài)他的工作時(shí)，他不會(huì)想什么危險(xiǎn)，我們家庭的每個(gè)人都愛(ài)海。”水手說(shuō)。
“你父親現(xiàn)在何處呢?”看海的人問(wèn)。
“他死在海里。”
“你的祖父呢?”
“死在大西洋里�！�
“你的.哥哥——”
“他在印度一條河里游泳時(shí)，被一條鱷魚(yú)吞食了。”
“既然如此，”看海的人說(shuō)，“如果我是你，我就永遠(yuǎn)也不到海里去�！�
“你愿意告訴我你父親死在那里嗎?”
“啊，他在床上斷的氣�！笨春５娜苏f(shuō)。
“你的祖父呢?”
“也是死在床上�！�
“這樣說(shuō)來(lái)，如果我是你，”水手說(shuō)，“我就永遠(yuǎn)也不到床上去了么�！�
人生感悟：
當(dāng)一個(gè)人熱愛(ài)他的工作時(shí)，他就不會(huì)想什么危險(xiǎn)，生活的幸福和充實(shí)也會(huì)隨之而來(lái)。在懦夫眼里，干什么事情都是危險(xiǎn)的;而熱愛(ài)生活的人，卻總是蔑視困難，勇往直前——這就是看海與出海的區(qū)別。
與勵(lì)志有關(guān)的故事6
如果秋草有了夢(mèng)想
一個(gè)簡(jiǎn)陋工作臺(tái)，大大小小不同裁剪的皮料，各種常用工具，小錘子、起子、錐子、膠水每一樣都干干凈凈，沒(méi)有一丁點(diǎn)灰塵或污漬。工作臺(tái)后，一個(gè)身穿藍(lán)大褂的青年，正自顧自地低頭做事，偶爾抬起頭看看遠(yuǎn)處，他就是蘭州有名的皮具匠人吳寒，一個(gè)90后創(chuàng)業(yè)者。
高中畢業(yè)后，家貧的吳寒離家來(lái)到甘肅蘭州，在朋友的推薦下，他在一家山村小學(xué)做了代課老師。伴著早晨陽(yáng)光和孩子笑容，吳寒每天忙著工作，想好好拼一個(gè)前途，直到看到那家老手工作坊。那是一條偏僻街角的一家皮具作坊，一位老爺爺戴著老花鏡，正精心制作一條皮腰帶。房屋墻壁上，掛滿(mǎn)各式各樣的皮具，有的剛成型，有的已打磨得光滑晶亮，熠熠光輝了。吳寒從小喜歡制作手工，對(duì)手工制作的.東西都非常癡迷。
吳寒考察發(fā)現(xiàn)，蘭州一直有皮匠師傅，只是手藝幾乎不傳外人，所以也沒(méi)形成規(guī)模，而在日本和歐美的皮具匠人都已經(jīng)發(fā)展成了行業(yè)。其實(shí)手工皮具制作基本流程也簡(jiǎn)單，只有設(shè)計(jì)、下料、打孔、封邊四個(gè)步驟，吳寒覺(jué)得做皮具也不難，這也是自己的喜好。聽(tīng)說(shuō)吳寒要做又累又臟的皮匠，好多親朋認(rèn)為是玩物喪志的瞎折騰，成不了氣候�？蓞呛畧�(jiān)信，這個(gè)行當(dāng)一定有前途。
課余，吳寒就去老人家學(xué)藝。白天，吳寒一邊幫忙，一邊聚精會(huì)神觀看制作流程，不時(shí)詢(xún)問(wèn)和記下一些注意事項(xiàng)。晚上回到家，吳寒就拿出筆記學(xué)習(xí)鞏固，還從網(wǎng)上搜尋制作皮具的專(zhuān)門(mén)視頻跟著學(xué)習(xí)，經(jīng)常和老人的做法加以對(duì)比，吸取對(duì)自己有用的經(jīng)驗(yàn)。一年后，吳寒辭去代課教師，和朋友合伙在蘭州鬧市區(qū)一條古玩街上，開(kāi)了一家手工皮具店。
簡(jiǎn)單的工作臺(tái)，三把自制木椅，從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了幾百元的制作工具和原材料，吳寒的生意就開(kāi)張了。每天一大早，吳寒就開(kāi)始工作，力求每個(gè)小細(xì)節(jié)都精心打磨，直到自己滿(mǎn)意為止，對(duì)任何小毛病，都要用心加以補(bǔ)救。做出樣品后，吳寒就抽空去附近的人家和市場(chǎng)，一家家解說(shuō)推銷(xiāo)，可因?yàn)闆](méi)有名氣，也沒(méi)錢(qián)做活動(dòng)和媒體宣傳，吳寒的生意一直有些慘淡，還欠了好大一筆材料費(fèi)和工人工錢(qián)，連最初合伙的朋友也覺(jué)得沒(méi)盼頭，提出退出�？蓞呛幌胼p易放棄，決定等待時(shí)機(jī)。
這年深秋，吳寒回四川老家看父母�？此荒槼钊荩赣H帶他去地里種秋蕎。中間休息時(shí)，父親問(wèn)：在干燥的泥土里，在凜冽的北風(fēng)中，在寒徹骨的冰雪下，秋蕎籽要呆一個(gè)多月，可明年一開(kāi)春，秋蕎就從土里冒出來(lái)，你知道它們靠的是什么呢靠陽(yáng)光、空氣、水分等，這生物書(shū)上教過(guò)了。吳寒順口說(shuō)出了答案�？捎行┣锸w為什么沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)可能運(yùn)氣不好，缺了一些條件。吳寒有些猶疑地說(shuō)。這也有可能，父親停了一會(huì)說(shuō)，更主要的還有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著信念。一粒秋蕎，因?yàn)橄Ｍ赐饷媸澜�，就�?huì)激活自己，勇敢面對(duì)一切艱難困苦，直到生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，創(chuàng)造自己生命的精彩。否則，沒(méi)了夢(mèng)想，心死了，也就委身于泥了。
回味著父親的話，吳寒好似醍醐灌頂，他決定無(wú)論如何也要堅(jiān)持下去。接下來(lái)的幾個(gè)月，吳寒拜訪蘭州的皮匠名師，一點(diǎn)點(diǎn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，夜以繼日地學(xué)習(xí)日本、歐美新技術(shù)。技術(shù)成熟后，吳寒又向親戚朋友借了些錢(qián)，組織工人制作了一系列更精美的皮具制品，在一些大商場(chǎng)分成代銷(xiāo)，同時(shí)請(qǐng)人把細(xì)致的設(shè)計(jì)圖紙、挑選最高品質(zhì)的整塊皮樣、按照紙板卡圖紙裁剪皮樣、用專(zhuān)業(yè)的工具對(duì)皮樣進(jìn)行拼接組裝等詳細(xì)流程拍成視頻，和最后的成品一起推到網(wǎng)上商店。也許眼見(jiàn)為實(shí)吧，吳寒的皮具產(chǎn)品一下子引起了人們注意，越來(lái)越多的人開(kāi)始光顧小店和網(wǎng)購(gòu)。他逐漸成了蘭州的皮匠名人，收入也越來(lái)越多。
就像吳寒說(shuō)的，不論哪項(xiàng)工作，只要堅(jiān)定夢(mèng)想，甚至是最卑微的秋草，也能在不畏艱難險(xiǎn)阻的奮斗中，讓夢(mèng)想成真。
與勵(lì)志有關(guān)的故事7
此路不通擋不住追夢(mèng)的腳步
她的名字叫李翠利，一個(gè)普通的農(nóng)家女。20xx年，她在父親的資助下開(kāi)了一間農(nóng)家超市，作為村里第一家超市，很快就吸引了村民們前來(lái)消費(fèi)。
可是漸漸地，她發(fā)現(xiàn)物質(zhì)生活富裕了的鄉(xiāng)親們，精神生活的節(jié)奏卻明顯跟不上物質(zhì)生活發(fā)展的步伐，莫名的責(zé)任感讓她想要改變這種現(xiàn)狀。
李翠利萌生出一個(gè)念頭，讓鄉(xiāng)親們免費(fèi)讀書(shū)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的思量，李翠利自籌資金購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，在自家的超市里騰出地方創(chuàng)辦了一間免費(fèi)書(shū)屋微光書(shū)苑。
李翠利的付出，沒(méi)有換來(lái)大家的理解。來(lái)超市買(mǎi)東西的人們，只是好奇地往書(shū)屋的那個(gè)方向看幾眼，詢(xún)問(wèn)是不是真的免費(fèi)，得到肯定的答復(fù)之后，不僅沒(méi)有借書(shū)，反問(wèn)李翠利圖個(gè)什么漸漸地，流言蜚語(yǔ)越來(lái)越多，有人說(shuō)她弄個(gè)免費(fèi)書(shū)屋是為了招攬顧客，書(shū)免費(fèi)了，說(shuō)不定超市的物價(jià)就要漲了;還有的人說(shuō)，把書(shū)屋建在超市里，一靜一鬧簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談，甚至連外村的人都來(lái)李翠利的小超市看個(gè)究竟，可是無(wú)論她怎樣解釋?zhuān)褪菦](méi)人借書(shū)。大家對(duì)免費(fèi)書(shū)屋的否定和不理解，仿佛在李翠利的面前豎了一個(gè)牌子：此路不通。
有一天，當(dāng)她看到幾個(gè)來(lái)超市買(mǎi)東西的孩子，靈機(jī)一動(dòng)，她對(duì)這幾個(gè)孩子說(shuō)，只要簽個(gè)名就可以把書(shū)拿回家慢慢看，看完了拿回來(lái)就行。很快，別的孩子也來(lái)借書(shū)。后來(lái)孩子們都排著隊(duì)來(lái)借書(shū)，這不僅調(diào)動(dòng)了孩子們的讀書(shū)熱情，也使原本持觀望態(tài)度的鄉(xiāng)親們對(duì)免費(fèi)書(shū)屋有了新的認(rèn)識(shí)，借書(shū)的人漸漸多了。李翠利希望更多的人加入進(jìn)來(lái)，每次超市里來(lái)了沒(méi)有讀書(shū)習(xí)慣的村民，李翠利邊招呼邊做思想工作，引導(dǎo)他們借閱。
不限定開(kāi)放時(shí)間，不需要任何證件，沒(méi)有條條框框的約束，越來(lái)越多的`村民走進(jìn)書(shū)屋借閱。李翠利還準(zhǔn)備了一個(gè)留言簿，大家可以把對(duì)免費(fèi)書(shū)屋的意見(jiàn)和建議寫(xiě)下來(lái)，讓書(shū)屋更好地為大家服務(wù)。
微光書(shū)苑給鄉(xiāng)親們帶去了新的樂(lè)趣，大家有時(shí)間聚在一起就聊聊自己在書(shū)里看到的故事，打麻將的人也少了。有的家庭主婦受到書(shū)里的啟發(fā)，做起了小生意，取得了經(jīng)濟(jì)效益，也給其他人做了榜樣。
正當(dāng)李翠利慶幸有越來(lái)越多的鄉(xiāng)親們走進(jìn)書(shū)屋借閱時(shí)，新的問(wèn)題也隨之而來(lái)。她發(fā)現(xiàn)留言簿上很多村民留言說(shuō)，他們想看的書(shū)在書(shū)屋里找不到。李翠利犯難了，現(xiàn)有的書(shū)籍已不能滿(mǎn)足大家日益高漲的借閱需求，沒(méi)有新鮮血液注入的微光書(shū)苑很快就會(huì)失去現(xiàn)有的生命力，而自己的經(jīng)濟(jì)能力又有限，無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)投入。
于是，李翠利走上了街頭募捐的道路。第一次募捐是在縣城最繁華的超市門(mén)前，為了能夠讓大家更好地了解、支持微光書(shū)苑，她特意做了張微光書(shū)苑的簡(jiǎn)介噴繪掛在三輪車(chē)上�？吹絹�(lái)來(lái)往往的人沒(méi)什么反應(yīng)，李翠利索性把噴繪扯下用雙手舉在胸前。這樣果然奏效，不一會(huì)就圍了一圈人，有拿手機(jī)拍照的，有問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，可就是沒(méi)有人說(shuō)要捐書(shū)，不一會(huì)，有個(gè)商販以占了他的地盤(pán)為由把李翠利驅(qū)逐了。第一次募捐以失敗告終，李翠利又一次面臨此路不通。回到家的李翠利十分沮喪，募捐沒(méi)有達(dá)到她預(yù)期的效果，無(wú)法解決免費(fèi)書(shū)屋面臨的問(wèn)題。
不得已，李翠利在父親的建議下，開(kāi)始向一些單位尋求捐助�？h城里的大小單位李翠利都跑遍了，有的聽(tīng)了關(guān)于微光書(shū)苑的介紹很感動(dòng)，將不用的舊書(shū)舊報(bào)紙打包讓她帶走，有的卻表示愛(ài)莫能助。李翠利和她蹣跚學(xué)步的微光書(shū)苑，就這樣一次次面臨此路不通，一次次換個(gè)方向，另尋他路，從不放棄。
此路不通沒(méi)有擋住李翠利追夢(mèng)的腳步。當(dāng)越來(lái)越多的人開(kāi)始理解她和微光書(shū)苑，當(dāng)越來(lái)越多的人支持微光書(shū)苑，李翠利，終于圓了她的讀書(shū)夢(mèng)。
與勵(lì)志有關(guān)的故事8
有一天，無(wú)德禪師正在院子里鋤草，迎面走過(guò)來(lái)三位信徒，向他施禮，說(shuō)：“人們都說(shuō)佛教能夠解除人生的痛苦，但我們信佛多年，卻并不覺(jué)得快樂(lè)，這是怎么回事兒呢?”
無(wú)德禪師放下鋤頭，慈祥地看著他們說(shuō)：“想快樂(lè)并不難，首先要弄明白人為什么活著�！奔渍f(shuō)：“人總不能死吧!死亡太可怕了，所以人要活著。”乙說(shuō)：“我現(xiàn)在拼命地勞動(dòng)，就是為了老的時(shí)候能夠享受到糧食滿(mǎn)倉(cāng)、子孫滿(mǎn)堂的生活�！北f(shuō)：“我可沒(méi)你那么高的奢望。我必須活著，否則一家老小靠誰(shuí)養(yǎng)活呢?”
無(wú)德禪師笑著說(shuō)：“怪不得你們得不到快樂(lè)，你們想到的只是死亡、年老、被迫勞動(dòng)，不是理想、信念和責(zé)任。沒(méi)有理想、信念和責(zé)任的生活當(dāng)然是很疲勞、很累的了�！�
信徒們不以為然地說(shuō)：“理想、信念和責(zé)任，說(shuō)說(shuō)倒是很容易，但總不能當(dāng)飯吃吧!”
無(wú)德禪師說(shuō)：“那你們說(shuō)有了什么才能快樂(lè)呢?”甲說(shuō)：“有了名譽(yù)，就有一切，就能快樂(lè)�！币艺f(shuō)：“有了愛(ài)情，才有快樂(lè)�！北f(shuō)：“有了金錢(qián)，就能快樂(lè)�！�
無(wú)德禪師說(shuō)：“那我提個(gè)問(wèn)題：為什么有人有了名譽(yù)卻很煩惱，有了愛(ài)情卻很痛苦，有了金錢(qián)卻很憂(yōu)慮呢?”
信徒們無(wú)言以對(duì)。
無(wú)德禪師說(shuō)：
“理想、信念和責(zé)任并不是空洞的，而是體現(xiàn)在人們每時(shí)每刻的生活中。必須改變生活的.觀念、態(tài)度，生活本身才能有所變化。名譽(yù)要服務(wù)于大眾，才有快樂(lè);愛(ài)情要奉獻(xiàn)于他人，才有意義;金錢(qián)要實(shí)施于窮人，才有價(jià)值。這種生活才是真正快樂(lè)的生活有關(guān)人生的哲理故事：人生真正的快樂(lè)�！�
與勵(lì)志有關(guān)的故事9
史蒂芬·霍金，出生于1942年1月8日，這個(gè)時(shí)候他的家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中。這迫使霍金一家搬離海格特的家園，遷到牛津避難。他們?cè)诨艚鹫Q生后又回到了倫敦。童年的時(shí)候的霍金，學(xué)業(yè)成績(jī)并不突出，但是喜歡設(shè)計(jì)極為復(fù)雜的玩具，據(jù)說(shuō)他曾做出一臺(tái)簡(jiǎn)單的電腦。
霍金與他的妹妹在倫敦附近的幾個(gè)小鎮(zhèn)度過(guò)了自己的童年。多年以后，他們的鄰居回憶說(shuō)，當(dāng)霍金躺在搖籃車(chē)中的時(shí)候非常引人注目，他的頭顯得很大，異于常人——這多半是因?yàn)榛艚瓞F(xiàn)在的名聲與成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)異于常人，鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫(huà)一下天才兒童的形象。
霍金熱衷于搞清楚一切事情的來(lái)龍去脈，因此當(dāng)他看到一件新奇的東西的時(shí)候總喜歡把它拆開(kāi)，把每個(gè)零件的結(jié)構(gòu)都弄個(gè)明白——不過(guò)他往往很難再把它裝回原樣，因?yàn)樗氖帜_遠(yuǎn)不如頭腦那樣靈活，甚至寫(xiě)出來(lái)的字在班上也是有名的潦草。
霍金在17歲的時(shí)候進(jìn)入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)物理。他仍舊不是一個(gè)用功的學(xué)生，而這種態(tài)度與當(dāng)時(shí)其他同學(xué)是一致的，這是戰(zhàn)后出現(xiàn)的青年人迷惘時(shí)期——他們對(duì)一切厭倦，覺(jué)得沒(méi)有任何值得努力追求的東西�；艚鹪趯W(xué)校里與同學(xué)們一同游蕩、喝酒、參加賽船俱樂(lè)部，如果事情這樣發(fā)展下去，那么他很可能成為一個(gè)庸庸碌碌的職員或教師。然而，病魔出現(xiàn)了。
病魔出現(xiàn)了
從童年時(shí)代起，運(yùn)動(dòng)從來(lái)就不是霍金的長(zhǎng)項(xiàng)，幾乎所有的球類(lèi)活動(dòng)他都不行。
到牛津的第三年，霍金注意到自己變得更笨拙了，有一兩回沒(méi)有任何原因地跌倒。一次，他不知何故從樓梯上突然跌下來(lái)，當(dāng)即昏迷，差一點(diǎn)死去。
直到1962年霍金在劍橋讀研究生后，他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過(guò)完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期，經(jīng)過(guò)各種各樣的檢查，他被確診患上了“盧伽雷氏癥”，即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。
大夫?qū)λf(shuō)，他的身體會(huì)越來(lái)越不聽(tīng)使喚，只有心臟、肺與大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)，到最后，心與肺也會(huì)失效。霍金被“宣判”只剩兩年的生命。那是在1963年。
起初，這種病惡化得相當(dāng)迅速。這對(duì)霍金的打擊是可想而知的，他幾乎放棄了一切學(xué)習(xí)與研究，因?yàn)樗J(rèn)為自己不可能活到完成碩士論文的那一天。
輪椅出現(xiàn)了
霍金的病情漸漸加重。1970年，在學(xué)術(shù)上聲譽(yù)日隆的霍金已無(wú)法自己走動(dòng)，他開(kāi)始使用輪椅。直到今天，他再也沒(méi)離開(kāi)它。
永遠(yuǎn)坐進(jìn)輪椅的霍金，極其頑強(qiáng)地工作與生活著。
1991年3月，霍金在一次坐輪椅回柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但是48小時(shí)后，他又回到辦公室投入工作。
又有一次，他與友人去鄉(xiāng)間別墅，上坡時(shí)拐彎過(guò)急，輪椅向后傾倒，不料這位引力大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。
雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽(tīng)來(lái)有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后，他仍然堅(jiān)持用惟一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；在莫斯科的飯店中，他建議大家來(lái)跳舞，他在大廳里轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅的身影真是一大奇景；當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。
當(dāng)然，霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。
來(lái)自直覺(jué)的啟示：黑洞不黑
霍金的研究對(duì)象是宇宙，但是他對(duì)觀測(cè)天文從不感興趣，只有幾次用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)過(guò)。與傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)、觀測(cè)等科學(xué)方法相比，霍金的方法是靠直覺(jué)。
“黑洞不黑”這一偉大成就就來(lái)源于一個(gè)閃念。在1970年11月的一個(gè)夜晚，霍金在慢慢爬上床時(shí)開(kāi)始思考黑洞的問(wèn)題。他突然意識(shí)到，黑洞應(yīng)該是有溫度的'，這樣它就會(huì)釋放輻射。也就是說(shuō)，黑洞其實(shí)并不那么黑。
這一閃念在經(jīng)過(guò)3年的思考后形成了完整的理論。1973年11月，霍金正式向世界宣布，黑洞不斷地輻射出X光、伽馬射線等，這就是有名的“霍金輻射”。而在此之前，人們認(rèn)為黑洞只吞不吐。
從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機(jī)制，霍金對(duì)量子宇宙論的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。霍金獲得1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。
我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有愛(ài)與愛(ài)我的親親人朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……（在一次新聞發(fā)布會(huì)上，一位女記者提出一個(gè)刁鉆的問(wèn)題，但是霍金還是以恬靜的微笑這樣回答）霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。勵(lì)志照亮人生，成功改變命運(yùn)！
與勵(lì)志有關(guān)的故事10
有兄弟二人，年齡不過(guò)四、五歲，由于臥室的窗戶(hù)整天全都是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見(jiàn)外面燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)得十分羨慕。兄弟倆就商量說(shuō)：“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)。”于是，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。正在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng)，問(wèn)道：“你們?cè)谧鍪裁矗俊彼麄兓卮鹫f(shuō)：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)�！眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯�(hù)打開(kāi)，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)，何必去掃呢？”
秘訣3：把封閉的'心門(mén)敞開(kāi)，成功的陽(yáng)光就能驅(qū)散失敗的陰暗。
與勵(lì)志有關(guān)的故事11
霍金是一個(gè)懂的感恩生活和樂(lè)觀不屈的人。
在他21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過(guò)一段時(shí)間，極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己努力去幫助一些人們。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活2年，但2年過(guò)后情況并不是非常糟糕。后來(lái)他又想到了以前曾和自己一個(gè)病房的男孩，那個(gè)男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么，他覺(jué)得自己還不算倒霉，不應(yīng)該就這樣放棄，自己17歲就考上劍橋大學(xué)，擁有異乎常人的頭腦。（之前他就和珍認(rèn)識(shí)，后來(lái)他們非�？靿嬋霅�(ài)河，不久他們結(jié)婚了）
患病后，霍金為了家庭，為了自己的理想，果斷的“站了起來(lái)”，繼續(xù)了自己的研究。他自己在個(gè)人傳記中談到，他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有多大影響，他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。同時(shí)，他又努力證明自己能夠象常人那樣生活！霍金在自己的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人，他非常憎恨別人把自己當(dāng)做殘疾人，他說(shuō)：一個(gè)人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。霍金的意志力是非常堅(jiān)強(qiáng)的，同時(shí)他又是一個(gè)對(duì)生活非常有主見(jiàn)的人。他對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了樂(lè)觀和幽默的態(tài)度。在他患病后，曾有6次非常近距離的和死神交手，他都頑強(qiáng)的活了下來(lái)。
一次霍金演講結(jié)束后，一位女記者沖到演講臺(tái)前問(wèn)到：“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”大師的臉上充滿(mǎn)了笑意，用他還能活動(dòng)的3根手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)后，顯示屏上出現(xiàn)了四段文字：“我的'手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友”在回答完那個(gè)記者的提問(wèn)后，他又艱難的打出了第五句話：“對(duì)了，我還有一顆感恩的心！”現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲
的確用霍金自己的話來(lái)說(shuō)，活著就有希望，人永遠(yuǎn)不能絕望！比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷！即使病魔把霍金關(guān)在果殼中，他也是無(wú)限空間之王！ 霍金的故事告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰，都應(yīng)該對(duì)自己的生活有自己的主見(jiàn)，擁有自己的夢(mèng)想，并全力以赴為之奮斗！
與勵(lì)志有關(guān)的故事12
有一群朋友去郊游，走到一半的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)迷路了，折騰了大半天的.時(shí)間，大伙又餓又累，終于看到了一個(gè)小山丘，走在前面的人很高興地登上了山頂，向山下眺望時(shí)，隱約地看到遠(yuǎn)處有一個(gè)招牌，上面寫(xiě)著一個(gè)大大的“骨”字，于是他大聲吆喝著：『伙伴們，前面有我們的希望，大家趕快沖�。∥铱吹竭h(yuǎn)處有一家排骨飯的店，我們有排骨飯可以吃了！』大伙一聽(tīng)有排骨飯可吃，卯足了勁往前沖。
到了距離招牌約五十米之處時(shí)，全部的人都癱在地上，露出失望的表情，原來(lái)招牌上寫(xiě)著是『接骨館』三個(gè)字。
與勵(lì)志有關(guān)的故事13
鑿壁偷光晉朝的車(chē)胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起。夏天的晚上，車(chē)胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲(chóng)裝進(jìn)去，借著螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮看書(shū)；孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的'反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書(shū)。成語(yǔ)“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。
墨池東晉大書(shū)法家王羲之自幼苦練書(shū)法。他每次寫(xiě)完字，都到自家門(mén)前的池塘里洗毛筆，時(shí)間長(zhǎng)了，一池清水變成了一池墨水。后來(lái)，人們就把這個(gè)池塘稱(chēng)為“墨池”。王羲之通過(guò)勤學(xué)苦練，終于成為著名的書(shū)法家，被人們稱(chēng)為“書(shū)圣”。
與勵(lì)志有關(guān)的故事14
匡衡是西漢著名的經(jīng)學(xué)家。他從小喜歡學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，可是家里卻買(mǎi)不起燈油，無(wú)法在夜間學(xué)習(xí)。一天夜里，他正躺在床上默誦白天讀過(guò)的《詩(shī)經(jīng)》時(shí)，發(fā)覺(jué)鄰居家燈火通明�？锖饬w慕在燈光下讀書(shū)的人，他靈機(jī)一動(dòng)，把鄰居家的.燈火借過(guò)來(lái)就可以讀書(shū)了。
匡衡正在思索著該如何借到光看書(shū)，燈光把巨大的人影投身到墻上，酷似一個(gè)個(gè)怪物，怪模怪樣地在墻上晃來(lái)晃去。小匡衡靈機(jī)一動(dòng)：我如果在這邊偷偷鑿個(gè)洞，隔壁燈光就能穿墻而過(guò)，照射到我這小屋里來(lái)，我不就可以借著這點(diǎn)亮光讀書(shū)了嗎?
他高興地一骨碌從床上爬起來(lái)，找來(lái)一把鑿子，在墻壁下方偏僻處鑿了個(gè)小小的窟窿。頃刻間，燈光照亮了一小塊兒地方�？锖膺B忙從床頭翻出《詩(shī)經(jīng)》，湊到那一小塊兒寶貴的光亮處，專(zhuān)心致志地苦讀起來(lái)�？锖獾母改缚吹娇锖馊绱丝炭�，都感到特別欣慰，同時(shí)又倍感酸楚。
從此以后，匡衡白天幫大人忙田里的農(nóng)活，夜晚借著那一小束從隔壁人家借來(lái)的燈光，孜孜不倦地讀書(shū)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于成為一代學(xué)者。
【感悟】這個(gè)故事告訴我們，外界條件并不是制約我們成功的決定因素，自己的努力才是成功的最關(guān)鍵。學(xué)習(xí)中遇到困難是常有的事情。但要努力克服這些困難，要有吃苦的精神，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)毅力。
與勵(lì)志有關(guān)的故事15
明朝陳世恩，是明神宗萬(wàn)歷年間的進(jìn)士，他有兄弟三人。長(zhǎng)兄是一個(gè)學(xué)問(wèn)道德都很好的人，孝順廉潔，得到鄉(xiāng)里的敬重。陳世恩是老二，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有成就。但是，他的德行也如兄長(zhǎng)一樣為眾人所稱(chēng)許，尤其是他那種謙遜有禮、平易近人的態(tài)度，更讓人敬佩。但他們的三弟整日無(wú)所事事，還結(jié)交了一幫不好的`朋友，到處游蕩，經(jīng)常是一大早就不見(jiàn)了人影，深更半夜才回來(lái)。
俗話說(shuō):“長(zhǎng)兄如父”。三弟的年少輕狂大哥看在眼里，急在心頭，只要有機(jī)會(huì)，就苦口婆心地勸他:“三弟呀!不要再在外面流蕩了!要早點(diǎn)回家免得讓家人擔(dān)心啊!”
三弟正是年輕氣盛的時(shí)候，大哥勸一次、兩次還罷，次數(shù)多了，他覺(jué)得十分反感。陳世恩見(jiàn)此情景，與大哥約定，由他來(lái)勸三弟。
當(dāng)晚，陳世恩手里拿著院子大門(mén)的鑰匙，在門(mén)前等弟弟回來(lái)。弟弟沒(méi)料到是二哥在等他，有點(diǎn)不知所措�！摆s快進(jìn)來(lái)吧!外面冷�！�
第二天一大早，弟弟又溜出去了，仍然是一整天也沒(méi)有回來(lái)，陳世恩和前一天一樣，晚上仍在院子門(mén)口等弟弟。還給他泡了茶，囑咐他早點(diǎn)歇息。這下弟弟可有些睡不著了!假如二哥也像大哥那樣罵自己幾句，自己倒覺(jué)得無(wú)所謂，但是二哥卻半點(diǎn)也沒(méi)責(zé)怪自己�；叵肫鹱约涸谕饷婊ㄌ炀频氐那樾危艿苡X(jué)得臉上有些發(fā)燒。
此后連續(xù)幾天，弟弟在外面開(kāi)始呆不住了，眼前盡是哥哥深夜翹首企盼自己歸家的情形。他對(duì)朋友們提出要先告辭，朋友們嘲笑他說(shuō):“急什么?難道怕家里的大棒槌嗎?”弟弟只好又和他們玩到天黑，趕回家時(shí)，二哥又是一臉關(guān)切地?fù)嶂募珙^，問(wèn)他有沒(méi)有哪里不舒服。弟弟不覺(jué)羞慚交加，心頭一酸，“哇”地一下哭出聲來(lái)，跪下去對(duì)二哥說(shuō):“我錯(cuò)了，請(qǐng)二哥責(zé)罰!”
從此以后，弟弟像換了個(gè)人一樣，再也不和那一幫朋友一起混了。在兩位哥哥的精心教導(dǎo)下，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，成了一位德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
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