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    1. 工作計(jì)劃

      時(shí)間:2024-10-21 14:25:20 計(jì)劃范文 我要投稿

      工作計(jì)劃集錦(9篇)

        時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計(jì)劃吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的工作計(jì)劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      工作計(jì)劃集錦(9篇)

      工作計(jì)劃 篇1

        一、個(gè)人見意措施要求

        財(cái)務(wù)管理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費(fèi)用控制全理化,強(qiáng)化監(jiān)督度,細(xì)化工作,切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。在新的一年里,我會(huì)借改革契機(jī),繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用,積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃,以最大限度地報(bào)務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

        二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算

        1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財(cái)務(wù)工作。

        2、做好本職工作的同時(shí),處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系

        3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的'收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳,編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表,匯總表,月初前報(bào)交總經(jīng)理留存嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

        4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事,做出表率。

        5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。

        在XX年里,我會(huì)謹(jǐn)記財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德和工作人員的職業(yè)操守,嚴(yán)格保守公司的賬目秘密。在自己的工作領(lǐng)域里認(rèn)真工作,積極的為公司發(fā)展出謀劃策,實(shí)現(xiàn)我在公司中工作的價(jià)值。

      工作計(jì)劃 篇2

        為進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)管理,發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督與服務(wù)職能,根據(jù)集團(tuán)公司審計(jì)工作的部署,結(jié)合×××公司工作重點(diǎn),以風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估為基礎(chǔ),制定20xx年度跟蹤審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃。 總體審計(jì)思路:

        審視房地產(chǎn)項(xiàng)目整個(gè)開發(fā)管理的各個(gè)環(huán)節(jié),通過在各個(gè)流程、環(huán)節(jié)設(shè)置監(jiān)控觸點(diǎn),按照事前介入,事中過程監(jiān)督,事后評(píng)價(jià)的全過程系統(tǒng)化審計(jì)思路,以工程合同、圖紙與公司制度流程、審批權(quán)限為審計(jì)依據(jù),參考國家建設(shè)領(lǐng)域的有關(guān)法律、法規(guī),通過項(xiàng)目全過程監(jiān)控與符合性測試,發(fā)現(xiàn)、披露、分析與評(píng)估項(xiàng)目在整個(gè)開發(fā)鏈條與環(huán)節(jié)中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)與漏洞,并提出防范與修復(fù)完善的意見與建議供決策層決策參考。由于跟蹤審計(jì)涉及部門多,關(guān)系和利益復(fù)雜,審計(jì)專業(yè)性強(qiáng),審計(jì)跨越時(shí)間長,我們審計(jì)人員在某些環(huán)節(jié)上稍有疏忽,就會(huì)帶來一定的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。所以我們要想做好跟蹤審計(jì)這項(xiàng)工作,就要建立“適時(shí)跟進(jìn)、多方配合、審計(jì)指導(dǎo)、及時(shí)通報(bào)”的新型項(xiàng)目跟蹤審計(jì)模式,具體應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手實(shí)施

        一、要明確自己的職責(zé),服務(wù)范圍

        跟蹤審計(jì)的根本是審計(jì)監(jiān)督,審計(jì)的本質(zhì)是監(jiān)督。審計(jì)服務(wù)職能是建立在監(jiān)督基礎(chǔ)之上的。在跟蹤過程中,審計(jì)人員更多的是要對(duì)建設(shè)項(xiàng)目過程中出現(xiàn)的工程管理不規(guī)范、內(nèi)控制度不健全等情況提出建設(shè)性審計(jì)建議,要求被審計(jì)單位整改。跟蹤審計(jì)不參與項(xiàng)目決策與管理,始終站在審計(jì)監(jiān)督的位置上,提出審計(jì)建議或提供專業(yè)咨詢服務(wù)。跟蹤審計(jì)帶有服務(wù)功能,對(duì)相關(guān)單位在法律法規(guī)或造價(jià)管理上的疑問,提供政策上的專業(yè)咨詢服務(wù),但不能以服務(wù)代替監(jiān)督。我們?cè)诠ぷ髦幸A(yù)防被審計(jì)單位事事都來咨詢審計(jì)人員,要求審計(jì)人員參與項(xiàng)目決策管理。

        二、要從思想上、行動(dòng)上、專業(yè)技能上積極主動(dòng)的參與項(xiàng)目的跟蹤審計(jì)

       。1)由于平常被審計(jì)單位與我們一般是委托與被委托關(guān)系,受經(jīng)營業(yè)務(wù)量及經(jīng)濟(jì)利益影響,大家一般比較聽從于被審計(jì)單位意見。導(dǎo)致我們?nèi)狈徲?jì)監(jiān)督觀念,不能將自己放到一個(gè)審計(jì)監(jiān)督的地位,比較遷就被審計(jì)單位,審計(jì)工作容易受到外來干擾和影響,不能保證審計(jì)工作的獨(dú)立性。

       。2)另外一些審計(jì)程序不到位給我們帶來的風(fēng)險(xiǎn),如未書面取證、未編制工作底稿、缺乏三方會(huì)審程序等,這就要求我們簽證資料工作一定要及時(shí)準(zhǔn)確客觀地完成。如果我們跟蹤審計(jì)人員工作不主動(dòng)、責(zé)任心不強(qiáng),造成審計(jì)成果質(zhì)量低下,審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)加大。這就要求我們一定要注重查勘現(xiàn)場,僅對(duì)被審計(jì)單位的送審資料進(jìn)行核對(duì),其結(jié)論勢必與實(shí)際情況不相符。

       。3)我們跟蹤審計(jì)人員一定要恪守基本職業(yè)道德,加強(qiáng)自身思想廉潔建設(shè),做到清清白白做人,實(shí)實(shí)在在做事。

        三、提高審計(jì)人員素質(zhì),保證跟蹤審計(jì)質(zhì)量。

        我們蹤審計(jì)人員專業(yè)水平不一,技能水平層次不一,工程審計(jì)專業(yè)性強(qiáng),作為跟蹤審計(jì)的我們不僅要具備一定的工程技術(shù)、工程管理理論和相關(guān)經(jīng)濟(jì)理論水平,還要具備其他審計(jì)人員一般具備的專業(yè)知識(shí),如項(xiàng)目竣工決算財(cái)務(wù)知識(shí)。其次工作經(jīng)驗(yàn)豐富程度直接影響我們的快速合理的工作。缺乏工作經(jīng)驗(yàn)容易帶來審計(jì)結(jié)果的片面性,工程審計(jì)尤其需要長期的經(jīng)驗(yàn)積累。如對(duì)項(xiàng)目造價(jià)超標(biāo)是否正常的判斷、對(duì)設(shè)計(jì)變更是否必要的判斷等都離不開審計(jì)人員長期經(jīng)驗(yàn)的積累。這就要求我們要不斷地加強(qiáng)專業(yè)技能學(xué)習(xí),只有在學(xué)習(xí)中才能積累經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),在工作中才能得放開手腳,大膽的干。

        四、要從政策上、合同上、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)內(nèi)容上把握項(xiàng)目跟蹤審計(jì)

        (1)、重視合同條款審查。簽定合同遵循平等、自愿、公平和誠實(shí)信用的原則,我們跟蹤審計(jì)人員要以此原則為依據(jù),對(duì)合同條款進(jìn)行詳細(xì)審核,特別要檢查工程結(jié)算等實(shí)質(zhì)性條款是否與招標(biāo)文件、投標(biāo)文件保持一致。施工合同的簽訂要以招標(biāo)文件為依據(jù),要與招標(biāo)文件保持一致,要把招標(biāo)文件的有關(guān)約定和要求在合同中明確,尤其要明確發(fā)生設(shè)計(jì)變更和簽證時(shí)的結(jié)算辦法。在合同中還要明確違約責(zé)任、索賠條件等條款。要特別重視工程量變更后的價(jià)格結(jié)算方式調(diào)整和措施費(fèi)結(jié)算方式的調(diào)整。

        合同中應(yīng)明確變更工程量的價(jià)格結(jié)算方式,對(duì)于無合同價(jià)套用或參考的變更工程量結(jié)算價(jià)格,其直接成本可按定額確定或按實(shí)測定(須有簽證),管理費(fèi)和利潤則應(yīng)參照投標(biāo)報(bào)價(jià)的費(fèi)率水平來確定。有些施工單位通常在投標(biāo)說明中加有一條:結(jié)算時(shí)如遇招標(biāo)清單漏項(xiàng)的項(xiàng)目或新增加的項(xiàng)目,其單價(jià)直接費(fèi)按定額規(guī)則計(jì)算,管理費(fèi)、利潤按費(fèi)用定額相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,規(guī)費(fèi)、稅金按規(guī)定計(jì)算。這是不合理的,也是違背清單計(jì)價(jià)基本精神的。

        (2)重視隱蔽工程、臨時(shí)工程和交叉工程的工程量核實(shí),做好現(xiàn)場記錄和取證工作,對(duì)關(guān)鍵部位需拍下照片作為證據(jù)。資料和證據(jù)要整理清楚,以備事后核查。

       。3)重視設(shè)計(jì)變更必要性和真實(shí)性審核,參與簽證手續(xù)審核。首先要杜絕人為主觀傾向性的'設(shè)計(jì)變更,嚴(yán)格按批復(fù)的設(shè)計(jì)圖紙施工,嚴(yán)禁擅自提高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁計(jì)劃外開工項(xiàng)目;其次要對(duì)設(shè)計(jì)變更的必要性進(jìn)行認(rèn)真的論證,在充分論證后認(rèn)為仍有必要的,按規(guī)定程序進(jìn)行設(shè)計(jì)變更。還要加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)變更工程量及內(nèi)容的審核監(jiān)督。對(duì)于變更中的內(nèi)容及工程量增減,審計(jì)人員應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)場踏勘,現(xiàn)場丈量工程量,現(xiàn)場對(duì)照竣工圖一一核對(duì)變更工程量,以保證變更內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

        (4)規(guī)范簽證手續(xù)。首先要嚴(yán)把簽證關(guān),對(duì)不具備簽證條件的簽證,不合理或不規(guī)范的簽證要堅(jiān)決予以否定。如由于施工單位自身原因造成的返工損失、施工單位自行改變施工方案增加的費(fèi)用、施工單位投標(biāo)時(shí)漏算的費(fèi)用等。其次,檢查簽證內(nèi)容描述是否清楚。特別是對(duì)于隱蔽工程的簽證最好配以影象資料,繪制詳細(xì)的圖紙,標(biāo)注詳細(xì)尺寸,列出工程量計(jì)算式,計(jì)算出結(jié)果,以防多簽證造成損失。第三、檢查是否按規(guī)定程序及時(shí)簽證。對(duì)簽證手續(xù)不全、數(shù)量不清、記載不詳、不及時(shí)簽證、事后的簽證結(jié)算時(shí)一概不予認(rèn)可。

       。5)嚴(yán)把結(jié)算審核關(guān)。重點(diǎn)關(guān)注設(shè)計(jì)變更單、施工聯(lián)系單的審查;關(guān)注結(jié)算計(jì)量、計(jì)價(jià)口徑與合同口徑的一致性審查;關(guān)注工程量的真實(shí)性審查。審查實(shí)際工程量是否與設(shè)計(jì)圖紙工程量一致,審查相關(guān)程序是否到位。對(duì)不實(shí)的工程量簽證、不實(shí)的價(jià)格簽證、不符合招標(biāo)文件精神和合同精神的費(fèi)用簽證一概不予認(rèn)可,切實(shí)把好工程結(jié)算審核關(guān)。

        五、大家工作中遇到問題、難題,自己難以解決時(shí)應(yīng)及時(shí)和部門負(fù)責(zé)人溝通交流,切不可擅自自行處里。

      工作計(jì)劃 篇3

        一、業(yè)務(wù)發(fā)展方面:

        制定業(yè)務(wù)收入計(jì)劃和發(fā)展計(jì)劃并采取措施指導(dǎo)、督促各縣區(qū)完成。

        今年上半年,市場部根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求,在省公司下達(dá)的全年收入計(jì)劃基礎(chǔ)上,制定了全市收入計(jì)劃,并分解到各縣區(qū)。根據(jù)縣區(qū)市場發(fā)展?jié)摿Σ煌纸饬烁黜?xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展量計(jì)劃。為確保業(yè)務(wù)收入和發(fā)展量計(jì)劃順利完成,市場部根據(jù)形象進(jìn)度把每項(xiàng)計(jì)劃分解到季度、月,每月統(tǒng)計(jì)完成情況,與縣公司一起討論完成較好的經(jīng)驗(yàn)以及未完成計(jì)劃的原因,發(fā)現(xiàn)問題和困難,與縣公司共同解決。

        截止6月份,全市共完成業(yè)務(wù)收入××萬元,絕對(duì)值排名全省第××位,完成形象進(jìn)度的××%。寬帶終端新增××戶,寬帶專線新增××戶,有人值守公話新增××戶,普通電話新增××戶。

        市場部還采取各種措施,向縣區(qū)公司推廣新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品。1月份以會(huì)代訓(xùn),召集各縣區(qū)營銷、營業(yè)骨干針對(duì)產(chǎn)品資費(fèi)進(jìn)行培訓(xùn)及討論,并歸納出現(xiàn)存問題,從而找出適合本地的資費(fèi)套餐。3月份根據(jù)市場競爭情況向省公司申請(qǐng)了包月資費(fèi)套餐,在全市組織推廣。5月份組織各縣區(qū)管理人員、主管人員、維護(hù)人員,參加省公司培訓(xùn),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、營銷策劃,對(duì)業(yè)務(wù)推廣有很好的指導(dǎo)意義。

        二、基礎(chǔ)管理方面:

        落實(shí)了營業(yè)賬款稽核、退費(fèi)和拆機(jī)明細(xì)核查、虛假用戶拆機(jī)、清理長期欠費(fèi)、客戶資料整理、資源整理、裝維材料和終端管理等一系列基礎(chǔ)管理工作,有效的避免了業(yè)務(wù)收入和成本的流失。

        從元月份開始,市場部按照內(nèi)控流程要求,調(diào)整了原來對(duì)縣區(qū)公司進(jìn)行周稽核的制度,改為日稽核、周稽核、月稽核并行,每月盡量安排對(duì)縣公司一級(jí)稽核情況現(xiàn)場核查。對(duì)每周稽核情況進(jìn)行通報(bào),對(duì)不符合要求的做法通報(bào)批評(píng),每月月底一、二、三級(jí)稽核員共同對(duì)全區(qū)現(xiàn)金流實(shí)收應(yīng)收進(jìn)行稽核,起到了很好的效果。我公司現(xiàn)金流差額連續(xù)半年在全省屬于情況最好地市之一,沒有因現(xiàn)金流差額影響考核收入。

        為確保不因支撐系統(tǒng)錯(cuò)誤操作影響收入,市場部安排支撐中心每天對(duì)每個(gè)縣區(qū)拆機(jī)、退費(fèi)明細(xì)都進(jìn)行核查,嚴(yán)格封堵每個(gè)漏洞。

        為清理長期欠費(fèi)、控制當(dāng)期欠費(fèi),市場部根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求制定了當(dāng)期欠費(fèi)回收量不低于98%的考核目標(biāo)。對(duì)欠費(fèi)回收情況進(jìn)行周通報(bào)、月通報(bào)。在與縣區(qū)公司的共同努力下,到5月份系統(tǒng)內(nèi)本年新增長期欠費(fèi)清理完畢,當(dāng)月調(diào)帳數(shù)首次低于省公司要求的最低限額,從連續(xù)5個(gè)月調(diào)帳超過××萬元,達(dá)到5月份的××元。

        為掌握資源情況,避免資源浪費(fèi),市場部安排支撐中心每月對(duì)各縣區(qū)資源情況進(jìn)行抽查、通報(bào),6月份又進(jìn)行了現(xiàn)場檢查。

        今年市場部接手物料管理以來,在網(wǎng)絡(luò)部的大力支持下改進(jìn)了管理方式,把出入庫明細(xì)賬與支撐中心每天的經(jīng)營日?qǐng)?bào)裝、拆機(jī)數(shù)量相對(duì)照,使物料管理形成閉環(huán)。為實(shí)現(xiàn)終端回收、重復(fù)利用,要求縣區(qū)公司對(duì)寬帶、話吧、有人值守公話新裝機(jī)用戶都收取押金。鼓勵(lì)縣區(qū)公司在發(fā)展新用戶時(shí)引導(dǎo)用戶使用回收的終端。對(duì)終端故障在保修期內(nèi)的用戶更換回收終端,嚴(yán)格杜絕以舊換新。通過這些措施的執(zhí)行,有效控制了浪費(fèi)現(xiàn)象。

        三、績效考核方面:

        改進(jìn)績效考核計(jì)算方法,從多方面入手促進(jìn)保存量、激增量,提高業(yè)務(wù)收入。

        自3月份省公司績效考核辦法草稿下發(fā),市場部開始與上級(jí)市場部溝通如何進(jìn)行續(xù)費(fèi)率和流失率兩項(xiàng)考核指標(biāo)的計(jì)算。在多次探討未果的情況下,市場部根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求和本公司實(shí)際情況,制定了考核用戶拆機(jī)、雙停、單停、零費(fèi)用用戶續(xù)費(fèi)等一系列考核方法。引導(dǎo)縣區(qū)公司對(duì)上述用戶高度重視,通過每天逐戶核查,基本上堵住了客戶流失的.漏洞,對(duì)長期零費(fèi)用用戶的激活也起到了很好的效果。既節(jié)省了資源,又提高了收入,另一方面節(jié)省了業(yè)務(wù)發(fā)展費(fèi)用。

        四、存在的問題和困難

        1、由于上半年集中精力理順基礎(chǔ)資料管理,在營銷策劃、業(yè)務(wù)宣傳、市場調(diào)研、人員培訓(xùn)等方面比較薄弱,造成對(duì)縣區(qū)公司業(yè)務(wù)發(fā)展支持不夠。

        2、由于省公司系統(tǒng)準(zhǔn)備升級(jí),我公司很多報(bào)表需求無法滿足,計(jì)算績效考核指標(biāo)、分析經(jīng)營數(shù)據(jù)給市公司和縣區(qū)支撐部門帶來很大工作量。

        下半年市場部擬從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)和提高:

        一、加強(qiáng)市場調(diào)研:定期到縣區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場辦公,與營銷、營業(yè)、裝維、管理人員進(jìn)行座談。深入市場,了解用戶使用情況和需求。在發(fā)展較好的縣區(qū)總結(jié)成功營銷案例進(jìn)行推廣;幫助發(fā)展較差的縣區(qū)查找不足、解決困難。

        二、加強(qiáng)營銷策劃和業(yè)務(wù)宣傳:通過了解市場競爭情況制定靈活有效的營銷措施,對(duì)每階段重點(diǎn)發(fā)展業(yè)務(wù)制定切實(shí)可行的宣傳和營銷步驟,及時(shí)反饋和分析營銷結(jié)果,適時(shí)調(diào)整營銷思路,改變目前業(yè)務(wù)發(fā)展的低效狀態(tài)。

        三、加強(qiáng)人員培訓(xùn):定期進(jìn)行營銷、營業(yè)、裝維、管理人員培訓(xùn),將營銷思路、管理方法、業(yè)務(wù)資訊直接灌輸?shù)揭痪員工,提高骨干員工的傳幫帶作用,切實(shí)提高員工素質(zhì)和工作效率。

        四、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作:繼續(xù)加強(qiáng)欠費(fèi)管理、營業(yè)稽核、資源。管理、裝維材料和終端管理。組織市場部主管定期到縣區(qū)公司調(diào)研,與負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,發(fā)現(xiàn)不足并繼續(xù)改進(jìn)。

        ××年上半年已經(jīng)結(jié)束,我也已經(jīng)來公司四個(gè)多月了,回顧這四個(gè)多月,我覺得有必要從以下幾個(gè)方面做以總結(jié):

        一、上半年工作回顧:

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        三月份:

        1、制作了兩篇分別針對(duì)新患者和老非會(huì)員的營銷信函;

        2、協(xié)助××經(jīng)理創(chuàng)作;

        4月份的援助和贈(zèng)書廣告文案;

        3、學(xué)習(xí)糖尿病基礎(chǔ)病理知識(shí):主要學(xué)習(xí)書目有基地的《糖尿病康復(fù)指南》、《糖尿病300問》、中國古籍出版社的《糖尿病、高血壓防治全書》等;

        4、營銷理論學(xué)習(xí)方面,研讀了一些經(jīng)典的營銷書籍,如周景勤北京大學(xué)出版社的《營銷策劃》、邁克爾、r、所羅門《消費(fèi)者行為學(xué)》等。

        四月份:

        1、八周年總結(jié)會(huì)中自己的工作主要有:

       。1)撰寫了5篇發(fā)言稿;

       。2)部分撰寫了總結(jié)會(huì)的大會(huì)紀(jì)要;

        2、制作了第一版的非會(huì)員調(diào)研的調(diào)研問卷;

        3、在××經(jīng)理的指導(dǎo)下嘗試創(chuàng)作4月份的廣告文案;

        4、研讀了科特勒《市場營銷學(xué)》一書;

        5、協(xié)助××經(jīng)理進(jìn)行機(jī)構(gòu)冊(cè)子大綱的編制及初步組稿。

        五月份:

        1、協(xié)助××經(jīng)理打造機(jī)構(gòu)冊(cè)子,主要工作有前期的文字內(nèi)容的撰寫、中期的文字梳理及后期校對(duì)工作;

        2、協(xié)助××經(jīng)理編制第一版的產(chǎn)品冊(cè)子大綱,并進(jìn)行相關(guān)文字稿的撰寫、組稿工作;

        3、按照×總的要求,在××經(jīng)理的指導(dǎo)下,制作了第二版的非會(huì)員調(diào)研的調(diào)研問卷;

        4、與××經(jīng)理協(xié)商制定八周年專題碟片腳本大綱,并經(jīng)行初步的文字組稿。

        六月份:

        1、按照×總的要求,在××經(jīng)理的指導(dǎo)下編撰產(chǎn)品冊(cè)子第二修改版的大綱,并與××經(jīng)理分工完成冊(cè)子文字稿的撰寫、梳理及校對(duì)工作。

        2、在與××經(jīng)理探討后,完成第二個(gè)版本的八周年專題碟片的腳本文字稿;

       。ǘ┕ぷ骺冃У淖晕以u(píng)估

      工作計(jì)劃 篇4

        一、班級(jí)情況分析:

        本學(xué)期我班共有齡比較小,自控能力差,和同伴交往時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學(xué)期,要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處,引導(dǎo)他們?cè)敢馀c同伴分享,不再以自我為中心。

        二、教育教學(xué)總目標(biāo)

        根據(jù)《綱要》的精神,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn),采取多種形式,有機(jī)地滲透在一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中,尊重托班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,合理地安排好幼兒的一日活動(dòng),并做到養(yǎng)中有教、教中有養(yǎng)、注重個(gè)體差異,培養(yǎng)幼兒參加各類活動(dòng)的興趣,發(fā)展其基本動(dòng)作,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;繼續(xù)發(fā)展幼兒的認(rèn)識(shí)能力和口語表達(dá)能力,提高幼兒各方面的能力。幫助每個(gè)孩子順利地適應(yīng)集體生活,為每個(gè)孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì),觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。

        三、具體目標(biāo):

       。ㄒ唬┙】担

        (1)逐漸適應(yīng)集體生活,對(duì)幼兒園生活有安全感。

       。2)愿意參加多種活動(dòng),情緒穩(wěn)定、快樂。

       。3)有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。

       。4)能接受健康檢查。

       。5)在日常生活中,能根據(jù)成人的提醒注意安全。

       。6)愿意參加體育活動(dòng)。

       。ǘ┱Z言

       。1)愿意與老師、同伴交談,會(huì)使用常用的禮貌用語。

       。2)能安靜地傾聽成人和同伴講話,能理解日常用語。

       。3)能用簡短的語言回答問題,表達(dá)自己的要求和想法。

       。4)喜歡聽故事、念兒歌、愛看圖書。

        (5)能聽懂普通話。

        (三)社會(huì)

       。1)逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境,樂意參加集體活動(dòng)。

        (2)愿意和老師、同伴交往。

       。3)了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則,并學(xué)習(xí)遵守。

       。4)愛父母、長輩、老師和同伴。

       。ㄋ模┛茖W(xué):

       。1)對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心,愿意參加科學(xué)活動(dòng)。

        (2)學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。

        (3)學(xué)習(xí)用語言、動(dòng)作表達(dá)探索過程。

       。4)對(duì)生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。

       。ㄎ澹┧囆g(shù):

        (1)對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。

        (2)愿意參加藝術(shù)活動(dòng)。

       。3)能學(xué)習(xí)用一些簡單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

       。┯螒颍

       。1)給幼兒創(chuàng)造游戲條件,增強(qiáng)幼兒游戲的興趣。

       。2)充分發(fā)揮幼兒的主體作用,培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格,形成幼兒健康、開朗、活潑但又有較強(qiáng)規(guī)則意識(shí)的特征。

       。3)提高幼兒進(jìn)行游戲的安全意識(shí),培養(yǎng)幼兒愿意和伙伴共同體驗(yàn)游戲的樂趣。

        四、具體措施

        1、體育活動(dòng):保證幼兒集體與個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合的原則,針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),開展豐富地、促進(jìn)幼兒動(dòng)作全面發(fā)展的體育游戲,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。全面發(fā)展幼兒走、跑、跳、攀爬、投擲等動(dòng)作。針對(duì)體質(zhì)弱,年齡小的孩子,有針對(duì)性地發(fā)展其動(dòng)作,鼓勵(lì)他們勇敢地完成每個(gè)游戲任務(wù),完成每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),培養(yǎng)孩子的自信心,堅(jiān)強(qiáng)的`意志。

        2、教學(xué)活動(dòng):根據(jù)本班幼兒年齡和發(fā)展水平、興趣特征,開展有目的、有準(zhǔn)備的教學(xué)活動(dòng),為幼兒提供豐富、多樣的操作環(huán)境,為幼兒提供充足地操作、鍛煉的機(jī)會(huì),在活動(dòng)中堅(jiān)持以幼兒為主體,讓幼兒能充分運(yùn)用多種感官適應(yīng)周圍事物,充分調(diào)動(dòng)起幼兒的主動(dòng)性、積極性,使幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        4、保育工作:每天保證幼兒充足的飲水,教會(huì)幼兒口渴了及時(shí)飲水,督促幼兒養(yǎng)成早睡早起、按時(shí)入園的良好習(xí)慣,教給幼兒一些簡單的自我保護(hù)方法。對(duì)幼兒進(jìn)行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng),并以鼓勵(lì)、表揚(yáng)形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,做好春季傳染病的預(yù)防工作,保持室內(nèi)外空氣流通,每天堅(jiān)持對(duì)幼兒的生活用品進(jìn)行消毒,及時(shí)地幫助幼兒增減衣服,幫助幼兒逐步學(xué)會(huì)自己吃飯,并不斷提高幼兒的生活自理能力。

        五、家長工作

        1、家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行對(duì)孩子都會(huì)產(chǎn)生影響,因此重視家長工作是十分必要的。開學(xué)初對(duì)新生及體弱兒,充分與家長進(jìn)行了解以及溝通,共同商討孩子的教育問題,促進(jìn)家園教育,并和家長一起同步前進(jìn)。

        2、提出家長配合事項(xiàng),聽取家長意見和建議,以便班級(jí)保教工作的改進(jìn)。

        3、老師為孩子制定“幼兒家園聯(lián)系手”。記錄幼兒日常中的一點(diǎn)一滴,表現(xiàn)自己的個(gè)性特點(diǎn)。家長做好配合工作,為家長提供幼兒在園表現(xiàn)的素材。

        4、認(rèn)真辦好班級(jí)周計(jì)劃的更換,讓家長及時(shí)了解幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)向,領(lǐng)略最新的教育信息,利用早晚家園接送幼兒的短暫時(shí)間與家長交流溝通,了解介紹幼兒情況,相互提出建議,運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見。

      工作計(jì)劃 篇5

        一、指導(dǎo)思想:

        以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨,以實(shí)施課程改革為核心,以深化校本教研為主線,深入開展課題研究,切實(shí)抓好“以學(xué)定教”課堂教學(xué)改革,積極探討評(píng)價(jià)改革,著力夯實(shí)常規(guī)管理,堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng),強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能,促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階,保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

        二、工作目標(biāo):

        1、大力加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教師的校本教研理論水平,著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓,準(zhǔn)確把握課程改革方向。

        2、以課題研究為依托,以優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、公開課為載體,大力開展以校為本的教學(xué)案例研究,努力形成具有實(shí)踐意義的研究成果。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研組織建設(shè),強(qiáng)化以備課為基本單位的校本教研組織體系,健全備課的校本教研功能。

        (1)注重對(duì)跨學(xué)科、跨年級(jí)教師的組織、引導(dǎo)和幫助,使其真正發(fā)揮學(xué)科綜合的校本教研作用。

        (2)重視校本培訓(xùn)和校本教研資料的整理和保存,力爭使我們的校本研訓(xùn)發(fā)揮長效作用。

        三、工作思路:

        1、以自我反思為依托,加強(qiáng)教師的理論培訓(xùn)。教師的自我反思包括課程實(shí)施前的反思,課程實(shí)施中的反思,課程實(shí)施后的反思;包括課程實(shí)施者的反思。這就要求教師要有較高的理論認(rèn)識(shí)水平,對(duì)自己的課程有較高的理論分析,這就促使教師積極參加學(xué)校組織、組內(nèi)組織的校本培訓(xùn),同時(shí)自己積極學(xué)習(xí)有關(guān)理論。

        2、以同伴互助為載體,提高教師的校本教研實(shí)踐能力。通過集體備課、聽課、評(píng)課、議課等活動(dòng),使教師在自我反思的同時(shí),開放自己,形成相互交流經(jīng)驗(yàn)、相互切磋心得的研究團(tuán)隊(duì)。在同伴的互動(dòng)中共同分享經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同成長,從而達(dá)到提高教師的'校本教研實(shí)踐能力的目的。

        3、以專業(yè)引領(lǐng)為契機(jī),提升教師校本理論研究與校本實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的水平。專業(yè)引領(lǐng),就其實(shí)質(zhì)而言,是理論與實(shí)踐的結(jié)合。我們的教師都具有較為豐富的校本教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,也都具有一定的校本教研理論水平。但在如何將校本教研理論較好地運(yùn)用于校本教學(xué)實(shí)踐,在校本教學(xué)實(shí)踐中如何總結(jié)概括出自己的校本教研理論方面還是比較薄弱的。專業(yè)引領(lǐng)就顯得尤為重要了。

        四、具體措施:

        (一)提高教師素質(zhì),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

        1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

        課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,全體教師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念,切實(shí)樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、人才觀,用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容分為學(xué)校推薦必讀的新版《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》和教師自選文章兩部分。教師要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)實(shí)際撰寫較深刻的學(xué)習(xí)體會(huì),學(xué)期結(jié)束后上交學(xué)習(xí)心得。

        2、開展撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教學(xué)反思活動(dòng),不斷提高教師教學(xué)教研水平。本學(xué)期要求每位教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文等。學(xué)校將推薦優(yōu)秀的教學(xué)案例、論文和教學(xué)反思等參加縣市教研室組織的評(píng)選活動(dòng),期末獲獎(jiǎng)情況納入教師積分。

        3、制定青年教師培訓(xùn)方案。針對(duì)我校年輕教師參加工作時(shí)間短的實(shí)際情況,培訓(xùn)青年教師,實(shí)施“一幫一”結(jié)對(duì)子工程,迅速提升青年教師的教學(xué)能力。

        (二)優(yōu)化教研常規(guī)管理,提高工作的實(shí)效性。

        1、教研組制定教學(xué)教研計(jì)劃。各教研組根據(jù)學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計(jì)劃。計(jì)劃每學(xué)期制訂一次。教師個(gè)人應(yīng)根據(jù)計(jì)劃,結(jié)合自身實(shí)際,制定教研計(jì)劃和進(jìn)行教研總結(jié),教師個(gè)人的教研工作計(jì)劃和總結(jié)應(yīng)納入教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)之中。

        2、堅(jiān)持集體教研活動(dòng)。教研組每周開展一次集中教研活動(dòng),要求定時(shí)定點(diǎn)。內(nèi)容可以是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等集體備課活動(dòng)和各種專題研討交流及理論學(xué)習(xí)。教研組長須根據(jù)事前計(jì)劃,確立活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,確立中心發(fā)言人并使之做好充分準(zhǔn)備;顒(dòng)過程要圍繞主題,除中心發(fā)言人外,全體人員都應(yīng)積極參與和發(fā)表見解并作好記錄,做到每次活動(dòng)有效果,人人有收獲。活動(dòng)內(nèi)容記錄及時(shí)上報(bào)教科室。

        (三)進(jìn)一步做好教科研,提高教師科研意識(shí)和能力。

        新型的教師應(yīng)該是一名科研型的教師,走教科研結(jié)合的道路,是培養(yǎng)新型教師的最為有效的途徑。教學(xué)不應(yīng)再是純粹的教學(xué)活動(dòng),必須圍繞一定的研究專題開展,必須有明確的研究方向,有計(jì)劃、有過程、有結(jié)論;

        (四)全面實(shí)施課程改革實(shí)驗(yàn)。組織教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),在縣培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作,確立新觀念,落實(shí)課改精神。為徹底改變教師滿堂灌,學(xué)生厭學(xué)輟學(xué)、學(xué)習(xí)不主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀況,“以學(xué)定教”的教學(xué)理念是:以生為本,關(guān)注發(fā)展。課堂改革提倡:人人參與,個(gè)個(gè)展示,體驗(yàn)成功,享受快樂。教學(xué)的意圖是:激活思維,釋放潛能,自主學(xué)習(xí),個(gè)性發(fā)展。培養(yǎng)目標(biāo)是:自主自信、自強(qiáng)不息的性格,勇敢有為,探索創(chuàng)新的精神,團(tuán)結(jié)合作、服務(wù)奉獻(xiàn)的品質(zhì)。教學(xué)要求是:教是為了不需要教,由一個(gè)人的積極性變?yōu)閹资畟(gè)人的積極性,把學(xué)習(xí)變成學(xué)生自己的事情。教育的目的是:教育不是把已有的知識(shí)儲(chǔ)蓄到學(xué)生的頭腦里,而是把學(xué)生的創(chuàng)造力誘發(fā)出來,學(xué)知識(shí)是為了長智慧。教師角色轉(zhuǎn)變?yōu)椋河芍餮葑優(yōu)閷?dǎo)演,由師長變?yōu)榕笥选T谡n堂上教師由傳授者變成策劃者,一言堂為百家鳴,單純知識(shí)型變?yōu)橹R(shí)能力情感型,整齊劃一變?yōu)殪`活多變,死記硬背變?yōu)轶w驗(yàn)感悟,接受式變?yōu)樘骄渴,安分守己變(yōu)槌凶赃x。

        1、本學(xué)期要求每位教師上一節(jié)“以學(xué)定教”課堂教學(xué)模式。過關(guān)課,所以希望每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)“以學(xué)定教”課改實(shí)施方案,領(lǐng)會(huì)精神,嚴(yán)格按照實(shí)施方案的操作模式進(jìn)行教學(xué)。

        2、每學(xué)期新分配的教師要在學(xué)期初上一節(jié)展示課,學(xué)校及本教研組教師參與聽評(píng),有關(guān)教研組長和骨干教師要給予輔導(dǎo),力求提高快、效果好。

        (五)為了激勵(lì)全體教師互相學(xué)習(xí),共同提高,要求每位教師每學(xué)期聽評(píng)課應(yīng)達(dá)到10節(jié)以上。中層領(lǐng)導(dǎo)達(dá)到30節(jié)以上。

        (六)推行“推門課”制度,把隨堂聽課作為一種常規(guī)性的教學(xué)監(jiān)管手段。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長要把隨機(jī)下課堂聽課作為了解教師課堂教學(xué)的手段,引導(dǎo)教師端正教學(xué)行為,努力改進(jìn)課堂教學(xué)。

        (七)依靠專業(yè)引領(lǐng),提升校本教研整體水平。

        1、真正發(fā)揮我校名師、新秀、骨干等的引領(lǐng)、示范作用,帶動(dòng)整體校本教研水平的提升。

        2、發(fā)揮教研組的優(yōu)勢,經(jīng)常性的進(jìn)行教研組的交流,互通有無,通過向其他教研組學(xué)習(xí),博采眾長。

        3、通過走出去的方式,積極主動(dòng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家及兄弟學(xué)校取經(jīng),通過引進(jìn)來的方式,請(qǐng)一些專家來講座,來引領(lǐng)。

        (八)重視質(zhì)量分析。

        為了深入了解和全面掌握我校的教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,為今后的教學(xué)工作提供科學(xué)依據(jù),并對(duì)此提出相應(yīng)的整改措施。每學(xué)期學(xué)校組織的考試都要求每位年級(jí)長對(duì)所管年級(jí)學(xué)生的考試成績進(jìn)行認(rèn)真地質(zhì)量分析,并及時(shí)反饋給每位任課教師,為教師今后的教學(xué)工作提供科學(xué)依據(jù)。

      工作計(jì)劃 篇6

        20xx年,管理學(xué)院學(xué)生會(huì)青春創(chuàng)業(yè)辦公室在學(xué)院黨總支和團(tuán)總支的支持和關(guān)心下,在各兄弟部門的協(xié)助下,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),并進(jìn)行了卓有成效的組織改革和工作創(chuàng)新。20xx年,我們將繼續(xù)秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè),提高成員服務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,務(wù)實(shí)求真,發(fā)展創(chuàng)新,深入打造“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”青春創(chuàng)業(yè)辦公室,為更好的服務(wù)廣大同學(xué)成才發(fā)揮應(yīng)有的作用,F(xiàn)制定20xx年青春創(chuàng)業(yè)辦公室的工作計(jì)劃如下:

        一、深入完善組織建設(shè),全面提升服務(wù)水平。

        在20xx年組織建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善組織結(jié)構(gòu),提高組織成員素質(zhì),為更好服務(wù)同學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加大對(duì)青春創(chuàng)業(yè)辦公室成員的培訓(xùn)力度,通過在辦公室內(nèi)部開展集體學(xué)習(xí),集體大討論,策劃寫作培訓(xùn),組織管理培訓(xùn),學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)等工作,使青春創(chuàng)業(yè)辦公室各層成員提高從大局把握的能力,強(qiáng)化服務(wù)同學(xué)的意識(shí)。增強(qiáng)各成員開展工作的獨(dú)立性和主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)整體工作的無縫覆蓋,避免學(xué)生組織重復(fù)設(shè)置的弊端;繼續(xù)開展深入同學(xué)活動(dòng),辦公室成員積極聽取廣大同學(xué)的意見,加強(qiáng)辦公室工作的改進(jìn),拉近學(xué)生會(huì)與同學(xué)的距離,樹立學(xué)生會(huì)良好的服務(wù)形象;繼續(xù)扎實(shí)開展工作,加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)各兄弟部門的合作,及時(shí)掌握廣大同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),為學(xué)校提供準(zhǔn)確的服務(wù),并針對(duì)出現(xiàn)的問題,提出合理建議;建設(shè)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)青春創(chuàng)業(yè)辦公室,以“提升同學(xué)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力,更好服務(wù)同學(xué)成才”為理念,以專業(yè)特色為依托,開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育工作,宣傳創(chuàng)業(yè),服務(wù)創(chuàng)業(yè),為廣大同學(xué)自主創(chuàng)業(yè)提供良好校內(nèi)鍛煉的平臺(tái)。

        二、營造良好氛圍,促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展。

       。ㄒ唬 緊密圍繞校團(tuán)委和學(xué)生處及學(xué)生會(huì)的工作中心,以培養(yǎng)大學(xué)生思想政治素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),提高素質(zhì)修養(yǎng)為目的,積極推行辦公室的'品牌建設(shè),強(qiáng)化活動(dòng)的計(jì)劃性、協(xié)調(diào)性、整體性,繼續(xù)開展系列主題教育活動(dòng):建大學(xué)子創(chuàng)業(yè)沙龍以及青年校友論壇等。

        通過一系列富有成效的教育系列活動(dòng)的開展,帶動(dòng)全院師生,通過老師的關(guān)心教育,學(xué)長的悉心交流,同學(xué)間的親密合作,加強(qiáng)了學(xué)生之前的溝通。通過這些活動(dòng)的開展,實(shí)現(xiàn)教育與交流的宗旨,同時(shí)也為新生產(chǎn)生其非凡的意義,為新生走好大學(xué)之路邁好第一步。

       。ǘ┢放苹顒(dòng)的建設(shè)

        繼續(xù)堅(jiān)持“品牌建設(shè)是提升學(xué)生會(huì)工作水平的重要舉措”。結(jié)合我院專業(yè)特色,青春創(chuàng)業(yè)辦公室整合各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),本著繼承良好工作作風(fēng),銳意創(chuàng)新的傳統(tǒng),開辟具有重大影響力的科技文化活動(dòng)繼續(xù)舉辦山東建筑大學(xué)ERP沙盤模擬大賽,山東建筑大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。

        三、宣傳學(xué)生創(chuàng)業(yè)理念,打造精良創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

        隨著畢業(yè)生就業(yè)壓力的進(jìn)一步增大,對(duì)高校生進(jìn)行青春創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)及相關(guān)素質(zhì)的提高教育勢在必行。因此,組建優(yōu)良創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也應(yīng)當(dāng)更加急迫,結(jié)合工程管理、工程造價(jià)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)勢,扎實(shí)有效開展創(chuàng)業(yè)工作,引導(dǎo)廣大同學(xué)積極參與,了解創(chuàng)業(yè)理念和相關(guān)知識(shí),提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì),并以實(shí)踐的形式對(duì)所學(xué)理論知識(shí)加以實(shí)踐,做到學(xué)有所用,學(xué)識(shí)相長。

        青春創(chuàng)業(yè)辦公室工作所獲得的利潤,在滿足自身發(fā)展的基礎(chǔ)上,也應(yīng)積極關(guān)注貧困生教育,設(shè)立勤工助學(xué)崗位,提供津貼等形式,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。青春創(chuàng)業(yè)辦公室將結(jié)合學(xué)生會(huì)工作中心,把服務(wù)同學(xué)工作開展的更加豐富多彩。青春創(chuàng)業(yè)辦公室將把立足于同學(xué),服務(wù)于同學(xué),奉獻(xiàn)于同學(xué)作為自己工作本質(zhì),依托專業(yè),打造特色,與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展創(chuàng)新,把管理學(xué)院學(xué)生會(huì)工作推上一個(gè)新的歷史發(fā)展階段。

      工作計(jì)劃 篇7

        一、指導(dǎo)思想:

        本學(xué)期,在教委辦教科研組及上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)和十八大精神為指引,以20xx年春季晉江市小學(xué)教科研工作會(huì)會(huì)議精神為指針,繼續(xù)深化教學(xué)與管理改革,創(chuàng)新教科研方式,提高教科研工作實(shí)效,以進(jìn)一步深化素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,努力發(fā)揮教研組“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)”的職能,推進(jìn)我校教科研工作均衡、持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

        二、工作目標(biāo):

        1、反思現(xiàn)狀,均衡年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科差異,有效施教、訓(xùn)練、評(píng)價(jià),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,促使教師真正面向全體學(xué)生,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

        2、加強(qiáng)教學(xué)流程管理,加強(qiáng)管理,使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、科學(xué)、有效,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

        3、規(guī)范教研組活動(dòng)流程,提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高。

        4、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),通過培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動(dòng),不斷提高教師的教學(xué)能力。

        5、拓展學(xué)校辦學(xué)特色的內(nèi)涵,著力開發(fā)落實(shí)好學(xué)校的新課程和做好學(xué)校特色展示活動(dòng)。

        三、工作重點(diǎn)和措施:

        (一)教學(xué)常規(guī):常抓不懈、追求細(xì)節(jié)

        為更好地開展基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn),要堅(jiān)持以人為本,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,實(shí)現(xiàn)教科研常規(guī)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、實(shí)效性,同時(shí)也要敢于突破創(chuàng)新,以超前的思路適應(yīng)新時(shí)期教育的發(fā)展,促進(jìn)教師成長,切實(shí)提高教學(xué)效益,推動(dòng)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

        1、重新審定課程設(shè)置。

        期初,學(xué)校根據(jù)《福建省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃(試行)》(閩教基20xx年15號(hào))附件3重新審定課程計(jì)劃,開齊開足各類課程,不隨意增減課程和課時(shí),不以“活動(dòng)”代替“綜合實(shí)踐活動(dòng)”,不以“藝術(shù)”代替“美術(shù)、音樂”,并且嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的課時(shí)規(guī)定,確保英語、信息技術(shù)開設(shè)開足課時(shí),確保每兩周開設(shè)一節(jié)安全教育課。要認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》(教基二〔20xx〕4號(hào))精神,確保每年級(jí)每周開設(shè)一節(jié)書法課,把書法教育落到實(shí)處,努力提高學(xué)校書法課的質(zhì)量。

        2、大力開展教師相互聽課活動(dòng),每個(gè)教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),聽課要有記錄、分析和評(píng)價(jià)。進(jìn)一步完善學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)、中層以上干部推門聽課評(píng)課、分管負(fù)責(zé)人匯總點(diǎn)評(píng)制度,養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習(xí)慣,強(qiáng)化對(duì)教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)。

        3、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。定期召開畢業(yè)班教師研討會(huì),重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。制訂可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,力爭在20xx年質(zhì)量考核中取得輝煌成績。

        4、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。明確對(duì)象,制定計(jì)劃,幫助他們彌補(bǔ)缺陷,克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對(duì)學(xué)生充滿信心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,幫助他們樹立自信心。

        5、抓好“常態(tài)賽事”。以作文、經(jīng)典誦讀、數(shù)學(xué)、寫字、美術(shù)、書法等學(xué)科競賽為依托,加大對(duì)特長生的培養(yǎng)力度,要求教師加強(qiáng)方法策略的指導(dǎo),重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生良好的思維品質(zhì)。

        (二)校本教研:優(yōu)化組合、研學(xué)一體

        1、在教研活動(dòng)時(shí)嚴(yán)格遵循學(xué)校教研活動(dòng)的管理要求,科學(xué)、規(guī)范、細(xì)致地開展教研、教學(xué)管理,將管理深入到各學(xué)科教研組,規(guī)范操作程序,提高教研質(zhì)量。

        2、特別要強(qiáng)調(diào)教研組長的工作職責(zé):要全面了解、協(xié)調(diào)本學(xué)科教研組教師的教學(xué)工作情況;對(duì)組內(nèi)教師的教學(xué)情況能作出客觀、公正的評(píng)價(jià);對(duì)存在的問題要主動(dòng)地采取有效措施予以解決;對(duì)組內(nèi)教師按時(shí)上交上傳的各種材料認(rèn)真審核,統(tǒng)一收齊后上交教導(dǎo)處有關(guān)負(fù)責(zé)人。做好對(duì)組長工作的檢查、反饋、改進(jìn)工作,提升組長的管理能力。

        3、加強(qiáng)與龍林“小片區(qū)”的合作,以課題為紐帶,充分調(diào)動(dòng)老教師的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮帶頭作用,鼓勵(lì)黨員、青年教師,積極地投入到課題研究中去,進(jìn)行有效的研究,使教研工作為實(shí)際教學(xué)工作服務(wù),真正起到教研指導(dǎo)日常教學(xué)的作用,講求實(shí)效性。

        4、加強(qiáng)研討課活動(dòng)的管理:說課、上課、評(píng)課,聽課教師圍繞“三個(gè)一”進(jìn)行評(píng)議,即“展示一處亮點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題、提出一點(diǎn)改進(jìn)”。通過頭腦風(fēng)暴,激發(fā)思維的火花。每一步都應(yīng)認(rèn)真組織開展,教導(dǎo)處分管人員加強(qiáng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的檢查考核。

        5、學(xué)期結(jié)束將根據(jù)日常教研組活動(dòng)考評(píng)、教研組活動(dòng)記錄、教研組活動(dòng)資料收集、教研組活動(dòng)報(bào)道、教研組活動(dòng)特色材料、各組員的常規(guī)考核等方面進(jìn)行綜合考評(píng)。

        (三)課程建設(shè):夯實(shí)基礎(chǔ)、減負(fù)增效

        語文教學(xué):語文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗(yàn)的積累,要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練,繼續(xù)以讀書為抓手,開展“同一本書”共讀活動(dòng),積極營造書香校園,進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)研究,突出語文學(xué)科的人文性,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

        數(shù)學(xué)教學(xué):數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊,努力提高40分鐘課堂效率。要加強(qiáng)學(xué)生口算訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和初步的估算能力,重點(diǎn)做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練。

        英語教學(xué):著力將小學(xué)生必要的`語言基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)在他們聽、說、讀、寫的語言實(shí)踐活動(dòng)中,增加學(xué)生的閱讀量。另外,通過各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語言技能,將語言知識(shí)和語言技能很好的結(jié)合起來,努力讓學(xué)生做到口語交流無障礙,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

        其它學(xué)科:在嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,要在“教好”上下功夫,力求提高課堂效率。做強(qiáng)教育特色項(xiàng)目,以每周星期五興趣小組活動(dòng)為陣地,開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中提高能力。

        (四)教師培養(yǎng):立足平臺(tái)、超越發(fā)展

        1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月跟蹤聽新教師的課,加強(qiáng)對(duì)新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)薄弱教師的個(gè)別指導(dǎo)。

        2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮我校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢,對(duì)青年教師的培養(yǎng),通過教師講壇、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、校際交流、師徒結(jié)對(duì)、外出培訓(xùn)、公開課展示等活動(dòng),促進(jìn)青年教師迅速成長。聽課回來后要上繳資料和匯報(bào)聽課體會(huì)。

        3、以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī),以點(diǎn)帶面,整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將繼續(xù)以語文組中、高年段的老師根據(jù)教研組確定的主課題《鏈接文本,尋找練筆的切入點(diǎn)教學(xué)研究》中的仿寫、低年段以《在閱讀教學(xué)中加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練的研究》和數(shù)學(xué)組以《在課堂教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的有效性》為主題展開教研活動(dòng),探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。

        (五)檢測考評(píng):務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求質(zhì)量

        1、完善教導(dǎo)處的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績效工資考核細(xì)則,更好發(fā)揮評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)際教學(xué)的導(dǎo)向作用。

        2、加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研的過程管理,教導(dǎo)處將定期對(duì)高年級(jí)進(jìn)行全面質(zhì)量測試、定期對(duì)低中年級(jí)部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測。教研組根據(jù)進(jìn)度安排,及時(shí)進(jìn)行單元檢測,并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測反饋表。每次測試結(jié)束,教師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析,教導(dǎo)處都將開一次質(zhì)量分析會(huì)。重點(diǎn)是六年級(jí)各學(xué)科的抽測要制度化、程序化、規(guī)范化。

        二月份:

        1、制定教科工作計(jì)劃,完成學(xué)科教研計(jì)劃。

        2、期初教學(xué)常規(guī)工作檢查反饋、跟蹤。

        3、開展新教師素質(zhì)匯報(bào)課。

        4、參加小片區(qū)教研。

        三月份:

        1、開展公開課教學(xué)。

        2、開展小課題研究專題培訓(xùn)。

        3、組織漢字聽寫比賽和“規(guī)范漢字”書寫比賽。

        4、陳埭鎮(zhèn)小學(xué)“生本快樂課堂”評(píng)選活動(dòng)。(品生(社);綜合實(shí)踐活動(dòng):說課評(píng)選;)

        5、陳埭鎮(zhèn)小學(xué)品德與生活(社會(huì))優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)選活動(dòng)。(選拔賽)

        6、參加陳埭鎮(zhèn)小學(xué)生美術(shù)、書法現(xiàn)場比賽。(選拔賽)

        7、參加江頭中心小學(xué)、聚書小學(xué)紫峰中心小學(xué)、涵埭小學(xué)教學(xué)開放日活動(dòng)。

        8、開展“同一本書”共讀活動(dòng)。(四年級(jí))

        四月份:

        1、期中教學(xué)常規(guī)檢查反饋、跟蹤。

        2、教學(xué)質(zhì)量分析,明確后半學(xué)期的目標(biāo)。

        3、高登小學(xué)教學(xué)開放日活動(dòng)。(第十二周)

        4、組織一年級(jí)全員參加漢字拼讀比賽、二年級(jí)全員參加查字典比賽,中年段全員參加現(xiàn)場作文,高年段(隨機(jī)抽取10)比賽電子作文競賽(電腦錄入)及數(shù)學(xué)知識(shí)競賽。

        5、開展公開課教學(xué)。

        6、參加陳埭鎮(zhèn)20xx年三年級(jí)作文競賽。

        7、參加陳埭鎮(zhèn)“規(guī)范漢字”書寫大賽。(時(shí)間暫定,選拔賽)

        8、參加陳埭鎮(zhèn)漢字聽寫大賽。(時(shí)間暫定,選拔賽)

        9、晉江市小學(xué)“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)。

        10、陳埭鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查。

        11、參加泉州市小學(xué)語文傅結(jié)龍名師工作室送教到校系列研討活動(dòng)。(活動(dòng)時(shí)間一天花廳口小學(xué))

        12、參加小片區(qū)教研:龍林中心小學(xué)的省“十二五”規(guī)劃課題階段研討活動(dòng)。

        五月份:

        1、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師教案。

        2、組織全校性參加“經(jīng)典誦讀”知識(shí)比賽。

        3、參加陳埭鎮(zhèn)20xx年六年級(jí)電子作文競賽(電腦錄入)。

        4、參加陳埭鎮(zhèn)小學(xué)“生本快樂課堂”評(píng)選活動(dòng)。(語文習(xí)作)

        5、參加陳埭鎮(zhèn)綜合實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)成果評(píng)比。(選拔賽)

        6、參加陳埭鎮(zhèn)小學(xué)生二年級(jí)查字典比賽。

        7、參加晉江市小學(xué)語文學(xué)科“關(guān)注文體落實(shí)語用”主題研討活動(dòng)。

        8、《晉江教研》刊物投稿,以自由投稿為主要形式,稿件以紙本一份(注明單位、姓名、個(gè)人聯(lián)系電話)寄至“晉江教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室”,同時(shí)發(fā)送電子郵件至

        9、開展“同一本書”共讀成果展示活動(dòng)。(四年級(jí))

        六月份:

        1、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師教案。

        2、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

        3、進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。

        4、教研組學(xué)期工作總結(jié)。

        5、小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測。(6月21日周六)

        6、教師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得,并上交論文或案例。

        7、小學(xué)1-5年級(jí)各學(xué)科學(xué)年質(zhì)量檢測。(6月25日周三)

        8、參加晉江市綜合實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)成果評(píng)比。

        9、參加晉江市教師進(jìn)修學(xué)校實(shí)驗(yàn)!敖炭婆嘁惑w”現(xiàn)場研討活動(dòng)。

        10、參加晉江市小學(xué)語文課堂教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。(陳埭習(xí)作)

        七、八月份:

        1、做好畢業(yè)生入學(xué)工作。

        2、組織教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。

        3、組織教師新課程學(xué)科培訓(xùn)。

        4、擬定新學(xué)期教科研工作思路。

      工作計(jì)劃 篇8

        進(jìn)入XX已經(jīng)3個(gè)月了,對(duì)品牌的認(rèn)知在一定認(rèn)知程度上有了更深的了解,也慢慢的從以前的角色跳入到另一個(gè)角色當(dāng)中,學(xué)會(huì)首先自我接受,自我改變。在逐漸改變的過程中出現(xiàn)過很多插曲會(huì)讓我覺得無從下手。人員的.管理,貨品的管理,店鋪的管理等等,不得不讓我跳出以前的模式去自己突破。自我感覺3個(gè)月的改變程度不大,也特此分析了如下幾點(diǎn)原因:

        1、自我要求過低,沒有清楚認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)。

        2、出現(xiàn)問題沒有第一時(shí)間想辦法解決而依靠外界力量。

        3、不會(huì)主動(dòng)的進(jìn)行無論上級(jí)還是下級(jí)的溝通。

        也由以上幾點(diǎn)對(duì)于自身接下來的工作進(jìn)行計(jì)劃:

        1、擺正自己的位置,了解自己的職責(zé),需要做什么,應(yīng)該做什么。在店鋪應(yīng)該起到帶頭作用。新店鋪需要磨合的有很多,店鋪與商場,人員之間,店長首先應(yīng)該主動(dòng)的承擔(dān)該做的工作,不拖拉工作,讓自身的工作效率更好的提高。

        2、遇到問題首先自己解決,人總是在一個(gè)一個(gè)的問題中成長。首先改變自己大意的性格,遇到問題利用六點(diǎn)優(yōu)先制自己有規(guī)律有計(jì)劃的解決,解決不了再向上級(jí)進(jìn)行詢問,也只是讓上級(jí)進(jìn)行指點(diǎn)而不是直接讓其參與,使得自己能夠得到更大程度的提升。

        3、學(xué)會(huì)積極主動(dòng)溝通,不被動(dòng)工作,做任何事情必須要有預(yù)見性。

        在店鋪的管理當(dāng)中,也計(jì)劃了如下幾點(diǎn)要求:

        1、加強(qiáng)商品進(jìn)、銷、存的管理,掌握規(guī)律,提高商品庫存周轉(zhuǎn)率,不積壓商品,不斷貨,使庫存商品管理合理化。

        2、為了保障完成目標(biāo)所指定的內(nèi)部管理制度:

        1)店鋪員工要做到積極維護(hù)賣場陳列,新貨到店及時(shí)熨燙;

        2)無論任何班次必須保證門口有門迎,且顧客進(jìn)店后必須放下手中任何工作接待顧客。

      工作計(jì)劃 篇9

        業(yè)務(wù)部工作的總體規(guī)劃目標(biāo)、各部門對(duì)業(yè)務(wù)部的支持與相互協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)與工作交流 工作目標(biāo)、日常工作管理、來同步公司的發(fā)展方向,完成下半年的任務(wù)為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)現(xiàn)制訂如下工作計(jì)劃草案:

        1、總體規(guī)劃

        2、業(yè)務(wù)部和公司各部門間的相互支持與協(xié)調(diào)

        3、業(yè)務(wù)人員的 培訓(xùn)與工作交流,

        4、工作目標(biāo)

        5、日常工作管理

        6、業(yè)務(wù)拓展方向

        一、總體規(guī)劃目標(biāo)

        通過下半年的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)并擁有一個(gè)業(yè)務(wù)人員相對(duì)穩(wěn)定、業(yè)務(wù)知識(shí)技能熟練、有凝聚力、有激情、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍;同時(shí)準(zhǔn)客戶及客戶積累量明顯上升、初定每個(gè)業(yè)務(wù)員業(yè)績目標(biāo)為20萬/月(最低考核業(yè)績10萬/月),并且每月有所遞增。

        二、業(yè)務(wù)部和公司各部門間的相互支持與協(xié)調(diào)

        業(yè)務(wù)部是一個(gè)公司不可缺少的核心部門,在競爭激烈的商業(yè)社會(huì)業(yè)務(wù)部門顯得尤為重要。而業(yè)務(wù)部整體規(guī)劃及目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),離不開公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門、公司各位同仁的鼎力支持和相互協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié)就是力量!公司各部門工作的相互協(xié)調(diào)需要在各部門提出來后可以通過會(huì)議,征得總經(jīng)理的書面或口頭確認(rèn)后明確下來等等。規(guī)范部門相互間的辦事流程,讓具體事件落實(shí)到人。為了完成任務(wù),或多或少都會(huì)出現(xiàn)部門之間的工作步驟不一致現(xiàn)象,如何避免此類現(xiàn)象的出現(xiàn),和盡量減少因此產(chǎn)生的不良后果,是業(yè)務(wù)部門工作的一個(gè)重點(diǎn)。做好了與兄弟部門間的合作以及與客戶之間的聯(lián)系。如此良性運(yùn)轉(zhuǎn)最終能使業(yè)務(wù)部與公司各部門、公司客戶運(yùn)作高效協(xié)調(diào);極大地提高公司在市場中團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)的能力

        三、業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)與工作交流。

        為了提高產(chǎn)品知識(shí)、業(yè)務(wù)技能、加強(qiáng)同事之間的業(yè)務(wù)交流工作、可行且行之有效的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流的方式方法。具體如下(兩小點(diǎn)):

        1, 每周三下午或晚上對(duì)業(yè)務(wù)員進(jìn)行產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn),授課人由對(duì)公司產(chǎn)品識(shí)非常熟的老業(yè)務(wù)員及有這方面技能的.同事主講.,以此提升業(yè)務(wù)員的產(chǎn)品知識(shí)。

        2,以列會(huì)的形式組織業(yè)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能交流和成功案例分享,博眾家之所長從中提高自己的業(yè)務(wù)能力;同時(shí)進(jìn)行每周工作總結(jié)報(bào)告。

        四、工作目標(biāo)

        業(yè)務(wù)部全體人員每天上班必須明確自己今天的工作目標(biāo),有質(zhì)有量完成今天工作;(內(nèi)貿(mào)業(yè)務(wù)員工作職責(zé))同時(shí)作好明天的工作計(jì)劃。每周末對(duì)自己該周的工作進(jìn)行總結(jié),寫好每周總結(jié)報(bào)表告呈上來。并且結(jié)合內(nèi)貿(mào)業(yè)務(wù)員工作職責(zé)完成每日工作。

        五、日常工作管理

        1,業(yè)務(wù)部全體人員在遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度(考勤制度)的同時(shí),應(yīng)相互學(xué)團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步。做好每天的日?qǐng)?bào),周報(bào)以及工作計(jì)劃,公司對(duì)業(yè)務(wù)員每天的工作不定期的進(jìn)行監(jiān)督與抽查,并納入每個(gè)業(yè)務(wù)員的考核,作為獎(jiǎng)懲的依據(jù)。業(yè)務(wù)人員必須調(diào)整每天天的工作狀態(tài),每天保持積極的工作態(tài)度,有目標(biāo)、有激情的投入到工作當(dāng)中去。上班時(shí)間,不得利用電腦玩游戲或作與工作無關(guān)的事情(違規(guī)者納入獎(jiǎng)懲考核)。

        2, 業(yè)務(wù)部門應(yīng)該結(jié)合公司現(xiàn)有的制度,專門制訂一套可行的操作制度,內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:獎(jiǎng)懲機(jī)制、培訓(xùn)計(jì)劃、項(xiàng)目報(bào)價(jià)制度、每月總結(jié)等方面。

        六、業(yè)務(wù)拓展方向

        業(yè)務(wù)工作大多情況下是廣種薄收的,這就需要業(yè)務(wù)人員:

        1、充分利用網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代,而公司前期主要用力于電子商務(wù)的推廣,所以利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息,開拓業(yè)務(wù)視角,找尋有價(jià)值的潛在客戶是我們前期的工作重心。

        2、利用自己的人脈和業(yè)內(nèi)人士提供的信息,這種資源是非常寶貴的,也是需要重點(diǎn)維系的,加強(qiáng)溝通與聯(lián)系,使之成為一種制度一種習(xí)慣,這種資源還有很深的拓展空間。這就需要大家去挖掘與培養(yǎng)。通過以上六點(diǎn),把計(jì)劃付諸實(shí)施,20xx年下半年的業(yè)務(wù)開展工作將會(huì)有一個(gè)全新的面貌,業(yè)務(wù)部一定努力完成20xx年下半年的各項(xiàng)指標(biāo)!

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