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《西湖游記》課后練習(xí)及參考答案
【練基礎(chǔ)】
1.解釋下列句中加點(diǎn)的字。
(1)望保叔塔突兀層崖中 ( )
(2)才一舉頭，已不覺(jué)目酣神醉 ( )
(3)梅花為寒所勒 ( )
(4)石簣數(shù)為余言 ( )
(5)余時(shí)為桃花所戀 ( )
答案：(1)高聳的樣子 (2)喝足了酒 (3)抑制 (4)屢次 (5)迷住
2.翻譯下列句子。
(1)山色如娥，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾。
譯文：
(2)月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。
譯文：
答案：(1)(只見(jiàn)得)四面的山巒色彩如黛，春花的光華好像少女的面頰，溫柔的春風(fēng)好像醉人的酒，湖水的波紋好像細(xì)軟平滑的綢緞。
(2)(西湖)月景更是難于用言語(yǔ)形容，花的姿態(tài)，柳的情調(diào)，山的容顏，水的意境，更是別有情趣韻味。
3.下列朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.望/保叔塔突兀層崖中
B.時(shí)萬(wàn)歷/丁酉二月十四日也
C.其實(shí)/湖光染翠之工
D.此樂(lè)/留與山僧游客受用
【解析】選B。B項(xiàng)正確停頓應(yīng)為：時(shí)/萬(wàn)歷丁酉二月十四日也。
4.用課文原句填空。
《西湖游記兩則(二)》中與“西湖最盛”“為月”相照應(yīng)的句子是： 。運(yùn)用反問(wèn)修辭手法，對(duì)紅男綠女的“杭人”含有諷誚之意的句子是： ！
答案：月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味 安可為俗士道哉
5.課內(nèi)閱讀。
(2012萊蕪中考)閱讀《西湖游記兩則(二)》，回答(1)～(3)題。
(1)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是 ( )
A．
B．
C．
D．
【解析】選D。D項(xiàng)中“數(shù)”都是屢次、多次的意思。A項(xiàng)中兩個(gè)“然”的意思分別是“然而”“……的樣子”；B項(xiàng)中兩個(gè)“之”的意思分別是“的”“到”；C項(xiàng)中兩個(gè)“相”的意思分別是“爭(zhēng)著”“做宰相”。
(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
�、儆鄷r(shí)為桃花所戀，竟不忍去湖上。
譯文：_____________________________________________________________
___________________________________________________________________
�、诖藰�(lè)留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！
譯文：_____________________________________________________________
___________________________________________________________________
答案：①我這時(shí)被桃花迷住了，竟然不忍心離開(kāi)湖上。
�、谶@種快樂(lè)只留給山僧和游客享受，怎么能夠?qū)δ切┟τ诠γ摰娜耸稣f(shuō)呢。
(3)本文原題為“晚游六橋待月記”，通篇卻在寫(xiě)花寫(xiě)人，有何作用？文章抒發(fā)了作者怎樣的情感？
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
答案：本文描繪西湖花開(kāi)之盛，游人之熾，大力鋪陳渲染，烘托了西湖月景的“尤不可言”。抒發(fā)了作者對(duì)西湖美景的熱愛(ài)，以及獨(dú)以山水為樂(lè)，不與世俗同流合污的情懷。
【練能力】
(2013臨沂中考)閱讀下面的文言文，完成1～4題。
游白水書(shū)付過(guò)①
蘇 軾
紹圣元年十月十二日，與幼子過(guò)游白水佛跡院②。浴于湯池③，熱甚，其源殆可熟物。循山而東，少北，有懸水④百仞。山八九折，折⑤處輒為潭，深者縋石⑥五丈不得其所止。雪濺雷怒，可喜可畏。山崖有巨人跡數(shù)十，所謂佛跡也。暮歸倒行⑦，觀山燒⑧，火甚。俯仰度⑨數(shù)谷。至江，山月出，擊汰⑩中流，掬弄珠璧 。到家，二鼓 ，復(fù)與過(guò)飲酒，食余甘煮菜。顧影頹然，不復(fù)甚寐。書(shū)以付過(guò)。東坡翁。
【注】①此文是作者遠(yuǎn)謫惠州時(shí)所作。白水：山名。過(guò)：蘇軾第三子，名過(guò)，題目的意思是作者與兒子蘇過(guò)同游白水山后寫(xiě)成此文交給蘇過(guò)。②佛跡院：寺廟名。③湯池：溫泉。④懸水：瀑布。⑤折：彎轉(zhuǎn)。⑥縋(zhuì)石：用繩子系著石頭向下。⑦倒行：順來(lái)路回去。⑧山燒：一說(shuō)夕照景象，一說(shuō)山火。
�、岫龋涸竭^(guò)。⑩擊汰：擊水。汰，水波掬：用雙手捧取。珠璧：比喻星月在水中的倒影二鼓：二更。
1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
�、偈秤喔手蟛� ( )
�、陬櫽邦j然 ( )
答案：①吃 ②回頭看
2.下列各句中加點(diǎn)的“為”和“折處輒為潭”中的“為”意思和用法相同的一項(xiàng)是 ( )
A.中峨冠而多髯者為東坡。(《核舟記》)
B.公輸盤(pán)曰：“夫子何命焉為？”(《公輸》)
C.蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。(《童趣》)
D.此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也�！�(《桃花源記》)
【解析】選A。例句與A項(xiàng)的“為”均是動(dòng)詞，是；B.語(yǔ)氣詞，表疑問(wèn)；C.介詞，被；D.介詞，與，對(duì)。
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句子。
浴于湯池，熱甚，其源殆可熟物。
譯文：_____________________________________________________________
___________________________________________________________________
答案：(我們)在溫泉中沐浴，(水)很熱，它的源頭(的水)大概能把東西煮熟。
4.作者在這篇游記中表達(dá)了怎樣的思想感情？
答：________________________________________________________________
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【解析】本題考查文章的主旨。在梳理文意的基礎(chǔ)上，抓住重點(diǎn)語(yǔ)句，如作者對(duì)山水的描寫(xiě)，蘊(yùn)含著對(duì)山水的熱愛(ài)之情，而“顧影頹然，不復(fù)甚寐”又表達(dá)了其身世之悲。
答案：表達(dá)了山水之樂(lè)和身世之悲的復(fù)雜感情。(意思相近即可)
附【譯文】
紹圣元年十月十二日，我與小兒子蘇過(guò)游白水佛跡院。(我們)在溫泉中沐浴，(水)很熱，它的源頭(的水)大概能把東西煮熟。沿著山向東走，在稍稍偏北的地方，有一百丈高瀑布。山上有八九個(gè)彎道，每個(gè)彎道處都有潭，潭水深的地方，用繩子系石墜入五丈，還到不了底。潭水像雪花般飛濺，聲音如雷鳴般轟響，令人既喜又驚。在半山腰有幾十個(gè)巨大的腳印，大概就是所謂佛的痕跡吧。傍晚時(shí)我們順來(lái)路返回，在夕陽(yáng)映照下山仿佛在燃燒，十分壯觀�；驈澭蛱ь^看這些山谷。到了江邊，此時(shí)月亮出來(lái)，江水擊打著，用雙手捧著像碧玉般的水�；氐郊遥咽嵌鼤r(shí)分，我與蘇過(guò)再次飲酒，吃著橄欖菜。回頭看自己的影子，有種蕭索感，就再也睡不著了。寫(xiě)下這些文字交給過(guò)兒。東坡翁。
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