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教職工健康教育計(jì)劃范文
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的教職工健康教育計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教職工健康教育計(jì)劃范文1
近年來(lái),河南省平頂山市教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于加強(qiáng)心理健康教育的部署要求,以深入實(shí)施《中小學(xué)心理健康教育健康指導(dǎo)綱要》為主線,以心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,以創(chuàng)建心理健康教育特色學(xué)校為載體,以開(kāi)展豐富多彩的心育活動(dòng)為補(bǔ)充,健全工作機(jī)制,加強(qiáng)教學(xué)研究,構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),凝聚心理健康教育合力,在促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)中推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施,并取得了一定成效。主要做法如下。
一、健全工作機(jī)制,心育工作有位置
市教育局高度重視中小學(xué)心理健康教育工作,把心理健康教育作為中小學(xué)生全面成才的必然要求,作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,放在突出位置,列入議事日程,健全機(jī)構(gòu),制定計(jì)劃,強(qiáng)化指導(dǎo),抓好落實(shí)。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
市教育局成立了由主管局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教研室、普教科等職能科室負(fù)責(zé)人任成員的中小學(xué)心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌負(fù)責(zé)全市中小學(xué)心理健康教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。為推動(dòng)心理健康教育扎實(shí)開(kāi)展,依托市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室,成立了中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心,在局領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,制定年度工作計(jì)劃,搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),精心組織實(shí)施。各縣(市、區(qū))教體局均成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)中心,各中小學(xué)成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和教科室,建立健全了市―縣―校三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)。
(二)制定發(fā)展規(guī)劃
圍繞貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和省教育廳有關(guān)文件要求,堅(jiān)持“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、協(xié)調(diào)發(fā)展”工作方針,制定了《平頂山市中小學(xué)心理健康教育三年發(fā)展規(guī)劃》,明確工作目標(biāo),突出重點(diǎn)關(guān)鍵,強(qiáng)化業(yè)務(wù)考核,做到心理健康教育目標(biāo)清、思路明、措施實(shí)。同時(shí),指導(dǎo)各縣(市、區(qū))和中小學(xué)分別制定了各自發(fā)展規(guī)劃,并將發(fā)展規(guī)劃細(xì)化到學(xué)年、工作任務(wù)量化到學(xué)校、工作責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,做到有規(guī)劃目標(biāo)、有工作機(jī)構(gòu)、有專項(xiàng)考核、有責(zé)任人。
。ㄈ┘訌(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)
圍繞心理健康教育進(jìn)課堂、進(jìn)班組、進(jìn)家庭的“三進(jìn)”,先后制定下發(fā)了《平頂山市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作意見(jiàn)》《關(guān)于開(kāi)展平頂山市中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)周活動(dòng)的通知》《關(guān)于做好平頂山市中小學(xué)校園心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)活動(dòng)的通知》等系列文件二十多個(gè),對(duì)各學(xué)校心理健康教育工作進(jìn)行統(tǒng)籌指導(dǎo)。同時(shí),實(shí)行基層教研員聯(lián)系學(xué)校、定期聽(tīng)課指導(dǎo)制度,指導(dǎo)中心和心理健康教育教研員定期深入基層聯(lián)系學(xué)校,進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),督促各學(xué)校明晰思路,提高認(rèn)識(shí),開(kāi)展工作。
二、發(fā)揮課堂主渠道,心育工作有作為
堅(jiān)持以心育人、全員育人,把心理健康教育納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,發(fā)揮課堂主渠道、主陣地作用,開(kāi)足開(kāi)好健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育教學(xué)研究,加強(qiáng)心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù),不斷提高心育工作能力。
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結(jié)合學(xué)校實(shí)際,將心理健康教育作為必修課列入中小學(xué)課程計(jì)劃,小學(xué)每年不少于12節(jié),初中和高中每年不少于14節(jié),督促學(xué)校按照要求配備教材,細(xì)化課時(shí)。為確保健康教育課時(shí)落實(shí)到位,市教育局加強(qiáng)對(duì)心理健康教育的督促檢查,利用開(kāi)學(xué)、教育督導(dǎo)、綜合檢查等契機(jī),對(duì)學(xué)校心理健康教育工作進(jìn)行考核指導(dǎo),查課時(shí)、查教材、查檔案、查活動(dòng)記錄,確保全部開(kāi)設(shè)、不留空白。同時(shí),把心理健康教育納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,作為中和素質(zhì)評(píng)價(jià)的'重要內(nèi)容,督促學(xué)校將心理健康教育列入工作計(jì)劃,抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。
(二)實(shí)行全員育人
把心理健康教育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,建立中小學(xué)生心理健康教育檔案,倡導(dǎo)“每一個(gè)教師都是心育工作者”的理念,將心理健康教育與班主任工作相結(jié)合,與班級(jí)管理相結(jié)合,與校園文體活動(dòng)相結(jié)合,與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,大力營(yíng)造“人人都是心育責(zé)任人、處處都是心育責(zé)任點(diǎn)、時(shí)時(shí)都是心育全過(guò)程”的良好氛圍。根據(jù)中小學(xué)生心理健康教育工作實(shí)際,制定了《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)校園心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作的通知》,督促中小學(xué)校以班級(jí)為單位建立心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作機(jī)制,開(kāi)展心理危機(jī)預(yù)防和宣傳活動(dòng),每年一個(gè)主題,及時(shí)回應(yīng)中小學(xué)生心理健康需求,使其化解心結(jié),健康成長(zhǎng)。
(三)開(kāi)展心育教研
發(fā)揮心理健康教學(xué)研究在提升心育能力中的引領(lǐng)作用,通過(guò)課題研究、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng),推動(dòng)心理健康教育學(xué)科化、專業(yè)化、科學(xué)化。市教育局基礎(chǔ)教研室,圍繞省市級(jí)心理健康教育科研課題,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷3000多份,圓滿完成“平頂山市中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)狀調(diào)查”“中學(xué)生學(xué)業(yè)情緒常見(jiàn)表現(xiàn)及有效干預(yù)策略研究”等科研課題8項(xiàng),分別獲得省、市獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí),加強(qiáng)校本研修,先后編印《小學(xué)生六年級(jí)心理健康教育教材》《小學(xué)生家長(zhǎng)心理健康教育讀本》《平頂山市中小學(xué)心理健康教育論文集錦》《中小學(xué)心理健康教學(xué)案例》等心育書(shū)籍二十余冊(cè)。新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“心理健康教育行動(dòng)研究”通過(guò)國(guó)家級(jí)課題鑒定。近年來(lái)共評(píng)出心理健康教育優(yōu)秀論文五百多篇,心理漫畫(huà)兩百多個(gè),教學(xué)設(shè)計(jì)三百多個(gè)。
三、加強(qiáng)教師配備,心育工作有隊(duì)伍
教師是最核心的資源,關(guān)系著心理健康教育的質(zhì)量和水平。市教育局高度重視心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè),配齊工作隊(duì)伍,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高心理健康教育工作水平。
教職工健康教育計(jì)劃范文2
為深入貫徹落實(shí)有關(guān)健康教育工作要點(diǎn)精神,進(jìn)一步完善院健康教育,廣泛普及重大疾病防控知識(shí),進(jìn)一步提高全院干部職工健康知識(shí)水平和自我保健能力。根據(jù)我院實(shí)際情況,制定20xx年健康教育工作計(jì)劃:
一、健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)
今年我們將結(jié)合單位實(shí)際情況,成立了以院主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),院黨組成員為副組長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,專人負(fù)責(zé),進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu);明確健康人員的工作職責(zé),提高健教人員自身健康教育能力和理論水平;加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作,定期召開(kāi)小組成員會(huì)議,進(jìn)一步完善健康教育資料;將健康教育工作列入工作計(jì)劃,加強(qiáng)干部職工健康教育,把健康教育工作真正落到實(shí)處。
二、突出防病重點(diǎn),開(kāi)展健教活動(dòng)
充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用,組織網(wǎng)絡(luò)員、重點(diǎn)人群有計(jì)劃、有步驟、分層次開(kāi)展預(yù)防控制流行性感冒、腰椎間盤(pán)突出等易發(fā)性疾病的健康教育工作;同時(shí)廣泛普及防治高血壓、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識(shí),積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
三、普及科學(xué)健康知識(shí)
一是利用愛(ài)衛(wèi)月、科普宣傳周、學(xué)習(xí)日進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識(shí)宣傳和普及,正確引導(dǎo)干部職工積極參與各項(xiàng)有益身心健康的'活動(dòng),引導(dǎo)干部職工把被動(dòng)的為疾病花錢(qián)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的為健康投資,從根本上提高干部職工自身的健康知識(shí)水平和保健能力。
二是充分發(fā)揮單位簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站等宣傳陣地,宣傳衛(wèi)生常識(shí)、慢性病的防治等知識(shí),普及與健康相關(guān)知識(shí)。
教職工健康教育計(jì)劃范文3
20xx健康教育年終工作總結(jié)一20xx年,我局繼續(xù)深化健康教育工作,切實(shí)將干部職工的健康教育工作納入本局的目標(biāo)管理,調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定健康教育工作計(jì)劃,在干部職工中普及健康知識(shí),使該項(xiàng)工作取得了良好的成績(jī)。
一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
局領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視健康教育工作,為認(rèn)真實(shí)施健康教育工作,切實(shí)做好我區(qū)國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)查工作,大隊(duì)對(duì)原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整,加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署,確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。
二、制定計(jì)劃,落實(shí)責(zé)任
根據(jù)東勝區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦的有關(guān)文件精神,為加強(qiáng)我局干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識(shí),普及健康保健知識(shí),局健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了20xx年健康教育工作計(jì)劃,并以文件下發(fā)各大隊(duì)各科室學(xué)習(xí)貫徹。同時(shí)向各部門(mén)提出了實(shí)施健康教育總的要求,安排了健康教育的工作任務(wù),落實(shí)了責(zé)任和工作目標(biāo)。認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng),全年開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)四次、開(kāi)展健康教育活動(dòng)六次、健康教育宣傳陣地六期。并按時(shí)向上級(jí)部門(mén)上報(bào)工作動(dòng)態(tài)。
三、廣泛宣傳,強(qiáng)化學(xué)習(xí)
1.各大隊(duì)各科室在職工中經(jīng)常性地開(kāi)展健康保健知識(shí)學(xué)習(xí),提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙少酒,減少疾病發(fā)生,保證執(zhí)法隊(duì)員的身心健康。與此同時(shí),積極參加醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)活動(dòng),為隊(duì)員購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療保險(xiǎn),妥善處理好隊(duì)員就醫(yī)住院等突發(fā)性的問(wèn)題。
2.安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容,并認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解,隊(duì)員的健康意識(shí)有了大幅度的提高,同時(shí)普遍掌握了常見(jiàn)疾病的預(yù)防和救治方法,了解了常見(jiàn)疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識(shí),對(duì)各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣,沒(méi)有發(fā)生一起嚴(yán)重傳染性疾病。
3.貫徹《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等法律法規(guī),對(duì)職工進(jìn)行健康教育培訓(xùn),減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時(shí)特別加強(qiáng)對(duì)女職工的保健教育。
今年,我局把健康教育和各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,抓出了一定的成效。以人為本,關(guān)心隊(duì)員的健康狀況,為全局各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。
20xx健康教育年終工作總結(jié)二健康教育是公民素質(zhì)教育的主要內(nèi)容,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。20xx年xx局以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市為依托,堅(jiān)持以人為本,廣泛深入開(kāi)展全民健康教育,取得了較好的'成效,現(xiàn)將20xx來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步完善健教組織機(jī)構(gòu)和工作網(wǎng)絡(luò)
20xx年,綜合辦公室制訂了《健康教育工作計(jì)劃》,成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)分工,明確了工作人員與工作職責(zé),使健康教育制度得到了進(jìn)一步的完善,有力地推動(dòng)了健康教育的發(fā)展。
二、加強(qiáng)健教宣傳陣地建設(shè),充分發(fā)揮媒體作用
綜合辦公室十分注重健教宣傳陣地的建設(shè),設(shè)立了健康教育宣傳專欄,每個(gè)季度更換宣傳欄內(nèi)容,廣泛開(kāi)展健康教育宣傳工作。開(kāi)設(shè)健康專欄,主要宣傳吸煙有害健康、預(yù)防性病艾滋病、母嬰保健、常見(jiàn)慢性病防治、飲食衛(wèi)生及根據(jù)季節(jié)變化的疾病防治等。舉辦了健康知識(shí)講座4期,進(jìn)行衛(wèi)生防病知識(shí)的宣傳,提高機(jī)關(guān)干部的健康知識(shí)水平,增強(qiáng)人們健康意識(shí)及行為,促進(jìn)不良健康行為轉(zhuǎn)變,推動(dòng)了健康教育的深入開(kāi)展。
三、深入開(kāi)展控?zé)煿ぷ鳎尚э@著。
我們嚴(yán)格按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)了創(chuàng)建任務(wù),通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,建全各項(xiàng)控?zé)熤贫龋罅﹂_(kāi)展宣傳教育,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)控?zé)煷胧,使全機(jī)關(guān)禁煙工作取得了較好的成績(jī)。舉辦了專題控?zé)熃逃v座,進(jìn)一步提高單位職工的控?zé)熌芰。并在各局、辦創(chuàng)建無(wú)煙辦公室。在機(jī)關(guān)院內(nèi)開(kāi)展禁煙宣傳,展示健康教育、控?zé)熤R(shí)展板。
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