關于生活感悟作文合集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的生活感悟作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活感悟作文 篇1
生命到底是什么？我常常這樣想。
有一次，我們全家出去旅游，沒有人照顧窗臺上的二月蘭，經過一個多月，我們回家時，它的葉子枯黃了，身邊的泥土像嘴唇的裂縫一樣，我本以為它已經死了，就一直閑置在窗臺上，心想，等來年春天，我再種上一株新的植物在花盆里。但出乎我的意料的是在春天再次到來時，二月蘭，在泥土中吐出了一株株的新嫩芽。��！發(fā)芽了，我驚嘆不已，那一株株嫩綠的，尖尖的，鵝黃的新葉，不顧自身的柔弱，昂首在干枯的花盆中，給這原本灰撲撲的花盆增添著無限的.生機。好像在說春天來了。我感到小小的植物也有如此頑強的生命力，有對生命的熱愛。��！我明白了生命意味著頑強！
還有一次，我在報紙上知道了四川雅安發(fā)生了大地震，有一個小男孩在廢墟里呆了三天三夜，他的腳已經殘廢了，如果不盡快截肢就會有生命危險，但是醫(yī)生已經沒有麻藥了，男孩毫不猶豫的把自己的腳活生生的拔了下來，小男孩得救了。�。∥颐靼琢松馕吨職�。雷鋒生前十分樂于助人，有一次，他在沈陽站換車時，見一群人圍著一個背小孩的中年婦女，原來這位中年婦女是從山東到吉林看丈夫，車票和錢都丟了，雷鋒用自己的錢給大嫂買了一張去吉林的火車票，讓大嫂很感動。��！生命意味著奉獻。
我們都有一條屬于自己的生命，我們有權對自己的生命做主，二月蘭有著頑強的生命力，小男孩對生命的渴望，雷鋒叔叔對人們無私的奉獻，讓我明白生命有限，但我們要讓有限的生命活出無限的的精彩！
生活感悟作文 篇2
我們走過漫漫的一生，有時候會突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡，所有的日出日落、寒來暑往沒有什么區(qū)別，一切的歡笑、淚水竟然相同，沒輝煌之處，渾然不知地穿梭在每一個平凡的日子中。面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實，我們不必為平凡悲嘆，因為平凡，也是一種美麗！
平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細流，孕育著深邃，只要你肯積累。
平凡是一場驚險搏擊之后的小憩，是一次輝煌追求之后的沉思。平凡是告別了無知的炫耀的狂妄之后的深沉。平凡不是人生這光的暗淡，不是生命之火的熄滅，不是超然物外的冷漠。
白云為每一個平凡變幻多姿，為每一個平凡留下的清爽，太陽為每一個平凡照出一個明良的天地。
正是地數個平凡的.日子組成了我們多彩的一生，正是無數個日子組成了這個燦爛的世界。讓追求人生舞臺上那驚心動魄的一幕的同時，學會在平平淡淡的日子里享受那一份寧靜的美麗，享受人生的另一番情趣。
生活感悟作文 篇3
隨著時光的流逝，時間的推移，我由一個無所知的小孩兒變成了一個對未來充滿希冀的大學生。大學生的生活讓我聯(lián)想翩翩，有了許多的感受。
【新的體驗】
步入大學校門，呈現(xiàn)在我眼前的是一個陌生的環(huán)境，大學校園的一切對我來說都是新鮮的。大學生活給了我一種全新的體驗——獨立自主的生活方式。在這里，沒有熟悉的叮嚀與囑咐，做什么事都得自己來。豐富多彩是大學生活給我的另一種新感覺，與高中生活相比，大學簡直就是快樂的天堂。大學里有各種各樣的團體，不同的團體有不同的活動，所以說大學生活每一天都有不同的感覺，每一天都有不同的精彩。
【自由的小鳥】
任賢齊的《小小鳥》，它說出了我的心聲——我是一只小小鳥，卻怎么也飛不高。但進入大學后，這只小小鳥已放下了背上沉重的包袱，可以自由地飛翔了，沒有多多的束縛，愛到哪里去就到哪里去。小鳥現(xiàn)在已經不需再受黑色六月的折磨，可以自由地發(fā)展自己的愛好，可以把自己獨特的魅力充分展示出來。自由早已是我大學生活的主旋律之一。
【愛的天地】
大學雖然遠離了父母溫暖的懷抱，但我卻感到了友情的寶貴。在課堂上，同學們共同學習，共同進步；在宿舍里，大家互訴心事，交換心得；在生活上，互相幫助??雖然我的大學生活開始了沒多長時間，但我已很幸運地擁有了一個團結友愛的溫暖大家庭。
【卸不下的責任】
大學生活雖然很自由，很精彩，但我們也肩負著重大的責任。小的來說，我們肩負著父母的期望，提著未來前途的擔子；大的來說，我們肩負著把祖國建設成社會主義強國的重任，這是時代賦予我們的神圣使命。大學生每做一件事都得對自己負責，對社會負責，決不可胡作非為。
就我個人而言，大學生活也是如此。大學生活給我的還遠不止這些，這也不是三言兩語能表達清楚的�？傊髮W生活是豐富多彩的。
我們建議大家新的生活，從自我管理起步。
一、學習管理自己的情緒。這是我們給新同學的第一個建議。心理學研究表明，一個人對新環(huán)境的適應心態(tài)呈現(xiàn)“U”字型結構，也就是說大家到了新環(huán)境，通常會比較興奮、對新環(huán)境感到新奇，但隨后就會有各種不同的反應，比如有的同學因為過分興奮而幾天不睡，導致話語增多，甚至精神恍惚；有的同學慢慢開始對環(huán)境產生一些抵觸情緒，比如以為大學還不如自己以前的中學，老師、同學間因為不熟悉而產生心理距離感，呈現(xiàn)低落的情形。大約經歷一個月左右的時間，隨著對新環(huán)境的接納，情緒慢慢提高。我建議大家盡量保持平和的心態(tài)、接納環(huán)境、保證充足的睡眠，以平穩(wěn)度過新環(huán)境的適應期。
二、學習管理自己的物品。這是我們給新同學的第二個建議。大家因為初高中階段學習任務緊，加之父母的關愛，許多同學的日常生活都是由父母來打理的。一旦新生活開始，同學們就需要學習自己管理自己的生活，很重要的一方面是物品的管理。宿舍里每個同學都有屬于自己的放衣櫥、衣箱、臉盆等物品的地方。管理好自己的物品很重要，一是宿舍的空間有限，因為物品的妥善管理能使宿舍不至于雜亂無章，二是物品的有效管理避免不必要的損失以及由此造成的同學間的矛盾。比如因為衣櫥沒有鎖好而丟失物品，既造成個人心理的沮喪，也可能影響到同學之間的不睦。
三、學習安排自己的生活。這是我們給新同學的第三個建議。大學生活、學習有許多不同于高中的地方，學習安排自己的大學生活是重要而必須的。一些同學因為高中生活的慣性，到大學后馬上又緊張起來、開始馬不停蹄的生活；一些同學則因為高中生活的壓力，到了大學之后覺得終于有機會喘大氣、睡大覺，以致于晃晃悠悠，耽誤了大好時光，甚至造成失落感。所以，學習安排自己的生活意味著同學們需要努力掌握好生活節(jié)奏，既能緩解高考的緊張、又能輕松愉快地開始大學生活。
如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學生活的我們，便可以看到最燦爛的風景。
20xx年，我背負著父母的期望，帶著自己的理想，步入了大學的殿堂。很多人說大學生活是很輕松的，可是我卻不這樣認為。因為過去三年的大學生活給我最大的.感受就是忙忙碌碌。我的信念一直是把每次學習、每項工作作為一個對自己的考驗，完成他們就像在完成一個個艱巨的任務一樣。完成一個又緊接著做下一個，而考驗就來自于日常的學習、活動與工作中。所以過去的三年，我覺得自己過的很充實，最重要的是使自己真正得到了鍛煉；使自己的能力得到了提高；使自己的性格得到健全。
大學生活讓我真正體會到，機械地學習理論知識是沒有意義的，一個死死學習的人，它的學習能力、交往能力都沒有得到足夠的鍛煉。大學這個神圣的地方似乎更重要是鍛煉自己各方面能力，因而我不會過多側重于我的分數，并不是因為我的分數不好，而是我感到它并不能說明什么，我所重視的是自己能力鍛煉的一段美好經歷。因為呈現(xiàn)在眼前的主要是我認為能體現(xiàn)自己能力鍛煉經歷的內容。當然我深知自己的能力是有限的，還需要進一步的磨練與提高。雖然有過一定的經歷，但要走的路還有很長，而且應該時刻樹立“活到老，學到老”的終身學習意識。
大一的時候作為剛入學的新生，對大學生活充滿了向往，剛入學，被學長學姐的熱情接待和幫助感動了，于是，那時候我的第一個想法就出來了，那就是，到明年等我大二的時候我也要做接待的人員，因為現(xiàn)在我知道被帶的人的感受。大一的時候我還是什么都不懂，沒有去競爭院學生會的競選，只參加了系學生會和學院廣播臺，在系學生會里只是一名紀檢部的部員，廣播臺也是，技術維護部的一個部員，大一給我的印象就是，天天開例會，今天這個部門的例會，明天那個部門的例會。
大一下半年開始，被一個學姐拉倒學院自律管理委員會的成立委員會里幫忙，剛開始先給自管會設計了會徽和會旗，但是當時只是因為想給學姐幫忙，沒有想要過什么或是得到什么，到最后卻因為自管會人手不夠留在了那里。
大一最值得我回憶的應該是那次組織我們班參加20xx年IEF國際數字娛樂嘉年華的cosplay比賽，那時候我們班用最少的經費晉級前十強，不過很遺憾的是，由于資金問題，沒能參加決賽，但是參加這次比才的過程讓我記憶猶新，同學們是那么的團結一致，那么的
不思回報，雖然沒有一個好的結果，但是過程讓我們值得回憶，值得我們留戀。
到了大二，剛開始，陰差陽錯的自律管理委員會的主任變成了我，只是我始料未及的，因為剛開始定的不是我。說起自管會我對它總感覺有一絲歉意，學姐是如此的信任我交給了我，但是，我大20xx年卻沒有好好待它。大二的一年是我最忙碌的一年，因為還擔任了院長辦公室的助理，在當助理的那段時間里，有時候想放棄過，不知道自己天天這么忙碌到底是為了什么，剛開始覺得有些不值得，但是院長辦公室的主任特別的看好我，于是我就堅持了下來，包括以后學校的評估、招生等工作，那是我在大學期間嘴忙碌的一段時光，但是也是最充實的一段時光，雖然也有想放棄的，但現(xiàn)在我高興的是，幸虧當時我們放棄，在那段時間里我貌似找到我所存在的價值。
大學要感謝的人很多，有學校領導、有導員、有學長也有學弟學妹們，大學里我很清醒能遇到那么多值得我回憶的人，很慶幸遇到那么多相信我的人，大學很慶幸有一個很負責人的導員，給我們大學三年以及人生做了很好的規(guī)劃輔導；很慶幸學生處處長的賞識，讓我找到了自己存在的價值；很慶幸遇到了那么照顧我的學長學姐；很慶幸遇到了那么多相信我，支持我的學弟學妹。
感悟是一段美好的回憶，一段難忘的經歷，一種平和的心態(tài)，一種前進的動力。同學們，不要因為眼前的碌碌無為而懊惱不已，不要因為天資稟賦的不足就否定自己，更不要因為別人的一言一行而徘徊不前，拿出你的勇氣去面對，去體會這樣的生活，去細心品位大學的真諦。
作為大三的學生，學生之路已近尾聲。大學讓我學到了許多東西，但是我不能否認大學也有很多令人擔憂的問題。
人，都應該有自己的理想，作為當代的大學生在這樣一個人才濟濟的社會里，競爭是不可避免的。俗話說：“真金不怕火煉”，我們只有把自己打造成金子，才能經得住生活的考驗、社會的考驗。
失敗沒什么，最重要的是自己有一顆不屈服的心，讓自己在失敗之中找到成功的途徑。沒有人會永遠幫助你（包括你的父母），永遠依靠的人是我們自己！
大學生活,是1個矛盾的生活,感覺就像到了分岔路口,總是要選擇,可又選擇不了,當然每個人心目中的大學生活都不一樣,要求也不一樣。
這篇文章記錄了我三年的收獲，三年的感悟，同時記錄了我并不太成熟的想法，希望對同學們有所幫助，擇優(yōu)而取之。三年的大學生活，使我明白了很多道理，使我懂得了人生曲折、人間冷暖；相信大連商務職業(yè)學院的莘莘學子們一定會闖出自己的一片天空/
像蝴蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的空間里，大學生活，恰似五彩斑斕的畫面，又如歡快跳躍的音符。凝視落日的余輝，傾聽和風的聲音，勾起我無盡的想象。悠悠我思，歲月漂移，時間雖能改變許多東西，但我的心靈卻恒久不變。
回憶是對往日美好的珍藏。打開塵封的記憶，穿越時光的隧道，在大學一年多的生活中，我學會了在失敗與成功的交替中點綴充實的生活；學會了在獨處與交往的環(huán)境中釋放自己的心情；學會了在聆聽與訴說的交互中加深真正的友誼。漫步在美麗的校園中，回想自己過去一年留下的足跡，感覺自己已經長大，不再是一年前那個懵懂的男孩。很幸運自己能在這安適的求學環(huán)境中認識很多親切的老師，結識許多真摯的同學，是他們，讓我的大學生活更充實，使我的生活中充滿了快樂，幸福的元素。
人的成熟離不開自身各種的經歷：曲折，加速著人意志的成長；挫折，培育著人性格的完善；困難，堅定著人信念的追求。生活告訴我，路是人走出來的，關鍵要靠自己，振作起來，生活的意義就是前進。我不會忘記自己走過的路：那些灑著汗珠，閃著光彩的路；那些浸透汗水，努力拼搏的路；那些崎嶇不平，備感艱辛的路??但我會在心里對自己說：“只有記住這些路，才能走好以后的路”。
生活總是在不斷的追求中度過�；厥走^去一年的大學生活，我經歷過失敗的痛苦，品嘗過成功的喜悅，正是在這種不斷追求生活目標的過程中，讓我感受到了大學生活的豐富多彩：參加各種社團活動，舉辦各種專業(yè)比賽，組織各種旅游活動??它們充實了我大學生活中的每一天，給了我追求的源動力。
生活是有目標的，而目標就是我們的希望。生活中最可貴的財富是希望，希望將給自己的生活帶來永久的樂趣與動力。在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著失敗與沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。任何時候我都會懷著美好的希望去面對我的大學生活，因為我懂得：雖然生活的征程有時會坎坷不平，然而，希望的大門對任何人總是永遠敞開的！
我熱愛自己的大學生活，無論是遭遇曲折還是贏得勝利，我都會用一顆平常的心去坦然面對。因為我知道，只有懂得生活的人才能領悟人生的真諦，微笑著去生活，生活也會對你報以微笑。懂得生活的人，能領悟到花的嬌艷；懂得友愛的人，能領悟到他人心中的芬芳。一個人的成長，離不開朋友的幫助與關懷，把友誼留在身邊，無論走多遠，我依然擁有蔚藍的天空。很高興自己在大學中能結交這么多意趣相投的朋友，是他們，在我失意，沉思的時候，給我清新的思想，無盡的力量，溫馨的暖流。是他們，讓我感覺到了集體的溫暖，團結的力量，真摯的友愛�！叭松靡恢鹤阋�，斯世當以同懷視之”，我會珍惜所擁有的友誼，用真心去澆灌友誼之花，讓它盛開在我的心靈深處，讓流水沖走一切煩惱，讓真誠加深我們的情誼。
在大學生活中，學習將是我的主旋律，我要勤學廣識，將“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”銘記心中，去充實，豐富自己的知識，學好專業(yè)技能，并將所學理論知識轉化為具體的實踐，不斷超越自我，完善自我，用知識的風帆來鼓動心靈之舟，使自己邁向人生的成功之旅。
知識的獲得通過教育，經驗的積累通過實踐。讓自己的思緒隨文字自由的飄飛，心中懷著美好的理想，去尋找屬于自己的空間。而理想的琴，須撥動奮斗的弦，才能奏出大學生活中美妙動聽的樂章，因此在追求理想的征程中，我要用獲得理論與付出實踐的交替，點綴出自己多姿多彩的大學生活，從而在大學的生活中，構筑自己幸運的大廈。
在這涼風習習的夜色里，在這月光融融的大學校園里，想著和同學們和睦相處，團結互助，以舒暢的心情，平常的心態(tài)，去詮釋著愛的釋語，坦然面對大學生活的考驗，這是多么幸福的��！
靜謐的天空，每顆星星都有自己的軌跡，我會在大學生活中找到自己的最佳位置，讓心目中的世界變得和諧安寧。昨天，在我的記憶里還是這樣的清晰--好吧，把它珍藏起來，讓我以自信的笑臉，積極的心態(tài)去迎接美好的明天和燦爛的大學生活吧
生活感悟作文 篇4
發(fā)表了上篇日志之后，我的手機接到了許多同學的電話、短信，內容大都是一些安慰的話語。我覺得他們可能是誤會我的意思了。我對物質生活并沒有苛求過。錢不必多，夠花即可；衣物不必美，能遮體蔽羞即可；房子不必高大，能遮風擋雨即可�？梢哉f，我對物質生活的追求停留在能夠維持基本生活的層面上。
我覺得自己并非好財之徒，盡管我也渴望自己能掙更多的錢，我想，在這一點兒上面，我和大家是一致的，誰不希望自己掙更多的錢呢，又有誰會將錢拒之門外呢？
可是，我很安分，并沒有什么諸如開商店、倒書賣、玩股票之類的非分之想，我兢兢業(yè)業(yè)，只想做好一個教師的本職工作。我的工資每個月和我如期而至，我很知足。這些錢雖說管不上什么大用，但也足以維持我們一家三口的開支。每當從銀行取錢買奶粉給兒子喝的時候，自己不知道有多高興；倘若妻子在要求買件衣服穿，那也會樂壞我，用我的錢買衣服，媳婦穿在身上，美與不美暫且不議，我覺得自己很有成就感。
但是，要問我為什么要在上篇日志中提房子的事情，那完全是為了我的父親。我的內心非常矛盾，既希望父親留下來，又希望他早點回家。父親呆在我的身邊，與其說是幫我看孩子，倒不如說是我在看他。老家現(xiàn)如今只有他一個人守著一座孤零零的`宅子。他在家中什么活也不干，到處找人說說話也好，可是，我怕萬一有一天，別人都忙著自己的事情，無暇顧及他，該怎么辦？我怕他在家享受不了那份孤寂和凄清；我怕他在家吃不飽、穿不暖，疲于應付日子；我怕他在家中失去約束，靠一醉方休打發(fā)時間，如此循環(huán)。
太多太多的理由，我要將他留在身邊。在這兒呆著哪怕什么忙也幫不上，只要我看見他，我就放心。晚上可以好好休息，寂寞的時候還可以有人聊會兒天，早起可以睡個懶覺。每天查早讀，一出門就看見他在水房里洗漱，我很開心。有時候我就戲謔的說他：“給你時間你不睡覺，我多羨慕你啊，要不你幫我查早讀？”父親沉默一會兒說，“我睡不著，每到凌晨三點四點就醒了，腰疼的睡不著覺”，每當聽見這類的話我就很難過，淚水都會在眼眶里面打轉兒，心如刀絞，盡管我知道父親不是在和我訴苦。
有時候我真想讓他回家去。學校事兒多，工作忙，學生家長事兒更多，有時候難免談話不愉快，這時候不經意間就會把從家長那邊受來的氣撒到父親的頭上。父親總是一套一套不厭其繁的講給我，可是我總是一個耳朵進另一個耳朵出。我總覺得，自己上過大學，父親一個老農民，憑什么給我講大道理，沒有資格教育我�？墒鞘聦嵞兀空搶W歷，我確實比父親高的不少，他才初中畢業(yè)；論涉世經驗呢？自己只不過是個乳臭未干的毛孩子而已。我總以一種理想的教育方式來衡量這個社會，是地地道道的一個學院派�？墒�，父親呢？那一句話不是包含著深刻的道理？這時候我真想讓他走，別在這個地方做我的出氣筒。
細細思量之后，我意識到我錯了，錯得一塌糊涂。找父親道歉吧，可是話到嘴邊留一半，又不好意思開這個口。父親呢，好像沒有發(fā)生過什么事兒似的，依舊逗著他那可愛的孫子。有時候，我覺得我們爺倆之間的關系，已經到了矛盾激化的地步了，全靠我的兒子他的孫子來維系。
其實，我希望他回家，還有一個更重要的原因。
孩子愛熬夜，往往玩兒到很晚，第二天自然要睡個懶覺，陪孩子玩兒的往往是妻子，所以，妻子要要陪著孩子睡覺。我們只有一間屋子供我們三口住，父親和門衛(wèi)大爺住在一起。在我們第二天睡懶覺的時候，父親總是在外面飄著。早起五點起床，抽根煙、坐會兒，六點洗漱，然后上操場溜達到七點多，回到警衛(wèi)室休息會兒，抽根煙，就自己出去吃早餐了。等我們起床的時候，門外面的桌子上必定有父親帶回來的早餐，可是這早餐冰涼冰涼，不知道在外面放了多久。我的心一如這早餐冰涼冰涼，我恨我自己連一間房子也沒有辦法給父親提供，假如我有了自己的房子，父親就不用上門為那邊呆著了，得少挨打多少凍啊，寒風吹涼了父親的肌膚，卻冰冷了我的心。我恨我自己，連一頓自己親手做的早餐都不曾給父親做過，父親一定很失落，可是我分明看見他午餐時掛在臉上的笑容。
父親凡事是不會和我計較的。
有一天起得很晚，快到中午十二點了，來不及做飯了，我下午還得上課。妻子和孩子都還在睡，父親已經飄在外面一上午了。我一骨碌爬起來。找到了不知道在外面漂了多久的父親，抱歉的說，咱們出去吃吧，她們倆還睡覺呢。我把父親帶到一個小餐館，說是讓父親嘗嘗鮮，吃一次酸菜餡兒的餃子，其實是為了表示我的歉意，還特地買了一瓶酒給父親。
酒酣耳熱之際，我一而再再而三的向父親賠不是，并希望父親能夠原諒我。我也就敢在喝酒是時候有勇氣說出這樣的話。父親什么也沒有說,只是一味地抽煙，最后好不容易從他的嘴中蹦出一句話“我把你們當孩子呢，包括你媳婦，我壓根兒就沒有把她當成外人”。
是啊，父親從來沒有抱怨過我什么。父親是以一個農民的眼光來審視這個世界的。農民身上有著無與倫比的淳樸和善良，對待世界總是那么真實，總是毫無戒備。農民生了我養(yǎng)了我教育了我，這倒讓我覺得自己能作為農民的兒子那一份榮耀。
看來這句話得改一改了：父母是孩子一生中的第一位老師。我要把它改成：父母不但是孩子的第一位老師，而且是孩子一輩子的老師。作為農民的父親，他的身上有著我一輩子學不完的東西，這又使我覺得我向前的行為很幼稚，自己先前對父親的無禮差點兒使自己成為一個數典忘祖的家伙。
越近年關，對家的思念就會越來越沉重。
現(xiàn)在，我一直盼著早點兒放假，這樣我就可以早點兒回家，有更多的時間陪伴我那孤零零在家的父親。
快點兒放假吧，回到家，我一定要和您好好喝上幾杯！
生活感悟作文 篇5
一件小事，清香環(huán)繞心頭。有一次，甲打了乙一拳，乙在沙灘上記錄下來；事后幾天，乙不幸落水，由于乙不會游泳，甲奮不顧身地救了乙，乙在巖石上刻了下來。甲問乙為何這樣記錄，乙說：“記在沙灘上，是為了讓風幫我忘記，刻在巖石上，是為了讓歷史幫我銘記�！�
生活就像大海，廣闊是她的胸懷。我化成泡沫，飄蕩在她的身體中。喜歡寧靜，海的味道。有時，我躺在浪花上嬉戲；有時，我被巨浪吹卷到遠方；有時，我會找到一顆明亮的珍珠。有多少個歡樂的'日子，又有多少個暴風雨的夜晚，美麗的泡沫啊，你收藏起了什么？大海把時間沖淡，那些惆悵，泡沫已淡忘，而可怕的風暴，夕日的歡笑，便銘記在心。我在別人的生活小事中，學會了遺忘與銘記。
記得有一次，我依在媽媽的膝上，她對我說：“別貪玩，若是磕斷了牙，會長不出來的。”年幼的我，不知真假的界限，只知道長輩的話就該聽。還是在那一天里，與我年紀相差無幾的叔叔逗我玩，當奶奶呼喚我們吃飯時，我因無力氣上樓，硬纏著小叔叔抱，本來就瘦小的叔叔，抱起我，走起路來一跛一跛的，最后，我從樓梯上滾下來，真的摔斷了門牙。奶奶罵著叔叔，我只知道疼了就哭，哪會為叔叔爭辯幾句。心里也很怕：牙斷了還會長出來嗎？但時間過了很久，門牙還是長出來了。
生活有兩個可能，一個是能，一個是不能。萬物鐵的規(guī)律，總在我被無情的生活絆了跤，吃了苦之后，才懂得。有人說，生活很溫柔，在它那里，我總能找到安慰。但生活也像大樹，累了、熱了可以在它底下乘涼；當風暴來時，你站在根下，它卻倔強地把頭扭過一邊，讓你經受風雨的洗禮。
生活感悟作文 篇6
如果說初中生活是一首優(yōu)美的樂曲，那么幸福則是其中一個不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿心間。成績下降時，老師的一句鼓勵是一種幸福；傷心難過時，朋友的一聲安慰是一種幸福；栽倒在地時，同學的熱心扶起是一種幸福；品行不端時，父母一次批評也是一種幸�！械耐瑢W卻說初中生活種種之苦，非也，我認為生活處處有幸福，只不過你未發(fā)覺罷了。
如果說初中生活是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹……”不經歷挫折，怎能有成功。我們要正確對待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！如果說初中生活是一片湛藍的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里，失意總是難免會有的.，考試成績不理想是一種失意；與朋友鬧矛盾是一種失意；自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅強的毅力贏得勝利；面對失意，我們更不可絕望，陽光總在風雨后，失意后的天空必定晴空萬里，失意后的道路，必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺上，我們隨時都在扮演不同的角色，但無論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負眾望。在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時都在播種希望的種子，但無論結果如何，我們也應該精心耕耘，使其茁壯成長。在初中生活這經濟市場上，我們隨時會接受不同的挑戰(zhàn)，但無論戰(zhàn)績如何，我們還要運籌帷幄，使其強我慧我！
擁有了初中生活，你就擁有了快樂；體味了初中生活，你就會用坦然的心情面對一切。
感悟生活，讓愉悅、陽光、幸福相伴你的每一天！
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