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高考英語(yǔ)復(fù)習(xí):5個(gè)突擊技巧
網(wǎng)校Wendy老師：多年高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主張 “眼和耳的輸入到筆和嘴的輸出”的教育理念；深入研究高考真題，準(zhǔn)確把握高考重難點(diǎn)和考試動(dòng)向。
假如高考是場(chǎng)馬拉松，那二輪復(fù)習(xí)就決定了誰(shuí)會(huì)站在最終的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
從英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科來(lái)看，二輪復(fù)習(xí)，是我們把知識(shí)點(diǎn)、英語(yǔ)語(yǔ)言素養(yǎng)與考試技巧相結(jié)合，完美地切合到考試中去的最佳時(shí)刻！
雖然說(shuō)英語(yǔ)是一門(mén)基本功，但英語(yǔ)考試卻可以說(shuō)是一門(mén)技術(shù)功。一直到高考前3-4個(gè)月，高考英語(yǔ)成績(jī)都可以說(shuō)還未定型。之后的這3個(gè)月里，英語(yǔ)的沖刺做好了，從投入產(chǎn)出比上來(lái)看，會(huì)比其它各學(xué)科對(duì)總分做出的貢獻(xiàn)更大。每年的高考經(jīng)典考點(diǎn)和題型其實(shí)很有限、變化幅度也不大。只要在這段時(shí)間內(nèi)好好訓(xùn)練，完全可以精準(zhǔn)掌握高考那套打法，有20-30分的上升空間！
下面我們來(lái)一一講解，逐個(gè)突破。
聽(tīng)力Listening
本階段，練習(xí)聽(tīng)力聽(tīng)什么呢？分場(chǎng)景聽(tīng)：無(wú)非是餐廳、圖書(shū)館、機(jī)場(chǎng)、天氣、郵局等這幾種。分成不同的場(chǎng)景，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。
第一，識(shí)別關(guān)鍵詞。比如說(shuō)識(shí)別數(shù)字、說(shuō)話人之間的關(guān)系、地點(diǎn)等。
第二，短時(shí)內(nèi)強(qiáng)記重要信息，如年代、人物、事件、地點(diǎn)、單價(jià)等。
詞匯Vocabulary
閱讀性詞匯：簡(jiǎn)單粗暴解決單詞關(guān)。建議將單詞按單元或模塊分成20～30個(gè)單詞為一組的詞群，采用英漢﹑漢英互譯的方式，每日進(jìn)行練習(xí)，持之以恒，不斷增強(qiáng)詞匯的記憶水平。
寫(xiě)作性詞匯：注重單詞的使用語(yǔ)境。一定學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。比如achieve這個(gè)單詞，同學(xué)們會(huì)用它造句嗎？它經(jīng)常的介詞名詞搭配是什么？都要非常熟悉。
語(yǔ)法 Grammar
做題練習(xí)：以點(diǎn)帶面，掌握每個(gè)語(yǔ)法�？嫉姆矫�。如：情態(tài)動(dòng)詞，我們可以歸納為三要點(diǎn)，先責(zé)備，再推測(cè)，最后基本用法。
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閱讀理解Reading
泛讀：新課標(biāo)高考中閱讀總體難度不大，選擇與日常生活相關(guān)的材料，提高自己的閱讀速度，加大泛讀的數(shù)量。
精讀：多練習(xí)長(zhǎng)句的翻譯，注意尋找試題的答案在文章的體現(xiàn)，做到有據(jù)解題。加強(qiáng)長(zhǎng)難句的精細(xì)化分析。
寫(xiě)作 Writing
使用高級(jí)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：①使用不同方式修飾語(yǔ)，名詞用好定語(yǔ)，動(dòng)詞；句子用好狀語(yǔ)。②變換不同寫(xiě)作方法。例如：A young pretty girl stood there. 用倒裝句There stood a young pretty girl.
使用高級(jí)詞匯替換低級(jí)詞匯：比如說(shuō)occur 替換 think of，have an idea
使用各種連接詞語(yǔ)：表示順承g(shù)enerally，clearly，exactly；表示轉(zhuǎn)折on the one hand， while， however， yet， instead；表示結(jié)尾in brief， above all，in conclusion等。
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