高考語文作文復(fù)習(xí)策略

　　1高考語文作文最后復(fù)習(xí)策略

　　語文學(xué)科有自己的復(fù)習(xí)特點：首先是夯實基礎(chǔ)考點，可以回歸第一輪復(fù)習(xí)的重點，注意基礎(chǔ)知識，拿下一切該拿的分。接著，需要沉淀寫作的亮點，從技巧、語言、素材、立意四方面入手。

　　技巧方面，寫作要體現(xiàn)幾種技巧，比如對比強(qiáng)化，有對比文章才有立體感;懂得辯證說理，采用兩分法，不能走極端。

　　語言方面，苦練四類句子，對仗句、排比句、援引句、比喻句。其中比喻句太重要了，一個比喻，就會讓你的語言亮點馬上顯現(xiàn)出來。

　　素材方面，要抓住不平庸、多角度的素材，注意普適性，這些素材最好能用在任何文章里。有個學(xué)生喜歡文章最后這么結(jié)尾：“記得羅曼·羅蘭曾說過一句話：看清這個世界,然后愛它。那就讓我們帶著濃濃的愛出發(fā)吧�！焙芏囝愋偷淖魑�，都可以用上。

　　立意方面，要注意審題，找準(zhǔn)點再使力，否則容易偏題。

　　語文老師說：“寫作中，最重要的能力是闡述自我觀點的能力，能說服人或打動人。一般來說，高中作文偏理性，曉之以理，說服性要強(qiáng)。此外，審題能力、呈現(xiàn)亮點的能力也非常重要”。

　　2高考語文作文臨場發(fā)揮

　　1)審好題后即下筆切莫太猶豫

　　如果平時有了一定量審題積累，考場上審題就不會是太難的事情。確定分析角度找準(zhǔn)立意寫好分論點確定標(biāo)題之后盡快開始寫作，可以等靈感出現(xiàn)，但不要再立意上搖擺太久，否則選擇困難癥一定會把你逼到時間不夠最后匆匆行文害了自己。記住，標(biāo)題是考場作文的重點之一，能新穎不陳舊，但一定不能詞不達(dá)意讓人不知所云，否則就還不如循規(guī)蹈矩地扣上一頂傻帽子然后憑內(nèi)容出彩了。記敘文雖然不被提倡因為很少會有改卷老師有那個耐心去認(rèn)真看你的細(xì)節(jié)和感情，但是如果有十足的保證確保細(xì)節(jié)描寫能夠打動人心，也可以試一試。

　　2)厚積薄發(fā)多用腦洞多聯(lián)想

　　有了平時如此多的積累，到考場上想要厚積薄發(fā)也就不會太難了。最關(guān)鍵的一點是不要給自己太大的心理壓力使得自己腦洞被強(qiáng)行壓制沒法調(diào)用，放輕松，多想想自己平時積累了什么記下了什么，靈活運(yùn)用便好。當(dāng)然，如果腦子里全是那些爛掉牙的萬能素材，我只能說，少年，您還是多看看時事積累點素材再來考試吧。

　　3)九分力雕琢龍頭鳳尾內(nèi)容不在話下

　　開頭和結(jié)尾的重要性想必不需要我再強(qiáng)調(diào)，但是不僅僅是開頭和結(jié)尾兩段。首段保證在一百字以內(nèi)言簡意賅地提出響亮的中心論點，結(jié)尾收束全文呼應(yīng)開頭升華主題當(dāng)然也不需要我再強(qiáng)調(diào)。特別有必要說的一點在于，中間各論述段的開頭和結(jié)尾也必須可圈可點，如果能適當(dāng)?shù)赜蒙吓疟�，保證對應(yīng)的格式與字?jǐn)?shù)，在宏大的論述氣勢中有條有理地把論點論述清楚是最好不過的了。格式一致的分論點在讓你自己更好地組織語言的同時其實也能夠讓改卷老師更快更全面地掌握你的思路，這時只要你思路正確，改卷老師也就更愿意給你高分了。在有條理有邏輯有氣勢的開頭結(jié)尾的幫助下，寫好段落中間的幾句話就完全不是問題了。

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