兒童故事是一種主題鮮明、情節(jié)生動(dòng)、形象逼真、極富童趣的文學(xué)樣式,它能把抽象的知識(shí)和道理形象化地表現(xiàn)出來,符合幼兒的智力發(fā)展特點(diǎn),也能適應(yīng)兒童的心理特征對(duì)幼兒來說,講故事是一種有效的教育方法和手段。下面是陽光網(wǎng)小編為您整理的兒童笑話故事新編，希望對(duì)你有所幫助!

騷年可以在懶點(diǎn)嗎？

　　兒童笑話故事新編篇一：蝸牛的笑聲

　　一堵墻擋住了幾只蝸牛的`去路。只有翻過它蝸牛才能到達(dá)目的地，否則就會(huì)前功盡棄。

　　蝸牛們發(fā)一聲喊，爭先恐后地奮力往墻上爬。

　　不久，一只蝸牛掉了下來。再不久又一只一只地全掉了下來。

　　就在蝸牛們躺在墻腳呼赤呼赤地喘著氣、感到十分沮喪的時(shí)候，有一只蝸牛卻哈哈地大聲笑了起來。

　　“你是不是想到什么好辦法了呀?快給我們說說吧!”其它的蝸牛問。

　　“我哪是想到什么好辦法呀!我是在感謝這堵墻。要是它再矮一點(diǎn)，我又得像平時(shí)樣看你們那得意的笑臉，聽你們那成功后的歡呼聲�，F(xiàn)在好了，大家都過不去，都是失敗者，這不是一件很值得慶幸的事情么?我當(dāng)然要笑呀!”說完，那只蝸牛又哈哈地大笑了起來。

　　蝸牛們你看看我，我看看你，突然都開心地哈哈大笑了起來說“是呀!都過不去我們?yōu)槭裁匆�沮喪�?”

　　墻上一只正在往上爬的螞蟻聽到這些話后搖了搖頭、重重地嘆了一口氣說：“唉!現(xiàn)在我才真正明白：蝸牛爬不快并不是因?yàn)闆]有能力，而是因?yàn)榘丫�力都用在為別人的失敗而高興上了!”

　　兒童笑話故事新編篇二：哈哈笑的苦惱

　　哈哈笑是一名聰明的一年級(jí)小學(xué)生，他每天都很開心，沒有一點(diǎn)苦惱，甚至連同學(xué)捉弄他，他也哈哈笑。

　　可是有一天他居然不開心了——他的快樂不見了! 因此，哈哈笑要去找回他的快樂。他收拾了一下行李，告別老師和同學(xué)們，帶上他的疾風(fēng)出發(fā)了。

　　這一天，他和疾風(fēng)來到了森林，他看到了一只孔雀，便問它：“小孔雀，你見到了我的快樂嗎?”“沒有。”小孔雀回道，“你去問羊大叔吧，他可能會(huì)知道。”“謝謝你，小孔雀，拜拜!”哈哈笑又出發(fā)去找羊大叔了。

　　第二天，哈哈笑找到了羊大叔，他問：“羊大叔，請(qǐng)問你看到了我的快樂嗎?”羊大叔回答說：“沒有，你去找虎大王吧，它一定知道。”哈哈笑就去找虎大王了。

　　第三天，哈哈笑找到了虎穴，里面有很多老虎，他不知道哪只是虎大王，他就找了只老虎問：“請(qǐng)問虎大王在哪里?”那只老虎指著寶座上的老虎說：“喏，那就是虎大王。”哈哈笑立刻跑上去問虎大王：“虎大王，請(qǐng)問你有沒有看見我的快樂?”“看見了。” “在那里，在那里?”哈哈笑迫不及待地問。“你先去森林西邊的湖里拿一把寶劍，然后去森林的東邊會(huì)有一座花園，里面會(huì)有一條三頭龍，你用寶劍把它的兩個(gè)頭砍下來，它就會(huì)變乖，成為你的寵物，接下來它就會(huì)告訴你下面怎么做的，祝你好運(yùn)。”“再見!”哈哈笑告別了虎大王，出發(fā)去找寶劍了。

　　哈哈笑拿著寶劍來到了花園，果真有一條三頭龍。趁它睡覺時(shí)，哈哈笑砍下了三頭龍的兩個(gè)頭，三頭龍立刻醒了，帶著哈哈笑進(jìn)了第二層，里面有一只狗，三頭龍對(duì)哈哈笑說：“主人，這是一只惡狗，需要一條正義的狗感化它。”哈哈笑對(duì)疾風(fēng)說：“疾風(fēng)你去感化

　　它吧。“疾風(fēng)撲了上去，全身發(fā)出了光芒，很快那條惡狗變乖了。帶著哈哈笑進(jìn)了快樂圣池，哈哈笑見到了他的快樂，感覺開心極了。

　　哈哈笑變回了原來的自己——每天開開心心。

　　兒童笑話故事新編篇三：小胖熊半夜歷險(xiǎn)記

　　小胖熊剛下床，就聽見一陣嘎嘎怪叫，他嚇得一屁股坐在地上。

　　小胖熊半夜里肚子發(fā)脹，他要起來小便。

　　小胖熊剛下床，就聽見一陣嘎嘎怪叫，他嚇得一屁股坐在地上。

　　地上有一只小灰老鼠發(fā)出吱吱怪叫，好像在咬他的屁股。

　　抬頭再一看，桌子上還有把獵槍，正瞄準(zhǔn)著他。小胖熊嚇得抱住腦袋連聲叫：“我怕啊，我怕……”

　　可是過了半天沒聲音，小胖熊趕緊打開燈。

　　屋子亮了。原來他剛下床時(shí)，踢著了他的玩具小響鴨，屁股下坐著的是一只會(huì)叫的橡皮小老鼠，桌子上站著的是木頭小獵人……

　　小胖熊上完廁所回來，他把地上和桌子上的玩具一樣一樣收拾好。

　　躺在床上，小胖熊不再害怕了，他想：“我忘了玩具也要回家睡覺。以后睡覺前，我一定要把玩具收拾整理好!”