個(gè)人計(jì)劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的個(gè)人計(jì)劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人計(jì)劃 篇1
藍(lán)皮書(shū)指出，20xx年，國(guó)家宏觀(guān)調(diào)控政策的作用顯現(xiàn)，市場(chǎng)供給方資金鏈條繃緊，需求方處于明顯觀(guān)望狀態(tài)，商品房交易量大幅下降，房?jī)r(jià)上漲幅度逐步放緩，房地產(chǎn)市場(chǎng)景氣回落。
20xx年將延續(xù)20xx年房市的低迷，需求方短期內(nèi)難以走出觀(guān)望，開(kāi)發(fā)企業(yè)會(huì)迎來(lái)一輪洗牌，供需雙方作用下，短期內(nèi)房?jī)r(jià)面臨進(jìn)一步回調(diào)。炒房者將因投機(jī)能力下降而不同程度地退出市場(chǎng)，首次購(gòu)房的自住性需求將更為謹(jǐn)慎；購(gòu)房需求將向?qū)嵱眯缘闹行?hù)型集中；留存在市場(chǎng)當(dāng)中的真正的住房需求者將會(huì)對(duì)房地產(chǎn)產(chǎn)品提出更高要求，未來(lái)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈。
20xx年某某公司的發(fā)展重點(diǎn)主要會(huì)放在某某項(xiàng)目開(kāi)發(fā)上，同時(shí)還要兼顧兩個(gè)工業(yè)項(xiàng)目，可以說(shuō)任務(wù)十分艱巨。再加上嚴(yán)峻的行業(yè)形勢(shì)，財(cái)務(wù)部的`肩上的擔(dān)子也非常沉重。根據(jù)目前的行業(yè)形勢(shì)、根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略，財(cái)務(wù)部重點(diǎn)將在以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、在年前籌集支付各建筑施工單位的工程款資金，保證公司順利渡過(guò)年關(guān)。
2、與銷(xiāo)售部密切配合，加速回籠售房資金。
3、配合某某部、物業(yè)公司做好某某的全面營(yíng)運(yùn)工作。
4、組織好某某商鋪銷(xiāo)售的土地增值稅籌劃和清算工作。
5、財(cái)務(wù)部將嘗試以項(xiàng)目為周期編制某某項(xiàng)目預(yù)算，如有可能，希望能請(qǐng)到老師來(lái)我們公司進(jìn)行咨詢(xún)和指導(dǎo)。通過(guò)推行項(xiàng)目預(yù)算加強(qiáng)成本管控力度。
6、不斷修正工作流程和完善內(nèi)部控制。提高財(cái)務(wù)部對(duì)各類(lèi)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的監(jiān)督力度財(cái)務(wù)部年終個(gè)人工作總結(jié)及小結(jié)財(cái)務(wù)部年終個(gè)人工作總結(jié)及小結(jié)。
7、加強(qiáng)財(cái)務(wù)部合同管理。
8、加強(qiáng)財(cái)務(wù)部員工素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。爭(zhēng)取在某某年打造出一支高素質(zhì)、骨干成員穩(wěn)定、職業(yè)化的財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)。
如果說(shuō)某某某某年是財(cái)務(wù)部痛苦轉(zhuǎn)型的一年，那么20xx年將是財(cái)務(wù)部昂首邁進(jìn)的一年，財(cái)務(wù)部全體員工將繼續(xù)艱苦奮斗、努力拼搏，以更成熟的管理水平和更飽滿(mǎn)的工作熱情迎接20xx年。最后祝愿我們的企業(yè)、我們的團(tuán)隊(duì)在20xx年實(shí)現(xiàn)企業(yè)的宏偉戰(zhàn)略目標(biāo)。
個(gè)人計(jì)劃 篇2
為了讓自己在成長(zhǎng)之路上走得更穩(wěn)更快，現(xiàn)制定以下個(gè)人近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)的研修計(jì)劃。
一、研修目標(biāo)：
1、博覽群書(shū)，努力豐厚自己的文化底蘊(yùn)，提高教育教學(xué)水平，做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師。
2、勤學(xué)善思，及時(shí)總結(jié)一線(xiàn)教育經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做一個(gè)反思型教師。
3、善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的問(wèn)題，探尋解決問(wèn)題的最佳方法，力求實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的高效性，做一個(gè)研究型教師。
4、發(fā)揮骨干的作用，帶動(dòng)教師快速成長(zhǎng)。
二、研修計(jì)劃：
學(xué)習(xí)十實(shí)踐十反思
學(xué)習(xí)
子曰：“活到老學(xué)到老�！眴�(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。為人師者必先為學(xué)者。善學(xué)的教師才有吸引學(xué)生的魅力，方能成為受學(xué) 生歡迎的老師。向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢?
向書(shū)本學(xué)習(xí)：廣泛閱讀各種書(shū)籍開(kāi)闊視野，博采眾長(zhǎng)，努力提高自身的文化素養(yǎng)，積淀自己的文化低蘊(yùn)，用教育理論武裝大腦，指導(dǎo)教育行為。
向同行學(xué)習(xí)：三人行必有我?guī)熝�。取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，日取一長(zhǎng)補(bǔ)一短，則長(zhǎng)之日長(zhǎng)短之日短。
實(shí)踐
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一途徑，一切理論學(xué)習(xí)所得最終目的都是要在實(shí)踐中運(yùn)用。教室是教師的主陣地，在教室上要的有認(rèn)識(shí)將所學(xué)的理論聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，在實(shí)踐中不斷修正理論，提煉經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教育，努力形成具有個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。
反思
反思的`教師成長(zhǎng)的催化劑，會(huì)反思的教師才能在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，得到提升。
三、研修方法：
1、多渠道學(xué)習(xí)2、教學(xué)實(shí)踐中探新路3、潛心課題研究4、發(fā)揮骨干示范作用。
四、具體內(nèi)容安排：
九月份：
1、將所學(xué)理論運(yùn)用于實(shí)踐中，潛心鉆教材，力求上好每一節(jié)課。
2、學(xué)習(xí)教育名家書(shū)刊及文學(xué)名著，并寫(xiě)讀后感。
3、理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新常規(guī)工作寫(xiě)出兩篇不少于1200字的反思，即完成作業(yè)三。
4、聽(tīng)課、評(píng)課3節(jié)并寫(xiě)反思和評(píng)課稿，即作業(yè)六和作業(yè)七。
5、每周寫(xiě)一博客日志。
十月份：
1、學(xué)習(xí)教育名家書(shū)刊及文學(xué)名著，并寫(xiě)讀后感。
2、聽(tīng)課、評(píng)課2節(jié)并寫(xiě)也反思和評(píng)課稿，即完成作業(yè)六和作業(yè)七。
3、撰寫(xiě)一篇論文，力求發(fā)表在教育教學(xué)雜志上。
4、完成學(xué)習(xí)小結(jié)，即作業(yè)二。
5、堅(jiān)持寫(xiě)博客日志。
長(zhǎng)期打算：
1、繼續(xù)與教育名家、名篇名作結(jié)伴，學(xué)而不綴。
2、創(chuàng)新常規(guī)工作，并及時(shí)寫(xiě)出反思。
3、主動(dòng)參加縣局的有關(guān)教學(xué)競(jìng)賽類(lèi)工作。
4、努力做到一年發(fā)表一篇論文。
6、堅(jiān)持寫(xiě)博客日志。
7、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)輔助自己的教學(xué)工作。
8、多多進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)論壇，主動(dòng)交流。
個(gè)人計(jì)劃 篇3
(1)協(xié)助行政主管做好各類(lèi)公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。
(2)做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作。
(3)做好外出人員的登記工作。
(4)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿(mǎn)足大家工作的需要。
(5)做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，
(6)協(xié)助行政主管做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間集團(tuán)的安全保衛(wèi)工作。
(7)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
在日常事物工作中，我一定遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，精心準(zhǔn)備，精細(xì)安排，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。
2.在行政工作中，我將做到以下幾點(diǎn)
(1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時(shí)完成辦公室主管、集團(tuán)各部經(jīng)理和部門(mén)主管交辦的各項(xiàng)的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的.助力、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿，多匯報(bào)，當(dāng)好參謀助手。
(2)做好各部門(mén)服務(wù)：加強(qiáng)與各部門(mén)之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。
(3)做好員工服務(wù)：及時(shí)的將集團(tuán)員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。
(4)協(xié)助行政主管完善集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度。
(5)做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔保密工作;要及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
(6)做好文書(shū)工作：及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿，學(xué)習(xí)各種文字材料的寫(xiě)作，提高自身寫(xiě)作功底。
3.提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面，我將做到以下三點(diǎn)
(1)積極參加集團(tuán)安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專(zhuān)業(yè)工作技能。
(2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法，快速提升自身素質(zhì)。
(3)通過(guò)個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來(lái)提升知識(shí)層次。
個(gè)人計(jì)劃 篇4
高考成績(jī)是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校獲得良好社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。我校20xx屆高中畢業(yè)班將在總結(jié)20xx屆經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以“立足研究、狠抓常規(guī)、注重效益”為主線(xiàn)，把握高考的改革的方向，注重點(diǎn)面結(jié)合，力爭(zhēng)讓更多的學(xué)生考入高校，并以此為抓手，打造一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的高中教師隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，特制訂以下工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化過(guò)程管理
1、成立20xx屆高中畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、以有關(guān)骨干教師為主體，成立課堂教學(xué)指導(dǎo)組，檢查各科教案，不定期深入課堂聽(tīng)課，診斷教學(xué)問(wèn)題，提出修正意見(jiàn)。
二、立足研究，加強(qiáng)學(xué)習(xí)
3、高三老師要從研究的角度認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》，要認(rèn)真做模擬試題，要通過(guò)多種途徑，了解高考命題信息。
4、學(xué)校將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間組織高三老師到外地名校參觀(guān)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理辦法。
5、全體老師們按時(shí)參加市教研室組織的高三復(fù)習(xí)教研活動(dòng)，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，通過(guò)多種渠道，拓寬復(fù)習(xí)視野，最大化地提高復(fù)習(xí)備考的效益。
三、堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，努力提高復(fù)習(xí)效率
6、各科備課組要制訂好全年復(fù)習(xí)計(jì)劃，處理好必修和選修內(nèi)容的.關(guān)系，針對(duì)明年《考試大綱》的變化作相應(yīng)的調(diào)整，期末要做好書(shū)面總結(jié)，計(jì)劃和總結(jié)要報(bào)電子稿備案。
7、提高45分鐘課堂教學(xué)效益。高三復(fù)習(xí)教學(xué)的密度與強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于高一、高二年級(jí)，為此高三的各科教學(xué)要切實(shí)做到“備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)、試卷評(píng)講”六認(rèn)真，每一節(jié)課要有明確的目標(biāo)，要讓學(xué)生有收獲，在知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的同時(shí)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生課后的自主性學(xué)習(xí)落到實(shí)處，最大化地發(fā)揮課堂教學(xué)效益。
8、倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)的協(xié)調(diào)工作，做好各學(xué)科間教學(xué)上的協(xié)調(diào)，各學(xué)科要統(tǒng)一作業(yè)量，避免過(guò)度地增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，組內(nèi)要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生學(xué)科情況進(jìn)行交流，保證各學(xué)科間教學(xué)上的平衡，確保學(xué)生各科均衡發(fā)展。
四、抓好模擬考試和課外輔導(dǎo)
9、今年高三除參加教研室組織的三次模擬考試外，要認(rèn)真組織好“江南十�！笨荚嚭汀巴钅习诵！甭�(lián)考，要認(rèn)真監(jiān)考，每次考后都要做好各科試卷分析，做好重點(diǎn)生的狀態(tài)分析；參加各種交流聯(lián)誼會(huì)，掌握外界信息，查找自我問(wèn)題，研究解決的辦法。
10、高三下學(xué)期利用周六下午組織文科綜合、理科綜合的統(tǒng)測(cè)，提高學(xué)生綜合科目的應(yīng)考能力。
11、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)課效率。我們認(rèn)為，教學(xué)要真正做到面向不同層次的學(xué)生，只依靠班級(jí)授課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，實(shí)行作業(yè)面批是最有效的方式，組織輔導(dǎo)課就給師、生之間的交流互動(dòng)提供了時(shí)間和空間，老師可以一對(duì)一給學(xué)生解決知識(shí)上的薄弱點(diǎn)，更重要的是面授解題方法，拓寬學(xué)生的解題思路。學(xué)校將充分重視輔導(dǎo)課的組織，在財(cái)力上、人力上全力給予支持，在確保安全的前提下，做到有序、高效。
五、關(guān)注學(xué)生的身心健康，加強(qiáng)班級(jí)管理
12、認(rèn)真抓好教育教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化班集體管理。學(xué)生必須要堅(jiān)持德智體全面發(fā)展，高三年級(jí)仍然要參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生要認(rèn)真上好體育課，參加體育大課間活動(dòng)。年級(jí)組要抓好對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，要求他們做到不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，繼續(xù)保持良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。
13、努力做好學(xué)生的思想工作，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生大會(huì)、開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)講座等措施，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，更要側(cè)重于把學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作貫穿在日常教育教學(xué)中，讓學(xué)生有一顆平常心來(lái)學(xué)習(xí)和生活，調(diào)整一個(gè)積極的精神狀態(tài)來(lái)迎接高考。
個(gè)人計(jì)劃 篇5
我叫—–，現(xiàn)任社居委委員，主要負(fù)責(zé)社區(qū)計(jì)生、民政事務(wù)、低保救助、社區(qū)服務(wù)等工作，在社區(qū)“兩委班子“的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以”三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，,在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),，積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的自覺(jué)性，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將這一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
(一)認(rèn)真完成計(jì)劃生育工作各項(xiàng)任務(wù)
一是認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作穩(wěn)定水平的決定》，搞好政策法規(guī)服務(wù)，全年協(xié)助辦理一胎準(zhǔn)生證19人、二胎準(zhǔn)生證2人，認(rèn)真做好人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)工作，截至年底，轄區(qū)直管育齡婦女103人，新增新婚人員12人，新增從業(yè)新婚人員6人，新增代管人員3人，育齡婦女上站普查率達(dá)97%，無(wú)計(jì)劃外生育。
二是努力做好計(jì)生協(xié)會(huì)的“三聯(lián)創(chuàng)”工作，大力開(kāi)展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”宣傳活動(dòng)，通過(guò)“母親節(jié)”、“五.二九”、“世界人口日”、 “九.二五”等紀(jì)念日，積極向育齡群眾宣傳《人口與計(jì)劃生育》、《省條例》、優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教、計(jì)生政策法規(guī)等，通過(guò)一年四次的計(jì)生全面入戶(hù)隨訪(fǎng)工作向廣大群眾宣傳獨(dú)生子女教育工作的重要性和必要性，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的教育和培訓(xùn)。定期對(duì)社區(qū)獨(dú)生子女困難戶(hù)的慰問(wèn)工作，慰問(wèn)社區(qū)困難戶(hù)10戶(hù)，并組織低保人員進(jìn)行免費(fèi)婦科普查。
三是積極做好流動(dòng)人口管理服務(wù)工作，流動(dòng)人口排查中做到“嘴勤”、“腿勤”，宣傳、管理、服務(wù)三到位，全年摸排流動(dòng)人口365人，流出7人，流動(dòng)人口育齡婦女上站率達(dá)95%，流動(dòng)人口錄入率達(dá)100%。把流動(dòng)人口切實(shí)納入到常住人口一樣管理的軌道。
(二)認(rèn)真做好民政各項(xiàng)工作
為了做好低保工作，對(duì)新申請(qǐng)低保的人員進(jìn)行更準(zhǔn)確的了解，我們采用了入戶(hù)調(diào)查、鄰里訪(fǎng)問(wèn)等方式對(duì)申請(qǐng)人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和實(shí)際生活水平進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查核實(shí)。有效地提高了城市低保透明度，堵塞了優(yōu)親厚友的不良現(xiàn)象，并依照程序進(jìn)行社會(huì)化發(fā)放。我們對(duì)享受城市居民最低生活保障待遇的人口狀況、收入
情況和實(shí)際生活水平堅(jiān)持經(jīng)常性入戶(hù)調(diào)查切實(shí)做到低保對(duì)象應(yīng)保盡保。截住目前為止，現(xiàn)有低保戶(hù)26戶(hù)，其中新申請(qǐng)低保2戶(hù)、停保2戶(hù)。認(rèn)真準(zhǔn)確地填寫(xiě)低保檔案，一戶(hù)一檔，從而對(duì)社區(qū)享受低保人員有了更準(zhǔn)確詳細(xì)的了解。逐步推進(jìn)社區(qū)居民最低生活保障工作的程序化、信息化、社會(huì)化管理。
在抓好常規(guī)性特困工作的同時(shí)，我們對(duì)特困對(duì)象中的弱勢(shì)人群優(yōu)先提供社會(huì)救助，體現(xiàn)國(guó)家和社會(huì)對(duì)他們的特殊照顧。在這一年里：“雙節(jié)”期間我們救助困難家庭6戶(hù)、優(yōu)撫對(duì)象2戶(hù)，給他們送去了米、面、油等生活物品;為55戶(hù)住房困難居民申請(qǐng)到廉租住房補(bǔ)貼金;為2戶(hù)特困家庭子女申請(qǐng)助學(xué)補(bǔ)貼;為困難家庭及低保戶(hù)辦理城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)26戶(hù)，;利用“六一”兒童節(jié)為貧困兒童發(fā)放書(shū)包10個(gè)，各類(lèi)文具10套等等。為了把國(guó)家的政策及時(shí)傳達(dá)到每一位居民家中，我們積極入戶(hù)講解《城鎮(zhèn)居民低保條例》、《廉租住房保障通知》等各類(lèi)宣傳，發(fā)放宣傳資料200余份，黑板報(bào)20期，宣傳標(biāo)語(yǔ)20幅。確保不落下每一位居民，讓廣大社區(qū)居民充分享受?chē)?guó)家給予困難群眾的關(guān)愛(ài)，真正做到把黨和政府的關(guān)懷落到實(shí)處。讓最需要幫助的困難群眾身有所居、饑有飽食、病有醫(yī)就，增強(qiáng)社會(huì)的誠(chéng)信和友愛(ài)，促進(jìn)社會(huì)公平正義、人性化和諧發(fā)展。
我社區(qū)始終關(guān)注關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，而且重點(diǎn)關(guān)愛(ài)女性弱勢(shì)群體，并開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)，如“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”、“五好文明家庭”活動(dòng)等5次，面對(duì)婦女面臨的切身問(wèn)題如家庭暴力，家庭矛盾等，我們用宣傳欄和發(fā)放傳單的方法宣傳法律政策，不辭辛勞地想出各種辦法為其解決實(shí)際困難，堅(jiān)決保障婦女的'切身權(quán)利。
強(qiáng)化對(duì)老年人的服務(wù)意識(shí)和功能，保證各項(xiàng)優(yōu)待政策落到實(shí)處，對(duì)老年人的情況做到知底、知情、知心，在“雙節(jié)”、“端午節(jié)““重陽(yáng)節(jié)”期間，社區(qū)慰問(wèn)空巢和高齡老人20人次;組織病殘老人公園游玩3人次，豐富了老年人的精神文化生活，使他們對(duì)生活充滿(mǎn)信心。
(三)認(rèn)真做好社區(qū)服務(wù)工作
在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，積極組織社區(qū)成員進(jìn)行自治管理，做好社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)環(huán)境、社區(qū)治安等各項(xiàng)工作。為更好的為居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，社區(qū)組織成員進(jìn)行便民利民服務(wù)5次，組織志愿者服務(wù)5次，組織開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)10次。居民服務(wù)需求登記受理60余次，切實(shí)做到為廣大社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)快捷熱心服務(wù)的同時(shí)，也積極為社區(qū)困難群體排憂(yōu)解難的作用。
(四)認(rèn)真做好階段性重點(diǎn)工作
在做好本職工作的同時(shí)，積極協(xié)助書(shū)記進(jìn)一步做好社區(qū)其他工作，在今年三年大變樣、全國(guó)第六次人口普查、社區(qū)居民醫(yī)療保險(xiǎn)等工作中，我社區(qū)雖然工作壓力增加，任務(wù)加重，但在書(shū)記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服困難，加班加點(diǎn)，努力工作，圓滿(mǎn)完成了上級(jí)交給的任務(wù)。
以上是我一年來(lái)的工作匯報(bào)，面對(duì)成績(jī)，查找不足，自知自己學(xué)習(xí)的還不夠。要想把社區(qū)工作推向新臺(tái)階，就要在社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)上下功夫，今后，我一定嚴(yán)格要求自己，積極完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。密切聯(lián)系群眾，維護(hù)人民群眾的利益，為民排憂(yōu)解難，把自己全部的精力貢獻(xiàn)給社區(qū)，把自己全部的愛(ài)心奉獻(xiàn)給居民。因?yàn)樯鐓^(qū)工作就是我的事業(yè)，社區(qū)陣地就是我的舞臺(tái)!
個(gè)人計(jì)劃 篇6
從x年x月踏上工作崗位，轉(zhuǎn)眼間參加工作已將近一年的時(shí)間，在這一年的工作中自我感覺(jué)收獲很多，成長(zhǎng)很快，這種進(jìn)步主要體現(xiàn)在班主任的班級(jí)管理工作和生物教學(xué)工作中。
剛開(kāi)始，因?yàn)樽约耗贻p，缺乏班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)心自己沒(méi)有能力管理好一個(gè)班級(jí)，不能為學(xué)生的成長(zhǎng)成才做出一定的貢獻(xiàn)，但是，后來(lái)憑借年輕人的滿(mǎn)腔熱血、憑借虛心求教的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加全國(guó)優(yōu)秀班主任的培訓(xùn)，我在班主任管理工作中越做越順手，并積累了自己的管理經(jīng)驗(yàn)，形成了自己的班級(jí)管理方法條例，與此同時(shí)，經(jīng)常利用每天晚上的讀報(bào)時(shí)間和學(xué)生交流溝通，教導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫鋈耍恢闭J(rèn)為“內(nèi)圣才能外王”，所以在這種理念的不斷熏陶之下，孩子們逐漸成人成才，一路走來(lái)，循序漸進(jìn)，穩(wěn)步上升，在德育評(píng)估中，我班被評(píng)為文明班級(jí)、五星班級(jí);在月考，期中考，期末考中，我班表現(xiàn)越來(lái)越好，連續(xù)三次奪得年級(jí)頭牌。在不斷的進(jìn)步中，孩子們?cè)絹?lái)越自信，越來(lái)越穩(wěn)重，越來(lái)越成功。作為一名基層工作的班主任老師，我為孩子們的進(jìn)步感到分外的驕傲。
同時(shí)，談一談對(duì)教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)。最初，對(duì)教學(xué)工作認(rèn)識(shí)很膚淺——認(rèn)為只是將知識(shí)在課堂上傳授給學(xué)生，現(xiàn)在我明白教師不僅僅要“傳道、授業(yè)、解惑”，還應(yīng)該注重學(xué)生人格和個(gè)性的發(fā)展，就是要在課堂之上將知識(shí)點(diǎn)和生活實(shí)際聯(lián)系在一起，培養(yǎng)孩子如何做人，如何做事。同時(shí)，由于高中生學(xué)習(xí)壓力很大，情緒容易波動(dòng)，學(xué)習(xí)積極性有所懈怠等特點(diǎn)，為了提高課堂學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，作為老師，還要有教導(dǎo)學(xué)生做好情緒管理工作的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能的能力，尤其是在新課程改革中，這種育教于學(xué)的教育方式尤為重要。
作為班主任，對(duì)于班級(jí)的管理工作，我會(huì)學(xué)會(huì)權(quán)力下放，本著“管是為了不管”的班級(jí)管理理念，我會(huì)在不斷的工作中，積累自己的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的管理章法，形成符合班級(jí)特色的管理模式。有信心做好班主任管理工作，成為一名在基層工作的得力干將。
在看了一些關(guān)于新課程改革的文章以后，我對(duì)自己這三年有了一點(diǎn)規(guī)劃，規(guī)劃如下：
首先，完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)這一年的工作，已經(jīng)基本適應(yīng)了新的角色。上課的過(guò)程中，我就是老師，傳道、授業(yè)、解惑、育人;課間，我就是孩子們的大哥，真誠(chéng)溝通，做孩子們的知心朋友。
其次，在新課程改革的情況下中，努力完成教師角色的轉(zhuǎn)變。新課程將改變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，新課程也將改變教師的教學(xué)生活。在新課程中，教師應(yīng)該與新課程同行，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。
在接下去的近三年中，我將從以下方面完成教師角色的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)新課程改革：
一、由重傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變
在過(guò)去的一個(gè)多學(xué)期的教學(xué)工作中，我深深的體會(huì)到學(xué)生既不是一個(gè)待灌的瓶，也不是一個(gè)無(wú)血無(wú)肉的物，而是活生生的有思想、有自主能力的人。
傳統(tǒng)的教學(xué)往往重視知識(shí)的傳授而忽略了學(xué)生作為“人”的發(fā)展，新課程改革要求教師以人為本，讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中既可以學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，又能得到情操的陶冶、智力的開(kāi)發(fā)和能力的'培養(yǎng)，同時(shí)又可以形成良好的個(gè)性和健全的人格。這就要求我們教師把教學(xué)的重點(diǎn)由重知識(shí)傳授向重學(xué)生發(fā)展轉(zhuǎn)變。在接下來(lái)的工作中，我要好好的落實(shí)這一點(diǎn)。
二、由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉(zhuǎn)變
我常常會(huì)思考怎么樣的課才算是一堂“好”課?剛開(kāi)始的時(shí)候，我的課是以我“講”為中心的，因?yàn)樯镎n較為專(zhuān)業(yè)，學(xué)生沒(méi)有基礎(chǔ)，同時(shí)我又非常的急于想讓他們多了解一點(diǎn)生物學(xué)的知識(shí)，因此上課的時(shí)候，多是我講學(xué)生聽(tīng)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生一直處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，慢慢喪失了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，也不肯自己思考。發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)以后，我調(diào)整了教學(xué)方法，上課多提一些他們感興趣的問(wèn)題，激起他們的求知欲，讓他們主動(dòng)去思考，去討論，去形成自己的觀(guān)點(diǎn)，慢慢的，我相信學(xué)生會(huì)成為課堂的主角。
正如葉圣陶老先生說(shuō)過(guò)的：“最要緊的是看學(xué)生，而不是光看老師講課�！笨磳W(xué)生是看學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)能力和明辨的思維能力，看老師是看老師的興趣激發(fā)能力和良好的引導(dǎo)能力。
三、由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變
剛開(kāi)始踏上工作崗位時(shí)，由于還沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此，現(xiàn)在的教學(xué)方法多是模仿老教師或是優(yōu)秀的青年教師。這固然是一種很好的自我促進(jìn)的方法，但是，若是長(zhǎng)期只是模仿，而沒(méi)有自己的特色，那是不會(huì)有進(jìn)步的。
教學(xué)方法的大忌是單一化、模式化、公式化。在新課程中要求教師要勇于創(chuàng)新、積累、總結(jié)和提高。教學(xué)的創(chuàng)造性體現(xiàn)在：對(duì)教材的處理;編制和
優(yōu)化教法;富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格上。在以后的工作中，我將以這三方面為標(biāo)準(zhǔn)，努力形成自己的個(gè)性化教學(xué)。作為年輕人，對(duì)傳統(tǒng)的某些教學(xué)方法確實(shí)有難以接受的一面，本人就非常認(rèn)同“新東方”的教育教學(xué)理念，要求老師專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，上課幽默，在這種輕松的氛圍中學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率也很高。
再次以終生學(xué)習(xí)的態(tài)度不斷的進(jìn)行各種學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論，加強(qiáng)理論和實(shí)踐的結(jié)合，與他人合作溝通，不斷實(shí)踐、不斷積累、不斷總結(jié)，形成自己的教書(shū)育人特色和風(fēng)格。
最后，相信在未來(lái)的三年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和我自身的努力下，我一定會(huì)得到更好的發(fā)展�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”。不管這個(gè)過(guò)程是苦是甜，我都將為之努力，追尋自己心中的理想。
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